初中中考常考轨迹问题整理Word格式文档下载.doc

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初中中考常考轨迹问题整理Word格式文档下载.doc

20:

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0;s:

8938:

"2018年河北省初中毕业升学文化课考试@#@数学试卷@#@一、选择题（本大题有16个小题，共42分.1—10小题各3分；@#@11—16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）@#@1.下列图形具有稳定性的是（）@#@@#@A.B.C.D.@#@2.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×@#@1010，则原数中“0”的个数为（）@#@A.4B.6C.7D.10@#@3.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线（）@#@A.l1B.l2C.l3D.l4@#@4.将9.52变形正确的是（）@#@A.B.@#@C.D.@#@5.图2中三视图对应的几何体（）@#@@#@@#@6.尺规作图要求：

@#@Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线；@#@Ⅱ.作线段的垂直平分线；@#@@#@Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线；@#@Ⅳ.作角的平分线.@#@图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图：

@#@@#@图3@#@①@#@②@#@③@#@④@#@@#@则正确的配对是（）@#@A.①－Ⅳ，②－Ⅱ，③－Ⅰ，④－ⅢB.①－Ⅳ，②－Ⅲ，③－Ⅱ，④－Ⅰ@#@C.①－Ⅱ，②－Ⅳ，③－Ⅲ，④－ⅠD.①－Ⅳ，②－Ⅰ，③－Ⅱ，④－Ⅲ@#@7.有三种不同质量的物体“”“”“”，其中，同一种物体的质量都相等，现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体，只有一组左右质量不相等，则该组是（）@#@A@#@B@#@C@#@D@#@8.已知：

@#@如图4，点P在线段AB外，且PA=PB.求证：

@#@点P在线段AB的垂直平分线上，在证明该结论时，需添加辅助线，则作法不正确的是（）@#@A.作∠APB的平分线PC交AB于点C@#@B.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BC@#@C.取AB中点C，连接PC@#@D.过点P作PC⊥AB，垂足为C@#@判断（正确打√，错误打×@#@）：

@#@@#@①-1的倒数是1.（×@#@）@#@②.（×@#@）@#@④.（√）@#@③1,2,3,3的众数是.（√）@#@⑤.（√）@#@图5@#@9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势，在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗，获得苗高（单位：

@#@cm）的平均数与方差为：

@#@，；@#@，.则麦苗又高整齐的是（）@#@A.甲@#@B.乙@#@C.丙@#@D.丁@#@10.图5中的手机截屏内容是某同学完成的作业，他做对的题@#@数是（）@#@A.2个@#@B.3个@#@C.4个@#@D.5个@#@11.如图6，快艇从P处向正北航行到A处时，向左转50°@#@航行到B处，再向右转80°@#@继续航行，此时的航行方向为（）@#@A.北偏东30°@#@B.北偏东80°@#@@#@C.北偏西30°@#@D.北偏西50°@#@@#@12.用一根长为a（单位：

@#@cm）的铁丝，首尾相接围成一个正方形，要将它按图7的方式向外等距扩1（单位：

@#@cm），得到新的正方形，则这根铁丝需增加（）@#@A.4cmB.8cm@#@C.（a+4）cmD.（a+8）cm@#@13.若，则（）@#@A.-1B.-2C.0D.@#@14.老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式分简，规则是：

@#@每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简，过程如图8所示：

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@老师@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@图8@#@接力中，自己负责的一步出现错误的是（）@#@A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁@#@15.如图9，点I为△ABC的内心，AB=4，AC=3，BC=2，将@#@∠ACB平移使其顶点与I重合，则图中阴影部分的周长为（）@#@A.4.5B.4@#@C.3D.2@#@16.对于题目“一段抛物线L:

@#@与直线l：

@#@有唯一公共点，若c为整数，确定所有c的值.”甲的结果是c=1，乙的结果是c=3或4，则（）@#@A.甲的结果正确B.乙的结果正确@#@C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确@#@二、填空题（本大题有3个小题，共12分，17－18小题各3分；@#@19小题有2个空，每空3分.把答案写在题中横线上）@#@17.计算：

@#@=.@#@18.若，互为相反数，则.@#@19.如图10-1，作∠BPC平分线的反向延长线PA，现要分别以∠APB，∠APC，@#@∠BPC为内角作正多边形，且边长均为1，将作出的三个正多边形填充@#@不同花纹后成为一个图案.@#@图10－2@#@例如，若以∠BPC为内角，可作出一个边长为1的正方形，此时∠BPC=90°@#@，而是360°@#@（多边形外角和）的，这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形，填充花纹后得到一个符合要求的图案，如图10-2所示.图10-2中的图案外轮廓周长是；@#@@#@在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标，@#@则会标的外轮廓周长是.@#@三、解答题（本大题有7个小题，共66分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）@#@20.（本小题满分8分）@#@嘉淇准备完成题目：

@#@发现系数“”印刷不清楚.@#@

（1）他把“”猜成3，请你化简：

@#@@#@化简：

@#@.@#@

（2）他妈妈说：

@#@“你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题@#@中“”是几？

@#@@#@21.（本小题满分9分）@#@老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况，绘制成条形图（图11-1）和不完整的扇形图（图11-2），其中条形图被墨迹遮盖了一部分.@#@

（1）求条形图中被遮盖的数，并写出册数的中位数；@#@@#@

（2）在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想，求选中读书超过5册的学生的概率；@#@@#@（3）随后又补查了另外几人，得知最少的读了6册，将其与之前的数据合并后，发现册数的中位数没改变，则最多补查了人.@#@@#@22.（本小题满分9分）@#@如图12，阶梯图的每个台阶上都标着一个数，从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5，-2，1，9，且任意相邻四个台阶上数的和都相等.@#@尝试：

@#@

（1）求前4个台阶上数的和是多少？

@#@@#@

（2）求第5个台阶上的数是多少？

@#@@#@应用：

@#@求从下到上前31个台阶上数的和.@#@发现：

@#@试用含k（k为正整数）的式子表示出数“1”所在的台阶数.@#@@#@23.（本小题满分9分）@#@如图13，∠A=∠B=50°@#@,P为AB中点，点M为射线AC上（不与点A重合）的任意一点，连接MP，并使MP的延长线交射线BD于点N，设∠BPN=.@#@

（1）求证：

@#@△APM≌△BPN；@#@@#@

（2）当MN=2BN时，求的度数；@#@@#@（3）若△BPN的外心在该三角形的内部，直接写出的取值范围.@#@24.（本小题满分10分）@#@如图14，直角坐标系中，一次函数的图象分别与，轴交于A，B两点，正比例函数的图象与交于点C（，4）.@#@

（1）求的值及的解析式；@#@@#@

（2）求的值；@#@@#@（3）一次函数的图象为，且，，不能围成三角形，直接写出k的值.@#@25.（本小题满分10分）@#@如图15，点A在数轴上对应的数为26，以原点O为圆心，OA为半径作优弧，使点B在O右下方，且，在优弧上任取一点P，且能过P作直线∥OB交数轴于点Q，设Q在数轴上对应的数为，连接OP.@#@

（1）若优弧上一段的长为，求∠AOP的度数及的值；@#@@#@

（2）求的最小值，并指出此时直线与所在圆的位置关系；@#@@#@（3）若线段PQ的长为12.5，直接写出这时的值.@#@@#@26.（本小题满分11分）@#@图16是轮滑场地的截面示意图，平台AB距轴（水平）18米，与轴交于点B，与滑道交于点A，且AB=1米.运动员（看成点）在BA方向获得速度米/秒后，从A处向右下飞向滑道，点M是下落路线的某位置，忽略空气阻力，实验表明：

@#@M，A的竖直距离h（米）与飞出时间t（秒）的平方成正比，且t=1时h=5；@#@M，A的水平距离是米.@#@

（1）求k，并用t表示h；@#@@#@

（2）设，用t表示点M的横坐标和的关系式（不写的取值范围），及时运动员与正下方滑道的竖直距离；@#@@#@（3）若运动员甲、乙同时从A处飞出，速度分别是5米/秒、米/秒，当甲距轴1.8米，且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时，直接写出t的值及的范围.@#@@#@参考答案@#@1-10、ABCCCDABDA11-16、ABADBD17、218、019、1421@#@20、@#@@#@21、@#@22、@#@23、@#@24、@#@25、@#@26、@#@";i:

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14845:

"初中英语单词及词组分组辨析120组@#@http:

@#@//www.TL　　作者：

@#@佚名　　文章来源：

@#@网络　　更新时间：

@#@2009/4/2211:

@#@03:

@#@53@#@　　1.clothes,cloth,clothing@#@　　clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，@#@　　指一件衣服用apieceof,anarticleof@#@　　2.incident,accident@#@　　incident指小事件,accident指不幸的事故Hewaskilledintheaccident.@#@　　3.amount,number@#@　　amount后接不可数名词，number后接可数名词anumberofstudents@#@　　4.family,house,home@#@　　home家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员。

@#@Myfamilyisahappyone.@#@　　5.sound,voice,noise@#@　　sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音Ihatetheloudnoiseoutside.@#@　　6.photo,picture,drawing@#@　　photo用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画@#@　　Let'@#@sgoandseeagoodpicture.@#@　　7.vocabulary,word@#@　　vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词Hehasalargevocabulary.@#@　　8.population,people@#@　　population人口，人数，people具体的人Chinahasalargepopulation.@#@　　9.weather,climate@#@　　weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况Theclimatehereisnotgoodforyou.@#@　　10.road,street,path,way@#@　　road具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径@#@　　takethisroad;@#@inthestreet,Showmethewaytothemuseum.@#@　　11.course,subject@#@　　course课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）asummercourse@#@　　12.custom,habit@#@　　custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接todo，habit生活习惯，习惯成自然，后接ofdoing.@#@　　I'@#@vegotthehabitofdrinkingalot.@#@　　13.cause,reason@#@　　cause指造成某一事实或现象的直接原因，后接ofsth./doingsth，reason用来解释某种现象或@#@　　结果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate@#@　　14.exercise,exercises,practice@#@　　exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习。

@#@@#@　　Practicemakesperfect.@#@　　15.class,lesson@#@　　作“课”解时，两者可以替换。

@#@指课文用lesson.指班级或全体学生用class.Lesson6;@#@Class5@#@16.speech,talk,lecture@#@　　speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture@#@　　学术性的演讲，讲课aseriesoflectureon…@#@　　17.officer,official@#@　　officer部队的军官，official政府官员anarmyofficer@#@　　18.work,job@#@　　二者均指工作。

@#@work不可数，job可数agoodjob。

@#@@#@　　19.couple,pair@#@　　couple主要指人或动物，pair多指由两部分组成的东西apairoftrousers@#@　　20.country,nation,state,land@#@　　country侧重指版图，疆域，nation指人民，国民，民族，state侧重指政府，政体，land国土，@#@　　国家Thewholenationwassadatthenews.@#@　　21.cook,cooker@#@　　cook厨师，cooker厨具Heisagoodcook.@#@　　22.damage,damages@#@　　damage不可数名词，损害，损失;@#@damages复数形式，赔偿金$900damages@#@　　23.police,policeman@#@　　police警察的总称，后接复数谓语动词，policeman指某个具体的警察Thepolicearequestioning@#@　　everyoneinthehouse.@#@　　24.problem,question@#@　　problem常和困难连系，前面的动词常为thinkabout,solve,raise，question常和疑问连系，@#@　　多和ask,answer连用。

@#@@#@　　25.man,aman@#@　　man人类，aman一个男人Manwillconquernature.@#@　　26.chick,chicken@#@　　二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉Thechickenisdelicious.@#@　　27.telegram,telegraph@#@　　当电报解时，telegram指具体的，telegraph指抽象的atelegram,bytelegraph@#@　　28.trip,journey,travel,voyage@#@　　travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行athree-daytrip@#@　　29.sport,game@#@　　sport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等;@#@game指决定胜负的游戏，通常有一套@#@　　规则Hisfavoritesportisswimming.@#@　　30.price,prize@#@　　price价格，prize奖，奖品，奖金winthefirstprizeThepriceishigh/low.@#@31.anumberof,thenumberof@#@　　anumberof许多，谓语动词用复数。

@#@thenumberof…的数目，谓语动词用单数。

@#@Thenumberof@#@　　studentsisincreasing.@#@　　32.infrontof,inthefrontof@#@　　infrontof范围外的前面，inthefrontof范围内的前面Inthefrontoftheroomsitsaboy.@#@　　33.oftheday,ofaday@#@　　oftheday每一天的，当时的，当代的，ofaday暂时的，不长久的afamousscientistoftheday@#@　　34.threeofus,thethreeofus@#@　　threeofus我们（不止三个）中的三个，thethreeofus我们三个（就三个人）Thethreeofus@#@　　---Tom,JackandIwenttothecinema.@#@　　35.bybus,onthebus@#@　　bybus表手段，方式，不用冠词，onthebus表范围Theywenttherebybus.@#@　　36.foramoment,forthemoment@#@　　foramoment片刻，一会儿，forthemoment暂时，一时Thinkingforamoment,heagreed.@#@　　37.nextyear,thenextyear@#@　　nextyear明年，将来时间状语，thenextyear第二年，过去将来时间状语@#@　　Hesaidhewouldgoabroadthenextyear.@#@　　38.morethanayear,morethanoneyear@#@　　morethanayear一年多，morethanoneyear超过一年（两年或三年等）@#@　　39.takeadvice,takethe（one'@#@s）advice@#@　　takeadvice征求意见，taketheadvice接受忠告Herefusedtotaketheadviceandfailedagain.@#@　　40.takeair,taketheair@#@　　takeair传播，走漏，taketheair到户外去，散步Wetaketheaireveryday.@#@　　41.inaword,inwords@#@　　inaword总之，一句话，inwords口头上Inaword,youareright.@#@　　42.inplaceof,intheplaceof@#@　　inplaceof代替，intheplaceof在…地方Anewbuildingisbuiltintheplaceoftheoldone.@#@　　43.insecret,inthesecret@#@　　insecret秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语;@#@inthesecret知道内情，知道秘密，@#@　　一般用作表语Mymotherwasinthesecretfromthebeginning.@#@　　44.agirl,onegirl@#@　　agirl可泛指所有女孩,onegirl一个女孩Canonegirlcarrysuchabigbox?

@#@@#@　　45.takeachair,takethechair@#@　　takeachair相当于sitdown坐下，takethechair开始开会@#@　46.gotosea,bysea,bythesea@#@　　50.inchargeof,inthechargeof@#@　　inchargeof管理，负责照料，inthechargeof由……照料Heisinchargeofthematter.@#@　　Thematterisinthechargeofher.@#@　　51.inclass,intheclass@#@　　inclass在课上，intheclass在班级里Heisthebeststudentintheclass.@#@　　52.onfire,onthefire@#@　　onfire着火,onthefire在火上Putthefoodonthefire.Thehouseisonfire.@#@　　53.outofquestion,outofthequestion@#@　　outofquestion毫无疑问的，outofthequestion不可能的@#@　　54.asecond,thesecond@#@　　asecond又一，再一，thesecond第……Hewonthesecondprize.@#@　　55.byday,bytheday@#@　　byday白天，bytheday按天计算Theworkersarepaidbytheday.@#@　　56.thepeople,apeople@#@　　thepeople指人，apeople指民族TheChineseisapeace-lovingpeople.@#@　　57.it,one@#@　　it同一物体，one同类不同一Ilostmypen.Ihavetobuyanewone.@#@　　58.that,this@#@　　that指代上文所提到的，this导出下文所要说的Iwasill.That'@#@swhy….@#@　　59.none,nothing,noone@#@　　none强调有多少，nothing,noone强调有没有，nothing指物，noone指人@#@　　---Howmany…/Howmuch…?

@#@---None.@#@　　60.anyone,anyone@#@　　anyone指人，不能接of，anyone指人物均可，可接ofanyoneofyou@#@46.gotosea,bysea,bythesea@#@　　50.inchargeof,inthechargeof@#@　　inchargeof管理，负责照料，inthechargeof由……照料Heisinchargeofthematter.@#@　　Thematterisinthechargeofher.@#@　　51.inclass,intheclass@#@　　inclass在课上，intheclass在班级里Heisthebeststudentintheclass.@#@　　52.onfire,onthefire@#@　　onfire着火,onthefire在火上Putthefoodonthefire.Thehouseisonfire.@#@　　53.outofquestion,outofthequestion@#@　　outofquestion毫无疑问的，outofthequestion不可能的@#@　　54.asecond,thesecond@#@　　asecond又一，再一，thesecond第……Hewonthesecondprize.@#@　　55.byday,bytheday@#@　　byday白天，bytheday按天计算Theworkersarepaidbytheday.@#@　　56.thepeople,apeople@#@　　thepeople指人，apeople指民族TheChineseisapeace-lovingpeople.@#@　　57.it,one@#@　　it同一物体，one同类不同一Ilostmypen.Ihavetobuyanewone.@#@　　58.that,this@#@　　that指代上文所提到的，this导出下文所要说的Iwasill.That'@#@swhy….@#@　　59.none,nothing,noone@#@　　none强调有多少，nothing,noone强调有没有，nothing指物，noone指人@#@　　---Howmany…/Howmuch…?

@#@---None.@#@　　60.anyone,anyone@#@　　anyone指人，不能接of，anyone指人物均可，可接ofanyoneofyou@#@61.who,what@#@　　who指姓名或关系，what指职业或地位Whatisyourdad?

@#@Heisateacher.@#@　　62.what,which@#@　　what的选择基础是无限制的，which在一定范围内进行选择@#@　　Whichdoyouprefer,bananasorapples?

@#@@#@　　63.other,another@#@　　other后接名词复数，another后接名词单数otherstudents,anotherstudent@#@　　64.notalittle,notabit@#@　　notalittle非常，notabit一点也不I'@#@mnotabittired.我一点儿也不累。

@#@@#@　　65.many,much,alotof@#@　　many和可数名词连用，much和不可数名词连用，alotof可数，不可数均可，但不用于否定句@#@　　Ihaven'@#@tmanybooks.@#@　　66.muchmore…than,manymore…than@#@　　muchmore…than后接形容词或不可数名词，manymore…than后接可数名词manymore@#@　　people,muchmorewater,muchmorebeautiful@#@　　67.no,not@#@　　no=nota/anynofriend=nota/anyfriendnowater=notanywater@#@　　68.nomorethan,notmorethan@#@　　nomorethan相当于only，仅仅，只有，notmorethan至多，不超过@#@　　69.majority,most@#@　　majority只能修饰可数名词，most可数不可数均可themajorityofpeople@#@　　70.byoneself,foroneself,tooneself,ofoneself@#@　　byoneself单独的，独自的，foroneself为自己，tooneself供自己用的，ofoneself自行的，@#@　　自动的Thedooropenedofitself.@#@　　71.atall,afterall@#@　　atall根本，全然,afterall到底，毕竟Afterallheisachild.@#@　　72.tall,high@#@　　tall常指人或动物，high常指物体Heistall.@#@　　73.fast,quickly@#@　　fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快@#@　　runfast,answerthequestionquickly@#@　　74.high,highly@#@　　high具体的高，highly抽象的高，高度的thinkhighlyof@#@　　75.healthy,healthful@#@　　healthy健康的，健壮的，healthful有益于健康的healthfulexercise@#@76.sleeping,asleep,sleepy@#@　　sleeping正在睡觉，asleep睡着，熟睡，只能做表语，sleepy困的，有睡意的@#@　　asleepingbabyThebabyisasleep.I'@#@msleepy.@#@　　77.gold,golden@#@　　gold指真金制品，golden指金色的，但金鱼用goldfish,agoldring@#@　　78.most,mostly@#@　　most用于表感受的肯定句中，相当于very，当大部分，大多数解时是形容词或名词，@#@　　mostly大部分，是副词mostpeople,thepeoplearemostly…@#@　　79.just,very@#@　　just表强调时是副词，作状语，very表强调时是形容词，用作定语theveryman,justtheman@#@　　80.wide,broad@#@　　wide侧重于一边到另一边的距离，broad侧重于幅面的宽广broadshoulders@#@　　81.real,true@#@　　real真的，真实的，指的是事实上存在而不是想象的，true真的，真正的，指的是事实和实际情况相符合@#@　　realgold,atruestory@#@　　82.respectful,respectable@#@　　respectful尊敬，有礼貌，respectable可敬的，值得尊敬的berespectfultotheaged@#@　　83.outwards,outward@#@　　二者均可用作副词，表示向外，外面，outward还可用作形容词anoutwardvoyage@#@　　84.pleasant,pleased,pleasing@#@　　pleasant常用作定语，pleased,pleasing常用作表语，pleased主语常为人，@#@　　pleasing主语常为物apleasanttripThetripispleasing.@#@　　85.understanding,understandable@#@　　understanding明白事理的，能体谅的，understandable可理解的，能够懂的@#@　　anunderstandinggirl,anunderstandablemistake@#@　　86.close,closely@#@　　close接近，靠近，closely紧紧地，紧密地closelyconnected,standclose@#@　　87.ill,sick@#@　　ill做表语，sick定，表均可asickboy@#@　　88.good,well@#@　　good形容词，well副词，但指身体状况是形容词Heiswellagain.@#@　　89.quiet,silent,still@#@　　quiet安静的，可以发出小的声音，silent不发出声音，但可以动，still完全不动，完全无声响@#@　　Hestandtherestill.他站在那儿，一动不动，也不说话。

@#@@#@　　90.hard,hardly@#@　　hard努力，hardly几乎不workhard,Icanhardlybelieveit.@#@91.able,capable@#@　　able与不定式todo连用，capable与of连用Heiscapableofdoing…@#@　　92.almost,nearly@#@　　二者均为“几乎,差不多”和否定词连用用almostalmostnobody@#@　　9";i:

2;s:

20857:

"专项强化班-助力中考@#@一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的.@#@1．（3分）﹣的相反数是（　　）@#@A．﹣B．C．﹣3D．3@#@2．（3分）某种细胞的直径是0.00000095米，将0.00000095米用科学记数法表示为（　　）@#@A．9.5×@#@10﹣7B．9.5×@#@10﹣8C．0.95×@#@10﹣7D．95×@#@10﹣8@#@3．（3分）下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中主视图和左视图相同的是（　　）@#@A．B．C．D．@#@4．（3分）下列计算正确的是（　　）@#@A．﹣=B．（﹣3）2=6C．3a4﹣2a2=a2D．（﹣a3）2=a5@#@5．（3分）如图，过反比例函数y=（x＞0）的图象上一点A作AB⊥x轴于点B，连接AO，若S△AOB=2，则k的值为（　　）@#@A．2B．3C．4D．5@#@6．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°@#@，AC=8，AB=10，DE垂直平分AC交AB于点E，则DE的长为（　　）@#@A．6B．5C．4D．3@#@7．（3分）如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差：

@#@@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@平均数（cm）@#@185@#@180@#@185@#@180@#@方差@#@3.6@#@3.6@#@7.4@#@8.1@#@根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（　　）@#@A．甲B．乙C．丙D．丁@#@8．（3分）如图，已知菱形OABC的顶点O（0，0），B（2，2），若菱形绕点O逆时针旋转，每秒旋转45°@#@，则第60秒时，菱形的对角线交点D的坐标为（　　）@#@A．（1，﹣1）B．（﹣1，﹣1）C．（，0）D．（0，﹣）@#@　@#@二、填空题（每小题3分，共21分）@#@9．（3分）计算：

@#@（﹣2）0﹣=　　　　　　．@#@10．（3分）如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°@#@，则∠2的度数为　　　　　　．@#@11．（3分）若关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是　　　　　　．@#@12．（3分）在“阳光体育”活动期间，班主任将全班同学随机分成了4组进行活动，该班小明和小亮同学被分在一组的概率是　　　　　　．@#@13．（3分）已知A（0，3），B（2，3）是抛物线y=﹣x2+bx+c上两点，该抛物线的顶点坐标是　　　　　　．@#@14．（3分）如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°@#@，以点A为圆心，OA的长为半径作交于点C，若OA=2，则阴影部分的面积为　　　　　　．@#@@#@15．（3分）如图，已知AD∥BC，AB⊥BC，AB=3，点E为射线BC上一个动点，连接AE，将△ABE沿AE折叠，点B落在点B′处，过点B′作AD的垂线，分别交AD，BC于点M，N．当点B′为线段MN的三等分点时，BE的长为　　　　　　．　@#@三、解答题（本大题共8小题，满分75分）@#@16．（8分）先化简，再求值：

@#@@#@（﹣1）÷@#@，其中x的值从不等式组的整数解中选取．@#@17．（9分）在一次社会调查活动中，小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数，记录如下：

@#@@#@56406430652067987325@#@84308215745374466754@#@76386834732668308648@#@87539450986572907850@#@对这20个数据按组距1000进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整的统计图表：

@#@@#@步数分组统计表@#@组别@#@步数分组@#@频数@#@A@#@5500≤x＜6500@#@2@#@B@#@6500≤x＜7500@#@10@#@C@#@7500≤x＜8500@#@m@#@D@#@8500≤x＜9500@#@3@#@E@#@9500≤x＜10500@#@n@#@请根据以上信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）填空：

@#@m=　　　　　　，n=　　　　　　；@#@@#@

（2）补全频数发布直方图；@#@@#@（3）这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在　　　　　　组；@#@@#@（4）若该团队共有120人，请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数．@#@18．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°@#@，点M是AC的中点，以AB为直径作⊙O分别交AC，BM于点D，E．@#@

（1）求证：

@#@MD=ME；@#@@#@

（2）填空：

@#@@#@①若AB=6，当AD=2DM时，DE=　　　　　　；@#@@#@②连接OD，OE，当∠A的度数为　　　　　　时，四边形ODME是菱形．@#@19．（9分）如图，小东在教学楼距地面9米高的窗口C处，测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°@#@，旗杆底部B点的俯角为45°@#@，升旗时，国旗上端悬挂在距地面2.25米处，若国旗随国歌声冉冉升起，并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端，则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升？

@#@（参考数据：

@#@sin37°@#@≈0.60，cos37°@#@≈0.80，tan37°@#@≈0.75）@#@20．（9分）学校准备购进一批节能灯，已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元；@#@3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元．@#@

（1）求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元；@#@@#@

（2）学校准备购进这两种型号的节能灯共50只，并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．@#@21．（10分）某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．@#@

（1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应值列表如下：

@#@@#@x@#@…@#@﹣3@#@﹣@#@﹣2@#@﹣1@#@0@#@1@#@2@#@3@#@…@#@y@#@…@#@3@#@m@#@﹣1@#@0@#@﹣1@#@0@#@3@#@…@#@其中，m=　　　　　　．@#@

（2）根据表中数据，在如图所示的平面直角坐标系中描点，并画出了函数图象的一部分，请画出该函数图象的另一部分．@#@（3）观察函数图象，写出两条函数的性质．@#@（4）进一步探究函数图象发现：

@#@@#@①函数图象与x轴有　　　　　　个交点，所以对应的方程x2﹣2|x|=0有　　　　　　个实数根；@#@@#@②方程x2﹣2|x|=2有　　　　　　个实数根；@#@@#@③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时，a的取值范围是　　　　　　．@#@22．（10分）

（1）发现：

@#@如图1，点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b．@#@填空：

@#@当点A位于　　　　　　时，线段AC的长取得最大值，且最大值为　　　　　　（用含a，b的式子表示）@#@

（2）应用：

@#@点A为线段BC外一动点，且BC=3，AB=1，如图2所示，分别以AB，AC为边，作等边三角形ABD和等边三角形ACE，连接CD，BE．@#@①请找出图中与BE相等的线段，并说明理由；@#@@#@②直接写出线段BE长的最大值．@#@（3）拓展：

@#@如图3，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（5，0），点P为线段AB外一动点，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90°@#@，请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标．@#@23．（11分）如图1，直线y=﹣x+n交x轴于点A，交y轴于点C（0，4），抛物线y=x2+bx+c经过点A，交y轴于点B（0，﹣2）．点P为抛物线上一个动点，过点P作x轴的垂线PD，过点B作BD⊥PD于点D，连接PB，设点P的横坐标为m．@#@

（1）求抛物线的解析式；@#@@#@

（2）当△BDP为等腰直角三角形时，求线段PD的长；@#@@#@（3）如图2，将△BDP绕点B逆时针旋转，得到△BD′P′，且旋转角∠PBP′=∠OAC，当点P的对应点P′落在坐标轴上时，请直接写出点P的坐标．@#@　@#@一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的.@#@1．（3分）﹣的相反数是（B　　）@#@A．﹣B．C．﹣3D．3@#@2．（3分）某种细胞的直径是0.00000095米，将0.00000095米用科学记数法表示为（　　）@#@A．9.5×@#@10﹣7B．9.5×@#@10﹣8C．0.95×@#@10﹣7D．95×@#@10﹣8@#@故选：

@#@A．其中1≤|a|＜10@#@3．（3分）下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中主视图和左视图相同的是（　C　）@#@A．B．C．D．@#@4．（3分）下列计算正确的是（A　　）@#@A．﹣=B．（﹣3）2=6C．3a4﹣2a2=a2D．（﹣a3）2=a5@#@5．（3分）如图，过反比例函数y=（x＞0）的图象上一点A作AB⊥x轴于点B，连接AO，若S△AOB=2，则k的值为（　C　）@#@A．2B．3C．4D．5@#@6．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°@#@，AC=8，AB=10，DE垂直平分AC交AB于点E，则DE的长为（　　D）@#@A．6B．5C．4D．3@#@7．（3分）如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差：

@#@@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@平均数（cm）@#@185@#@180@#@185@#@180@#@方差@#@3.6@#@3.6@#@7.4@#@8.1@#@根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（A　　）@#@A．甲B．乙C．丙D．丁　@#@8．（3分）如图，已知菱形OABC的顶点O（0，0），B（2，2），若菱形绕点O逆时针旋转，每秒旋转45°@#@，则第60秒时，菱形的对角线交点D的坐标为（　　B）@#@10题图@#@A．（1，﹣1）B．（﹣1，﹣1）C．（，0）D．（0，﹣）@#@二、填空题（每小题3分，共21分）@#@9．（3分）计算：

@#@（﹣2）0﹣=　﹣1　．　@#@10．（3分）如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°@#@，则∠2的度数为　110°@#@　．@#@　@#@11．（3分）若关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是　k＞﹣　．@#@12．（3分）在“阳光体育”活动期间，班主任将全班同学随机分成了4组进行活动，该班小明和小亮同学被分在一组的概率是　　．@#@【解答】解：

@#@设四个小组分别记作A、B、C、D，@#@13．（3分）已知A（0，3），B（2，3）是抛物线y=﹣x2+bx+c上两点，该抛物线的顶点坐标是　（1，4）　．@#@14．（3分）如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°@#@，以点A为圆心，OA的长为半径作交于点C，若OA=2，则阴影部分的面积为　﹣　．@#@@#@15．（3分）如图，已知AD∥BC，AB⊥BC，AB=3，点E为射线BC上一个动点，连接AE，将△ABE沿AE折叠，点B落在点B′处，过点B′作AD的垂线，分别交AD，BC于点M，N．当点B′为线段MN的三等分点时，BE的长为　或　．@#@①当MB′=2，B′N=1时，设EN=x，得@#@B′E=．@#@△B′EN∽△AB′M，@#@=，即=，@#@x2=，@#@BE=B′E==．@#@②当MB′=1，B′N=2时，设EN=x，得@#@B′E=，@#@△B′EN∽△AB′M，@#@=，即=，@#@解得x2=，BE=B′E==，@#@三、解答题（本大题共8小题，满分75分）@#@16．（8分）先化简，再求值：

@#@@#@（﹣1）÷@#@，其中x的值从不等式组的整数解中选取．@#@【解答】解：

@#@原式=•@#@=﹣•@#@=，@#@解不等式组得，﹣1≤x＜，@#@当x=2时，原式==﹣2．　@#@17．（9分）在一次社会调查活动中，小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数，记录如下：

@#@@#@

（1）填空：

@#@m=　4　，n=　1　；@#@@#@

（2）补全频数发布直方图；@#@@#@（3）这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在　B　组；@#@@#@（4）若该团队共有120人，请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数．@#@

（2）@#@；@#@@#@（3）行走步数的中位数落在B组，@#@（4）一天行走步数不少于7500步的人数是：

@#@120×@#@=48（人）．@#@18．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°@#@，点M是AC的中点，以AB为直径作⊙O分别交AC，BM于点D，E．@#@

（1）求证：

@#@MD=ME；@#@@#@

（2）填空：

@#@@#@①若AB=6，当AD=2DM时，DE=　2　；@#@@#@②连接OD，OE，当∠A的度数为　60°@#@　时，四边形ODME是菱形．@#@【解答】@#@

（1）证明：

@#@∵∠ABC=90°@#@，AM=MC，@#@∴BM=AM=MC，@#@∴∠A=∠ABM，@#@∵四边形ABED是圆内接四边形，@#@∴∠ADE+∠ABE=180°@#@，@#@又∠ADE+∠MDE=180°@#@，@#@∴∠MDE=∠MBA，@#@同理证明：

@#@∠MED=∠A，@#@∴∠MDE=∠MED，@#@∴MD=ME．@#@

（2）①由

（1）可知，∠A=∠MDE，@#@∴DE∥AB，@#@∴=，@#@∵AD=2DM，@#@∴DM：

@#@MA=1：

@#@3，@#@∴DE=AB=×@#@6=2．@#@故答案为2．@#@②当∠A=60°@#@时，四边形ODME是菱形．@#@理由：

@#@连接OD、OE，@#@∵OA=OD，∠A=60°@#@，@#@∴△AOD是等边三角形，@#@∴∠AOD=60°@#@，@#@∵DE∥AB，@#@∴∠ODE=∠AOD=60°@#@，∠MDE=∠MED=∠A=60°@#@，@#@∴△ODE，△DEM都是等边三角形，@#@∴OD=OE=EM=DM，@#@∴四边形OEMD是菱形．@#@故答案为60°@#@．@#@@#@19．（9分）如图，小东在教学楼距地面9米高的窗口C处，测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°@#@，旗杆底部B点的俯角为45°@#@，升旗时，国旗上端悬挂在距地面2.25米处，若国旗随国歌声冉冉升起，并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端，则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升？

@#@（参考数据：

@#@sin37°@#@≈0.60，cos37°@#@≈0.80，tan37°@#@≈0.75）@#@【解答】解：

@#@在Rt△BCD中，BD=9米，∠BCD=45°@#@，则BD=CD=9米．@#@在Rt△ACD中，CD=9米，∠ACD=37°@#@，则AD=CD•tan37°@#@≈9×@#@0.75=6.75（米）．@#@所以，AB=AD+BD=15.75米，@#@整个过程中旗子上升高度是：

@#@15.75﹣2.25=13.5（米），@#@因为耗时45s，@#@所以上升速度v==0.3（米/秒）．　@#@20．（9分）学校准备购进一批节能灯，已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元；@#@3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元．@#@

（1）求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元；@#@@#@

（2）学校准备购进这两种型号的节能灯共50只，并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．@#@【解答】解：

