九年级物理分课时训练题(09试题)欧姆定律Word文档格式.doc

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5

10

20

电流/A

0.4

0.2

0.1

3、（2009年北京市）在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图18所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，R1 

R2。

（选填“大于”、“等于”或“小于”）

4、（2009年莆田市）．（4分）在探究“电流与电压关系”的实验中，宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压，数据如下表：

U/V

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

I/A

0.22

0.3

0.38

0.5

（1）请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像；

（2）通过探究可得出：

某段导体，通过它的电流与其两端的电压成_________比；

（3）由上述关系图像可知导体的电阻R＝_________Ω。

欧姆定律及其应用

1、（2009年梅州市）“风力测试仪”的原理如图3所示。

电源电压恒定不变，L为小灯泡，AB为阻值均匀电阻丝。

闭合开关S，有风时，重物受风力的作用而发生偏转。

则下面说法中正确的是

A．浮力越大，灯泡越暗B．浮力越大，灯泡越亮

C．浮力越大，AB连入电路的电阻值越大

D．AB连入电路的电阻值与风力大小无关

2、（2009年平原县）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时

A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗

B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变

D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗

3、（浙江省义乌2009年）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A20欧姆”字样。

以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是

4、（湖州市2009年）小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。

其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是

5、（2009年山东省德州市）如图5所示．当滑片P向左移动时

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变大，电压表示数变大

C．电流表示数变小，电压表示数变小

D．电流表示数变小，电压表示数变大 

6、（2009年内蒙古呼伦贝尔市）根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（ 

）

A、通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小

B、导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大

C、导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

D、导体的电阻与电压成正比，与电流成反比

7、（2009年辽宁省十二市）如图是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线，R是保护电阻。

当电压表示数变大时,说明作用在AB间的握力：

A．变大 

B．变小 

C．不变 

D．无法判断 

8、（2009年济宁）.如图6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则

A．L1、L2都能发光 

B．L1、L2都不能发光

C．Ll能发光，L2不能发光 

D．Ll不能发光，L2能发光

9、（2009年常德市）．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是

A．电流表示数增大，电压表示数增大

B．电流表示数减小，电压表示数增大

C．电流表示数不变，电压表示数不变

D．电流表示数减小，电压表示数不变

10、（2009年湖北省襄樊市）如图2所示的电路中，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为3V，那么R1与R2的阻值之比为（ 

A.2：

1 

B.1:

C.3:

D.1：

11、（2009年河池市）图10所示，电路中的两只电压表的规格完全相同，均有两个量程（0～3V，0～15V）.闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻R1与R2的比值为…………………………（ 

A.1∶5 

B.5∶1 

C.1∶4 

D.4∶1 

12、（2009年广东省）如图3所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是

A．小灯泡亮、电铃响 

B．小灯泡亮、电铃不响

C．小灯泡不亮、电铃响 

D.小灯泡不亮、电铃不响

13、（2009年莆田市）．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。

一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（ 

　）

A．另一个电压表示数变小

B．其中有一盏灯亮度不变

C．灯L2可能断路

D．灯L2可能短路

14、（2009年晋江市）标有“4V1W”的小灯泡和“20Ω1A”的滑动变阻器连接在图8所示的电路中，电源电压为6V，电流表量程为"

O～O.6A”，电压表量程为“0～3V”.为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在（不考虑温度对电阻的影响）

A．O～8Ω 

B．8～16Ω

C．16～20Ω 

D．以上答案都不对

二、填空题（共10小题）

1、（2009年平原县）人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。

据此可以推断，人体是 

（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 

Ω。

2、（2009年宁德市）某导体的电阻为10Ω,通过导体两端的电压为 

V.若通过电流为0.4A，则该导体电阻为 

3、（昆明市2009年）一个电阻，两端加1V的电压时，通过的电流是200mA，它的电阻值是 

Ω；

若在它两端加2V的电压，则它的电阻是 

Ω，通过的电流是 

A。

4、（2009年上海市）在图6所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电建S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将 

，电压表V与电压表V1示数的差值将 

。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

第4题第5题 第6题

5、（2009年聊城）如图所示的是小灯泡的U—I变化曲线。

由图可知，当小灯泡两端电压为4V时，它的灯丝电阻为 

6、（2009年济宁）在图所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0．3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0．45A，则R2的阻值为 

Ω

7、（2009年湖北省襄樊市）某定值电阻两端的电压由6V变为10V时，流过该电阻的电流增大了0.1A.那么这个定值电阻是 

Ω。

8、2009年年齐齐哈尔市）如图所示，电源电压保持不变，开关S断开时，电压表示数为2V；

开关S闭合时，电压表示数为6V，那么电阻R1:

R2= 

第8题第9题第10题

9、（哈尔滨市2009年）（2分）如图所示电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态．当开关S，由闭合到断开时，电流表示数将________，电压表示数将_________．（选填“变大”、“不变，，或“变小”）

10、（2009年玉林市）如图7所示的电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向B端移动，电流表的示数将 

，电压表的示数将 

（选填“变小”、“不变”或“变大”）

三、计算题（共1小题）

1、（2009年福州市）（4分）在图14电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。

（1）电阻R1两端的电压是多少？

（2）通过R2的电流是多少？

电阻的串联和并联

1、（2009年湖北省宜昌市）.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联，则总电阻

A.介于两个电阻之间 

B.比任何一个电阻都要小

C.比任何一个电阻都要大 

D.可能等于其中的一个电阻

2、（黔东南州2009年）如图2所示电路，电源电压恒定不变．当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；

当S1断开、S2闭合时，电压表的示数9V，则R1︰R2为（ 

）。

A.1︰2 

B.2︰1 

C.1︰3 

D.3︰1

第2题第4题

3、（2009年玉林市）有两个电阻，阻值分别为30和10Ω，把它们串联起来，其总电阻是

A．40Ω 

B．30Ω 

C．20Ω 

D．7.5Ω

4、（河南省郑州市2009年）如图2电路中，电源电压不变，R1=10Ω.S闭合前、后电流表示数之比为1﹕3，则R2= 

Ω.

