2010年江苏省高考数学试卷答案与解析.doc
《2010年江苏省高考数学试卷答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年江苏省高考数学试卷答案与解析.doc（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
2010年江苏省高考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分）
1．（5分）（2010•江苏）设集合A={﹣1，1，3}，B={a+2，a2+4}，A∩B={3}，则实数a= 1 ．
【考点】交集及其运算．菁优网版权所有
【专题】集合．
【分析】根据交集的概念，知道元素3在集合B中，进而求a即可．
【解答】解：
∵A∩B={3}
∴3∈B，又∵a2+4≠3
∴a+2=3即a=1
故答案为1
【点评】本题属于以集合的交集为载体，考查集合的运算推理，求集合中元素的基础题，也是高考常会考的题型．
2．（5分）（2010•江苏）设复数z满足z（2﹣3i）=6+4i（其中i为虚数单位），则z的模为 2 ．
【考点】复数代数形式的乘除运算；复数求模．菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数．
【分析】直接对复数方程两边求模，利用|2﹣3i|=|3+2i|，求出z的模．
【解答】解：
z（2﹣3i）=2（3+2i），
|z||（2﹣3i）|=2|（3+2i）|，
|2﹣3i|=|3+2i|，z的模为2．
故答案为：
2
【点评】本题考查复数运算、模的性质，是基础题．
3．（5分）（2010•江苏）盒子中有大小相同的3只白球，1只黑球，若从中随机地摸出两只球，两只球颜色不同的概率是 ．
【考点】古典概型及其概率计算公式．菁优网版权所有
【专题】概率与统计．
【分析】算出基本事件的总个数n=C42=6，再算出事件A中包含的基本事件的个数m=C31=3，算出事件A的概率，即P（A）=即可．
【解答】解：
考查古典概型知识．
∵总个数n=C42=6，
∵事件A中包含的基本事件的个数m=C31=3
∴
故填：
．
【点评】本题考查古典概型及其概率计算公式，其算法是：
（1）算出基本事件的总个数n；
（2）算出事件A中包含的基本事件的个数m；
（3）算出事件A的概率，即P（A）=．
4．（5分）（2010•江苏）某棉纺厂为了了解一批棉花的质量，从中随机抽取了100根棉花纤维的长度（棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标），所得数据都在区间[5，40]中，其频率分布直方图如图所示，则其抽样的100根中，有 30 根在棉花纤维的长度小于20mm．
【考点】频率分布直方图．菁优网版权所有
【专题】概率与统计．
【分析】由图分析可得：
易得棉花纤维的长度小于20mm段的频率，根据频率与频数的关系可得频数．
【解答】解：
由图可知，棉花纤维的长度小于20mm段的频率为0.01+0.01+0.04，
则频数为100×（0.01+0.01+0.04）×5=30．
故填：
30．
【点评】本题考查频率分布直方图的知识．考查读图的能力，读图时要全面细致，同时，解题方法要灵活多样，切忌死记硬背，要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题．
5．（5分）（2010•江苏）设函数f（x）=x（ex+ae﹣x）（x∈R）是偶函数，则实数a= ﹣1 ．
【考点】函数奇偶性的性质．菁优网版权所有
【专题】函数的性质及应用．
【分析】由函数是偶函数，直接用特殊值求解即可
【解答】解：
因为函数f（x）=x（ex+ae﹣x）（x∈R）是偶函数，
所以g（x）=ex+ae﹣x为奇函数
由g（0）=0，得a=﹣1．
故答案是﹣1
【点评】考查函数的奇偶性的应用及填空题的解法．
6．（5分）（2010•江苏）在平面直角坐标系xOy中，双曲线上一点M，点M的横坐标是3，则M到双曲线右焦点的距离是 4 ．
