九年级物理全册 第十一章 简单电路章节测试 新版北师大版文档格式.docx
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若再断开S1,灯泡的实际功率变为原来的
,则下列选项正确的是(
电路中电源电压为24V
电阻R1的阻值为27Ω
断开S1后,电压表的示数变大
断开S1前后,电流表的示数之比为4:
1
4.关于电路,下列说法中不正确的是( )
任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起
在电源外部,电流的方向是“正极→用电器→负极”
一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成
用电器是将其它形式的能转化为电能的装置
5.家用电冰箱正常工作时的电流大约是(
1μA
1A
1×
105A
1mA
6.如图是一个实物图,请选出对应的电路图(
7.当温度降到很低时,某些金属导体如铝在﹣271.76℃以下,铅在﹣265.95℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是(
白炽灯仍能发光且更省电
电动机仍能转动且效率更高
电饭锅仍能煮饭且效率更高
电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
8.俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难.救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是(
U1=U2=U3
I1=I2+I3
U1+U2=U3
以上都不正确
9.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是(
小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
10.如图所示,当电键闭合后,电灯不亮,安培表无读数.当用伏特表测量时,ab及bc间的电压均为零,而ad及cd间均有电压.这说明电路发生的故障可能是(
电源接线柱接触不良
安培表接线柱接触不良
灯泡的灯丝已断
电键的触片或接线柱接触不良
11.如图所示,把由同种材料制成的长度相同,粗细不同的电阻丝并联接入电路中,其两端的电压、电流的关系是(
UAB>UCD,IAB>ICD
UAB=UCD,IAB<ICD
UAB=UCD,IAB>ICD
UAB=UCD,IAB=ICD
12.以下能直接在家庭电路220V电压下正常工作的用电器是(
手机
手电筒
电视机
电视机遥控器
13.下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是(
橡皮
铁钉
不锈钢刻度尺
金属勺
14.如题5图所示电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则(
L2两端的电压为1.5V
L1两端的电压为1.5V
L1与L2的灯丝电阻之比为2:
1
通过L1与L2的电流之比为1:
2
15.如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数(
)
A1示数为零,A2示数变大
A2是A1示数的两倍
A1和A2的示数仍相等
A1示数不变,A2示数变大
二、填空题
16.a、b、c是三个带电泡沫小球,它们相互作用情况如图所示,已知a带正电,则b带________电;
若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c,二者将相互________.
17.在如图所示的电路中,若想让灯泡和电动机同时工作,需要闭合开关________;
若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是________.
18.如图所示电压表的读数是________V,电流表的读数是________A.
19.如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃芯,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中,此时灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃芯,当玻璃芯达到红炽状态时,灯泡________(选填“能”或“不能”)发光.该实验说明________
20.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,只闭合开关S1时,电流表的示数如图乙所示,其大小是________
A,要使电流表的示数增大,在不改变电路元件的情况下,可以再________.
21.LED灯是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是________.发光二极管具有________性.
三、解答题
22.一节干电池的电压为________V.家庭电路中,日光灯与电视机是________的(选填“串联”或“并联”),电工师傅常用________来辨别火线与零线.
23.现有一节旧电池,仍能向外供电,但正负极标志已模糊不清,请说明采用什么办法可以辨别它的正负极.
四、实验探究题
24.为了研究“电荷间相互作用的规律”及“电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”,小聪将一个带正电的物体Q固定在绝缘支架上,然后将挂在丝线上的带正电的小球分别悬挂在A、B、C处,从而比较带电小球所受作用力的大小(如图所示)
(1)带电小球所受作用力的大小是通过________显示出来的.
(2)根据实验现象,结合实验研究的目的,你可以得出如下两条结论:
①________
②________.
25.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线连接实物电路图。
要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2,电流表测量通过灯L1的电流。
(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应该继续测量通过________和________的电流,然后才能归纳得出结论。
(3)在实验中一同学刚闭合开关,发现电流表的指针反向偏到最左边了,于是他立即断开开关,请你帮他分析其中的原因?
________。
26.以下是课本上的几个小实验,请根据要求填空:
(1)如图a,在比较水和酒精混合前后总体积变化的实验中,在玻璃管中应先注入________(选填“水”或“酒精”);
为使实验现象更明显,应选用内径较________(选填“粗”或“细”)的长玻璃管.
(2)如图b,是一个简易验电器,当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会偏转,这是因为带电体具有________的本领.
五、综合题
27.如图甲电路所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V,求:
(1)电源电压
(2)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率
(3)当电压表的示数为2V时,电路通电10s所消耗的电能.
28.在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用
表示,电源两端的电压用
表示.请自选实验器材证明:
在并联电路中,
.要求:
(1)画出实验电路图.
(2)写出实验步骤.
(3)画出实验数据记录表格.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】负;
吸引
17.【答案】S1;
电动机
18.【答案】2.5;
0.46
19.【答案】不能;
能;
导体与绝缘体之间在一定条件下可以相互转化
20.【答案】0.2;
闭合开关S2
21.【答案】半导体;
单向导电
22.【答案】1.5|并联|测电笔(或试电笔)
23.【答案】解:
当电压表直接并联在电源上时,当正接线柱与电源的正极相连时,电压表要正向偏转,若与负接线柱相连时,要反向偏转.也可以让一个电流表与一个电灯串联,再接到电源的两极上,观察电流表指针偏转方向,若指针向反方向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的负极,若指针正向偏转,则与电流表正接线柱靠近的一端是蓄电池的正极.
(1)可以把电流表和一个小灯泡串联在它的两极上,通过电流表的指针偏转方向来确定电流的方向,从而推出电源的正负极是哪端.
(2)可以把一个电压表接到电源的两极上,通过电压的指针偏转情况来判定的正负极的位置.
24.【答案】
(1)悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角
(2)同种电荷相互排斥;
带电体之间的距离越大,电荷间的相互作用力越小
25.【答案】
(1)
(2)L2灯泡;
干路
(3)电流表的正负接线柱接反了
26.【答案】
(1)水;
小
(2)吸引轻小物体
27.【答案】
(1)解:
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器R串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.灯泡正常发光时的电压UL=6V,此时滑动变阻器两端电压UR=3V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电源电压:
U=UL+UR=6V+3V=9V;
答:
电源电压为9V;
(2)解:
由图乙可知,当电流表示数为0.7A时,小灯泡两端电压为3V,则小灯泡的电功率:
PL=UL′IL=3V×
0.7A=2.1W;
当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率为2.1W;
(3)解:
由图乙可知,当电压表的示数为2V时,通过灯泡的电流为0.5A,即电路中的电流为0.5A,则电路通电10s所消耗的电能:
W=UIt=9V×
0.5A×
10s=45J.
当电压表的示数为2V时,电路通电10s所消耗的电能为45J.
28.【答案】
实验电路如下图所示.
实验步骤:
①将电压表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路;
②闭合开关,读出此时电压表
和电压表
的示数,分别记为
和
,并记录在表格中;
③断开开关,改变电源电压,仿照步骤②再做
次实验
实验记录表格包括:
其中一个电阻两端的电压U1,电源的电压U及实验次数,表格如下:
实验次数
3
4
5
6
U1/V
U/V
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