友谊主题班会活动方案.docx
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友谊主题班会活动方案
友谊主题班会活动方案
班会主题在设计方面要统领整个活动的灵魂，实行适当的方式确定班会主题，主题设计要以同学为活动中心，使同学能观察，摸得着，问题设置要符合同学发展，下面是我给大家整理的友情主题班会（活动方案），欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。
友情主题班会活动方案1
一、主持人导入
主持人：
很开心能够站在这里主持这样一场别开生面的主题班会。
今日为大家带来了一段精采的MV，请大家观赏。
（屏幕投影播放同学熟识的《最终的战役》MV）
主持人：
刚才播放的是谁的MV?
（同学齐回答：
周杰伦）
主持人：
那么，这段MV描写的是哪一类人之间的情意?
（同学回答：
战友）
主持人：
对，正是战友， 热血男儿，都会向往那种“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的军营生活，憧憬超越生死的友情。
但真正的友情绝不是哥们义气。
真正的伴侣应当是什么样?
同学1：
回答
主持人：
真正的伴侣，首先应当能够同甘共苦，幸福的时候一齐共享，困难的时候共同担当。
（屏幕投影展现暑期军训留影，中间是考官，右下解注明日期“2021年9月9日”，“高一（14）班军训全家福”）
主持人：
军训中既有苦，也有乐，而这张照片，正是高一（14）班同甘共苦的见证。
（师生共同关注投影内容）
主持人：
请大家留意右下角时间，到现在为止，也经过四个月的时候，这期间肯定发生过不少令人难忘的事，所以现在请大家闭上双眼，渐渐地唤醒沉睡已久的记忆。
（播放背景音乐，郑中基“真心的伴侣”）
二、同学针对新学期事情自由发表感想
同学2：
（朗诵）自己描写身边同学的一篇作文
“他中等身材，浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，但给人的感觉是两个镜片凹凸不平，或许是由于眼镜坏了的原因吧，他喜爱学习也挺乐于助人。
……每天早晨早读课时，他都会把同学们的团微胸卡事先检查一遍，然后才开头他的早读。
待到早读课下课铃一响，总能听到一个嘹亮的声音：
快点把（数学）作业交上来。
”然后把数学作业整理清晰后送到办公室……他很坚持自己的见解，上课时若观点与老师的发生冲突时，他就肯定与老师们争辩究竟，使得其他同学埋怨连连……
主持人：
义凤同学的描写很精彩，大家能猜出这个人是谁吗?
（同学异口同声：
“吴辉”）
主持人：
好，那么有请吴辉发表一下你的感想
同学3：
回答
“……而且她也写出大家对我的看法，委婉地找出我的缺点，令我能有机会 改正，在此，我祝她（元旦）欢乐，每天快乐。
”
同学4：
回忆运动会期间同学赐予他自己的关心
同学5：
（劳动委员）发表担当班委的特别感受
主持人：
其实，当值日生无意遗忘擦黑板时，肯定有一个人会记得代劳，那就是……
（同学回答）
同学6：
回答班主任对他的提问
“其实，班主任刚刚（毕业），没什么（阅历）。
而我在扆山那边算起来也是呆了四年。
运动会中的一些小事都是由我来处理。
但是班主任也很尽力，只是大家没有看到。
比如他常常对我说这事你应当怎样做，这让我有机会积累阅历和才智，在此感谢班主任。
”
（同学不住地会心微笑）
主持人（班主任）：
我很惭愧。
但是的确，可能我在某些方面比不上在座的各位同学，所以要越发虚心地学习。
我也要感谢林楠同学提了一个既中肯又有价值的建议。
主持人（黄媛桢）：
其实，不仅同学之间存在着真挚的友情，老师与同学之间也同样如此。
三、现场填写新年（贺卡）
主持人：
值此新年来临之际，大家想要以什么样的方式表达良好的祝福呢?
主持人：
我有个提议，大家先在心中预备好最想表达的话语，预备好之后，请写在贺卡上，然后投入这一纸箱内，由两位主持人分别抽出不同贺卡，在全班同学面前送去新年的祝愿。
（同学默想，然后写下）
（主持人抽选贺卡朗读）
友情主题班会活动方案2
一、活动目标：
1、通过活动，关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性;
2、懂得关怀别人、将心比心的（人际交往）常识;
3、促进同学团结，促进同学身心发展。
二、活动过程：
（一）唱《找伴侣》音乐开场
中队长：
同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好伴侣，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?
你会和同学交往吗?
