仁爱版英语七年级下册Unit 5 Topic 1 How do you usually come.docx
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仁爱版英语七年级下册Unit5Topic1Howdoyouusuallycome
Unit5OurSchoolLifeTopic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionA
【学习目标】
1．知识与技能：
A：
频度副词：
如usually（通常），你在P1还能够找到两个，试一试：
____________（经常）；______________（总是）
B：
学习交通方式的表达法：
骑自行车：
bybike;你来试一试：
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________
乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________
乘小轿车_______________
特别注意！
：
步行_______________
C：
能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译：
Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
康康总是怎样回家的？
______________________________________?
2．过程与方法：
课前做好预习，聆听别人的见解，专注于老师的总结，自主，合作，探究。
3．情感态度价值观：
随着社会经济的发展，人们的生活水平和生活质量越来越高，各种交通工具开始进入人们的日常生活，我们要学会珍惜，学会感恩，更要学会创造！
交通安全时时刻刻要牢记.
【学习重点】
1．频度副词2．交通方式3．对交通方式的一般现在时
【学习过程】
（一）理解并翻译下列词组或句子
1．HappyNewYear!
Thesametoyou!
2．lookverynice.3．Howabout….?
=_______________?
4．It’stimeforclass!
=___________________!
5．atthegate
6．It’stime_____sth=It’stime_________sth.
7．bybikebysubwaybybus
（二）1．乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________
乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________
乘小轿车_______________特别注意！
：
步行_______________
2．写出下列动词的单三形式
A．come_______look_______work_______live_______
B．teach_______watch______catch_______
C．try_______study_______carry_______fly_______
D．go_______do_______have_______
3．补全对话：
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
Yournewbikelooksverynew！
B:
___________________!
A:
Happybirthday！
B：
_________________!
A:
HappyNewYear!
B:
___________________
【学习过程】
一、导入
齐读单词和重申学习目标（师生互动）
二、预习交流
1．理解并翻译下列词组或句子（全员板展对子互判）
2．写出下列动词的单三形式（抢答）
3．补全对话：
（找某号）
三、问题解决;
1．Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
2．由
（1）翻译康康总是怎样回家的？
___
3．拓展延伸：
交通方式的两种表达（介词与动词间的互换）
四、指导点拨
1．HappyNewYear!
Thesametoyou.新年快乐！
你也一样（你也是）。
别人向你祝福时对对方的回应：
Thesametoyou.
2．
（1）Howdoyouusuallycometoschool?
是由How引导的特殊疑问句，对交通方式进行提问，通常用bybike,bytrain,bybus,bycar,byplane/air,byship/sea等来回答。
3．拓展延伸：
交通方式的两种表达（介词与动词间的互换）（板书）
e.g.-Howdoesyourfathergotowork?
-Hegoestoworkbycar.
（2）Iusuallycometoschoolbysubway.
by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词。
拓展
例如bybus,bybike,bycar。
用动词转换（在小组内讨论）
e.g.Mr.Ligoestoworkbycareveryday.=Mr.Lidriveshiscartoworkeveryday.
（3）Yournewbikelooksverynice.
look在此为系动词，表示“看起来……,看上去……”，后面接形容词。
e.g.Shelooksverynice,
（4）onfoot步行，走路，前面不加定冠词。
e.g.Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool
五、达标检测：
回答下列问题（必答）
1．交通工具的表达法：
by+______________.
2．对交通工具的提问用疑问词：
____________?
3．当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该说：
_____________!
当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说：
_____________!
（二）单项选择（抢答）
（）1．HappyNewYear!
________________!
A．Thankyou!
B．Youareright!
C．Thesametoyou!
D．Sorry!
（）2．___doyouusuallyhavelunch?
Atschool.
A．WhenB．WhereC．HowD．Why
（）3．HowareyougoingtotheSummerPalace?
Wearegoingthere____bike.
A．forB．atC．ofD．by
（）4．_____doyouusuallygotoyouroffice?
Bybus.
A．HowoftenB．WhattimeC．WhenD．How
（）5．Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting（有趣）._____________.
A．Thankyou.B．Don’tsayso!
