(三会一课记录模板)2019年三会一课模板材料汇编(含支部党员大会记录模板)(党政机关企事业单位通用版)文档格式.docx
《(三会一课记录模板)2019年三会一课模板材料汇编(含支部党员大会记录模板)(党政机关企事业单位通用版)文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(三会一课记录模板)2019年三会一课模板材料汇编(含支部党员大会记录模板)(党政机关企事业单位通用版)文档格式.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（一）党建工作思想认识不到位。
.........................................................-6-
（二）党务工作人员能力素质不强。
.....................................................-7-
（三）“三会一课”与工作结合不紧密。
...............................................-7-
四、几点思考....................................................................................................-8-
（一）加强学习培训，提升思想认同。
.................................................-8-
（二）规范程序，严格把关，强化“三会一课”制度落实。
.............-8-
（三）创新形式，使“三会一课”成为党支部建设的活力源泉。
.....-9-
（四）增强“三会一课”的针对性和实效性。
...................................-10-
党支部委员会和党员大会会议要求及记录模板.................................................-11-
党支部委员会会议..........................................................................................-12-
党员大会..........................................................................................................-13-
“三会一课”记录模板 .........................................................................................-14-
一、支部委员会会议记录..............................................................................-14-
二、党员大会会议记录..................................................................................-16-
三、党小组会议记录......................................................................................-18-
四、党课记录..................................................................................................-19-
五、支部委员会研究入党积极分子会议记录..............................................-20-
六、党员大会讨论确定入党积极分子（党员发展对象）会议记录..........-22-
七、支部党员大会讨论接收预备党员的会议记录......................................-24-
八、支部党员大会讨论研究预备党员转正的会议记录..............................-26-
九、党员大会进行换届选举的会议记录......................................................-28-
十、党支部组织生活会会议记录..................................................................-31-
某某局党支部‘三会一课’纪实管理的
实践与思考
XX党委共有党员XX名，其中退休党员XX名。
党委下设XX个党支部，其中机关支部XX个，二级机构及工程管理单位支部XX个，老干支部XX个。
