人教版九年级英语下册各单元知识点汇总全册Word文档格式.docx

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21850:

"模板工程施工监理实施细则@#@正阳巨源•城市花园10#楼@#@模@#@板@#@工@#@程@#@监@#@理@#@实@#@施@#@细@#@则@#@编制：

@#@@#@审核：

@#@@#@河南四方建设管理有限公司@#@2015年3月18日@#@ @#@@#@模板工程施工监理实施细则@#@混凝土在浇注时呈可塑状态，模板与混凝土直接接触，使混凝土具有设计所要求的形状；@#@支架系统起支撑模板，保持其位置正确并承受模板、混凝土以及施工荷载的作用。

@#@模板及其支架系统的质量，将直接影响到混凝土成型后的质量。

@#@@#@1.工程概况@#@1.1工程项目特征@#@1.1.1工程名称:

@#@正阳巨源城市花园10#楼@#@1.1.2建设地点:

@#@正阳正确路北侧@#@1.1.3建设面积:

@#@12029平方@#@1.2工程项目建设实施相关单位名录@#@1.2.1建设单位:

@#@驻马店巨源房地产开发有限公司@#@1.2.2设计单位:

@#@驻马店市建筑勘察设计院有限公司@#@1.2.3监理单位:

@#@河南四方建设管理有限公司@#@1.2.4承包单位:

@#@河南黄淮学院建设工程有限责任公司@#@　　　@#@一、模板工程质量验评标准@#@

（一）模板工程质量检验评定标准@#@1．保证项目@#@模板及其支架必须具有足够的刚度、强度和稳定性，其支架的支承部分有足够的支承面积。

@#@如安装在基土上，基土必须坚实并有排水措施。

@#@对湿陷性黄土，必须有防水措施；@#@对冻胀性土，必须有防冻融措施。

@#@@#@2．基本项目@#@

（1）模板接缝宽度应符合：

@#@@#@合格：

@#@不大于2.5mm。

@#@优良：

@#@不大于1.5mm。

@#@@#@

（2）模板与砼接触面应清理干净并采取防止粘结措施。

@#@@#@①每件（处）墙、板、基础的模板上粘浆和漏涂隔离剂累计面积应符合：

@#@@#@合格：

@#@不大于2000cm²@#@。

@#@优良：

@#@不大于1000cm²@#@。

@#@@#@②每件（处）梁、柱的模板上粘浆和漏涂隔离剂累计面积应符合：

@#@@#@合格：

@#@不大于800cm²@#@优良：

@#@不大于400cm²@#@@#@③对设计有特殊要求，拆模后不再装饰的砼，其模板必须清理干净，接缝严密，满涂隔离剂。

@#@@#@3．允许偏差项目@#@模板安装和预埋件、预留孔洞的允许偏差应符合下表规定：

@#@@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@单层、多层@#@高层框架@#@多层模板@#@高层大模板@#@1@#@轴线@#@位移@#@基础@#@5@#@5@#@5@#@5@#@柱、墙、梁@#@5@#@3@#@5@#@3@#@2@#@标高@#@±@#@5@#@+2，-5@#@±@#@5@#@±@#@5@#@3@#@截面@#@尺寸@#@基础@#@±@#@10@#@±@#@10@#@±@#@10@#@±@#@10@#@柱、墙、梁@#@+4，-5@#@+2，-5@#@±@#@2@#@±@#@2@#@4@#@每层垂直度（2m）@#@3@#@3@#@3@#@3@#@5@#@相邻两板表面高低差@#@2@#@2@#@2@#@2@#@6@#@表面平整度（2m）@#@5@#@5@#@2@#@2@#@7@#@预埋钢板中心线位移@#@3@#@3@#@3@#@3@#@8@#@预埋管、预留孔中心线位移@#@3@#@3@#@3@#@3@#@9@#@预埋@#@螺栓@#@中心线位移@#@2@#@2@#@2@#@2@#@外露长度@#@+10，-0@#@+10，-0@#@+10，-0@#@+10，-0@#@10@#@预留@#@洞@#@中心线位移@#@10@#@10@#@10@#@10@#@截面内部尺寸@#@+10，-0@#@+10，-0@#@+10，-0@#@+10，-0@#@

（二）组合钢模板修复、拼装、安装工程质量检验评定标准@#@@#@ @#@@#@保证项目@#@项目及质量标准@#@1@#@隔离剂严禁污染钢筋和混凝土@#@2@#@梁和楼板模板的支柱落在土上时，应将土地面夯实，并准备柱底垫板；@#@柱、墙模板安装底面应找平；@#@在墙、柱上继续用钢模板时，模板应有可靠的支承点@#@ @#@@#@3@#@浇灌混凝土前应检查：

@#@扣件规格与对拉螺栓，钢楞应配套和拉紧；@#@斜撑支柱的数量和着力点应合乎要求；@#@钢楞、对拉螺栓、支柱间距和各种预埋件和预留孔洞的规格尺寸、数量、位置及固定应符合规范规定，钢模板整体必须稳定@#@ @#@@#@允@#@许@#@偏@#@差@#@项@#@目@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@修复后@#@钢模板@#@板面局部不平度@#@2@#@板面挠曲矢高@#@2@#@板侧凸棱面挠曲矢高@#@1@#@板肋平直度@#@2（不得外胀）@#@配件@#@U形卡卡口残余变形@#@1.2@#@钢楞及支柱长度方向弯曲度@#@L/1000（L为钢楞支柱长度）@#@ @#@@#@2@#@ @#@@#@拼装@#@两块钢模板之间的拼缝宽@#@2@#@相邻钢模板面的高低差@#@3@#@拼装模板板面平整度（2m靠尺检查）@#@4@#@拼装模板的长、宽尺寸@#@±@#@5@#@拼装模板两对角线长度差@#@7@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@安装@#@轴线位移@#@5@#@底膜上表面标高@#@±@#@5@#@@#@截面内部@#@尺寸@#@基础@#@±@#@10@#@柱、墙、梁@#@+4，-5@#@@#@层高@#@垂直度@#@全高≤5m@#@6@#@全高>@#@5m@#@8@#@相邻两板表面高低差@#@2@#@表面平整（2m靠尺检查）@#@5@#@预埋钢板、管、孔中心线位置@#@3@#@预埋螺栓@#@中心线位置@#@2@#@外露长度@#@±@#@10@#@预留洞@#@中心线位置@#@10@#@截面内部尺寸@#@+10@#@二、模板工程的质量预控内容@#@

（一）审核模板工程的施工方案@#@根据主体工程的结构体系、荷载大小、合同工期及模板的周转情况等，综合考虑承包单位所选择的模板和支撑系统是否合理，提出审核意见。

@#@审核中要重点审定：

@#@@#@1．能否保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相关位置的正确，对结构节点及异型部位模板设计是否合理（是否采用专用模板）；@#@@#@2．是否具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能否可靠地承受新浇混凝土的自重和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载；@#@@#@3．模板接缝处理方案能否保证不漏浆；@#@@#@4．模板及支架系统构造是否简单、装拆方便，并便于钢筋的绑扎、安装、清理和混凝土的浇注、养护；@#@@#@5．要求承包单位绘制全套模板设计图（模板平面图、分块图、组装图、节点大样图以及零件加工图）；@#@@#@