【考点】双曲线的定义．菁优网版权所有
【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．
【分析】d为点M到右准线x=1的距离，根据题意可求得d，进而先根据双曲线的第二定义可知=e，求得MF．答案可得．
【解答】解：
=e=2，
d为点M到右准线x=1的距离，则d=2，
∴MF=4．
故答案为4
【点评】本题主要考查双曲线的定义．属基础题．
7．（5分）（2010•江苏）如图是一个算法的流程图，则输出S的值是 63 ．
【考点】设计程序框图解决实际问题．菁优网版权所有
【专题】算法和程序框图．
【分析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是利用循环求满足条件S=1+2+22+…+2n≥33的最小的S值，并输出．
【解答】解：
分析程序中各变量、各语句的作用，
再根据流程图所示的顺序，可知：
该程序的作用是利用循环求满足条件S=1+2+22+…+2n≥33的最小的S值
∵S=1+2+22+23+24=31＜33，不满足条件．
S=1+2+22+23+24+25=63≥33，满足条件
故输出的S值为：
63．
故答案为：
63
【点评】根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：
：
①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）⇒②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模．
8．（5分）（2010•江苏）函数y=x2（x＞0）的图象在点（ak，ak2）处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1，k为正整数，a1=16，则a1+a3+a5= 21 ．
【考点】抛物线的简单性质．菁优网版权所有
【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．
【分析】先求出函数y=x2在点（ak，ak2）处的切线方程，然后令y=0代入求出x的值，再结合a1的值得到数列的通项公式，再得到a1+a3+a5的值．
【解答】解：
在点（ak，ak2）处的切线方程为：
y﹣ak2=2ak（x﹣ak），
当y=0时，解得，
所以．
故答案为：
21．
【点评】考查函数的切线方程、数列的通项．
9．（5分）（2010•江苏）在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2+y2=4上有且仅有四个点到直线12x﹣5y+c=0的距离为1，则实数c的取值范围是 （﹣13，13） ．
【考点】直线与圆的位置关系．菁优网版权所有
【专题】直线与圆．
【分析】求出圆心，求出半径，圆心到直线的距离小于1即可．
【解答】解：
圆半径为2，
圆心（0，0）到直线12x﹣5y+c=0的距离小于1，即，
c的取值范围是（﹣13，13）．
【点评】考查圆与直线的位置关系．（圆心到直线的距离小于1，此时4个，等于3个，等于1，大于1是2个．）是有难度的基础题．
10．（5分）（2010•江苏）定义在区间上的函数y=6cosx的图象与y=5tanx的图象的交点为P，过点P作PP1⊥x轴于点P1，直线PP1与y=sinx的图象交于点P2，则线段P1P2的长为 ．
【考点】余弦函数的图象；正切函数的图象．菁优网版权所有
【专题】三角函数的图像与性质．
【分析】先将求P1P2的长转化为求sinx的值，再由x满足6cosx=5tanx可求出sinx的值，从而得到答案．
【解答】解：
线段P1P2的长即为sinx的值，
且其中的x满足6cosx=5tanx，即6cosx=，化为6sin2x+5sinx﹣6=0，解得sinx=．线段P1P2的长为
故答案为．
【点评】考查三角函数的图象、数形结合思想．
11．（5分）（2010•江苏）已知函数，则满足不等式f（1﹣x2）＞f（2x）的x的范围是 （﹣1，﹣1） ．