通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1、相互（自我介绍），内容包括：
（1）自己的姓名、年龄、家庭状况等;
（2）自己的（爱好）、（爱好）、特长、共性特点等;
（3）其他有关的状况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
老师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征。
（三）带着你的伴侣来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的`好伴侣上台，说说为什么能成为好伴侣，或伴侣之间一些难忘的事，并接受大家的祝愿。
（大约3-4对伴侣）
（四）表演。
1、中队长：
我们在与伴侣的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?
且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：
遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，连续表演）——
①踩到人的同学赶忙说对不起，另一个同学也说：
“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起当心点走就是了。
”两人开心地离去。
②组长当心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：
“那本书应当是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在相互谦让。
③同桌的同学想：
我遗忘带东西的时候，同学也常常关心我，现在别人有困难，我也应当关心别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，特别友好。
中队长：
在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢!
（五）同唱一支歌。
请一对好伴侣出来领唱《伴侣》，全班齐唱。
（六）“相互赞美”活动。
同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：
“你写的字很美丽，我始终很佩服你。
”“你学习真勤奋，我始终都赶不上你”等等。
接受赞美的同学说：
“某某同学，感谢你。
”
主持人小结：
擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的伴侣。
三、班主任讲话：
同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。
着名科学家培根说：
“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。
”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及伴侣的情意深。
所以同学们，请放开你的心接受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝!
1、同学以小组为单位，争论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
2、小结。
友情主题班会活动方案3
一、活动目的：
通过本次活动，使同学懂得珍惜友情，学会宽容谦和的看法与人相处，学会理解他人，建立与人合作培育和善真诚的良好品质。
二、活动预备（形式）：
相声表演、情境剧（小品）表演、专题采访、个人才艺表演、（舞蹈）、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动帮助：
CAI课件
四、活动场地：
教室
五、活动主持人：
同学甲：
任雨飞乙：
杨逸
六、活动设计：
胡玉兰（班主任）
七、活动时间：
一节课（40分钟）
八、活动过程：
（一）主持人甲（男）、乙（女）宣布主题班会《架起友情之桥》正式开头。
主持人甲：
杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的（故事）吗?
主持人乙：
当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯全力以赴关心他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力关心他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。
甲：
是啊!
马克思和恩格斯在工作和生活中建立了宏大的友情。
乙：
假如你想拥有一份友情，那么先得学会交伴侣。
甲：
请观赏相声表演《交伴侣》。
（二）表演相声：
交伴侣
康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本领大，瑜不屑一顾，康表演了（武术）决战，瑜马上打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情难自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的伴侣，必需文武双全，康很佩服瑜，想交他这个伴侣，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜败，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。
二人交上了伴侣。
甲：
刚才的相声精彩吗?
乙：
人与人之间只要真诚相待，就能广交（天下）伴侣。
甲：
同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。
请看情景剧表演《球飞来了》。
（三）表演情景剧《球飞来了》
操场上，陶跳着花样键子，崐的（篮球）强占了场地，陶大怒，与他争辩起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，叫来班主任胡老师。
老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人立刻上前与老师论理。
胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们熟悉到操场是公共场地，只有遵守规章看法谦和，遇事好好商议?
，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。
乙：
今日是若诗小伴侣十岁生日，瞧她多开心呀!
请观赏《生日（蛋糕）》
（四）表演情景剧：
生日蛋糕
若诗十岁生日那天，邀请了好几位小伴侣一起来庆祝生日，大家带着礼物来到她家，她热忱款待，大家围着生日大蛋糕，唱完《祝你生日欢乐》，当若诗预备许愿时，电话铃声响了，原来丽丽生病住院了，特打电话祝愿。
若诗当着众人的面大声许愿：
盼望丽丽早日康复，回到我们中间来。
这时凡提出建议，把（雕刻）着“岁岁平安的那块蛋糕切下来，细心打包，送给住院的丽丽。
大家全都说好。
于是几位小伴侣预备妥当，提着那块蛋糕向医院走去……
甲：
多么感人的一幕，那块特别的蛋糕带去了同学们对病人的祝愿：
岁岁平安。
乙：
其实，在我们的生活中感人的故事多着呢!
我们来采访几位同学，就“拥有友情和失去友情”来谈谈我们的感受。
甲：
请大家畅谈《友情无价》。
（五）专题采访：
友情无价
同学A：
我认为友情是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，伴侣的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。
我和诗是好伴侣，双方的母亲是同学。
在长期来往中建立了深厚的友情，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，经常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。
多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。
我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了!