（二）对进场模板规格、质量进行检查@#@目前施工中常用钢组合模板，木模板、胶合板模板、塑料模板等。

@#@监理工程师应对模板质量（包括重复使用条件下的模板），外型尺寸、平整度、板面的洁净程度以及相应的附件（角膜、连接附件），以及支撑系统都应进行检查，并确定是否可用于工程，提出修整意见。

@#@重要部位应要求承包单位预拼装。

@#@@#@对承包单位采用的模板螺栓应在加工前提出预控意见，确保加工质量，确保模板连接后的牢固。

@#@@#@（三）隔离剂（脱膜剂）@#@选用质地优良和价格适宜的隔离剂是提高混凝土结构、构件表面质量和降低模板工程费用的重要措施。

@#@各种隔离剂都有一定的应用范围和应用条件。

@#@在审批时应注意：

@#@@#@1．注意脱膜剂对模板的适用性。

@#@如脱膜剂用于金属模板时，应具有防锈、阻锈性能；@#@用于塑料模板时，应不使塑料软化变质；@#@用于木模板时，要求它渗入木材一定深度，但不致全部吸收掉，并能提高木材的防水性能。

@#@@#@2．要考虑混凝土结构构件的最终饰面是油漆、刷浆或抹灰，应选用不影响混凝土表面粘结的脱膜剂。

@#@有建筑装饰的混凝土构件，则应选用不会使混凝土表面污染和变色的脱膜剂。

@#@@#@3．要注意施工时的气温和环境条件。

@#@在冬期施工时，要选用冻结点低于最低气温的脱膜剂；@#@在雨季施工时，要选用耐雨水冲刷的脱膜剂；@#@当混凝土构件采用蒸汽养护时，应选用热稳定性合格的脱膜剂。

@#@@#@4．应注意施工工艺的适应性。

@#@有些脱膜剂刷后即可浇筑混凝土，但有些脱膜剂要等干燥后才能浇筑混凝土。

@#@因此选用时应考虑脱膜剂的干燥时间是否能满足施工工艺要求。

@#@脱膜剂的脱膜效果与拆模时间有关，当脱膜剂与混凝土接触面之间粘结力大于砼的内聚力时，往往发生表层砼被局部粘掉的现象，因此具体拆模时间，应通过试验确定。

@#@@#@三、模板工程施工中的质量控制监理要点@#@

（一）墙、柱支模前应先在基底弹线，以弹线校正钢筋位置，并为合模后，检查位置提供准确的依据。

@#@@#@

（二）为防止胀膜、跑模、错位、造成结构断面尺寸超差，位置偏离、漏浆造成蜂窝麻面，模板支撑应符合模板设计要求。

@#@@#@1．柱模应有斜撑或拉杆，柱模拉杆每边宜设两根，固定在事先埋入楼板内的钢筋环上。

@#@用花篮螺栓调节校正模板垂直度。

@#@拉杆与地面夹角宜为45°@#@，预埋钢筋环与柱距离宜为3/4柱高。

@#@@#@2．剪力墙模板穿墙螺栓规格和间距应符合模板设计。

@#@一般穿墙螺栓应用Ф12以上的钢筋制作，间距一般不大于60cm。

@#@@#@3．梁模板一般情况下采用双支柱，间距以60～100cm为宜。

@#@支柱上面垫10×@#@10cm方木，支柱中间或下边加剪刀撑和水平拉杆。

@#@梁侧模板竖龙骨一般情况下宜为75cm，梁模板上口应用卡子固定，当梁高超过60cm时，加穿梁螺栓加固。

@#@@#@4．楼板模板一般情况下支柱间距为80～120cm，大龙骨间距60～120cm，小龙骨间距为40～60cm。

@#@@#@（三）对模板拼缝、节点位置模板支搭情况及加固情况，应认真检查、防止漏浆及缩颈现象。

@#@@#@（四）梁、板底模当跨度大于4m时应起拱，设计无具体要求时，一般起拱高度宜为1/1000～3/1000。

@#@@#@（五）预埋件、预留孔洞的位置、标高、尺寸应复核；@#@预埋件固定方法应可靠，防止位移。

@#@@#@（六）模板在下列情况下要开洞：

@#@一次支模过高，浇捣困难；@#@有大的预留洞口，洞口下难以浇注；@#@有暗梁或梁穿过；@#@钢筋密集，下部不易浇注。

@#@@#@（七）合模前钢筋隐检已合格，模内已清扫干净，应剔凿部位已剔凿合格；@#@合模后核验模板位置、尺寸及钢筋位置，垫块位置与数量，符合要求才能浇注混凝土。

@#@@#@（八）模板涂刷隔离剂时首先应清除模板表面的尘土和混凝土残留物，再涂刷，涂刷应均匀，不得漏刷或沾污钢筋。

@#@@#@（九）混凝土整体结构的拆模原则@#@1．底模混凝土强度已达到设计要求，一般均应达到设计强度等级的75%以上（混凝土强度应以同等条件养护的试块抗压强度为准，一般也可参照混凝土强度增长率推算表估算）；@#@结构跨度大于8m的梁、板、拱壳和大于2m的悬臂构件应达到100%；@#@@#@2．侧模混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模而损坏；@#@@#@3．在拆除模板过程中，如发现混凝土有影响结构安全的质量问题，应暂停拆除，经过处理后方可继续。

@#@@#@4．大模板墙体施工，在常温下墙体混凝土强度必须达到1MPa，冬期施工全现浇结构混凝土应达到7.5MPa，内墙混凝土应达到4MPa。

@#@@#@5．冬季施工要遵照现行混凝土工程施工及验收规范中的有关冬期施工规定进行拆模。

@#@@#@6．对于大体积混凝土的拆模时间，除应满足混凝土强度要求外，还应考虑产生温度裂缝的可能性。

@#@一般应采用保温措施，使混凝土内外温差降低到25℃以下时方可拆模。

@#@为了加速模板周转，需要提早拆模时，必须采取有效措施，使拆模与养护措施密切配合，边拆除，边用草袋覆盖，防止外部混凝土温度降低过块使内外温差超过25℃而产生温度裂缝。

@#@@#@四、模板工程通病@#@

（一）强度、刚度和稳定性不能保证：

@#@重要的、较高、较复杂现浇混凝土结构无模板设计；@#@整体性、密闭性、精确度差造成大量剔凿；@#@未按验评标准对模板工程作同步验评。

@#@@#@

（二）轴线位移@#@1．轴线定位错误；@#@@#@2．墙、柱模根部和顶部无固定措施，发生偏差后不认真校正造成累积误差；@#@@#@3．不拉水平和竖向通线；@#@无竖向总垂直度控制措施；@#@@#@4．支模刚度差，拉杆太稀；@#@间距不规则；@#@@#@5．不对称浇灌混凝土，挤偏模板；@#@@#@6．螺栓、顶撑、木楔使用不当或松动，用铁丝拉结捆绑，变形大；@#@@#@7．模板与脚手架拉结。