【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法；其他不等式的解法．菁优网版权所有
【专题】函数的性质及应用；不等式的解法及应用．
【分析】由题意f（x）在[0，+∞）上是增函数，而x＜0时，f（x）=1，故满足不等式f（1﹣x2）＞f（2x）的x需满足，解出x即可．
【解答】解：
由题意，可得
故答案为：
【点评】本题考查分段函数的单调性，利用单调性解不等式，考查利用所学知识分析问题解决问题的能力．
12．（5分）（2010•江苏）设实数x，y满足3≤xy2≤8，4≤≤9，则的最大值是 27 ．
【考点】基本不等式在最值问题中的应用．菁优网版权所有
【专题】不等式的解法及应用．
【分析】首先分析题目由实数x，y满足条件3≤xy2≤8，4≤≤9．求的最大值的问题．根据不等式的等价转换思想可得到：
，，代入求解最大值即可得到答案．
【解答】解：
因为实数x，y满足3≤xy2≤8，4≤≤9，
则有：
，，
再根据，即当且仅当x=3，y=1取得等号，
即有的最大值是27．
故答案为：
27．
【点评】此题主要考查不等式的基本性质和等价转化思想，等价转换思想在考试中应用不是很广泛，但是对于特殊题目能使解答更简便，也需要注意，属于中档题．
13．（5分）（2010•江苏）在锐角△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若+=6cosC，则+的值是 4 ．
【考点】正弦定理的应用；三角函数的恒等变换及化简求值．菁优网版权所有
【专题】三角函数的求值；解三角形．
【分析】由+=6cosC，结合余弦定理可得，，而化简+==，代入可求
【解答】解：
∵+=6cosC，
由余弦定理可得，
∴
则+==
===
==
故答案为：
4
【点评】本题主要考查了三角形的正弦定理与余弦定理的综合应用求解三角函数值，属于基本公式的综合应用．
14．（5分）（2010•江苏）将边长为1m正三角形薄片，沿一条平行于底边的直线剪成两块，其中一块是梯形，记，则S的最小值是 ．
【考点】利用导数求闭区间上函数的最值．菁优网版权所有
【专题】函数的性质及应用；导数的概念及应用．
【分析】先设剪成的小正三角形的边长为x表示出S的解析式，然后求S的最小值，
方法一：
对函数S进行求导，令导函数等于0求出x的值，根据导函数的正负判断函数的单调性进而确定最小值；
方法二：
令3﹣x=t，代入整理根据一元二次函数的性质得到最小值．
【解答】解：
设剪成的小正三角形的边长为x，则：
（方法一）利用导数求函数最小值．，
=
，
当时，S′（x）＜0，递减；当时，S′（x）＞0，递增；
故当时，S的最小值是．
（方法二）利用函数的方法求最小值．
令，
则：
故当时，S的最小值是．
【点评】考查函数中的建模应用，等价转化思想．一题多解．
二、解答题（共9小题，满分110分）
15．（14分）（2010•江苏）在平面直角坐标系xOy中，点A（﹣1，﹣2）、B（2，3）、C（﹣2，﹣1）．
（1）求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长；
（2）设实数t满足（）•=0，求t的值．
【考点】平面向量数量积的运算；向量在几何中的应用．菁优网版权所有
【专题】平面向量及应用．
【分析】
（1）（方法一）由题设知，则．
从而得：
．
（方法二）设该平行四边形的第四个顶点为D，两条对角线的交点为E，则：
由E是AC，BD的中点，易得D（1，4）
从而得：
BC=、AD=；
（2）由题设知：
=（﹣2，﹣1），．
由（）•=0，得：
（3+2t，5+t）•（﹣2，﹣1）=0，
从而得：
．
或者由，，得：
【解答】解：
（1）（方法一）由题设知，则．
所以．
故所求的两条对角线的长分别为、．
（方法二）设该平行四边形的第四个顶点为D，两条对角线的交点为E，则：
E为B、C的中点，E（0，1）
又E（0，1）为A、D的中点，所以D（1，4）
故所求的两条对角线的长分别为BC=、AD=；