@#@

（1）设一只A型节能灯的售价是x元，一只B型节能灯的售价是y元，@#@根据题意，得：

@#@，@#@解得：

@#@，@#@答：

@#@一只A型节能灯的售价是5元，一只B型节能灯的售价是7元；@#@@#@

（2）设购进A型节能灯m只，总费用为W元，@#@根据题意，得：

@#@W=5m+7（50﹣m）=﹣2m+350，@#@∵﹣2＜0，@#@∴W随x的增大而减小，@#@又∵m≤3（50﹣m），解得：

@#@m≤37.5，@#@而m为正整数，@#@∴当m=37时，W最小=﹣2×@#@37+350=276，@#@此时50﹣37=13，@#@答：

@#@当购买A型灯37只，B型灯13只时，最省钱．@#@21．（10分）某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．@#@

（1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应值列表如下：

@#@@#@x@#@…@#@﹣3@#@﹣@#@﹣2@#@﹣1@#@0@#@1@#@2@#@3@#@…@#@y@#@…@#@3@#@m@#@﹣1@#@0@#@﹣1@#@0@#@3@#@…@#@其中，m=　0　．@#@

@#@@#@①函数图象与x轴有　3　个交点，所以对应的方程x2﹣2|x|=0有　3　个实数根；@#@@#@②方程x2﹣2|x|=2有　2　个实数根；@#@@#@③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时，a的取值范围是　﹣1＜a＜0　．@#@【解答】解：

@#@

（1）根据函数的对称性可得m=0，@#@故答案为：

@#@0；@#@@#@

（2）如图所示；@#@@#@（3）由函数图象知：

@#@①函数y=x2﹣2|x|的图象关于y轴对称；@#@②当x＞1时，y随x的增大而增大；@#@@#@（4）①由函数图象知：

@#@函数图象与x轴有3个交点，所以对应的方程x2﹣2|x|=0有3个实数根；@#@@#@②如图，∵y=x2﹣2|x|的图象与直线y=2有两个交点，@#@∴x2﹣2|x|=2有2个实数根；@#@@#@③由函数图象知：

@#@∵关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根，@#@∴a的取值范围是﹣1＜a＜0，@#@故答案为：

@#@3，3，2，﹣1＜a＜0．@#@22．（10分）

（1）发现：

@#@如图1，点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b．@#@填空：

@#@当点A位于　CB的延长线上　时，线段AC的长取得最大值，且最大值为　a+b　（用含a，b的式子表示）@#@

（2）应用：

@#@如图3，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（5，0），点P为线段AB外一动点，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90°@#@，请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标．@#@【解答】解：

@#@

（1）∵点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b，@#@∴当点A位于CB的延长线上时，线段AC的长取得最大值，且最大值为BC+AB=a+b，@#@故答案为：

@#@CB的延长线上，a+b；@#@@#@

（2）①CD=BE，@#@理由：

@#@∵△ABD与△ACE是等边三角形，@#@∴AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=60°@#@，@#@∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC，@#@即∠CAD=∠EAB，@#@在△CAD与△EAB中，，@#@∴△CAD≌△EAB，@#@∴CD=BE；@#@@#@②∵线段BE长的最大值=线段CD的最大值，@#@由

（1）知，当线段CD的长取得最大值时，点D在CB的延长线上，@#@∴最大值为BD+BC=AB+BC=4；@#@@#@（3）连接BM，将△APM绕着点P顺时针旋转90°@#@得到△PBN，连接AN，@#@则△APN是等腰直角三角形，@#@∴PN=PA=2，BN=AM，@#@∵A的坐标为（2，0），点B的坐标为（5，0），@#@∴OA=2，OB=5，@#@∴AB=3，@#@∴线段AM长的最大值=线段BN长的最大值，@#@∴当N在线段BA的延长线时，线段BN取得最大值，@#@最大值=AB+AN，@#@∵AN=AP=2，@#@∴最大值为2+3；@#@@#@如图2，过P作PE⊥x轴于E，@#@∵△APN是等腰直角三角形，@#@∴PE=AE=，@#@∴OE=BO﹣﹣3=2﹣，@#@∴P（2﹣，）．@#@@#@23．（11分）如图1，直线y=﹣x+n交x轴于点A，交y轴于点C（0，4），抛物线y=x2+bx+c经过点A，交y轴于点B（0，﹣2）．点P为抛物线上一个动点，过点P作x轴的垂线PD，过点B作BD⊥PD于点D，连接PB，设点P的横坐标为m．@#@

（1）求抛物线的解析式；@#@@#@

（2）当△BDP为等腰直角三角形时，求线段PD的长；@#@@#@（3）如图2，将△BDP绕点B逆时针旋转，得到△BD′P′，且旋转角∠PBP′=∠OAC，当点P的对应点P′落在坐标轴上时，请直接写出点P的坐标．@#@【解答】解：

@#@

（1）∵点C（0，4）在直线y=﹣x+n上，@#@∴n=4，@#@∴y=﹣x+4，@#@令y=0，@#@∴x=3，@#@∴A（3，0），@#@∵抛物线y=x2+bx+c经过点A，交y轴于点B（0，﹣2）．@#@∴c=﹣2，6+3b﹣2=0，@#@∴b=﹣，@#@∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2，@#@

（2）点P为抛物线上一个动点，设点P的横坐标为m．@#@∴P（m，m2﹣m﹣2），@#@∴BD=|m|，PD=|m2﹣m﹣2+2|=|m2﹣m|，@#@∵△BDP为等腰直角三角形，且PD⊥BD，@#@∴BD=PD，@#@∴|m|=|m2﹣m|，@#@∴m=0（舍），m=，m=，@#@∴PD=或PD=；@#@@#@（3）∵∠PBP'@#@=∠OAC，OA=3，OC=4，@#@∴AC=5，@#@∴sin∠PBP'@#@=，cos∠PBP'@#@=，@#@①当点P'@#@落在x轴上时，过点D'@#@作D'@#@N⊥x轴，垂足为N，交BD于点M，@#@∠DBD'@#@=∠ND'@#@P'@#@=∠PBP'@#@，@#@如图1，@#@@#@ND'@#@﹣MD'@#@=2，@#@∴（m2﹣m）﹣（﹣m）=2，@#@∴m=（舍），或m=﹣，@#@如图2，@#@ND'@#@+MD'@#@=2，@#@∴（m2﹣m）+m=2，@#@∴m=，或m=﹣（舍），@#@∴P（﹣，）或P（，），@#@②当点P'@#@落在y轴上时，如图3，@#@过点D′作D′M⊥x轴，交BD于M，过P′作P′N⊥y轴，@#@∴∠DBD′=∠ND′P′=∠PBP′，@#@∵P′N=BM，@#@∴（m2﹣m）=m，@#@∴m=，@#@∴P（，）．@#@∴P（﹣，）或P（，）或P（，）．@#@　@#@第18页（共18页）@#@";i:

3;s:

22486:

"2018年湖南省岳阳市中考数学试卷@#@一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，在每道小题给出的四@#@个选项中，选出符合要求的一项）@#@1．（3分）2018的倒数是（）@#@A．2018B．C．﹣D．﹣2018@#@2．（3分）下列运算结果正确的是（）@#@A．a3•a2=a5B．（a3）2=a5C．a3+a2=a5D．a﹣2=﹣a2@#@3．（3分）函数y=中自变量x的取值范围是（）@#@A．x＞3B．x≠3C．x≥3D．x≥0@#@4．（3分）抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标是（）@#@A．（﹣2，5）B．（﹣2，﹣5）C．（2，5）D．（2，﹣5）@#@5．（3分）已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（）@#@A．B．@#@C．D．@#@6．（3分）在“美丽乡村”评选活动中，某乡镇7个村的得分如下：

@#@98，90，88，@#@96，92，96，86，这组数据的中位数和众数分别是（）@#@A．90，96B．92，96C．92，98D．91，92@#@7．（3分）下列命题是真命题的是（）@#@A．平行四边形的对角线相等@#@B．三角形的重心是三条边的垂直平分线的交点@#@C．五边形的内角和是540°@#@@#@D．圆内接四边形的对角相等@#@8．（3分）在同一直角坐标系中，二次函数y=x2与反比例函数y=（x＞0）的图@#@象如图所示，若两个函数图象上有三个不同的点A（x1，m），B（x2，m），C（x3，@#@m），其中m为常数，令ω=x1+x2+x3，则ω的值为（）@#@第1页（共22页）@#@A．1B．mC．m2D．@#@二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分）@#@9．（4分）因式分解：

@#@x2﹣4=．@#@10．（4分）2018年岳阳市教育扶贫工作实施方案出台，全市计划争取“全面改薄”@#@专项资金120000000元，用于改造农村义务教育薄弱学校100所，数据120000000@#@科学记数法表示为．@#@11．（4分）关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取@#@值范围是．@#@12．（4分）已知a2+2a=1，则3（a2+2a）+2的值为．@#@13．（4分）在﹣2，1，4，﹣3，0这5个数字中，任取一个数是负数的概率是．@#@14．（4分）如图，直线a∥b，∠l=60°@#@，∠2=40°@#@，则∠3=．@#@15．（4分）《九章算术》是我国古代数学名著，书中有下列问题：

@#@“今有勾五步，@#@股十二步，问勾中容方几何？

@#@”其意思为：

@#@“今有直角三角形，勾（短直角边）长@#@为5步，股（长直角边）长为12步，问该直角三角形能容纳的正方形边长最大@#@是多少步？

@#@”该问题的答案是步．@#@第2页（共22页）@#@16．（4分）如图，以AB为直径的⊙O与CE相切于点C，CE交AB的延长线于点@#@E，直径AB=18，∠A=30°@#@，弦CD⊥AB，垂足为点F，连接AC，OC，则下列结论@#@正确的是．（写出所有正确结论的序号）@#@①=；@#@@#@②扇形OBC的面积为π；@#@@#@③△OCF∽△OEC；@#@@#@④若点P为线段OA上一动点，则AP•OP有最大值20.25．@#@三、解答题（本大题共8小题，满分64分，解答应写出文字说明，证明过程或[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@演算步骤）@#@17．（6分）计算：

@#@（﹣1）2﹣2sin45°@#@+（π﹣2018）0+|﹣|@#@18．（6分）如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF，求证：

@#@四边形BFDE是平行@#@四边形．@#@19．（8分）如图，某反比例函数图象的一支经过点A（2，3）和点B（点B在点@#@A的右侧），作BC⊥y轴，垂足为点C，连结AB，AC．@#@

（1）求该反比例函数的解析式；@#@@#@

（2）若△ABC的面积为6，求直线AB的表达式．@#@第3页（共22页）@#@20．（8分）为了树立文明乡风，推进社会主义新农村建设，某村决定组建村民@#@文体团队，现围绕“你最喜欢的文体活动项目（每人仅限一项）”，在全村范围内@#@随机抽取部分村民进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计@#@图．请你根据统计图解答下列问题：

@#@@#@

（1）这次参与调查的村民人数为人；@#@@#@

（2）请将条形统计图补充完整；@#@@#@（3）求扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数；@#@@#@（4）若在“广场舞、腰鼓、花鼓戏、划龙舟”这四个项目中任选两项组队参加端@#@午节庆典活动，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两@#@个项目的概率．@#@21．（8分）为落实党中央“长江大保护”新发展理念，我市持续推进长江岸线保护，@#@还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌．某工程队负责对一面积为33000平方@#@米的非法砂石码头进行拆除，回填土方和复绿施工，为了缩短工期，该工程队增@#@加了人力和设备，实际工作效率比原计划每天提高了20%，结果提前11天完成@#@任务，求实际平均每天施工多少平方米？

@#@@#@22．（8分）图1是某小区入口实景图，图2是该入口抽象成的平面示意图．已@#@知入口BC宽3.9米，门卫室外墙AB上的O点处装有一盏路灯，点O与地面BC@#@的距离为3.3米，灯臂OM长为1.2米（灯罩长度忽略不计），∠AOM=60°@#@．@#@

（1）求点M到地面的距离；@#@@#@第4页（共22页）@#@

（2）某搬家公司一辆总宽2.55米，总高3.5米的货车从该入口进入时，货车需@#@与护栏CD保持0.65米的安全距离，此时，货车能否安全通过？

@#@若能，请通过计@#@算说明；@#@若不能，请说明理由．（参考数据：

@#@≈1.73，结果精确到0.01米）@#@23．（10分）已知在Rt△ABC中，∠BAC=90°@#@，CD为∠ACB的平分线，将∠ACB@#@沿CD所在的直线对折，使点B落在点B′处，连结AB'@#@，BB'@#@，延长CD交BB'@#@于点@#@E，设∠ABC=2α（0°@#@＜α＜45°@#@）．@#@

（1）如图1，若AB=AC，求证：

@#@CD=2BE；@#@@#@

（2）如图2，若AB≠AC，试求CD与BE的数量关系（用含α的式子表示）；@#@@#@（3）如图3，将

（2）中的线段BC绕点C逆时针旋转角（α+45°@#@），得到线段FC，@#@连结EF交BC于点O，设△COE的面积为S1，△COF的面积为S2，求（用含α@#@的式子表示）．@#@24．（10分）已知抛物线F：

@#@y=x2+bx+c的图象经过坐标原点O，且与x轴另一交@#@点为（﹣，0）．@#@

（1）求抛物线F的解析式；@#@@#@

（2）如图1，直线l：

@#@y=x+m（m＞0）与抛物线F相交于点A（x1，y1）和点@#@第5页（共22页）@#@B（x2，y2）（点A在第二象限），求y2﹣y1的值（用含m的式子表示）；@#@@#@（3）在

（2）中，若m=，设点A′是点A关于原点O的对称点，如图2．@#@①判断△AA′B的形状，并说明理由；@#@@#@②平面内是否存在点P，使得以点A、B、A′、P为顶点的四边形是菱形？

@#@若存在，@#@求出点P的坐标；@#@若不存在，请说明理由．@#@第6页（共22页）@#@2018年湖南省岳阳市中考数学试卷@#@参考答案与试题解析@#@一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，在每道小题给出的四@#@个选项中，选出符合要求的一项）@#@1．（3分）2018的倒数是（）@#@A．2018B．C．﹣D．﹣2018@#@【解答】解：

@#@2018的倒数是，@#@故选：

@#@B．@#@2．（3分）下列运算结果正确的是（）@#@A．a3•a2=a5B．（a3）2=a5C．a3+a2=a5D．a﹣2=﹣a2@#@【解答】解：

@#@A、a3•a2=a5，正确，故本选项符合题意；@#@@#@B、（a3）2=a6，故本选项不符合题意；@#@@#@C、不是同类项不能合并，故本选项不符合题意；@#@@#@D、a﹣2=，故本选项不符合题意，@#@故选：

@#@A．@#@3．（3分）函数y=中自变量x的取值范围是（）@#@A．x＞3B．x≠3C．x≥3D．x≥0@#@【解答】解：

@#@函数y=中x﹣3≥0，@#@所以x≥3，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@故选：

@#@C．@#@4．（3分）抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标是（）@#@A．（﹣2，5）B．（﹣2，﹣5）C．（2，5）D．（2，﹣5）@#@【解答】解：

@#@抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标为（2，5），@#@第7页（共22页）@#@故选：

@#@C．@#@5．（3分）已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（）@#@A．B．@#@C．D．@#@【解答】解：

@#@，@#@解①得：

@#@x＜2，@#@解②得：

@#@x≥﹣1，@#@故不等式组的解集为：

@#@﹣1≤x＜2，@#@故解集在数轴上表示为：

@#@．@#@故选：

@#@D．@#@6．（3分）在“美丽乡村”评选活动中，某乡镇7个村的得分如下：

@#@98，90，88，@#@96，92，96，86，这组数据的中位数和众数分别是（）@#@A．90，96B．92，96C．92，98D．91，92@#@【解答】解：

@#@将数据从小到大排列：

@#@86，88，90，92，96，96，98；@#@可得中位数@#@为92，众数为96．@#@故选：

@#@B．@#@7．（3分）下列命题是真命题的是（）@#@A．平行四边形的对角线相等@#@B．三角形的重心是三条边的垂直平分线的交点@#@C．五边形的内角和是540°@#@@#@D．圆内接四边形的对角相等@#@【解答】解：

@#@平行四边形的对角线互相平分，A是假命题；@#@@#@三角形的重心是三条边的中线的交点，B是假命题；@#@@#@第8页（共22页）@#@五边形的内角和=（5﹣2）×@#@180°@#@=540°@#@，C是真命题；@#@@#@圆内接四边形的对角互补，D是假命题；@#@@#@故选：

@#@C．@#@8．（3分）在同一直角坐标系中，二次函数y=x2与反比例函数y=（x＞0）的图@#@象如图所示，若两个函数图象上有三个不同的点A（x1，m），B（x2，m），C（x3，@#@m），其中m为常数，令ω=x1+x2+x3，则ω的值为（）@#@A．1B．mC．m2D．@#@【解答】解：

@#@设点A、B在二次函数y=x2图象上，点C在反比例函数y=（x＞0）@#@的图象上．因为AB两点纵坐标相同，则A、B关于y轴对称，则x1+x2=0，因为@#@点C（x3，m）在反比例函数图象上，则x3=@#@∴ω=x1+x2+x3=x3=@#@故选：

@#@D．@#@二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分）@#@9．（4分）因式分解：

@#@x2﹣4=（x+2）（x﹣2）．[来源:

@#@学+@#@【解答】解：

@#@x2﹣4=（x+2）（x﹣2）．@#@故答案为：

@#@（x+2）（x﹣2）．@#@10．（4分）2018年岳阳市教育扶贫工作实施方案出台，全市计划争取“全面改薄”@#@专项资金120000000元，用于改造农村义务教育薄弱学校100所，数据120000000@#@科学记数法表示为1.2×@#@108．@#@【解答】解：

@#@120000000=1.2×@#@108，@#@第9页（共22页）@#@故答案为：

@#@1.2×@#@108．@#@11．（4分）关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取@#@值范围是k＜1．@#@【解答】解：

@#@由已知得：

@#@△=4﹣4k＞0，@#@解得：

@#@k＜1．@#@故答案为：

@#@k＜1．@#@12．（4分）已知a2+2a=1，则3（a2+2a）+2的值为5．@#@【解答】解：

@#@∵a2+2a=1，@#@∴3（a2+2a）+2=3×@#@1+2=5，@#@故答案为5．@#@13．（4分）在﹣2，1，4，﹣3，0这5个数字中，任取一个数是负数的概率是@#@．@#@【解答】解：

@#@任取一个数是负数的概率是：

@#@P=，@#@故答案为：

@#@．@#@14．（4分）如图，直线a∥b，∠l=60°@#@，∠2=40°@#@，则∠3=80°@#@．@#@【解答】解：

@#@∵a∥b，@#@∴∠4=∠l=60°@#@，@#@∴∠3=180°@#@﹣∠4﹣∠2=80°@#@，@#@故答案为：

@#@80°@#@．@#@第10页（共22页）@#@15．（4分）《九章算术》是我国古代数学名著，书中有下列问题：

@#@“今有勾五步，@#@股十二步，问勾中容方几何？

@#@”其意思为：

@#@“今有直角三角形，勾（短直角边）长@#@为5步，股（长直角边）长为12步，问该直角三角形能容纳的正方形边长最大@#@是多少步？

@#@”该问题的答案是步．@#@【解答】解：

@#@∵四边形CDEF是正方形，@#@∴CD=ED，DE∥CF，@#@设ED=x，则CD=x，AD=12﹣x，@#@∵DE∥CF，@#@∴∠ADE=∠C，∠AED=∠B，@#@∴△ADE∽△ACB，@#@∴，@#@∴，@#@x=，@#@∴该直角三角形能容纳的正方形边长最大是（步），@#@故答案为：

@#@．@#@第11页（共22页）@#@16．（4分）如图，以AB为直径的⊙O与CE相切于点C，CE交AB的延长线于点@#@E，直径AB=18，∠A=30°@#@，弦CD⊥AB，垂足为点F，连接AC，OC，则下列结论@#@正确的是①③．（写出所有正确结论的序号）@#@①=；@#@@#@②扇形OBC的面积为π；@#@@#@③△OCF∽△OEC；@#@@#@④若点P为线段OA上一动点，则AP•OP有最大值20.25．@#@【解答】解：

@#@∵弦CD⊥AB，@#@∴=，所以①正确；@#@@#@∴∠BOC=2∠A=60°@#@，@#@∴扇形OBC的面积==π，所以②错误；@#@@#@∵⊙O与CE相切于点C，@#@∴OC⊥CE，@#@∴∠OCE=90，@#@∵∠COF=∠EOC，∠OFC=∠OCE，@#@∴△OCF∽△OEC；@#@所以③正确；@#@@#@AP•OP=（9﹣OP）•OP=﹣（OP﹣3）2+9，@#@当OP=3时，AP•OP的最大值为9，所以④错误．@#@第12页（共22页）@#@故答案为①③．@#@三、解答题（本大题共8小题，满分64分，解答应写出文字说明，证明过程或@#@演算步骤）@#@17．（6分）计算：

@#@（﹣1）2﹣2sin45°@#@+（π﹣2018）0+|﹣|@#@【解答】解：

@#@原式=1﹣2×@#@+1+@#@=1﹣+1+@#@=2．@#@18．（6分）如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF，求证：

@#@四边形BFDE是平行@#@四边形．@#@【解答】证明：

@#@∵四边形ABCD是平行四边形，@#@∴AB∥CD，且AB=CD，@#@又∵AE=CF，@#@∴BE=DF，@#@∴BE∥DF且BE=DF，@#@∴四边形BFDE是平行四边形．@#@19．（8分）如图，某反比例函数图象的一支经过点A（2，3）和点B（点B在点@#@A的右侧），作BC⊥y轴，垂足为点C，连结AB，AC．@#@

（1）求该反比例函数的解析式；@#@@#@

（2）若△ABC的面积为6，求直线AB的表达式．@#@第13页（共22页）@#@【解答】解：

@#@

（1）由题意得，k=xy=2×@#@3=6@#@∴反比例函数的解析式为y=．@#@

（2）设B点坐标为（a，b），如图，@#@作AD⊥BC于D，则D（2，b）@#@∵反比例函数y=的图象经过点B（a，b）@#@∴b=@#@∴AD=3﹣．@#@∴S△ABC=BC•AD@#@=a（3﹣）=6@#@解得a=6@#@∴b==1@#@∴B（6，1）．@#@设AB的解析式为y=kx+b，@#@将A（2，3），B（6，1）代入函数解析式，得@#@，@#@第14页（共22页）@#@解得，@#@直线AB的解析式为y=﹣x+4．@#@20．（8分）为了树立文明乡风，推进社会主义新农村建设，某村决定组建村民@#@文体团队，现围绕“你最喜欢的文体活动项目（每人仅限一项）”，在全村范围内@#@随机抽取部分村民进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计@#@图．请你根据统计图解答下列问题：

@#@@#@

（1）这次参与调查的村民人数为120人；@#@@#@

（2）请将条形统计图补充完整；@#@@#@（3）求扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数；@#@@#@（4）若在“广场舞、腰鼓、花鼓戏、划龙舟”这四个项目中任选两项组队参加端@#@午节庆典活动，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两@#@个项目的概率．@#@【解答】解：

@#@

（1）这次参与调查的村民人数为：

@#@24÷@#@20%=120（人）；@#@@#@故答案为：

@#@120；@#@@#@

（2）喜欢广场舞的人数为：

@#@120﹣24﹣15﹣30﹣9=42（人），@#@如图所示：

@#@@#@第15页（共22页）@#@；@#@@#@（3）扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数为：

@#@×@#@360°@#@=90°@#@；@#@@#@（4）如图所示：

@#@@#@，@#@一共有12种可能，恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的有2种可能，@#@故恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的概率为：

@#@．@#@21．（8分）为落实党中央“长江大保护”新发展理念，我市持续推进长江岸线保护，@#@还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌．某工程队负责对一面积为33000平方@#@米的非法砂石码头进行拆除，回填土方和复绿施工，为了缩短工期，该工程队增@#@加了人力和设备，实际工作效率比原计划每天提高了20%，结果提前11天完成@#@任务，求实际平均每天施工多少平方米？

@#@@#@【解答】解：

@#@设原计划平均每天施工x平方米，则实际平均每天施工1.2x平方@#@米，@#@根据题意得：

@#@﹣=11，@#@解得：

@#@x=500，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@经检验，x=500是原方程的解，@#@∴1.2x=600．@#@第16页（共22页）@#@答：

@#@实际平均每天施工600平方米．@#@22．（8分）图1是某小区入口实景图，图2是该入口抽象成的平面示意图．已@#@知入口BC宽3.9米，门卫室外墙AB上的O点处装有一盏路灯，点O与地面BC@#@的距离为3.3米，灯臂OM长为1.2米（灯罩长度忽略不计），∠AOM=60°@#@．@#@

（1）求点M到地面的距离；@#@@#@

（2）某搬家公司一辆总宽2.55米，总高3.5米的货车从该入口进入时，货车需@#@与护栏CD保持0.65米的安全距离，此时，货车能否安全通过？

@#@若能，请通过计@#@算说明；@#@若不能，请说明理由．（参考数据：

@#@≈1.73，结果精确到0.01米）@#@【解答】解：

@#@

（1）如图，过M作MN⊥AB于N，交BA的延长线于N，@#@Rt△OMN中，∠NOM=60°@#@，OM=1.2，@#@∴∠M=30°@#@，@#@∴ON=OM=0.6，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@∴NB=ON+OB=3.3+0.6=3.9；@#@@#@即点M到地面的距离是3.9米；@#@@#@

（2）取CE=0.65，EH=2.55，@#@∴HB=3.9﹣2.55﹣0.65=0.7，@#@过H作GH⊥BC，交OM于G，过O作OP⊥GH于P，@#@∵∠GOP=30°@#@，@#@∴tan30°@#@==，@#@∴GP=OP=≈0.404，@#@∴GH=3.3+0.404=3.704≈3.70＞3.5，@#@第17页（共22页）@#@∴货车能安全通过．@#@23．（10分）已知在Rt△ABC中，∠BAC=90°@#@，CD为∠ACB的平分线，将∠ACB@#@沿CD所在的直线对折，使点B落在点B′处，连结AB'@#@，BB'@#@，延长CD交BB'@#@于点@#@E，设∠ABC=2α（0°@#@＜α＜45°@#@）．@#@

（1）如图1，若AB=AC，求证：

@#@CD=2BE；@#@@#@

（2）如图2，若AB≠AC，试求CD与BE的数量关系（用含α的式子表示）；@#@@#@（3）如图3，将

（2）中的线段BC绕点C逆时针旋转角（α+45°@#@），得到线段FC，@#@连结EF交BC于点O，设△COE的面积为S1，△COF的面积为S2，求（用含α@#@的式子表示）．@#@【解答】解：

@#@

（1）如图1中，@#@第18页（共22页）@#@∵B、B′关于EC对称，@#@∴BB′⊥EC，BE=EB′，@#@∴∠DEB=∠DAC=90°@#@，@#@∵∠EDB=∠ADC，@#@∴∠DBE=∠ACD，@#@∵AB=AC，∠BAB′=∠DAC=90°@#@，@#@∴△BAB′≌CAD，@#@∴CD=BB′=2BE．@#@

（2）如图2中，结论：

@#@CD=2•BE•tan2α．@#@理由：

@#@由

（1）可知：

@#@∠ABB′=∠ACD，∠BAB′=∠CAD=90°@#@，@#@∴△BAB′∽△CAD，@#@∴==，@#@∴=，@#@∴CD=2•BE•tan2α．@#@（3）如图3中，@#@第19页（共22页）@#@在Rt△ABC中，∠ACB=90°@#@﹣2α，@#@∵EC平分∠ACB，@#@∴∠ECB=（90°@#@﹣2α）=45°@#@﹣α，@#@∵∠BCF=45°@#@+α，@#@∴∠ECF=45°@#@﹣α+45°@#@+α=90°@#@，@#@∴∠BEC+∠ECF=180°@#@，@#@∴BB′∥CF，@#@∴===sin（45°@#@﹣α），@#@∵=，@#@∴=sin（45°@#@﹣α）．@#@24．（10分）已知抛物线F：

@#@y=x2+bx+c的图象经过坐标原点O，且与x轴另一交@#@点为（﹣，0）．@#@

（1）求抛物线F的解析式；@#@@#@

（2）如图1，直线l：

@#@y=x+m（m＞0）与抛物线F相交于点A（x1，y1）和点@#@B（x2，y2）（点A在第二象限），求y2﹣y1的值（用含m的式子表示）；@#@@#@（3）在

@#@若存在，@#@求出点P的坐标；@#@若不存在，请说明理由．@#@第20页（共22页）@#@【解答】解：

@#@

（1）∵抛物线y=x2+bx+c的图象经过点（0，0）和（﹣，0），@#@∴，解得：

@#@，@#@∴抛物线F的解析式为y=x2+x．@#@

（2）将y=x+m代入y=x2+x，得：

@#@x2=m，@#@解得：

@#@x1=﹣，x2=，@#@∴y1=﹣+m，y2=+m，@#@∴y2﹣y1=（+m）﹣（﹣+m）=（m＞0）．@#@（3）∵m=，@#@∴点A的坐标为（﹣，），点B的坐标为（，2）．@#@∵点A′是点A关于原点O的对称点，@#@∴点A′的坐标为（，﹣）．@#@①△AA′B为等边三角形，理由如下：

@#@@#@∵A（﹣，），B（，2），A′（，﹣），@#@∴AA′=，AB=，A′B=，@#@∴AA′=AB=A′B，@#@∴△AA′B为等边三角形．@#@②∵△AA′B为等边三角形，@#@∴存在符合题意得点P，且以点A、B、A′、P为顶点的菱形分三种情况，设点P@#@的坐标为（x，y）．@#@（i）当A′B为对角线时，有，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（2，）；@#@@#@第21页（共22页）@#@（ii）当AB为对角线时，有，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（﹣，）；@#@@#@（iii）当AA′为对角线时，有，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（﹣，﹣2）．@#@综上所述：

@#@平面内存在点P，使得以点A、B、A′、P为顶点的四边形是菱形，点@#@P的坐标为（2，）、（﹣，）和（﹣，﹣2）．@#@第22页（共22页）@#@";i:

4;s:

26686:

"@#@2016年河南省中考化学试卷@#@　@#@一、选择题@#@1．河南烩面营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（　　）@#@A．羊肉B．青菜C．小麦粉D．花生油@#@2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）@#@A．铜用于制作电线B．金刚石用来切割大理石@#@C．干冰用于人工降雨D．熟石灰用来改良酸性土壤@#@3．下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是（　　）@#@A．塑料袋B．报纸C．玻璃瓶D．铝制饮料罐@#@4．下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）@#@A．CO（NH2）2B．KNO3C．K2SO4D．Ca3（PO4）2@#@5．下列有关水的说法中正确的是（　　）@#@A．水与冰块混合得到混合物@#@B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化@#@C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水@#@D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大@#@6．下列图示的实验操作中不正确的是（　　）@#@A．@#@闻气体气味@#@B．@#@称固体质量@#@C．@#@读液体体积@#@D．@#@稀释浓硫酸@#@7．下列各组物质中，都由离子构成的一组是（　　）@#@A．NaCl、CuSO4B．CH4、HClC．Si、CO2D．Ar、Au@#@8．如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）@#@A．t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度@#@B．t2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等@#@C．降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液@#@D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加入50g水，可以得到质量分数为25%的溶液@#@9．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（　　）@#@A．正常雨水偏弱酸性原因：

@#@SO2+H2O═H2SO4@#@B．生活中用天然气作燃料：

@#@C2H3OH+3O22CO2+3H2O@#@C．用小苏打治疗胃酸过多症：

@#@NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O@#@D．工业上用熟石灰制取烧碱：

@#@Ca（OH）2+2NaNO3═Ca（NO3）2+2NaOH@#@10．偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（　　）@#@A．X的化学式为CO@#@B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%@#@C．该反应属于分解反应@#@D．生成N2和H2O的质量比为14：

@#@9@#@11．X、Y、Z有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为（　　）@#@A．Cu、CuO、Cu（OH）2B．C、CO、H2CO3@#@C．CaO、Ca（OH）2、CaCO3D．H2O2、H2、H2O@#@12．相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气质量（直接用各金属表示）大小关系有以下几种猜测：

@#@①Mg＞Al＞Zn；@#@②Al＞Mg＞Zn；@#@③Al=Mg=Zn；@#@④Al=Mg＞Zn；@#@⑤Al=Zn＞Mg；@#@⑥Al＞Mg=Zn．其中合理的个数为（　　）@#@A．5个B．4个C．3个D．2个@#@　@#@二、填空题@#@13．空气中体积分数约为78%的气体是　　　　　　；@#@地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为　　　　　　．@#@14．如图是元素周期表中的一格，氖的相对原子质量为　　　　　　，其原子结构示意图为　　　　　　，该元素在元素周期表中位于第二周期的　　　　　　（填“最左边”、“中间”或“最右边”）．@#@15．煤在空气中燃烧需满足的条件是　　　　　　；@#@灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是　　　　　　；@#@氢气燃烧的化学方程式为　　　　　　．@#@16．如图是某反应的微观示意图，其化学方程式为　　　　　　；@#@以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca（ClO）2]，化学方程式为　　　　　　．@#@17．葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）中所含人体必需的微量元素是　　　　　　.2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，若14.1g青蒿素燃烧生成33.0gCO2和9.9gH2O，则青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为　　　　　　．@#@18．为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验．@#@

（1）X的成分为　　　　　　；@#@操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　　　　．@#@

（2）加入B时反应的化学方程式为　　　　　　．@#@（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是　　　　　　．@#@　@#@三、简答题@#@19．盐酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式为　　　　　　．金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？

@#@@#@20．以下是有关氨气（NH3）性质的趣味实验．@#@

（1）如图圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止水夹时，烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成“红色喷泉”，推测氨气具有哪些性质？

@#@@#@

（2）氨气与酸反应可生成铵盐．将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近（不接触），就有大量白烟产生，请解释白烟产生的原因．@#@21．如图是实验室制取气体的常用装置．@#@

（1）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为　　　　　　（填字母代号）；@#@该反应的化学方程式为　　　　　　．@#@

（2）B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使B装置中反应停止的原理．@#@（3）若用如图F装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤．@#@22．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：

@#@①加入过量的NaOH溶液，②加入过量的BaCl2溶液，③过滤，④加适量的盐酸；@#@⑤加过量的Na2CO3溶液．@#@

（1）以上操作合理的而先后顺序为　　　　　　（数字序号不能重复使用）．@#@

（2）请写出BaCl2溶液与Na2CO3溶液反应的化学方程式．@#@（3）上述试剂中的Na2CO3不能用K2CO3代替，请说明原因．@#@　@#@四、综合应用题@#@23．生活中常见物质的性质、制法的是化学研究的重要内容．@#@

