信息技术课点评.docx

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信息技术课点评

对于这堂课，我总结了以下几个特点：

1.教学目标明确地体现在每一教学环节中，教学手段紧密地围绕目标，为实现目标服务。

尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间得到保证，重点知识和技能得到巩固和强化。

（如“电子东巴”软件的安装、输入法的设置）

2.知识教授得准确、科学,准确把握教材重点难点，突出了重点，突破了难点，抓住了关键。

（如汉字在计算机中的编码）

3.教学思路设计,符合教学内容实际，学生实际；有一定的独创性，给学生以新鲜的感受；教学思路的层次，脉络清晰；教学思路实际运作的效果好（鼓励学生自主探究）

4.课堂结构也称为教学环节或步骤,一节好课的结构是：

结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。

（歌曲“中国话”导入，东巴象形文字的展示，输出码、字库文件的安装使用等）

5.学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。