苏教版语文三年级下册期中测试题2套有答案Word文档格式.docx

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（1）去年的涝灾，由于cuò

（）施得力，信息传dì

（）迅速，堤坝坚ɡù

（），水kù

（）泄洪及时，并没有耽误ɡēnɡ（）种，lǒnɡzhà

o（）在人们心头的阴云终于散去。

（2）在大运会上，让我们自há

o（）的是家乡的体cāo（）xuǎn（）手，ná

（）的奖牌最多，无yí

（）是最棒的。

3.我是字典小行家。

（3分）

“盼”用音序查字法先查大写字母，再查音节。

用部首查字法，先查部，再查画。

“盼”有两种解释：

①盼望、想；

②看。

在“盼着他来到”中应选；

在“左顾右盼”中应选。

4.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

衰哀

（１）队友们来看望桑兰，在桑兰脸上看不到一点（）的样子。

（２）爷爷比前几年显得有些（），可他的精神一直很好。

底　低

（3）在桥（）有一只野鸭在捉小鱼。

（4）李叔叔非常坚强，从不向困难（）。

5.补充成语，然后选择合适的词语填在括号里。

（8分）

东逃西（）有恃无（）星罗（）布艰难险（）

满（）而归有始有（）有志（）成心（）神怡

我们做事情要（），不能半途而废，更不能（），欺负别人。

在我们的人生之路上可能会有许多（）。

（），只要努力会成功的。

三、句子摩天轮。

（14分）

１.根据语境写句子。

（1）暑假里爸爸带我去龙潭瀑旅游，观赏着倾泻而下的瀑布，我不禁吟诵起李白的诗句：

“，。

”

（2）在自然保护区，我看到两只黄鹂在树上喳喳的叫着，一行白鹭正向蓝天飞去，我的脑海里立即出现了杜甫的诗：

，

。

（3）清明是我国的传统节日，这天人们会去祭奠已故的亲人，“，。

”就是写的这天人们的悲伤心情的。

（4）“，。

”孩子们虽然不懂得干活，但也会学着大人的样子去种瓜。

2.照样子，写句子。

（6分）

（1）海底有各种各样的声音：

有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人一样在打呼噜。

，有的，有的，有的，有的

（2）孩子们踢得太精彩了，也许唤起了他对童年的美好的回忆。

，也许。

（3）云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

流连忘返：

四、课文阅读吧。

1.《赶海》写的是的一件事，抒发了作者

的真挚情怀。

通过作者的介绍，我们从赶海时、

、等几件有趣的事来体会赶海的乐趣。

（5分）

2.认真读句子，回答问题。

真是个懂事的孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

（1）结合全文谈谈，为什么说小女孩是的懂事的孩子。

（2）我为什么要买两盆花，并要放在母亲的阳台呢？

3.读片段，完成后面的练习。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

（1）这一段写的是：

（2分）

（2）这一段是从、、写了南沙是蓝色宝库。

五、口语交际厅。

清明节，三年级一班要组织一次春游，这是大家第一次春游，有很多事情需要准备，这不大家正在各小组讨论呢，你也来参加吧！

王丽：

我觉得应先定下去什么地方，这样

刘敏：

然后根据具体的环境，

张强：

明确了活动内容，

朱斌：

六、阅读小超市。

（15分）

草原上的花

草原上的花不比草少多少。

有些季节，有些地方，花比草还多。

　　草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。

　　草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？

　　草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。

　　草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。

草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不计的，香味对它们来说是俗气的、附加上去的，它们有自己的体香与心香。