今生今世，我不会遗忘这份情意。
同学B：
我认为友情是一朵芳香的花她漂亮芳香，让人回味无穷。
假如我们不细心保管，会很快凋谢。
我在电视里看到这样一个报道：
一个叫梦天的（会计）师，他利用做上司伴侣，想方设法哄骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。
案发后，他坐了牢，判了重刑。
他的伴侣受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。
我们在为他惋惜时，真的应当好好想想如何对待伴侣。
同学C：
听两位同学谈了友情后，我不禁想起好伴侣陈明。
去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的（魔术）文具盒。
陈明的说明在暴怒的我面前显得那么无力，最终他无声地走了。
一个月他来到我家，跟我道别，由于爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。
我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有士气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。
千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友情天长地久》表达对你的思念吧!
（吹奏完曲子后，深情望着远方大声说：
“陈明，你能听见吗?
—对——不—起!
”……掌声雷动。
）
乙：
精诚所至，金石为开，我们信任远方的陈明肯定能听到，由于这是真诚的召唤!
甲：
采访班主任胡老师，您对友情无价这个话题有什么感想呢?
班主任：
听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃，这些年就象（歌词）里写到的一样，“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是伴侣肝胆相照，携手共度坎坷磨难……”我真想唱：
“伴侣一生一起走，那些日子不再有;还有梦，还有痛，一句话，一生情，一辈子……”同学们，让我们手拉手，同唱一首歌《伴侣》。
（六）师生同唱一首歌《伴侣》
乙：
逢年过节，我们会给友人寄去一张贺卡。
元旦就要道了，你准备在空白贺卡写上一些怎样的祝愿呢?
（七）同学相互写（贺词），互赠贺卡。
选几张语言美丽的（如（名言名句）、诗词等）的贺卡当众朗读给伴侣听。
伴侣在场可当场赠送，还可以读读贺词。
甲：
这一张张写满祝愿的贺卡道出我们对伴侣的深厚友情。
真是――甲乙合：
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!
”
乙：
同学们预备开元旦Party，看，甜甜带着大家打扫卫生布置教室啦……
（八）表演情景剧：
元旦Party
班长甜甜带着几位同学来到教室，同学们拿着扫帚，提着水桶由甜甜安排工作后，热火朝天地干起来。
只有龙龙顽皮，一边挂汽球一边拍打玩耍。
一不当心“碰”汽球破了，大家围过来，并没有责备他，龙龙知道错了主动系挂在教室里全部的汽球，班长甜甜在小结会上表扬了龙龙，龙龙红着脸不好意思地低下了头。
甲：
啊!
教室多美丽呀!
龙龙的功劳不小嘛!
乙：
元旦Party就快开头了，同学们带着你的舞伴跳起来吧!
（九）舞蹈表演：
刨冰进行曲
甲：
纯正的友情就像盛开的白莲纯净芬香，让人沉醉。
乙：
美妙的友情犹如幽雅的君子兰，正直公正，魅力无穷。
合：
让我们珍视友情，共同迈向幸福的彼岸。
请让我们一起朗诵一首《友情暖和》。
（十）配音诗朗诵：
友情暖和
（十一）班主任讲话
同学们，人的一生中有很多感情是很珍贵的，其中之一就是友情。
的科学家培根说：
“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。
”李白也告知我们，桃花潭水深千尺，也不及伴侣的情意深。
所以同学们，请放开你的心接受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧!
你将获得无比的幸福和财宝。
请记住：
友情的桥梁会给我们带来信念和士气，足以让我们战胜全部的苦痛和磨难。
祝福你们和你们的伴侣，架起友情之桥跨越（胜利）的彼岸!
让我们来读一读宏大的人们对友情的赞美吧!
（十二）全班齐读（名人名言）。
（十三）主持人宣布主题班会结束。
（在《友情地久天长》的音乐声中结束。
）
友情主题班会活动方案4
一、活动目的。
1、使同学通过学习友善的品行，学会友善对待他人之道;
2、培育同学关于“友善”的良好品行;
3、使同学以实际行动践行（社会主义）核心价值观。
二、活动形式。
班主任主持，全体同学主动参加。
以同学为主体，让同学从小事中悟出大道理。
采纳个体活动和小组活动想结合，培育同学的组织和表达力量。
三、活动时间：
20__年__月__日星期五。
四、活动地点：
商贸艺术部__物流__班教室。
五、活动人员：
__物流__班全体同学。
六、教学过程。
（一）看（PPT）上所展现的图片，引发同学的思索。
通过观看图片引出主题“友善”，你想别人友善地对待你，你首先要友善待人。
（二）情景一：
早晨的校内安静清爽。
操场上、教室里还没有什么人来。
只有你在树荫下看书。
这时，你的同学小红来到学校，不知怎么回事，脚下一个踉跄，摔了一跤。
恰巧你看到她（摔跤），她却没有观察你，这时候你会怎么做?