@#@@#@（三）变形@#@1．支撑及模板带、楞太稀，断面小，刚度差，支点位置不当，支撑不可靠；@#@@#@2．组合小钢模时，连接件未按规定布置，连接件不齐，模板整体性差，变形漏浆，小钢模支点太远，超规定，钢模呈永久变形；@#@@#@3．墙、梁模板无对拉螺栓及模内缺顶撑；@#@@#@4．承重模板垂直支撑体系刚度不足，拉杆大、稀，垂直立撑压曲；@#@@#@5．支撑体系缺斜撑或十字拉杆，直角不方（包括门洞门口易变形），系统变形甚至失稳；@#@@#@6．角部模板水平楞支撑悬挑，而不采取有效措施，造成刚度差，变形大；@#@@#@7．模板在边坡上支点太软，易松动变形；@#@@#@8．竖向承重支撑地基未夯实，不垫板，也无排水措施，造成支点下沉；@#@@#@9．不对称浇灌混凝土，模板被挤偏（如门口，门洞及园形模等）；@#@@#@10．浇墙、柱混凝土时，不设混凝土卸料平台，或混凝土太稀，浇灌速度过快，一次浇灌混凝土太厚，振捣过份，造成模板变形；@#@@#@11．冬期施工，无防冻措施，支撑地基冻胀，或囬填土化冻，地基下沉。

@#@@#@（四）标高偏差@#@1．每层楼无标高控制点，竖向模板根底未做找平（注意，如用砂浆找平，砂浆不得深入柱体）；@#@@#@2．模顶无标高标记（特别是墙体大模板顶标高，圈梁顶标高，设备基础顶标高）或不按标记检查施工；@#@@#@3．楼梯踏步模未考虑不同装修层厚度差。

@#@@#@（五）接缝不严，接头不规则@#@1．模板制作安装周期过长，造成干缩缝过大；@#@浇混凝土前不提前浇水湿润胀开；@#@模板木料含水率过大，木模制作不符合要求，粗糙，拼缝不严；@#@@#@2．钢模变形不修理；@#@@#@3．钢模接头非整拼时，模板接缝处堵板马虎；@#@@#@4．堵缝措施不当（如用油毡条、塑料布、水泥袋纸、泡沫塑料等堵模板缝，难以拆净，影响结构和装饰）；@#@@#@5．梁柱交接部位、楼梯间、大模板接头尺寸不准；@#@错台；@#@不交圈。

@#@@#@（六）脱膜剂涂刷不符合要求@#@1．拆模后不清理残灰即刷脱膜剂；@#@@#@2．脱膜剂涂刷不匀或漏涂，或涂刷过多；@#@@#@3．油性脱膜剂使用不当，油污钢筋、混凝土（特别是滑模、楼板模、预制板钢模）；@#@@#@4．脱膜剂选用不当，影响混凝土表面装饰工程质量。

@#@@#@（七）模内清理不符合要求@#@1．墙、柱根部的拐角或堵头，梁柱接头最低点不留清扫口，或所留位置无法有效清扫；@#@@#@2．合模之前未做第一道清扫；@#@@#@3．钢筋已绑，模内未用压缩空气或压力水清除；@#@@#@4．大面积混凝土底板垫层，后浇带（缝）底部未设施工用清扫坑。

@#@@#@（八）封闭的或竖向的模板无排气口，浇捣口@#@1．对墙体内大型预留洞口模底，杯形基础杯斗模底等未设排气口，对称下混凝土时易产生气囊，使混凝土不实；@#@@#@2．高柱、高墙侧面无浇捣口，又无有效措施，造成混凝土灌注自由落距太大，易离析，无法保证浇捣质量。

@#@@#@（九）斜模板存在问题@#@1．较大斜坡混凝土不支面层斜模，混凝土无法振实；@#@@#@2．面层斜模与基底面不拉结，不固定，混凝土将模板浮起。

@#@@#@（十）拆模使混凝土受损@#@1．支模不当影响拆模；@#@@#@2．拆侧模过早，破坏混凝土棱角；@#@@#@3．杯斗起模过早，混凝土坍落，杯斗起模过晚无法起出；@#@@#@4．低温下大模板拆模过早，墙体粘连；@#@@#@5．冬施拆模过早，混凝土未达到临界强度而受冻；@#@@#@6．承重底模未按规范规定强度拆模@#@（十一）其它支模错误@#@1．不按规定起拱（如现浇梁≥4米跨时应起拱1～3‰）；@#@@#@2．支模中遗漏预埋件、预留孔；@#@@#@3．合模前与钢筋及各专业未协调配合；@#@@#@4．键槽定型模板未高出键槽，使键槽混凝土顶部挤不实；@#@@#@5．硬架支模，板底留缝太小（宜30～50mm），不利于混凝土返浆；@#@@#@6．圆形模箍、紧箍器间距不规则，造成箍模力不匀。

@#@@#@五、大模板安装注意事项@#@

（一）安装大模板前应将大模板面清理干净，刷好隔离剂，涂刷要均匀，不得漏刷。

@#@不允许在模板就位后刷隔离剂，防止污染钢筋及砼接触面。

@#@@#@

（二）认真检查平模、角模包括地脚螺栓及垫板、穿墙螺栓及套管、护身栏、爬梯及作业平台、外挂架（金属三角平台架）等符合安装要求。

@#@不符合要求的，严禁使用，能修理的应及时修好后方可使用。

@#@@#@（三）为防止大模板下口跑浆，安装大模板前抹好砂浆找平层，但找平层不能伸入墙身内。

@#@@#@（四）墙身钢筋绑扎完，水电预埋、箱盒、预埋件、门窗洞口预埋完毕，检查保护层厚度应满足要求，办完隐蔽工程验收，接监理人员通知后方可安装。

@#@@#@（五）先将门窗洞口模板安装好，并将多余钢筋头割掉，在墙筋下水平起步筋上，按墙线位置准确地焊200长的控制钢筋。

@#@同时，在内外墙施工缝处和预留梁洞处绑扎钢板网。

@#@绑扎要牢固严密，防止浇筑内外墙砼时，砼从施工缝处流出。

@#@@#@（六）大模板安装工艺流程：

@#@准备工作——挂外架子——安内横墙模板——安内纵墙模板——安外墙内侧模板——安外墙外侧模板——预检。

@#@@#@（七）安装内墙模板@#@1．按照先横墙后纵墙的安装顺序，将第一流水段的正号模板用塔吊按顺序吊至安装位置初步就位，用撬棍按墙位线调整模板位置，对称调整模板的一对地脚螺栓或斜杆螺栓。

