2015浙教版八下科学1-3章试题卷(带答案哦)文档格式.doc
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Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）
A.+4价 B.+5价 C.+6价 D.+7价
7.加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（）
A.取样B.加料C.加热D.熄灭
8．下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是（ ）
A．常松士，勤施肥B．合理密植充分利用光照
C．温室大棚夜间适当降低室温D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
9.为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有（）
①用无水硫酸铜检验是否有水生成；
②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；
③用带火星的木条检验氧气；
④测定水和二氧化碳的质量
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③
10.下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述中错误的一组是（）
①Z的化学式为XY3
②若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZ
③若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
④若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（a－b）gY2
A.①②B.①③C.②④D.③④
11．在科学化学实验中，往往一种实验装置有多种用途，关于如图所示装置
的用途，下列说法不正确的是（）
A．用排空气法集气：
收集时O2，气体从装置的短管端通入。
B．用排水法集气：
收集H2时，瓶内先装满水，气体从短管端通入，
C．用排空气法集气：
收集时CO2，气体从装置的长管端通入。
D．检验：
证明CO中含CO2，装置内盛装的液体物质是澄清石灰水。
12．人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。
你认为哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（）
A.清晨的草地 B.下午的草地C.清晨的树林 D.下午的树林
13.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图11-9所示，其依据是（）
A.磁体的吸铁性；
B、磁极间的相互作用规律；
C、电荷间的相互作用规律；
D、磁场对电流的作用原理；
14．如下图四个大小相同的装置，同时置于阳光下，温度不变，经过一段时间后可观察到a与b液面（液体为水）高度差最大的是（）
15.某实验小组试图采用下图①～④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。
这个实验中，最简便的装置组合为（）
16题图
A．①②B．②③C．②④D．③④
16．分类法是一种行之有效的科学学习方法。
某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系，乙、丙、丁是并列关系（如右图）。
下列各选项中，正确的是（）
选项
A
B
C
D
甲
离子
茎
氧化反应
原子核
乙、丙、丁
NH4+、K2MnO4、Na+
木质茎、直立茎、匍匐茎
呼吸作用、铁生锈、塑料老化
质子、电子、中子
17．下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是（）
A．电铃 B．电熨斗 C．电磁选矿机 D．电磁起重机
18．某科学探究小组的同学对一个化学反应前后各物质的质量进行了测定（见下表），据表分析下列结论中错误的是（）
物质
乙
丙
丁
反应前质量（g）
24.5
2.0
1.0
8.0
反应后质量（g）
16.9
待测
A．该反应是一个分解反应 B．该反应中生成乙物质14.9克
C．丙物质反应后的总质量是9.6克 D．丁物质可能是该反应的催化剂
19．下列图像中，能正确反映各量变化关系的（）
气
体
质
量
/g
0受热时间/s
0稀盐酸质量/g
磁性
SN位置
时间
肺外
内界
气气
压压0
与差
ABCD
A．用一定质量的KMnO4加热制O2B．向一定量的石灰石中加入过量稀盐酸
C．条形磁铁从S极到N极磁性强弱变化情况D．从呼气到吸气过程中肺内气压的变化情况
20.小明在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图所示。
如果两插座中均连入家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是（）
A．甲、乙、丙、丁都正常工作B．只有甲、乙、丁正常工作
C．只有甲正常工作D．只有乙正常工作
二、简答题（本题共有10小题，每小题4分，共40分）
21．请用O、H、C等元素中的一种或几种组成的化学式填写：
（每空格1分）
能用来人工降雨的是；
能使带火星的木条复燃的气体是；
能燃烧的气体单质；
称为“天然气”的气体是。
22．下列分子的示意图中，●表示氢原子“○”表示氧原子，请回答下列问题：
其中表示构成化合物的分子是图（填序号），
图中的分子构成的是混合物（填序号），图③
中的分子化学式是，图①中的分子能否保
持该物质化学性质？
（填“能”或“不能”）。
23．小明想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路，请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号。
小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。
电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为___。
（作图2分，空格2分）
24．构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。
ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国已成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）。
请回答：
（1）ClO2中文名称读做，其中氯元素的化合价为。
（每空1分）
（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式。
