数据库原理期末模拟试题大全.docx
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数据库原理期末模拟试题大全
数据库原理模拟试卷
一、项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分,共15分)
1.数据库系统的体系结构是(A)
A、两级模式结构和一级映象B、三级模式结构和一级映象
C、三级模式结构和两级映象D、三级模式结构和三级映象
2.SQL语言称为(C)。
A、结构化定义语言B、结构化控制语言
C、结构化查询语言D、结构人操纵语言
3.在视图上不能完成的操作是(C)。
A、在视图上定义新的视图B、查询操作
C、更新视图D、在视图上定义新的基本表
4.数据库的并发操作有可能带来的三个问题中包括(D)。
A、数据独立性降低B、无法读出数据
C、权限控制D、丢失更新
5.当前应用最广泛的数据模型是(B)。
A、ER模型B、关系模型
C、网状模型D、层次模型
6.现有一个关系:
借阅(书号、书名,库存数,读者号,借期,还期),假如同一本书允许一个读者多次借阅,但不能同时对一种书借多本。
则该关系模式的码是(D)。
A、书号B、读者号
C、书号+读者号D、书号+读者号+借期
7.要保证数据库物理数据独立性,需要修改的是(B)
A.模式B.模式与内模式的映射
C.模式与外模式的映射D.内模式
8.下列四项中,不属于数据库特点的是(D)
A.数据共享B.数据完整性
C.数据冗余较小D.数据独立性低
9.数据库中存储的是(D)
A.数据B.数据模型
C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系
10.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是(D)
A.关系模型B.层次模型C.网状模型D.E—R模型
11.五种基本关系代数运算是(A)
A.∪,-,×,π和σ
B.∪,-,∞,π和σ
C.∪,∩,×,π和σ
D.∪,∩,∞,π和σ
12.数据库保护的几个方面中,不包括的是(A)
A.控制数据冗余B.并发控制C.完整性保护D.故障恢复
13.下列四项中,关系规范化程度最高的是关系满足(B)
A.非规范关系B.第三范式C.第二范式D.第一范式
14.单个用户使用的数据视图的描述称为(A)
A.外模式B.概念模式C.内模式D.存储模式
15.子模式DDL用来描述(B)
A.数据库的总体逻辑结构
B.数据库的局部逻辑结构
C.数据库的物理存储结构
D.数据库的概念结构
二、填空题(每空1分,共15分)
1、在三大传统的数据模型中,具有严格的数学理论基础的是_关系模型___。
2、实现概念模型最常用的表示方法是_E-R图__。
3、DBMS并发控制的单位为__事务__。
4、数据库恢复要涉及到的两个技术是_数据转储__、_登记日志文件___。
5.数据库管理系统(DBMS)通常提供__数据定义______、数据操纵、数据控制和数据库维护。
6.数据库保护问题包括:
__安全性______、完整性、故障恢复和并发控制等多方面。
7.关系代数中专门的关系运算包括:
选择、投影、连接和除法。
8.从关系规范化理论的角度讲,一个只满足1NF的关系可能存在的四方面问题是:
数据冗余度大、修改麻烦、_删除异常、插入异常_______。
9.关系操作语言________有两种不同类型:
关系代数型和关系演算型。
10.数据库的逻辑模型设计阶段,任务是将_E-R图转化成关系模型____。
11.如果一个关系满足2NF,则该关系一定也满足___1NF_____(在NF~NF范围内)。
12.利用事先保存好的日志文件和数据库的副本,就有可能在数据库被破坏后_恢复______。
13.绘制数据流程图时,需要使用__四___种基本成份。
14.关系规范化________是设计关系数据库的指南和工具。
三、解释下列术语(每小题3分,共15分)
1、数据库系统(位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件)
2、内模式(数据物理结构的和和存储方式的描述)
3、封锁(实现并发控制的一个技术)
4、第三范式(3NF)(满足1NF、且所有非主属性的完全依赖于码、无传递依赖)
5、候选码(在一个关系中、某一组属性值能够唯一的标示一个元组)
四、简答题(每小题3分,共15分)
1.简述数据库系统的特点。
答案:
1、数据结构化
2、数据的共享性高、冗余度底、易扩展
3、数据独立性高
4.由DBMS统一管理
2.什么是关系的实体完整性规则?
3.说明如果关系模式设计不好,可能带来哪几个问题?
4.说明数据库设计的主要步骤。
5.简要说明事务的属性有哪些?
