中心小学德育工作计划Word文档下载推荐.docx

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1、在学习上，继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。

学习先进人物事迹，提高教职员工的政治素养。

学习现代教育理论，不断更新教育思想和教育观念。

2、在服务上，重点引领教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。

注重师表形象，遵守师德，签订承诺书，提倡中心小学教师的精神：

和谐精神——师生和谐，教师之间和谐，个人和集体和谐；

奉献精神——先付出后回报、多付出少索取；

务实精神——踏踏实实、勤勤恳恳，不做表面文章；

创新精神——开拓创新、发展前进，有成绩，出成果。

打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的教师队伍。

3、在帮扶上，每位教师在教育教学过程中要用爱心和耐心帮助在学习生活中有苦难的学生，对于特殊学生班主任继续实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教育策略和方法。

开好家长会，听取家长意见，热情接待来校家长，与家长做好沟通、交流。

同时成立家长委员会，下发中心小学“好家长的评选条件”，按年度推荐和评选好家长。

4、在活动中，继续以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”主题教育活动为载体，全面开展师德师风讨论、“教书育人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评选活动，弘扬高尚师德，力求师德规范，不断提高师德水平。

5、在评价上，突出以学年为单位的教师队伍建设，落实教师负责制和安全责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。

注意认真总结和推广师德典型、优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术，以老带新，以优促进。

在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让教师倾听儿童的声音，能从儿童的视角审视教师素质、教师行为。

进一步完善学生综合素质评价体系，研究学生综合素质评价的实施策略，充分发挥学生综合素质评价的积极作用，有效促进学生综合素质评价工作的落实。

（二）抓教育，促进少先队工作再上台阶。

（一）常规工作，稳中求进。

1、本学期，要细抓规范，狠促养成。

因为良好的校纪校风是教育教学工作正常进行的前提保证，也是学校形象的外在体现，没有良好的校纪校风，学校的各项工作就无法正常进行。

本学期，我校少先队工作将紧密围绕这一核心进行。

开学初，重新贯彻落实“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，重新审查纪检队伍，在坚持原有卫生流动岗、文明监督岗的基础上，成立纪律检查流动岗，让大队干部走近校园深处，检查、督促校园内学生课间纪律。

同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。

要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。

继续实行日检、周评、月总结评比活动。

每月评选出纪律、卫生标兵班各一个，并颁发标兵牌，同时作为星级班级评比的重要依据，树立榜样，同时激励各班优秀班集体看齐。

对在纪检中影响学生正常工作的教师、学生，将进行严肃处理。

2、继续加强升降国旗制度，进一步规范升旗仪式。

本年度我校在升旗方面将有新的举措，准备成立升旗班，三——五年级选拔24名品学兼优的学生，统一升旗服装，强化训练，力争使我校的升旗仪式提高到一个新的档次。

3、继续抓好上、放学队工作，教育学生养成习惯。

教师护送学生平安离校，作到勤检查，勤督促，保证放学队伍秩序，营造中心小学上、放学队最美的风景。

4、抓好高年级学生的思想教育工作，定期召开高年级班主任和任课教师会，及时了解情况，做好不良现象的排查工作。

班主任工作要细，发现问题及时和学校取得联系，个别家访，个别谈心，班会教育，及时转化。

5、切实做好班主任培训工作。

贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，抓好学校德育骨干队伍及班主任队伍的培训工作。

通过专题培训、新老结对、经验交流、教育研讨等，引导班主任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质，改进育人艺术，增强育人成效，切实提升班主任队伍的专业化水平。

（二）组织阵地，常抓常新。

1、加强组织建设。

实行大、中队干部竞选，培训制度。

每学期各在、中队干部至少轮换3次，提高队干部工作的积极性。

继续落实队干部培训制度，确保每周一次例会。

加强对队干部思想教育，提升队干部素质。

同时总结近期少先工作，对队干部在工作中出现的问题进行及时的沟通，并对近期少先队工作进行相应布置，加强与大队干部的交流，有效促进队干部工作的整体提高。

2、加强阵地建设。

（1）加强班级文化建设，以良好环境影响人。

浓郁的班级文化，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，给学生一种高尚的文化享受，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，增添学习生活的乐趣和动力。

