黑龙江省龙东地区2017年中考化学模拟试卷文档格式.doc

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黑龙江省龙东地区2017年中考化学模拟试卷文档格式.doc

B.油脂可溶解在洗洁精中

C.蒸馏是净化程度最高的净水方法

D.硫在空气和在氧气中燃烧生成物不同

6、某同学用pH试纸测定家中一些液体的pH,他的实验记录中一定错误的是()

A.肥皂水pH=6

B.橘子汁pH=3

C.食醋溶液pH=6

D.纯碱溶液pH=7

7、实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时发生的反应,不包括的基本反应类型是()

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

8.以下实验现象描述错误的是()

A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

B.电解水实验中,负极连接的电极产生的气体体积大

C.银白色的铁丝浸入硫酸铜溶液中,其表面出现红色铜

9、“吃得健康,用得放心”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是()

A.用甲醛浸泡的海产品,可以放心食用

C.合成材料具有强度高,吸水性好等优良性能

D.用聚氯乙烯塑料袋封装食品,安全放心

10.下列采取的安全措施中正确的是()

A.发现煤气泄漏,立即打开排气扇

B.为了防止一氧化碳中毒,可在煤炉上放一大壶水

C.易燃物和易爆物存放时要紧密堆积,减少和氧气的授触面积

D.电线着火应立即切断电源,再用水灭火

11.在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加人过量铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的是()

A.Fe和CuB.Mg和CuC.FeD.Cu

12.下列对于事实或现象的微观解释不准确的是()

A.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同

B.氯化钠固体不导电,是因为其中的离子不能自由移动

C.水银温度计能测体温,是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大

D.镁和氧属于不同种元素,是因为它们的最外层电子数不同

13.下列各组物质对应的鉴别方法不正确的是()

A.棉花和羊毛一—灼烧闻气味

B.硝酸铵和氯化钾——加熟石灰研磨闻气味

C.黄金和假黄金(钢锌合金)——滴加稀盐酸

D.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液——滴加无色酚酞

14.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间()

表原子的结合方式)。

下列说法正确的是

A.图示中共有3种分子 

 

B.说明化学反应中原子不可分 

C.该反应属于置换反应

D.参加反应的各物质的分子个数比为1:

2:

1:

1

15.关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是()

A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱

B.若C是单质、D为化合物,则该反应一定是置换反应

C.若A.B各取10g混合,使其充分反应,则C,D质量的总和一定等于20g

D.若B是酸,则C和D一定有一种是盐

二、多选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

每小题1~2个正确。

多选、错选、不选不得分,漏选得1分)

16.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中x可能是()

A.Fe2+B.Cu2+

C.OH-D.SO42-

17.推理是化学学习中常用的思维方法,下列能理正确的是()

A.CO2和SO2都能和NaOH溶液反位,CO也能和NaOH溶液反点当

B.CO和C都能和CuO反应生成Cu,有还原性,H2也能相CuO反应生成Cu,也有还原性

C.活泼金属和盐酸反应生成气体,和盐酸反应生成气体的物质不一定是活发金属

D.氯氧化钙和氢氧化钠都属于碱,都含有金属元素,所以碱都含有金属元素

18、下判图像与所对应操作相符的是()

A.氢氧化钠溶液加水稀释

B.将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

C.向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液

D.等质量、等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

19.除去下列物质中的余质所选用的试别及操作方法不正确的一组是()

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

N2

O2

将气体缓缓通过灼热的铜网

B

KCl

MnO2

溶解、过滤、蒸发

C

CuO

Cu

稀硫酸、过滤

D

KOH溶液

K2CO3

适量Ca(OH)2溶液、过滤

20.下列说法正确的是()

A.用适量稀硫酸溶液与氯化钡溶液恰好完全反应后,所得溶液pH=7

B.水在通电条件下发生分解反应,生成氢气和氧气的质量比是2:

C.等质量、等浓度的氢氧化钠溶减与都盐酸混合,充分反应后滴入酚酞不变色

D.足量的稀盐酸与质量比为4:

3的镁、铝发生反应应,产生气体质量相等

三、填空题(本题共6小题,每空1分,共20分)