C．That’srightD．Youareright
【学习小结】
自由回答今天的收获。
SectionB
【学习目标】
A：
学习频度副词：
通常经常总是有时很少
从来都不
B：
学习交通方式的动词词组表达法：
乘火车：
takeatrain.你来试一试：
乘飞机______乘轮船_________乘小船________乘公交________乘小轿车___________
【教学重难点】
1．频度副词总结
2．交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换
【知识链接】：
1．使用介词翻译下列词组：
骑自行车乘公交乘地铁乘火车
乘飞机乘轮船乘小船步行
2．写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
★★★对以上频率副词提问，使用：
Howoften….?
牢记哦！
学案
1．使用介词翻译下列词组：
骑自行车乘公交乘地铁乘火车
乘飞机乘轮船乘小船步行
2．写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
3．翻译并识记：
1．getupearly_________2．walktoschool__________
3．domyhomeworkatschool_______4．helpmyparents_______
5．seeamovie_________6．watchTVintheevening.____________
【学习过程】
Step1:
在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句（小组讨论）
1．Iseldomwalktoschool.=___________________________________
2．Ialwaystakeabustoschool.=_______________________________
Step2:
观察并续写
1．takeabustoschool=gotoschoolbybus
2．takeaplanetoBeijing.=______________
3．takethesubwaytohome.=____________
4．rideabikehome.=__________________
5．walktohisoffice=__________
6．driveacartotheGreatWall.=_____________________________
★★★牢记规律总结：
交通方式的动词词组和介词词组之间的转换
takeabus/plane/train/ship/boatto+地点=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat，go/cometo+地点+bycar=driveone’s/acarto+地点；
rideabiketo+地点=go/cometo+地点+bybike
（拓展延伸）flyto...=goto…byplane/air
★★★当后面的地点是home/there/here等副词时，要去掉to
指导点拨
1．onweekdays在工作日平日,onweekdays在周末
e.g.Iusuallystudyhardonweekdaysandhaveagoodrestonweekends.
我通常平日努力学习，周末好好休息。
2．Theearlybirdcatchestheworm.翻译为“笨鸟先飞”或“捷足先登”
3．takethesubwayhome乘地铁回家，也可以说gohomebysubway.
home在此是副词，其前不可加介词the，e.g.gohome到家,
onone’swayhome在……回家的路上.
达标检测：
（一）根据汉语意思和句意写出单词。
（自由答）
1．Whatdoyouusuallydoon____________（平日）？
2．Theearlybird_________（捉住）theworm.
3．Maryoften____________（骑）herbiketoschool.
4．Jimoftengetsup_________（早地）tocatchthebus.
5．I__________（很少）watchTVonweekdays.
（二）单项选择（抢答）
（）1．Idon’twant______soearly.A．togetupB．getsupC．getupD．gettingup
（）2．Myfathernever_____.A．cooksB．cookC．cookingD．iscooking
（）3．Willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi（出租车）
A．/aB．a/theC．//D．the/a
（）4．XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.gotoB．goestoC．walksD．goes.
翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
【学习小结】
自由总结
1．频度副词：
_________________________________________________
2．交通工具的动词表达法：
takea+工具单数=__________________________
rideabike=goto….bybikewalkto…=goto…onfoot
driveone’s/acar…=goto…bycartakethesubway…=goto…bysubway
takea/thebus…=goto…bybus（拓展）flyto...=goto…byplane/air
3．翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
SectionC
【学习目标】
1．知识与技能：
A：
学习频度副词组：
everyday每天；everyweek______________;everySunday_____________;onceaweek一周一次；twiceaweek_____________________;
threetimesayear_________________;veryoften________________
★★★对以上词组提问用howoften…?
一定要记牢哦！
B：
能够运用频度副词谈论日常生活.
2．过程与方法
注意上一节课和本节课的联系；熟读课文，做好预习；借助资料或别人理解课文，不懂之处做好标注，课堂认真听讲。
3．情感态度价值观：
正确看待中西方文化和生活习惯，不要盲目崇拜，树立“工作/学习第一”意识。
【教学重难点】
1．频度副词词组总结
2．运用频度副词谈论日常生活
【学习过程】
导入：
一、重申学习目标
二、预习与交流;1．（分号展写）2,3（自由板展教师检查）4,5（全员展对子互查）
三、问题解决
Step1:
Read1a．理解并翻译课文，然后在文中标出。
（小组展读）
1．haveclasses/lessons.2．atschool
3．afterschool4．gethome5．gotobed
Step2．Workinpairs.翻译并熟背短语（课本P6:
3接龙比赛做句子）
四、指导点拨
1．Shehasbreakfastwithherparents.她和父母一起吃早饭。
Shehasfourclassesinthemorning.她上午上四节课
have有“吃，喝；有；进行”之意，其单三形式has
e.g.Hehasbreakfastat7:
00everyday.他每天七点吃早饭，
Wehavethreeclassesintheafternoon.我们下午上三节课。
Shehasalittlesister.她有一个小妹妹
注：
三餐前不加冠词。
2.goswimming去游泳。
go+v.-ing表示去做某事。
类似的有：
gofishing去钓鱼；goshopping去购物；goboating去划船；goskating去滑冰
3．Howoftendoyoucometothelibrary?