@#@用托线板测垂直校正标高，使模板的垂直度、水平度、标高符合设计要求，立即拧紧螺栓。

@#@@#@2．合模前检查钢筋、水电预埋管件、门窗洞口模板、穿墙套管是否遗漏，位置是否准确，安装是否牢固或削弱断面过多等。

@#@合反号模板前将墙内杂物清理干净。

@#@@#@3．安装反号模板，经校正垂直后用穿墙螺栓将两块模板锁紧。

@#@@#@4．正反模板安装完后检查角模与墙模、模板与楼板、楼梯间墙面间隙必须严密，防止漏浆、错台现象。

@#@检查每道墙上口是否平直，用扣件或螺栓将两块模板上口固定。

@#@在模板上口放置与墙厚相同的钢筋棍，以确保模板上口符合设计要求。

@#@@#@（八）安装外墙模板。

@#@先安装外墙内侧模板，按楼板上的位置线将大模板就位找正，并检查钢筋、水电等预埋管件。

@#@而后，安装外墙外侧模板，模板放在外挂架上，将模板就位，紧固校正穿墙螺栓，注意施工缝模板的联结处必须严密，牢固可靠，防止出现错台和漏浆现象。

@#@@#@（九）拆除模板。

@#@在保证砼表面及棱角不因拆除模板而受损坏后，方可拆除模板。

@#@@#@1．拆除模板顺序与安装模板顺序相反，先拆纵墙模板后拆横墙模板，首先拆下穿墙螺栓，再松开地脚螺栓，使模板向后倾斜与墙体脱开。

@#@如果模板与砼墙面吸附或粘结不能离开时，可用撬棍撬动模板下口，不得在墙上口撬模板，不得用大锤砸模板。

@#@应保证拆模时不晃动砼墙体，尤其拆门窗洞模板时不能用大锤砸模板。

@#@@#@2．先拆外墙外侧模板，再拆除内侧模板。

@#@@#@3．清除模板平台上的杂物，检查模板是否有勾挂兜绊的地方，调整塔臂至被拆除的模板上方，将模板吊出。

@#@@#@4．模板吊至存放地点时，必须一次放稳，保持自稳角75°@#@～80°@#@，及时进行板面清理，涂刷隔离剂，防止粘连灰浆。

@#@@#@5．模板应定期进行检查与维修，保证使用质量。

@#@@#@（十）质量要求@#@1．全部螺栓要穿齐，拧紧，确保模板稳固。

@#@防止角模入墙过深或连接不牢固。

@#@@#@2．模板下口及模板与角模接缝处要严实，不得漏浆。

@#@@#@3．模板允许偏差：

@#@墙、轴线位置3mm，标高5mm，墙截面尺寸±@#@2mm，每层垂直度3mm,相邻两板表面高低差2mm,表面平整度2mm,预埋钢板中心线位置3mm,预留洞中心线位移10mm，两电梯井之间的墙壁垂直度为0。

@#@@#@（十一）成品保护@#@1．保持模板整洁，配套设备零件齐全。

@#@吊运应防止碰撞墙体，堆放合理，板面不变形。

@#@@#@2．模板吊运就位时要平稳、准确、不得碰砸楼板及其它已施工完的部位，不得兜挂钢筋。

@#@用撬棍调整模板时，要注意保护模板下面的砂浆找平层。

@#@@#@3．拆除模板时，按程序进行，禁止用大锤敲击，防止砼墙面及门窗洞口等处出现裂纹。

@#@@#@4．模板与墙面粘结时，禁止用塔吊吊拉模板，防止将墙面拉裂。

@#@@#@（十二）严格执行安全操作规程，避免发生安全事故。

@#@@#@ @#@@#@";i:

1;s:

26185:

"某大厦排水消防通风安装工程施工方案@#@青商大厦排水、消防、通风@#@安装工程@#@技@#@术@#@标@#@编制人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@批准人：

@#@@#@编制时间:

@#@二O一四年七月@#@ @#@@#@@#@第1章编制依据@#@第2章工程简介@#@第3章施工组织部署@#@第4章专业工种施工方案@#@第5章确保工程进度措施@#@第6章确保工程质量措施@#@第7章安全生产与文明施工@#@第8章施工现场设施及平面布置@#@@#@第一章编制说明@#@ @#@@#@一、编制的目的是：

@#@为青商大厦安装工程提供完整的纲领性技术文件，施工时将以此为基础，进行深化，用心指导本工程的施工管理，确保优质、高效、安全、文明地完成安装任务。

@#@@#@二、编制依据：

@#@@#@1、招标单位提供的招标文件。

@#@@#@2、由苏州设计研究院股份有限公司设计的安装工程的电气、给排水、暖通施工图（电子版）。

@#@@#@3、现行的国家及江苏省的有关规范、规程和标准。

@#@@#@4、省、市发布的现行的工程施工质量、安全生产、文明施工的有关规定、条例。

@#@@#@5、现行的国家及江苏省的有关标准图集。

@#@@#@ @#@@#@第二章工程简介@#@一、工程概况：

@#@@#@1．建设地点：

@#@青商大厦项目位于吴江规划支路北侧、湖光路西侧。

@#@@#@2．建设单位：

@#@吴江青商投资有限公司@#@3．总包单位：

@#@吴江市建设工程（集团）有限公司@#@4．建筑面积：

@#@本工程总建筑面积为73459.84m2。

@#@@#@5．建筑高度：

@#@79.60m（从+0.000到屋顶女儿墙的高度）。

@#@@#@6、建筑层数：

@#@地上为19层，地下2层。

@#@@#@7．建筑耐火等级：

@#@一级@#@8．消防类别：

@#@高层建筑@#@9．建筑工程等级：

@#@一级@#@二、本安装工程包括：

@#@门安装，给排水系统，室外安装，消防安装，火灾报警，通风工程，人防安装。

@#@其中：

@#@@#@1、门安装包括：

@#@防火门安装、卷帘门安装。

@#@@#@2、给排水包括：

@#@室内生活给水系统、室内排水系统等。

@#@@#@3、消防安装包括：

@#@消火栓系统、水喷淋系统、水泵房安装、气体灭火系统。

@#@@#@4、通风工程包括：

@#@送排风系统、防排烟系统、战时通风系统等。

@#@@#@本工程水电风工种齐全，建筑面积大，施工工期较紧，因此为保证及时、优质安全地完成本安装工程施工，我项目部将编制详细的施工方案来指导安装工程施工。

@#@@#@第三章施工组织部署@#@第一节人员组织@#@人员组织主要分二大类：

@#@施工管理层及施工劳务层。

@#@@#@一、施工管理层人员组织@#@公司根据本工程的工期和工作量要求，我公司选派曾施工过类似本工程结构形式的具有丰富施工经验项目管理班子进驻现场，直接参与本工程的建设和管理（管理班子人员详见项目管理组织机构表）。

@#@@#@同时，在本工程施工管理上将严格按项目法组织施工，执行全面责任承包制，在部门设置上将配齐从开工至交工所有的职能部门人员，以确保整个工程在施工全过程中具有连贯性，从而为全面管理、全面协调、全面控制创造有利条件，配合土建工程施工确保总进度计划的顺利完成。

@#@@#@二、施工劳务层人员组织@#@施工劳务层是在施工过程中的实际操作人员，是施工质量、进度、安全、文明施工的最直接的保证者，选择劳务层操作人员时的原则为：

@#@具有良好的质量、安全意识；@#@具有较高的技术等级。

@#@我公司已选派具有丰富施工经验的四个施工班组进行本工程的施工。

@#@@#@劳动力配备计划（特殊工种持证上岗）@#@序号@#@工种@#@人数@#@使用阶段@#@1@#@普工@#@20@#@开工～竣工@#@2@#@管道工@#@40@#@开工～竣工（部分人员）@#@3@#@电工@#@35@#@开工～竣工（部分人员）@#@4@#@焊工@#@8@#@开工～竣工@#@5@#@通风工@#@20@#@安装～竣工@#@6@#@其他技工@#@20@#@安装～竣工@#@安装项目管理人员构架图@#@安装项目负责人：