（2）由题设知：
=（﹣2，﹣1），．
由（）•=0，得：
（3+2t，5+t）•（﹣2，﹣1）=0，
从而5t=﹣11，所以．
或者：
，，
【点评】本题考查平面向量的几何意义、线性运算、数量积，考查向量的坐标运算和基本的求解能力．
16．（14分）（2010•江苏）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PD⊥平面ABCD，PD=DC=BC=1，AB=2，AB∥DC，∠BCD=90°．
（1）求证：
PC⊥BC；
（2）求点A到平面PBC的距离．
【考点】点、线、面间的距离计算；空间中直线与平面之间的位置关系．菁优网版权所有
【专题】空间位置关系与距离；立体几何．
【分析】
（1），要证明PC⊥BC，可以转化为证明BC垂直于PC所在的平面，由PD⊥平面ABCD，PD=DC=BC=1，AB=2，AB∥DC，∠BCD=90°，容易证明BC⊥平面PCD，从而得证；
（2），有两种方法可以求点A到平面PBC的距离：
方法一，注意到第一问证明的结论，取AB的中点E，容易证明DE∥平面PBC，点D、E到平面PBC的距离相等，而A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离的2倍，由第一问证明的结论知平面PBC⊥平面PCD，交线是PC，所以只求D到PC的距离即可，在等腰直角三角形PDC中易求；
方法二，等体积法：
连接AC，则三棱锥P﹣ACB与三棱锥A﹣PBC体积相等，而三棱锥P﹣ACB体积易求，三棱锥A﹣PBC的地面PBC的面积易求，其高即为点A到平面PBC的距离，设为h，则利用体积相等即求．
【解答】解：
（1）证明：
因为PD⊥平面ABCD，BC⊂平面ABCD，所以PD⊥BC．
由∠BCD=90°，得CD⊥BC，
又PD∩DC=D，PD、DC⊂平面PCD，
所以BC⊥平面PCD．
因为PC⊂平面PCD，故PC⊥BC．
（2）（方法一）分别取AB、PC的中点E、F，连DE、DF，则：
易证DE∥CB，DE∥平面PBC，点D、E到平面PBC的距离相等．
又点A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离的2倍．
由
（1）知：
BC⊥平面PCD，所以平面PBC⊥平面PCD于PC，
因为PD=DC，PF=FC，所以DF⊥PC，所以DF⊥平面PBC于F．
易知DF=，故点A到平面PBC的距离等于．
（方法二）等体积法：
连接AC．设点A到平面PBC的距离为h．
因为AB∥DC，∠BCD=90°，所以∠ABC=90°．
从而AB=2，BC=1，得△ABC的面积S△ABC=1．
由PD⊥平面ABCD及PD=1，得三棱锥P﹣ABC的体积．
因为PD⊥平面ABCD，DC⊂平面ABCD，所以PD⊥DC．
又PD=DC=1，所以．
由PC⊥BC，BC=1，得△PBC的面积．
由VA﹣PBC=VP﹣ABC，，得，
故点A到平面PBC的距离等于．
【点评】本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系，考查几何体的体积，考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力．
17．（14分）（2010•江苏）某兴趣小组测量电视塔AE的高度H（单位：
m），如示意图，垂直放置的标杆BC的高度h=4m，仰角∠ABE=α，∠ADE=β．
（1）该小组已经测得一组α、β的值，tanα=1.24，tanβ=1.20，请据此算出H的值；
（2）该小组分析若干测得的数据后，认为适当调整标杆到电视塔的距离d（单位：
m），使α与β之差较大，可以提高测量精确度．若电视塔的实际高度为125m，试问d为多少时，α﹣β最大？
【考点】解三角形的实际应用．菁优网版权所有
【专题】解三角形．
【分析】
（1）在Rt△ABE中可得AD=，在Rt△ADE中可得AB=，BD=，再根据AD﹣AB=DB即可得到H．
