怎样写好英语句子.docx
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怎样写好英语句子
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怎样写好英语句子
写作2009-09-1017:
20阅读8评论0字号：
大大中中小小一、“Therebe”结构
考生病句：
1、Therearemanypeopleliketogotothemovies.
2、Therearedifferentkindsofvegetablescanbeboughtonthemarketbypeople.
正确表达：
1、Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.
2、Therearedifferentkindsofvegetablesthatpeoplecanbuyonthemarket.
这两个例句错误比较有普遍性，因为在历次考试中有不少考生不能正确运用therebe这一最常用句式。
在这种结构中，there是引导词，没有实际意义。
be在句中作谓语，有时态和数变化。
例如：
1、Therewasnoschoolinthevillageatthattime.
注意：
在否定句中，否定词用no，也可用nota或notany。
nota后接单数名词，nota后接复数名词，no后面名词单复数都可以。
2、Thereisnotamomenttobelost.
3、Therearemanypeoplerushingintothecitieseveryyear.
4、Therearemanythingswecandotopreventtrafficaccidents.
5、Thereisnouseholdingbackthewheelofhistory.
从以上例句还可看出，句中主语后面可接多种修饰语，如介词短语、不定式短语、定语从句、分词短语等等。
这无疑使该结构增加了表现力，使句子表达内容更加丰富。
在运用这一结构时，考生最容易犯错误是在therebe之后又用了一个动词作谓语，使句子结构出现严重错误。
这里列举考生典型错误均属这种情况，对此我们在写作中要格外注意。
二、比较结构
考生病句：
1、Comparingwiththebike,thecarrunsmuchfaster.
2、TheclimateinWaltoniscolderthanothercities.
正确表达：
1、Comparedwiththebike,thecarrunsmuchfaster.
2、TheclimateinWaltoniscolderthanthatofothercities.
评议与分析：
许多考生在作文中用compare或than表示比较，但相当多表达有误。
在例1中，对两个事物进行比较句式为ComparedwithA,B...,只能用compare过去分词，不能用现在分词，因为B是分词逻辑主语，只能被比较。
在例2中，考生误将“天气”与“城市”进行比较，而二者没有可比性，只有将后者改为“其他城市天气”才符合逻辑，很显然，考生错误是受了汉语表达习惯影响。
比较结构是常用结构，正确地使用这一结构可以使文章句式增加变化，有利于提高写作成绩。
一般说来，考生若能恰当、正确地运用这一结构，其写作成绩应在5分以上。
下面是比较结构一些常用表达方法。
1、同级比较
1）、In1998weproducedasmanycarsaswedidinthepreviousfiveyears.
2）、Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyearsinthepast.
2、比较级
1）、Childrennowenjoybettermedicaltreatmentthanbefore.
2）、Wecanlivelongerwithoutfoodthanwecanwithoutwater.
3、最高级
1）、ThisisthemostinterestingbookI’veeverread.
2）、OfallhisnovelsIlikethisonebest.
4、themore?
themore?
结构
1）、Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.
2）、Themoreamanknows,themorehediscovershisignorance.
5、选择比较
1）、Ipreferstayingathometogoingout.
2）、Theyprefertoworkratherthansitidly.
3）、Hepreferstoworkalone.
注意：
这里1）句用是PreferAtoB结构，to为介词，后接名词或动名词；2）句是以不定式作prefer宾语；3）句用法同2），只是不把ratherthan部分表达出来。
6、对比
1）、Motionisabsolutewhilestagnationisrelative.
2）、Heistiredout,whereassheisfullofvigour.
注意：
while和whereas均可用于连接两个意义对立分句，相当于汉语“而”字。
许多考生能较好地运用这一句式，尤其在图表作文中。
三、表达原因结构
考生病句：
1、Therealreasontoourfailureisnotfartoseek.
2、Thereasonforthisisbecausesomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithout
workinghard.
正确表达：
1、Therealreasonforourfailureisnotfartoseek.
2、Thereasonforthisisthatsomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithoutworking
hard.
评议与分析：
以上两个病句分别引自92年1月和97年12月四级考试考生作文。
从遣词造句上看，这两位考生具有一定写作能力，notfartoseek,plentyofmoney以及withoutworkinghard等均运用正确、恰当。
但令人遗憾是，第一位考生不知道reason不与to搭配而应接介词for，第二位考生犯了一个中国学生常犯错误，就是用because引起表语从句，because这个词不能引起表语从句，在本句中只能改用that才正确。
掌握好表达原因结构是十分重要，几乎所有写作试题都要求写原因或可以写原因。
在大学英语四、六级考试、研究生入学英语考试以及TOEFL考试中，写作文体基本上是议论文，而议论文基本模式是摆事实、讲道理，讲道理就是说明原因。
写作测试文体决定了表达原因结构重要性。
英语中用来表达原因这一概念结构有多种。
我们可用as,because,since,seeingthat,consideringthat,nowthat,notthat...等词组引出表示原因从句。
例如：
1、Nowthatwehaveseenthesegreatachievementswithourowneyes,wefeelmore
proudthaneverofourcountry.
2、ProfessorLiuisstrictwithusbecausehewantsustomakerapidprogress.
3、Sincewelivenearthesea,weenjoyahealthyclimate.
4、Pollutionisstillaseriousproblem,notthatwedon’thavetheabilitytosolveit,butthat
somepeoplehavenotrealizedtheconsequencesoftheproblem.
我们还可以借助某些词语用简单句表达原因结构。
例如：
1、Thereasonforthischangeisquiteobvious.
2、Diligenceisthekeyfactorofsuccess.
3、Idlenessistherootofallevils.
4、Hewasashamedtohavemadethemistake.
除了上述例句外，英语中还有很多或易或难表达原因结构。
我们在进行写作训练时候，不能满足于一知半解，要讲究书面语言正确性和准确性。
比如，because是最常用引导原因从句连词，语气最强，表示直接原因，若because置于句首，后面主句不能再用so。
用as引导原因从句语气较弱，所说明原因是附带，而since表示原因暗示着是稍加分析之后才能推断出来原因。
四、否定结构
考生病句
1、Somepeoplethinkweneedn’ttoworryaboutfreshwater.
2、Nowadaysmanypeopledon’tliketogotothemovies,too.
正确表达：
1、Somepeoplethinkweneedn’tworryaboutfreshwater.
2、Nowadaysmanypeopledon’tliketogotothemovies,either.
评议与分析：
例句1选自96年1月四级考生作文，例句2选自92年1月六级考生作文。
例句1错误在于该考生混淆了need作为情态动词和作为普通动词用法。
need作为情态动词时，主要用于否定句，后面动词不带to,needn’tworry，作we谓语。
need作为实意动词时，可用于肯定句、否定句和疑问句，don’tneedtoworry中toworry作don’tneed宾语。
例句2错误在于该考生混淆了too和either区别，这两个词都表示“也”意思，但是在英语中too,also只能用于肯定句，而either只能用于否定句。
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