@#@@#@防火门卷帘门施@#@工@#@员@#@ @#@@#@安全员@#@ @#@@#@管道施工员@#@ @#@@#@ @#@@#@电气安装班@#@管道安装班@#@防火门卷帘门安装班@#@ @#@@#@空调暖通@#@班@#@ @#@@#@ @#@@#@机具设备的配置@#@公司物供部门将根据工程所需用的机具设备进行调整，根据工程进度需要调入施工现场（详见设备机械表）。

@#@@#@第二节施工配合@#@一、施工配合原则@#@安装和土建的施工配合非常重要，在施工过程中要采取的主要配合原则是：

@#@@#@1、土建和安装专业的施工组织要合拍，编制一个统一的，切实可行的网络计划，土建在结构的立体施工中，安装应开始所有水电毛坯工作，各专业之间应紧密配合，统一领导至关重要，装修阶段，主次相当，装修后期和调试阶段，要以安装专业为主，土建专业密切配合。

@#@@#@2、安装专业要根据土建的进度，各水、电在毛坯安装时必须向前赶，在装修阶段缩短工期，为确保工程进度，创造条件。

@#@@#@3、安装工程按分部分项工程逐步交付土建进行装修，在施工程@#@序的安排上，安装专业必须采取相应的措施，以适合土建要求。

@#@@#@4、做好安装单位内部各专业工程的协作配合，各工种都要有一个良好的施工秩序，各专业施工员要经常核对设计图纸，对各安装内容要进行科学的安排，其主要做法如下：

@#@@#@

（1）、抓好图纸会审，各工种专业技术干部，在项目经理的指导下共同把阅图点进行汇总，按相关部位的安装内容进行核对，把安装标高和相对位置详细的加以排列，绘制出各专业工种的综合施工计划方案，并把集中问题提供给专业工程师，项目经理统一思想后由公司专业工程师组织参加设计交底会议，并做好图纸会审工作。

@#@@#@

（2）、根据设计交底，会审纪要以及专业图纸，各专业施工员分别向班组骨干进行详细的书面技术交底，编制施工预算，加工草图和局部施工大样。

@#@@#@（3）、加强各专业工程之间的施工协调工作，安排好各工种的施工顺序，并在安装过程中严格按规定坐标尺寸进行控制。

@#@@#@（4）、发现相碰之处，本着小让大，后让先，易让难的原则，由施工总负责人协调解决。

@#@@#@二、施工配合措施@#@1、预留预埋：

@#@预留人员应按图纸进行预留，预埋工作不得损伤土建结构及钢筋，当安装和土建结构矛盾时，由施工员和土建协商处理，由于设计变更而必须增加的预埋管，必须在中间结构验收前补埋。

@#@@#@2、设备基础及留孔：

@#@设备基础应及早复核位置并浇筑，砼强度未达80％前，不得进进行设备安装。

@#@现浇结构内的留孔应由安装提出位置及尺寸，由土建检查、定位，再由安装复核。

@#@@#@3、施工用电及场地使用：

@#@对施工用电、现场交通及场地使用，应在土建统一安排下，协调解决，以达到互创有利条件的目的。

@#@@#@4、成品保护：

@#@安装施工不得随意在土建结构上开孔、打洞、开槽，因特殊原因而必须开孔或打洞时，应与土建施工员协商处理，确定位置及孔洞大小。

@#@同时，应注意对墙面、吊顶的保护，避免污染。

@#@@#@ @#@@#@第四章专业工种施工方案@#@第一节室内给排水管道工程@#@一、室内压力管道安装@#@

（一）、工艺流程@#@安装准备→预制加工→干管安装→立管安装→支管安装→管道试压→管道冲洗→防腐（保温）→调试@#@

（二）、安装准备@#@1、认真熟悉图纸（包括管道图、相关设备图以及建筑、装修图），核对各种管道的坐标标高是否有交叉，管道的排列间距是否合理，有问题及时与设计人员研究解决，并办好联系单手续。

@#@@#@2、根据图纸管道走向，划出需进行套管预埋，埋铁的位置，并配合土建进行托架、套管预埋、孔洞预留，预埋时要核对位置、标高，土建浇注混凝土后再次复核，以防楼板浇注时套管及预留孔洞发生松动偏位。

@#@@#@3、测绘安装现场，根据土建的给定标高，测绘管道的走向、标高、坡度等，并标注管径、阀门等位置，画出测绘草图。

@#@@#@4、根据预算采购材料设备，并根据测绘划图对管件、卡架进行预制。

@#@@#@（三）、管道的预制、加工、安装要求@#@1.薄壁不锈钢管：

@#@本工程的给水管采用薄壁不锈钢管，卡压连接。

@#@管道的材质与厚度应符合国家标准，@#@1.1.工艺流程:

@#@不锈钢管道卡压式管件端口部分有环状U型槽，内装有O型密封圈。

@#@安装时，用专用卡压工具使U型槽凸部缩径，且薄壁不锈钢管水管、管件承插部位卡成六角形。

@#@@#@施工工艺：

@#@安装准备→卡压式连接→管道试验→质量检查→成品保护@#@1.2安装准备@#@1.2.1用专用划线器在管子端部画标记线一周，以确认管子的插入长度。

@#@避免脱出而造成实际插入长度不足，卡压后引起漏水（插入长度见表1）。

@#@@#@插入长度基准值表2-1@#@公称通径mm@#@15@#@20@#@25@#@32@#@40@#@50@#@65@#@插入长度基准值mm@#@21@#@24@#@39@#@47@#@52@#@64@#@1.2.2水管切断后不允许有外翻毛刺，以避免安装时水管插入管件刮伤橡胶密封圈，造成卡压后漏水。

@#@@#@1.2.3水管插入管件前必须确定水管插入长度并划线作好标记，并确认O型密封圈已安装的正确位置上。

@#@@#@1.2.4如水管插入管件过紧，不得使用油脂类润滑，以免油脂使橡胶密封圈变形，造成卡压失效而漏水（可用清洁水润滑）。

@#@@#@1.2.5将管子垂直插入卡压式管件中，不得歪斜，以免O型密封圈割伤或脱落造成漏水。

@#@插入后，立即确认管子上所画标记线距端部的距离，公称直径15～25mm时为3mm；@#@公称直径32～65mm时为5mm。

@#@@#@1.3、管材的切割应采用专用切割机具。

@#@@#@1.3.1管材应采用机械或等离子方法切割；@#@采用砂轮切割或修磨时应使用专用砂轮片。

@#@@#@1.3.2.管材端面失圆，而无法插入管件时，应使用专用整形器将管材断面整形至可插入管件承口底端为止。

@#@@#@1.4、 @#@ @#@管材切口质量应符合下列要求：

@#@@#@1.4.1.切口端面应平整，无裂纹、毛刺、凹凸、缩口、残渣等。

@#@@#@1.4.2.切口端面的倾斜（与管中心轴线垂直度）偏差不应大于管材外径的5%，且不得超过3mm；@#@凹凸误差不得超过1mm。

@#@@#@1.5、 @#@环压钳的选用。

@#@不锈钢管道环压连接，应根据管道公称直径选用相应规格型号的环压钳。

@#@具体规格见表。

@#@@#@环压钳规格表5-1@#@管道公称直径DN（mm）@#@15@#@20@#@25@#@32@#@40@#@50@#@65@#@80@#@100@#@环压钳规格@#@HYQ20@#@HYQ32@#@HYQ50@#@HYQ100@#@1.6、环压连接技术要求@#@6-1环压连接技术要求见环压连接技术参数表。

