用米作单位量长度《用米作单位量长度》例题及练习答案Word文档下载推荐.docx

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因为蜗牛白天向上爬100厘米，夜晚向下滑80厘米，也就是每天向上爬100－80＝20（厘米）．因为20＋20＋20＋20＋20＝100，所以5天后蜗牛已经爬了100厘米．

第6天白天，蜗牛又向上爬100厘米，加上前5天爬的100厘米，正好是树的高度2米．

所以蜗牛要在第6天白天才能爬到树顶上去．

练习

１.

37厘米＋8厘米＝3厘米＋72厘米＝17厘米－8厘米＝

3厘米＋46厘米＝29厘米＋30厘米＝38厘米－8厘米＝

9厘米＋8厘米＝7厘米＋25厘米＝50厘米－25厘米＝

13厘米－7厘米＝25厘米－7厘米＝40厘米＋26厘米＝

2.

1米＝（）厘米300厘米＝（）米

教室的长大约是（）米，宽大约是（）米

教室的黑板的长大约是（）米

3.选择正确的单位填在（）：

（1）一棵大树高19（），数学书的长是19（）．

（2）课桌的高是60（），教室外面走廊是60（）．

（3）一支铅笔的长20（），一根拔河用的绳子长20（）．

（4）在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是1（）．

参考答案

１．45厘米75厘米9厘米

49厘米59厘米30厘米

17厘米32厘米25厘米

6厘米18厘米66厘米

2．1米＝（10）厘米300厘米＝（3）米

教室的长大约是（12）米，宽大约是（10）米

教室的黑板的长大约是（3）米

3.选择正确的单位填在（）：

（1）一棵大树高19（米），数学书的长是19（厘米）．

（2）课桌的高是60（厘米），教室外面走廊是60（米）．

（3）一支铅笔的长20（毫米），一根拔河用的绳子长20（米）．

（4）在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是1（米）．

1．一根电线长60米，截成8米一段，可以截成几段？

还剩几米？

2．小明绕学校操场跑一圈是200米，跑8圈是多少米？

3．看图，回答问题．

①星期日上午，王冉从家到青少年图书馆借了两本书后到体校学武术．他从家到体校走了多少米？

②下午，王冉从体校出来；

请你为他设计一条路线，应该怎样走，才能早到家？

为什么？

1．60÷

8＝7（段）……4（米）

2．200×

8＝1600（米）

3．①540＋800＝1340（米）

②890＋650＝1540（米）

1540米＞1340米

所以王冉应经过青少年图书馆回家．

判断（对的画“√”，错的画“×

”）．

（4）直线是可以量出长度的．（）

　（5）小明身高120米．（）

（1）×

（2）×

（3）√（4）×

（5）×

1.把下面各数从小到大排列：

40厘米　　3米　　28米　　1米

（　　　）<

（　　　）

2.在○里填上>

、<

或＝．

1米○100厘米84厘米○48厘米5米○50厘米

95厘米○1米2米○20厘米35厘米○3米

3.50米－41米＝（　　　）米1米＝（　　　）厘米

53米－9米＝（　　　）米30厘米＋42厘米＝（　　　）厘米

　25厘米＋8厘米＝（　　　）厘米

4.在（　　　）里填上米或厘米．

　1支粉笔长8（　　　）

　大拇指大约宽2（　　　）

　课桌长30（　　　）

大生的身高是（　　　）米（　　　）厘米

1．40厘米<

1米<

3米<

28米

2．　　＝　　>

　　>

<

　　<

3．50米－41米＝（　　9　）米1米＝（　100　　）厘米

53米－9米＝（　42　　）米30厘米＋42厘米＝（　72　　）厘米

　25厘米＋8厘米＝（　33　　）厘米

1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

（1）25厘米○2米

（2）100厘米○1米

（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米

（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米

（7）56米○65米（8）50厘米○5米

（9）33厘米○3米（10）6米○60厘米

2．在（）里填上适当的单位．

（1）铅笔长18（）．

（2）操场长140（）．

（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．

（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）．

3．填空．

（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米

（2）72厘米－27厘米＝（）厘米

（3）1米＝（）厘米

（4）45米＋36米＝（）米

（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米

（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．

（7）量比较短的物体，可以用（）做单位．

（8）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．

4．哪条是直线？

在直线下面的（　）里画△，哪条是线段？

在线段下面的（）里画○．

5．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．

（1）第二条线段长（）厘米．

（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．

（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．

（4）三条线段一共长（）厘米．