（1）复分解反应发生后，生成物肯定不会是　　　　　　（填“单质”或“化合物”）．@#@

（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示．下列说法正确的是　　　　　　．@#@a．m点所示溶液为碱性@#@b．n点所示溶液中加紫色石蕊溶液呈红色@#@c．p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOH@#@d．该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中@#@（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么？

@#@@#@（4）如图装置可作一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物．@#@①B装置玻璃管里可观察到的现象为　　　　　　．@#@②C装置中反应的化学方程式为　　　　　　．@#@③实验结束后，若要确定A装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论．（提示：

@#@Na2CO3溶液呈碱性）@#@（5）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将这些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？

@#@@#@　@#@2016年河南省中考化学试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、选择题@#@1．河南烩面营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（　　）@#@A．羊肉B．青菜C．小麦粉D．花生油@#@【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．@#@【专题】化学与生活．@#@【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．@#@【解答】解：

@#@A、羊肉中富含蛋白质，故选项正确．@#@B、青菜中富含维生素，故选项错误．@#@C、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．@#@D、花生油中富含油脂，故选项错误．@#@故选A@#@【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．@#@　@#@2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）@#@A．铜用于制作电线B．金刚石用来切割大理石@#@C．干冰用于人工降雨D．熟石灰用来改良酸性土壤@#@【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．@#@【专题】物质的变化与性质．@#@【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．@#@【解答】解：

@#@A、铜用于制作电线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．@#@B、金刚石用来切割大理石，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．@#@C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．@#@D、熟石灰用来改良酸性土壤，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．@#@故选D．@#@【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．@#@　@#@3．下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是（　　）@#@A．塑料袋B．报纸C．玻璃瓶D．铝制饮料罐@#@【考点】白色污染与防治．@#@【专题】化学与环境保护．@#@【分析】根据废弃塑料会造成白色污染解答即可．@#@【解答】解：

@#@废弃的塑料会造成白色污染，观察选项，故选A．@#@【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．@#@　@#@4．下列化肥中，属于复合肥料的是（　　）@#@A．CO（NH2）2B．KNO3C．K2SO4D．Ca3（PO4）2@#@【考点】常见化肥的种类和作用．@#@【专题】常见的盐化学肥料．@#@【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．@#@【解答】解：

@#@A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．@#@B、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确．@#@C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．@#@D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．@#@故选：

@#@B．@#@【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．@#@　@#@5．下列有关水的说法中正确的是（　　）@#@A．水与冰块混合得到混合物@#@B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化@#@C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水@#@D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大@#@【考点】硬水与软水；@#@纯净物和混合物的判别；@#@分子的定义与分子的特性；@#@化学变化和物理变化的判别．@#@【专题】空气与水．@#@【分析】A、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析；@#@@#@B、根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析；@#@@#@C、硬水是指含有较多钙镁离子的水进行分析；@#@@#@D、根据分子的基本特征进行分析判断即可．@#@【解答】解：

@#@A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；@#@@#@B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；@#@@#@C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；@#@@#@D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误．@#@故选C．@#@【点评】本题难度不大，灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、水的电解是解答本题的关键．@#@　@#@6．下列图示的实验操作中不正确的是（　　）@#@A．@#@闻气体气味@#@B．@#@称固体质量@#@C．@#@读液体体积@#@D．@#@稀释浓硫酸@#@【考点】称量器-托盘天平；@#@测量容器-量筒；@#@浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．@#@【专题】常见仪器及化学实验基本操作．@#@【分析】A、根据闻气体气味的正确操作方法进行分析；@#@@#@B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则；@#@@#@C、根据量筒读数的注意事项进行分析；@#@@#@D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断；@#@@#@【解答】解：

@#@A、闻气体气味的方法应为“用手轻轻扇动，让少量气体飘入鼻孔”，而不能把鼻孔凑到容器瓶口直接闻，这样易吸入过多气体，可能会使人中毒，故正确；@#@@#@B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则，图示操作错误；@#@@#@C、量筒读数要平视凹液面的最底部，故操作正确；@#@@#@D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；@#@一定不能把水注入浓硫酸中；@#@图中所示操作正确；@#@@#@故选B．@#@【点评】本题主要了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差．@#@　@#@7．下列各组物质中，都由离子构成的一组是（　　）@#@A．NaCl、CuSO4B．CH4、HClC．Si、CO2D．Ar、Au@#@【考点】物质的构成和含量分析．@#@【专题】化学物质的分类思想；@#@物质的微观构成与物质的宏观组成．@#@【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；@#@有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；@#@有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．@#@【解答】解：

@#@A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确．@#@B、甲烷、氯化氢分别是由甲烷分子、氯化氢分子构成的，故选项错误．@#@C、硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的；@#@二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．@#@D、Ar属于稀有气体单质，是由氩原子直接构成的；@#@金属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误．@#@故选：

@#@A．@#@【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．@#@　@#@8．如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）@#@A．t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度@#@B．t2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等@#@C．降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液@#@D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加入50g水，可以得到质量分数为25%的溶液@#@【考点】固体溶解度曲线及其作用；@#@饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；@#@溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．@#@【专题】溶液、浊液与溶解度．@#@【分析】A、据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度；@#@@#@B、据饱和时质量分数的计算式×@#@100%可知：

@#@溶解度相等则溶质的质量分数相等；@#@@#@C、甲的溶解度随温度降低而减小，所以降温可使其不饱和溶液变为饱和溶液；@#@@#@D、据该温度下甲的溶解度和溶质质量分数的计算方法分析解答．@#@【解答】解：

@#@A、由图可知：

@#@t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，正确；@#@@#@B、t2℃时，甲、乙的溶解度曲线交于一点，溶解度相等，则饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；@#@@#@C、甲的溶解度随温度降低而减小，所以降温可使其不饱和溶液变为饱和溶液，正确；@#@@#@D、t2℃时甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲，形成饱和溶液150g，则75g甲的饱和溶液中有25g甲，加50g水得到溶液的质量分数=×@#@100%=20%，而非25%，故错误；@#@@#@故选：

@#@D．@#@【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，溶解度概念、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，据相关知识分析解答即可．@#@　@#@9．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（　　）@#@A．正常雨水偏弱酸性原因：

@#@SO2+H2O═H2SO4@#@B．生活中用天然气作燃料：

@#@C2H3OH+3O22CO2+3H2O@#@C．用小苏打治疗胃酸过多症：

@#@NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O@#@D．工业上用熟石灰制取烧碱：

@#@Ca（OH）2+2NaNO3═Ca（NO3）2+2NaOH@#@【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．@#@【专题】元素与化合物；@#@化学用语和质量守恒定律．@#@【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：

@#@应用的原理是否正确；@#@化学式书写是否正确；@#@是否配平；@#@反应条件是否正确；@#@↑和↓的标注是否正确．@#@【解答】解：

@#@A、正常雨水呈酸性，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：

@#@CO2+H2O═H2CO3，故选项错误．@#@B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．@#@C、该化学方程式书写完全正确．@#@D、工业上用熟石灰制取烧碱利用的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，正确的化学方程式应为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．@#@故选：

@#@C．@#@【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；@#@化学方程式正误判断方法是：

@#@先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．@#@　@#@10．偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（　　）@#@A．X的化学式为CO@#@B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%@#@C．该反应属于分解反应@#@D．生成N2和H2O的质量比为14：

@#@9@#@【考点】质量守恒定律及其应用；@#@元素的质量分数计算；@#@反应类型的判定．@#@【专题】化学用语和质量守恒定律．@#@【分析】A、由质量守恒定律：

@#@反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式；@#@@#@B、根据元素质量分数的计算公式进行计算；@#@@#@C、分解反应为“一变多”；@#@@#@D、根据化学方程式进行计算．@#@【解答】解：

@#@A、由质量守恒定律：

@#@反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2X↑+4H2O，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2；@#@错误；@#@@#@B、偏二甲肼中碳的质量分数为：

@#@=40%；@#@正确；@#@@#@C、分解反应为“一变多”；@#@错误；@#@@#@D、生成N2和H2O的质量比为：

@#@3×@#@（14×@#@2）：

@#@4×@#@18=7：

@#@6；@#@错误；@#@@#@故选B．@#@【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．@#@　@#@11．X、Y、Z有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为（　　）@#@A．Cu、CuO、Cu（OH）2B．C、CO、H2CO3@#@C．CaO、Ca（OH）2、CaCO3D．H2O2、H2、H2O@#@【考点】物质的相互转化和制备；@#@一氧化碳的化学性质；@#@金属的化学性质；@#@碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；@#@碳的化学性质．@#@【专题】物质的制备．@#@【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．@#@【解答】解：

@#@A、铜在加热条件下生成氧化铜，氧化铜难溶于水，不与水反应，不能通过一步反应生成氢氧化铜，故选项错误．@#@B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳不与水反应，不能通过一步反应生成碳酸，故选项错误．@#@C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合要求，故选项正确．@#@D、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，氢气生成氢气，故选项错误．@#@故选：

@#@C．@#@【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．@#@　@#@12．相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气质量（直接用各金属表示）大小关系有以下几种猜测：

@#@①Mg＞Al＞Zn；@#@②Al＞Mg＞Zn；@#@③Al=Mg=Zn；@#@④Al=Mg＞Zn；@#@⑤Al=Zn＞Mg；@#@⑥Al＞Mg=Zn．其中合理的个数为（　　）@#@A．5个B．4个C．3个D．2个@#@【考点】金属的化学性质．@#@【专题】金属与金属材料．@#@【分析】根据每24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，镁54份质量的铝和219份质量的盐酸反应生成6份质量的氢气，每65份质量锌和73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，结合题中的选项进行分析．@#@【解答】解：

@#@每24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，镁54份质量的铝和219份质量的盐酸反应生成6份质量的氢气，每65份质量锌和73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，假设金属的质量都是24g，等质量的金属消耗盐酸的质量分别是：

@#@@#@Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，@#@2473@#@24g73g@#@2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑@#@54219@#@24g97.3g@#@Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑@#@6573@#@24g27g@#@假设盐酸的量大于97.3g时，铝生成的氢气最多，镁生成的氢气次之，锌生成的氢气最少，故②正确；@#@@#@假设盐酸的量在97.3g和73g时，铝和镁生成的氢气相等，锌生成的氢气最少，故④正确；@#@@#@假设盐酸的量在73g和27g时，铝大于镁等于锌，故⑥正确；@#@@#@假设盐酸的质量小于27g时，生成的氢气质量相等，故③正确．@#@故选：

@#@B．@#@【点评】本题主要是利用化学方程式和假设法相结合方式解答问题，从此题可以看出在利用化学方程式解答问题时，运用假设法，对解决一些复杂的问题有很大帮助．@#@　@#@二、填空题@#@13．空气中体积分数约为78%的气体是　氮气　；@#@地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为　SiO2　．@#@【考点】空气的成分及各成分的体积分数；@#@地壳中元素的分布与含量；@#@化学式的书写及意义．@#@【专题】化学用语和质量守恒定律；@#@空气与水．@#@【分析】空气中各成分的体积分数分别是：

@#@氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；@#@地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素．@#@【解答】解：

@#@空气中各成分的体积分数分别是：

@#@氮气大约占78%、氧气大约占21%；@#@@#@地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化学式为：

@#@SiO2．@#@故答案为：

@#@氮气；@#@SiO2．@#@【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．@#@　@#@14．如图是元素周期表中的一格，氖的相对原子质量为　20.18　，其原子结构示意图为　　，该元素在元素周期表中位于第二周期的　最右边　（填“最左边”、“中间”或“最右边”）．@#@【考点】元素周期表的特点及其应用；@#@原子结构示意图与离子结构示意图．@#@【专题】化学用语和质量守恒定律．@#@【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：

@#@左上角的数字表示原子序数；@#@字母表示该元素的元素符号；@#@中间的汉字表示元素名称；@#@汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．@#@【解答】解：

@#@根据元素周期表中一格的意义可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氖的相对原子质量为20.18；@#@左上角的数字是原子序数，原子序数是10，核内质子数是10，核外有10个电子，第一层排2个，第二层排8个电子，其原子结构示意图为该元素在元素周期表中位于第二周期的最右边．@#@故答：

@#@20.18，，最右边．@#@【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息和原子结构示意图的意义进行分析解题的能力．@#@　@#@15．煤在空气中燃烧需满足的条件是　达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）　；@#@灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是　隔绝氧气（或隔绝空气）　；@#@氢气燃烧的化学方程式为　2H2+O22H2O　．@#@【考点】燃烧与燃烧的条件；@#@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；@#@灭火的原理和方法．@#@【专题】化学与能源；@#@化学规律的类比．@#@【分析】欲正确解答本题，须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理；@#@物质燃烧的条件是物质";i:

5;s:

22601:

"2018年湖南省岳阳市中考数学试卷@#@一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，在每道小题给出的四@#@个选项中，选出符合要求的一项）@#@1．（湖南省岳阳市3分）2018的倒数是（）@#@A．2018B．C．﹣D．﹣2018@#@2．（（湖南省岳阳市3分）下列运算结果正确的是（）@#@A．a3•a2=a5B．（a3）2=a5C．a3+a2=a5D．a﹣2=﹣a2@#@3．（3分）函数y=中自变量x的取值范围是（）@#@A．x＞3B．x≠3C．x≥3D．x≥0@#@4．（3分）抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标是（）@#@A．（﹣2，5）B．（﹣2，﹣5）C．（2，5）D．（2，﹣5）@#@5．（3分）已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（）@#@A．B．@#@C．D．@#@6．（3分）在“美丽乡村”评选活动中，某乡镇7个村的得分如下：

@#@“今有勾五步，@#@股十二步，问勾中容方几何？

@#@”其意思为：

@#@“今有直角三角形，勾（短直角边）长@#@为5步，股（长直角边）长为12步，问该直角三角形能容纳的正方形边长最大@#@是多少步？

@#@Zxxk.Com]@#@演算步骤）@#@17．（湖南省岳阳市）计算：

@#@（﹣1）2﹣2sin45°@#@+（π﹣2018）0+|﹣|@#@18．（湖南省岳阳市）如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF，求证：

@#@四边形BFDE是平行@#@四边形．@#@19．（湖南省岳阳市）如图，某反比例函数图象的一支经过点A（2，3）和点B（点B在点@#@A的右侧），作BC⊥y轴，垂足为点C，连结AB，AC．@#@

（1）求该反比例函数的解析式；@#@@#@

@#@@#@

（1）这次参与调查的村民人数为人；@#@@#@

（1）求点M到地面的距离；@#@@#@第4页（共22页）@#@

（2）某搬家公司一辆总宽2.55米，总高3.5米的货车从该入口进入时，货车需@#@与护栏CD保持0.65米的安全距离，此时，货车能否安全通过？

@#@若能，请通过计@#@算说明；@#@若不能，请说明理由．（参考数据：

@#@≈1.73，结果精确到0.01米）@#@23．（湖南省岳阳市）已知在Rt△ABC中，∠BAC=90°@#@，CD为∠ACB的平分线，将∠ACB@#@沿CD所在的直线对折，使点B落在点B′处，连结AB'@#@，BB'@#@，延长CD交BB'@#@于点@#@E，设∠ABC=2α（0°@#@＜α＜45°@#@）．@#@

（1）如图1，若AB=AC，求证：

@#@CD=2BE；@#@@#@

（2）如图2，若AB≠AC，试求CD与BE的数量关系（用含α的式子表示）；@#@@#@（3）如图3，将

（2）中的线段BC绕点C逆时针旋转角（α+45°@#@），得到线段FC，@#@连结EF交BC于点O，设△COE的面积为S1，△COF的面积为S2，求（用含α@#@的式子表示）．@#@24．（湖南省岳阳市）已知抛物线F：

@#@y=x2+bx+c的图象经过坐标原点O，且与x轴另一交@#@点为（﹣，0）．@#@

（1）求抛物线F的解析式；@#@@#@

（2）如图1，直线l：

@#@y=x+m（m＞0）与抛物线F相交于点A（x1，y1）和点@#@第5页（共22页）@#@B（x2，y2）（点A在第二象限），求y2﹣y1的值（用含m的式子表示）；@#@@#@（3）在

@#@2018的倒数是，@#@故选：

@#@B．@#@2．（3分）下列运算结果正确的是（）@#@A．a3•a2=a5B．（a3）2=a5C．a3+a2=a5D．a﹣2=﹣a2@#@【解答】解：

@#@A．@#@3．（3分）函数y=中自变量x的取值范围是（）@#@A．x＞3B．x≠3C．x≥3D．x≥0@#@【解答】解：

@#@函数y=中x﹣3≥0，@#@所以x≥3，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@故选：

@#@C．@#@4．（3分）抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标是（）@#@A．（﹣2，5）B．（﹣2，﹣5）C．（2，5）D．（2，﹣5）@#@【解答】解：

@#@抛物线y=3（x﹣2）2+5的顶点坐标为（2，5），@#@第7页（共22页）@#@故选：

@#@C．@#@5．（3分）已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（）@#@A．B．@#@C．D．@#@【解答】解：

@#@，@#@解①得：

@#@x＜2，@#@解②得：

@#@x≥﹣1，@#@故不等式组的解集为：

@#@﹣1≤x＜2，@#@故解集在数轴上表示为：

@#@．@#@故选：

@#@D．@#@6．（3分）在“美丽乡村”评选活动中，某乡镇7个村的得分如下：

@#@98，90，88，@#@96，92，96，86，这组数据的中位数和众数分别是（）@#@A．90，96B．92，96C．92，98D．91，92@#@【解答】解：

@#@将数据从小到大排列：

@#@86，88，90，92，96，96，98；@#@可得中位数@#@为92，众数为96．@#@故选：

@#@D．@#@二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分）@#@9．（4分）因式分解：

@#@x2﹣4=（x+2）（x﹣2）．[来源:

@#@学+@#@【解答】解：

@#@x2﹣4=（x+2）（x﹣2）．@#@故答案为：

@#@120000000=1.2×@#@108，@#@第9页（共22页）@#@故答案为：

@#@1.2×@#@108．@#@11．（4分）关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取@#@值范围是k＜1．@#@【解答】解：

@#@由已知得：

@#@△=4﹣4k＞0，@#@解得：

@#@k＜1．@#@故答案为：

@#@k＜1．@#@12．（4分）已知a2+2a=1，则3（a2+2a）+2的值为5．@#@【解答】解：

@#@∵a2+2a=1，@#@∴3（a2+2a）+2=3×@#@1+2=5，@#@故答案为5．@#@13．（4分）在﹣2，1，4，﹣3，0这5个数字中，任取一个数是负数的概率是@#@．@#@【解答】解：

@#@任取一个数是负数的概率是：

@#@P=，@#@故答案为：

@#@．@#@14．（4分）如图，直线a∥b，∠l=60°@#@，∠2=40°@#@，则∠3=80°@#@．@#@【解答】解：

@#@∵a∥b，@#@∴∠4=∠l=60°@#@，@#@∴∠3=180°@#@﹣∠4﹣∠2=80°@#@，@#@故答案为：

@#@80°@#@．@#@第10页（共22页）@#@15．（4分）《九章算术》是我国古代数学名著，书中有下列问题：

@#@“今有勾五步，@#@股十二步，问勾中容方几何？

@#@”其意思为：

@#@“今有直角三角形，勾（短直角边）长@#@为5步，股（长直角边）长为12步，问该直角三角形能容纳的正方形边长最大@#@是多少步？

@#@”该问题的答案是步．@#@【解答】解：

@#@（﹣1）2﹣2sin45°@#@+（π﹣2018）0+|﹣|@#@【解答】解：

@#@原式=1﹣2×@#@+1+@#@=1﹣+1+@#@=2．@#@18．（6分）如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF，求证：

@#@四边形BFDE是平行@#@四边形．@#@【解答】证明：

（1）求该反比例函数的解析式；@#@@#@

（2）若△ABC的面积为6，求直线AB的表达式．@#@第13页（共22页）@#@【解答】解：

@#@

（1）由题意得，k=xy=2×@#@3=6@#@∴反比例函数的解析式为y=．@#@

@#@@#@

（1）这次参与调查的村民人数为120人；@#@@#@

@#@

（1）这次参与调查的村民人数为：

@#@24÷@#@20%=120（人）；@#@@#@故答案为：

@#@120；@#@@#@

（2）喜欢广场舞的人数为：

@#@120﹣24﹣15﹣30﹣9=42（人），@#@如图所示：

@#@@#@第15页（共22页）@#@；@#@@#@（3）扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数为：

@#@×@#@360°@#@=90°@#@；@#@@#@（4）如图所示：

@#@@#@，@#@一共有12种可能，恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的有2种可能，@#@故恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的概率为：

@#@@#@【解答】解：

@#@设原计划平均每天施工x平方米，则实际平均每天施工1.2x平方@#@米，@#@根据题意得：

@#@﹣=11，@#@解得：

@#@x=500，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@经检验，x=500是原方程的解，@#@∴1.2x=600．@#@第16页（共22页）@#@答：

（1）求点M到地面的距离；@#@@#@

（2）某搬家公司一辆总宽2.55米，总高3.5米的货车从该入口进入时，货车需@#@与护栏CD保持0.65米的安全距离，此时，货车能否安全通过？

@#@若能，请通过计@#@算说明；@#@若不能，请说明理由．（参考数据：

@#@≈1.73，结果精确到0.01米）@#@【解答】解：

@#@

（1）如图，过M作MN⊥AB于N，交BA的延长线于N，@#@Rt△OMN中，∠NOM=60°@#@，OM=1.2，@#@∴∠M=30°@#@，@#@∴ON=OM=0.6，[来源:

@#@Zxxk.Com]@#@∴NB=ON+OB=3.3+0.6=3.9；@#@@#@即点M到地面的距离是3.9米；@#@@#@

（1）如图1，若AB=AC，求证：

@#@CD=2BE；@#@@#@

（2）如图2，若AB≠AC，试求CD与BE的数量关系（用含α的式子表示）；@#@@#@（3）如图3，将

@#@

（2）如图2中，结论：

@#@CD=2•BE•tan2α．@#@理由：

@#@由

（1）可知：

@#@y=x2+bx+c的图象经过坐标原点O，且与x轴另一交@#@点为（﹣，0）．@#@

（1）求抛物线F的解析式；@#@@#@

（2）如图1，直线l：

@#@y=x+m（m＞0）与抛物线F相交于点A（x1，y1）和点@#@B（x2，y2）（点A在第二象限），求y2﹣y1的值（用含m的式子表示）；@#@@#@（3）在

@#@若存在，@#@求出点P的坐标；@#@若不存在，请说明理由．@#@第20页（共22页）@#@【解答】解：

@#@

（1）∵抛物线y=x2+bx+c的图象经过点（0，0）和（﹣，0），@#@∴，解得：

@#@，@#@∴抛物线F的解析式为y=x2+x．@#@

（2）将y=x+m代入y=x2+x，得：

@#@x2=m，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（2，）；@#@@#@第21页（共22页）@#@（ii）当AB为对角线时，有，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（﹣，）；@#@@#@（iii）当AA′为对角线时，有，@#@解得：

@#@，@#@∴点P的坐标为（﹣，﹣2）．@#@综上所述：

@#@平面内存在点P，使得以点A、B、A′、P为顶点的四边形是菱形，点@#@P的坐标为（2，）、（﹣，）和（﹣，﹣2）．@#@第22页（共22页）@#@";i:

6;s:

10202:

"宾语从句@#@一、概述@#@宾语从句是主从复合句的一种。

@#@主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。

@#@@#@主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的一个成分，它从属于主句，不能独立。

@#@从句在全句中充当什么成分，就叫什么从句。

@#@宾语从句当中的从句在全句中作宾语。

@#@@#@简单句Sheknewtheteacher（宾语）复合句Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.（宾从）@#@二、宾语从句@#@1．语序@#@无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句式。

@#@根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

@#@@#@1）连接词＋谓语。

@#@连接词在从句中作主语。

@#@常见的连接词有：

@#@who，what，which等。

@#@如：

@#@@#@Couldyoutellmewhoknowstheanswer，please？

@#@你能告诉我谁知道答案吗？

@#@@#@Thesmallchildrendon'@#@tknowwhatisintheirstockings．这些小孩子不知道袜子里有什么东西.@#@Idon'@#@tknowwhichbelongstomyfather.@#@2）连接词＋名词＋谓语。

@#@连接词在从句中作主语的定语。

@#@常见的连接词有：

@#@whose，what，which，howmany，howmuch等。

@#@如：

@#@@#@Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass．他问我们班上谁的书法最好。

@#@@#@Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom．老师问我们房间里有多少人。

@#@@#@3）连接词＋主语＋谓语。

@#@连接词在从句中作宾语、状语或表语。

@#@常见的连接词有：

@#@who（m），what，which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether（在句中不充当任何成分）。

@#@如：

@#@@#@Hehasn'@#@tdecidedifhe'@#@llgoonatriptoWuxi．他还没决定是否去无锡旅行。

@#@@#@CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney？

@#@你能告诉我我如何处理这笔钱吗？

@#@@#@4）连接词＋名词＋主语＋谓语。

@#@连接词在从句中作宾语或表语的定语。

@#@常见的连接词有：

@#@what，which，howmany，howmuch，how等。

@#@如：

@#@@#@Doyouknowwhichclassheisin？

@#@你知道他在哪个班吗？

@#@@#@SheaskedmeifIknewwhosepenitwas．她问我是否知道这是谁的钢笔。

@#@@#@2．连接词@#@1）当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。

@#@如：

@#@@#@Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper．他说他会在晚饭前完成工作。

@#@@#@2）当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。

@#@如：

@#@@#@Idon'@#@tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.@#@但在下列情况下只能用whether：

@#@@#@①在具有选择意义，又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether（if…ornot也可以使用）。

@#@如：

@#@@#@Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.（=Letmeknowwhetheornothewillcome）@#@Idon'@#@tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.（=Idon'@#@tknowwhetherornothedoesanywashing.）@#@Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.@#@②在介词之后用whether。

@#@如：

@#@@#@I'@#@minterestedinwhetherhelikesEnglish．我关心的是他是否喜欢英语。

@#@@#@We'@#@rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.@#@IworryaboutwhetherIhurtherfeelings．我担心是否伤了她的感情。

@#@@#@③在不定式前用whether。

@#@如：

@#@@#@Hehasn'@#@tdecidedwhethertovisittheoldman．他尚未决定是否拜访那位老人。

@#@@#@Idon'@#@tknowwhethertogo．我不知去否。

@#@@#@Hehasn'@#@tdecidedwhethertogobybusorbytrain．他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

@#@@#@④whether置于句首时，不能换用if。

@#@如：

@#@@#@Whetherthisistrueornot，Ican'@#@tsay．这是否真的我说不上来。

@#@@#@⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。

@#@如：

@#@@#@Whethershewillcomeornotisstillaquestion．她是否能来还是个问题。

@#@@#@Thequestioniswhetherwecancatchthebus．问题是我们能否赶上公共汽车。

@#@@#@⑥若用if会引起歧义时，则用whether。

@#@如：

@#@@#@Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解为：

@#@a.Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook.请告诉我你是否喜欢这本书。

@#@B.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你如果喜欢这本书，请告诉我。

@#@@#@3）如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。

@#@如：

@#@@#@Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning？

@#@@#@3．时态@#@含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容：

@#@@#@1）如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。

@#@如：

@#@@#@Idon'@#@tknowwhenhewillcomeback．我不知道他将何时回来。

@#@@#@Hetellsmethathissistercamebackyesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。

@#@@#@2）如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词只可根据需要，选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。

@#@如：

@#@@#@①Thechildrendidn'@#@tknowwhohewas．孩子们不知道他是谁。

@#@@#@②Heaskedhisfatherhowithappened．他问他父亲这件事是如何发生的。

@#@@#@3）如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。

@#@如：

@#@@#@Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun．老师说地球绕着太阳转。

@#@@#@4．注意：

@#@@#@if和when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。

@#@if和when引导宾语从句时，分别意为“是否”和“何时”，其时态应和主句时态相呼应；@#@它们引导状语从句时，意思分别为“如果，假如”和“当……时候”，当主句时态是一般将来时时，其时态用一般现在时。

@#@它们常常放在含有状语从句和宾语从句的题干中进行综合考查。

@#@如：

@#@@#@—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow？

@#@你知道他明天什么时候回来吗？

@#@@#@—Sorry,Idon'@#@tknow.Whenhecomesback,I'@#@lltellyou.对不起，不知道。

@#@当他回来了，我将告诉你。

@#@@#@—Idon'@#@tknowifhewillcome．我不知道他是否会来。

@#@@#@—Hewillcomeifitdoesn'@#@train．如果不下雨，他会来的。

@#@@#@★宾语从句的复合句转化为简单句（六种方法），使其与原句意思相同（或相近）的试题。

@#@@#@方法一：

@#@当主句谓语动词是hope，decide，wish，choose，agree，promise（和主观决定有关）等，且宾语从句的主语与主句主语一致时，宾语从句可简化为不定式结构。

@#@例如：

@#@@#@LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopestobebackverysoon.@#@Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedtohelphim.@#@方法二：

@#@当主句谓语动词是know，learn，remember，forget，tell（和记忆认知有关）等动词，且主句主语与从句主语一致时，宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

@#@例如：

@#@@#@Shehasforgottenhowshecanopenthewindow.→Shehasforgottenhowtoopenthewindow.@#@注：

@#@当主句谓语动词是tell，ask，show，teach等动词，且后带双宾语，从句主语和间接宾语一致时，宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

@#@例如：

@#@@#@CouldyoutellmehowIcangettothestation？

@#@→Couldyoutellmehowtogettothestation？

@#@@#@方法三：

@#@当主句的谓语动词是order（命令），require（需要）等时，如果主句和从句的主语不一致，宾语从句可简化为“名词（代词）+不定式”结构。

@#@例如：

@#@Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.→Theheadmasterorderedustostartatonce.@#@方法四：

@#@某些动词后的宾语从句，可以用介词加动名词（短语）等其他形式简化。

@#@例如：

@#@@#@Heinsistedthatheshouldgowithus.→Heinsistedongoingwithus.@#@Thepoorboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.→Thepoorboydoesn’tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.@#@方法五：

@#@某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式（作宾语补足语）”结构。

@#@例如：

@#@LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.→LiuPingfoundawalletlyingontheground.@#@方法六：

@#@动词seem后的宾语从句，也可以用不定式（短语）来简化，但句型需要进行适当的变化。

@#@例如：

@#@Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemedtowin.@#@除上述方法外，还有一些特殊句式的转化。

@#@例如：

@#@@#@IfoundthatitwasdifficulttolearnEnglishwell.→IfounditdifficulttolearnEnglishwell.@#@Soonwefoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.→Soonwefoundthegroundcoveredwiththicksnow.@#@Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxveryheavy@#@★练习1Thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.@#@A.tookB.takeC.takesD.willtake@#@2Catherinesaidthatshe___toGuangzhou.@#@A.hasnevergoneB.hadnevergoneC.hasneverbeenD.hadneverbeen@#@3Thestudentswanttoknowwhetherthey___dictation（听写）today.@#@A.hadB.hasC.willhaveD.are@#@4SheaskedLindaif___goandgetsome.@#@A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay@#@5Lindasaidthemoon___roundtheearth.@#@A.travelledB.hastravelledC.travelsD.hadtravelled@#@答案:

@#@1-5ADCBC@#@";i:

7;s:

26437:

"@#@2015年河南省普通高中招生考试试卷@#@思想品德@#@注意事项：

@#@[来源:

@#@z@z#step.~co^m*]@#@1．本试卷共6页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。

@#@请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

@#@@#@2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。

@#@@#@3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。

@#@@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@总分@#@分数@#@温馨提示：

@#@@#@思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。

@#@[中国^&@#@教育*出%#版网]@#@唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！

@#@@#@一、请你选择（共20分）@#@▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。

@#@下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）@#@1．沧海横流方显英雄本色，烈火淬炼乃见真金闪光。

@#@从魏青刚、李博亚、胡佩兰到殷晓非、采建新、孟瑞鹏……一串串闪光的名字，似繁星璀璨，光耀神州大地；@#@从迎着飞驰的列车舍身教人的李学生，到悬空半小时救下倒挂窗外89岁老人的“托举三兄弟”，再到39年如一日接力照顾高位截瘫者的“陇海大院”……一个个温暖的片段，如春风化雨，感动亿万心灵。

@#@——“河南好人”层出不穷，中原儿女正在用鲜血和生命点亮中华版图上的河南坐标。

@#@这表明【】@#@A．河南精神文明建设效果显著 B．河南人民精神境界至高无上@#@C．中原优秀文化积淀厚重无比 D．河南文化强省目标已经实现@#@2．“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！

@#@”然而，生活中却存在着这样一些现象：

@#@孩子洗次碗，家长得花半天收拾烂摊子；@#@孩子扫次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫……几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿又统统揽了回来。

@#@对此，下列观点正确的是【】@#@A．只要家长全放手，孩子成才不发愁 B．自立自强心中装，劳动习惯需培养@#@C．娇生惯养不可怕，长大成人自当家 D．家务劳动不需要，考上名校是正道@#@3．公共交通作为社会公共资源，方便群众出行连着千家万户。

@#@近年来，许多公交车站充斥着各类商业广告，乘客直呼：

@#@“广告大，站牌小；@#@广告信息铺满天，公交信息不显眼”。

@#@与此相关，公交车到站时常常是各种商业广告先响亮喊出，然后才报站名；@#@路牌、路标上也不乏广告的身影……对此，下列看法正确的是【】@#@A．商业广告林立，表明经济繁荣、百业兴旺@#@B．公交联姻广告，体现创收为重、科学发展@#@C．商业信息丰富，能够适应市场、满足需求@#@D．公共设施建设，理应以人为本、惠及民生@#@4．吸毒一口，误入虎口。

@#@据统计，截至2014年年底，我国累计登记吸毒人员295.5万名，估计实际人数超过1400万名，禁毒形势依然严峻。

@#@近年来时有曝光的明星、官员吸毒事件，严重污染了社会风气。

@#@明星、官员之所以吸毒，其根源在于他们【】@#@A．寻求精神刺激，借以激发灵感 B．个人信仰缺失，法治观念淡薄[中&@#@国教育出版@*#%网]@#@C．从众心理严重，盲目猎奇跟风 D．逃避现实问题，缓解心理压力@#@▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。

@#@下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。

@#@多选、错选均不得分。

@#@少选者：

@#@若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；@#@若有三个正确选项，每选一项得1分；@#@若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）@#@5．再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；@#@再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。

@#@谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基，“四个全面”战略思想和战略布局是统领中国发展的总纲。

@#@“四个全面”即：

@#@全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

@#@下列情形符合“四个全面”要求的有【】[中国#&@#@教育^出版~*网]@#@A．中央一号文件聚焦“三农” B．“一带一路”战略逐步实施@#@C．适时建立推行宪法宣誓制度 D．反腐倡廉工作保持高压态势@#@6．买“旺仔”牛奶，得到的却是“旺子”，“六个核桃”摇身变为“大个核桃”，“康师傅”变脸为“康帅傅”，“天方”客串为“天万”……诸如此类的“傍名牌”现象，不光让消费者头疼，也让被傍的企业颇为烦恼。

