冀教版四年级数学上册第四单元测试题含答案Word格式文档下载.docx
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四、按要求做题。
（共22分）
（1）图一是红红量角时的情况，她的结论是这个角的度数是40°
，请问她量得对吗？
如果不对，正确的应该是多少度？
________________________________________________________
（2）请用量角器量出图二角的度数是（ ）。
3．画一画。
（每题2分，共6分）
（1）请过O点画出一条直线，并以O为端点画一条长3cm的线段。
（2）请用量角器画出一个70°
（3）请用三角板画出一个75°
角，在图中标明你是怎么拼的。
五、算一算。
（7分）
（1）图1：
∠1＝30°
，∠2＝（ ）°
，∠3＝（ ）°
，∠4＝（ ）°
（2）图2：
∠1＝150°
（3）将一个长方形折成图3的样子，已知∠1＝30°
六、解决问题。
（1题5分，2题14分，其余每题6分，共31分）
1．某村正大力发展旅游经济，为了更好发展，决定在原有的两条路基础上，再修一条更近的路，请你帮着设计一下，并说一说你的理由。
2．
（1）写出钟面上的时刻及时针和分针的夹角的度数。
时刻：
__________ __________ __________ __________
度数：
观察钟面，我发现钟面一周是（ ）°
，钟面上有12个大格，每个大格间角的度数是（ ）°
（2）通过上面的规律，我可以在钟面上画出时针与分针的夹角是30°
的两个整时时刻。
3．聪聪没有带着量角器，但要画一个45°
的角，手边只有一张不规则的纸，你能折一折帮助聪聪找到准确的45°
角吗？
（写出过程）
4．小红从7：
15开始写作业，完成作业时，分针正好走了180°
小红什么时间完成的作业？
（在钟面上画出表针，并写出最后答案）
附加题：
（10分）
观察下面的图，图中∠1和∠2相等吗？
为什么？
图1
图2
答案
一、1.2 直线 射线 直线 2.1 3.锐
4．2 两 5.周角 4 360 6.90 45
7．60 30 45 8.2 500 两点间线段最短
9．90 180
10．3 【解析】数角时不仅要数基本角中的锐角，还要数两个锐角组成的锐角。
二、1.√ 【解析】如：
30°
＋15°
＝45°
，说明两个锐角的和可以比直角小。
2．×
3.×
4．×
【解析】大于90°
且小于180°
的角是钝角，如200°
比90°
大，但它不是钝角。
5．×
6.×
三、1.A 【解析】从图中的点开始，向左向右都能画出一条射线，所以有2条射线。
2．A
3．A 【解析】平角是180°
的角，平均分成三个角，每个角是60°
，是锐角。
4．B 5.B
6．C 【解析】一副三角板上有90°
、60°
、45°
、30°
四种角，105°
＝60°
＋45°
，15°
－45°
或45°
－30°
，95°
无法画出来。
四、1.锐角：
65°
10°
89.9°
直角：
90°
钝角：
105°
91°
179°
周角：
360°
平角：
180°
【解析】易错点在于钝角大于90°
，且小于180°
，191°
大于180°
了，不是钝角。
2．
（1）不对，应该是140°
（2）80°
3.略
五、
（1）150 30 60
【解析】计算此类题，要认真观察图中几个角的关系，∠1和∠2组成平角，∠2和∠3组成平角，∠3和∠4组成直角，由这样的关系即可求出各角度数。
（2）30 60 120
（3）75
【解析】因为此图为长方形折成的，所以∠2和它左边同顶点的角是相等的，三个角又组成了平角，所以180°
＝150°
，求出两个相等角的和，再用150°
÷
2＝75°
，求出∠2。
六、1.连接省会与该村两点即可，因为两点间线段最短。
2．
（1）3：
00 90°
5：
00 150°
8：
00 120°
6：
00 180°
360 30
3．能。
将不规则的纸任意折出一条直线，得到180°
角，把180°
角对折两次得到45°
4．画表针略 7：
45
∠1＝∠2，图1中两个角中间的夹角分别与这两个角组成直角，图2中两个角中间的夹角分别与这两个角组成平角，组成的角相等，夹角也相等，所以∠1＝∠2。
第三、四单元过关检测卷
一、填空。
（每空1分，共20分）
1．145°
的角比平角小（ ）°
，比直角大（ ）°
2．将一张圆形纸片对折3次，所得到的最小角是（ ）角，是（ ）度。
3．钟面上3时整时，时针和分针成（ ）角；
钟面上（ ）时整时，时针和分针成平角；
钟面上10时整时，时针和分针成（ ）角。
4．★÷
38＝9……□，当□最大时，此时★为（ ）。