（该空2分）
25．研究物质的变化时可使用具有放射性的18O作为“示踪原子”。
科学家希尔和尼尔研究证
叶绿体
光照
明，光合作用的通式应更合理地表达为：
6CO2＋12H218OC6H12O6＋6H2O＋618O2。
（1）18O和16O的原子核内具有相同的质子数，但中子数不相同，我们把它们称为。
（2）在光照充分的环境里，将一株新鲜绿色植物放入含有18O的水中，一段时间后，分析18O可能出现在（选填字母编号）。
A．植物体周围的氧气中B．植物体内的葡葡糖中
C．植物体周围的水蒸气中D．植物体内的水中
26．春暖花开，大雁北飞。
在植树节这一天，同学们到郊区林场参加植树造林活动，发现地面上有一截树桩，空中有一群大雁自右向左迁徙。
小刚同学拿出小磁针，小磁针指向如图所示。
请你根据图中提供的信息判断小磁针A端是极，树桩左侧的年轮比右侧的要（填“稀疏”或“紧密”）。
27．高铁酸钠是一种新型净水剂，它的化学式为Na2FeO4，高铁酸钠主要通过如下反应制取：
2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O。
（1）高铁酸钠由钠离子（Na+）和高铁酸根离子构成，高铁酸根离子的符号为。
（2）在上述化学方程式中，物质X的化学式为。
28．请根据下列装置回答有关问题：
（1）有标号仪器的名称：
①为。
（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为。
容易要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）。
检验二氧化碳是否集满的方法是。
29．小明去超市，走到电梯前发现电梯上无人时运动较慢，当电梯上有人时又快了起来。
为了弄清楚其中的科学道理，他从网上查得该类型电梯的工作原理如图所示（其中R是一个压敏电阻）：
当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变快，使电梯的运行速度加快。
30．加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是我市一年四季空气质量监测的平均数据。
请你据表回答下列问题。
可吸入颗粒物（TSP）
氮氧化合物（NO2等）
二氧化硫（SO2）
空气质量级别
春季
88
40
44
Ⅱ
夏季
67
33
36
秋季
90
46
54
冬季
98
69
60
⑴对我市空气质量影响最大的指标是。
⑵空气质量最差的季节是。
⑶你认为造成这种情况的原因是。
（答一点即可）
⑷可采取的有效防治措施是。
三、实验探究题（本题共有4小题，15空格，每空格2分，共30分）
31．浙外八年级同学为探究绿色植物进行光合作用的条件，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示．
实验步骤：
步骤一：
10：
00时安装好实验装置，并将装置放在阳台上；
步骤二：
15：
00时将叶片A、B同时摘下，酒精脱色处理，然后滴加碘液，观察现象．
实验现象：
A、B两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化．
请分析回答问题：
（1）从实验装置看，该装置可探究的两个变量是。
请你说出探究其中任意一个变量的一组实验是（回答提示：
×
和×
是探究变量×
的一组实验）．
（2）实验现象说明A、B两叶片的绿色部分都含有淀粉．请你说出B叶片绿色部分淀粉的来源是。
（3）实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果。
32．“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：
（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
他做了这样一组实验：
每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：
（其他实验条件均相同）
实验次序
1
2
4
5
6
7
8
9
10
MnO2粉末用量（克）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
所用时间（秒）
17
请分析表中数据回答：
MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？
如果有，是怎样影响的呢？
。
（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
他又做了一组实验：
每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：
（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
H2O2溶液溶质质量分数
1%
3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
收集到540mL气体时所用时间（秒）
660
220
205
80
25
反应后液体温度（℃）
24
34
39
56
65
70
H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？
。
由表中数据还可看出，该反应是个反应（填“放热”或“吸热”）．
（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？
请说出你的一个猜想：
。
33．绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想：
种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，于是他设计了如图实验装置。
打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。
（1）按照实验设计意图，如果观察到C装置中澄清石灰水变浑浊现象，则小明的猜想是正确的。
但思维严密的小庭却认为实验还有漏洞，她建议在（填“AB”、“BC”或“CD”）之间再增加一个C装置，就可以弥补上图实验设计的不足，那么，改进后的实验装置中，当观察到
现象时才能证明小明的猜想是正确的。
（2）请指出D装置的一个优点：
。
34．如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图，右下表是该组同学所做实验的记录：
P
R
S
通电螺线管中有无铁芯
无铁芯
有铁芯
线圈匝数
50匝
实验次数
电流/A
1.2
1.5
吸引大头针的最多数目/枚
（1）要增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向（填“左”或“右”）移动。