@#@“傍名牌”行为【】@#@A．侵害了广大消费者的合法权益 B．能够增强新兴企业的竞争实力[来%源*:

@#@中^&@#@教网#]@#@C．符合商品花样翻新的市场需求 D．影响市场经济的健康有序发展@#@7．邪教宣扬歪理邪说，．蒙骗群众，敛财害命，制造事端，其本质是反科学、反人类、反社会。

@#@2014年5月28日，某邪教骨干分子张帆等5人在山东招远某“麦当劳”餐厅，用极其残忍的手段将被害人吴某某活活打死。

@#@人民法院以故意杀人罪、利用邪教组织破坏法律实施罪并罚，分别判处张帆等5人死刑、无期徒刑和有期徒刑。

@#@这表明【】@#@A．违法具有危害性，必受刑罚处罚@#@B．剥夺他人生命权，必受法律严惩@#@C．邪教是社会毒瘤，必须坚决铲除@#@D．法律具有强制性，必须严格遵守[来@源:

@#@中教^网%&@#@#]@#@8．在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代，无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈，用生命捍卫了民族尊严，换取了国家新生。

@#@他们的英名与日月同辉、与天地同在！

@#@然而，近期一些人却把恶搞先烈当时髦、以调侃英雄为能事，用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑黄继光、邱少云、刘胡兰等英雄人物的事迹，诋毁英雄，抹黑历史。

@#@对此，下列评论正确的有【】@#@A．抹黑英雄就是抹黑历史，崇尚英雄才有民族未来@#@B．探究质疑能够明辨是非，网络表达可以随心所欲@#@C．玷污英雄人物光辉形象，丧失良知超越道德底线[来@#源:

@#@^中国教育&@#@出版~网]@#@D．先烈壮举铸就精神丰碑，中华民族精神岂容亵渎@#@二、请你辨析（10分）@#@9．前不久，郑州市某校八年级一班班主任组织学生徒步到距校20公里外的“绿博园”进行参观考察。

@#@对于此项活动，绝大多数学生积极参与，但也有少数学生和部分家长持有异议。

@#@@#@[www.z^z#~s@te%]@#@[来源%&@#@^@:

@#@中#教网]@#@[ww~w@.z^zstep.#c*om]@#@三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）[来&@#@源:

@#@#中教^%网~]@#@10．春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到“桃花雨”，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断。

@#@当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说：

@#@“花总是要落的嘛！

@#@”此行为虽“微”，但影响却不小。

@#@@#@当今时代流行“微”，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。

@#@在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。

@#@因此，身处“微”时代，我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。

@#@@#@结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

@#@@#@

（1）“微行为”——行为虽小，事关重大。

@#@原因何在？

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@

（2）请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。

@#@（与材料重复者不得分，不得出现真实的人名、校名、地名等。

@#@2分）[来^源&@#@~:

@#@中教*#网]@#@[来~*源:

@#@中国教育出版&@#@@网^]@#@（3）请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@11．材料一：

@#@历史是最好的教科书。

@#@2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。

@#@70年前的那场战争是人类历史上的空前浩劫！

@#@战火遍及四大洲、80多个国家和地区，军民共伤亡7000余万人。

@#@中国、俄罗斯等50多国人民联合在一起，同仇敌忾、浴血奋战，终于打败野蛮侵略者，赢得最后胜利。

@#@@#@材料二：

@#@历史是最好的清醒剂。

@#@在历经8年艰苦卓绝的中国人民抗日战争中，中华儿女前仆后继、众志成城，以伤亡3500万人的巨大民族牺牲，终于打败日本侵略者，赢得伟大胜利！

@#@然而，一个时期以来，日本右翼势力歪曲历史的闹剧却在不断上演，军国主义思潮仍然阴魂不散，对战争罪行的认识和反思没有任何诚意！

@#@@#@结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

@#@@#@

（1）以史为鉴，痛定思痛！

@#@第二次世界大战的爆发及正义力量的最终胜利，给我们的深刻启迪有哪些？

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@[中国^*教育#&@#@~出版网]@#@[来源^~:

@#@&@#@zzstep.c@o%m]@#@

（2）铭记历史，捍卫和平！

@#@当今中国应该采取哪些重要举措？

@#@（三个方面即可。

@#@6分）@#@四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）@#@12．材料一：

@#@水是生命之源。

@#@地球上的水97%是海洋水，淡水仅占2.5%。

@#@其中可被人类直接利用的仅占0.34%。

@#@中国是严重缺水国，人均水资源仅为世界平均值的1/4。

@#@随着经济社会的发展，水危机进一步凸显。

@#@50年前，河南林县人民开山凿壁，创造了“人工天河”红旗渠的奇迹，只为解决水这个“天大的事”！

@#@2014年12月，以几十亿耗费、几十万人搬迁为代价的南水北调中线一期工程正式通水，最终“解渴”北方！

@#@2015年4月国务院发布“水十条”，为当前和今后一个时期我国水污染防治指明了方向。

@#@@#@材料二：

@#@生态环境是人类生存之本、发展之基。

@#@2015年4月25日，中共中央、国务院发布《关于加快推进生态文明建设的意见》，首次提出“绿色化”理念，指出要加快推动生产方式绿色化、生活方式绿色化，把生态文明纳入社会主义核心价值体系，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

@#@[来#源:

@#@~中^%*国教育出版网]@#@你校团委，学生会正在联合举办“关注水危机·@#@践行绿色化”主题宣传教育实践活动，请你参与并完成如下任务：

@#@@#@

（1）请谈谈水危机造成的严重后果。

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@[w~w&@#@w.zz%ste*p^.com]@#@

（2）近年来，我国采取了一系列保护资源环境、促进“绿色化”的举措，请举出两例。

@#@（与材料重复者不得分。

@#@2分）@#@（3）“绿色化”理念重在践行，请你介绍几种绿色化生活方式。

@#@（四种方式即可。

@#@4分）@#@13．文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

@#@孔子学院秉承“增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量”的宗旨，十年来得以蓬勃发展。

@#@当前，全球已有120多个国家建立起近500所孔子学院，为汉语推广和中外文化交流提供了重要基地和广阔平台。

@#@@#@文以载道、文以化人，古为今用、古为今鉴。

@#@2014年9月24日，国家主席习近平在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会时指出：

@#@人类文明在取得巨大进步的同时，当代人类也面临着许多突出的难题，比如，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，社会诚信不断消减，伦理道德每况愈下，人与自然关系日趋紧张，等等。

@#@中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。

@#@@#@某孔子学院学生将在暑假期间到你校访问交流，请你接待并完成如下任务：

@#@[中国教育&@#@出*^@版网#]@#@

（1）孔子学院为何能在全球蓬勃发展？

@#@请与来宾共同探究。

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@

（2）中华优秀传统文化中哪些思想智慧有助于解决上述难题？

@#@请举出两例。

@#@（与示例重复者不得分。

@#@4分）@#@示例：

@#@道法自然，天人合一。

@#@[www.#z&@#@zst%e~p.c@om]@#@（3）请为来宾推荐几个具有代表性的中华优秀传统文化名片。

@#@（至少推荐两个，可从人物类、典籍类、科技类、文学艺术类、遗产遗址遗迹类等方面入手。

@#@2分）[来#&@#@源@:

@#@~中*教网]@#@2015年河南省普通高中招生考试@#@思想品德试题参考答案及评分标准@#@注意事项：

@#@@#@1．本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为70分。

@#@@#@2．本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。

@#@@#@3．评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。

@#@主观性试题应采意给分。

@#@@#@一、选择（共20分）@#@▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。

@#@下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）@#@1．A 2．B 3．D 4．B@#@▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。

@#@下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。

@#@多选、错选均不得分。

@#@少选者：

@#@若有两个正确选项，只选一项者得1．5分：

@#@若有三个正确选项，每选一项得1分；@#@若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）@#@5．ABCD 6．AD 7．BCD 8．ACD[www.z&@#@^zs#tep.c*o~m]@#@评分说明：

@#@以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。

@#@[来源:

@#@^zzst~%&@#@@]@#@二、辨析（10分）@#@9．

（1）中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任，为此，应认真学习、立志成才。

@#@（或：

@#@。

@#@振兴中华，实现中国梦”是当代青年的历史使命。

@#@对中学生来说，主要任务是学习。

@#@或：

@#@中学生要志存高远，刻苦学习，勇于担当。

@#@）（2分）@#@

（2）校外活动能增长见识，陶冶情操，磨砺意志，培养创新精神和实践能力，中学生应积极参加。

@#@（或：

@#@参加校外活动有利于开阔视野，培养优秀品德，养成亲社会行为。

@#@或：

@#@参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊，锻炼交往能力，增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。

@#@或：

@#@中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养，影响全面发展、健康成长。

@#@）（3分）@#@（3）学习既包括课堂学习，也包括课外实践，二者有机结合，才能获取真知、全面发展。

@#@（或：

@#@一个人的成长成才，既需要积累文化知识，也需要增强生活历练，提升实践能力。

@#@或：

@#@求知路径不是单一的，既包括“读万卷书”，也包括“行万里路”。

@#@或：

@#@注重课堂学习，忽视课外实践，不利于获取真知，影响中学生健康成长。

@#@）（2分）@#@（4）中学生既要努力学习科学文化知识，又要积极参加社会实践活动，为承担历史使命打好基础。

@#@（或：

@#@中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合，才能成长为国家需要的合格人才。

@#@或：

@#@中学生要健康成长，就必须注重理论联系实际、学以致用，不断丰富和完善自己。

@#@）（3分）@#@评分建议：

@#@第

（1）层答出中学生应为报效祖国努力学习即可给2分。

@#@第

（2）层答出参加校外实践活动的重要性或意义即可给3分。

@#@第（3）层答出求知需要多种路径有机结合即可给2分。

@#@第（4）层答出中学生应注重学用结合、知行合一即可给3分。

@#@@#@三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）@#@10．

（1）（4分）微行为能反映一个人的文明素养和精神境界；@#@微行为关系国家的形象和民族的尊严；@#@品德培养要从小事做起，从日常生活做起；@#@行为与后果具有一致性，人应该对自己的行为负责；@#@只有防微杜渐，才能防患于未然；@#@“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是基本道德准则；@#@在复杂的社会生活中，我们应学会明辨是非，做出正确选择；@#@善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；@#@等等。

@#@@#@

（2）（2分）略。

@#@示例：

@#@符合社会主义核心价值观要求的微行为：

@#@升国旗时肃立、行注目礼；@#@外出旅游时排队购票入场；@#@过马路时严格遵守交通规则；@#@主动引领盲人过马路；@#@关心帮助有困难的同学；@#@人走灯灭；@#@及时关闭水龙头：

@#@随手捡起地上的纸屑等垃圾；@#@公共交通工具上主动给老弱病残幼孕及抱小孩的乘客让座；@#@主动到敬老院、养老院慰问老人；@#@自觉维护公共场所秩序；@#@为灾区人民捐款、捐物；@#@拾金不昧；@#@等等。

@#@@#@违背社会主义核心价值观要求的微行为：

@#@随地吐痰；@#@随手乱扔纸屑等垃圾；@#@使用一次性筷子等一次性用品；@#@车窗抛物；@#@在公共场所大声喧哗；@#@穿拖鞋进入公共场所；@#@抄袭作业；@#@考试作弊；@#@歧视残疾人；@#@在楼梯上追逐打闹；@#@在旅游景区乱涂乱画；@#@等等。

@#@@#@（3）（4分）规范性要求：

@#@针对自己列举的一个微行为，运用所学知识，联系社会主义核心价值观的要求进行评析，观点正确，立场鲜明，层次清楚，针对性强。

@#@@#@评分建议：

@#@第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

@#@第二问答出符合或违背社会主义核心价值观要求的任意一个微行为即可给1分，最高给2分。

@#@第三问依据上述规范性要求评分即可。

@#@[中~国^&@#@教育出#*版网]@#@11．

（1）（4分）人类应居安思危，防止、警惕和遏制威胁世界和平的任何因素；@#@和平与发展是世界各国人民的共同期盼；@#@正义必将战胜邪恶、光明必将战胜黑暗；@#@必须建立公正合理的国际政治经济新秩序；@#@世界各国应重视国际合作，走互利共赢之路；@#@世界各国应共同致力于建设和谐世界；@#@正义不容践踏，各国应携手巩固二战胜利成果；@#@等等。

@#@@#@

（2）（6分）以经济建设为中心，增强综合国力；@#@加快建设军事强国，切实增强国防实力；@#@弘扬伟大民族精神，增强中华民族凝聚力；@#@奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路；@#@加强国际交流与合作，提升国际影响力；@#@积极做负责任大国，推动和谐世界建设；@#@推动建设人类命运共同体；@#@警惕、谴责日本军国主义倾向；@#@全面深化改革，扩大对外开放；@#@坚持党的基本路线不动摇：

@#@等等。

@#@@#@评分建议：

@#@第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

@#@第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

@#@[www.zzs&@#@t@#%ep.c^om]@#@四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分）@#@12．

（1）（4分）影响人们的正常生活；@#@威胁人们的生命健康；@#@影响正常的工、农业生产；@#@危害生态平衡，危及生态安全；@#@严重制约我国经济社会的可持续发展；@#@不利于中华民族的永续发展；@#@影响社会的和谐稳定；@#@等等。

@#@@#@

（2）（2分）提出并落实建设美丽中国的理念；@#@提出并贯彻实施科学发展观；@#@实施可持续发展战略；@#@坚持节约资源、保护环境的基本国策；@#@不断健全和完善节约资源、保护环境的法律法规；@#@严格执行保护资源环境方面的法律法规，严惩破坏资源环境行为；@#@加强行政监管，预防和依法处理破坏资源环境的行为：

@#@加强节能环保新科技研发，大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济；@#@倡导全社会厉行节俭，建设资源节约型、环境友好型社会；@#@注重通过舆论力量监督破坏资源、污染环境的行为；@#@实施重大生态修复工程；@#@等等。

@#@@#@或：

@#@新修订的被称为“史上最严”的《中华人民共和国环境保护法》2015年1月1日起实施；@#@出台、实施“限塑令”；@#@确定18亿亩耕地保护红线；@#@设置生态保护红线；@#@制定节能减排目标；@#@修订《环境空气质量标准》，增加对PM2.5的检测指标；@#@修订《中华人民共和国大气污染防治法》，发布《大气污染防治行动计划》；@#@倡导“城市无车日”、“地球一小时”等活动；@#@等等。

@#@[来%源:

@#@#中国@~教^育出版网]@#@（3）（4分）垃圾分类；@#@乘坐公共交通工具或骑自行车出行；@#@生活用水循环使用；@#@节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸；@#@绿色消费；@#@不使用一次性用品；@#@购买节能环保的家用器具；@#@不涉足高耗能、高耗水服务业；@#@旅游、休闲方式低碳、环保；@#@积极参加植树造林活动；@#@夏天空调温度不低于26度；@#@践行“光盘行动”；@#@拒绝过度包装；@#@废旧电池单独存放，回收处理；@#@等等。

@#@@#@评分建议：

@#@第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

@#@第二问答出任意一例即可给1分，最高给2分。

@#@第三问答出任意一种绿色化生活方式即可给1分，最高给4分。

@#@@#@13．

（1）（4分）中华文化博大精深，源远流长；@#@中国的综合国力、国际影响力不断增强；@#@中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；@#@中国是一个和平、合作、负责任的大国；@#@中国坚持对外开放的基本国策；@#@中华优秀传统文化为人类文明进步做出了重大贡献；@#@文化交流、文明互鉴有利于构建和谐世界；@#@中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩；@#@中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化；@#@等等。

@#@[ww~w.z%^zst&@#@ep.c@om]@#@

（2）（4分）天下兴亡，匹夫有责；@#@位卑未敢忘忧国；@#@苟利国家生死以，岂因祸福避趋之：

@#@先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；@#@己所不欲，勿施于人：

@#@老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；@#@人而无信，不知其可也：

@#@小信诚则大信立；@#@艰难困苦，玉汝于成；@#@天下为公、大同世界；@#@自强不息、厚德载物；@#@以民为本、安民富民乐民；@#@为政以德、政者正也；@#@苟日新日日新又日新、革故鼎新、与时俱进；@#@脚踏实地、实事求是；@#@经世致用、知行合一、躬行实践；@#@集思广益、博施众利、群策群力；@#@仁者爱人、以德立人；@#@以诚待人、讲信修睦；@#@清廉从政、勤勉奉公；@#@俭约自守、力戒奢华：

@#@中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处；@#@安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危；@#@等等。

@#@@#@（3）（2分）人物类：

@#@孔子，孟子、老子、庄子、鬼谷子、李白、杜甫、白居易、苏轼、曹雪芹、张仲景、张衡、范蠡、祖冲之、王羲之、吴道子、李时珍、沈括、李斯、杜康、岳飞、贾思勰等；@#@典籍类：

@#@《论语》、《道德经》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《韩非子》、《易经》、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》、《孙子兵法》、《史记》、《资治通鉴》、《九章算术》、《说文解字》、《齐民要术》、《四库全书》、《永乐大典》等：

@#@遗产遗址遗迹类：

@#@故宫、长城、颐和园、兵马俑、布达拉宫、安阳殷墟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟、都江堰、赵州桥、周口店北京猿人遗址等；@#@科技类：

@#@四大发明、青铜器、甲骨文、地动仪、珠算、中医中药等；@#@文学艺术类：

@#@唐诗、宋词、元曲、明清小说、《诗经》、《楚辞》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西厢记》、《桃花扇》、《牡丹亭》、书法、绘画、京剧、豫剧、秦腔、昆曲、变脸、汴绣、皮影戏、杂技、剪纸、玉雕、钧瓷、汝瓷、唐三彩、木版年画、《兰亭序》、《清明上河图》、《洛神赋图》、《女史箴图》、《春江花月夜》、《高山流水》、《十面埋伏》、《广陵散》、《二泉映月》、《梁祝》等；@#@神话传说类：

@#@女娲补天、夸父追日，精卫填海、愚公移山、大禹治水等；@#@标志性文化类：

@#@汉字、汉语、少林武术、裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化、河洛文化等；@#@传统节日类：

@#@春节、中秋节、端午节、清明节、重阳节、元宵节等。

@#@@#@评分建议：

@#@第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

@#@第二问答出任意一例即可给2分，最高给4分。

@#@第三问答出任意一个文化名片即可给1分，最高给2分。

@#@[中国教@&@#@%育出^版网~]@#@7@#@";i:

8;s:

20480:

"@#@科目：

@#@物理（初中）@#@（试题卷）@#@注意事项：

@#@@#@1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并将准考证号下面相应的信息点用2B铅笔涂黑。

@#@@#@2、考生作答时，选择题和非选择题均须写在答题卡上，在草稿纸和本试题卷上答题无效。

@#@考生在答题卡上按如下要求答题：

@#@@#@

（1）选择题部分用2B铅笔把对应题目的答案标号所在方框涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。

@#@@#@

（2）非选择题部分（包括填空题、作图题、实验探究题和综合题）请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。

@#@@#@（3）保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁、不折叠。

@#@@#@（4）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框的答案无效。

@#@@#@3、考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

@#@@#@4、本试题卷共5页。

@#@如缺页，考生须声明，否则后果自负。

@#@@#@姓名.@#@准考证号.@#@机密★启用前@#@湖南省张家界市2018年普通初中学业水平考试试卷@#@物理@#@考生注意：

@#@本试卷共四道大题，满分70分，物理与化学同堂考试，总时量120分钟。

@#@@#@物理试卷中常数g取10N/kg、ρ水=1.0×@#@103kg/m3、c水=4.2×@#@103J/（kg·@#@℃）。

@#@@#@一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

@#@每小题只有一个选项符合题意）@#@1、中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的（）@#@A．音调B．响度C．音色D．声速@#@解析：

@#@选C。

@#@本题考查声音的特性。

@#@不同人的声音的区别，靠的是音色。

@#@@#@2、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是（）@#@A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动@#@B．钻木取火,利用做功来改变物体的内能@#@C．人工湖能调节气温，利用水的比热容小@#@D．夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象@#@解析：

@#@选B。

@#@本题考查热学知识。

@#@尘土飞扬是宏观现象，不能说明分子在不停地做无规则运动，A错误；@#@钻木取火是用做功的方式使木头的温度升高，从而达到燃料的燃点，是利用做功来改变物体内能，B正确；@#@人工湖能调节气温，利用的是谁的比热容大，C错误；@#@夏天冰糕周围的白气是空气中的水蒸气遇到冷的冰糕液化成小水滴形成的，D错误。

@#@@#@3、如图所示的现象中，由光的反射形成的是（　　）@#@@#@@#@A．日食美景B．天空彩虹C．耀眼幕墙D．林间光柱@#@解析：

@#@选C。

@#@本题考查光学现象。

@#@日食是由光的直线传播形成的，A错误；@#@天空彩虹是由光的折射形成的，B错误；@#@幕墙耀眼是光的镜面反射，是光的反射形成的，C正确；@#@林间光柱是光的直线传播形成的，D错误。

@#@@#@4、为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯，物理老师要求同学们对身边的物理量进行估测，以下是他们的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（　　）@#@A．短跑运动员的速度可达36km/hB．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右C．中学生的体重约500ND．教室里的课桌高度为80cm@#@解析：

@#@选A。

@#@本题考查物理量的估测。

@#@36km/h=10m/s，这个速度接近短跑世界纪录，中学生身边不可能有跑这么快的人，A错误；@#@其余三个量均接近于实际值，故选A。

@#@@#@5、下列生活用品常温下可以导电的是（）@#@A.牙刷B.玻璃杯C.瓷碗D.铅笔芯@#@解析：

@#@选D。

@#@本题考查导体和绝缘体的区分。

@#@牙刷是塑料的，是绝缘体，A错误；@#@玻璃和陶瓷都是绝缘体，B、C均错误；@#@铅笔芯的主要成分是石墨，是导体，所以铅笔芯可以导电，D正确。

@#@@#@6、现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程。

@#@以下设备也是利用“磁生电”工作的是（）@#@A．电磁起重机B．扬声器@#@C．电烙铁D．动圈式话筒@#@解析：

@#@选D。

@#@本题考查电磁感应的应用。

@#@电磁起重机是应用了电流的磁效应，A错误；@#@扬声器是利用电流的磁效应工作的，B错误；@#@电烙铁是利用电流的热效应工作的，C错误；@#@动圈式话筒是利用电磁感应工作，把机械能转化为电能，D正确。

@#@@#@7、2022年冬奥会期间，延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇3个大项的比赛。

@#@图中是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）@#@A．运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒@#@B．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的@#@C．运动员在空中下落过程中重力做功越来越快@#@D．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了压强@#@解析：

@#@选C。

@#@本题综合考查力学知识。

@#@运动员下滑过程中，重力势能减小，动能增大，部分机械能转化为内能，A错误；@#@惯性的大小仅决定于质量，B错误；@#@运动员在空中下落过程，向下的速度越来越快，根据P=Fv=Gv可知，重力做功的功率越来越大，即重力做功越来越快，C正确；@#@滑雪板增大了与雪地的接触面积，减小了压强，D错误。

@#@@#@8、巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象，图中GMR是巨磁电阻，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片，以下分析正确的是（）@#@A．滑片向左移动时，电磁铁磁性减弱，指示灯亮度变暗@#@B．滑片向左移动时，电磁铁磁性增强，指示灯亮度变亮@#@C．滑片向右移动时，GMR电阻变小，指示灯亮度变亮@#@D．滑片向右移动时，GMR电阻变大，指示灯亮度变亮@#@解析：

@#@选B。

@#@本题考查欧姆定律、电流的磁效应。

@#@闭合开关S1、S2，向左移动滑动变阻器的滑片，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，GMR的电阻急剧减小，右边电路中电流增大，指示灯亮度变亮，所以只有B项正确。

@#@@#@二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）@#@9、把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的现象；@#@把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是。

@#@（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）@#@@#@甲乙@#@解析：

@#@本题考查光学及透镜知识。

@#@铅笔在水中好像折断，是光的折射现象；@#@透过玻璃瓶看紧贴着的铅笔，这里装满水的玻璃瓶类似于放大镜，看到的是笔的放大的虚像。

@#@@#@答案：

@#@折射放大的虚像@#@10、秋天，在干燥的头发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，这是现象；@#@当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带　　电。

@#@@#@解析：

@#@本题考查静电知识。

@#@干燥的头发上梳过的塑料梳子会吸起碎纸片，说明塑料梳子上带了静电，这是摩擦起电现象；@#@梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带的也是负电。

@#@@#@答案：

@#@摩擦起电负@#@11、2018年5月26日，“勇者荣耀花式蹦极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260米高的世界最高蹦极台，挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生了形变，若不计空气阻力和摩擦，在能量转化的过程中机械能的总量（填“不变”“变小”“变大”）。

@#@@#@解析：

@#@本题考查机械能知识。

@#@，挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生了弹性形变，从而对蹦极者产生拉力，确保安全；@#@不计空气阻力和摩擦，在整个蹦极过程中，机械能的总量不变。

@#@@#@答案：

@#@弹性不变@#@12、近几年来，随着信息之路越来越宽，利用Wifi上网冲浪和移动支付的普及让我们的生活更加方便，Wifi是通过（选填“电磁波”或“超声波”）传递（选填“信息”或“能量”）。

@#@@#@解析：

@#@本题考查电磁波知识。

@#@WIFI是靠电磁波来传递网络信号，也就是传递信息。

@#@@#@答案：

@#@电磁波信息@#@13、蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过的方式增大了压强；@#@张家界仙人溪水库夏季蓄水期时，水面距离水底60米，水对大坝底部的压强为Pa。

@#@（ρ水=1.0×@#@103kg/m3）@#@解析：

@#@本题考查压强知识。

@#@蚊子的口器很尖锐，是通过减小受力面积的方式，增大了对皮肤的压强；@#@p=ρ水gh=1.0×@#@103kg/m3×@#@10N/kg×@#@60m=6×@#@105Pa。

@#@@#@答案：

@#@减小受力面积6×@#@105@#@14、足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以；@#@小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以。

@#@@#@解析：

@#@本题考查力的作用效果。

@#@守门员把球扑出禁区说明力可以改变物体的运动状态；@#@在橡皮泥上印上指纹，说明力可以改变物体的形状。

@#@@#@答案：

@#@改变物体的运动状态改变物体的形状@#@15、图中电源电压保持不变，灯泡L标有“6V，3W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8A，则电阻R=Ω；@#@由于电池使用过久，电源实际电压只有4.8V，则该灯泡工作的实际功率为W。

@#@@#@解析：

@#@通过L的电流I=P/U=3W/6V=0.5A，L的电阻RL=U/I=6V/0.5A=12Ω，R和L并联，干路电流为0.8A，所以通过R的电流IR=0.8A－0.5A＝0.3A，所以R=U/IR=6V/0.3A=20Ω。

@#@当电源电压为4.8V时，灯泡的实际功率P实＝U实I实=U实2RL＝（4.8V）212Ω＝1.92W。

@#@@#@答案：

@#@201.92@#@16、交通安全关系千家万户，认真观察，发现为提醒司机朋友，在道路旁边设置了“雨（雪）天路滑，减速慢行”的温馨警示牌。

@#@@#@

（1）请你就上面的提示提出一个科学探究的问题；@#@@#@

（2）为探究上述问题，在设计实施方案时，你认为要采取的物理方法是（选填“等效替代法”、“控制变量法”、“转换法”）。

@#@@#@解析：

@#@可以探究湿的路面上的摩擦力是否比干的路面上的摩擦力小（答案合理即可）需要用到控制变量法。

@#@@#@答案：

@#@湿的路面上的摩擦力是否比干的路面上的摩擦力小（答案合理即可）@#@控制变量法@#@三、实验探究题（本题共3小题，17题3分，18题7分，19题8分，共18分）@#@17、测量是生活和学习中一项基本技能。

@#@@#@

（1）如图（甲）所示用刻度尺测量物体的长度为cm；@#@@#@

（2）如图（乙）所示用体温计测量体温，该体温计的示数是℃；@#@@#@（3）如图（丙）所示电能表的读数是kW·@#@h。

@#@@#@@#@甲乙丙@#@解析：

@#@本题考查读数。

@#@刻度尺需要估读，根据题图，物体的长度应为右侧读数减去4cm，为1.45cm，（1.44—1.46）cm都可以；@#@体温计的读数为36.7℃；@#@电能表读数时要注意，最后一位是小数，题中示数为2508.6kW·@#@h。

@#@@#@答案：

@#@

（1）（1.44—1.46）

（2）36.7（3）2508.6@#@18、小华同学在学习阿基米德原理后，发现用弹簧测力计也能测量金属块的密度。

@#@于是和同学一起按以下操作进行实验：

@#@@#@

（1）先用弹簧测力计挂着金属块静止在空中如图（甲）所示，弹簧测力计的示数为N。

@#@@#@

（2）然后将金属块缓慢地完全浸没在水中，示数如图（乙）所示，则金属块所受的浮力为N，可求出金属块的体积为m3。

@#@@#@（3）通过计算，金属块的密度为kg/m3。

@#@@#@甲乙@#@（4）实验中让金属块在水中的深度继续下降，不接触杯底，金属块受到的浮力将如何变化？

@#@。

@#@@#@（5）在交流讨论中，小李同学认为一次测量就得出实验结论不科学，你认同他的观点吗？

@#@。

@#@你认为怎样才能减小实验误差？

@#@。

@#@@#@解析：

@#@本题考查阿基米德原理的应用。

@#@

（1）图甲弹簧测力计的示数为即为金属的重力，为3.6N；@#@@#@

（2）图乙弹簧测力计的示数为2.8N，所以物体所受浮力为F浮=3.6N－2.8N＝0.8N，V＝F浮ρg＝0.8N1.0×@#@103kg/m3×@#@10N/kg＝8×@#@10－5m3；@#@@#@（3）金属的质量m=G/g=3.6N/10N·@#@kg－1=0.36kg，密度ρ=m/V＝0.36kg/8×@#@10-5m3＝4.5×@#@103kg/m3@#@（4）金属浸入水中后，排开水的体积不变，所受浮力也不变；@#@@#@（5）小李的观点正确，本实验只进行了一次，需要多测量几次取平均值，才能减小实验误差。

@#@@#@答案：

@#@

（1）3.6

（2）0.88×@#@10-5（3）4.5×@#@103（4）不变（5）认同多次测量取平均值@#@19、电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是“”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和甲乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I—1/R图像。

@#@@#@甲乙丙@#@

（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打×@#@并连接正确。

@#@@#@

（2）滑动变阻器R'@#@在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是@#@。

@#@@#@（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是。

@#@@#@（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是。

@#@@#@（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向移动，直到电压表示数为V。

@#@@#@（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是。

@#@@#@解析：

@#@

（1）电压表测电阻箱两端电压，而乙图中测的是电阻箱和滑动变阻器的总电压，所以连接电压表正接线柱的导线连错了。

@#@@#@

（2）滑动变阻器的作用一个是保护电路，另一个是控制电阻箱两端的电压不变。

@#@@#@（3）电压表有示数，电流表无示数，则电阻箱部分发生了断路；@#@@#@（4）发现故障首先要断开开关，然后依次检测各个部分；@#@@#@（5）电压表示数变大，说明电路中电流过大，需要增加总电阻，减小电流，所以滑片应向右移动，使电压表的示数变为原来。

@#@根据图丙可以得出，电阻箱两端电压为10V，所以应该是电压表的示数变为10V。

@#@@#@（6）由图像可以看出，电阻两端电压不变时，电流与电阻的倒数成正比，或者可以说，电流与电阻成反比。

@#@@#@答案：

@#@

（1）@#@@#@

（2）控制电阻箱（R）两端电压一定@#@（3）电阻箱（R）断路（接触不良）@#@（4）先断开开关@#@（5）右10@#@（6）导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比（或与导体电阻的倒数成正比）@#@四、综合题（本题共3小题，20题7分，21题6分，22题7分，共20分）@#@20（7分）、小亮同学想把重100N的物体拉到距地面3m高的地方，用了三种不同的方法：

@#@@#@

（1）如图（甲）所示：

@#@小亮用竖直向上的力F甲将物体匀速提升3m，求拉力F甲所做的功。

@#@@#@

（2）如图（乙）所示：

@#@斜面长5m，高3m，拉力F乙=75N,小亮沿斜面匀速拉动物体至斜面顶端。

@#@求使用该斜面工作时的机械效率。

@#@@#@（3）如图（丙）所示：

@#@小亮站在地面上通过一根绳和两个滑轮匀速提升重物，在2s内将重物匀速提升3m,已知动滑轮的重量为10N。

@#@按要求画出滑轮组的绕线，求拉力F丙做功的功率。

@#@（每段绳子可承重80N,不计绳重及摩擦）。

@#@@#@甲乙丙@#@解：

@#@

（1）………2分@#@

（2）………………2分@#@（3）滑轮组绕线正确………1分@#@……1分@#@…………1分@#@21（6分）、为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，美丽乡村建设中大量使用了直接利用太阳能的热水器、太阳能路灯等节能环保设备。

@#@根据你所学知识完成下列问题。

@#@@#@

（1）太阳能是在太阳内部氢原子核发生（选填“聚变”或“裂变”）时释放的能量；@#@@#@太阳能属于能源（选填“可再生”、“不可再生”）。

@#@@#@

（2）某团队现在正在设想研发内置太阳能电池板的新型屋顶瓦片，实现更好的节能。

@#@这种瓦片是通过（选填“光电转化”、“光热转化”、“光化转化”）方式直接利用太阳能的。

@#@@#@（3）太阳能热水器利用真空热水管给水加热，如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×@#@106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能，若光照6h可以使热水器内初温为15℃，质量为100kg的水温度升高到多少℃？

@#@[c水=4.2×@#@103J/（kg·@#@℃）]@#@21、

（1）（2分）聚变可再生

（2）（1分）光电转化@#@（3）…………1分@#@=45℃……1分@#@=60℃………………………………1分@#@22（7分）、为欢迎“有朋自远方来”张家界建成天门山穿山自动扶梯，整个电梯全在悬崖峭壁的山体隧道内运行。

@#@梯级运行总长度为1000米，提升高度400米，拥有6000人/小时、客流吞吐量72000人/天的输送能力，下表是一台自动扶梯的一些参数。

@#@@#@额定电压U/V@#@380@#@电功率P/kW@#@4（空载）——20（满载）@#@运行速度v/（m/s）@#@0.5@#@电动机的内阻R/Ω@#@2@#@

（1）扶梯自始至终做匀速运行，扶梯从底端运行到顶端时间是多少？

@#@@#@

（2）一个质量为50kg的游客站在扶梯上，双脚与扶梯的接触面积为400cm2，他对扶梯的压强多大？

@#@@#@火线@#@零线@#@S1@#@S2@#@电动扶梯@#@M@#@（3）为节约电能，自动扶梯只需在白天且有人时才开启。

@#@利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；@#@现场无人，S1断开）以及@#@可见光自动开关S2（白天，S2闭合；@#@夜间，@#@S2断开）控制电路，可达到目的。

@#@请完成@#@图中的电路连接。

@#@@#@（4）自动扶梯在额定电压下以19kW的电@#@功率连续运行40分钟，将一批游客送上@#@山顶，该自动扶梯消耗多少焦的电能？

@#@电动@#@机产生多少热量?