原子性、一致性、隔离性、永久性
五、应用题(每小题3分,共15分)
设有关系模式为:
学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系)
课程(课程号,课程名,先行课)
选课(学号,课程号,成绩)
请用关系代数完成下列操作:
(1)求选修了课程号为“5”课程的学生学号和姓名。
(2)求没有选修课程号为“5”课程的学生学号。
(3)求既选修了课程号为“5”,又选修“6“号课程的学生学号。
(4)求选修了全部课程的学生学号和姓名。
(5)求选修了学号为“95001”学生所学过的所有课程的学生学号和姓名。
六、写出下列操作的SQL语句(每小题2分,共10分)
1.建立一张教师工资表teacher,它由编号BH,姓名XM,部门BM,基本工资JBGZ,补贴BT,工会费GHF,公积金GJJ,实发工资SFGZ组成,主码为编号BH。
Createtableteacheer(
BHnumber(10)primarykey,
XMVARCHAR(20),
BMVARCHAR(20),
JBGZnumber(10),
BTnumber(10),
GJJnumber(10),
SFGZnumber(10)
);
2.向上述教师工资表增加一个“误餐费(WCF)”列,类型为整型。
Altertableteacheraddcolumnwcfint;
3.建立上述教师工资表teacher的按编号的索引,索引名称为teach
Createindexteachonteacher(bh);唯一索引uniqueindex,聚族索引clusteredindex
4.建立上述教师工资表teacher的视图,视图包括姓名、基本工资、实发工资,名称为BMV,条件是部门是“经管系”。
CteateviewBMVas
SelectXM,JBGZ,SFGZ
Fromteacher
Wherebm=’经管系’;
5.删除基本表教师工资表teacher。
Droptableteacher;
七、综合题(本题15分)
针对第五题所用的三张表,用SQL语言进行下列各项操作:
设有关系模式为:
学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系)
课程(课程号,课程名,先行课)
选课(学号,课程号,成绩)
1.查询年龄在18到22之间的学生的姓名,年龄,所在系;(2分)
Select姓名,年龄,所在系
From学生
Where年龄between18and22;
2.查询所有姓“李”的学生的成绩;(2分)
Selecct成绩
From选课
Where学号IN(
Select学号
From学生
Where姓名like‘李%’
);
3.查询选修了5门以上课程的学生学号;(2分)
Select学号
From选课
Groupby学号
Havingcount(*)>=5
4.查询选修了“数据库原理”这门课的学生的姓名;(2分)
Selecct姓名
From学生
Where学号IN(
Select学号
From选课
Where课程号IN(
Select课程号
From课程
Where课程名=’数据库原理’
)
);
5.查询其他系中比“经管系“所有学生年龄都大的学生名单(2分)
Select
From学生
Where年龄>=(selectmax(年龄)from学生where所在系=’经管系’);
6.查询选修了全部课程的学生学号和姓名。
(2分)
Selecct学号,姓名
From学生
Wherenotexists(
Select*
From选课
Where课程号notexists(
Select*
From课程
Where学生.学号=选课.学号and选课.课程号=课程.课程号
)
);
参考:
思路:
学号未知,科目未知,说明有两个未知变量。
应该有两个EXISTS。
我们可以扫描
student和course共有s*c中组合,将这些组合与SC的每一项进行匹配,注意s*c组合已经包含所
有可能。
如果全部找到,就说明已经选修了全部课程。
找不到就说明有课程没选修。
再将没选修的的
提交给上一exists循环。
若上一exists不存在的再提交给外循环。
selectSnamefromstudent
whereNOTexists //
(select*fromcourse
whereNOTexists //不存在的提交给course
(select*fromSCwhere
Sno=student.snoandcno=Course.Cno)) //代入两个未知变量
7.插入一条记录(99001,张强,男,22,经管系)到学生表中;(1分)
Insertinto学生values(99001,’张强’,’男’,22,’经管系’);
8.将学生“95001”的学号改成“99089”。
(2分)
Update学生set学号=99089where学号=95001;
数据库原理模拟试卷
(2)
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分,共15分)
1.下列说法中不正确的是()。
A、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF
B、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF
C、任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF
D、任何一个关系模式都一定有码
2.关系模型中,表示实体间n:
m联系是通过增加一个()
A、关系实现B、属性实现
C、关系或一个属性实现D、关系和一个属性实现
3.3NF同时又是()
A、2NFB、1NFC、BCNFD、1NF,2NF
4.三级模式间存在两种映射,它们是()
A、模式与外模式间,模式与内模式间B、子模式与内模式间,外模式与内模式间
C、子模式与外模式间,模式与内模式间D、模式与内模式间,模式与模式间
5.从关系中挑选出指定的属性组成新关系的运算称为()对比第10题
A、"选取"运算B、"投影"运算
C、"联接"运算D、"交"运算
