备战2018年高考语文纠错笔记系列专题06图文转换.doc

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专题06图文转换

易错点1框架图—文字转换

1.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                            

【错因分析】这类题考查的是语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。

解答题目时,要注意题干的要求和提示。

比如本题题干明确指出,这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,要求考生把这个构思写成一段话。

考生不能盲目下笔;此外,还要注意字数要求,如果超过字数要求,就说明语言组织不够得当、准确,这也是要扣分的。

【参考答案】“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。

作答此类试题,要避开的误区有:

一、信息归结多余或无中生有。

二、信息遗漏或缺失。

学生在读图时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。

三、信息推断错误。

四、答案表述罗嗦,条理混乱。

图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。

学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说明出来,其中夹杂很多数据,语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,但前者情况较普遍。

1.下面是某中学“汉服成人礼”中“及笄礼”准备工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                            

言准确、连贯、简洁,不超过100字。

【答案】及笄礼准备工作首先需要落实参加礼仪的人员,包括主人,笄者、正宾以及若干观礼者。

并另设一名赞者协助正宾。

人员确定后,要选好场地。

随后准备好及笄所需要的服饰、礼器以及相应的音乐曲目。

框架图的图文转换,一定要细心观察框架图的构成要素,看清它由几部分组成,先后顺序是什么,分清先后主次,然后明确流程图的主题,陈述时注意衔接词。

作答框架图类图文转换题,要记住以下答题口诀:

识图表,源信息——分层次,找关联——作归纳,精表达。

对于框架图而言,首先要把握其结构,分清这幅框架图主要由几个层次组成,每个层次又包含哪些内容,分清这些之后,可以按照由上往下的顺序逐层介绍。

答题的关键在于:

1.看清楚题目要求,明确陈述对象是什么,比如典例的陈述对象是“中国梦演讲赛”。

2.把握概念间的关系:

方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,不能遗漏。

带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间产生关系的方式,起过渡和连贯作用。

3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。

据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

易错点2图表—文字转换

2.下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。

类 别

身高(平均)

体重(平均)

身体机能综合素质(基数为100)

70年代

155.5厘米

41.3公斤

99.04

80年代

158.6厘米

42.1公斤

97.37

90年代

160.6厘米

46.5公斤

90.86

(1)透过上表,可以得出一个结论:

                               

(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。

                                                               

【错因分析】分析表格要注意表头,然后进行横向和纵向的比较。

有时还要注意极值和变化趋势。

此题首先需要通过纵向、横向对比得出结论,然后需要针对结论,联系生活实际,阐明原因。

考虑好这几个方面,离答案就很近了,否则就容易偏离正确答案。

【参考答案】

(1)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。

(意思相近即可)

(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。

(其他理由言之成理酌情给分)

作答这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。

(1)要通过整体阅读,搜索有效信息。

对于表格,考生要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素;对于坐标曲线图,考生要抓住曲线变化的规律;对于柱状、饼式图,考生要抓住各要素的比例分配及变化情况;对于生产流程图,考生要抓住事理的时空、逻辑顺序等。

(2)重视数据变化。

考生要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之处。

(3)要综合分析三个角度,即横向角度、纵向角度、斜向角度的数据(主要是数据变化)。

(4)注意图表细节。

图表中的一些细节不能忽视,它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

2.阅读下面的调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。

晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表

影视

科普

体育

新闻

综艺

播出比重

19.5%

14.6%

13.7%

15.5%

9.7%

收视比重

21.5%

8.5%

15.1%

19.7%

23.4%

(1)比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你可以得出什么结论?

(2)这些结论反映了什么社会现象?

你对此做何评价?

________________________________________________________________________________________

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【答案】

(1)科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊。

影视、体育等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。

(2)整个社会比较浮躁,重视娱乐化轻松化。

大家不喜欢严肃具有思考性的节目,可以倡导观众关注实事热点,不要过于追求娱乐化。

“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。

说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。

表文转换题中的“表”一般包括四种类型:

表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。

命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。

一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高。

试题选材的应用性、生活性越来越强,呈现出综合考查的趋势。

技巧归纳:

1.熟悉高考,掌握规律。

历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。

一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。

2.关注社会,多观察勤思考。

这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。

3.掌握表文转换类题目答题技巧:

(1)注重整体阅读。

对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,通过整体阅读,搜索有效信息,找出关键词。

(2)重视数据变化。

正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特别重视数据变化的细节,注意数据纵横变化。

(3)注意图表细节。

图表中的些细节不能忽视,它往往起提示作用。

如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字等。

(4)把握考题要求。

根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。

如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:

“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。

而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:

“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

易错点3徽标—文字转换

3.下图为中国农业银行的标志,请分点指出该标志的寓意。

要求语言简明,逻辑清楚。

不超过150字。

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【错因分析】这是一道图文转换题,考的是内容。

对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。

此外,一定不能忽视字数的要求,否则答案就会有失偏颇,从而失分。

可以将答案先写在草稿纸上,确定语言简明、逻辑清楚、字数符合要求了,然后往答题纸上誊写。

【参考答案】中国农业银行标志图外圆内方,酷似古代圆形方孔钱,钱币代表着银行。

标志的中心由麦穗构成,麦穗的中部为“田”字,寓意农业,构成农业银行的名称要素。

标志外圆内方,象征着资金流动的循环和银行经营规范化,推动农村发展。

麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征中国农业银行事业不断开拓前进。

作答此类试题的基本要求:

