教育心理学模拟练习含答案4Word文档下载推荐.docx
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5、用梅耶的观点简要概述教育心理学发展中走过的道路。
6、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是<
A．桑代克
B．华生
C．斯金纳
D．布鲁纳
7、在过去几年里，许多组织都在试图减少管理费用，并且强调能对顾客要求及竞争作出迅速的反应。
方法之一是减少中层管理层次。
这种减少将影响到组织结构的：
A．空间差异。
B．正规化。
C．纵向差别。
D．工作正规化。
8、阅读下面的文章，回答下列问题。
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。
其实也不尽然。
我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
|不求甚解|这句话最早是陶渊明说的。
他在《五柳先生传》中写道：
|好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
|人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
而读书的要诀在于会意。
对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说|不求甚解|了。
可见，这|不求甚解|四字有两层含义：
一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。
二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
在这一方面，古人的确有许多成功的经验。
诸葛亮就是这样读书的。
据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，|三人务于精熟，而亮独观其大略|。
看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说读书可以马马虎虎，观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。
宋代理学家陆象山语录言：
|读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
|这也是不因小失大的意思。
所谓|未晓处且放过|，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂时放过，最后仍然会了解它的意思。
根据本文，|观其大略|地读书有利于<
A．获得更广泛的知识
B．更快掌握文章精髓
C．培养内容概括能力
D．提高阅读鉴赏能力
多选题
9、中学生观察力发展的特点是<
A．目的更明确
B．持久性明显发展
C．精确性提高
D．方法更科学
E．概括性更强
10、需要利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析的是<
A．效益分析
B．费用分析
C．动态分析
D．静态分析
11、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
12、在整体动物，NA兴奋心脏β
1
受体，但又使心率减慢，其原因是<
A．抑制窦房结
B．抑制传导
C．反射兴奋迷走神经
D．抑制心肌收缩
E．降低冠脉灌注区
13、各种类型的测验被广泛应用于教育教学之中，这是在教育心理学的<
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．深化拓展时期
14、某膨胀土地基，基础埋深0.5m，浸水影响深度地面下5.0m，膨胀变形经验系数0.6，取土进行室内膨胀率试验如表，计算地基土的膨胀变形量接近<
A.42mm
B.40mm
C.41mm
D.39mm
15、简述教学策略的基本特征。
16、《医院药剂管理办法》规定，医院药剂科<
部或处>
的任务是
A．审定本院基本用药目录采购药品，搞好供应
B．按照本院基本用药目录采购药品，搞好供应
C．准确调配处方，按临床需要制备制剂及加工炮制中药材
D．做好用药咨询，结合临床搞好合理用药、新药试验和药品疗效评价工作
E．根据临床需要研究中、西药品的新制剂、运用新技术创制新剂型
17、以下关于漏洞的描述中，不正确的是______。
A．漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足
B．漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术
C．漏洞扫描工具能够测试和评价系统的安全性
D．漏洞扫描工具不是实时监视网络上的入侵，所以对保护系统安全方面很是有限
18、有人认为：
|有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。
|请谈谈你对这种观点的看法。
19、简述要素教育的内容。
20、请联系给定资料，针对我国慈善事业发展状况，自拟题目，写一篇文章。
[要求]<
1>
自选角度，立意明确；
<
2>
语言流畅，条理清楚；
3>
总字数800～1000。
21、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测
A．动脉血流
B．静脉血流
C．血流宽度
D．层流
E．湍流
22、在对学生的信息技术学习进行总结性评价时，最适合采用的评价方式是<
A．学生的作品袋
B．学生档案袋
C．上机测验
D．纸笔测验与上机测验相结合
23、创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的<
A．智力技能
B．思维品质
C．思维程序
D．能力或特性
24、简述班级管理的功能。
25、简述当代主要教学理论流派。
26、奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新材料具备了
A．心理意义
B．潜在意义
C．现实意义
D．参考意义
27、何谓班级管理，其功能是什么？
28、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。
根据上述定义，下列属于履历分析的是<
A．很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历
B．顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位
C．相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司
D．杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理
29、非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体等各种材料组成的结构构件的结构试验中，下列对该技术的叙述中正确的是<
A.对结构整体工作性能仅有轻微影响
B.对结构整体工作性有较为严重的影响
C.测定与结构设计有关的影响因素
D.测定与结构材料性能有关的各种物理量
30、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》<
HJ/T19―1997>
，正在发展的荒漠化的生物生产量为<