（2）先用d分别表示出tanα和tanβ，再根据两角和公式，求得tan（α﹣β）=，再根据均值不等式可知当d===55时，tan（α﹣β）有最大值即α﹣β有最大值，得到答案．
【解答】解：
（1）=tanβ⇒AD=，同理：
AB=，BD=．
AD﹣AB=DB，故得﹣=，
得：
H===124．
因此，算出的电视塔的高度H是124m．
（2）由题设知d=AB，得tanα=，tanβ===，
tan（α﹣β）====
d+≥2，（当且仅当d===55时，取等号）
故当d=55时，tan（α﹣β）最大．
因为0＜β＜α＜，则0＜α﹣β＜，所以当d=55时，α﹣β最大．
故所求的d是55m．
【点评】本题主要考查解三角形的知识、两角差的正切及不等式的应用．当涉及最值问题时，可考虑用不等式的性质来解决．
18．（16分）（2010•江苏）在平面直角坐标系xoy中，如图，已知椭圆=1的左、右顶点为A、B，右焦点为F．设过点T（t，m）的直线TA、TB与椭圆分别交于点M（x1，y1）、N（x2，y2），其中m＞0，y1＞0，y2＜0．
（1）设动点P满足PF2﹣PB2=4，求点P的轨迹；
（2）设x1=2，x2=，求点T的坐标；
（3）设t=9，求证：
直线MN必过x轴上的一定点（其坐标与m无关）．
【考点】轨迹方程；直线与圆锥曲线的综合问题．菁优网版权所有
【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．
【分析】
（1）设点P（x，y），由两点距离公式将PF2﹣PB2=4，变成坐标表示式，整理即得点P的轨迹方程．
（2）将分别代入椭圆方程，解出点M与点N的坐标由两点式写出直线AM与直线BN的方程联立解出交点T的坐标．（3）方法一求出直线方程的参数表达式，然后求出其与x的交点的坐标，得到其横坐标为一个常数，从而说明直线过x轴上的定点．
方法二根据特殊情况即直线与x轴垂直时的情况求出定点，然后证明不垂直于x轴时两线DM与DN斜率相等，说明直线MN过该定点．
【解答】解：
（1）设点P（x，y），则：
F（2，0）、B（3，0）、A（﹣3，0）．
由PF2﹣PB2=4，得（x﹣2）2+y2﹣[（x﹣3）2+y2]=4，化简得．
故所求点P的轨迹为直线．
（2）将分别代入椭圆方程，以及y1＞0，y2＜0，
得M（2，）、N（，）
直线MTA方程为：
，即，
直线NTB方程为：
，即．
联立方程组，解得：
，
所以点T的坐标为．
（3）点T的坐标为（9，m）
直线MTA方程为：
，即，
直线NTB方程为：
，即．
分别与椭圆联立方程组，同时考虑到x1≠﹣3，x2≠3，
解得：
、．
（方法一）当x1≠x2时，
直线MN方程为：
令y=0，解得：
x=1．此时必过点D（1，0）；
当x1=x2时，直线MN方程为：
x=1，与x轴交点为D（1，0）．
所以直线MN必过x轴上的一定点D（1，0）．
（方法二）若x1=x2，则由及m＞0，得，
此时直线MN的方程为x=1，过点D（1，0）．
若x1≠x2，则，直线MD的斜率，
直线ND的斜率，得kMD=kND，所以直线MN过D点．
因此，直线MN必过x轴上的点（1，0）．
【点评】本小题主要考查求简单曲线的方程，考查方直线与椭圆的方程等基础知识．考查运算求解能力和探究问题的能力
19．（16分）（2010•江苏）设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn，已知2a2=a1+a3，数列是公差为d的等差数列．
（1）求数列{an}的通项公式（用n，d表示）；
（2）设c为实数，对满足m+n=3k且m≠n的任意正整数m，n，k，不等式Sm+Sn＞cSk都成立．求证：
c的最大值为．
【考点】等差数列的性质；归纳推理．菁优网版权所有
【专题】等差数列与等比数列．
【分析】
（1）根据等差数列的通项公式，结合已知，列出关于a1、d的方程，求出a1，进而推出sn，再利用an与sn的关系求出an．
（2）利用
（1）的结论，对Sm+Sn＞cSk进行化简，转化为基本不等式问题求解；或求出c的最大值的范围，利用夹逼法求出a的值．
【解答】解：
（1）由题意知：
