上半年山东省教育学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
5、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
6、最早确立并实践服务职能的是（）。
A、柏林大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、威斯康星大学
【答案】D
7、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。
A、推进
B、促进
C、反
D、正
8、我国近现代大学诞生于（）。
A、鸦片战争时期
B、中日甲午战争之后
C、民国时期
D、1949年之后的新中国
【答案】B
9、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
10、学生认识的主要任务是（）。
A、获得直接经验
B、进行科学实验
C、进行社会实践
D、学习间接经验
11、判断学术成果质量的最重要标准是（）
A、真实
B、可靠
C、创新
D、创造
12、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
A、情绪健康
B、智力正常
C、意志健全
D、人格完整
13、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
14、“教学与发展”理论的倡导者是（）。
A、赞科夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、根舍因
15、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。
A、机能主义心理学
B、行为主义心理学
C、精神分析心理学
D、格式塔心理学；
16、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？
（）
A、5年
B、6年
C、7年
D、8年
17、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
18、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
A、师爱效应
B、母爱效应
C、连带效应
D、师长效应
19、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
20、职业道德在内容上具有（）。
A、广泛性
B、普适性
C、职业性
D、普遍性
21、对教师道德评价的认识正确的是（）。
A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D、历史上的“义”
“利”之争实质上就是教师道德评价
22、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。
A、给予行政处分
B、勒令退学
C、开除学籍
D、勒令退学或开除学籍
23、我国教育工作的总方向是（）。
A、教育必须为社会主义现代化建设服务
B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C、必须与生产劳动相结合
D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
24、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
25、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15C、10
D、5
26、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
27、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。
A、行动研究
B、实验研究
C、院校研究
D、叙事研究
28、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
29、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。
A、希波克拉底医学校
B、柏拉图的学园
C、吕克昂
D、君士坦丁堡大学
30、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。
A、它是一种思想关系
B、它是一种思想观念和理论体系
C、它是受一定利益关系制约的
D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
31、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
32、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。
A、在特定情况下可以
B、一般不可以
C、可以
D、不得
33、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
34、确定高校学费标准的主要依据是（）。
A、人均生活费
B、生均教育培养成本
C、基建成本
D、教师工资
35、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、观察法
B、讲解法
C、示范法
D、范例法
36、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。
A、关于智慧的学问
B、关于价值的学问
C、关于人生完美和幸福的学问
D、关于城邦政治的学问
37、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。
A、中心综合法
B、完整教学法
C、分科教学法
D、整个教学法
38、自我意识萌芽最重要的标志是（）。
A、会叫“妈妈”
B、患维出现
C、学会评价
D、掌握代词“我”
39、高校社会服务职能肇始于（）。
A、美国
B、德国
C、古希腊
D、英国
40、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
41、教师绩效考评的首要原则是（）。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
42、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。
A、醒悟
B、遵从
C、转变
D、巩固
43、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核
A、工作态度和工作成绩
B、政治思想和工作成绩
C、政治思想和工作态度
D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
44、不属于行动研究类型的是（）。
A、调查研究
B、科学的行动研究
C、实践的行动研究
D、批判的行动研究
45、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
46、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
47、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
48、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
49、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
【答案】B50、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
51、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
52、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
53、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
54、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
55、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
56、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
57、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
58、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
59、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
60、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
61、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
62、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
63、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
64、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
65、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
66、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
67、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
68、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
69、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
70、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
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