讲!比的复习课PPT格式课件下载.ppt

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,互质,求出它们的最简比。

联系：

比值是比的前项除以后项所得的商，它通常用分数表示，而比也可以写成分数。

怎样求比值？

比的前项后项。

比值一般用分数表示。

比与除法以及分数的关系：

比的基本性质：

比的前项和后项同时乘或除以同一个数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。

2.下面哪面红旗长与宽的比是3:

2？

6,5,6,4,9,4,1、根据比的基本性质填空。

68=（）（A）34（B）23（C）12181020=（）（A）25（B）23（C）4080,A,C,练一练,2、判断下列各题。

（1）164的最简比是4。

（）

（2）52.5的比值是2。

（）（3）60.3的最简比是201。

（）（4）比的前项和后项都乘或都除以相同的数，比值不变。

（）,3、选择正确的答案。

B,A,B,

（二）拓展练习,生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。

（1）甲完成任务的时间与乙完成任务的时间的最简比是（）（）,

（2）甲的工作效率与乙的工作效率的最简比是（）（）,（3）乙的工作效率与甲的工作效率的最简比是（）（）,34,34,43,把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比分配，习惯上叫做按比例分配。

男生、女生各有多少人？

一

（2）班一共有48人，,

（1）48（5+7）4（人）女生：

4520（人）男生：

4728（人）,先求出一份的数量，再算几份的数量。

先求出男生、女生各占总人数的几分之几。

（2）女生：

4820（人）男生：

4828（人）,按比例分配问题的特征：

你来想想,已知分配总量和各部分量的比，求各部分量。

按比例分配问题有什么特征？

用什么方法解答？

都是把总数按一定的比分成几部分，求每一部分是多少。

1.转化成整数问题，先求出总份数，再求出一份是多少，最后求出这样的几份是多少。

2.

（1）求出总份数。

（2）求出各部分量占总数的几分之几。

（3）按照求一个数的几分之几是多少用乘法，求出各部分量。

归一法,分数法,1.有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是32。

这个花坛的长和宽分别是多少米？

先用2002，求出一组长与宽的和，也就是分配总量。

一根长80厘米的铁丝，做成一个长方体框架，长宽高的比是532，它的长、宽、高分别是多少厘米？

2.,先用804，求出一组长、宽、高的和，也就是分配总量。

3、小明在期末考试中语文、数学、英语的平均分为75分，它的三门学科成绩的比为8：

8：

9，它的三门成绩分别是多少？

先用753，求出语文、数学、英语的总分，也就是分配总量。

4,50,0.8,4,5,4,9,6,2、一种药水是用药粉和水按3：

100配成的。

（2）有水60千克，需要药粉多少千克？

（3）用90千克的药粉，可配成多少千克的药水？

（1）要配制这种药水515千克，需要药粉多少千克？

4、甲、乙、丙三数的比是2：

3：

4，平均数是12，三数各是多少？

5、甲乙两地相距600千米，两车分别从两地相向同时出发，3小时后两车相遇。

已知快车与慢车的速度比为11：

9，快车与慢车的速度分别是多少？

3、一根长80厘米的铁丝，做成一个长方体框架，长、宽、高的比是532，它的体积是多少立方厘米？