5．东东在计算一道没有余数的除法算式时，错将除数24看成了42，得到的商是28，正确的商是（ ）。
6．31×
（213－189），先算（ ）法，再算（ ）法；
132＋105÷
21，先算（ ）法，再算（ ）法。
7．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时到达，原路返回时每小时行40千米，需行（ ）小时才能回到甲地。
8．某公司买了2箱公文包，每箱有12个，一共花了480元，每个公文包多少元？
列式是（ ）。
9．一辆汽车5小时行375千米，平均每小时行（ ）千米，照这样计算，行450千米需要（ ）小时。
10．数一数，右图中共有（ ）条线段，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×
”）（每题1分，共5分）
1．角的大小与所画边的长短没有关系。
（ ）
2．若三个角拼成一个平角，则这三个角一定都是锐角。
3．两个锐角的和一定是钝角。
4．（287－140）÷
7＝287－140÷
7＝267（ ）
5．12千克面粉可做馒头72个，做180个同样的馒头需要面粉多少千克？
列式是：
180÷
72÷
12。
三、选择。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共6分）
1．有255个苹果，每40个装满1个箱子，装完这些苹果需要（ ）个箱子。
A．6 B．7 C．8
2．一个数减去80后，再除以12，商是30，这个数是（ ）。
A．260B．360C．440
3．学校田径队进行长跑训练，每分钟跑240米，12分钟跑完全程的一半，全程是多少米？
列式是（ ）。
A．240×
12÷
2B．240×
12×
2C．240÷
2
4．用3与7的积去除210，商是多少？
正确的列式是（ ）。
A．（3×
7）÷
210B．210÷
7×
3C．210÷
（3×
7）
5．1箱饮料12瓶，买了3箱共用144元，平均每瓶多少元？
列式正确的是（ ）。
A．144÷
3×
12B．144÷
（12÷
3）C．144÷
3÷
12
6．学校买了8盒钢笔，每盒12支，共花了672元，每支钢笔多少元？
列式不正确的是（ ）。
A．672÷
8×
12B．672÷
（8×
12）C．672÷
8÷
四、计算。
（35分）
1．口算。
（5分）
320÷
40＝ 420÷
60＝ 510÷
30＝ 300÷
20＝
720÷
80＝880÷
40＝900÷
30＝18×
5＋9＝
100÷
50×
6＝12×
5＋40＝
2．计算下列各题。
（18分）
35×
（165÷
15） 672÷
（7×
4） 836÷
22÷
19
630÷
17676÷
（26×
2）612÷
（9×
2）
3．在
里填上合适的数，再列综合算式。
（8分）
综合算式：
__________________
__________________
4．如图所示，求∠1、∠2的度数。
（4分）
五、动手操作。
（1题3分，2题6分，共9分）
1．过点A画一条射线，并在上面截取一条长3厘米的线段。
2．画出下面各角。
35°
75°
120°
（1题6分，2题4分，其余每题5分，共25分）
1．小雅的妈妈是一位做衣能手，15天能做180套衣服。
（1）照这样计算，45天可以做多少套衣服？
（2）照这样计算，做720套衣服需要多少天？
2．工程队修一条公路，计划每天修80米，12天可以修完，实际提前2天修完，实际每天比计划每天多修路多少米？
3．明明和亮亮共有零花钱64元，如果明明给亮亮4元，他们俩的钱就一样多。
明明和亮亮原来各有多少元？
4．20个桃子可换6个香瓜，9个香瓜可换3个西瓜。
8个西瓜可换多少个桃子？
5．2台织布机3小时可以织布750米，照这样计算，4台织布机5小时能织布多少米？
一、1.35 55 2.锐 45 3.直 6 锐
4.379 5.49 6.减 乘 除 加 7.6
8.480÷
（12×
2） 9.75 6 10.10 10 2
二、1.√ 2.×
4.×
5.×
三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A
四、1.8 7 17 15 9 22 30 99 12 100
2. 35×
15） 672÷
4）
＝35×
11 ＝672÷
28
＝385 ＝24
836÷
19 630÷
17
＝38÷
19 ＝18×
＝2 ＝306
676÷
2） 612÷
2）
＝676÷
52 ＝612÷
18
＝13 ＝34
3.
（18×
67－756）÷
50＝9
800－96÷
48×
279＝242
4.∠1＝180°
－35°
＝145°
∠2＝180°
－90°
五、1.
（截法不唯一）
2.
六、1.