21.组适当化学符号和数字填空,

(1)4个氢分子;

(2)氦气;

(3)高锰酸钾中锰元案的化行价;

(4)表示的粒子是。

22.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答,n

(1)图①单质的一种用途是,构成图③这种物质的基本粒子是;

(2)图①和图②对应的两种物质物理性质存在差异的微观本质是。

23.生活中处处有化学,通过一年的化学学习,相信你能利用所学的知识解释或解决以下问题:

(1)为了维持生命和健康,必项从食品中摄取六大类营养物质。

人类食物所供给的总能量

主要来自;

(2)用酚醛塑料制成的把手属于(填“热塑”“热固”)性塑料;

铁质炊具可以补充铁元素,铁元素属于(填“常量”或“微量”)元素

(3)化肥对农业生产起到了重要的作用,如图所示的稻田如果出现例伏现象,最好及时施用

下判化肥中的(填矿号)。

①硝酸钾②硝酸铵③氯化钾④氢氧化钾

24、钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,全世界每年因生锈而损耗的铁占年产量的1/4.请回答有关问题:

(1)铁在潮湿的空气中易生锈,在铁表面喷漆是常用的防锈措施,其原理是

(2)实验室炼铁的化学方程式为;

(3)化学是一把双刃剑,铁生锈也有对人类有利的一面,很多食品包装装有一小包铁粉,代替生石灰粉末做食品干燥剂,请说出用铁粉代替生石灰的优点。

25.如图为甲、乙两物质的溶制度面线,回答下列问题。

(1)t2℃时,等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到)t1℃,析出晶体较多的是;

(2)当甲中含有少量的乙物质,要得到纯净的甲,可以采用的最佳操作是;

(3)t2℃时,等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液时,需要溶剂较多的是。

26.甲、乙、丙、丁是常见的化合物,它们有如图所示转化关系(部分物质已略去).

甲是相对分子质量为16的有机物;

乙是最常见的溶剂;

丁是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%.则甲的化学式为_____;

反应②的化学方程式为;

试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是_____.

四、简答题(本题共3小题,27,28每小题3分,29小题4分,共10分)

27.水是生命之源,也是重要的资源,

(1)自然界的水因为含有较多的可溶性钙、镁化合物而硬度较大,检验的方法是加入适量的

肥皂水,振荡,证明水样是硬水的现象是什么?

(2)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要;

节约水资源就要提高水的利用效益。

请写农业上节约用水的一种具体方法。

28.燃烧是人类最早利用的化学反应。

(1)为了使煤燃烧更充分,往往将大块的煤粉碎,这样做的目的是什么?

(2)燃烧的蜡烛可以用嘴吹灭,其原现是什么?

(3)工业上用于炼铁的矿石是赤铁矿,栋铁过程中焦炭的作用是什么是什么?

29.随着社会的发展,工农业生产造成的环境问题日趋严重,回顾所学知识,回答下到问题

(1)减少温室效应加剧的方案之一是减少二氧化碳等温室气体的排放,做到这一点的具体

措施是什么?

(写一点)

(2)酸雨是一种严重的污染,它造成的危害有哪些?

(写两点)

(2)可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,多存在于海底,它有哪些优点?

五、实验题(本题共4小题,每空1分,共20分)

30.某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。

(1)仪器a的名称是  .

(2)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是  (填序号)

A.观察两种气体的颜色

B.扇闻两种气体的气味

C.将两种气体分别通入NaOH溶液中,观察现象

(3)该改进实验的最大优点是 .

31.下列实验装置A~E可供实验室设计制取气体时选用,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是A,选择的理由是;

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是,

A选择的制取组合是,证明产生的气体是二氧化碳的方法是;

(4)实验室用排水法收集氧气时,当时证明气体已集满:

(5)选择B装置制取气体的优点是,操作过程中向仪器①中加入液体药品时要,可防止生成气体逸出。

32.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。

某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下几组实验,请你参与并回答下列问题。

(1)在实验A中,观察到的现象是;

(2)在实验B中,试管②中植物油的作用是;

(3)为了保证实验C得到的结论更可靠,在实验中的要点是:

相同的软塑料瓶中充入的二氧化碳体积、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的体积要。

33.某化学学习小组的同学按下图所示,进行酸减中和反应的实验。

(l)该烧杯中发生反应的微观实质是;

(2)实验中证明氯氧化钠和盐酸发生了化学反应的现象是;

【提出问题】酸碱之间的反应是否必须加人酚散才能证明是否发生?