@#@电动机的效率是多少？

@#@@#@解：

@#@

（1）………………………………1分@#@

（2）…………………1分@#@…………………1分@#@（3）电路连线正确…………………1分@#@@#@（4）………………1分@#@……………1分@#@……………1分@#@";i:

9;s:

29010:

"语文病句修改专项练习75题－9@#@初中语文病句修改专项练习题@#@选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。

@#@@#@1、（　　）@#@A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

@#@@#@B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

@#@@#@C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

@#@@#@D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

@#@@#@2、（　　）@#@A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

@#@@#@B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

@#@@#@C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

@#@@#@D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

@#@@#@3、（　　）@#@A、我国棉花的生产，过去不能自给。

@#@@#@B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

@#@@#@C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

@#@@#@D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

@#@@#@4、（　　）@#@A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。

@#@@#@B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。

@#@@#@C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

@#@@#@D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

@#@@#@5、（　　）@#@A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

@#@@#@B、老张逝世离现在已经十年了。

@#@@#@C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。

@#@@#@D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

@#@@#@6、（　　）@#@A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

@#@@#@B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

@#@@#@C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

@#@@#@D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。

@#@@#@7、（　　）@#@A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。

@#@@#@B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。

@#@@#@C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；@#@崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。

@#@@#@D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。

@#@@#@8、（　　）@#@A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。

@#@@#@B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

@#@@#@C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。

@#@@#@D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。

@#@@#@9、（　　）@#@A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

@#@@#@B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。

@#@@#@C、今年9月份，“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。

@#@@#@D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。

@#@@#@10、（　　）@#@A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色？

@#@@#@B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。

@#@拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。

@#@@#@C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。

@#@从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。

@#@@#@D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

@#@@#@11、（　　）@#@A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

@#@@#@B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

@#@@#@C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。

@#@@#@D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。

@#@根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。

@#@@#@12、（　　）@#@A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。

@#@@#@B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。

@#@@#@C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。

@#@@#@D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。

@#@@#@13、（　　）@#@A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

@#@@#@B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。

@#@各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。

@#@@#@C、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游资源的倾向，采取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。

@#@@#@D、据统计：

@#@河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。

@#@@#@14、（　　）@#@A、清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授“高谈阔论”，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。

@#@@#@B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

@#@@#@C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

@#@@#@D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：

@#@儿童的命运便是将来的命运。

@#@@#@15、（　　）@#@A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

@#@@#@B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

@#@@#@C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

@#@@#@D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

@#@@#@16、（　　）@#@A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？

@#@@#@B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

@#@@#@C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

@#@@#@D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

@#@@#@17、（　　）@#@A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？

@#@@#@B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

@#@@#@C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

@#@@#@D、北京健康使者公司和10家医院共建的\"@#@医疗绿色通道\"@#@，是一种崭新的快捷求医机制。

@#@@#@18、（　　）@#@A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

@#@@#@B、张向东父子俩人都是教书的，他说：

@#@“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。

@#@”@#@C、他发现自己买的是件“水货”衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

@#@@#@D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。

@#@@#@19、（　　）@#@A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

@#@@#@B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

@#@@#@C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

@#@@#@D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

@#@@#@20、（　　）@#@A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

@#@@#@B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

@#@@#@C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

@#@@#@D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\"@#@金缕玉衣\"@#@，新年在故宫博物院公开展出。

@#@@#@21、（　　）@#@A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。

@#@@#@B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

@#@@#@C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

@#@@#@D、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。

@#@@#@22、（　　）@#@A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

@#@@#@B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

@#@@#@C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来……哎呀，真可惜，差一点没跳过去。

@#@@#@D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。

@#@@#@23、（　　）@#@A、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。

@#@@#@B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

@#@@#@C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。

@#@@#@D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。

@#@@#@24、（　　）@#@A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

@#@@#@B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

@#@@#@C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。

@#@@#@D、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

@#@@#@25、（　　）@#@A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定：

@#@“荫”统读yì@#@n。

@#@@#@B、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。

@#@@#@C、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。

@#@@#@D、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。

@#@26、（　　）@#@A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

@#@@#@B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

@#@@#@C、南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。

@#@@#@D、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。

@#@@#@27、（　　）@#@A、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

@#@@#@B、随着我国人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。

@#@@#@C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。

@#@@#@D、各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。

@#@@#@28、（　　）@#@A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

@#@@#@B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

@#@@#@C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

@#@@#@D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

@#@@#@29、（　　）@#@A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。

@#@@#@B、去年八九月间，香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。

@#@@#@C、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。

@#@@#@D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。

@#@那种离开泥土的天才作家是没有的。

@#@@#@30、（　　）@#@A、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

@#@@#@B、由于生产厂家众多，质量.服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。

@#@@#@C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人感到骄傲和自豪。

@#@@#@D、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。

@#@@#@31、（　　）@#@A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂，500年古城的厚石砖路上，行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。

@#@@#@B、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。

@#@@#@C、现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。

@#@@#@D、鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。

@#@@#@32、（　　）@#@A、传销这一商品流通形式被禁止，这是应当的，因为这不符合我国国情。

@#@@#@B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬，并一起合影留念。

@#@@#@C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人，是二排战士严卫国、王晓理的父亲。

@#@@#@D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

@#@@#@33、（　　）@#@A、对于普通人来说，每天喝温的或凉的白开水，能很快被人体吸收，补充机体所需的水分，促进新陈代谢，增强人体的免疫力，是一种方便简捷的美容和养生之道。

@#@@#@B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。

@#@@#@C、我省研制的食用菌，用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料，菌质良好，价格低廉。

@#@@#@D、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

@#@@#@34、（　　）@#@A、在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。

@#@@#@B、前不久有一篇文章，具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶，其行径实在令人发指。

@#@@#@C、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务，那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢？

@#@@#@D、李老师退休前一年的夏天，学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。

@#@@#@35、（　　）@#@A、全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。

@#@@#@B、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂，是抢救恶性疟的良好的抗疟药。

@#@@#@C、如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务，那么，任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。

@#@@#@D、“太平洋保险公司”主要参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

@#@@#@36、（　　）@#@A、吉林、山西、安徽，分别召开工会代表大会，选举产生三省总工会领导机构。

@#@@#@B、吃一堑，长一智。

@#@每次灾害使人类遭受重大损失，同时也使人类提高对灾害的认识，汲取教训，增强防灾减灾的能力。

@#@@#@C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

@#@@#@D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

@#@@#@37、（　　）@#@A、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和激情。

@#@@#@B、比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。

@#@@#@C、调查显示，我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

@#@@#@D、十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的《父亲》震动了全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生的心。

@#@@#@38、（　　）@#@A、我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔，是我国工农业原料的基地。

@#@@#@B、“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。

@#@@#@C、徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

@#@@#@D、看乔丹打球，就像是欣赏一门不可多见的艺术，它会把人带离凡尘。

@#@@#@39、（　　）@#@A、一个人能否有作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。

@#@@#@B、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

@#@@#@C、当法国队齐达内接角球，头球破门之后，巴西队似乎才对法国队引起重视，从此加快进攻速度，以求扳平比分，或反败为胜。

@#@@#@D、荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。

@#@@#@40、（　　）@#@A、一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。

@#@@#@B、一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。

@#@@#@C、老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。

@#@@#@D、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。

@#@@#@41、（　　）@#@A、在嵇康生活的时代，以他那样的出身和与世不可调和的性格，其不免于祸是不可能的了。

@#@@#@B、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间，把她从雪地里拖上了山。

@#@@#@C、几个讨债的股民来到了商场经理部，经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。

@#@@#@D、该协会打算把一尊高10米左右的黄帝巨型铜像，在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。

@#@@#@42、（　　）@#@A、2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。

@#@@#@B、长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标，尽管中央一直反对这样做。

@#@@#@C、球赛马上就要开始了，观众们争先恐后地鱼贯入场。

@#@@#@D、唐代贾岛“僧推月下门”中对“推”“敲”的故事，宋代王安石“春风又绿江南岸”中对“绿”字的锤炼，我们都很熟悉。

@#@@#@43、（　　）@#@A、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。

@#@@#@B、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。

@#@@#@C、那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。

@#@@#@D、我们兄弟手足情深，怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢？

@#@@#@44、（　　）@#@A、他们两人“"@#@二诊”成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。

@#@@#@B、本届人大代表提案截止到大会闭幕当天下午六时以前。

@#@@#@C、校长请来了著名的天文学家，让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。

@#@@#@D、传真通讯能按原样通过有线或无线通讯线路，把文字、图表迅速准确地传到远方。

@#@@#@45、（　　）@#@A、在原始文化遗址水洞沟，人们发现了略加磨制的鸵鸟蛋穿孔饰件和骨片制成的骨锥，这是磨制技术的萌芽，在人类生产发展史上具有重要意义。

@#@@#@B、王艳毕业后去了深圳，按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自己的价值。

@#@@#@C、随着世界各国交往逐年增多，各国输出劳工、侨民的人数也随之增加，从而使全球侨汇金额猛增。

@#@@#@D、封龙山又叫飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。

@#@@#@46、（　　）@#@A、完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。

@#@@#@B、在创作《李清照》时，作者细腻的渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。

@#@@#@C、造成环境污染的重要原因，是由于资源、能源的流失和浪费。

@#@@#@D、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。

@#@@#@47、（　　）@#@A、一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。

@#@@#@B、人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。

@#@@#@C、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。

@#@@#@D、制止和规范权力消费行为已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。

@#@@#@48、（　　）@#@A、优秀共产党员、著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告。

@#@@#@B、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。

@#@@#@C、雷阵雨过后，乌云渐渐消散，空气清新湿润，夕阳斜照，西边天空出现弯弯的彩虹，把人间装点得如同仙镜一般。

@#@@#@D、使用300电话不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码，您可以不必随身携带300卡，因此它比磁卡更加方便。

@#@@#@49、（　　）@#@A、理工科大学先学基础课，再学专业基础课，然后学专业课，这样循序渐进的学习，可以获得较为系统的基础理论知识。

@#@@#@B、草原上姑娘们的衣裳像洁白的云霞一般，亮丽动人。

@#@@#@C、理工学院的研究人员正在开发用于探测引起事物中毒的微生物的生物传感器。

@#@@#@D、我们并不否认《药》这篇小说没有透露出希望，而是说这希望很渺茫。

@#@@#@50、（　　）@#@A、知识经济学，主要研究知识与经济发展的关系，探索如何依靠知识的进步实现经济发展、财富增加的规律。

@#@@#@B、这个结尾，含蓄自然，使读者感到蓦然而来，悠然而逝，而又余音缭绕。

@#@@#@C、自卫还击战英模报告团到沪的喜讯，把大家的思绪重新带到了炽热沸腾的边防哨所，回忆起他们在那里慰问演出时的情景。

@#@@#@D、本届"@#@挑战杯"@#@竞赛从参赛高校数及参赛作品都有了明显的提高。

@#@@#@51、（　　）@#@A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。

@#@@#@B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。

@#@@#@C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。

@#@@#@D、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。

@#@@#@52、（　　）@#@A、在乡镇企业面临复关的紧迫挑战面前，钱江摩托车厂已经成功的打出了一张接轨的主动牌。

@#@@#@B、“何不游戏人生，管它岁岁年年”竟堂而皇之地反复吟唱；@#@调侃人生、戏弄人生，竟成了一些走红的通俗小说的时尚。

@#@@#@C电视剧《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。

@#@@#@D、起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。

@#@@#@53、（　　）@#@A、三年过去了，当记者再次驱车来到这里时，一座气势恢弘的石油化工新城已经矗立在人们面前。

@#@@#@B、这只是他治愈的患者之一，在他那挂满锦旗和摆放上万封来信的诊室里，治好的病例可信手拈来。

@#@@#@C、多年的刻苦钻研，精湛的医术和突出的成就，李云阶得到了国内外医学界的关注。

@#@@#@D、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？

@#@@#@54、（　　）@#@A、少一些强调“部门权力”，多一些部门相协作。

@#@@#@B、能够深入基层直接解决的问题，就不要在上面召开会议。

@#@@#@C、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。

@#@@#@D、“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。

@#@@#@55、（　　）@#@A、他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。

@#@@#@B、不知是曾几何时，报纸书刊杂志上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。

@#@@#@C、市委采取有力措施，纠正了群众揭发的某些单位违反财会制度的错误作法。

@#@@#@D、课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到展现。

@#@@#@56、（　　）@#@A、这个地区，发挥资源优势，依靠科技，依靠智力投资，面貌立即改观，贫困面由42%下降到17%。

@#@@#@B、各有关单位在此次质量大检查之后，务必建立和健全各项管理制度工作。

@#@@#@C、这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。

@#@@#@D、张淘最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。

@#@@#@57、（　　）@#@A、日前，天津市两学生玩\"@#@蹦极\"@#@摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

@#@@#@B、将自重1.16吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标";i:

10;s:

19391:

"@#@2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷@#@思想品德@#@注意事项：

@#@@#@1.本试卷共4页，四大题，满分70分，时间60分钟。

@#@请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

@#@@#@2.本试卷开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。

@#@@#@3.答题前将密封线内的项目写清楚。

@#@@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@总分@#@得分@#@温馨提示：

@#@@#@思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。

@#@@#@体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。

@#@@#@得分@#@评卷人@#@一、请你选择（共20分）─——认真细致，点滴做起!

@#@@#@▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。

@#@下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）@#@1、2011年11月3日和14日，天宫一号和神舟八号飞船两次空间交会对接成功，这一成就@#@A、标志着中国实现了载入航天事业的最终目标【】@#@B、是人类太空站建设史上具有开创意义的事件@#@C、是中国人民攀登世界科技高峰的又一新胜利@#@D、意味着中国已由科技大国一跃成为科技强国@#@2、隐私连着安全，安全关乎幸福。

@#@从无休止的垃圾短信到电信诈骗甚至绑架等暴力犯罪，公民个人信息被暴露、买卖和非法使用。

@#@今年4月，公安部统一部署在全国集中严打侵害公民个人信息违法犯罪活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的“源头”，数据交易平台和非法“调查公司”等。

@#@这说明【】@#@A、信息化时代公民没有隐私可言B、资源共享有利于促进经济发展@#@C、交流个人隐私有利于社会和谐D、保障个人信息安全须多措并举@#@3、“农家书屋真不赖，富了口袋富脑袋。

@#@”为解决农民“买书难、借书难、读书难”问题，国家从2007年开始实施农家书屋工程，要求到2012年年底，农家书屋覆盖全国每个行政村。

@#@如今，越来越多的农民尝到了去农家书屋读书的甜头。

@#@为进一步发挥农家书屋的作用，需要【】@#@A、强行集资购书，充实农家书屋B、深化读书活动，提高农民素质@#@C、取消娱乐活动，专心致志读书D、依赖农家书屋，确保农业丰收@#@4、爱心相助伴你行，细微之处见真情。

@#@2011年11月以来，郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。

@#@他们在车上系着绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。

@#@这一活动的开展【】@#@A、营造了“我为人人，人人为我”的氛围B、是油价上涨后社会公众采取的无奈之举@#@C、能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D、是车主张扬个性、展示自我的最佳选择@#@▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。

@#@下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。

@#@多选、错选均不得分。

@#@少选者：

@#@若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；@#@若有三个正确选项，每选一项得1分；@#@若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。

@#@）@#@5、群英荟萃树时代新风，众星闪烁展道德力量。

@#@下列英雄模范人物中属于“弘扬中原精神，彰显河南形象”的有【】@#@A、连救4人勇献身——“最美奶奶”柴小女@#@B、托举生命书大义——“最美妈妈”吴菊萍@#@C、舍己救生负重伤——“最美教师”张莉丽@#@D、隐功埋名50年——“最美功臣”李文祥@#@6、报刊亭合理分布在城区道路旁，为社会各界购买、阅读报刊提供便利，被誉为一道靓丽的文化风景线。

@#@然而不久前，某市的数百个报刊亭几天内几乎全被强行拆除。

@#@对此，社会反响强烈，绝大多数网友反对，专家学者质疑。

@#@对强拆报刊亭，下列认识正确的有【】@#@A、报刊亭方便群众：

@#@不应强拆B、有关部门应做到：

@#@执政为民@#@C、城建理念应注重：

@#@以人为本D、发展规划应遵循：

@#@和谐为重@#@7、1992年的那个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。

@#@天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。

@#@中国展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。

@#@今年是邓小平南方谈话20周年。

@#@这是春华秋实的20年，这是梦想成真的20年；@#@20年前，东方风来满眼春，20年后，神州大地春更浓！

@#@下列事实能够体现这20年“神州大地春更浓”的有【】@#@A、经济总量排名跃居世界第二B、改革开放内外环境日益优化@#@C、人民生活质量得到显著提高D、经济与环境之间的矛盾凸显@#@8、出租车属于公共交通资源之一，对于方便群众出行、提高办事效率，起着不可或缺的作用。

@#@但近年来乘车费用却一再飙升，如某省会城市，起步价从原来的6元∕3公里提为6元∕2公里，近期又提为8元∕2公里，且“时距”并计，即乘客既要按乘坐距离付费，又要按通行时间付费，把路上等红灯、堵车的时间都计算在内。

@#@该市多年来未增加过出租车数量，目前万人拥有量远低于国家标准，经常发生乘客被拒载现象。

@#@对此，下列说法正确的有【】@#@A、时距并计：

@#@侵犯消费者权益B、不断涨价：

@#@增加了乘客负担@#@C、拒载乘客：

@#@违背了职业道德D、数量不增：

@#@加剧了供需矛盾@#@得分@#@评卷人@#@二、请你辨析（10分）@#@——辨别分析，感悟明理！

@#@@#@9、雾霾天气频现，使人深深忧虑，也让PM2.5成为一个热词。

@#@PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒，内含大量有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量影响很大。

@#@2012年2月29日，国家发布了新修订的《环境空气质量标准》，其中增加了PM2.5监测指标。

@#@@#@得分@#@评卷人@#@三、请你进行观察与思考（第10小题10分，第11小题10分，共20分）@#@──置身情境，表达心声!

@#@@#@10、“不能让孩子输在起跑线上”的奇谈怪论盛行；@#@“绿领巾”、“蓝校服”、“三色作业本”怪象频出；@#@“天价”补习班泛滥；@#@“虎妈”、“狼爸”家庭教育方式被追捧……@#@“报班多，作业多，考试多；@#@锻炼少，睡眠少，做家务少”已成为当前我国中小学生生活状态的真实写照！

@#@分数至上、拔苗助长现象屡见不鲜。

@#@压力与日俱增，学生不堪重负，身心健康受到无情摧残！

@#@一位中学生在升旗仪式上大声疾呼：

@#@“我们是人，不是机器！

@#@”许多教育专家和有识之士发出了振聋发聩的呼吁：

@#@“绝不能让孩子伤在起跑线上！

@#@”@#@结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

@#@@#@

（1）请分析上述现象带来的危害。

@#@（两个方面即可，4分）@#@

（2）怎样才能真正杜绝上述现象，请你出谋划策。

@#@（三个方面即可，6分）@#@11、治病的药反而成了致病的药！

@#@2012年4月15日，中央电视台“每周质量报告”曝光：

@#@一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊，9家药厂生产的13个批次的药品含有不可食用的工业明胶，其中铬含量严重超标。

@#@铬是一种毒性很大的重金属，进入人体后，容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤，在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。

@#@@#@上述“毒胶囊”事件被曝光后，有关部门高度重视，快速行动：

@#@4月16日，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用；@#@4月22日，公安部公布，已立案7起，逮捕9人，刑拘45人，查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。

@#@@#@结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

@#@@#@

（1）治病的药反成了致病的药，原因何在？

@#@（两个方面即可，4分）@#@

（2）怎样才能让治病的药不再致病？

@#@（三个方面即可，6分）@#@得分@#@评卷人@#@四、请你参加活动与探索（第12小题10分，第13小题10分，共20分）@#@──奋力耕耘，实践创新!

@#@@#@12、材料一：

@#@中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决议》，提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。

@#@@#@材料二：

@#@《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确提出，把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一，强调中原地区要传承和弘扬中原文化，充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源；@#@培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌，提升文化软实力，增强中华民族凝聚力，打造文化创新发展区。

@#@@#@据悉，河南省“传承创新华夏文明，共建国人精神家园”宣讲活动将于近期启动，请你参与并完成如下任务：

@#@@#@

（1）请你解读中原文化对中华文化的影响。

@#@（三个方面即可，6分）@#@

（2）新中国成立以来，河南在创新发展中原文化，为华夏文明做贡献方面取得了哪些可喜成就？

@#@请你举出两例。

@#@（4分）@#@13、材料一：

@#@有一个名字，永远书写在春天；@#@有一种精神，持续传颂在人间。

@#@雷锋——不朽的丰碑，永远的榜样！

@#@雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！

@#@党的十七届六中全会明确提出：

@#@“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。

@#@”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

@#@@#@材料二：

@#@青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。

@#@胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：

@#@坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。

@#@@#@据悉，你校团委、学生会将联合举办“传承雷锋精神，争做时代新人”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：

@#@@#@

（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。

@#@（两个方面即可。

@#@4分）@#@

（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代需要的“雷锋式”青年？

@#@（三个方面即可。

@#@6分）@#@参考答案@#@一、选择题@#@1、C　2、D　3、B　4、A5、AD　6、ABCD　7、ABC　8、ABCD@#@二、辨析题@#@9、①国家对PM2.5的监测，能使环境空气评价结果更符合实际状况，促进空气质量的改善，尊重和保障公民的生命健康。

@#@（或：

@#@国家对PM2.5的监测，体现了以人为本的科学发展观，有利于改善空气质量。

@#@或：

@#@监测PM2.5，符合我国可持续发展战略的要求，能够有效促进空气质量的改善。

@#@或：

@#@新修订的《环境空气质量标准》的发布，表明国家高度重视解决空气质量问题，注重保护公民的生命健康，积极落实保护环境的基本国策。

@#@）（2分）②造成PM2.5的重要原因是汽车尾气、燃煤、工业排放、建筑扬尘等。

@#@所以切实提高空气质量必须重视消除污染源，做好防治工作。

@#@（或：

@#@只有全面做好预防和治理空气污染工作，才能真正提高空气质量。

@#@）@#@（3分）（3）空气是人类生存的基本条件，保护环境是我国的基本国策，防治污染，保护环境人人有责。

@#@（或：

@#@空气是人类生存的基本条件，保护环境是全社会的共同责任，需要全体公民以实际行动践行绿色环保的生产生活方式。

@#@）（3分）（4）只有采取各种有效措施，共同落实保护环境的各项要求，才能切实提高环境空气质量。

@#@（2分）@#@评分建议：

@#@第

（1）点答出国家监测PM2.5对于提高空气质量的意义即可给2分。

@#@

（2）点答出防治空气污染比监测更重要即可给3分。

@#@第（3）点答出改善空气质量需要全民行动的原因即可给3分。

@#@第（4）点答出空气质量的提高需要采取各种有效措施即可给2分。

@#@@#@三、观察与思考@#@10、

（1）（4分）违背义务教育法、未成年人保护法等法律法规；@#@违背了党和国家的教育方针；@#@违背教育规律；@#@与素质教育的宗旨背道而驰；@#@严重威胁未成年人的健康成长；@#@不利于培养学生的创新精神和实践能力；@#@不利于学生的可持续发展；@#@致使学生压力过大、负担过重，造成厌学、考试焦虑等；@#@扼杀学生个性，剥夺学生应拥有的幸福；@#@增加了学生家长的经济负担；@#@容易引发学生的心理问题等。

@#@

（2）（6分）国家应不断深化教育改革，落实素质教育；@#@国家应加强监管，规范办学行为；@#@国家应不断深化教育评价制度改革，绝不能把考试分数作为评价学生的唯一标准；@#@学校应认真执行国家的教育方针、政策；@#@学校应坚持育人为本，切实纠正重智轻德、片面追求升学率倾向；@#@教师应切实做到依法执教，模范遵守职业道德规范，自觉抵制有偿家教；@#@家长应树立正确的教育观念；@#@家长培养、教育子女应遵循教育规律，运用科学的教育方法；@#@全社会应确立正确的人才观；@#@有关部门应严格规范课外辅导班的办班行为等。

@#@@#@11、

（1）（4分）有关企业没有诚信生产、诚信经营；@#@有关企业缺乏社会责任感；@#@有关企业没有严格遵守法律和制度；@#@有关企业为追求高利润、高效益铤而走险；@#@有关企业不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任；@#@有关企业缺乏良知；@#@有关经营者没有做到尊重消费者合法权益；@#@国家有关部门监控不力；@#@国家的相关法律法规不够完善；@#@国家相关部门执法不严；@#@国家对相关违法行为的惩治力度不够大等。

@#@

（2）（6分）国家要加强社会信用体系建设；@#@国家要进一步加强公民思想道德建设；@#@国家有关部门要加强对药品生产的监督管理；@#@执法机关要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为；@#@企业要增强诚信经营意识；@#@企业要做到依法生产、依法经营；@#@企业要增强社会责任感；@#@全社会要共同营造诚实守信的良好环境；@#@新闻媒体要充分发挥舆论监督作用；@#@消费者要增强依法维权意识；@#@公民要积极行使监督权，及时举报企业的违法行为等。

@#@@#@四、活动与探索@#@12、

（1）（6分）中原文化是中华文明的缩影；@#@博大精深、源远流长的中原文化是中华文化的核心组成部分；@#@中原文化是中华文化的根；@#@中原是华人根亲文化的祖地；@#@中原是中华民族和华夏文明的重要发源地；@#@中国八大古都都有四个在河南；@#@河南地下文物全国第一，地上文物全国第二，馆藏文物占全国的1／8；@#@5000年华夏文明约有3000年集中在河南；@#@河南被誉为“中国历史的自然博物馆”；@#@河南历史上人才辈出，彪炳史册等。

@#@

（2）（4分）连续多年举办黄帝故里拜祖大典；@#@连续多年举办中国洛阳牡丹文化节；@#@设立中国文字博物馆；@#@开办中原文化艺术学院；@#@开设“梨园春”擂台专题节目；@#@文化旅游、红色旅游蓬勃发展，方兴未艾；@#@打造了一批精品剧目，如《朝阳沟》、《红旗渠》、《程婴救孤》、《村官李天成》、《风中少林》、《水月洛神》、《苏武牧羊》等；@#@中原作家群饮誉全国，创作了一批有影响的优秀文学作品；@#@产生了一批艺术大师，如常香玉等；@#@书法艺术实力雄厚，书法艺术家的数量在全国名列前茅；@#@创作了一批具有河南本土特色的三维动画文化产品，如《独角乐园》、《小樱桃》等；@#@出版传媒业拥有众多品牌，如《中原文化大典》等；@#@孕育形成了焦裕禄精神、红旗渠精神、“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感）、南水北调移民精神等；@#@涌现了一大批英雄模范人物，如任长霞等。

@#@@#@评分建议：

@#@第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

@#@第二问答出任意一种河南创新发展中原文化的可喜成就即可给2分，最高给4分。

@#@@#@13、

（1）（4分）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；@#@培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操；@#@促进学生传承中华民族的传统美德；@#@在学生中弘扬民族精神和时代精神；@#@激励学生树立社会主义荣辱观；@#@让学生成为新时期雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者；@#@促进学生全面发展、全面进步；@#@增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为，使学生成为负责任的公民；@#@培养学生的创新精神和实践能力；@#@培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质；@#@培养学生的艰苦奋斗精神；@#@提高学生明辨是非能力和道德判断能力；@#@营造学雷锋的浓厚氛围，推动学雷锋活动常态化、制度化；@#@加强未成年人思想道德建设；@#@把社会主义核心价值体系建设融入国民教育的全过程；@#@培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；@#@促进优良学风、校风的形成等。

@#@

（2）（6）树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念；@#@树立崇高理想，把个人理想与共同理想结合起来；@#@刻苦学习科学文化知识，不断提高自身素质；@#@养成终身学习的良好习惯；@#@保持艰苦朴素的生活作风；@#@勇于克服学习、生活上的困难；@#@抛弃贪图安逸的思想，敢于吃苦，勇挑重担；@#@积极参加社会实践活动；@#@培养锐意进取、开拓创新的精神；@#@积极参加社会公益活动；@#@以实际行动做到助人为乐；@#@在追求高雅生活情趣的过程中陶冶情操；@#@保持乐观向上的精神风貌；@#@保持心理健康等。

@#@@#@";i:

11;s:

16355:

"湖南省长沙市2018年中考生物试题@#@一、单项选择题（每小题2分，共50分）@#@1.“绿水青山就是金山银山。

@#@”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

@#@这体现了生物与环境之间的关系是@#@A.生物影响环境 B.生物适应环境@#@C.环境影响生物 D.环境适应生物@#@2.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。

@#@诗中涉及到的食物链书写正确的是@#@A.青虫一燕子 B.植物一青虫一燕子@#@C.青虫一燕子 D.植物一青虫一燕子@#@3.长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是@#@A.脑 B.肾 C.肺 D.胃@#@4.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

@#@”我们吃的荔枝在结构层次中属于@#@A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体@#@5.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。

@#@为找到较好的观察视野，正确的做法是@#@A.擦拭物镜 B.转动反光镜C.移动载玻片D.调节细准焦螺旋@#@6.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。

@#@梅花结构中发自成果实的是@#@A.花瓣B.雄蕊 C.柱头 D.子房@#@7.某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中生长成植株的是@#@A.绿豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝@#@8.“白日不到处，青春恰自来。

@#@苔花如米小，也学牡丹开。

@#@”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。

@#@诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是@#@A.花 B.茎 C.叶 D.孢子@#@9.我们跑操时，呼吸加深加快。

@#@呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是@#@A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳@#@10.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。

@#@在眼球结构中，感受光线刺激的是@#@A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜@#@11.小李在操场上看到一片废纸，他捡起后扔进垃圾桶。

@#@控制该反射的神经中枢位于@#@A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓@#@12.“O”型腿是佝偻病的轻度表现症状，影响人的外在形象。

@#@为预防“O”型腿，我们应保证身体获取足够的@#@A.含钙的无机盐 B.含铁的无机盐@#@C.含锌的无机盐 D.含磷的无机盐@#@13.蓝天净土养肺，田园生活养神。

@#@为保卫蓝天，下列做法正确的是@#@A.就餐时经常使用一次性餐具 B.在春节期间燃放烟花爆竹@#@C.尽量乘坐公共交通工具出行 D.露天焚烧垃圾保持环境卫生@#@14.近几年随春水质的改善，长沙市民在多处水域中看到水母游动。

@#@水母的身体呈辐射对称，属于@#@A.线形动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.软体动物@#@15.在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。

@#@据此推测，绿头鸭的是具备下列哪种形态特征@#@16.人们在运动中难免会遇到意外伤害。

@#@下列意外伤害不会影响运动功能的是@#@A.尺骨骨折 B.肌肉拉伤 C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤@#@17.阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。

@#@要辨别这些花的种类，下列运用的科学方法是@#@A.观察 B.比较 C.生物分类 D.对照实验@#@18.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

@#@”翩翩飞舞的蝴蝶所处的发育时期是@#@A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫@#@19.优生优育、利国利民。

@#@人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病，这是因为染色体上含有遗传物质。

@#@这种遗传物质是@#@A.蛋白质 B.DNA C.葡萄糖 D.维生素@#@20.南瓜的根系发达，很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收获的西瓜又大又甜。

@#@这运用了下列哪种方法@#@A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.克隆@#@21.生物进化是-个漫长的过程，下列生物进化总体趋势的是@#@A.体内无脊柱→体内有脊柱 B.种子裸露→种子外有果皮@#@C.单细胞生物→多细胞生物 D.身体分节→身体不分节@#@22.在传染病高发时期，学校每天对学生进行晨午检，发现疑似病例及时上报并隔离治疗。

@#@这一预防措施属于@#@A.控制传染源 B.切断传播途径@#@C.清除病原体 D.保护易感人群@#@23.乌卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。

@#@在鸟卵结构中能减少水分丟失的是@#@A.胚盘 B.卵黄 C.卵壳 D.气室@#@24.拒绝毒品、珍爱生命。

@#@下列哪项吸食毒品的危害@#@A.提高免疫机能 B.破坏家庭和谐@#@C.损害神经系统 D.损伤心肺功能@#@25.在“互联网+”时代，各种各样的信息随处可见，我们要学会科学判断，去伪存真。

@#@下列哪种信息呈现的做法是错误的，不能转发@#@A.正确使用抗生素 B.考前心理调整@#@C.服用蛔虫卵减肥 D.如何防范溺水@#@二、识图怍答题（每小题5分，共15分）@#@26.下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。

@#@请据图回答。

@#@@#@

（1）在甲、乙、丙三图中，图所示为酵母菌细胞，判断的依据是。

@#@@#@

（2）图中数字②所示结构为，是细胞的控制中心。

@#@@#@（3）图甲所示细胞中的能量转换器是。

@#@@#@（4）在丙图中，数量最多的是（填名称），具有运输氧气的功能。

@#@@#@27.人体心脏中左石两个“泵”同时协同工作，为血液循环提供动力。

@#@甲图表示心脏某阶段工作示意图，乙图为人体下肢示意图。

@#@请据图回答。

@#@@#@

（1）在甲图中，[ ]（填数字）所示心腔壁最厚，利于将血液泵至全身。

@#@@#@

（2）甲图所示为心室收缩阶段，此时①与②、③与④之间的瓣膜（填“开放”或“关闭”），动脉瓣开放，血液由心室流向。

@#@@#@（3）若在野外不慎被毒蛇咬伤，伤口在B处（如图乙所示），我们在拨打急救电话“”后，可用鞋带（或其他物品）暂时捆扎在图乙中的（填字母）位罝，能有效防止毒液随血液扩散到全身。