（1）180÷
15×
45＝540（套）
答：
45天可以做540套衣服。
（2）720÷
（180÷
15）＝60（天）
做720套衣服需要60天。
2.80×
（12－2）－80＝16（米）
实际每天比计划每天多修路16米。
3.64÷
2＝32（元） 32＋4＝36（元）
32－4＝28（元）
明明原来有36元，亮亮原来有28元。
4.1个西瓜可换香瓜个数：
9÷
3＝3（个）
8个西瓜可换香瓜个数：
8＝24（个）
8个西瓜可换桃子个数：
24÷
6×
20＝80（个）
8个西瓜可换80个桃子。
5.750÷
2÷
4×
5＝2500（米）
4台织布机5小时能织布2500米。
周测培优卷6
线和角的认识、测量、画法
（每空1分，共18分）
1．只有一个端点的是（ ）线，有两个端点的是（ ），（ ）没有端点。
2．过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
3．把一个平角平均分成180份，一份是（ ）°
4．把学过的角按照从大到小的顺序排列。
（ ）>
（ ）
5．一副三角板中，两个锐角（ ）和（ ）组成一个直角。
6．一个角的两条边重合，这个角是（ ）角；
2个（ ）角可以组成一个这样的角。
7．两个钝角的和一定比平角（ ）。
（填“大”或“小”）
8．在下面的图形中有（ ）个锐角。
9．图中量角器测量的角是（ ）°
”）（每题2分，共10分）
1．用量角器量一个角，其中一条边对准30°
刻度线，这个角一定是30°
（ ）
2．把画出的30°
的角的两条边延长2倍，这个角就扩大为原来的2倍。
3．在直线、射线、线段中，直线最长。
（ ）
4．两个角都和30°
角组成一个平角，这两个角一定相等。
5．9时30分，时针和分针组成的是直角。
（ ）
（将正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共15分）
1．把线段向一个方向无限延伸得到一条（ ）。
A．线段 B．射线 C．直线
2．两个角拼成一个钝角，其中一个是锐角，另一个是（ ）。
A．锐角或直角
B．钝角或直角
C．都有可能
3．能正确表示下图中的角的是（ ）。
A．∠ABCB．∠BACC．∠ACB
4．下面（ ）可以近似看作是射线。
A．单杠 B．鞋带C．太阳射出的阳光
5．下面各度数的角，（ ）可以用一副三角板画出来。
A．40°
B．75°
C．100°
四、动手操作。
（1题9分，2题15分，共24分）
1．量一量下面各角的度数并写出各是什么角。
2．画一画。
（1）任意画一条射线，并在射线上截取长2cm的线段。
（2）请用量角器画出80°
角和145°
（3）请用三角板画出120°
和15°
角，画出你是怎么拼的。
（在图中标明是由哪些度数的角拼成的）
五、解决问题。
（2题9分，其余每题8分，共33分）
1．小红家到图书馆有三条路，请帮她选择最近的路，并说一说选择的理由。
2．如下图，已知∠1＝∠2＝20°
，求∠3、∠4和∠5。
3．一张长方形纸沿一条直线折起来，得到以下图形，∠1＝30°
，那么∠2的度数是多少？
4．钟面上有很多我们学过的角的知识。
一、1.射 线段直线 2.无数 1 3.1
4．周角平角 钝角 直角 锐角
5．30°
60°
（或45°
45°
） 6.周 平 7.大
8．6 【解析】基础角3个，2个基础角组成2个大角，3个基础角组成1个最大角，合起来6个。
9．140
二、1.×
【解析】用量角器量角还要看另外一条边对准哪里，如果对准零刻度线，有可能是30°
或150°
，如果另外一条边对准某一个刻度线，度数就有多种可能。
4.√ 5.×
三、1.B
2．C 【解析】两个锐角相加可能是钝角，一个锐角加一个直角也是一个钝角，一个锐角加一个钝角只要不超过180°
还是一个钝角，所以都有可能。
3．A 4.C
5．B 【解析】一副三角板一共有四种不同度数的角，分别是30°
，45°
，60°
，90°
，用它们画角时，可以两个角加起来画成新角，也可以两个角相减画成新角。
四、1.150 钝 30 锐 90 直
2．
（1）
（2）
（3）
【解析】
（3）题答案不唯一。
五、1.路线②，因为两点之间线段最短。
2．∠3＝180°
－20°
＝140°
∠4＝180°
－140°
＝40°
∠5＝180°
3．∠2＝（180°
）÷
【解析】因为图形是折成的，所以∠2和与它同顶点的左边的角相等，三个角的和为180°
，所以∠2等于180°
减去∠1的差除以2。
4．
（1）90°
120°
（2）
（2）题答案不唯一。
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