中学一级教师职称述职报告文档格式.docx
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自从教即日起,我自觉参加政治学习,拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。
工作中,我能从大局出发,不计较个人得失,服从领导安排,工作细致踏实。
为人正直,上进心强,与同事坦诚相待,关系融洽,恪守教师职业规范;
遵纪守法,为人师表,多次受到校级以上的表彰。
我始终尽心竭力善待教育教学工作,除任教两个教学班外,还兼职其它事务性工作,具体工作量如下:
04——XX年度:
04级初中⑶⑷语文任科教师;
04级初中副年级组长,主要分管教学工作;
校初中语文教研组长;
校团委副书记,兼任01-XX年度校少先队总辅导员。
在上述工作中,我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干,严守各项工作纪律,始终保持认真严谨的工作态度。
期间,我个人的教育教学能力也得以稳步提升。
“一切为了学生的发展”,教学中,我注重培养学生的语文素养,精心备课,琢磨如何激发学生学习的兴趣;
开展各类综合实践活动如:
《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等,创设平台,尽可能地给学生足够的发展空间。
多次指导学生在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。
在07届初三语文毕业复习中,与同事精诚协作,打破常规,采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,成效显著。
我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。
07届我校中考语文成绩a率(31人)居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。
学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。
作为初中语文教研组长,我积极地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动,着力于教法研究和学生创新思维的培养,注意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。
同时,我带领本教研组成员,在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现"
以科研促进教育教学的实效性"
的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材《实用文体》等。
我能按时按计划地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中,发挥积极作用。
此外,在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地协助相关领导开展工作。
因工作勤奋有加,萌受各级领导的栽培,我有幸入选为XX年届惠安初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。
教育教学业绩总结如下:
㈠近三年来经验总结、教育科学研究情况
论文、经验总结、著作、课题名称
出版、发表、汇编或鉴定时间
出版社、期刊名称或
汇编、鉴定部门
备注
《走进童话综合性学习》
《培养学生思维品质,提升语文阅读教学效率》
《中考语文解题指津》
XX年8月
XX年6月
XX年年5月
《语文建设》cn11-1399/h
泉州市教育科学研究所
惠安四中
㈡近年来获得荣誉称号或受奖励情况(含教学奖)
荣誉称号或受奖励
时间
表彰奖励单位
⒈在第二届全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评选中,获优秀教案一等奖。
⒉荣获泉州市XX年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组三等奖。
⒊荣获泉州市XX年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组一等奖。
⒋被评为02-XX年度惠安县“优秀共青团员”。
⒌在惠安县初中语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。
⒍被评为XX年度惠安县教育系统女职工标兵。
⒎被评为XX-XX学年度惠安县课改工作先进个人。
⒏被评为XX年中考优秀评卷教师。
⒐被评为XX年中考和初二会考优秀评卷教师
⒑在XX-XX年度教育工作中成绩显著,被评为优秀教师。
⒒被评为校级“先进德育工作者”。
12.被评为“07届惠安县职教招生工作先进个人”
XX、4
XX、1、26
XX年、2、1
XX、5
XX、11
XX、3
XX、10、
p>
XX、10
XX、9、10
XX年、11
教育部语言文字应用管理司办公室、教育部语文出版社教材研究中心
泉州市教育科学研究所
共青团惠安县委员会
惠安县教师进修学校
惠安县教育局
惠安县教育工会
中共涂寨镇委员会
涂寨镇人民政府
㈢近五年来指导学生获奖方面的成绩
⒈XX年元月指导学生王燕燕获惠安XX年元旦征文竞赛初中组二等奖。
⒉XX年5月指导学生郑源峰、廖东龙等获惠安县初中语文课本剧脚本评选二等奖。
⒊XX年10月指导学生郑源峰、廖东龙同学编写课本剧脚本《董宣执法》获市级三等奖。
⒋XX年10月指导学生杨小玲获全国第七届‘推普周’惠安县中学生基本功作文竞赛初一年二等奖。
⒌XX年12月指导学生郭河阳获XX年县“感受世界生物之美”主题征文竞赛初中组一等奖。
综上,我认为,自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀,教学效果好,合乎中学语文一级教师资格,恳请各位领导、评委予以批准。
在以后的教育教学工作中,我将一如既往,努力工作,无愧于党的教育事业。
最后,谢谢大家!