d＞0，=+（n﹣1）d=+（n﹣1）d，
∵2a2=a1+a3，
∴3a2=S3，即3（S2﹣S1）=S3，
∴，
化简，得：
，
当n≥2时，an=Sn﹣Sn﹣1=n2d2﹣（n﹣1）2d2=（2n﹣1）d2，适合n=1情形．
故所求an=（2n﹣1）d2
（2）（方法一）Sm+Sn＞cSk⇒m2d2+n2d2＞c•k2d2⇒m2+n2＞c•k2，恒成立．
又m+n=3k且m≠n，，
故，即c的最大值为．
（方法二）由及，得d＞0，Sn=n2d2．
于是，对满足题设的m，n，k，m≠n，有．
所以c的最大值．
另一方面，任取实数．设k为偶数，令，则m，n，k符合条件，且．
于是，只要9k2+4＜2ak2，即当时，．
所以满足条件的，从而．
因此c的最大值为．
【点评】本小题主要考查等差数列的通项、求和以及基本不等式等有关知识，考查探索、分析及论证的能力．
20．（16分）（2010•江苏）设f（x）是定义在区间（1，+∞）上的函数，其导函数为f′（x）．如果存在实数a和函数h（x），其中h（x）对任意的x∈（1，+∞）都有h（x）＞0，使得f′（x）=h（x）（x2﹣ax+1），则称函数f（x）具有性质P（a），设函数f（x）=，其中b为实数．
（1）①求证：
函数f（x）具有性质P（b）；
②求函数f（x）的单调区间．
（2）已知函数g（x）具有性质P
（2），给定x1，x2∈（1，+∞），x1＜x2，设m为实数，α=mx1+（1﹣m）x2，β=（1﹣m）x1+mx2，α＞1，β＞1，若|g（α）﹣g（β）|＜|g（x1）﹣g（x2）|，求m的取值范围．
【考点】利用导数研究函数的单调性．菁优网版权所有
【专题】导数的综合应用．
【分析】
（1）①先求出函数f（x）的导函数f′（x），然后将其配凑成f′（x）=h（x）（x2﹣bx+1）这种形式，再说明h（x）对任意的x∈（1，+∞）都有h（x）＞0，即可证明函数f（x）具有性质P（b）；
②根据第一问令φ（x）=x2﹣bx+1，讨论对称轴与2的大小，当b≤2时，对于x＞1，φ（x）＞0，所以f′（x）＞0，可得f（x）在区间（1，+∞）上单调性，当b＞2时，φ（x）图象开口向上，对称轴，可求出方程φ（x）=0的两根，判定两根的范围，从而确定φ（x）的符号，得到f′（x）的符号，最终求出单调区间．
（2）先对函数g（x）求导，再m分m≤0，m≥1，0＜m＜1进行，同时运用函数的单调性即可得到．
【解答】解：
（1）①f′（x）=
∵x＞1时，恒成立，
∴函数f（x）具有性质P（b）；
②当b≤2时，对于x＞1，φ（x）=x2﹣bx+1≥x2﹣2x+1=（x﹣1）2＞0
所以f′（x）＞0，故此时f（x）在区间（1，+∞）上递增；
当b＞2时，φ（x）图象开口向上，对称轴，
方程φ（x）=0的两根为：
，而
当时，φ（x）＜0，f′（x）＜0，
故此时f（x）在区间上递减；
同理得：
f（x）在区间上递增．
综上所述，当b≤2时，f（x）的单调增区间为（1，+∞）；
当b＞2时，f（x）的单调减区间为；f（x）的单调增区间为．
（2）由题设知：
g（x）的导函数g′（x）=h（x）（x2﹣2x+1），其中函数h（x）＞0对于任意的x∈（1，+∞）都成立，所以，
当x＞1时，g′（x）=h（x）（x﹣1）2＞0，
从而g（x）在区间（1，+∞）上单调递增．
①当m∈（0，1）时，有α=mx1+（1﹣m）x2＞mx1+（1﹣m）x1=x1，α＜mx2+（1﹣m）x2=x2，得
α∈（x1，x2），同理可得β∈（x1，x2），
所以由g（x）的单调性知g（α），g（β）∈（g（x1），g（x2）），
从而有|g（α）﹣g（β）|＜|g（x1）﹣g（x2）|，符合题设；
②当m≤0时，α=mx1+（1﹣m）x2≥mx2+（1﹣m）x2=x2，β=mx2+（1﹣m）x1≤mx1+（1﹣m）x1=x1，
于是由α＞1，β＞1及g（x）的单调性知g（β）≤g（x1）＜g（x2）≤g（α），所以|g（α）﹣g（β）|≥|g（x1）﹣g（x2）|，与题设不符．
③当m≥1时，同理可得α≤x1，β≥x
升级会员 