6.SQLServer是一个基于()
A、层次模型的DBMSB、网状模型的DBMS
C、关系模型的应用程序D、关系模型的DBMS
7.在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于()
A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段
C.概念设计阶段D.物理设计阶段
8.SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是()
A.AGEISNULLB.AGEISNOTNULL
C.AGE=NULLD.NOT(AGEISNULL)
9.如果事务T获得了数据项Q上的排它锁,则T对Q()
A.只能读不能写B.只能写不能读
C.既可读又可写D.不能读不能写
10.从关系中挑选出指定的元组组成新关系的运算称为()对比第5题
A、"选取"运算B、"投影"运算
C、"联接"运算D、"交"运算
11.下列数据模型中,数据独立性最高的是()
A、网状数据模型B、关系数据模型
C、层次数据模型D、非关系模型
12.为提高效率,关系数据库系统必须进行()处理。
A、定义视图B、查询优化
C、数据恢复D、数据规范化到最高范式
13.E—R模型属于()
A.信息模型B.层次模型C.关系模型D.网状模型
14.DBMS中实现事务隔离性的子系统是()
A.安全性管理子系统B.完整性管理子系统
C.并发控制子系统D.恢复管理子系统
15.下列那种方式不是嵌入式SQL与主语言之间的通讯方式()
A.SQL通讯区B.主变量C.游标D.全局变量
二、填空题(每空1分,共15分)
1.提供数据库定义、数据装入、数据操纵、数据控制和DB维护功能的软件称为__数据库管理系统______。
2.数据独立性分为__逻辑独立性____________和__物理独立性____________。
3.谓词演算用于关系运算中称_____关系演算_________。
4.分解关系的两条基本原则是:
_具有无损连接性的分解、保持函数以来的分解________,
5.用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为___层次模型____________。
6.关系数据库的标准语言是__结构化查询语言(SQL)____语言。
7.DB并发操作通常会带来三类问题,它们是丢失更新、____不可重复读___和读脏数据。
8.事务必须具有的四个性质是:
原子性、一致性、___隔离性______和持久性。
9.从用户的角度看,数据库系统分为单用户结构、_主从式______、分布式结构和_C/S
结构____。
10.参照完整性规则是定义__参照关系_____与___被参照关系____之间的引用规则。
11.授权所用语句是__GRANT____________,收权所用语句是____REVOKE_____。
三、解释下列术语(每小题3分,共15分)
1.DBMS2.数据完整性3.数据模型4.实体5.非主属性
四、简答题(每小题3分,共15分)
1.数据安全性包括哪些方面?
2.关系模型的完整性规则有哪几类?
3.等值连接与自然连接的区别是什么?
4.试述三级封锁协议。
5.试述需求分析阶段的任务和方法。
五、应用题(每小题4分,共20分)
设有关系模式为:
学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系)
课程(课程号,课程名,任课教师)
选课(学号,课程号,成绩)
请用关系代数完成下列操作:
1.求zhang老师所授课程的课程号和课程名。
2.求没有选修课程号为“2”课程的学生学号。
3.求年龄大于22的女同学的学号和姓名。
4.求选修了全部课程的学生学号和姓名。
5.求选修了学号为“98001”学生所学过的所有课程的学生学号和姓名。
六、写出下列操作的SQL语句(每小题4分,共20分)
1.建立一张职工登记表EMPLOYEE,它由编号BH,姓名XM,部门BM,基本工资JBGZ,职称ZC,学历XL,特长TC组成,主码为编号BH。
2.向上述职工登记表增加一个“职务(ZW)”列,类型为字符型。
3.建立上述职工登记表EMPLOYEE的按编号的索引,索引名称为teach
4.建立上述职工登记表EMPLOYEE的视图,视图包括姓名、职务、基本工资,名称为BMV,条件是部门是“金融系”。
5.删除基本表职工登记表EMPLOYEE。
数据库原理模拟题及其答案(3)
一、填空题
1.________________是一个逻辑上统一、地域上分布的数据集合。
(分布式数据库)
2.数据库的三级模式是指内模式、___________________、外模式。
(模式)
____________________现实世界在人们头脑中的反映,是对客观事物及其联系的一种抽象描述。
(概念世界)
3.数据模型由三部分组成:
数据结构、数据操作、__________________。
(完整性规则)
4.一种数据模型的特点是:
有且仅有一个根结点,根结点没有父结点;其它结点有且仅有一个父结点。
则这种数据模型是__________________________。
(层次模型)
5.能唯一标识一个元组的属性或属性组成为________________。
(关键字)
6.SQL语言一种标准的数据库语言,包括查询、定义、操纵、___________四部分功能。
(控制)
7.视图是从其它________________________或视图导出的表。
(基本表)
8.在关系模式R中,若属性或属性组X不是关系R的关键字,但X是其他关系模式的关键字,则称X为关系R的______________________。
(外关键字)
9.数据字典中的___________________是不可再分的数据单位。
(数据项)
数据字典包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理过程。
二、单项选择题
1.______________是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合.