@#@为避免局部组织坏死，每隔15—20分钟，应将鞋带放松1〜2分钟。

@#@@#@28.下图是被子植物营养器官生长的概念图，请补充完整。

@#@@#@①②③④⑤。

@#@@#@三、实验题（每小题5分，共15分）@#@29.小华家制作的水煮花生味道好，深受顾客喜爱。

@#@但水煮花生的保质期仅一天，小华的父母想购买一台真空包装机，以延长水煮花生的保质期，拓展网络销售。

@#@小华就此进行了探究：

@#@@#@①取沥干冷却的水煮花生，分装20袋，毎袋50克，平均分为两组：

@#@甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。

@#@@#@②将两组花生放入橱柜，常温保存。

@#@@#@③每隔24小时，从甲、乙两组中各取出3袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：

@#@@#@甲组24小时后无异味、口感正常；@#@48小时后有轻微异味。

@#@@#@乙组24小时后无异味、口感正常；@#@48小时后异味明显。

@#@@#@

（1）本实验探究的问题是：

@#@真空包装能否。

@#@@#@

（2）本实验控制的变量是。

@#@每次取出3袋花生而不是1袋进行评价，目的是。

@#@@#@（3）根据所学知识分析，导致真空包装水煮花生变质的主要原因是。

@#@在实践中，除解决水煮花生变质问题外，小华还应考虑水煮花生的。

@#@@#@30.在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：

@#@@#@

（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟，羽毛球拍中的网格细线模拟。

@#@@#@

（2）用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的@#@进行光合作用。

@#@@#@（3）某同学指出该模型还有不足之处，如：

@#@标签纸上的①是，这是的@#@“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。

@#@@#@31.目前校园“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放问卷两千份进行调査，统计结果如下：

@#@@#@学生使用电子产品及健康危害情况统计表@#@使用电子产品情况@#@健康危害情况人数@#@使用时间@#@人数@#@颈肩痛@#@手蜿部疼痛@#@眼部不适@#@轻度社交降碍@#@2-4小时@#@963@#@178@#@48@#@288@#@136@#@5-6小时@#@579@#@115@#@102@#@252@#@127@#@6小时以上@#@458@#@174@#@92@#@224@#@133@#@合计@#@2000@#@467@#@242@#@764@#@396@#@

（1）这种科学探究的方法属于（填“普查法”或“抽样调查法”）。

@#@@#@

（2）表格中“轻度社交障碍”评价的是哪方面的健康状态？

@#@（填字母）@#@A.身体 B.心理 C.社会适应@#@（3）从表格数据分析，使用时间为的学生出现颈肩痛的比例最高。

@#@@#@（4）下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图，请你将图补充完整。

@#@@#@（5）世上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。

@#@很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的“低头族”说点什么？

@#@。

@#@@#@四、分析说明题（每小题5分，共20分）@#@近些年来，随着饮食和生活方式的改变，糖尿病患者的数量剧增，据报道，我国糖尿病患者多达1.1亿。

@#@在糖尿病饮食教育中有一种“手测量法则”，该法则可简易确定每日摄入的食物体积量，其具体做法如下：

@#@谷类为双挙大小；@#@水果为一个拳头大小：

@#@肉类为一只手掌大，厚度为小拇指厚：

@#@油类为半个大拇指的量；@#@绿叶蔬菜为双手能棒起的量。

@#@某社区医院进行了“手测量法则”在糖尿病患者饮食指导中的应用效果研究，其结果如下：

@#@@#@处理方式@#@人数@#@空腹血糖浓度（克/升）@#@餐后2小时血糖浓度（克/升）@#@实验前@#@半年后@#@实验前@#@半年后@#@常规饮食控制@#@20@#@1.80@#@1.74@#@3.06@#@3.08@#@“手测量法则”控制@#@20@#@1.78@#@1.10@#@3.06@#@1.93@#@注：

@#@正常人血糖浓度为0.8〜1.2克/升，临床上以空极1.4先/升为糖尿病患者早期诊断指之一请回答问题。

@#@@#@

（1）根据“手测量法则”进行饮食控制的糖尿病患者，每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要（填“大”、“小”“相等”）。

@#@肉类中的蛋白质最终消化成后，才能被人体吸收。

@#@@#@

（2）据表分析，应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是否有效？

@#@。

@#@@#@（3）某糖尿病患者因急性肠胃炎住院治疗，在他的药品中有葡萄糖注射液。

@#@该患者是否需要输入葡萄糖？

@#@请判断并说明理由。

@#@（2分）。

@#@@#@33.在“生态优先、绿色发展”思想的指导下，洞庭湖呈现出一派勃勃生机：

@#@水碧草青，岸花汀兰，白鹭翱翔，江豚腾跃，糜鹿嬉戏。

@#@@#@

（1）白鹭、江豚、糜鹿的体温，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。

@#@@#@

（2）白鹭在繁殖季节都要筑巢、孵卵、育雏等。

@#@从行为获得的途径来看，这属于行为。

@#@@#@（3）因为生态环境的改善，洞庭湖的动植物资源越来越丰富，仅来此越冬的候鸟就多达348种，这体现了的多样性。

@#@@#@（4）湖南实施河长制后，人们通过森林绿化、城市治污等，改善了“一湖四水”的水质，“一湖四水”滋润着沿途的农田，养育着三湘儿女。

@#@这体现了各个生态系统之间相互。

@#@水在各生态系统的组成成分中是不可缺少的部分。

@#@@#@34.母亲节那天，小英为怀孕的妈妈做了一份营养午餐，其配罝如下：

@#@紫菜蛋汤、小炒黄牛肉、凉拌黄瓜和米饭。

@#@爸爸赞赏道：

@#@“你真是爸妈的贴心小棉袄！

@#@”请回答下列问题：

@#@@#@

（1）紫菜中的碘是组成激素的重要成分，碘经母亲吸收后通过和脐带@#@进入胎儿体内，保证胎儿的正常发育。

@#@@#@

（2）随着胎儿的不断长大，子宫压缩了贮存尿液的空间，导致母亲排尿频繁，@#@影响正常工作和休息。

@#@@#@（3）直发和卷发是一对相对性状，由一对基因控制。

@#@小英的父母都是卷发，小英是直发，小英的弟弟出生后是卷发，据此判断：

@#@在直发和卷发中，是显性性状；@#@小英弟弟与爸爸基因组成相同的概率是。

@#@@#@35.2017年，长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。

@#@该种养模式实现了优@#@势互扑，既提升了稻米和小龙虾的品质，又保护了生态环境，一举多得。

@#@@#@

（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产最的不同属于的变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。

@#@@#@

（2）小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的，身体和附肢分节，属于节肢动物。

@#@@#@（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了无机盐，这体现了动物能促进。

@#@小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布，还通过翻动土壌，改善了土壤的供氧状况，进而促进了水稻根的作用。

@#@@#@（4）根据你现在的职业规划，你将来的职业是什么，能给农业带来哪些帮助？

@#@（写出一点即可）@#@2018年长沙市初中学业水平考试参考答案@#@生物@#@一、单项选择题（每小题2分，共50分）@#@1—5ABBCC6—10DBABD11—15AACBB16—20DDDBA21—25DACAC@#@二、识图作答题（毎小题5分，共15分）@#@

（1）乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）@#@

（2）细胞核@#@（3）线粒体 @#@（4）红细胞@#@27.

（1）①@#@

（2）关闭动脉（主动脉和肺动脉） @#@（3）120A@#@28.①数目增多 ②成熟区③芽（叶芽）④有机物⑤茎@#@三、实验题（每小题5分，共15分）@#@29.

（1）延长水煮花生的保质期@#@

（2）有无空气避免偶然性@#@（3）水煮花生包装前未灭菌（水煮花生中有细菌，意思相近即可）品质（味道、安全性、成本等）@#@30.

（1）叶肉（叶肉细胞）叶脉@#@

（2）光照@#@（3）气孔蒸腾作用@#@31.

（1）抽样调査法@#@

（2）C@#@（3）6小时以上@#@（4）如图（图形、数据标注正确）@#@（5）您能放下手机和我一起走走吗？

@#@（答案合理即可）@#@四、分析说明题（每小题5分，共20分）@#@32.

（1）小氨基酸 @#@

（2）有效@#@（3）不需要。

@#@因为该患者血糖浓度髙于正常值，输入葡萄糖后会危害健康，（1分）需要。

@#@因为葡萄糖是主要供能物质，会被消耗（1分）；@#@而该患者难以从食物中获取葡萄糖（1分）。

@#@（答“医生说的”或与之相关的理由不给分）@#@本题只答“需要”或“不需要”，或理由错误不给分@#@33.

（1）恒定@#@

（2）先天性@#@（3）生物种类（物种）@#@（4）关联（联系）非生物@#@34.

（1）甲状腺胎盘@#@

（2）膀胱@#@（3）卷发2/3@#@35.

（1）不可遗传@#@

（2）外骨骼@#@（3）物质循环呼吸@#@（4）科学家-研究农业技术（新闻工作者-报道新型农业等，答案需与农业相关）@#@10@#@";i:

12;s:

26590:

"@#@河南省2015年中考化学试卷@#@一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）@#@1．下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（　　）@#@　@#@A．@#@S02浓度@#@B．@#@02浓度@#@C．@#@N2浓度@#@D．@#@H2O浓度@#@考点：

@#@@#@空气的污染及其危害．.@#@专题：

@#@@#@空气与水．@#@分析：

@#@@#@本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：

@#@有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；@#@粉尘主要指一些固体小颗粒．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、二氧化硫属于监控项目，故选项正确；@#@@#@B、氧气属于空气的成分，可供给人体呼吸，氧气浓度不属于监控项目，故错误；@#@@#@C、氮气属于空气的成分，不属于监控项目，故错误；@#@@#@D、水是各种生命活动的基础，不属于监控项目，故错误；@#@@#@故选A．@#@点评：

@#@@#@本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．@#@　@#@2．（1分）（2015•河南）下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（　　）@#@　@#@A．@#@风力发电@#@B．@#@石油蒸馏得到汽油等@#@　@#@C．@#@海水晒盐@#@D．@#@煤分解得到煤焦油等@#@考点：

@#@@#@化学变化和物理变化的判别．.@#@专题：

@#@@#@物质的变化与性质．@#@分析：

@#@@#@本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；@#@@#@B、分馏的原理，是利用液体混合物中各成分的沸点不同，进行逐一先汽化后冷却液化，分离成相对纯净物质的过程，只是将原来的物质分离，没有新物质生成，是物理变化．石油就是由沸点不同的汽油、煤油、柴油等混合而成，通过分馏将它们分离，是物理变化，故B错误；@#@@#@C、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；@#@@#@D、煤主要有褐煤、烟煤、无烟煤、半无烟等，大多煤，质地疏松，多用于动力发电、民用燃烧提供热量等．焦炭是煤经过高温干馏（隔绝空气加强热）而成，质硬，多用于炼铁．显然煤和焦炭是两种物质，属于化学变化，故D正确．@#@故选：

@#@D．@#@点评：

@#@@#@搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．@#@　@#@3．（1分）（2015•河南）生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是（　　）@#@　@#@A．@#@塑料袋@#@B．@#@玻璃杯@#@C．@#@不锈钢锅@#@D．@#@洚纶风衣@#@考点：

@#@@#@合金与合金的性质．.@#@专题：

@#@@#@金属与金属材料．@#@分析：

@#@@#@根据材料的特点进行分析．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；@#@合金具有以下特点：

@#@①一定是混合物；@#@②合金中至少有一种金属等．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，不属于合金，故选项错误．@#@B、玻璃杯是硅酸盐产品，不属于合金，故选项错误．@#@C、不锈钢是钢的一种，是铁的合金，故选项正确．@#@D、涤纶是合成纤维，不属于合金，故选项错误．@#@故选：

@#@C．@#@点评：

@#@@#@解答本题要掌握合金的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．@#@　@#@4．（1分）（2015•河南）下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（　　）@#@　@#@A．@#@木炭@#@B．@#@铁丝@#@C．@#@镁条@#@D．@#@红磷@#@考点：

@#@@#@氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.@#@专题：

@#@@#@实验现象的观察和记录．@#@分析：

@#@@#@A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．@#@B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．@#@C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．@#@D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．@#@B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．@#@C、镁条在氧气中燃烧，产生一种白色固体，故选项错误．@#@D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．@#@故选：

@#@B．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；@#@在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．@#@　@#@5．（1分）（2015•河南）2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（　　）@#@　@#@A．@#@冰水共存物属于纯净物@#@　@#@B．@#@硬水和软水可用石蕊溶液来区分@#@　@#@C．@#@有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应@#@　@#@D．@#@水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：

@#@1@#@考点：

@#@@#@纯净物和混合物的判别；@#@电解水实验；@#@硬水与软水；@#@中和反应及其应用．.@#@专题：

@#@@#@空气与水．@#@分析：

@#@@#@A、根据纯净物定义区分；@#@@#@B、根据硬水和软水的区分分析；@#@@#@C、根据中和反应的定义分析；@#@@#@D、根据水电解实验分析．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、冰水共存物属于纯净物，正确；@#@@#@B、硬水和软水可用肥皂水来区分，错误；@#@@#@C、有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应，错误；@#@@#@D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2：

@#@1，错误；@#@@#@故选A@#@点评：

@#@@#@本题考查知识面广，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．@#@　@#@6．（1分）（2015•河南）下列图示的实验操作正确的是（　　）@#@　@#@A．@#@点燃酒精灯@#@B．@#@闻气体气味@#@C．@#@稀释浓硫酸@#@D．@#@测溶液的pH@#@考点：

@#@@#@加热器皿-酒精灯；@#@浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；@#@溶液的酸碱度测定．.@#@专题：

@#@@#@常见仪器及化学实验基本操作．@#@分析：

@#@@#@A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断．@#@B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．@#@C、根据浓硫酸的稀释方法、注意事项，进行分析解答．@#@D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．@#@B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．@#@C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；@#@一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，图中所示操作错误．@#@D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．@#@故选B．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．@#@　@#@7．（1分）（2015•河南）分类法是化学学习的重要方法．下列说法不正确的是（　　）@#@　@#@A．@#@生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂@#@　@#@B．@#@铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素@#@　@#@C．@#@CH4、C2H5OH、CH3OOH都属于有机化合物@#@　@#@D．@#@KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都属于复合肥料@#@考点：

@#@@#@气体的干燥（除水）；@#@常见化肥的种类和作用；@#@有机物与无机物的区别；@#@矿物质与微量元素．.@#@专题：

@#@@#@物质的分类．@#@分析：

@#@@#@A、根据常见的干燥剂进行分析判断．@#@B、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断．@#@C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．@#@D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，烧碱与浓硫酸具有吸水性，都可以用作干燥剂，故选项说法正确．@#@B、人体中微量元素主要有：

@#@铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素，故选项说法正确．@#@C、CH4、C2H5OH、CH3OOH均是含有碳元素的化合物，都属于有机化合物，故选项说法正确．@#@D、KNO3、NH4H2PO4中分别含有钾元素和氮元素、氮元素和磷元素，均属于复合肥；@#@CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；@#@故选项说法错误．@#@故选：

@#@D．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握常见的干燥剂、体中常量元素和微量元素、有机化合物的特征、复合肥的特征是正确解答本题的关键．@#@　@#@8．（1分）（2015•河南）下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（　　）@#@　@#@A．@#@向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水@#@　@#@B．@#@向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝@#@　@#@C．@#@向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液@#@　@#@D．@#@向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液@#@考点：

@#@@#@酸碱溶液的稀释；@#@催化剂的特点与催化作用；@#@金属的化学性质；@#@碱的化学性质．.@#@专题：

@#@@#@元素化合物知识型．@#@分析：

@#@@#@A、向氢氧化钠溶液中加入水，溶液不会显中性、酸性；@#@@#@B、根据铝与氯化铜的反应分析；@#@@#@C、根据催化剂的特点分析；@#@@#@D、根据硫酸、硫酸铜、氢氧化钠的性质分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、由图示可知，向氢氧化钠溶液中加入水，最终溶液的pH小于7显酸性，与实验事实不符，最终溶液的pH不会小于7，只能接近于7，故A错误；@#@@#@B、由铝与氯化铜的反应2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu可知，溶液的质量会逐渐减小，当反应停止时不再减小，不会增大，故B错误；@#@@#@C、二氧化锰固体是过氧化氢分解的催化剂，催化剂的质量在反应前后不变，故C正确；@#@@#@D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠应该先与稀硫酸反应，再和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀，因此起点不应该从原点出发，故D错误．@#@故选D．@#@点评：

@#@@#@此题是化学反应、及化学实验与图象知识的考查题，要结合反应和实验的过程与图象情况的走势联系起来，这是解题的关键所在．@#@　@#@9．（1分）（2015•河南）工业制镁的方法为：

@#@将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；@#@在海水中加入石灰乳，过滤；@#@在氢氧化镁中加入盐酸，结晶；@#@电解熔融氯化镁．该方法中的化学反应不包括（　　）@#@　@#@A．@#@化合反应@#@B．@#@置換反应@#@C．@#@分解反应@#@D．@#@复分解反应@#@考点：

@#@@#@反应类型的判定．.@#@专题：

@#@@#@化学反应的基本类型和能量变化．@#@分析：

@#@@#@根据各步反应结合物质的性质判断所发生的反应，以此判断反应类型．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@①把贝壳制成石灰乳，涉及的反应有分解、化合；@#@@#@②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物，发生复分解反应；@#@@#@③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤，得到含结晶水的晶体，发生复分解反应；@#@@#@④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁，涉及分解反应；@#@@#@⑤电解熔融氯化镁，得到金属镁，为分解反应．@#@没有涉及的反应为置换反应，@#@故选B@#@点评：

@#@@#@本题考查镁的冶炼，题目难度不大，注意把握物质的性质，可不写化学方程式就能判断出．@#@　@#@10．（1分）（2015•河南）除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：

@#@①加过量的BaCl2溶液；@#@②过滤；@#@③加过量的Na2CO3溶液；@#@④蒸发结晶；@#@⑤加适量盐酸．下列操作顺序正确的是（提示BaSO4、BaCO3难溶于水）（　　）@#@　@#@A．@#@③①②⑤④@#@B．@#@①⑤③②④@#@C．@#@①③⑤④②@#@D．@#@①③②⑤④@#@考点：

@#@@#@氯化钠与粗盐提纯；@#@盐的化学性质．.@#@专题：

@#@@#@常见的盐化学肥料．@#@分析：

@#@@#@根据硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：

@#@①③②⑤④．@#@故选：

@#@D．@#@点评：

@#@@#@本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作，在解此类题时，首先要了解需要除去的是哪些离子，然后选择适当的试剂进行除杂，在除杂质时，杂质和所加的试剂的状态一样，就要注意，加入的量的控制．@#@　@#@11．（1分）（2015•河南）KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表．则下列说法不正确的是（　　）@#@温度/℃@#@20@#@30@#@40@#@50@#@溶解度/g@#@KCl@#@34.0@#@37.0@#@40.0@#@42.6@#@KNO3@#@31.6@#@45.8@#@63.9@#@85.5@#@　@#@A．@#@20℃时，KCl溶解度大于KNO3的溶解度@#@　@#@B．@#@两物质溶解度相等的温度在20～30℃之间@#@　@#@C．@#@40℃时，5gKCl加10g水可得到33.3%的溶液@#@　@#@D．@#@50℃时，10gKNO3中加20g水，充分溶解，再降温到30℃，有KNO3固体析出@#@考点：

@#@@#@固体溶解度的影响因素；@#@晶体和结晶的概念与现象．.@#@专题：

@#@@#@溶液、浊液与溶解度．@#@分析：

@#@@#@根据已有溶解度的意义结合题干提供的信息进行分析解答即可，溶质质量分数就是溶质质量与溶液质量的比值，据此解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@@#@A、由溶解度数据表可知：

@#@20℃时，KCl溶解度大于KNO3的溶解度，正确；@#@@#@B、根据表格可以看出，KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在20﹣30℃之间，正确；@#@@#@C、在40℃时，KCl的溶解度为40g，10g水中最多溶解4g，溶液的最大浓度可达到100%≈28.6%，不是33.3%，错误；@#@@#@D、在50℃时，硝酸钾的溶解度为85.5g，40℃时，硝酸钾的溶解度为45.8g，在50℃时，将10gKNO3中加20g水，全部溶解，在30℃时，20g水中最多溶解@#@9.16g，故再降温到30℃，有KNO3固体析出，正确；@#@@#@故选C．@#@点评：

@#@@#@本题考查的是溶解度的有关应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．@#@　@#@12．（1分）（2015•河南）现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中（　　）@#@　@#@A．@#@碳酸钠消耗的氯化氢多@#@B．@#@碳酸氢钠生成的二氧化碳多@#@　@#@C．@#@碳酸氢钠消耗的氯化氢多@#@D．@#@碳酸氢钠生成的二氧化碳多@#@考点：

@#@@#@根据化学反应方程式的计算．.@#@专题：

@#@@#@有关化学方程式的计算．@#@分析：

@#@@#@利用两物质与盐酸反应的化学方程式，然后结合碳酸钠和碳酸氢钠的质量进行计算．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑@#@8436.544@#@8.4g3.65g4.4g@#@Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑@#@1067344@#@10.6g7.3g4.4g@#@通过分析可知，生成的二氧化碳质量相等，碳酸钠消耗的氯化氢多，故选：

@#@A．@#@点评：

@#@@#@此题是一道根据化学方程式计算的基础题，分别求出两物质的质量，然后比较解答．@#@　@#@二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共I6分）@#@13．（2分）（2015•河南）“鲤鱼焙面”是豫菜名品．鱼肉中富含有营养素是　蛋白质　；@#@面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生反应，最终变成　葡萄糖　（化学式为C6H12O6）．@#@考点：

@#@@#@食品、药品与健康食品中的有机营养素；@#@化学式的书写及意义．.@#@专题：

@#@@#@化学与生活．@#@分析：

@#@@#@鱼肉含有丰富的蛋白质，鱼肉是人体很好的由氨基酸构成的营养素来源；@#@淀粉与水发生反应最终变成葡萄糖．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@鱼肉含有丰富的蛋白质，淀粉在人体内经酶的作用与水发生一系列反应，最终转变为葡萄糖．@#@故答案为：

@#@蛋白质；@#@葡萄糖．@#@点评：

@#@@#@人体如果缺乏某些营养素时容易患病，因此要均衡地摄取各种食物，以保证对各种营养素的均衡吸收，促进人体健康发展．@#@　@#@14．（3分）（2015•河南）如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为　氖　；@#@氟原子的核外电子数为　9　，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是　氟气　．@#@8O@#@氧@#@16.00@#@9F@#@氟@#@19.00@#@10Ne@#@　氖　@#@20.18@#@考点：

@#@@#@元素周期表的特点及其应用．.@#@专题：

@#@@#@化学用语和质量守恒定律．@#@分析：

@#@@#@根据图中元素周期表可以获得的信息：

@#@左上角的数字表示原子序数；@#@字母表示该元素的元素符号；@#@中间的汉字表示元素名称；@#@汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数为10的元素名称为氖．@#@根据氟元素周期表中的一格可知，左上角的数字为9，表示原子序数为9；@#@根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为9．@#@由元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氧原子和氟原子的相对原子质量分别为16.00、19.00，一个氧气和氟气的分子中均含有2个原子，则氟气的相对分子质量较大；@#@相对分子质量与分子的实际质量成正比，则等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是氟气．@#@故选：

@#@氖；@#@9；@#@氟气．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．@#@　@#@15．（3分）（2015•河南）天然气完全燃烧的化学方程式为　CH4+2O2CO2+2H2O　；@#@消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是　降低可燃物的温度至着火点以下　；@#@氢气作燃料的优点是　生成物是水，不污染环境　（答出一条即可）．@#@考点：

@#@@#@常用燃料的使用与其对环境的影响；@#@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；@#@灭火的原理和方法；@#@氢气的用途和氢能的优缺点．.@#@专题：

@#@@#@化学与能源．@#@分析：

@#@@#@根据天然气的主要成分是甲烷，甲烷在充分燃烧时生成了二氧化碳和水，根据反应写出反应的化学方程式．根据灭火的原理分析；@#@根据氢气作燃料的优点是来源广泛，放热量高，生成物是水，不污染环境解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@天然气的主要成分是甲烷，化学式是：

@#@CH4，其在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：

@#@CH4+2O2CO2+2H2O，用水灭火时，主要是水蒸发能收大量的热，能降低可燃物的温度至着火点以下．氢气作燃料的优点是来源广泛，放热量高，生成物是水，不污染环境．@#@答案：

@#@CH4+2O2CO2+2H2O降低可燃物的温度至着火点以下生成物是水，不污染环境@#@点评：

@#@@#@本题的难度不大，了解甲烷的性质、防止一氧化碳中毒的方法是解答本题的关键．@#@　@#@16．（3分）（2015•河南）如图是某反应的微现示意图．图中的单质为　N2　；@#@该反应前后化合价没有发生变化的元素为　氧　；@#@生成物的质量比为　22：

@#@7　．@#@考点：

@#@@#@微粒观点及模型图的应用；@#@单质和化合物的判别；@#@有关元素化合价的计算．.@#@专题：

@#@@#@化学反应模拟图型．@#@分析：

@#@@#@根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；@#@根据反应方程式，分析元素的化合价，找出反应前后元素的化合价没有发生改变的元素．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知各物质反应的微粒个数关系是：

@#@@#@由化学反应的微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了二氧化碳和氮气．反应的方程式是：

@#@2NO+2CO2CO2+N2．由方程式可知单质为氮气；@#@生成物的质量比为：

@#@2×@#@（12+16×@#@2）：

@#@14×@#@2=22：

@#@7；@#@由反应的方程式可知，氮元素的化合价由+2价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价，氧元素的化合价在反应前后没有发生改变．@#@故答为：

@#@N2；@#@氧；@#@22：

@#@7．@#@点评：

@#@@#@本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示，完成此题，可以依据化学反应的微观示意图写出反应的方程式，再根据方程式进行分析回答即可．@#@　@#@17．（2分）（2015•河南）在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．则x=　1.4　；@#@@#@化学方程式为　4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO　．@#@考点：

@#@@#@质量守恒定律及其应用；@#@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.@#@专题：

@#@@#@化学用语和质量守恒定律．@#@分析：

@#@@#@化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@根据质量守恒定律可知，x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；@#@@#@反应过程中，C2H2、O2、CO2、H2O和CO的质量比为：

@#@2.6g：

@#@7.2g：

@#@6.6g：

@#@1.8g：

@#@1.4g=104：

@#@288：

@#@264：

@#@72：

@#@56，@#@根据反应物和生成物的质量比可知，反应的化学方程式为：

@#@4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．@#@故填：

@#@1.4；@#@4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．@#@点评：

@#@@#@化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．@#@　@#@18．（3分）（2015•河南）A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种．它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．则化学方程式：

@#@①　Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O　．②　Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O　．A在生产或生活中的一种用途是　改良酸性土壤　．@#@考点：

@#@@#@物质的鉴别、推断；@#@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.@#@专题：

@#@@#@框图型推断题．@#@分析：

@#@@#@根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，A会转化成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，A会转化成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，C是盐酸，D是氧化铁，反应①是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：

@#@Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，反应②是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：

@#@Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，通过推导可知，A是氢氧化钙，可以用来改良酸性土壤．@#@故答案为：

@#@Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，改良酸性土壤．@#@点评：

@#@@#@在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．@#@　@#@三、简答题（本题包括4个小题，共12分）@#@19．（2分）（2015•河南）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？

@#@请说明理由．@#@考点：

@#@@#@质量守恒定律及其应用．.@#@专题：

@#@@#@化学用语和质量守恒定律．@#@分析：

@#@@#@根据质量守恒定律只适用于化学变化，必须发生化学反应的才能用于验证质量守恒定律来分析解答．@#@解答：

@#@@#@解";i:

13;s:

27968:

"2016年湖南省长沙市中考地理试卷@#@　@#@一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项）@#@1．地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（　　）@#@A．地形图 B．电子地图 C．人口分布图 D．气候分布图@#@上海迪斯尼乐园于2016年6月16日正式开园迎客，如图为全球6个迪斯尼乐园城市分布图，读图回答2﹣3题．@#@2．上海位于巴黎（　　）@#@A．西南方向 B．东北方向 C．东南方向 D．西北方向@#@3．有关6个迪斯尼乐园城市分布特点的描述，正确的是（　　）@#@A．全部位于北半球@#@B．东南半球各占一半@#@C．亚洲与欧洲各占一半@#@D．太平洋与大西洋沿岸各占一半@#@人口老龄化是指一个国家或地区65岁以上老年人口占总人口比重达到或超过7%，如图为中国与世界65岁以上老年人扣比重统计与预测，据此完成4﹣5题．@#@4．根据预测，到2050年中国65岁以上老年人口比重高于世界大约（　　）@#@A．10% B．20% C．25% D．30%@#@5．2015年我国计划生育政策调整为全面实施二孩，该政策有利于（　　）@#@A．减少人口数量 B．降低人口出生率@#@C．减慢人口增长速度 D．缓慢人口老龄化@#@6．不同人种外表特征与其地理环境密切相关，黑色人种的故乡位于（　　）@#@A．非洲 B．美洲 C．欧洲 D．亚洲@#@7．聚落与自然环境密切相关，我国南方不少聚落名称带有“桥”字，与之有关的因素是（　　）@#@A．矿产 B．河流 C．森林 D．土壤@#@读世界两区域轮廓图中，甲、乙两地月平均气温曲线与降水量柱形图，回答8﹣9题．@#@8．甲地气温特点描述正确的是（　　）@#@A．四季如春 B．气温最低月为12月@#@C．终年严寒 D．夏季高温，冬季低温@#@9．乙地降水特点描述正确的是（　　）@#@A．全年降水均匀 B．降水集中在冬季@#@C．降水集中在夏季 D．年降水量稀少@#@10．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，玲玲假期准备去法国，意大利，奥地利游览，下列城市不属于上述三国的是（　　）@#@A．“艺术之都”巴黎 B．“千年古城”罗马@#@C．“音乐之都”维也纳 D．“奥运之城”雅典@#@11．下列对南极地区开发利用的做法，正确的是（　　）@#@A．建设居民点，大量移民@#@B．赴南极地区旅游，生活垃圾随手丢弃@#@C．大量捕杀鲸鱼，丰富食物来源@#@D．各国加强合作，珍惜、保护南极环境@#@12．在学习“中国的疆域”时，贝贝对中国地理位置特点的描述，正确的是（　　）@#@A．我国领土跨寒、温、热三带@#@B．我国位于亚洲东部、太平洋西岸@#@C．我国全部位于低纬度区域@#@D．我国地跨南北半球@#@读我国南、北方地区水资源和耕地资源比例示意图，完成13﹣14题．@#@13．下列对我国南、北方地区水资源和耕地资源分布特点的描述，正确的是（　　）@#@A．南方水资源多，耕地多 B．南方水资源少，耕地少@#@C．北方水资源多，耕地少 D．北方水资源少，耕地多@#@14．解决我国华北地区水土资源配合不协调的措施，不正确的是（　　）@#@A．南水北调 B．兴修水库 C．节水灌溉 D．大水漫灌@#@15．“民以食为天”，粮食生产关乎国家安全，因“黑土地”而著称的商品粮基地是（　　）@#@A．成都平原 B．江汉平原 C．三江平原 D．鄱阳湖平原@#@16．我国“去产能促转型”经济结构调整中，需要去除高能耗，污染大的传染工业产能，下列属于传统工业部门的是（　　）@#@A．钢铁工业 B．生物工程 C．航空航天 D．计算机工业@#@17．海峡两岸联系越来越紧密，长沙的李先生申请台湾个人自由行，从长沙去台北最快捷的交通运输方式是（　　）@#@A．公路运输 B．水路运输 C．航空运输 D．铁路运输@#@18．科学家研究发现，温暖湿润地区的青蒿中青蒿素含量较高，寒冷干旱地区含量较低，下列地区中，青蒿中青蒿素含量较高的是（　　）@#@A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区@#@19．湖南省为著名的“鱼米之乡”，主要的粮食作物是（　　）@#@A．冬小麦 B．青稞 C．春小麦 D．水稻@#@20．海外侨胞来湘寻根祭祖，你应该推荐他去（　　）@#@A．炎帝陵 B．桃花源 C．岳阳楼 D．武陵源@#@　@#@二、综合题（本大题包括7个小题，共60分）@#@21．管窥线条俯察地形．读该等高地形图，回答问题．@#@

（1）图中A点海拔高度　　　　　　米；@#@@#@

（2）①②③④四地中属于鞍部的是　　　　　　；@#@@#@（3）甲乙丙丁四处中修建水库大坝的最佳位置是　　　　　　．@#@22．天时地利绿色冬奥．2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年24届冬季奥林匹克运动会主办权．冬奥运举办城市选址从气温、降雪、地形及社会经济等因素综合考虑．冬奥会的竞赛项目主要是冰雪运动，雪上运动在海拔较高，降雪充足的山地进行，冰上运动大多在室内场馆进行，北京冬奥会可充分利用2008奥运会运动场馆．阅读材料及历届冬奥会举办地分布示意图，回答问题．@#@

（1）根据图中信息，历届冬奥会举办地集中分布的大洲是　　　　　　，从经济发展水平看，历届冬奥会举办地集中分布在　　　　　　（填“发达”或“发达中”）国家；@#@@#@

（2）根据图中信息，从气温对奥运会举办城市选址的影响看，历届冬奥会举办城市1月份平均气温处于　　　　　　（填“﹣10℃﹣0℃”或“0℃﹣10℃”），从地形，降雪对冬奥会举办城市选址的影响看，历届冬奥会举办城市集中分布的山脉是　　　　　　；@#@@#@（3）根据材料信息，北京•张家口两地中适合开展雪上运动的是　　　　　　；@#@@#@（4）根据气象材料，北京降水量572毫米，张家口降水量是404毫米，根据图中信息，说明北京年降水量比张家口多的主要影响因素　　　　　　．@#@23．认识大洲综合分析，读欧亚大洲示意图，回答问题．@#@

（1）根据图中信息，判断亚洲地势特点　　　　　　；@#@@#@

（2）小华暑假从长沙出发，图中拍摄的ABCD四地景观中，有一处于当地环境不符合的是　　　　　　；@#@@#@（3）从气候角度分析，俄罗斯亚洲部分铁路集中分布在南部的原因是　　　　　　；@#@@#@（4）越南南部湄公河三角洲今年3，4月份遭受百年一遇旱情，根据胡志明市气候资料，说明3，4月份干旱的成因是　　　　　　；@#@@#@（5）拟建中的中巴输出油管道是将波斯湾沿岸运来的石油从巴基斯坦瓜达尔港输出至新疆喀什，而且目前我国从波斯湾沿岸进口的石油主要是经过马六甲海峡运至我国东部沿海地区，从目的地石油消费考虑，市场广阔的是　　　　　　（填①或②）线路．@#@24．走进国家区域认知．读甲乙两图，回答问题．@#@

（1）根据图中信息，说出图中所示河流共同注入的大洋是　　　　　　；@#@@#@

（2）密西西北河长度6262千米，流域面积322万千米2，流域年降水量大多在500﹣1000毫米，亚马逊河长度6480千米，流域面积是705万千米2，流域年降水量在2000毫米以上，根据上述信息，判断径流量较大的河流是　　　　　　；@#@@#@（3）影响密西西比河与亚马逊河流域城市分布差异的主要自然因素是　　　　　　．@#@25．山河壮丽气象万千．祖国沙河地域辽阔，自然环境千差万别，自然资源丰富多样，守护青山绿水，留住最美乡愁．读图回答问题．@#@