它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。

草原上没有“野花”这个词。

一个个蒙古包就卧在草原上，就坐在花园中，牧民就是“花园主”，或者说不是大自然种了花草，而是花草栽种了蒙古包。

牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。

　草原上的花也有咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。

进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。

来年一开春，披上衣裳开着的还是它。

因为它们是大自然自己的花，是大自然亲自生下来的。

它们与土地是息息相通的，连花茎下的泥土，连花瓣上的微尘，也是花的一部分。

　　草原上的花究竟有多美，人类只能词穷。

草原上的花，即使把它们直接移植到天堂上去，也———毫无愧色。

1.联系上下文解释词语：

愧色：

咄咄逼人：

2.谈谈对“它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。

”的理解。

3.草原上的花非常的多，作者是从几个方面来说的？

4.从“进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是醒的。

”中你体会到了什么？

5.通过读文，你对草原上的花有怎样的认识？

七、习作百草园。

（20分）

春天是百花盛开的季节，请同学们去公园里走一走看看。

仔细观察一种你最喜欢的花，画一画，写一写。

注意学习《荷花》的写法。

参考答案：

一、略。

二、1.xūjǐnɡmí

zhāpiāndiēqiānjià

2.措递固库耕笼罩豪操选拿3.Ppià

n目4②①4.悲哀衰老底下低头5.窜恐棋阻载终竟旷（有始有终有恃无恐艰难险阻有志竟成）

三、1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.能用上所给词语，符合句子特点即可。

四、1.“我”童年时跟舅舅赶海热爱大海，热爱生活追赶浪花摸海星捉大虾2.

（1）她虽然为了让妈妈高兴而摘花瓣，但却不忍心摘下整朵花，怕影响别人观赏的心理。

（2）“我”不仅要送给懂事的小女孩，而且小女孩的行动，给“我”心灵上带来的极大震撼与感染，使“我”更加爱自己的母亲。

3.

（1）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

（2）海洋生物矿产资源海洋动力

五、略。

六、1.惭愧的脸色；

形容气势汹汹，盛气凌人的样子。

2.是说他们自得其乐，顺其自然。

3.从数量多、颜色多、形状多、起不出名字等方面来说的。

4.可以看出草原上的花充满了生机。

5.草原上的花不仅美丽、自然，而且数量多，充满了生机和活力。

七、略。

苏教版三年级下册期中测试题

（二）

同学们，时间过得真快，一个学期已过去了一半，我们又学到了什么呢？

快快开启你聪明的头脑，登上“语文快乐岛”来收获丰收的果实，感受成功的喜悦吧。

美丽的大自然，是我们共同的家。

二、字词射击场。

（37分）

花骨朵（ɡū 

ɡǔ）竭力（jié

jà

i）敷药（fūpū）邀请（yāojī）

一幅画（fú

fù

）兴奋（xīnɡxì

nɡ）棱长（lé

nɡlè

nɡ）一缕（lǚlǒu）

2．读拼音，写词语。

shú

（）假里，小jiù

（）带我到liá

okuò

（）的草原上打liè

（），一只ɡē（）子成了我们的fú

lǔ（），它非常huānɡkǒnɡ（），又很rě（）人喜爱，我想不能再犯hú

tù

（）了，要为鸟儿chuānɡ（）造良好的环境，于是就把它们放归了大自然。

3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

俯附

（1）李叔叔驾驶者飞机（）天安门广场，看到了国庆阅兵的宏大场面。

（2）今天的数学测试，有一道有趣的（）题，难住了一部分同学。

幼幻

（3）张小晴是个喜欢（）的孩子，她自己常常望着星星沉默不语。

（4）欧阳老师的话，在艾雪（）的心灵上深深地扎了根。

4.选字填空。

　　　　　　　哦　　呢　　咦　　哩　　嘿

（1）（　　　），一只小螃蟹被我抓住了！

（2）（　　　），怎么我的脚也痒痒的？

（3）原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜（　　　）。

（4）（　　　），原来是一只虾在逗我（　　　　）！

5.在括号里填上合适的词。

粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）地擦洗（）地飘荡（）地歌唱

6.补充成语，然后选择合适的词语填在括号里。

悲（）离欢有志（）成出类（）萃有恃无（）

春光明（）（）难险阻有始有（）（）影不离