准确有序。

(1)准确,依据题干对内容等方面要求进行表述,切忌生拉硬拽;

(2)有序,说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。

3.下面是“防灾减灾日”标识的入围设计方案,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

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【答案】标识的构图要素有:

爱心、家园和两只手组成的“5.12”,寓意在灾害面前,我们用双手(手携手),用爱心(同心协力)去防灾减灾,建设我们的美好家园。

徽标,即徽记、标志,指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。

它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。

徽标的特点是寓意于形、言简义丰。

因此解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质。

分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容,重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,然后分析寓意。

该考点题型有客观选择题和主观表达题两种,一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素,结合徽标写文段。

体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度较高,呈现出综合考查的趋势。

1.熟悉高考,掌握规律。

历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。

一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。

2.关注社会,多思勤练,掌握方法。

这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与现实结合紧密,复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动,勤于思考,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己分析和表达能力。

3.掌握徽标转换类题目答题步骤:

(1)细读题干抓主体。

(2)观察表象,抓住特点。

有序观察不遗漏,包括徽标上面的文字和符号,尤其注意中英文字母的大小写,首字母缩写和变体。

(3)由此及彼,展开联想。

联想的多个角度:

①主题。

徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题服务。

②文字。

a.汉字。

如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”,中国探月工程标志里有个汉字“月”。

b.阿拉伯数字。

如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是6片竹叶。

c.英文及首写字母。

如中国中央电视台台标是“CCTV”。

d.汉语拼音首写字母。

如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”;中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。

e.汉字的分与合。

如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。

 

③图形。

a.图形的多方面含意。

比如我国的国家节水标志中,那只手掌又像一条河流,象征滴水成河。

其实那滴水也可以解释为像眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。

b.图形的分与合。

比如中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环,还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。

c.图形的阴与阳。

比如全国妇联会徽中间,总体是朵花,而阴处是三个“女”字的旋转重叠,阳处是三个“W”,而“W”是英语“Woman”的首写字母。

④图与文的结合。

比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状;中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的;中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CJR”组成轮椅形状;中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。

⑤颜色。

高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。

(4)分析寓意。

结合原形探寓意,结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。

比如典例中中国农业银行的标识。

(5)文质兼美写答案。

解说徽标要依一定顺序,如空间顺序、逻辑顺序;语言表述要准确规范得体。

易错点4漫画—文字转换

4.阅读下面的图画,根据要求回答问题。

(1)读了这幅图画,你从中获得怎样的启示?

(2)给图画拟一个标题。

(不超过6个字)

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【错因分析】没有全面分析图画,没有联系生活实际。

【参考答案】

(1)有些担子是生活的必需,唯有坚持背负才能最终到达彼岸;如果投机取巧地欺骗生活,终将要被生活遗弃。

(意思对即可,其他言之成理亦可)

(2)背负/ 懂得背负/ 捷径/ 人生没有捷径……(意思对即可,其他言之成理亦可)

揭示寓意,此类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。

分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。

典例中人物在行路过程中缩小自己的十字架,获得了暂时的轻松;结果却过不了生命中遇到的鸿沟。

在把握构图的基础上,联系生活实际,其寓意便不难得出了。

4.仔细阅读下面这幅漫画,描述漫画内容,并谈谈漫画所反映的社会现象。

要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

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【解析】本题考查图文转换的能力。

解答此类题,关键是要准确把握画面中的各个要素。

漫画中的行人一边过马路一边低头玩手机,眼睛一直盯着手机屏幕,而行驶的车辆面对“低头族”唯恐避之不及。

漫画反映的社会现象,表面上是行人边走路边玩手机会影响交通,实质上反映了一些“低头族”对交通安全带来的隐患。

将以上分析进行整合即可,注意字数的限制。

【答案】漫画中一个玩手机的行人,眼睛盯着手机屏幕,横穿马路,根本不顾及路况,而行驶的车辆被吓得小心避让。

漫画反映了“低头族”玩手机,安全隐患令人担忧的现象。

“画文转换”指的是按要求将画面内容转换成文字。

这类题目从选材来看,包括图片和漫画两种形式,图片一般是关于某一内容的照片,漫画多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

高考命题主要考查概括画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。

本考点题型一般为主观表达题,分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内容写文字等。

体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度越来越高。

试题选材的应用性、生活性越来越强,呈现出综合考查的趋势。

对于图形寓意,总体思路:

多角度联想,按要求答题。

1.熟悉高考,掌握规律。

历年高考的“漫画类图文转换”试题仍是复习的重点。

一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。

2.关注社会,多思勤练,掌握方法。

这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。

3.掌握画文转换类题目答题技巧:

(1)画面描述题

①仔细观察整体画面:

要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。

②抓住特征客观描述画面:

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画

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