为什么?
思索、争论。
引出：
友善首先的在别人需要的时候坚决果断地伸出救济之手，同时要站在别人的角度上思索问题，以恰当的方式表达我们的友善，敬重他人也是一种友善的品行。
（三）小品《绊倒了》。
通过小品引发同学关于“友善”的思索，引导同学深究摔倒的同学毕竟被什么绊倒了。
引出友善也变现为良好的（礼仪）修养和素养。
（四）小品《撞了》
引发同学的思索：
怎样做才是友善的?
友善的人应具备哪些品行?
（五）“友善的星星“悬挂在星空下
引导同学将友善作为自己的行为准则去身体力行。
（六）独唱《兄弟难当》。
（七）（嬉戏）《收获惊喜》。
通过嬉戏，告知大家只要目标明确，朝着“友善”这个方面去努力，你就能收获惊喜。
（八）总结。
从践行社会主义核心价值观的高度去告知大家“友善”的重要性。
（九）合唱《左手右手》。
友情主题班会活动方案5
活动背景：
（初一）同学正逐步进入青春期发育阶段，这个阶段也是情感断乳期，独立意识高涨，但又渴望得到同伴的理解。
之前曾通过“成长的苦恼”（语文）综合性学习活动的调查，初步了解到同学的三大苦恼之一——“渴望得到友情”。
后来我召开班委会，将自己的想法告知班委成员，班委成员马上作出反应，特殊是班长董丹丹自告奋勇，要求主动担当本次任务，并提出由她和蔡文雅同学共同策划和主持本次主题班会。
预备工作：
歌曲《伴侣》、《让世界布满爱》，每人预备二张友情卡，名人友情的故事，猜词卡片。
活动过程：
1、播放歌曲《伴侣》，打造温馨气氛。
2、主持人宣布主题班会开头：
3、第一板块：
有你更欢乐——小品表演
依据小品内容，请同学介绍自己的知心伴侣。
4、第二板块：
名人友情大家讲——让几位同学讲讲名人的友情故事。
这篇《初一主题班会教案：
“让友情之花绽放”班会设计》是无忧考网为大家整理的，盼望对大家有所关心。
以下信息仅供参考!
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绽开争论：
听了同学们名人友情的故事，你有什么启发?
你认为交友最重要的原则是什么?
伴侣是一面镜子，通过这面镜子，折射出我们的影子，在这面镜子的映照下，我们将不断完善自我，人生越发精彩。
5、第三板块：
友情告白。
伴侣之间最需要莫过于真诚、坦率，对伴侣的缺点要毫无保留的提出，而另一方要能坦然接受，勇于改正，这才是真正的友情。
下面请_同学“真情告白”……
面对面沟通完毕后，将友情卡亲自赠送给对方。
6、第四板块：
心有灵犀一点通——猜词嬉戏。
真正的友情在于伴侣间的一种默契和理解，一举手一投足都能精确传情达意，真正的友情请接受挑战吧——“猜词”嬉戏。
主持人宣布竞赛规章（参加“幸运52”），出示相关主题：
文学、科学、（英语）、（体育）、（历史）等，任选一组，60秒，以猜出多者为胜，发给奖品。
7、班主任总结发言。
8、结束语：
布满竞争的时代，更需要沟通和沟通，让我们学会交往，结识新伴侣，不忘老伴侣，愿友情之花在初一（8）绽放。
9、播放《让世界布满爱》，全班齐唱，在歌声中结束本次班会课。
课后（反思）：
本次主题班会，我充分敬重同学（意见），有效调动了同学的参加主动性，不管是活动的策划，友情卡的制作，还是名人的故事，小品的表演，都由同学出谋划策，听取同学意见，不断修改，不断完善。
活动中班干部作用得以有效发挥，活动过程中全班同学心情高涨，同学的合作意识强，活动过程本身也就增进了同学之间的友情。
因此这节课收效特别好。
但是，本次活动的参加度还不是很广有少数同学难以点燃他们心中的热忱，如潘芙蓉、苏正浩，这可能与其家庭环境有关系，有待今后深化了解，寻求对策。
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