A．3～4.5t/<
hm
2
・a>
B．2.9～1.5t/<
C．1.4～1.0t/<
D．0.9～0.0t/<
-----------------------------------------
1-答案：
D
[解析]19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。
2-答案：
B
[解析]羊水过多的原因多见于双胎妊娠、胎儿畸形、妊娠合并糖尿病、血型不合等原因，另有30%～40%的羊水过多为特发性属原因不明。
本组考生中有25%选择了妊高征，属于理解与记忆均不理想，绝大多数考生选择了上述羊水过多的产生原因，但对于具体哪项为最为常见却不甚清楚，从基本知识了解到母儿血型不合少见，因此其余ABC三项选择较多。
临床中胎儿畸形，特别是神经管畸形与上消化道畸形在羊水过多的病因中占有较大比例。
3-答案：
E
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
4-答案：
暂无解析
5-答案：
梅耶将西方科学心理学与教育实践的关系比作三种道路：
单向道、死胡同和双向道。
6-答案：
A
[解析]桑代克是联结论的创始人，也是最初的代表人物。
他的联结主义学习理论对教育心理学的建立和发展产生了很大的影响，因此被西方心理学界称为教育心理学的奠基人。
7-答案：
C
[解析]A．不正确，这指的是人员、设施的地理分散程度。
8-答案：
[解析]文章以诸葛亮与徐庶、石广元等人的读书习惯相比，肯定了诸葛亮|观其大略|的做法，同时说明了之所以肯定这种做法的原因，即第三段最末一句――|观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面|。
据此可知，A项为正确答案。
9-答案：
A,B,C,E
[解析]中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。
其中，中学生观察力发展的特点是：
目的更明确；
持久性明显发展；
精确性提高；
4>
概括性更强。
10-答案：
[解析]动态分析是指利用资金时间价值的原理对现金流量进行折现分析。
资金时间价值是客观存在的，项目经济评价的核心技术是折现，因此财务分析应以折现现金流量分析的动态指标为主，非折现现金流量分析的静态指标虽然比较直观，但只能作为辅助指标。
11-答案：
正确。
12-答案：
[知识点]a受体激动药―去甲肾上腺素<
NA，NE>
的药理作用
13-答案：
自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后，各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来，并广泛应用于教育教学之中。
20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。
这是在教育心理学的发展时期。
14-答案：
15-答案：
综合性。
选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
16-答案：
B,C,D,E
17-答案：
[解析]漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足。
漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术。
漏洞扫描工具虽不是实时监视网络上的入侵，但是能够测试和评价系统的安全性，并及时发现安全漏洞。
18-答案：
[答题要点]这种说法是不正确的，原因如下：
19-答案：
要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述，也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。
20-答案：
打造慈善透明化重拾公众公信力
21-答案：
频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。
22-答案：
[解析]在对期末考试进行总结性评价时，要根据课程标准的要求和具体考试内容选择合适的题型和考试方式，综合运用纸笔测验、上机测验等多种评价方法。
23-答案：
[解析]创造性是智力技能的一种表现，指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。
24-答案：
①有助于实现教学目标，提高学习效率。
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。
②有助于维持班级秩序，形成良好的班风。
班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
③有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。
25-答案：
哲学取向的教学理论流派，其基本主张是：
①知识一道德本位的目的观。
②知识接受的教学过程。
③科目本位的教学内容。
④语言呈示为主的教学方法。
<
行为主义教学理论流派。
①预期行为结果的教学目标。
②相倚组织的教学过程。
③程序教学的方法。
认知教学理论流派。
①理智发展的教学目标。
②动机一结构一序列―强化原则。
③学科知识结构。
④发现教学方法。
情感教学理论流派。
①教学目标：
培养充分发挥作用的人，自我发展和自我实现的人。
②非指导性教学原则。
③意义学习和非指导性学习。
④师生关系的品质。
26-答案：
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中奥苏伯尔理论的了解情况。
奥苏伯尔认为，如果学生认知结构中没有可以同新教材建立联系的有关观念，就会使教材失去潜在意义。
故本题选B。
27-答案：
班级管理是班级管理者运用一定的理论和方法，遵循班级教育和管理的规律，根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程；
班级管理的功能是：
①实现教学目标，提高学习效率；
②维持班级秩序，形成良好班风；
③锻炼学生能力，学会自治自理。
28-答案：
[解析]履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|，结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；
B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；
C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；
D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。
29-答案：
非破损检测技术是在不破坏不影响结构整体工作性能的情况下，测定与结构材料性能有关的各种物理量，来推定结构材料强度和检测内部缺陷的一种检测技术。
而认为该技术对结构整体工作性能仅有轻微影响和严重的影响，以及测定与结构设计有关的影响因素都是不正确的。
30-答案：
[解析]根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》<
，潜在荒漠化的生物生产量为3～4.5t/<
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