@#@@#@公称直径DN@#@管材外径D0@#@密封带长度L@#@锁紧槽外径D1@#@密封端外径D2@#@15@#@16.00±@#@0.12@#@14.0±@#@1.0@#@15.80~16.30@#@17.10~17.60@#@20@#@19.00±@#@0.12@#@14.5±@#@1.0@#@18.80~19.40@#@20.20~20.80@#@25@#@25.40±@#@0.15@#@15.0±@#@1.0@#@24.90~25.60@#@26.30~27.00@#@32@#@31.80±@#@0.15@#@15.0±@#@1.0@#@31.00~31.80@#@33.10~33.90@#@40@#@40.00±@#@0.18@#@19.0±@#@1.2@#@39.20~40.20@#@41.50~42.50@#@50@#@50.80±@#@0.20@#@19.0±@#@1.2@#@49.70~50.80@#@52.50~53.60@#@65@#@63.50±@#@0.23@#@22.0±@#@1.2@#@61.50~62.80@#@65.00~66.30@#@80@#@76.00±@#@0.25@#@22.0±@#@1.2@#@74.40~75.80@#@78.20~79.60@#@100@#@102.00±@#@0.50@#@22.0±@#@1.2@#@99.40~101.00@#@103.90~105.40@#@1.7、环压连接操作。

@#@@#@1.7.1.选择好与管材管件规格相应的环压钳；@#@将环压模具安装到钳头上（上下环压模具着色面必须一致）,组装好钳口和压块即可进行环压连接操作。

@#@在压接前，每压接3至5个管件都要在上、下压块四角压齿上加少许润滑油,操作前应保持上下环压钳内模具清洁。

@#@@#@1.7.2用专用切管工具按所需长度切管，切口应平整，同时应去除端口毛刺@#@1.7.3为克服因管材不圆无法插入管件和避免在插管时管材割伤密封圈，用专用整形器对加工管材断面整形；@#@@#@1.7.4.除去管材保护膜，将管材插入管件承口至底端，并用划线笔沿管件边缘在管材外壁上划线，然后抽出管材。

@#@@#@1.7.5.先将管材插入管件承口并到底端，沿管件边缘在管材上划线；@#@再将密封圈套在管材上，插入承插口底端，使管材深度标记与管件边缘对齐，最后把密封圈推入管件与管材之间的间隙内（密封腔内）.@#@1.7.6.将管件的环压连接部位按管材端朝向着色面，将管件密封部位置于上下环压模具钳头的上下压块之间；@#@管件和管材必须垂直于环压模具着色面方可环压操作。

@#@环压时，操作油泵对环压钳施压。

@#@直至上下环压模具完全闭合，稳压3秒钟后卸压，环压操作完成。

@#@@#@1.8.环压操作完成后的检查，@#@1.8.1其环压部位质量应符合表中技术参数要求，并应作如下检查：

@#@Ⅰ.密封端压接部位360℃压痕应凹凸均匀；@#@Ⅱ.管件端面与管材结合应紧密无间隙；@#@Ⅲ.管件端面与管材压合缝挤出的密封圈的多余部分能自然断掉或简便去除。

@#@@#@1.8.2如因压块或工具损坏造成环压不到位，应用正常工具再做一次环压，并应再次检查压接部位质量（如下图所示）；@#@@#@1.8.3当与过渡螺纹接头连接时，应在拧紧螺纹后再进行一次环压；@#@@#@1.8.4公称直径65~100mm的管材与管件的环压连接，除按以上述操作外，还须做二次环压，二次环压时，将环压钳向管材方向平移一个密封带长度，将压块靠近管件密封圈根部，加压至上下压块无间隙。

@#@按本条第4款再进行一次环压操作。

@#@@#@1.8.5当环压连接质量达不到要求时，应成套更换环压钳模具组件或将模具送修。

@#@卡压不当处，可用正常工具再做卡压，并应再次采用六角量规确认；@#@@#@ @#@@#@1.9.薄壁不锈钢管道系统与其它管材管件连接。

@#@@#@1.9.1当与转换螺纹接头连接时，应在锁紧螺纹后再进行卡压。

@#@@#@1.9.2.公称直径为15~50mm的管道系统与其它管材连接时应采用环压连接薄壁不锈钢管专用的转换连接件螺纹连接或法兰连接。

@#@@#@1.9.3公称直径为65~100mm的管道系统与其它管材连接时应采用法兰连接。

@#@@#@1.10、 @#@薄壁不锈钢管道支承件间距的设置一般应按设计要求。

@#@设计无要求时，按表1.10选择设置。

@#@@#@表1.10 @#@不锈钢管支承件的最大间距@#@管道公称直径DN（mm）@#@15@#@20@#@25@#@32@#@40@#@50@#@65@#@80@#@100@#@最大间距（m）立管@#@2.0@#@2.0@#@2.5@#@2.5@#@3.0@#@3.0@#@3.0@#@3.0@#@3.5@#@水平管@#@1.8@#@2.0@#@2.5@#@2.5@#@3.0@#@3.0@#@3.0@#@3.0@#@3.5@#@1.11.管道试验@#@1.11.1管道安装中应当分区，尽可能采局部完工局部试压的方法。

@#@@#@1.11.2一般水压试验压力为最高实际工作压力的1.5倍，试验压力后严密性保压时间不得低于30min。

@#@@#@1.12质量检查@#@1.12.1安装完成后，我们组织人员对酒店10F至层顶层的卡压式不锈钢管安装质量进行检查。

@#@@#@1.12.2抽查结果：

@#@主控项目管道消毒清洗时的用水不采用含氯离子的液体，采用0.03％的高锰酸钾消毒液进行消毒。

@#@（试压、冲洗、通水、消毒）全部合格，@#@1.12.3一般项目抽查100处，其中定性项目基本合格（管道外观压接不合格2处），定量项目（管道安装错位偏移）有7处不合格，合格率93%。

@#@@#@1.13成品保护@#@1.13.1施工现场应保持清洁，文明操作，水管及管件不应与杂乱异物随意堆放和践踏。

@#@@#@1.13.2加强员工的成品保护意识教育，强调成品保护对施工质量保证的重要性；@#@@#@1.13.3对已完工产品加强看护管理，做好留口处的包扎保护，防止异物进入管内。