测量小灯泡的电阻

1、（2009年山东临沂）在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中

（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。

（2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。

（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代号）。

A.灯泡L短路B.灯泡L断路C.滑动变阻器某处开路D.开关S接触不良

（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：

实验次数

4

1.40

1.60

1.80

0.45

0.47

0.49

0.50

R/Ω

3.11

3.40

3.67

亮度

暗→亮

2、（2009年辽宁省十二市）（5分）甲图是小明做“测小灯泡电阻”实验时所连接的实物电路图：

（１）如果将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,试触开关时会出现的现象是（ 

）

Ａ．电流表无示数 

Ｂ．小灯泡不亮 

Ｃ．电压表有示数 

Ｄ．一切正常

（２）经检查发现图甲中的实物电路连线有错误。

请在错误的连线上划“×

”，并在图甲中改正过来。

（３）移动滑动变阻器的滑片，使电压表和电流表的示数如乙图所示，此时小灯泡的电阻值为 

3、（益阳市2009年）（8分）在初中物理学生实验操作毕业考试中，小红同学做的实验是测量电阻R的阻值，她没有连完的电路如图7所示，电源电压3V，待测电阻的阻值大约在5~10Ω。

请你帮她完成下列实验内容：

（1）本实验中电流表应该选择合适的量程是 

（2）根据实验要求，将图7中的实物电路连接完整。

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 

端。

（4）实验中，电压表和电流表的示数如图8所示，则待测电阻R的阻值是 

4、（武汉市2009年）小明要测量电阻Rx的阻值（约100?

），实验室能提供的器材有：

学生电源（U=3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R=50?

）、开关各一个，导线若干。

（1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，根据甲图将乙图中的实物图连接完整。

（2）当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为3V，产生这种现象的原因是 

（3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出Rx的阻值。

他的做法是：

将滑动变阻器的滑片移到 

，读出 

，则Rx= 

（用字母表示）。

5、（2009年河北省）小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。

（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）

（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。

请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：

①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。

②小灯泡正常发光时的电阻为 

（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。

他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。

请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。

（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）

实验步骤：

表达式：

Rx= 

。

6、（贵港市2009年）某同学利用如图（a）所示的电路测定RX的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，电源电压为6V保持不变。

该同学实验步骤和操作均正确，闭合开关S，观察到电压表的示数为2．1V。

当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时，电压表、电流表的示数分别为3．0V、0．30A，接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图（b）（c）所示。

请在右表中将该同学未记录的数据填写完整，并计算出电阻值（计算电阻时，精确到0．1Ω，不必写出计算过程，只需填写数值）。

7、（2009年北京市）小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。

小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。

小龙设计的实验电路的要求是：

只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；

只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。

（1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示实验电路的连接；

（2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx= 

8、（2009年芜湖市芜湖）在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2．5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图10所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。

闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“a”或“b”）端。

猜想

电压表

示数情况

电流表

灯泡断路

灯泡短路

（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见上表。

请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流 

表的示数情况。

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其 

两端电压变化关系的图像（如图11所示）。

分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 

（4）从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是___________________________________________________________________。

（5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。

你是否同意他们的观点?

请说明理由。

（6）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。

电路故障分析

1、（09·

十堰）如图1所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作。

一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。

出现这种现象的可能原因是：

A．L1断路 

B．L2断路 

C．L1短路 

D．L2短路

2、（2009年杭州市）如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。

某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。

那么可以判定故障是（ 

） 

A.火线和零线短路 

B.电灯L短路 

C.电线AC段某处断路 

D.电线BD段某处断路

第1题 第2题第3题

3、（昆明市2009年）如图l所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。

用电压表检测得到的结果是：

Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是

A．电路a、b间短路B．电路b、C间断路C．电路d、e间短路或断路D．电路e、f间断路

4、（雅安市2009年）如图3所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。

此电路的故障可能是

A．开关S接触不良 

B．电灯L1灯丝断了

C．电灯L1短路 

D．电灯L2短路

5、（绵阳市2009）灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。

在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。

由此判断

A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光 B．线路安装不正确，电路中有短路

C．线路安装不正确，电路中有断路 D．仅由此不能判断线路是否有问题

6、（太原市2009年）小明在做测小灯泡电功率的实验时，正确连接好电路并闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数.在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是

A．灯泡被短路　　B．滑动变阻器被短路C．灯丝烧断了　D．滑动变阻器断路

7、（2009年辽宁省锦州市）晚上小刚想用台灯照明看书，把台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，用测电笔测双孔插座的两个孔时，氖管都发光，则故障可能是：

（　　）

　　A.插头短路　B.进户零线上的熔丝熔断C.灯座短路　　D.进户火线上的熔丝熔断

9、2009年年齐齐哈尔市）在如图所示电路中，闭合开关S后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是 

（ 

）

A.一定是灯L短路

B.可能是灯L断路

C.可能是灯L断路或电阻R短路

D.可能是灯L短路或电阻R断路 

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