教师专业成长档案模板Word格式.docx

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5.课堂教学参与获奖情况

▲我的工作成果

1.我的荣誉称号及获奖证明复印件

2.其他能展示我专业发展的相关材料

▲ 

我的阶段总结

我对一阶段的教育教学情况、职业发展状况、个人所存在的问题进行总结。

各个阶段评价情况

包括教师自评、同行互评、家长评价、领导评价、学生评价记录等。

成长档案目录

个人基本信息

姓名

徐敏芹

性别

女

出生年月

1970.11

籍贯

吉林省通化市

民族

汉

政治面貌

最后学历

本科

职称

小教高级

职务

教师

参加工作时间

1990.7

班主任年限

26

现任教学科

科学

个

人

简

介

1990.7毕业于梅河口市海龙师范学校，7月份参加工作,担任班主任工作，后任科学学科。

工作认真负责，用自己的行动赢得学生和家长的认可。

专业发展档案

序号

项目

时间

备注

1

学历证书：

通化艺术幼儿师范毕业

普师

2

资格证书：

小学一级教师

2002.1.1

2004.1.1

聘任

3

小学高级教师

2009.9.1

4

教师资格证书

2004.11.24

5

汉语言文学本科毕业

2004.7.15

发证：

吉林省教育学院

6

计算机初级培训考核“合格”

2001.1.31

7

计算机中级培训考核“合格”

2002.8.10

8

普通话水平“二级乙等”

2002.12.6

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

培训学习

培训内容

培训时间

级别

新师德与教师教育

2009.10-2010.10

教育的艺术——怎样做个好老师

选修课程

吉林省义务教育教学常规

2010.3

教师职业道德

2010.4

新课程课堂教学技能

2010.5

新课程标准

2010.6

新教材疑难问题研究解决

2010.9

信息技术运用

2010.1

英语

2010.11

新课程教学案例研究

2010.10-2011.10

科学备课

2010.10-2011.11

研究性学习的实践与探索

2010.10-2011.12

教育教学新理念

2011.3

教育科研知识

2011.4

高效课堂教学模式

2011.5

有效教学评价

2011.6

教育技术培训

2011.9

班主任工作培训

2011.1

师德修养

2012.3-2012.12

21

新版课程标准与教育理论

2012.3-2012.13

22

教学技能

2012.3-2012.14

23

新课程标准考试

2012.3-2012.15

24

教育技术

2012.3-2012.16

25

教材辅导

2012.2.23

名师课堂教学

2012.5.22

27

语文教师国培远程

2012.10.10—10.22

28

2013.2.22

29

2013.3.20

30

骨干教师课堂教学

2013.5.15

31

优质课堂教学

2013.5.24

32

安全法制教育

2013.7.5

33

远程国培新课标

2013.7.8

34

2013.8.22

35

董玉梅工作室课题阶段成果展示活动

2013.9.22

36

远程国培

2013.9.15—11.15

教育科研

（1）课题

课题名称

立项时间

结题时间

备注

（2）论文

题目

发表获奖情况

《小学生快速阅读能力的培养》

2011、6

教育前沿与探索

国家级

《有效开展小组合作学习的对策》

2012、10

《浅谈一年级学生写字习惯的培养》

2013.6

（3）成果

时间

获奖情况

《两只小狮子》

2013.5

一等奖

区级

讲座、专题发言

活动主题

级别

课堂教学

授课内容

活动名称及获奖情况

《七律.长征》

2013.9.2

教学优秀奖

市级

荣誉称号及获奖情况

荣誉名称

发证时间

国培优秀培训作品

省级

优秀辅导教师

读书先进个人

“党在我心中”征文三等奖

优秀指导教师

优秀通讯员

2012.3

年度嘉奖

2012.4

区优秀教师

2012.9

名师工作室优秀成员

2013.3

“青蓝工程”优秀指导教师

2013.4

语言文字基本功竞赛二等奖

2013.9