@#@@#@1.13.4通过以上实施后，施工现场各个工种作业井然有序，成品保护良好。

@#@@#@2、镀锌钢管及复合钢管@#@2.1、镀锌管采用丝扣连接，本工程全部采用套丝机套丝，套出的丝扣长短适度（一般拧入管件后外露2-3扣），不能有断扣和乱扣现象，丝扣锤度要合适，将套丝扣的管子一头配管件，在丝扣处涂铅油，缠上麻丝后拧入管件，然后同管钳拧紧，使丝扣外露2-3扣后割切麻丝头，擦净铅油，编上编号，对于不直的管子要调直，丝扣不能直接放在地上，以免碰坏。

@#@@#@2.2、复合钢管的加工：

@#@按测绘草图进行采用专用切管机下料。

@#@@#@2.3、沟槽夹头连接管道施工技术措施@#@2.3.1、沟槽式机械接头在使用前应作外观检查，其密封圈不得有影响密封性能的缺陷。

@#@@#@2.3.2、在垂直管道及不易活动的管道系统中，如消防管路等应使用斜对锁设计的刚性接头。

@#@@#@2.3.3、水泵等动力设备的两侧管道会有一定量伸缩，偏角，容易使管道位移，振动及噪声。

@#@此部分管道应使用挠性接头，可以减少上述不利因素。

@#@@#@2.3.4、在沟槽机械接头管路系统施工中，为减少噪声和振动的传递，两管端之间要留有一定的间隙。

@#@@#@2.3.5、在沟槽机械接头管路系统中，必须采用专用的开槽开具施工，对薄壁管采用滚槽，对厚壁管采用割槽。

@#@@#@2.3.6、采用卡箍接头的钢管在管口切割时要保证管口平整无毛刺，滚槽深度要达到规定要求后才可以安装。

@#@@#@2.3.7、在使用刚性接头时，管道轴心和管口要对齐，当密封圈难以进入管端或卡箍难以进入密封圈时，可适当加一些润滑剂，可方便施工。

@#@@#@2.3.8、卡箍接头在拧紧时应对称，分2~3次拧紧，以保证其严密性。

@#@@#@3、卡架的预制加工@#@根据图纸和测绘草图来确定卡架的型式和尺寸。

@#@卡架制作时应按标准图册进行，角钢或型钢制作前需除锈，其螺栓孔不得用气焊割出，而应用钻床钻出，焊接处应牢固、美观，制作完毕后应编号，并作防腐处理。

@#@@#@4、预留孔洞及预埋铁件@#@4.1、预留孔洞及预埋铁件应配合土建施工进行。

@#@@#@4.2、在混凝土楼板、梁、墙上预留孔、洞和预埋件时应有专人按设计附管道及位置、标高尺寸测定，标好孔洞的部位。

@#@将预制好的模盒，预埋铁件与钢筋绑扎牢，模盒内塞入纸团等物，在浇柱混凝土过程中应有专人配合校对，看管模盒埋件，以免移位。

@#@@#@4.3、如果必须在墙板上凿孔洞时，应在装修或抹灰前进行，其直径与管径的间隙不得超过30mm，凿洞最好用电锤和手锤、凿子，不得用大锤砸洞，以免引起墙体松动。

@#@@#@5、套管安装@#@5.1、套管的安装应配合土建施工进行。

@#@@#@5.2、防水套管安装，具体尺寸型号应根据图纸要求和图集要求进行，防水档板的焊缝要求进行渗漏试验，套管在混凝土浇注前按位置尺寸固定好，内塞纸团等，校对座标、标高，平正合格后一次浇注，安装管道前拆去纸团，穿上管道，待管道安装完毕再用防水填料塞紧捣实。

@#@@#@5.3、钢套管的安装，穿楼板及梁时其套管选用比管径大的钢套管，穿卫生间，浴室等有积水的楼板时，钢套管应高出地面50mm，下端与楼板平齐在楼板上预埋上下层套管时，中心线应垂直。

@#@@#@6、支管安装@#@6.1、支管应在墙体砌筑完毕，墙面未装修前进行。

@#@@#@6.2、支管安装从立管甩口处依次逐段进行，根据管道长度适当加好临时固定卡，以防滚落，安装完毕后再加以固定。

@#@@#@7、管道试压和冲洗@#@7.1、金属及复合给水管道安装完毕后应进行水压试验，水压试验时应在最高处做一个排气口，排净管内空气，然后灌满水并在最下端加压，当加压到设计要求的试验压力（工作压力的1.5倍，不小于0.6Mpa）时，保持10min压力降不大于0.02MPa，然后降至工作压力，再检查各接口和阀门有否渗漏，塑料给水系统应在试验压力下稳压1h压力降不得超过0.05Mpa，然后在工作压力的1.15倍状态下稳压2h，压力降不得超过0.03Mpa，同时检查各连接处不得渗漏，合格后通知有关人员验收，并在试验报告上签字。

@#@@#@

（2）、管道试压合格后可立即冲洗，冲洗应用自来水连续进行，直到排出的水流洁净为止，冲洗合格应办理验收手续。

@#@@#@二、室内无压管安装@#@

（一）、预制加工安装要求@#@1、管材和管件应按批进行外观、规格尺寸及必要的检查，其结果应符合国家有关标准及设计要求。

@#@@#@2、在整个楼层结构施工过程中，应配合土建做好管道穿越墙壁和楼板的预留孔洞。

@#@孔洞尺寸当设计未规定时，可比管材外径大50-10mm，管道安装前，应检查预留孔的位置和标高，并应清除管材和管件上污垢。

@#@@#@3、楼层管道系统安装宜在墙面粉刷结束后连续施工，当安装间断时，敞口处应临时封闭。

@#@@#@4、管道应按设计规定设置检查口或清扫口，检查口位置和朝向应便于检修。

@#@当立管设置在管道井、管窿、横管设置在平顶内时，在检查口或清扫口位置应设检修门。

@#@@#@5、立管与横管应按设计要求设置伸缩节。

@#@横管伸缩节应采用锁紧式橡胶圈管件，当管径大于或等于160mm时，横干管宜采用弹性橡胶密封圈连接形式，当设计对伸缩量无规定时，管端插入伸缩节处预留的间隙应为：

@#@夏季5-10mm，冬季15-20mm。

@#@@#@6、管道支承件的间距，立管管径为50mm，不得大于1.2m，管径大于或等于75mm的，不得大于2m。

@#@@#@

（二）、硬聚氯乙烯雨水管安装@#@1、隐蔽或埋地的排水管道在隐蔽前必须做灌水试验，其灌水高度应不低于底层卫生器具的上边缘或底层地面高度。

@#@@#@2、管道在安装前必须清除内部污垢和杂物，中断和完毕的敞口处应临时封闭。

@#@@#@排水管道的安装坡度见下表：

@#@@#@管径@#@De50@#@De75@#@De110@#@De160@#@标准坡度@#@0.025@#@0.015@#@0.012@#@0.0007@#@最小坡度@#@0.012@#@0.008@#@0.004@#@0.003@#@3、雨水管道连接应采用45º@#@弯头，三通处应采用Y型或TY型三通，不得采用T型三通，UPVC排水立管每层设一个伸缩节，排水横支管大于3米时，每2米设一个伸缩节，明敷排水管DN大于等于100毫米，穿楼板处设阻火圈，施工程序从下而上进行，严禁凿、打洞影响工程质量，暗装式埋地的管道在隐蔽前必须做灌水试验，并做防腐处理，会同甲方代表检验，做好记录（UPVC排水管施工具体见浙S5-94图集）。