本学期少先队将制定班级文化“十个一”即：

①一面国旗、一句誓言；

②一张学生行为规范；

③一张荣辱观歌谣；

④一张学习评比墙报；

⑤一块满族特色墙；

⑥一个图书角；

⑦一个卫生环保角；

⑧一个时钟；

⑨每天一小时体育、娱乐活动；

⑩每周一次班队活动。

开学初，各班将着手布置班级背景墙。

让学生的浓浓的班级文化氛围下快乐学习，健康成长。

（三）主题活动，突出特色。

围绕青少年思想道德建设工作，以“学会感恩，争当四好少年”为主题开展特色的少先队活动，教育引导学生健康发展，快乐成长。

四、具体活动安排：

一月份：

庆元旦文艺汇演。

二月份：

1、春节习俗知多少征集活动

2、优秀读后感评选活动。

三月份：

1、抓住3月5日学雷锋活动日，进行感恩教育，积极号召学生为社会、老师、同学，学校做好事。

组织五年年级学生开展“爱护环境，感恩社会”实践活动，走出校园，走进“华鼎园”、清扫校园周边及主要街道垃圾。

2、抓住“三八”妇女节的好时机，体验妈妈的辛苦，开展“我给妈妈写一封信”征文比赛。

3、植树节开展环保教育活动。

（各中队自己组织）

4、安全知识竞赛。

四月份：

1、清明节手抄报比赛活动。

2、进行一次法制知识专题讲座

3、各班组织学生准备运动会。

4、世界阅读日（三个一）活动。

五月份：

1、以母亲节为契机，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记住父母生日。

2、扶贫助残日活动。

3、端午节爱国主义教育，英雄故事会。

六月：

庆祝六一文艺汇演活动。

七月

1、庆祝“七·

一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式（全校）。

2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

5、专题教育系列。

九月份：

尊师重教月 

　（本月主要纪念日：

）

　9、8国际扫盲日；

9、10教师节；

9、16人民国防教育日；

9、18“九一八”事变纪念日；

9、20全国爱牙日；

9、21国际和平日；

9、22中秋节；

9、27世界旅游日

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、深入开展学生常规的教育活动。

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、庆祝教师节。

以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

4、建立红领巾文明监督值勤岗，各校开始对各中队的常规进行检查评比。

5、开展低年级日常行为规范问卷调查活动。

十月份：

爱国主义教育月 

本月主要纪念日：

10、1国庆节；

10、4世界动物日；

10、10辛亥革命纪念日；

10、13，中国少年先锋队建队日；

10、15国际盲人节；

10、16世界粮食日；

10、16重阳节；

10、17世界消除贫困日；

10、22红军长征胜利纪念日；

10、31世界勤俭日。

10月第二个星期四世界爱眼日

1、庆祝建国62周年。

学校举行“庆国庆诗歌朗诵会”。

国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

2、纪念少先队建队62周年，举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举。

10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；

开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订的队章；

开展“我为队旗添新彩”主题活动。

3“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题开展“为父母洗脚”活动，弘扬中华民族的传统美德。

4、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。

本月每班评选一名“环保小卫士”。

十一月份：

快乐成长月 

　本月主要纪念日：

　11、8中国记者节；

11、9中国消防宣传日（消防节）；

11、4，世界糖尿病日；

11、17国际大学生节（国际学生日）；

11、21，世界电视日，世界问候日；

11月最后一个星期四，感恩节。

1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、班主任研讨活动。

交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

5、小主持人比赛。

学生书画大赛。

十二月份：

安全法制教育月本月主要纪念日：

　12月1日世界艾滋病宣传日，12月3日，世界残疾人日；

12月4日，中国法制宣传日；

12月9日，“一二九运动”纪念日；

12月10日，世界人权日；

12月第二个星期日，国际儿童电视广播日，12月13日，南京大屠杀纪念日；

12月20日，澳门回归纪念日；

12月25日圣诞节；

12、26，毛泽东诞辰纪念日。

1、“12.9”爱国运动纪念活动。

2、开展“安全伴我行”中队主题队会。

对全校同学进行安全知识问卷调查活动。

3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。

小协镇中心小学2011年1月4