（1）＜

（2）＝（3）＞（4）＞（5）＜（6）＜（7）＜（8）＜（9）＜（10）＞

（1）厘米　

（2）米　（3）米　（4）厘米（5）厘米　（6）厘米

（1）41　

（2）45　（3）100　（4）81　（5）2，50（6）线段　（7）厘米　（8）米

（2）×

　（3）√　（4）×

　（5）×

　（6）×

（1）7　　

（2）练习

1.大生和小明从一条路的两头面对面走来，两人相遇时，大生走了45米，小明走了42米，这条路长多少米？

2.两条绳子一共长38米，其中一条长18米，另一条长多少米？

3.工人叔叔修一条长60米的路，已经修了40米，还差多少米没修？

4.小立买来一根跳绳长2米，大生买来一根跳绳长3米，两根跳绳共多少厘米？

1．45＋42＝97（米）

2．38－18＝20（米）

3．60－40＝20（米）

4．　2米＝200厘米

3米＝300厘米

200＋300＝500（厘米）

5　　（3）7　　（4）30

1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？

_______________________________________

2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？

1．95－36＝59（米）

2．46＋39＝85（米）

1．选一选，把合适的单位填在括号里．

一支铅笔长10（），大楼高约40（），书厚1（），黑板长约4（），火车长100（），手绢长约20（）．

2．估一估．

3．想一想，填一填．

用上面三种木块分别搭出下面的图形，它们的高各是多少？

4．

要知道较短的物体的长度，可以用（）做单位来测量，量较长的物体，用（）做单位．

一支铅笔长10（厘米），大楼高约40（米），书厚1（厘米），黑板长约4（米），火车长100（米），手绢长约20（厘米）．

2．略

12cm　　15cm25cm　

要知道较短的物体的长度，可以用（厘米）做单位来测量，量较长的物体，用（米）做单位．

1．两手平伸，从一只手尖量起，到哪儿是1米？

记住1米有多长．放下尺子，空手比一比手长是1米，请身边的人帮你量一量．

2．填一填．

1米＝（）厘米（）米＝100厘米

1m＝（）cm（）m＝（）cm

3．你能选用正确的单位吗？

教室的高度约是3（），门的高度是2（），课桌高大约80（），铅笔长大约18（），一块橡皮约是1（）厚．

4．比一比．

20cm○30cm1m○100cm9m○10cm

12m－7m○6m8m＋9m○10m＋7m

5．你能把下面的数量按从小到大的顺序排列起来吗？

65cm1m20cm83cm74cm

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

1．略

1米＝（100）厘米

（1）米＝100厘米

1m＝（100）cm

（1）m＝（100）cm

教室的高度约是3（米），门的高度是2（米），课桌高大约80（厘米），铅笔长大约18（厘米），一块橡皮约是1（厘米）厚．

20cm＜30cm1m＝100cm9m＞10cm

12m－7m＜6m8m＋9m＝10m＋7m

（20cm）＜（65cm）＜（74cm）＜（83cm）＜（1m）

1．计算下面各题．

（1）5厘米＋36厘米＝（　）

（2）80厘米－45厘米＝（　）

　（3）27米＋30米＝（　）

　（4）100米－38米＝（　）

2．填上合适的单位．

（1）火柴棒的长度是5（　）．

（2）小明的身高130（　）．

（3）操场的跑道长度是400（　）．

（4）一棵杨树高12（　）．

3．判断（对的画“√”，错的画“×

（1）你家里的床长2米．　（）

（2）墨水瓶的高度是6米．（）

（3）小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米．（）

（4）一座大楼高10米．（）

1．41厘米；

35厘米；

57米；

62米

2．厘米；

厘米；

米；

3．√；

×

；

√；

√

1.选择合适的单位填在括号里．

（1）一支铅笔长14（）；

（2）我们的教室长6（），宽5（）；

（3）家里房门的高是2（），宽是90（）．

2.比较大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．

（1）50厘米○48厘米

（2）3米○30厘米

（3）98厘米○1米（4）1米○100厘米

（5）78米○87米（6）62米○65厘米

3.计算下面各题．

（1）28厘米＋14厘米＝（）厘米

（2）28厘米－14厘米＝（）厘米

（3）62米－26米＝（）米

（4）100米－45米=（）米

（5）100厘米－67厘米=（）厘米

（6）1米－56厘米＝（）厘米

4.判断，下面图形，如果是线段，就在下面的括号里画“√”，如果不是线段，就在下面的括号里画“×

”．

（）（）（）（）

5.量出下面线段的长度．

（1）（）厘米

（2）（）厘米

（3）（）厘米

6.根据要求列式计算，并填空．

有三根绳子，第一根绳子长17厘米，第二根绳子长40厘米，第三根绳子长27厘米．

（1）第（）根绳子最长，长是（）厘米．

（2）第（）根绳子最短，长是（）厘米．

（3）第二根绳子比第三根绳子长（）厘米．

（4）三根绳子的总长度是（）厘米．

7.应用题．

（1）学校买来了90米塑料绳，做跳绳用去了58米，还剩下多少米塑料绳？

（2）咪咪用彩带做手工，用了35厘米红色的彩带，用了48厘米黄色的彩带．这两种颜色的彩带一共用了多少厘米？

1．厘米；

厘米

2．＞；

＞；

＜；

=；

＞

3.42；

14；

36；

55；

33；

44

4.√；

×

5.略

6.

（1）二；

40

（2）一；

17（3）13（4）84

7.

（1）32米

（2）83厘米