美德少年评比方案Word格式.doc

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1.文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；

模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2.自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；

身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；

热爱生活，热爱生命，努力向上。

3.诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；

不弄虚作假，经得起诱惑；

即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4.尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；

有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；

积极肯干，默默奉献。

5.尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；

尊敬长辈，关爱亲人；

在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；

努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；

积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；

主动参加社会公益宣传和文化活动。

三、活动要求

1.希望各班以评比活动为抓手，进一步加强学生公民基本道德规范教育和文明礼仪教育。

通过多种形式的活动，让学生树立自觉遵守公民道德规范的意识，学会说文明话，做文明事，走文明路，玩文明游戏，倡导文明光荣的思想。

2.希望各班在开展评比活动时，能牢牢抓住“美德”这个关键词（不考虑学业），结合平时检查和考核情况（如有被学校检查批评一次以上，一律不参评），通过全班学生投票等方式推荐出名副其实的“美德少年”候选人。

3.推荐、评选过程中必须遵循“公开、公平、公正”的原则，旨在激励和褒扬。

请各班主任充分利用短信、博客等平台，做到广而告之，鼓励同学积极申报，择优推荐。

四、推荐评选方法

1.推荐数量

“美德少年”：

只设校级。

根据评选条件，原则上每班推荐“美德少年”候选人3人。

学校将根据事迹择优审定。

2.上交材料

“美德少年”推荐人选，须填写候选人推荐表纸质稿一份，并上传个人生活照一张及推荐表电子稿，以备宣传之用。

3、请班主任及早安排班级评比、推荐工作。

和平县彭寨中学

2017.5.8

彭寨中学“美德少年”推荐审批表

姓名

性别

班级

主

要

事

迹

介

绍

班级意见：

年月日

年级组意见：

年月日

团委意见：

年月日

学校意见：

年月日