（2）、如图所示，当开关S闭合时将出现短路现象。
请将乙图改为串联电路，将丙图改为并联电路，请在错处打“×”，在原图上加以改正．（仅能改动一根线）
17．环保节能的电动自行车广受市民的喜爱。
为了安全起见，南宁市规定：
净重不大于40kg，设计时速不大于20km，电动机额定连续输出功率应不大于240W，脚踏骑行功能能正常使用的电动自行车才可上路。
请你从此能的角度解释限定自行车质量和速度的原因。
18．为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：
3节干电池串联作电源、两个标有2.5V（正常工作时的电压）字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：
首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的
电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得
出干路与支路的电流的关系。
请你分析说明小明同
学这一实验方案中存在哪些不足（写出3点即可）。
（1）；
（2）；
（3）。
四、实验、探究题。
（共26分，每空1分.）
19．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左
端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．
20.某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：
在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：
实验次数
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
200
20
28
8
2
水
100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
（1）比较1、3次实验可得结论：
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量（填“相同”或“不同”）
（2）比较两次实验可得结论：
同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
（3）比较3、4次实验可得结论：
。
（4）综上所述，可以得出：
物质温度升高时，吸收热量的多少与、、有关。
（5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了法。
21．李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）
测出AC间的电压．
对小芳同学以上实验操作评价是：
①在拆接电路时，开关应该 ；
②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？
．为什么？
．
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：
串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是 ．
22．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：
滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
物重/N
物体提高的高度/cm
弹簧测力计读数/N
绳自由端拉动距离/cm
有用功/J
总功/J
机械效率
5
0.15
2
0.45
（3）实验中弹簧测力计应该做运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？
答：
去掉。
实验中同学们又提出了下列假设．
假设1：
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2：
滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3：
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4：
滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．（不填写机械效率）
（5）根据实验 （填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．
（6）据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与 无关．
（7）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 ．
（8）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用同一滑轮组，提升同一重物到 （选填“相同”或“不同”）的高度去研究．
五、计算题（共16分，每小题8分.）
23．如图所示，恳恳同学用滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升1m，不考虑绳重和摩擦，求：
（1）
恳恳同学所做的有用功和总功
（2）此时滑轮组的机械效率
（3）当所提货物重力为930N时，绳端的拉力为多大？
24．如图所示的汽车总质量为1150kg，以72km/h的速度匀速行驶10km，若汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，每个轮胎与路面的接触面积0.05m2．（g取10N/kg）
求：
（1）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？
其功率为多少？
（2）若该汽车热机的效率为25%，如果不考虑热机其他的能量损失，汽油热值为4.6×107J/kg，则该汽车行驶10km过程中需要的汽油质量为多少千克？
初三物理期中考试答案
一、选择题（共18分，把你认为正确的选项的代号写在答题卷相应的位置上.第1～6小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第7、8小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得3分，选择正确但不全得
1分，不选、多选或错选得0分.）
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
C
A
D
B
ABD
BD
二、填空题（共19分，每空1分.）
9、验电器、同种；10、快、水；11、S1、S3、S2、S2、S3；
12、热传递、内；13、6×103、12、不变、增大；
14、3.5、1；15、2.6、75％、1.73、0.65。
三、作图与简答题（共11分，第16题6分，17题2分，18题3分.）
16、
（丙图有两种答案）
17、因为物体的质量越大、速度越大，动能越大，在事故中造成的危害就越大。
18、
（1）、电源电压过高；
（2）、只选择了规格相同的两个小灯泡；
（3）、只分析一组数据就得出实验结论。
四、实验、探究题。
（共26分，每空1分.）
19、a、0.4、0.6、“-”。
20、
（1）不同，
（2）1、2，
（3）质量相等的同种物质，温度升高的越大，吸收的热量越多，
（4）质量、升高的温度、物质的种类，（5）控制变量法。
21、（4）断开、不能、因为改接后电压表的“+”“-”接线柱接反，
（5）不等于、只做了一次实验，结论具有偶然性。
22、
（1）弹簧测力计，
（2）0.75、0.9、83.3％，（3）匀速直线（竖直），
（4）直尺，（5）①、②，（6）绳子的股数，（7）低，（8）不同。
五、计算题（共16分，每小题8分.）
23、解：
（1）W有=Gh=630N×1m=630J--------------------------------1分
W总=FS=FnS=300N×3×1m=900J
--------------------------------2分
（2）η=W有/W总=630J/900J=70％---------------------------------1分
（3）G动=nF-G物=3×300N-630N=270N--------------------------------2分
F＇=（G物＇+G动）/n=（930N+270N）/3=400N----------------------2分
24、
（1）f=0.1G=0.1mg=0.1×1150Kg×10N/kg=1150N-----------------------1分
W=fs=1150N×10×103m=1.15×107J------------------------------1分
p=w/t=fv=1150N×20m/s=2.3×104w------------------------------2分
（2）Q放=w/η=1.15×107J/25％=4.6×107J-----------------------------2分
M=Q/q=4.6×107J/4.6×107J/kg=1kg--------------------------2分
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