a.数据库管理系统b.数据库系统
c.数据库d.文件组织
2.数据库系统不仅包括数据库本身,还要包括相应的硬件,软件和__________________.()
a.数据库管理系统b.数据库应用系统
c.相关的计算机系统d.各类相关人员
3.在文件系统阶段,数据_____________________。
()
a.无独立性b.独立性差
c.具有物理独立性d.具有逻辑独立性
4.数据库系统阶段,数据__________________。
()
a.具有物理独立性,没有逻辑独立性b.具有物理独立性和逻辑独立性
c.独立性差d.具有高度的物理独立性和一定程度的逻辑独立性
5.________________属于信息世界的模型,是现实世界到机器世界的一个中间层次。
()
a.数据模型b.概念模型
c.E-R图c.关系模型
6.数据库系统软件包括DBMS和________________________。
()
a.数据库b.高级语言
c.OSd.数据库应用系统和开发工具
7.在SQL语言中授权的操作是通过________________语句实现的。
()
a.CREATEb.REVOKE
c.GRANTd.INSERT
8.数据库中只存放视图的__________________。
()
a.操作b.对应的数据c.定义d.限制
9.概念结构设计阶段得到的结果是________。
()
a.数据字典描述的数据需求b.E-R图表示的概念模型
c.某个DBMS所支持的数据模型d.包括存储结构和存取方法的物理结构
10.一个m:
n联系转换为一个关系模式。
关系的码为________。
()
a.某个实体的码b.各实体码的组合
c.n端实体的码 d.任意一个实体的码
三.问答题
1.试比较文件系统和数据库系统的特点?
答:
文件系统和数据库系统所处理的数据都可长期保存,反复操作。
文件系统中文件内部具有结构,但数据文件之间的联系无法定义;数据库系统既可结构化局部数据,也可定义全局的数据结构。
文件系统的应用程序与数据之间有了一定的独立性;而数据库系统通过两方面的映象功能,使数据具有物理独立性和逻辑独立性。
文件系统的数据共享性较差,冗余度高,数据是面向程序的;数据库系统的数据是面向全局的,共享性好,冗余度低。
数据库系统的数据由DBMS统一管理和控制,有较好地控制数据安全性、完整型、并发管理、数据库恢复等。
2.DBA的主要职责是什么?
答:
数据库管理员(DBA)负责全面和控制数据库系统,其主要职责有:
设计与定义数据库系统;
帮助最终用户使用数据库系统;
监督与控制数据库系统的使用和运行;
改进和重组数据库系统,调优数据库系统的性能;
转储与恢复数据库;
重构数据库。
3.简述关系的性质?
答:
①同一列中的分量是同一类型的数据。
不同列可以取相同的数据类型。
②关系中的列又称为属性,并赋予属性名。
不同列的属性名不同。
③列的次序可以任意交换。
④任意两个元组不能完全相同。
⑤行的次序可以任意交换。
⑥列具有原子性,即每一列值是不可分的数据项
4.数据依赖对关系模式的影响?
答:
数据依赖是通过一个关系中属性间值的相等与否体现出来的数据间的相互关系。
它是现实世界属性间相互联系的抽象,是数据内在的性质,是语义的体现。
函数依赖是数据依赖的一种类型。
部分函数依赖、传递函数依赖会导致关系模式中的更新异常、插入异常、删除异常、数据冗余等问题。
5.试述数据库设计的基本步骤。
答:
(1)需求分析阶段:
需求收集和分析,得到数据字典和数据流图。
(2)概念结构设计阶段:
对用户需求综合、归纳与抽象,形成概念模型,用E-R图表示。
(3)逻辑结构设计阶段:
将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型。
(4)数据库物理设计阶段:
为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构。
(5)数据库实施阶段:
建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,程序试运行。
(6)数据库运行和维护阶段:
对数据库系统进行评价、调整与修改。
四、根据各小题要求,写出对应的SQL语句。
以下给出三个基本表。
Student(学生表)的字段按顺序为学号、姓名、性别、年龄、所属院系;
Course(课程表)的字段按顺序为课程编号、课程名、先行课程、课程学分;
SC(选课表)的字段按顺序为学号、课程号、成绩。
各表的记录如下:
1.写出创建学生表Student的SQL命令,各字段的类型及长度应根据实际情况确定。
其中学号属性不能为空,并且其值是唯一的。
并在Sno列上建立一个聚簇索引。
CREATETABLEStudent
(SnoCHAR(5)NOTNULLUNIQUE,
SnameCHAR(20),
SsexCHAR
(1),
SageINT,
SdeptCHAR(15));
CREATECLUSTEDINDEXStusnameONStudent(Sname);
2.检索信息系(IS)和计算机科学系(CS)的学生的姓名和性别。
SELECTSname,Ssex
FROMStudent