近期，我们通过座谈、实地调研、走访访问等方式，对局属基层党支部落实“三会一课”纪实管理制度情况进行了全面检查和调研。
一、目前的做法和成效
年初局党委通过党建工作会议专题部署了各支部“三会一课”工作，局属各党支部分别研究制定了年度“三会一课”计划，计划上报局党委备案并在支部进行公示。
各支部将“三会一课”作为支部的一项重要组织生活制度落实到位，工作有计划，有目标，并形成了经常化，支部“三会一课”次数均能达到要求，每次参与党员人数达XX%以上。
局党委督促
支部制定完善了“三会一课”制度，全面规范“三会一课”全过程纪实化、痕迹化管理。
明确专人进行记录，一般由支部组织委员负责会议记录；
严格要求会议过程中，详实记录
时间、地点、主题、参会人员、会议内容等，做到了记录规范、内容完备，同时拍摄会议影像资料；
会后及时将会议方案、照片以及其他过程资料进行整理归档，做到了档案管理规范完整。
建立了局领导联系指导支部制度，完善了“三会一课”定期报告制度，明确支部每个季度向联系领导报告一次“三会一课”召开情况，每半年向局党委报告一次“三会一课”落实情况。
支部“三会一课”涉及党员发展、大额经费使用、换届选举、重大活动等重要事项要求及时向局党委报告。
局党委组织了XX次党建工作督查，对“三会一课”落实情况进行重点检查，发现并整改问题XX个。
党委加强对支部运用新媒体开展组织活动的引导，各支部积极利用微信群、QQ群等媒体及时发布“三会一课”方案、通知及活动信息等，组织进行微信心得讨论交流活动XX余次，在XX和局门户网站等媒体上推送活动信息XX余条，浓厚了党建学习氛围。
二、存在的问题
支部“三会一课”
制度在执行过程中还存在偏差，有的支部坚持“三会一课”
制度不严格。
XX个支部存在将单位行政会议与支委会混淆的情况，支委会记录中出现站所日常性事务的研究；
个别支部会议记录还不规范，XX个支部的会议记录过于简单，参会人员笼统的写支部全体党员，学习研究的内容仅仅记下标题，党员发言观点记录不全面。
“三会一课”按要求开展了，但是活动质量并不高。
有的支部会议模式化，会议内容简单重复，支部会议倾向于传达上级精神、学习文件，没有支部实际开展研究讨论；
有的支部会议发言积极性不高，空话套话多，有XX个支部集中学习交流记录中，有的党员没有发言，个别发言的记录也存在漫无边际、文不对题的问题；
有的支部组织生活会中，个人自我批评避重就轻，不痛不痒，对支部同志的批评意见含含糊糊不落到实处。
部分支部不能及时整理收集“三会一课”活动的记录、资料，造成部分资料缺失。
调研过程中发现有XX个支部出现党员大会缺失影像资料，有XX个支部党课没有留存讲稿资料的问题。
三、原因分析
党员干部对党建工作的重要性、严肃性认识上还存在偏差，依然存在“重业务轻
党建”思想，导致“三会一课”质量不高的问题。
支委班子尤其是支部书记对“战斗堡垒作用”认识不清，没有真正认识到党支部在加强单位全面建设中的核心领导作用，认为党建工作是虚的，只需要完成好业务工作就可以了，不能切实发挥好党建引领作用。
一般党员干部在工作中存在“只会埋头干事，不会抬头看方向”的现象，认为党的建设是国家的事，离自己很遥远，不关系到自身的切实利益，对于支部工作只附和不认同。
支部组织委员具体负责“三会一课”组织和资料整理，组织委员党务工作能力对组织活动的规范性、实效性有着很大的影响。
我局组织委员中有XX个为支部换届新增，有XX个年龄小于XX岁，对党建业务知识还不够熟悉；
有XX个组织委员年龄大于XX岁，且都是单位的管委成员，自身业务工作多，没有沉下心深入学习研究党建业务工作和更好的组织支部工作，出现应付了事的现象，造成支部“三会一课”组织和记录不规范的问题。
“三会一课”组织没有把切实提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力作为工作出发点，活动组织缺乏系统性和实践性。
一些支部往往只“为学习而学习”，不注重活动效益发挥。
如组织开展
支部集中学习，组织者不注重学习发动和准备，只是会上简
单的读一读原文了事，党员就不能很好的理解学习内容，更加不能形成系统的思考，发表交流自己的见解，沉淀收获，造成学习效果大打折扣；
党务工作人员在设计支部“三会一课”的内容时往往简单重复，单纯的学习党的理论知识，而没有考虑和实际工作有机结合起来，通过组织党员干部学习先进的政策理念，学习科学的理论方法，去开拓工作思路、提升创新意识，更好的推动业务工作发展。
四、几点思考
提高思想认识是提升“三会一课”质量的基本点，只有基层党组织对“三会一课”重要性的认识提升了，才会真正重视“三会一课”，才能有效提升“三会一课”质量。
要通过加强对党员领导干部的学习教育，通过集中轮训、知识竞赛等形式深入学习《中国共产党支部工作条例（试行）》、新党章等内容，强化党员思想认识。
要通过组织党务工作培训班学习、到示范党支部观摩学习、党务工作交流研讨等有效的形式，着力提高基层党支部党务工作干部思想认识，同时提升党务工作者的能力水平。