（1）读图，找出图中既是400毫米年等降水量线经过，又是地势第二三阶梯分界、北方地区与西北地区分界的山脉是　　　　　　．@#@

（2）读图，图中山脉属于长江水系与黄河水系分水岭的是　　　　　　，图中西安与安康1月均温较低的是　　　　　　．@#@（3）读图，长江、淮河、黄河三条河流中，有结冰及凌汛现象的是　　　　　　．@#@（4）图示长江黄河ABCD四河段中，水流湍急、水能最丰富的是　　　　　　，对于C河段所在地农业发展讨论中，可可与乐乐观点不同，根据因地制宜原则，你认为谁的观点正确？

@#@@#@26．区域协调发展．同处我国东部沿海的珠江三角洲与长江三角洲，是我国对外开放的前沿，是当前创新发展的先导，是经济转型升级的示范，读图回答问题．@#@

（1）根据图文信息，说出珠江三角洲区域与长江三角洲区域的海陆位置共同特点　　　　　　．@#@

（2）读图可知，两个区域中，毗邻世界著名金融中心及自由港的是　　　　　　区域．@#@（3）上海是我国的经济中心，是享誉世界的国际化大都市，深圳市我国的经济特区，人才聚集，形成了腾讯、华为等技术创新领先的高新技术产业集群．据此，你认为上海和深圳两个城市中，适合发展为国际金融中心的是　　　　　　市，适合发展为我国东南沿海高新技术产业中心的是　　　　　　市．@#@27．熟知乡土热爱家乡．读长株潭城市群示意图，回答问题．@#@

（1）长株潭城市群处于长江中游地区，交通便捷，据图可知，京广高铁与沪昆高铁交汇于　　　　　　市．@#@

（2）长沙、株洲、湘潭三市工业发展各具特色，其中计算机、新材料、工程机械据全国领先水平的是　　　　　　市．@#@（3）在长株潭城市群建设“两型社会”过程中，倡导个人参与，你认为下列行为不符合“资源节约、环境友好”要求的是　　　　　　．@#@A．绿色出行，外出选择公共交自行车或者步行@#@B．勤俭节约，人离灯熄节约用电、循环利用水资源@#@C．废旧利用，垃圾做到分类处理、再生利用不浪费@#@D．大量取食，食堂用餐多取多剩、剩菜剩饭倒不停．@#@　@#@2016年湖南省长沙市中考地理试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项）@#@1．地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（　　）@#@A．地形图 B．电子地图 C．人口分布图 D．气候分布图@#@【考点】电子地图和影像地图．@#@【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．@#@【解答】解：

@#@在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化．此外，像生活中手机打车软件使用的电子地图等地图家族新成员，也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用．@#@故选：

@#@B．@#@　@#@上海迪斯尼乐园于2016年6月16日正式开园迎客，如图为全球6个迪斯尼乐园城市分布图，读图回答2﹣3题．@#@2．上海位于巴黎（　　）@#@A．西南方向 B．东北方向 C．东南方向 D．西北方向@#@【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．@#@【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．@#@【解答】解：

@#@在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．读图分析可知，上海位于巴黎东南方向．依据题意．@#@故选：

@#@C．@#@　@#@3．有关6个迪斯尼乐园城市分布特点的描述，正确的是（　　）@#@A．全部位于北半球@#@B．东南半球各占一半@#@C．亚洲与欧洲各占一半@#@D．太平洋与大西洋沿岸各占一半@#@【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．@#@【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．@#@【解答】解：

@#@读图分析可知：

@#@@#@6个迪斯尼乐园城市均位于赤道以北，属于北半球，故A正确；@#@@#@6个迪斯尼乐园城市中4个在东半球、2个在西半球，均在北半球，故B错误；@#@@#@6个迪斯尼乐园城市中，亚洲有3个，欧洲1个，北美洲2个，故C错误；@#@@#@6个迪斯尼乐园城市中，太平洋沿岸有4个，大西洋沿岸有2个；@#@故D错误；@#@依据题意．@#@故选：

@#@A．@#@　@#@人口老龄化是指一个国家或地区65岁以上老年人口占总人口比重达到或超过7%，如图为中国与世界65岁以上老年人扣比重统计与预测，据此完成4﹣5题．@#@4．根据预测，到2050年中国65岁以上老年人口比重高于世界大约（　　）@#@A．10% B．20% C．25% D．30%@#@【考点】人口分布状况与人口增长的变化．@#@【分析】中华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口快速增长．根据2010年全国第六次人口普查结果，中国总人口为13.7亿，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家．@#@【解答】解：

@#@人口老龄化是指一个国家或地区65岁以上老年人口占总人口比重达到或超过7%，如图为中国与世界65岁以上老年人扣比重统计与预测，根据预测，到2050年中国65岁以上老年人口比重高于世界大约10%，中国将进入老龄化社会．@#@故选：

@#@A．@#@　@#@5．2015年我国计划生育政策调整为全面实施二孩，该政策有利于（　　）@#@A．减少人口数量 B．降低人口出生率@#@C．减慢人口增长速度 D．缓慢人口老龄化@#@【考点】人口政策．@#@【分析】中华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口快速增长．根据2010年全国第六次人口普查结果，中国总人口为13.7亿，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家．@#@【解答】解：

@#@20世纪70年代以来，我国实行了计划生育，在控制人口数量方面取得巨大成就，但同时也出现劳动力减少、社会养老负担加重，人口老龄化等问题．2015年10月29日党的十八届五中全会决定：

@#@坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，其目的就是为应对当前出现的人口问题，逐步调整完善现行的生育政策，促进人口长期均衡发展．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@6．不同人种外表特征与其地理环境密切相关，黑色人种的故乡位于（　　）@#@A．非洲 B．美洲 C．欧洲 D．亚洲@#@【考点】世界主要人种及其分布地区．@#@【分析】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主．@#@【解答】解：

@#@赤道周围的人处在热带长期受紫外线的照射，多为黑种人，南北回归线附近的人处在温带和亚热带地区之间，多为黄种人，极圈附近的人处在亚寒带和寒带之间皮肤受紫外线照射小，多为白种人；@#@黑种人主要分布在非洲的中部和南部即撒哈拉以南的非洲，该地区被称为黑种人的故乡．@#@故选：

@#@A．@#@　@#@7．聚落与自然环境密切相关，我国南方不少聚落名称带有“桥”字，与之有关的因素是（　　）@#@A．矿产 B．河流 C．森林 D．土壤@#@【考点】人民生活与地理环境的关系．@#@【分析】我国南方地区降水丰富河流众多．@#@【解答】解：

@#@我国南方大部分地区属于亚热带季风气候，降水丰富，河湖众多，形成了河渠如网、水田成片的江南水乡风貌，人们喜欢临水而居，就形成了古诗中的“小桥流水人家”江南水乡风韵．@#@故选：

@#@B．@#@　@#@读世界两区域轮廓图中，甲、乙两地月平均气温曲线与降水量柱形图，回答8﹣9题．@#@8．甲地气温特点描述正确的是（　　）@#@A．四季如春 B．气温最低月为12月@#@C．终年严寒 D．夏季高温，冬季低温@#@【考点】气温的变化及其变化曲线图；@#@降水量柱状图及其应用．@#@【分析】观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值．降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值．@#@【解答】解：

@#@读图可知，甲图的气候特点为夏季高温多雨，冬季温和少雨，为亚热带季风气候．故选项D符合题意．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@9．乙地降水特点描述正确的是（　　）@#@A．全年降水均匀 B．降水集中在冬季@#@C．降水集中在夏季 D．年降水量稀少@#@【考点】气温的变化及其变化曲线图；@#@降水量柱状图及其应用．@#@【分析】观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值．降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值．@#@【解答】解：

@#@读图可知，乙图的气候特点为夏季高温干燥，冬季温和多雨，降水主要集中在冬季．根据题意．@#@故选：

@#@B．@#@　@#@10．欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，玲玲假期准备去法国，意大利，奥地利游览，下列城市不属于上述三国的是（　　）@#@A．“艺术之都”巴黎 B．“千年古城”罗马@#@C．“音乐之都”维也纳 D．“奥运之城”雅典@#@【考点】世界上的国家和地区概况．@#@【分析】欧洲西部国家通过合理开发和利用这些旅游资源，大力发展各种形式的旅游业．目前，欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，法国、西班牙和意大利是欧洲三大著名的旅游国．@#@【解答】解：

@#@“艺术之都”巴黎﹣﹣法国、“千年古城”罗马﹣﹣意大利、“音乐之都”维也纳﹣﹣奥地利、“奥运之城”雅典﹣﹣希腊．依据题意．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@11．下列对南极地区开发利用的做法，正确的是（　　）@#@A．建设居民点，大量移民@#@B．赴南极地区旅游，生活垃圾随手丢弃@#@C．大量捕杀鲸鱼，丰富食物来源@#@D．各国加强合作，珍惜、保护南极环境@#@【考点】极地地区的自然环境和自然资源．@#@【分析】南极洲上已发现的矿物就有220多种，煤矿资源最为丰富，此外还有丰富的铁矿，石油和天然气资源．代表性的动物是企鹅．迄今为止，已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本和中国等30多个国家在南极地区建立了一大批科学考察站，在南极地区进行科考工作．@#@【解答】解：

@#@极地地区是研究地球环境的“天然实验室”．20世纪50年代以来，各国掀起了极地科学考察的热潮．保护与和平利用地球上最后一片净土﹣﹣南极洲，因此各国应当加强合作，履行《南极条约》．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@12．在学习“中国的疆域”时，贝贝对中国地理位置特点的描述，正确的是（　　）@#@A．我国领土跨寒、温、热三带@#@B．我国位于亚洲东部、太平洋西岸@#@C．我国全部位于低纬度区域@#@D．我国地跨南北半球@#@【考点】我国的地理位置及特点．@#@【分析】从东西半球来看，我国位于东半球；@#@从南北半球来看，我国位于北半球；@#@从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家；@#@从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带．@#@【解答】解：

@#@我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，故A错误、C错误．@#@我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家，故B正确．@#@从东西半球来看，我国位于东半球；@#@从南北半球来看，我国位于北半球；@#@故D错误．依据题意．@#@故选：

@#@B．@#@　@#@读我国南、北方地区水资源和耕地资源比例示意图，完成13﹣14题．@#@13．下列对我国南、北方地区水资源和耕地资源分布特点的描述，正确的是（　　）@#@A．南方水资源多，耕地多 B．南方水资源少，耕地少@#@C．北方水资源多，耕地少 D．北方水资源少，耕地多@#@【考点】北方与南方的自然差异．@#@【分析】我国南方地区的耕地占全国总耕地面积的40%，但水资源占全国总水资源的80%；@#@北方地区的耕地占全国总耕地面积的60%，但水资源占全国总水资源的20%．因此我国水土资源的分布状况是北方耕地多，水资源少；@#@南方耕地少，水资源多．@#@【解答】解：

@#@我国水土资源分布不均，其中北方地区地多水少，南方地区地少水多，故D正确．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@14．解决我国华北地区水土资源配合不协调的措施，不正确的是（　　）@#@A．南水北调 B．兴修水库 C．节水灌溉 D．大水漫灌@#@【考点】我国自然资源的基本特征．@#@【分析】我国水资源的分布受降水的影响，时空分布不均匀，季节分配夏秋多、冬春少，空间上分布南多北少、东多西少；@#@为了解决空间上的分布不均匀，正在修建的跨世纪工程是南水北调，该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区．@#@【解答】解：

@#@为解决我国华北地区缺水严重的问题可以南水北调、兴修水库、节水灌溉等，而大水漫灌会浪费水源，是不可取的．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@15．“民以食为天”，粮食生产关乎国家安全，因“黑土地”而著称的商品粮基地是（　　）@#@A．成都平原 B．江汉平原 C．三江平原 D．鄱阳湖平原@#@【考点】主要农产品出口基地和商品粮基地．@#@【分析】三江平原又称三江低地，即东北平原东北部，中国最大的沼泽分布区．三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江，三条大江浩浩荡荡，汇流、冲积而成了这块低平的沃土．@#@【解答】解：

@#@三江平原是我国最东的地区，这里因河流纵横，沼泽遍布，林木茂密，被列入国际湿地保护名录．这里地广人稀，土壤肥沃，有“黑土地”之称．建国以来，经过数十年的开发，这里到处是良田沃野，阡陌纵横．已成为全国重要的粮食、大豆生产基地．@#@故选：

@#@C．@#@　@#@16．我国“去产能促转型”经济结构调整中，需要去除高能耗，污染大的传染工业产能，下列属于传统工业部门的是（　　）@#@A．钢铁工业 B．生物工程 C．航空航天 D．计算机工业@#@【考点】钢铁工业的分布．@#@【分析】传统工业主要是传统的基础工业，如钢铁、汽车、建筑、纺织、橡胶、造船以及与它们相关的一些附属工业部门．@#@【解答】解：

@#@依据定义，钢铁工业属于传统工业，生物工程、航空航天、计算机工业属于新兴工业．@#@故选：

@#@A．@#@　@#@17．海峡两岸联系越来越紧密，长沙的李先生申请台湾个人自由行，从长沙去台北最快捷的交通运输方式是（　　）@#@A．公路运输 B．水路运输 C．航空运输 D．铁路运输@#@【考点】各种主要运输方式的特点．@#@【分析】现代化的交通运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道运输．经过长期的不懈努力，中国初步形成了由这些交通运输方式组成的现代化交通运输网络体系．@#@【解答】解：

@#@人们出行大多希望尽快到达，所以远距离出行多乘飞机或者乘火车，近距离多乘汽车．有时为了欣赏河流两岸的风景，也有专门乘旅游船的．海峡两岸联系越来越紧密，长沙的李先生申请台湾个人自由行，从长沙去台北最快捷的交通运输方式是航空运输．@#@故选：

@#@C．@#@　@#@18．科学家研究发现，温暖湿润地区的青蒿中青蒿素含量较高，寒冷干旱地区含量较低，下列地区中，青蒿中青蒿素含量较高的是（　　）@#@A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区@#@【考点】我四大地理区域及其划分．@#@【分析】我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．@#@【解答】解：

@#@我国南方地区热量充足，降水丰沛，具有良好的农业生产条件．科学家研究发现，温暖湿润地区的青蒿中青蒿素含量较高，寒冷干旱地区含量较低，可以判定南方地区的青蒿中青蒿素含量较高．@#@故选：

@#@B．@#@　@#@19．湖南省为著名的“鱼米之乡”，主要的粮食作物是（　　）@#@A．冬小麦 B．青稞 C．春小麦 D．水稻@#@【考点】主要粮食作物和经济作物的分布．@#@【分析】中国是传统的农业大国，粮食生产历史悠久，具有明显的地域分布特征．南方属水稻集中产区，北方属小麦集中产区，玉米、豆类、薯类的种植则相对分散．@#@【解答】解：

@#@湖南为著名的“鱼米之乡”，农业生产历来较为发达，是我国的农业大省之一．洞庭湖是我国第二大淡水湖，由东、西、南洞庭湖和大通湖四个较大的湖泊组成．湖内鱼类资源丰富，芦苇分布面积很广．湖区农作物以水稻种植为主，还盛产棉花、油菜、苎麻、茶叶、莲、藕等．@#@故选：

@#@D．@#@　@#@20．海外侨胞来湘寻根祭祖，你应该推荐他去（　　）@#@A．炎帝陵 B．桃花源 C．岳阳楼 D．武陵源@#@【考点】湖南省．@#@【分析】炎帝陵是中华民族始祖炎帝神农氏的安息地，享有“神州第一陵”之誉．它坐落于株洲市炎陵县城西19公里处的鹿原陂．现为国家级风景名胜区、全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、中华全国归国华侨爱国主义教育基地、国家AAAA级旅游景区、国家首批非物质文化遗";i:

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21701:

"@#@初三语文第二次模拟试题@#@2011．5@#@阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正的评判。

@#@因此，希望你一定要爱护自己的“面子”，认真书写答题。

@#@让老师一看，就感觉你真的很“酷”很“靓”。

@#@@#@

（一）、基础知识及运用（31分）@#@一、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

@#@（2分）@#@光阴cuōcuò@#@（）（），世界喧xiāo（），我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。

@#@如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致趴在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那样便gū（）负了人生这一趟美好的旅行。

@#@@#@二、古诗词名句填写（10分）@#@1、安得广厦千万间，！

@#@（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）@#@2、落红不是无情物，（龚自珍《己亥杂诗》）@#@3、，病树前头万木春。

@#@（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）@#@4、_______________，草色遥看近却无。

@#@（韩愈《早春呈水部张十八员外》）@#@5、，只缘身在最高层。

@#@（王安石《登飞来峰》） @#@@#@6、抽刀断水水更流，。

@#@（李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》）@#@7、，却话巴山夜雨时。

@#@（李商隐《夜雨寄北》）@#@8、我们要学会倾听，善于倾听。

@#@学会在忧伤失意时，去倾听“，西北望，射天狼”的豪言壮语；@#@在遇到艰难险阻时，去倾听“，一览众山小”的雄心和气魄；@#@在前途迷茫时，去倾听“路漫漫其修远兮，”的执著坚毅；@#@在消磨时光时，去倾听“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。

@#@@#@三、语言基础和语文实践活动。

@#@（共13分）@#@班级开展主题为“第41个世界地球日，我们能做什么”的活动，请你参与。

@#@@#@9、下面是一位同学所写的“低碳生活”倡议书片段，请按要求帮他把画线句修改完善。

@#@（2分）@#@近两百年来，工业化的推进在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来二氧化碳的大量排放，导致地球的生态环境日渐恶化：

@#@①南极冰川开始融化，频繁出现极端气候，沙尘暴更加猛烈，各地物种急剧减少——人类的生存环境受到威胁！

@#@哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”，但是仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运。

@#@②我们必须通过每一个人的努力，防止生态环境继续恶化的势头。

@#@@#@

（1）画线句①中有一个分句与上下文不够连贯，应将改为。

@#@（1分）@#@

（2）画线句②是一个病句，具体修改方法是：

@#@。

@#@（1分）@#@10、同学们通过大量调查完成了下面这张表格，请根据表格内容回答问题。

@#@（2分）@#@某地区学生家庭碳排放情况调查表@#@碳排放@#@情况@#@严重超标@#@超过两倍@#@超过一倍@#@正常范围@#@低排放@#@家庭@#@超低排放@#@家庭数量@#@2364户@#@4075户@#@7811户@#@9773户@#@5437户@#@1498户@#@所占比例@#@7.63％@#@13.16％@#@25.23％@#@31.57％@#@17.56％@#@4.8％@#@

（1）根据表格内容，请用一句话概括该地区学生家庭碳排放的总体情况。

@#@（1分）@#@@#@

（2）请拟写一条宣传低碳生活的公益广告，要求至少使用一种修辞方法。

@#@（1分）@#@@#@11、阅读下面材料，按要求答题。

@#@（5分）@#@陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。

@#@她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。

@#@为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

@#@可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。

@#@当晚她就开始了减肥之旅。

@#@随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。

@#@每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。

@#@@#@当她再次去医院检查时，医生都感叹：

@#@“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。

@#@”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

@#@@#@⑴、请用简洁的语言概括材料的主要内容。

@#@（1分）@#@_________________________________________________________________________@#@⑵、假如你是《新闻晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？

@#@（2分）@#@_________________________________________________________________________@#@⑶、有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。

@#@下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。

@#@（2分）@#@网友三春晖：

@#@我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。

@#@@#@网友康乃馨：

@#@母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。

@#@@#@网友寸草心：

@#@___________________________________________________@#@12、阅读文学名著做题（4分）@#@当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来.A看那人时，却是经市有名的破落户泼皮，叫做B，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不了；@#@以此满城人见那厮来都躲了。

@#@却说B抢到A面前，就手里把那口宝刀扯出来，问道：

@#@“汉子这口刀要卖多少钱?

@#@"@#@A道：

@#@“祖上留下宝刀，要卖三千贯。

@#@”B喝道：

@#@“什么鸟刀！

@#@要卖许多钱！

@#@我三十文钱买一把，也切得肉，切得豆腐！

@#@你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀?

@#@"@#@A道：

@#@“洒家的须不是店上卖的白铁刀。

@#@这是宝刀。

@#@”B道：

@#@“怎地唤作宝刀？

@#@”A道：

@#@“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；@#@第二件，吹毛得过；@#@第三件，杀人刀上没血。

@#@”B道：

@#@“你敢剁铜钱么?

@#@”A道：

@#@“你便将来，剁与你看。

@#@”……@#@⑴、请指出文中的人物姓名。

@#@（2分）@#@文中A是谁（）文中B是谁（）@#@⑵、从《水浒传》全书看，你认为A人物的性格怎样?

@#@（2分）@#@@#@

（二）、阅读与理解（39分）@#@四、古诗词阅读理解（共6分）。

@#@@#@《题破山寺后禅院》@#@【唐】常建@#@清晨入古寺，初日照高林。

@#@曲径通幽处，禅房花木深。

@#@@#@山光悦鸟性，潭影空人心。

@#@万籁此俱寂，但余钟磬音。

@#@@#@13、古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

@#@你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？

@#@为什么？

@#@请结合全诗简要赏析。

@#@（2分）@#@答：

@#@@#@@#@14、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？

@#@（2分）@#@答：

@#@@#@@#@15、诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句，。

@#@（2分）@#@五、现代文阅读理解@#@

（一）、阅读下面的文字，完成16－19题。

@#@（14分）@#@江河徐刚@#@①大地有万类万物，其中最普通、最忙碌而又最神秘的，大约就是江河流水。

@#@草木枯荣，四时更替。

@#@飞鸟也，走兽也，熙熙攘攘的人群，无不需要驻足、稍息，唯独江河东去，不舍昼夜。

@#@假如追随一处流水，沿江而下，你就会知道，人永远不可能走在江河水的前面，但又总有波涛在你身后汹涌。

@#@所有的河流都会汇聚到一处边缘——海与陆的边缘，咸与淡的边缘，清与浊的边缘，又都毫无例外地扩散到四面八方。

@#@边缘其实就是一个集散地。

@#@@#@②人在海边望海兴叹，江河源源涌入，海可以容纳多少水？

@#@江能够流出多少水？

@#@江河的奇异在于：

@#@我们知道它流向海洋，却很难目睹它的初始流出、源头何处。

@#@@#@③几千年来，人们孜孜不倦地想象着、寻觅着江之源、河之源、水之源，其实就是生命对源头的呼唤。

@#@源头何处，已经成为中华民族的一个心结，因而那些探求源头的人，便是把一个民族的伟大猜想付诸行动的人。

@#@在历史的荒原中，探求的脚步已经深入源区，可是仍然说不清源头在哪里。

@#@直到一九七六年夏天，长江流域规划办公室的江源考察队，爬冰踏雪五十一天，到达了长江源头，根据“河源唯远”的原则，确定沱沱河为长江正源。

@#@唐古拉山海拔6621米的主峰各拉丹东雪山姜根迪如冰川为长江发源地。

@#@@#@④江源是冰川雪野，高耸于世界屋脊之上，圣洁庄严。

@#@那姜根迪如冰川融水的点点滴滴，便是长江的初始流出；@#@或者说当冰川夏日消融坠落成流，一条大江诞生了。

@#@源区是如此宽阔，流出是如此细小！

@#@源区是如此荒凉，流动是如此安详！

@#@点点滴滴地流出，从小溪流到通天河……@#@⑤金沙江还在青藏高原的通天河段时，水流澄明而清澈，宽阔而平缓，仿佛为伸手可及的蓝天白云所诱惑，不忍骤然急速离去，倒成了高原上饱经沧桑、深谋远虑的漫步者。

@#@@#@⑥当金沙江进入川藏之间的山原地带时，面对横断山脉的阻隔，震怒于群山的桎梏而在所不惜地下切，寻觅，坠落，流动，并隐身于深切峡谷，自由于束放之间。

@#@@#@⑦从曲麻莱到宜宾，是中国地形第一至第二阶梯的过渡地带。

@#@地形的突变，使一江之水爆发出无法比拟的激情，激活了每一个水分子的想象力，飞跃，奔突，坠落，切割，面对重重叠叠的大山，如斧如锯如齿如刃，把山岩咬碎锯裂，然后嵌进深沉幽暗的峭崖峡谷，闪烁着流动的光。

@#@@#@⑧到云南丽江石鼓镇，金沙江突发奇想做了个一百多度的大转弯，这一长达370公里的大转弯，其直线距离只有36公里，便是“万里长江第一弯”。

@#@弯曲总是与力量和深刻度相辅相成。

@#@《易经》称：

@#@“曲则全”。

@#@江河无不多河曲，堪称典范。

@#@@#@⑨假如说江河、流水亘古以来是世界的启发的话，那么我们迟早会面临这样的思考：

@#@直道是不是太多了？

@#@对弯路、弯曲的拒绝与贬斥，热衷于裁弯取直，到底是利还是弊？

@#@@#@⑩江河不会回答人类的问题，只是在流淌，或徐或疾。

@#@它到底要到哪里去？

@#@到底是从哪里来？

@#@如此的行色匆匆而又源源不绝，不能不使人想起：

@#@在大自然中，江河是有使命的，非同一般的使命，游走于消逝和创生之间的使命。

@#@但江河不说，涛声而已！

@#@流动而已！

@#@@#@（摘自《散文选刊》2010年07期，有删改）@#@16、为什么说江河是“最普通、最忙碌而又最神秘的”？

@#@（3分）@#@@#@@#@17、请解释第①段中“边缘其实就是一个集散地”在文中的含义。

@#@（4分）@#@@#@@#@18、文章第⑤段运用了什么修辞手法？

@#@请简要分析其作用。

@#@（3分）@#@@#@19、文章说“对弯路、弯曲的拒绝与贬斥，热衷于裁弯取直，到底是利还是弊？

@#@”对此，你怎样认识？

@#@（4分）@#@@#@@#@

（二）、阅读下面的文字，完成20－24题。

@#@（共11分）@#@菜花（孙梨）@#@每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。

@#@一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做“菜怀胎”。

@#@@#@慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。

@#@把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。

@#@@#@菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。

@#@它没有香味，因此也就没有什么异味。

@#@色彩单调，因此也就没有斑驳。

@#@平常得很，就是这种黄色。

@#@但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。

@#@@#@今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。

@#@去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。

@#@鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。

@#@也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。

@#@可是一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。

@#@@#@这也是一种菜花。

@#@它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。

@#@它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。

@#@正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。

@#@花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。

@#@@#@今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。

@#@有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。

@#@它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。

@#@有些花蕾已经开放，耀眼地光明。

@#@我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。

@#@@#@我的案头，又有一株菜花了。

@#@这是天赐之物。

@#@家乡有句歌谣：

@#@十里菜花香。

@#@在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。

@#@春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。

@#@那不是白菜花，是油菜花。

@#@花色同白菜花是一样的。

@#@@#@一九四六年春天，我从延安回到家乡。

@#@经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。

@#@见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。

@#@有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：

@#@丁香花，百头，千头，万头。

@#@他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。

@#@父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。

@#@对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。

@#@那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。

@#@我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。

@#@当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。

@#@没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。

@#@临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。

@#@@#@现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。

@#@面对一株菜花，忽然想起很多往事。

@#@往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。

@#@@#@人的一生，无疑是个大题目。

@#@有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。

@#@我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。

@#@。

@#@@#@菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。

@#@@#@20、文章描写了三种菜花，其中白菜花的外在特点是什么？

@#@（不超过25字）作者赋予菜花的美是什么样的美？

@#@（不超过4个字）（2分）@#@白菜花的外在特点是。

@#@@#@作者赋予菜花的美。

@#@@#@21、文中划线处作者把人生比作一篇文章，想一想，你还可以把它比作什么？

@#@仿照前文在下面横线处填上你的理解。

@#@（2分）@#@@#@@#@22、文章为什么要插叙有关父亲的往事？

@#@（2分）@#@@#@23、文章最后一句话富有象征意义，指出这句话的寓意是什么。

@#@（2分）@#@@#@24、作者是以什么样的眼光去看菜花的，试结合原文作简要分析。

@#@（3分）@#@@#@@#@六、古典文学阅读理解@#@阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面25—28题。

@#@（共14分）@#@【甲】于是入朝见威王，曰：

@#@“臣诚知不如徐公美。

@#@臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

@#@今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。

@#@”@#@王曰：

@#@“善。

@#@”乃下令：

@#@“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；@#@上书谏寡人者，受中赏；@#@能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

@#@”令初下，群臣进谏，门庭若市；@#@数月之后，时时而间进；@#@期年之后，虽欲言，无可进者。

@#@燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

@#@此所谓战胜于朝廷。

@#@@#@【乙】赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：

@#@“今者臣来，过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉。

@#@蚌合而拑其喙。

@#@鹬曰：

@#@‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

@#@’蚌亦谓鹬曰：

@#@‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

@#@’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

@#@今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。

@#@故愿王熟计之也！

@#@”惠王曰：

@#@“善！

@#@”乃止。

@#@（12分）@#@[注]且：

@#@将要。

@#@苏代；@#@人名。

@#@惠王：

@#@指赵惠王。

@#@他将要攻打燕国。

@#@拑：

@#@通“钳”，夹住。

@#@禽：

@#@通“擒”，捉住。

@#@@#@25、解释下列句中加点的意思。

@#@（4分）@#@

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（）

（2）今日不雨（）@#@（3）王之蔽甚矣（）（4）故愿王熟计之也（）@#@26、翻译下面文言句子。

@#@（4分）@#@

（1）此所谓战胜于朝廷。

@#@@#@@#@

（2）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

@#@@#@@#@27、文段理解。

@#@（4分）@#@这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君，甲文中的邹忌讽谏齐威王时，先以设喻，再拿齐威王的地位和自己作比较，最后得出“______________”的结论。

@#@乙文中的苏代讽谏赵惠王时，也用了比喻论证的方法，这个比喻后来演变成一个成语，即___________。

@#@两文中的国君都接受了臣子的规劝，一个“_____”字就是明证。

@#@@#@28、邹忌讽谏齐威王，苏代讽谏赵惠王的目的各是什么？

@#@（2分）@#@@#@（三）、作文@#@29、按下列要求完成写作任务。

@#@（50分）@#@爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。

@#@因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。

@#@亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？

@#@你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？

@#@……@#@请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______”为题，写一篇记叙文。

@#@@#@要求：

@#@①将题目补充完整；@#@②要写出自己的经历和感受，不得抄袭；@#@③文章不少于600字；@#@@#@";i:

15;s:

10250:

"@#@湖南省长沙市2012年初中毕业学业水平考试@#@理科综合化学试题@#@注意事项：

@#@@#@1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；@#@@#@2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；@#@@#@3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；@#@@#@4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；@#@@#@5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；@#@@#@一、选择题（本大题包括15个小题，每小题3分，本题共45分.每小题只有一个选项是符合题意．请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置．）@#@1．日常生活的下列变化中只有物理变化的是（　　）@#@A．粮食酿酒B．米饭变馊C．铁锅生锈D．冰融化成水@#@2．水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识中错误的是（　　）@#@A．水是维持人类生命和健康的营养素之一@#@B．电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的@#@C．工业废水应处理达标后排放@#@D．生活污水可任意排放@#@3．下列实验操作不正确的是（　　）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@4．下列关于空气的说法正确的是（　　）@#@A．空气是一种纯净物B．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料@#@C．空气中的稀有气体没有任何使用价值@#@D．空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料@#@5．化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是（　　）@#@A．用白醋除热水瓶中的水垢@#@B．洗洁精可乳化餐具上的油污@#@C．用氢氧化钠溶液中和酸性土壤@#@D．用燃烧法区分羊毛制品和纯棉制品@#@6．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）@#@A．金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质21世纪教育网@#@B．CO2可用于灭火@#@C．CO易溶于水生成酸@#@D．干冰可用于人工降雨@#@7．溶液与我们的日常生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（　　）@#@A．溶液一定是无色透明的液体@#@B．汽水和食盐水都属于溶液@#@C．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度@#@D．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现@#@8．下列各组物质能发生化学反应，但反应现象不明显的一组是（　　）@#@A．氢氧化钾溶液与稀盐酸@#@B．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液@#@C．硫在空气中点燃@#@D．光亮的细铁丝在氧气中点燃@#@9．下列有关金属和金属材料的说法正确的是（　　）@#@A．生铁是纯净物21世纪教育网@#@B．金属材料包括纯金属和合金@#@C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀@#@D．金属材料严重锈蚀后不值得回收@#@10．下列各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是（　　）@#@A．O2中混有少量的水蒸气（浓硫酸）@#@B．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）@#@C．铜粉中混有少量铁粉（稀硫酸，过滤）@#@D．KCl溶液中混有少量MgCl2（适量NaOH溶液，过滤）@#@11．2011年9月12日，中国女科学家屠嗷嗷因发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素获得拉斯克临床医学奖．青篙素药物时我国唯一被世界承认的原创新药，青篙素的化学式为C15H22O5，其结构单一、明确．从物质分类看，青篙素属于（　　）@#@A．单质B．氧化物C．有机物D．盐@#@12．结合你的生活经验和所学的化学知识，判断下列叙述不正确的是（　　）@#@A．白菜上喷洒甲醛溶液以使白菜保鲜@#@B．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素@#@C．铵态氮肥和草木灰（含K2CO3）不能混合使用@#@D．加油站严禁吸烟@#@13．下列说法中不正确的是（　　）@#@A．CO和CO2分子构成不同，所以化学性质不同@#@B．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子@#@C．不同元素最本质的区别是质子数不同@#@D．原子得到或失去电子就变成离子@#@14．根据下列各组提供的试剂，判断不能发生反应的一组是（　　）@#@A．Na2SO4溶液和Ba（NO3）2溶液@#@B．NaOH溶液和稀硫酸@#@C．KNO3溶液和CaCl2溶液@#@D．Na2CO3溶液和稀盐酸@#@15．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（　　）A．NaCl和NaNO3都是由咸味的盐，故NaNO2也可用作食用盐@#@B．同一化合物中，金属元素一定显正价，则非金属元素一定显负价@#@C．CO2会造成“温室效应”，所以CO2是一种大气污染物@#@D．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应@#@二、（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分）@#@16．现有H、O、S、Cl、Na五种元素，请选用其中的元素写出符号下列要求的物质各一种（用化学式表示）@#@

（1）常见的酸．

（2）盐．@#@17．

（1）氧气时一种用途很广泛的物质，请写出实验室制氧气的一个化学反应方程式@#@．@#@

（2）用化学反应方程式解释下列现象：

@#@向盛有少量Na2CO3溶液的试管里滴入澄清石灰水（溶质是Ca（OH）2），有白色沉淀出现．。

@#@@#@18．汽车时现代生活中常见的交通工具，汽车外壳一般用钢铁材料制成，铁生锈的主要条件是；@#@防止生锈的措施有．@#@19．请根据溶液的有关知识回答下列问题：

@#@@#@

（1）将KNO3饱和溶液变成不饱和溶液可采取的措施有．@#@

（2）“海水晒盐”的原理是．@#@（3）配制0.9%的生理盐水的主要实验操作步骤有．@#@三、（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共11分）@#@20．2012年5月18日第七届“中博会”在湖南举行，5月17日在长沙举行了盛大的焰火晚会，璀璨夺目的焰火震撼全场，长沙市民深感自豪，作为一名中学生，请你为长沙的可持续发展献计献策，你认为烟花燃放可能造成哪些污染？

@#@；@#@（至少答两点）．为了改善城市环境，你对烟花燃放有何建议？

@#@（至少答一点）．@#@21．A、B、C、D、F分别为酸、碱、盐中的六种不同物质，它们都易溶于水，且有如图所示的转化关系，已知G是一种既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀．@#@

（1）试判断B的化学式：

@#@B．@#@

（2）写出C与F反应的化学方程式@#@．@#@四、（本大题共2小题，第22题第3小问共4分，其余每空2分，共18分）@#@22．下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：

@#@@#@

（1）请写出上图中标有A的仪器名称：

@#@．@#@

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的@#@进行组装（填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的．检验二氧化碳是否收集满的方法是．@#@（3）若用图中⑥装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是．@#@23．据长沙新闻媒体报道，最近使用燃气热水器不当引起煤气中毒事故，造成不必要的人员伤亡，煤气是由燃气不充分燃烧后产生的，煤气的主要成分有CO2、水煤气和CO．这些事故引起了我市中学生的广泛关注，某中学化学兴趣小组对燃气的燃烧进行科学探究．@#@

（1）CO使人中毒的原因是．@#@

（2）你如何从事故现场收集一瓶煤气？

@#@．@#@证明煤气中一定含有CO（没有足量的煤气供实验证明使用）．@#@你所设计的实验方案为（只要求写简单的实验步骤）：

@#@[来源:

@#@21世纪教育网]@#@①；@#@@#@②；@#@@#@③；@#@@#@④；@#@@#@⑤．@#@（以上空格可不填满）@#@五、（本大题共1小题，共6分）（可能用到的相对原子质量Zn-65Cu-63.5H-1O-16S-32）@#@24．20g黄铜（Cu-Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6g．@#@求：

@#@

（1）反应生成氢气的质量为g．@#@

（2）稀硫酸的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）@#@参考答案@#@1.D2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.D11.C12.A13.B14.B15.D@#@16.

