教师专业发展档案.docx

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教师专业发展档案

目录

1、规划版块

（1）教师的基本信息

（2）教师的自我发展规划等

2、教学版块

（1）自我推荐的教案或教学设计

（2）自我推荐的课件

（3）承担的公开课材料

3、学习版块

（1）参与的进修或培训活动

（2）正在或已经阅读的书目

4、研究版块

（1）课题研究（包括参与或申请的课题及项目）

（2）研究成果（包括发表的论文或著作及摘要）

5、我的收获

（1）个人荣誉或业绩

（2）个人辅导学生获奖记录

填表说明：

①请用碳素笔如实填写各项内容，书写要清晰工整。

②填表时如栏目不够，可自行加页。

③该记载册为教师专业化发展的重要依据，填写完毕后，请及时上交教务处。

教师基本信息登记表

姓名

性别

民族

出生年月

入党时间

政治面貌

健康情况

籍贯

学历

　第一学历（学位）：

毕业时间

毕业院校

所学专业

最高学历（学位）：

本科

毕业时间

毕业院校

所学专业

现家庭详细地址

专业技术职称

中二聘任时间

中一聘任时间

中高聘任时间

现任技术职务

工作简历

教师个人专业发展规划表

（2012年8月～2014年8月）

1、总体发展目标

职称目标

A.一级教师

B.高级教师

C.教学名师

D

师德目标

A.校先进德育工作者

B.县先进德育工作者

C.市先进德育工作者

D.省先进德育工作者

教学能力目标

A.校骨干教师

B县骨干教师或学科带头人

C.市骨干教师或学科带头人

D.省骨干教师或学科带头人

班主任能力目标

A.校优秀班主任

B县优秀班主任

C.市优秀班主任

D.省优秀班主任

2、专业理论学习目标

自学理论书籍

教师专业培训

3、教育教学发展目标（可以多选）

公开教学

A.校级

B.县级

C.市级

D.省级

教学比武

A.获校级奖

B.获区级级奖

C.获市级奖

D.获省级奖

指导学生竞赛

A.获校级奖

B.获区级奖

C.获市级奖

D.获省级奖

学生满意度

A.60％以上

B、70％以上

C.80％以上

D.90％以上

信息技术

A.网络应用

B.Office和Excel应用

C.个人网页

D.建资源库

教科研论文或案例

A.校级

B.县级

C.市级

D.省级或CN、国家级

教科研成果

A.校级

B.县级

C.市级

D.省级或国家级

4、阶段目标

2012学年度

2013学年度

2014学年度

我面临的困难和挑战

我希望学校给予的帮助

个人寄语

自我推荐的教案或学案

序号

时间

教案或教学设计名称

备注

请将教案或学案附夹在此页后（A4纸打印）

自我推荐的课件

序号

时间

课件名称

承担的公开课

序号

时间

承担的公开课课题

注：

公开课教案、说课稿附夹在此页后（A4纸打印）

参与的进修或培训活动

序号

时间

参与的进修或培训名称

备注

请将参与的进修或培训活动记录表附在此页后

阅读的书目

序号

阅读时间

名称

作者

参与课题研究记录表

我参与的

课题名称

我承担的

子课题名称

日期

活动名称

活动地点

在何范围内

参与活动

效果

教师发表或获奖论文、案例目录

日期

题目

出版或发证单位

级别

教师个人荣誉或业绩目录

荣誉称号名称

授予年月

授予单位

辅导学生获奖记录

序号

学生姓名

获奖内容

获奖级别

获奖时间