严格“三会一课”活动程序把关，加强督导检查，不断
丰富拓展流程，使之保证质量、达到最佳效果。
制定完善“三会一课”活动流程，联系指导支部的领导负责对换届选举、组织生活会、民主评议党员、发展党员等专项工作程序进行把关，保证执行过程不走偏；
局党委要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度落实不严格、组织活动开展不正常的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，切实增强“三会一课”制度的严肃性；
探索增设活动流程，如组织开放式、情景式、体验式、互动式“三会一课”，活动增加讨论、问答、分享等环节，注重党员的融入、参与和互动，避免单向灌输和理论说教。
“三会一课”开展要结合支部实际情况，去除“呆”的模式，探索“活”的方式，不断创新丰富活动载体，提升活动效果。
要针对机关党员和基层党员不同文化程度、年龄等特点，采取党员喜闻乐见、易于接受的形式，把“三会一课”与知识竞赛、集中研讨、演讲比赛等结合起来，增强吸引力。
要积极应用“互联网+党建”模式，充分发挥红星云、支部党员微信群等学习、交流平台作用，及时向党员宣传党的方针政策，传递党建工作信息。
要积极探索党员读书会、互动党课、党员微党课等形式，改变党课由“支部书记一人
说”的单一学习形式。
“三会一课”既要重视党的理论、路线、方针、政策的教育，又要注意业务技能培训，充分把握党员对政治理论、技术业务和对新知识、新情况的需求，根据新时期的新任务和新要求，结合工作实际和党员思想作风实际，确定“三会一课”内容，吸引党员积极参加。
要通过与单位中心工作相结合，使党支部的工作融入单位发展，使党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力与单位主业相互促进，强化党员教育管理的价值与意义。
要通过与党员思想实际相结合，针对党员管理工作中存在的突出问题，确定教育目标、教育内容和教育形式，找准结合点开展党员活动，以活动来带动“三会一课”的开展。
党支部委员会和党员大会
会议要求及记录模板
党支部委员会会议
党支部委员会会议是党的组织生活的重要内容，每月至少一次。
一、党支部委员会会议讨论和研究的主要事项
1、党支部对月、季、年工作的计划和总结及重要活动的安排部署；
2、贯彻执行上级党组织的批示和决定；
3、发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证完成工作任务、学习等方面的问题；
4、思想政治工作和党员教育管理；
5、发展党员、对党员的奖惩等问题；
6、对工会、共青团、妇女等方面的工作每半年研究一
次；
7、党支部班子的自身建设等问题。
二、党支部委员会会议的基本要求
1、开支部委员会或扩大会议，必须有半数以上支部委
员参加，所作决定才有效。
支部委员会的会议，一般由支部书记主持；
2、做好会前准备，使会议议题和所需解决的问题明确到参会人员，有关人员要准备好意见和方案；
3、会上要充分发扬民主，畅所欲言，在民主的基础上实行集中；
4、要认真做好会议记录（包括支部委员的发言要点，会议结论等）。
党员大会
支部党员大会是由党支部全体党员参加的讨论党内事务的一种组织活动，是党支部活动的形式之一。
一、支部党员大会的任务
1、听取和讨论党支部委员会的工作计划和工作报告，对党支部委员会的工作进行审查和监督；
2、讨论和通过接收新党员和预备党员转正；
3、讨论和通过表彰先进党小组和优秀党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；
4、选举支部委员会和出席上级党代表大会代表，讨论罢免、撤换不称职的支部委员或出席上级党代会的代表；
5、贯彻上级党组织布置的任务；
6、支部委员会提交的其他问题。
二、召开支部党员大会的基本要求
1、会前准备。
研究确定议题，准备决议草案，将会议内容、要求、时间和地点通知全体党员；
2、民主集中制的组织原则，召开党员大会一般都要做出决议或决定。
党支部要注意听取每个党员的意见，在充分发所民主的基础上，按照少数服从多数的原则进行表决，党支部做出的决定，每个党员都必须认真贯彻执行；
3、按规定程序办事。
支部党员大会一般每季度召开一次，根据需要，可适当增加会议次数；
4、做好会议记录（包括中心议题、党员发言要点，讨论中的不同意见，最后做出的决议等）。
“三会一课”记录模板
一、支部委员会会议记录
时间：
XX年XX月XX日地点：
XX
应到会人数：
XX人实到会人数：
XX人主持人：
XX记录人：
会议议题：
1.传达学习XX
2.研究制定XX的计划、方案
列席人员：
XX、XX缺席人员XX、XX
3.研究讨论XX事宜会议内容：
一、传达学习XX
（一）XX同志传达XX
（二）讨论发言
1.XX同志：
2.XX同志：
3.XX同志：
（三）XX（支部书记）总结发言
