告别童年拥抱青春六一主题班会教案Word格式文档下载.doc
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班级：
2015级2班
目的：
1、在活动过程中,加深学生对不同年龄阶段成长的认识。
。
2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。
3、在活动过程中培养学生积极向上，勇于面对人生困难与挫折的人生观。
形式：
座谈、朗诵、讨论
活动准备：
组织班干部开会，确定班会主题、主持人。
多媒体课件，环境布置。
【活动过程】：
第一环节：
告别童年。
请同学们畅所欲言对童年说GOODBEY
第二环节：
拥抱青春。
请听同学诗朗诵
第三环节：
从名人身上汲取前进的力量。
第四环节：
深化主题：
请同学们上台在句子“我用？
为青春添彩。
”中填上自己答案。
最后|班主任总结
主持人串词用稿：
告别童年拥抱青春六一主题班会
第一环节
男：
光阴似箭，日月如梭。
转眼，我们已走过了十四个春秋。
女：
今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活。
当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐：
下面，我宣布，告别童年、拥抱青春-主题班会，现在开始！
让我们在歌曲《童年》的陪伴下，重温童年的美好时光。
对童年说出你的不舍，你的怀念。
如果愿意你可以用这样的句式“告别童年是告别天真，也是告别幼稚，告别童年是告别QQ果，也是告别单纯，
第二环节
下面请听同学的散文诗朗诵《拥抱青春》，大家欢迎。
我们踏着轻快的步伐进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听诗朗诵《当你进入生命的春天》。
第三环节
我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝贵的今天，去谱写光辉的明天。
青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会经历失败，下面就请一些同学告诉我们，那些杰出仕的成功路程，让我们从他们身上汲取一些力量。
第四环节
今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。
请同学们结合刚才所听的例子，在便签上写下你对青春的承诺。
请同学们将承诺便签粘贴在
第五环节
班主任总结发言
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