学生纪律教育宣传月活动方案Word文件下载.doc

学生纪律教育宣传月活动方案Word文件下载.doc

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随着社会上违法犯罪低龄化的出现，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。

学校教育中实施科学的法制教育可能给学生带来巨大的作用。

通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守纪律、法律的习惯，有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、工作目标

1、学生全面学习学校校规校纪、国家法律，自觉约束自己的行为。

2、班主任主持对班级的违纪行为进行初步的自查，并汇总成报告，拿出班级教育的措施、方案。

3、召开班级纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律安全教育。

4、政教出对严重违纪

三、活动内容

１、行为规范教育。

本学期纪律教育可先从《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入口，通过《中学生守守则》和《中学生日常行为规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求每个学生能理解、能对照、会执行，同时利用电视、广播站、黑板报、班会、学生教育会等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律等各项规定的宣传。

守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。

对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》、等等。

要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。

３、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。

尤其对各年级严重违反校规校纪的学生提出明确的要求，培养他们遵规守纪的习惯，加大学生的管理力度、教育力度。

４、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道自尊、自律、自强的含义。

自尊是指自己要尊重自己；

自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

通过活动，让学生能够学会自尊、自律、自强，提高心理健康教育的效果。

５、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

四、工作措施

1、教。

坚持将法制、纪律教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。

通过思想政治课、团队活动、班会活动、板报宣传等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

2、听。

听法制教育专题报告。

对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。

有条件举办法制报告会，由学校干部、法制副校长、法制辅导员、心理咨询教师、退休教师等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

3、看。

通过校园电视系统为学生播放法制教育宣传片，通过案例、实例教育学生遵纪守法，加大宣传力度，将有关法律知识的宣传融入班级主题教育之中，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶，增强学生的法律纪律意识和自我保护意识。

4、写。

举办法制教育征文活动。

配合影视教育和系列教育活动，开展征文竞赛。

通过征文活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

5、查。

开展纪律教育的深入，各班对班内存在的问题进行自查，学生反思自己的表现进行深刻地总结，各班将自查的问题归纳成文上报政教处，政教处针对中学生打架、吸烟等严重违纪行为开展有针对性的教育活动。

如禁毒、禁烟；

倡议举办“自觉不吸烟”活动等，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。

四、活动安排

时间

内容

形式

11.5——11.9

重温校规校纪、做合格中学生

班会、板报

11.12——11.16

观看预防青少年犯罪光盘

班主任组织看光盘

学生写观后感

11.19——11.23

自查班级不良行为学生及其表现

主题教育班会

拿出具体的教育措施

11.26——12.1

总结（对各班上报的学生进行教育、处理；

学生谈体会）

政教出组织全体学生教育会

征文比赛