你多久来一次图书馆？
Threetimesaweek.每周三次。
Howoften…是询问动作发生频率的句型，意为“多久一次”。
五、达标检测：
（一）根据首字母提示写出单词（自由答）
1．Chinesestudentswanttoknowa________thesecondlifeofAmericanstudents.
2．Workmustcomef_________.
3．Weoftenhaveashortr________afterlunch.
4．Thefirstclassusuallyb________athalfpasteightinourschool.
5．Janelikesplayingf________verymuch.
（二）单项选择（抢答）
（）1．Idon’twant______soearly.
A．togetupB．getsupC．getupD．gettingup
（）2．Myfathernever_____.
A．cooksB．cookC．cookingD．iscooking
（）3．Willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi（出租车）
A．/aB．a/theC．//D．the/a
（）4．XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A．gotoB．goestoC．walksD．goes.
【学习小结】
1．频度副词词组总结
2．Howoften…的用法
3．go+v.-ing表示去做某事
SectionD
【学习目标】
能够运用频度副词谈论日常生活。
复习重点、难点：
总结本单元的语法和习惯用语。
学案
1．翻译并强化记忆
1）我从不乘地铁去上学。
______________________________________
2）我们通常步行去公园。
______________________________________
3）他们总是乘公共汽车去动物园。
______________________________________
4）你多久来一次图书馆?
每天都来。
______________________________________
5）早起的鸟儿有虫吃（笨鸟先飞）。
______________________________________
2．两种交通方式的表达
【学习过程】
一、导入：
重申学习目标
二、预习与交流
1．全员板展对子互判
2．某号展写
三、问题解决：
四、指导点拨
1．Whatdotheydointheirfreetime?
Theyoftenplaybasketballorsoccer业余时间他们干什么呢？
他们经常打篮球或者踢足球。
①inone’sfreetime在某人的业余时间里
e.g.SheoftenwatchesTVinherfreetime.
她经常在业余时间看电视。
2．频度副词的用法（always,usually,often,sometimes,seldom,never等）
1）一般在系动词be，情态动词（can,may,must等）或助动词（do,does等）之后，行为动词之前。
e.g.Heisoftenill.他常常生病
Youmustalwaysrememberthis.你要一直记住这一点
2）有时为了强调，也可放在句首或句末。
e.g.SometimesIgototheparkonfoot.有时我步行去公园。
3）对频度副词提问时，疑问词用Howoften.
e.g.Wegotothelibrarysometimes.（对划线部分提问）
我们有时去图书馆。
--Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆？
五、达标检测：
（必答）
I.根据句意，用括号内所给单词的正确形式填空。
1．—WhatdoesEllenusuallydoafterschool?
—Sheusually_____（watch）TV.
2．—Howdo_____（America）studentsusuallygotoschool?
—Well,theyusuallywalkortakeayellowschoolbustoschool.
3．Bettywritestohisfather_____（two）aweek.
4．Heusuallygoes______（swim）inhisfreetime.
5．YuJingsometimes_____（ride）abiketoschool.
Ⅱ.单项选择。
（抢答）
（）2．Boboften_____his_____aftersupper.
A．do;homeworkB．does;homework
C．begin;homeworkD．begins;homework
（）3．Theboylikesplaying_____basketballverymuch.
A．aB．anC．TheD．/
（）4．—_____doeshemeethisfriends?
—_____amonth.
A．Howoften;TwiceB．Howlong;Twice
C．When;TwoD．Whattime;Two
（）5．—Whatdoyouusuallydo_____weekdaysafterschool?
—Iusuallyplayfootball.
A．inB．atC．onD．for
（）6．Mr.Kingsometimes_____thesubwayhome.
A.takeB．taking
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