【猜想】利用碳酸钙也可以证实酸碱之间发生了反应。

【实验探究】

(3)可欣:

可以在两支试管中加人适量的稀盐酸,其中一支试管中加入过量的氢氧化钠溶液,再分别加人适量碳酸钙粉末,观察到

可以证明酸碱之间发生了反应;

(4)受可欣的提示,小燃提出,可以在试管中加人适量的,再加人稀盐酸,观察到,也可以得出相同的结论,

【结论】

(5)酸和碱发生反应时,如果,就不需要加人酸碱指示剂。

六、计算题(本题共2小题,33题3分,34题7分,共10分)

34.网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆,草甘膦(化学式为C3H8NO5P)是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,计算:

(1)一个草甘膦分子中各原子的个数比为;

(2)草甘膦中碳元素与氧元寒的质量比为;

(3)33.8克草甘膦中含有克磷元素。

35.某工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,欲用2%的稀监酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其它杂质不与盐酸反应),取20g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸,至恰好完全反应,消耗稀盐酸7.3g.

(1)求“废水中氨氧化钾的质量分数:

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数。

(精确到Q.01%)

参考答案及评分标准

一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,每题只有一个正确选顶,请将正确选顶的序号填入括号内)

1、B2、D3、A4、A5、C6、D7、A8、C9、B10、D11、A12、D13、D14、B15、D

二、选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

每小题1~2个正确选项,多选、错选、不选不得分,漏选得1分。

16、D17、BC18、B19、C20、CD

21.

(1)4H2

(2)He(3)KMnO4(4)Al3+

22.

(1)制作钻头等C60分子

(2)构成它们的碳原子排列方式不同

23.

(1)糖类

(2)热固微量(3)③

24.

(1)隔绝水和氧气

(2)3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2

(3)吸水的同时还吸收氧气

25.

(1)甲

(2)降温结晶(3)乙

26.CH4Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O改良酸性土壤(其他合理也可)

四、简答题(本题共3小题,26、28每小题3分,27小题4分,共10分)

27.

(1)泡沫较少,浮渣较多;

(2)防止水体污染,农业或园林浇灌改为喷灌、滴灌

28.

(1)增大和氧气的接触面积

(2)降低可燃物温度至着火点以下;

(3)提供反应所需热量和还原剂一氧化碳

29.

(1)减少含碳燃料的使用,开发新能源等;

(2)腐蚀建筑物,破坏森林等;

(3)能量高,燃烧值大等。

30.

(1)燃烧匙

(2)B

(3)减少对空气的污染

31、

(1)长颈漏斗

(2)反应物为固体,反应条件是加热

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

BC将生成的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊

(3)由集气瓶口向外气泡冒出

(5)便于添加液体药品,末端浸没在液面以下

32、

(1)乒乓球碎片先燃烧

(2)使铁钉与氧气隔绝(3)相同

33.

(1)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子

(2)溶液由红色变成无色

(3)加入氢氧化钠的试管中无气泡产生

(4)氢氧化铜(其它不溶性碱也可)蓝色固体溶解,溶液变成蓝色

(5)反应有明显现象

六、计算题(本题共2小题,34小题3分,35题7分,共10分)

34.

(1)3:

8:

5:

1

(2)9:

20(或36:

80)(3)6:

2

35.解:

(1)设废水中氢氧化钾的质量为x,恰好反应时生成KCl质量为y

HCl+KOH=KCl+H2O

36.55674.5

7.3g*2%xy

36.5:

56=7.3g*2%:

xx=0.224g

74.5=7.3g*2%:

yy=0.298g

废水中氢氧化钾的质量分数为:

0.224g/20g*100%=1.12%

(2)溶液中氯化钾的质量分数为0.298g/(20g+7.3g)*100%=1.09%

答:

废水中氢氧化钾的质量分数是1.12%;

恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数是1.09%

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