（2）同学们发现无铁芯组实验（1、2、3次）中都没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？
他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。
他们采用的方法可能是。
（写出一种即可）
（3）由实验4、5、6可以得出的结论是。
（4）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：
“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？
”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：
四、分析计算题（本题共有四小题，36题6分，35、37、38题各8分，共30分）
35．如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，
则C为。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用，在此作用过程中，B为，参与了生物圈的水循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理
作用。
36．模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧
化铝、氧化镁等化合物，经测定各元素质量分
数的模型如图甲，由此可推测，该样品中不可
能含有的化合物是。
（2）图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]
各元素质量分数的模型，则图中的D表示的是元素。
（3）计算尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量。
（列式计算）
37．为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数，李明同学进行了三次实验，反应的化学方程方程式为：
Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl。
实验数据如下表：
编号
第1次
第2次
第3次
所取固体样品的质量/g
加入氯化钙溶液的质量/g
50
75
反应后生成沉淀的质量/g
完成下列计算：
（1）碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少？
（2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？
（3）碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少？
38．电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：
在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；
当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，闭合开关S，电动机不工作．在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100Ω，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计．
（1）电磁铁的上端应该是极（填“南”或“北”）。
（2）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，从而使电磁铁的磁性
（填“增强”、“减弱”或“不变”）．
（3）若电磁铁线圈电流达到20mA时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声．当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载？
（g取10N/kg）
八年级科学参考答案2015.5.1
题号
答案
11
12
13
14
15
16
18
19
20
21．
（1）CO2
（2）O2（3）H2（4）CH4（每空格1分）
22．
（1）①
（2）②（3）H2（4）能
23．画图（与a连的框内画灯符号，与b连的框内画开关符号）；
零线断了
24．
（1）二氧化氯+4
（2）Cl2+2NaClO2==2ClO2+2NaCl（化学式错不得分，没配平扣1分）
25．
（1）同位素
（2）A、C、D（错选不得分，少选得1分）
26．N（北）紧密
27．
（1）FeO42－
（2）NaCl
28．
（1）锥形瓶
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
a→c→b→g将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满。
29．强2
30．
（1）TSP
（2）冬季（3）煤的大量燃烧（合理即可）
（2）开发新能源等（合理即可）
31．
（1）叶绿体和二氧化碳；
叶片A的绿色部分和非绿色部分是探究变量叶绿体的一组实验（或叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分是探究变量二氧化碳的一组实验）
（2）实验前叶片光合作用形成的（或实验前叶片含有的）
（3）在实验前，将实验装置在黑暗处放置一昼夜
32．
（1）有影响．在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快
（2）有影响．H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快放热
（3）MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等．
33．
（1）ABAB之间装置中的澄清石灰水不变浑浊而C装置中的澄清石灰水变浑浊
（2）可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度（合理即可）
34．
（1）左
（2）将大头针换成小磁针（或细铁屑等其他答案合理均给分）（3）线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强（4）按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据；
再放入小的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据，两者进行比较。
（只要能答出用大小铁芯进行对比实验得1分，观察被吸引大头针的数目得1分，其他答案合理也给分）
四、
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