（1）H2SO4（或HCl）

（2）Na2SO4（或NaCl）@#@17．

（1）2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．@#@18．铁与氧气、水同时接触保持其表面的洁净、干燥；@#@（或在金属表面刷漆或在金属表面镀活泼金属等）@#@19．

（1）增加溶剂、升高温度

（2）靠风吹日晒将海水中的水分蒸发，从而使氯化钠析出；@#@（3）计算、称量、溶解、装瓶、贴签@#@20．大气污染噪音污染禁止燃放烟花爆竹@#@21.

（1）H2SO4

（2）Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3@#@22．

（1）酒精灯

（2）②③⑤将燃烧的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭（3）有连续均匀的气泡冒出时@#@23．

（1）一氧化碳与血红蛋白结合，造成人体组织器官缺氧

（2）将集气瓶装满水，在事故现场将水倒出，盖上玻璃片①将煤气通入足量的氢氧化钠溶液，除去二氧化碳②然后通过澄清的石灰水③将气体通过灼热的氧化铜④将反应后气体通入澄清的石灰水⑤在装置末端点燃尾气21世纪教育网@#@24．

（1）0.4

（2）19.6%@#@";i:

16;s:

11568:

"2011年河南省中考化学试题@#@相对原子质量H—1C—12O—16Al—27Ca—40Fe—56Cu—64Ag—108@#@一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）@#@下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。

@#@@#@1．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是【】@#@A．冰雪融化B．食物腐烂C．汽油挥发D．石蜡熔化@#@2．燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是【】@#@A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏@#@3．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是【】@#@A．烧杯B．量筒C．托盘天平D．蒸发皿@#@4．某物质不含碳元素和氧元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【】@#@A．①②④B．②③④C．①②②D．①③④[来源:

@#@学。

@#@科。

@#@网Z。

@#@X。

@#@K]@#@5．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是【】@#@A．甲的溶解度人干乙的溶解度@#@B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等@#@C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液@#@D．10℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量@#@6．“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效。

@#@下列有关单宁酸的说法正确的是【】@#@A．属于氧化物B．由碳原子、氢分子和氧分子构成@#@C．氢元素的质量分数最小D．碳、氧两种元素的质量比为76:

@#@46@#@7．有元索化合价升降的反应是氧化还原反应。

@#@下列属于氧化还原反应的是【】@#@高温@#@A．CaCO3======CaO+CO2↑B．HCI+KOH＝KCI+H2O@#@C．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2OD．2Na+2H20＝2NaOH+H2↑@#@8．下列实验不能达到实验目的的是【】@#@9．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量【】@#@A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少@#@C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少@#@10．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为五色透明的一组物质是【】@#@A．FeCL3、CuSO4、NaCIB．BaCI2、Na2SO4、NaOH@#@C．CaCl2、Na22CO3、ASNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl@#@二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）@#@11．请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：

@#@可充入食品包装袋中防腐的物质是；@#@农业上可作复合肥料的物质是。

@#@@#@12．区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是；@#@了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定。

@#@@#@13．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。

@#@食盐的主要成分NaCl由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；@#@除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；@#@@#@高温@#@电解食盐水可制烧碱：

@#@2NaCI+2H2O======2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为。

@#@@#@14．2011年是“国际化学年”。

@#@化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。

@#@水果、蔬菜能为人体提供的主要营养索是；@#@人体缺少必需微量元素会得病，如缺会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）；@#@含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为。

@#@@#@15．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

@#@@#@物质@#@A@#@B@#@C@#@D@#@反应前质量/g@#@1.7@#@2.2[来源:

@#@Z&@#@xx&@#@k.Com]@#@7.9@#@0.9@#@反应后质量/g[来源:

@#@学科网ZXXK]@#@待测@#@6.6@#@0@#@2.7@#@则反应后A的质量为；@#@该反应所属的基本反应类型是；@#@@#@该反应中D和D两种物质变化的质量比为。

@#@@#@16．在Cu（NO3）2、A1（NO3）3和AgNO3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。

@#@则反应后所得溶液中含有的金属离子有；@#@反应后溶液的质量比原混合溶液的质量（填“大”或“小”）；@#@有关反应的化学方程式为（写出一个即可）。

@#@@#@三、简答题（本题包括4个小题，共12分）@#@17．（2分）右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。

@#@@#@硫酸@#@500mL@#@化学式：

@#@H2SO4@#@密度：

@#@184g/cm3@#@质量分数：

@#@98%@#@

（1）取10mL该硫酸可配制成9．8％的硫酸g。

@#@@#@

（2）取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体：

@#@Zn+2H22O4（浓）＝ZnSO4+SO2↑+2H2O。

@#@反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因。

@#@@#@18．（3分）金属是一类重要的材料，其应用十分厂—泛。

@#@@#@

（1）铝的利用比铜和铁晚。

@#@金属大规模开发和利用的先后顺序与下列有关。

@#@甲．金属的活动性乙．金属的导电性丙．金屑在地壳中的含量@#@

（2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿诲地区比安装在北方更容易生锈?

@#@@#@（3）写出用盐酸清洗铁锈（主要成分是Fe2O3）的化学方程式。

@#@@#@19．（3分）右图是实验宣制取气体的常用装置。

@#@@#@

（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜?

@#@@#@

（2）写出选用B制取氧气的化学方程式。

@#@@#@（3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。

@#@@#@20．（4分）氯气（Cl2）是有刺激性气味的有毒气体。

@#@氯气可与水反应：

@#@Cl2+H2O＝HCI+HCIO（次氯酸）。

@#@右图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验。

@#@@#@

（1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题?

@#@@#@

（2）写出右图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式。

@#@（提示：

@#@HCIO+NaOH＝NaCl0+H2O）@#@（3）图中实验的现象为D中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?

@#@若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，消简要写出实验的步骤和现象。

@#@@#@四、综合应用题（共12分）@#@21．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

@#@@#@

（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量。

@#@@#@

（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）。

@#@@#@A．碳元素属于非金属元素@#@B．碳原子核内质子数为6@#@C．碳元素的原子结构示意图为@#@D．碳的相对原子质量为12．01@#@（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。

@#@它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。

@#@则甲的化学式为；@#@丙转化为丁的化学力。

@#@程式为。

@#@@#@（4）右边是某趣味实验装置图。

@#@挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。

@#@请分析其原因,并写出化学方程式。

@#@@#@（5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。

@#@已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

@#@@#@①CO与Fe2O3反应的化学方程式为。

@#@@#@②气体通过装置的顺序是A→（装置不能重复使用）。

@#@@#@③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是。

@#@@#@（6）称取12．5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。

@#@反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58．1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。

@#@试计算石灰石中杂质的质量分数。

@#@@#@参考答案及评分标准@#@注定事项：

@#@@#@1．答出其他合理答案，请参照评分标准给分。

@#@@#@2．没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。

@#@@#@一、选择题（每小题1分，共10分）@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@C@#@D@#@A@#@B[来源:

@#@学,科,网]@#@C@#@D@#@A@#@C@#@D@#@二、填空题（每空1分，共16分）@#@11．氮气（或N2）硝酸钾（或KNO3）@#@12．肥皂水pH试纸@#@13．离子过滤Cl2@#@14．维生素碘NsHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O@#@15．3.4g分解反应22:

@#@9@#@16．Al3+和Fe2+小Fe十2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag@#@[或Pe十Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu或Fe+H2SO4＝FeSO4十H2↑]@#@三、筒答题（共12分）@#@17．（2分）

（1）184@#@

（2）随着硫酸的消耗和水的"@#@；@#@成，硫酸变稀，锌与稀硫酸反应能生成氢气。

@#@@#@18．（3分）

（1）甲@#@

（2）铁在潮湿的空气中容易生锈，南方沿海地区的空气湿度较大且温度要高一些。

@#@@#@（3）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3十3H2O@#@19．（3分）

（1）防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。

@#@@#@MnO2@#@

（1）2H2O2=====2H2O+O2↑@#@（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。

@#@@#@（或向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明收集的气体是二氧化碳。

@#@）@#@20．（4分）

（1）不要把鼻孔凑到容器口去闻氧气的气味。

@#@@#@（或用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘进鼻fL。

@#@）@#@

（2）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O@#@（3）具有漂白性的物质可能有盐酸和次氯酸。

@#@@#@取一红色布条，在上面滴加盐酸，布条不褪色。

@#@@#@四、综合应用题（共12分）@#@21．

（1）CO2（1分）

（2）C（1分）@#@（3）CaCO3（1分）CaO+H2O＝Ca（OH）2（1分）@#@（4）CO2被浓NaOH溶液吸收，锥形瓶内的气压成小，外界大气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大。

@#@（1分）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（1分）@#@高温@#@（5）①Fe2O3+3C0=====2Fe+3CO2（1分）②C→D→B（1分）@#@③将尾气点燃或进行收集等。

@#@（1分）@#@（6）解：

@#@生成CO2的质量为：

@#@12.5g+50g-58．1g=4.4g（1分）@#@设石灰石中CaCO3的质量为x。

@#@@#@CaCO3+2HCl＝CaCI2+CO2↑+H2O（1分）@#@10044@#@x4.4g@#@x=10g[来源:

@#@学|科|网]@#@石灰石中杂质的质量分数为：

@#@@#@×@#@100%=20%（1分）@#@答：

@#@石灰石中杂质的质量分数为20％。

@#@@#@第13页共13页@#@";i:

17;s:

29458:

"2017年河南省普通高中招生考试试卷@#@1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试试卷120分钟。

@#@@#@2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。

@#@答在试卷上的答案无效。

@#@@#@一、积累与运用（共28分）@#@1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）@#@A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下@#@B.孵化/浮雕 @#@鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路@#@C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原@#@D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮 @#@踌躇满志/铸就辉煌@#@1.答案：

@#@D@#@解析：

@#@本题考查字音，需要注意的是多音字。

@#@A项中加点字的读音为：

@#@tā/tà@#@mí@#@/mǐqiāo/qiǎo。

@#@B项中加点字的读音为：

@#@fū/fú@#@jūtì@#@/chó@#@u。

@#@CA项中加点字的读音为：

@#@jué@#@mò@#@/mó@#@liǎo/liá@#@o。

@#@D项中加点字的读音为：

@#@kuà@#@ng/guǎngpiāo/biāochó@#@u/zhù@#@。

@#@@#@2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）@#@A.壁垒 @#@易拉罐娇生惯养独竖一帜@#@B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色@#@C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影@#@D.提练满堂彩无动于衷别出心裁@#@2.答案B@#@解析本题考查字形，要注意把握同音字、形近字等。

@#@A项，“竖”应改为“树”。

@#@C项，“溜”应改为“馏”。

@#@D项，“练”应改为“炼”。

@#@@#@3.古诗文默写（8分）@#@

（1）学而不思则罔，_________________。

@#@（《论语》）@#@

（2）嗟夫！

@#@__________________，或异二者之为，何哉？

@#@（范仲淹《岳阳楼记》）@#@（3）马致远在《天净沙·@#@秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：

@#@“_____________，____________。

@#@”@#@（4）天地英雄气，千秋尚凛然。

@#@“_________________，_____________”（辛弃疾《破阵子·@#@为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“_____________，_______________”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。

@#@@#@3.答案

（1）思而不学则殆

（2）予尝求古仁人之心（3）夕阳西下断肠人在天涯（4）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊报君黄金台上义提携玉龙为君死。

@#@@#@解析本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。

@#@本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

@#@

（1）—（3）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；@#@（4）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

@#@

（1）“思而不学则殆”中的“殆”是难写字，不要写成“待、黛”等。

@#@

（2）“予尝求古仁人之心”的“尝”不要写成“常”。

@#@（3）“夕阳西下，断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖”。

@#@（4）“弓如霹雳弦惊”的“霹雳”易写错，要注意；@#@“提携玉龙为君死”中的“携”字容易少写一横，要注意。

@#@@#@4.名著阅读。

@#@（任选一题作答）@#@

（1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。

@#@请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。

@#@@#@①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）@#@

（2）历险时有伙伴，困境中存温情。

@#@请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。

@#@@#@①格列佛与葛兰达克利赤（《格列佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》）@#@4.答案

（1）①示例：

@#@在龙虎山伏魔之殿，洪太尉不听劝阻，执意找开封条和大锁，放倒石碑，掘动石龟，致使被镇锁的一百单八个魔君出世。

@#@@#@②示例：

@#@唐僧师徒四人路经万寿山五庄观，徒弟偷吃了观里的人参果，悟空又推倒了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。

@#@悟空请来观音菩萨，医活果树。

@#@师徒继续西行。

@#@@#@

（2）①示例：

@#@格列佛刚到大人国，被一位农夫利用，巡回表演挣钱。

@#@农夫的女儿心疼格列佛，成为他的葛兰达利赤（小保姆），并一路照顾。

@#@格列佛到皇宫得宠后，仍请她做小保姆，不忍分离。

@#@②示例：

@#@阿瘳沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，小茨冈替他挡鞭子，阿瘳沙很感激他。

@#@@#@解析本题考查对名著内容的把握。

@#@解答时，需熟悉名著内容，扣住关键点来作答。

@#@两道题都是要求复述故事，要按照“什么地方，谁做了什么事，结果如何”的模式，将故事叙述完整。

@#@如选“龙虎山伏魔之殿”这个故事，要点明故事发生的地点，点明故事的主人公“洪太尉”，并交代清楚洪太尉的所作所为。

@#@@#@5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

@#@（4分）@#@这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，________？

@#@靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。

@#@归根结底，_________。

@#@那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。

@#@@#@5.答案①民谣歌曲走红靠的是什么②（民谣歌曲走红）靠的是真实@#@解析本题考查语言的衔接与连贯，解答时，要结合横线前后的语句进行品味、分析，进而填写上与前后文意相一致的语句。

@#@联系第一处横线后面的“？

@#@”及一连三个“靠的是……”可分析：

@#@该处应填写的是对民谣歌曲走红原因的询问；@#@联系第二处横线后面的“真实写照”“真实流露”可判断，该处横线上要填写的是对民谣歌曲走红原因的分析，即靠的是真实。

@#@@#@6.阅读下面材料，按要求答题。

@#@（共8分）@#@材料一2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

@#@“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

@#@@#@材料二 @#@《二十四节气》图@#@材料三 @#@“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。

@#@比如，人们会按“清明前后，种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，用于探索”的精神。

@#@@#@

（一）仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。

@#@（4分）@#@

（二）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。

@#@（70字以内）（4分）@#@6.答案

（1）《二十四节气》图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅有关节气的插图构成。

@#@中间的时间表将一年划分24个时段，每个时段为一个节气。

@#@两边的四幅插图依次画出与“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四个节气相关的农事活动或时令（物候）特征。

@#@@#@

（2）示例：

@#@“二十四节气”凝结了中国人的智慧，得到了国际社会的认可，它对农事活动和日常生活仍有实用价值，已成为中华民族的精神源泉。

@#@@#@解析本题考查图文转换的能力和语言表述能力，在进行图文转换时，关注画面，也不可放过图画中的文字；@#@在进行语言表述时，要把握住题干的要求，有的放矢，追求语言的准确与精炼。

@#@

（1）题可按照由中间到两边的顺序来介绍，即先介绍中间的二十四节气时间表，然后介绍两边的四幅插图。

@#@将画面内容介绍清楚。

@#@

（2）题可扣住“材料一”中“‘二十四节气’是……知识体系和社会实践”，以及“材料三”中“中医养生与治病也会跟着节气走”等内容，组织语言介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。

@#@@#@二、现代文阅读（共28分）@#@

（一）阅读下文，完成7—10题。

@#@（共16分）@#@唯有垂杨管别离@#@①病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；@#@一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都没踏足过。

@#@@#@②在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。

@#@四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。

@#@可是，【A】当她病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。

@#@【B】每一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。

@#@虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词……@#@③每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意地提出许多问题来考小病号。

@#@如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。

@#@但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。

@#@比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。

@#@@#@④这可伤了岳老师的心。

@#@到最后，小病号也愤怒了：

@#@“我反正活不了几年了，还背这些干什么？

@#@”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。

@#@说是大哭，其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。

@#@走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。

@#@@#@⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。

@#@她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来，小病号的病更重了，要转院去北京。

@#@听到这个消息，她夜夜难眠。

@#@@#@⑥深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。

@#@她要在小病号离开之前，给他编一本教材。

@#@这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。

@#@@#@⑦微光映照下的她，让人感慨：

@#@无论如何，这一场人世，终究值得一过。

@#@死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。

@#@@#@⑧一大早，小病号就要去北京了。

@#@他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。

@#@可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。

@#@岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥挥手。

@#@如此，告别便潦草地结束了。

@#@@#@⑨几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。

@#@开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。

@#@突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。

@#@于是，全病房的人都听到了喊声，是小病号，他在院子里扯这嗓子喊出来的竟然是一句诗：

@#@“唯有垂杨管别离！

@#@”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊：

@#@“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！

@#@”喊了一遍，再喊一遍：

@#@“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！

@#@”@#@⑩离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。

@#@岳老师却没有应答，她正哭泣——一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。

@#@除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。

@#@似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。

@#@@#@（作者：

@#@李修文。

@#@有删改）@#@7.面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？

@#@请简要概括。

@#@（4分）@#@7.答案①岳老师在病房里给从未踏足学校的小病号上课。

@#@②岳老师在小病号愤怒发问后，不仅教他更多，还给他喂饭，让他喝水，陪他采花。

@#@③岳老师听说小病号要转院，为小病号编写教材。

@#@④岳老师听到小病号离别时背出了诗，大哭起来。

@#@@#@解析本题考查对文中重要信息的筛选。

@#@解答时，首先要理解“抗争的痕迹”这个短语的含义，结合对其含义的理解，从文中找出人物相应的事迹并进行概括。

@#@联系本文内容看，“抗争的痕迹”指的是岳老师在身体患病的情况下仍关爱小病号的事迹，也指小病号在生病的情况下仍有所追求的事迹。

@#@文中的岳老师自己身患重病，并且多年没当过老师了，却不嫌麻烦，精心教导小病号学习；@#@在小病号遇到挫折、不愿继续学习时，岳老师没有嫌弃，又无微不至的照顾小病号；@#@在小病号要转院治疗时，岳老师又不辞劳苦地为小病号编写了教材。

@#@这些都是岳老师留下的“抗争的痕迹”。

@#@在岳老师的带动下，小病号端正态度，认真学习，终于在临别时背出了曾经被难为住的诗句，这正是小病号留下的“抗争的痕迹”。

@#@@#@8.岳老师两次大哭的原因分别是什么？

@#@请具体分析。

@#@（4分）@#@8.答案第一次大哭的原因：

@#@①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。

@#@②为自己只顾教学，忽视了小病号的感受自责。

@#@@#@第二次大哭的原因：

@#@①为与小病号离别而伤感。

@#@②为小病号背出诗而欣慰、激动。

@#@@#@解析本题考查对文章内容的分析。

@#@解答时，要把握题目的要求，锁定问题所涉及的段落，精心读，细分析，巧概括。

@#@岳老师第一次“大哭”是在第④段，当小病号说：

@#@“我反正活不了几年了，还背这些干什么？

@#@”时，岳老师大哭，既为小病号病重而伤心，又为自己不能理解孩子而自责。

@#@第二次“大哭”是在第⑩段，离别时，小病号背出了那句诗，岳老师倍感欣慰，同时也因与小病号的分离而伤心，于是“大哭”。

@#@@#@9.根据括号内的要求，赏析第②段中划横线的句子。

@#@（4分）@#@【A】可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然出现了一丝红晕。

@#@（从描写方法的角度）@#@【B】每一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。

@#@（从词语运用的角度）@#@9.答案【A】示例：

@#@从“终年苍白”到“一丝红晕”，抓住脸色变化这一细节，表现出岳老师成为小病号老师后的成就感和喜悦之情。

@#@@#@【B】示例：

@#@“每一天”“一输完液”“马上”等表示时间的词语连用，写出了岳老师利用一切可利用的时间抓紧给小病号上课的情形。

@#@@#@解析本题考查对句子的赏析。

@#@括号中的内容是要求，也是提示，要注意把握。

@#@A句要求从“描写方法的角度”展开赏析，首先明确人物描写常用的方法有语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写等。

@#@这句话中的中“苍白”“红晕”是人物的脸色变化，写的是神态，“苍白”是因为岳老师身体有病，“红晕”则写出了岳老师内心因激动或喜悦而产生的神态变化。

@#@结合上下文可看出，正是因为可以教小病号学习，才使岳老师的脸色发生了变化，有了“红晕”。

@#@B句提示“从词语运用的角度”进行赏析，这句话中“一输完”“马上”“就”等词语写出了人物迫不及待的心情。

@#@联系上下文看，岳老师迫不及待要做的事情时教小病号学习，写出了岳老师要利用一切时间、争分夺秒为小病号上课的心理活动。

@#@@#@10.本文以“唯有垂杨管别离”为题有何妙处？

@#@请简要分析。

@#@（4分）@#@10.答案①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。

@#@②奠定了全文哀而不伤的感情基调。

@#@③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。

@#@④诗意地揭示了文章的主旨：

@#@面对厄运，唯有抗争才能体现生命的意义。

@#@@#@解析本题分析题目的作用，一般要从充当文章线索、交代主要内容、点明主旨、吸引读者阅读兴趣等角度展开分析。

@#@本文以“唯有垂杨管别离”作为题目，以诗句为题，增强了文章的诗意，吸引了读者的阅读兴趣。

@#@联系文章内容看，这句诗是岳老师对小病号进行的教学内容，贯穿全文，充当文章线索。

@#@这句诗又充满了离别的伤感，奠定了全文的感情基调。

@#@@#@

（二）阅读下文，完成11-13题。

@#@（共12分）@#@宣纸的“前世今生”@#@①“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

@#@宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。

@#@@#@②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代《历代名画记》：

@#@“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。

@#@”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。

@#@可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。

@#@@#@③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。

@#@宋末经元到明中叶以前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。

@#@小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。

@#@天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。

@#@当然这时的宣纸还很稚嫩，主要用于装裱托纸等，还不宜用于书画。

@#@@#@④明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮一种，而是掺和了沙田稻草。

@#@由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。

@#@而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。

@#@及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。

@#@宣纸因其纸质绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。

@#@@#@⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及周边地区。

@#@国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。

@#@今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。

@#@@#@⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味，经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然华信尚存，青春不衰。

@#@@#@（作者：

@#@曹天生。

@#@有删改）@#@11.“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。

@#@（4分）@#@答案①唐代，“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。

@#@②宋末到明中叶之前，“宣纸”是以青檀皮为主要原料制成的纸张，用于装裱托纸等。

@#@③明清时期，“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。

@#@④如今，“宣纸”是用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。

@#@@#@解析本题考查对文本信息的筛选，解答时要注意把握关键的词句。

@#@扣住题干中的“按时间顺序加以说明”的要求，从文中找出表现时间节点的词语：

@#@“唐代”“宋末元初”“明朝中叶后”“及至清代”“如今”等，并联系文中的关键句，如“是以产地而称的”“主要用于装裱托纸”等，体会宣纸在不同时期的不同内涵。

@#@@#@12.第④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？

@#@有什么作用？

@#@（4分）@#@答案作比较。

@#@把单一用青檀皮造成的纸跟用青檀皮掺和沙田稻草造成的纸作比较，突出后者绵柔度高、润墨效果好的特点。

@#@@#@解析本题考查对说明方法及其作用的分析，解答时，首先要结合划线句的内容明确说明方法，然后联系内容具体分析其作用。

@#@画线句比较了两种纸，即“单一用青檀皮浆作为原料”制成的宣纸和“用青檀皮浆掺和稻草浆造的纸”，作比较是为了突出说明事物的特点，联系具体内容看，此处是为了突出说明，采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的宣纸具有“纸质绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋”。

@#@@#@13.简要分析第③段中加点词语的表达效果。

@#@（4分）@#@答案“相对”示例：

@#@“相对”表限制，准确地说明了皖南山区社会稳定的程度，强调了当地造纸业快速发展的条件。

@#@@#@“崭露头角”示例：

@#@运用拟人的修辞方法，生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显示出来，引起了人们的关注。

@#@@#@解析本题考查对说明文语言特点的分析，说明文的语言具有准确性和生动性两种特点。

@#@联系句意看，“相对”限制了皖南山区社会状况的稳定，正是这种稳定，成就了造纸业快速发展。

@#@“崭露头角”一般用来形容某人在某个行业或领域开始引人注目。

@#@此处用来形容宣纸，是使用了拟人修辞，较为生动地说明了泾县宣纸因自身具有的优良品性而开始引起人们的关注。

@#@@#@三、古诗文阅读（共14分）@#@阅读下面两个语段，完成14—17题。

@#@（共10分）@#@

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

@#@伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

@#@全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

@#@青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

@#@@#@潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

@#@佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

@#@似与游者相乐。

@#@@#@潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

@#@其岸势犬牙差互，不可知其源。

@#@@#@坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

@#@以其境过清，不可久居，乃记之而去。

@#@@#@（节选自柳宗元《小石潭记》）@#@

（二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之图事。

@#@转尚书礼部员外郎。

@#@叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

@#@宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。

@#@为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

@#@@#@注：

@#@①用事：

@#@执掌政权。

@#@②奇特：

@#@器重礼遇。

@#@③禁：

@#@宫禁，帝王的住处。

@#@④罹窜逐：

@#@遣遇放逐。

@#@⑤涉履蛮瘴:

@#@精力蛮地瘴疠之苦。

@#@⑥堙（yin）厄：

@#@指道路艰难。

@#@⑦蕴：

@#@积聚。

@#@@#@14.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）@#@A.闻：

@#@隔篁竹，闻水声/不求闻达于诸侯@#@B.出：

@#@卷石底以出/出则无敌国外患者@#@C.游：

@#@皆若游无所依/似与游者相乐@#@D.环：

@#@四面竹树环合/环滁皆山也@#@答案D@#@解析本题考查文言文的一词多义。

@#@A项，听见/闻名；@#@B项，露出/在国外；@#@C项，游动/游玩D.环绕@#@15.把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

@#@（2分）@#@潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

@#@@#@答案向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

@#@@#@解析本题考查对文言语句的翻译。

@#@翻译文言文语句应遵循直译为主、意译为主的原则，同时还要注意把握句中的关键词，如“西南”名词用作状语，应理解为“向西南”，“斗”名词用作状语，理解为“像北斗星那样”，结合对关键词的把握来翻译语句。

@#@@#@16.语段

（一）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？

@#@请结合相关内容具体分析。

@#@（3分）@#@答案①可以看到潭底的整块石头，写出了水的清澈。

@#@②水中鱼儿像在空中游动，写出了水的清澈。

@#@③日光直照到潭底，石上有鱼的影子，写出了水的清澈。

@#@@#@解析本题考查对文章内容的分析。

@#@解答时，可通过多读文章的方式抓住要点，进行回答。

@#@@#@题干已明确，小石潭水“清”的特点是“侧面写出”的，读第一段，抓住“全石以为底”，能看到潭底是一块大石头，可看出水清；@#@读第二段，抓住“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，鱼儿游在水中竟然“若空游无所依”，可看出水清；@#@抓住“日光下澈，影布石上”，光影在水中清晰可见，可看出水清。

@#@@#@17.结合语段

（一）

（二）的内容，分条概括语段

（一）作者感到“凄神寒骨”的原因（3分）@#@答案①参与王叔文政治改革失败后被贬。

@#@②被贬之地荒远。

@#@③小石潭环境凄清。

@#@@#@解析本题考查筛选文中信息的能力。

@#@解答时，应抓住关键语句展开。

@#@从“知人论世”的角度来分析，文段

（一）中“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”交代了诱发作者感到“凄神寒骨”的直接原因是环境凄清。

@#@文段

（二）中“宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马”告诉我们柳宗元写作此文时的处境，即处在被贬之时；@#@“涉履蛮瘴，崎岖堙厄”交代了柳宗元被贬之地的偏远与荒凉。

@#@这些都是使作者感到“凄神寒骨”的原因，分条进行概括。

@#@@#@【参考译文】@#@唐顺宗即帝位后，王叔文、韦执谊掌权，特别看重任用柳宗元，将他和监察吕温悄悄地引入禁宫之中，和他们商议大事。

@#@柳宗元又转为尚书礼部员外郎。

@#@王叔文想让他当大官，但恰逢任职不久，王叔文就失败了，柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了。

@#@柳宗元被贬为邵州（今湖南宝庆）刺史，在赴任途中，又被贬为永州（今湖南零陵）司马。

@#@柳宗元既遭贬逐，在南蛮瘴疠的地方，身处崎岖阻塞的环境，内怀骚人抑郁的情怀，所以抒情叙事，只要一动笔就一定写成文章。

@#@作骚体文章十多篇，阅览的人都为之感动凄恻哀婉。

@#@@#@阅读下边一首词，完成18-19题。

@#@（共4分）@#@渔家傲@#@范仲淹@#@塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

@#@四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

@#@@#@浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

@#@羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

@#@@#@18.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？

@#@（2分）@#@答案①思念家乡。

@#@②渴望成就功业。

@#@@#@解析“浊酒一杯家万里”写戍边将士离家万里，满怀思乡之愁；@#@“燕然”是山名，“勒”是在石头上刻字。

@#@东汉时，窦宪追击匈奴，出塞三千余里至燕然山，刻石记功而还。

@#@“燕然未勒归无计”写出了将士们渴望建功立业的心情。

@#@@#@19.从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。

@#@@#@答案示例：

@#@①选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异的风光。

@#@②渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阕的抒情蓄势。

@#@@#@解析本题考查对诗句的";i:

18;s:

1835:

"@#@化学方程式配平方法简介@#@一.最小公倍数法@#@适用条件：

@#@所配原子在方程式左右各只出现一次。

@#@@#@例1.配平：

@#@@#@解析：

@#@先根据两边氧原子数的最小公倍数是12，可确定的系数为3，的系数为4。

@#@进一步确定铝的系数为8，铁的系数为9。

@#@@#@结果得@#@二.奇数配偶法@#@适用条件：

@#@方程式中所配元素的原子个数的奇数只出现一次。

@#@@#@例2.配平：

@#@@#@解析：

@#@方程式中只有水中的氧原子数为奇数，先把的系数配成2。

@#@再根据氢原子数确定的系数为2，最后确定的系数为1。

@#@@#@配平结果为@#@三.定一法@#@适用条件：

@#@如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应，以及某些分解反应。

@#@@#@例3.配平：

@#@@#@解析：

@#@先设定的系数为1，再确定CO2的系数为2，H2O的系数为3。

@#@方程式右边氧原子总数为7，中有一个氧原子，可确定O2的系数为3。

@#@@#@配得结果为@#@四.代数法（又叫待定系数法）@#@适用条件：

@#@反应物或生成物种类较多，配平不知从何下手的比较复杂的反应。

@#@@#@例4.配平：

@#@@#@解析：

@#@可先假设和前的配平系数分别为x和y，再由此配平和。

@#@即得@#@①（假设） ①（假设）@#@+@#@②（Mn守恒）③（O守恒）@#@由K元素守恒（即等式两边K原子数应相等）可得：

@#@。

@#@所以，当时，则。

@#@再代入上述待定系数的反应方程式，即可得配平结果为@#@由上述可知，配平有法，但无定法。

@#@对于同一个反应方程式，可能用不同的方法去配平，有时又甚至几个方法同时使用。

@#@这就要求我们平常应多多练习，方可熟能生巧。

@#@@#@2@#@中考资源网期待您的投稿!

@#@zkzyw@@#@";i:

19;s:

1218:

"1、@#@2、如图,取点A（0,−1）作等边三角形AOB（点B在第四象限）,点C是x轴上一动点,作等边三角形BCD,当点D恰好落在抛物线y=12x2上时，点D的坐标为.@#@3、@#@4、如图,A点的坐标是（0,6）,AB=BO,∠ABO=120∘,C在x轴上运动,在坐标平面内作点D,使AD=DC,∠ADC=120∘，连结OD，则OD的长的最小值为.@#@5、如图,正方形ABCD的边长是2,M是AD的中点,点E从点A出发,沿AB运动到点B停止,连接EM并延长交射线CD于点F，过M作EF的垂线交射线BC于点G，连接EG、FG.@#@

（1）设AE=x时，△EGF的面积为y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；@#@@#@

（2）P是MG的中点，请直接写出点P的运动路线的长。

@#@@#@6、如图①，已知∠MON=Rt∠，点A，P分别是射线OM，ON上两定点，且OA=2，OP=6，动点B从点O向点P运动，以AB为斜边向右侧作等腰直角△ABC，设线段OB的长x，点C到射线ON的距离为y.@#@

（1）若OB=2，直接写出点C到射线ON的距离；@#@@#@

（2）求y关于x的函数表达式，并在图②中画出函数图象；@#@@#@（3）当动点B从点O运动到点P，求点C运动经过的路径长。

@#@@#@";}

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