主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。
（以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式）二、研究制定XX的计划、方案
主要记录研究制定该计划、方案的讨论情况、具体要求和相关负责人等内容。
三、讨论研究XX事宜
主要记录讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议
（凡研究重大事宜，均要形成决议。
需要表决的，还要记录表决方式和赞成人数、反对人数、弃权人数等情况。
要注意表决人数是否符合有关规定）。
支部书记签名：
二、党员大会会议记录
XX年XX月XX日地点：
1.传达学习XX2.部署开展XX
3.讨论研究XX事宜会议内容：
（根据会议议题，简要记录）
主要记录传达学习的主要内容和本支部如何贯彻落实的具体意见和措施等。
（以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式）
2、部署开展XX
XX、XX
主要记录开展该活动目标任务、具体措施、责任分工、工作要求等。
三、讨论研究XX
主要记录党员们讨论研究的建设性意见、不同意见和最终决议等。
需要表决的，还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况（要注意表决人数是否符合有关规定）。
三、党小组会议记录
党小组名称：
XX党小组时间：
XX年XX月XX日记录人：
会议主题：
1.传达学习XX2.研究讨论XX的事宜
3.召开组织生活会备注：
党小组组长签名
提示：
支委会、党员大会、党小组会，会议议题不宜过多，以一至二个为宜。
四、党课记录
XX参加人数：
XX人列席人员：
XX人应到人数：
XX人实到人数：
XX人授课人：
党课主题：
XX主要内容：
XX
记录授课的主要内容。
讨论情况：
（根据实际情况）
（一）讨论发言
（简要记录）
（二）XX同志：
总结发言
主要记录党员围绕授课内容开展讨论的情况。
五、支部委员会研究入党积极分子会议记录
XX、XX 缺席人员：
讨论吸收入党积极分子培养对象（党员发展对象）事宜。
会议内容：
一、基本情况介绍：
XX同志（支部书记或组织委员）：
***同志向党组织提出申请时间、党小组推荐情况、团支部推优情况、诚信等级；
思想、工作、生活表现（二人以上逐人介绍）。
二、发表个人意见：
XX同志（支部委员）：
谈对这些入党申请人（逐人）的政治、思想、工作、学习等方面表现情况，我同意把***同志列为入党积极分子（每位与会支委都要谈）。
XX同志（支部书记）：
发表个人意见。
三、支委会决议：
综合大家意见，***同志主要优点……不足之处……。
会议认为***同志表现比较突出，同意确定
为入党积极分子初步人选，提交支部党员大会票决。
经研究，如果党员大会票决并经公示通过，将指定XX同志和XX同志[必须是正式党员]为***的培养联系人（若不能确定***为入党积极分子，则写明具体原因）。
六、党员大会讨论确定入党积极分子（党员发展对象）会议记录
XX 记录人：
讨论确定吸收***同志入党积极分子事宜会议内容：
大会应到党员XX名，实到XX名，其中有表决权的党员XX名；
应到群众XX名，实到XX名。
符合发展党员工作制度规定人数。
1、基本情况介绍：
支部书记（组织委员）介绍拟吸收为入党积极分子的同志的基本情况及团支部推优、群众代表推荐情况、诚信等级情况、日常表现情况、支委会意见。
（同支委会记录）。
XX：
主要优点……不足之处……（一次性确定入党积极分子人员较多时，需要逐人记录，不得略过某人）
2、与会同志进行充分讨论。
XX发表意见：
……（详细记录参会人员反对意见，逐人
记录）
3、会议提议并通过了XX为监票人，XX、XX为计票人。
4、无记名投票表决。
赞成票XX张，不赞成票XX张，弃权票XX张；
群众代表赞成票XX张，不赞成票XX张，弃权票XX张（多人分别计票）。
5、会议决议：
经支部研究、党员大会和群众代表无记名投票，同意确定***同志为入党积极分子。
确定XX同志和XX同志[必须是正式党员]为***的培养联系人，培养时间从XX年XX月XX日开始（培养时间从召开支部大会的当天算起）。
同时，入党积极分子基本情况报送机关工委委备案。
（若不能确定***为入党积极分子，则写明具体原因）
七、支部党员大会讨论接收预备党员的会议记录
讨论接收***同志为预备党员事宜会议内容：
大会应到党员XX名，实到XX名，其中有表决权的党员
XX名，符合发展党员工作制度规定人数。
1、***同志宣读《入党申请书》，向大会汇报自己对党的认识、入党动机、现实表现，介绍本人履历、家庭和主要社会关系等。
汇报有关情况（志愿书有关内容，简要记录）
2、介绍情况。
第一介绍人：
……。
我同意接收***同志为中共预备党员，愿意做其入党介绍人。
升级会员 