@#@@#@4、水管穿屋顶处及+0.000以下侧墙处应配合土建预埋相应规格的防水套管，伸顶通气管伸出屋面500mm但必须大于最大积雪厚度。

@#@在经常有人停留的平屋顶上，通气管应高出屋面2米，并根据防雷要求设置防雷装置。

@#@在连接2个及2个以上大便器或3个及3个以上卫生洁具的污水横管上应设置清扫口，当污水管在楼板下悬吊敷设时，可将清扫口设在上一层地面上，污水管起点的清扫口与管道相垂直的墙面距离不小于200mm，若污水管起点设置堵头代替清扫口时，与墙面距离不得小于400mm。

@#@在转角135º@#@的污水横管上，应设置检查口或清扫口。

@#@@#@5、雨水塑料管道支、吊架间距应符合下表规定（吊架最大间距：

@#@单位：

@#@米）：

@#@@#@管径@#@De50@#@De75@#@De110@#@De125@#@De160@#@立管@#@1.2@#@1.5@#@2.0@#@2.0@#@2.0@#@横管@#@0.5@#@0.75@#@1.10@#@1.30@#@1.60@#@6、雨水管道不得与生活污水管道相连接，雨水斗管的连接应固定在屋顶承重结构上，雨水斗边缘与屋面相连出应严密不漏，连接管管径应采用DN100mm.悬吊雨水管道的检查口或带法兰堵口三通的间距不得大于下表的规定@#@项次@#@管径（mm）@#@最小坡度（‰）@#@1@#@50@#@20@#@2@#@75@#@15@#@3@#@100@#@8@#@4@#@125@#@6@#@5@#@150@#@5@#@6@#@200-400@#@4@#@7、聚氯乙烯排水管施工安装要求@#@7.1、管道安装工程必须按设计图纸施工，未经设计单位同意不得随意修改。

@#@@#@7.2、管材、管件等产品应具有检验部门的产品合格证等，胶粘剂必须有生产厂的名称，出厂日期和有效使用期，并有合格证和说明书。

@#@@#@7.3、管材和管件在运输、装卸和搬动时应小心轻放，不得受到剧烈撞击，不得抛摔滚拖和烈日曝晒。

@#@@#@7.4、胶粘剂及丙酮等清洁剂等均属易燃品，在存放、运输和使用时必远离火源，存放处应安全可靠，阴凉干燥。

@#@@#@7.5、地面以上排水管的安装，必须在埋地管铺设完毕，办好验收手续后进行。

@#@@#@7.6、埋地管应在基土平整坚实、可靠的情况下进行敷设，管沟底层应平整，无突出的坚硬物，一般可做100-150mm砂垫层，垫层宽度应不小于管径的2.5倍，坡度与管道坡度相同，须用纫土或砂子填至管顶以上至少100mm处。

@#@管道安装完毕后，必须进行灌水";i:

2;s:

16918:

"某市行政管理体制改革@#@浅谈汕尾市行政管理体制改革@#@【内容提要】一个城市的行政管理体制的好坏将决定政府行政管理的效率高低。

@#@行政管理体制改革是深化改革的重要环节。

@#@要抓紧制定行政管理体制改革总体方案，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

@#@健全政府职责体系，完善公共服务体系，推行电子政务，强化社会管理和公共服务。

@#@加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，规范行政行为，加强行政执法部门建设，减少和规范行政审批，减少政府对微观经济运行的干预。

@#@自从汕尾市建市以来就一直在尝试行政管理体制改革，本文将从汕尾市行政管理体制改革的历史背景、现状和方向三方面来进行探索。

@#@@#@【关键词】汕尾市行政管理体制改革现状改革方向@#@行政管理体制是国家政治体制的重要组成部分，指政府机构的设置、政府职权的划分和政府机关的形式等制度。

@#@党的十八大指出，当前我国行政管理体制改革的总目标是建立与社会主义市场经济相适应的行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，具体目标是到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。

@#@随着经济基础的迅速发展，客观上要求有与之相适应的上层建筑，所以建立一个适应市场经济的行政管理体制与机构，已成为摆在汕尾市面前的当务之急。

@#@@#@一、汕尾市行政管理体制改革历史@#@二、国内外行政管理体制改革经验@#@

（1）美国模式@#@美国地方政府的基本权力都在州,无论多大的市都必须在遵守联邦宪法和州宪法的前提下行使行政权力。

@#@但同时加强对地方自治的发展和推选。

@#@美国在城市的成立和管理过程中，市是经过州的特许而成立的，并同时赋予市更多的自主权；@#@与此同时， @#@现代化和人口的增长也要求县政府提供更多的服务，许多州也给县更大的决策权和灵活性。

@#@有的州还把地方自治的原则写进了州宪法，限制州议会和州官员干预地方的权力，形成所谓立宪地方自治，这种状况被称为州内的二元联邦制。

@#@尽管地方自治权有了一些扩大，但它没有改变地方政府对州的从属地位。

@#@ @#@而且，地方政府在财政上对联邦和州的依赖并没有改变，州政府借此进一步加强了对地方政府的控制。

@#@@#@

（2）法国模式@#@法国是个单一制的国家，1982年法国对地方政府进行了重大改革，在省之上设立大区，大区设立相应的议会和政府，成为一级政权，法国地方政府因此分为三级：

@#@大区、省和市镇。

@#@作为最基层地方政府的市镇，除了少部分属现代化的城市外，绝大多数都属农村小市镇。

@#@大区、省和市镇政府之间没有直接的行政隶属关系。

@#@从各级政府的职能分工看，中央政府主要负责宏观管理与战略发展规划，大区政府主要负责经济结构和地区布局的调整，省级政府负责社会福利和保障政策的实施，市镇政府提供最基本的公共产品和服务。

@#@市镇的法典把市镇的职责划分为两个机构：

@#@作为审议机构的市镇议会和作为执行机构的市镇长。

@#@市镇议会主要职权有：

@#@设立和组织市镇机构，讨论和表决市镇预算，并监督执行，批准市镇长的账目。

@#@管理公共财产等。

@#@市镇长既是国家的代表，又是市镇的代表。

@#@其职权主要包括：

@#@领导市镇服务系统及其人事的权力；@#@准备并执行市镇议会的议案和预算案等。

@#@@#@（三）佛山市顺德区行政管理体制改革经验@#@1、以构建服务型政府为目标，全面梳理。

@#@对41个党政部门和部分双管单位职能进行功能重构，组建成16个大部门，并由区委常委、副区长、政务委员兼任大部门首长。

@#@如，整合区委统战部、农村工作部、民政局、外事侨务局等部门以及工青妇、工商联、残联等群团组织的有关职能，组建区委社会工作部，集中统一处理社会事务，协调各阶层、群体的利益，形成“大社会”、“大统战”的工作格局。

@#@组建发展规划和统计局，统筹原分属于不同部门的产业、城建、国土、环保等多领域的规划编制工作，进行“多规合一”，实现经济社会发展各项规划的有效衔接。

@#@又如原民政局，其双拥优抚、基层政权建设和民间组织管理的职责，划入新组建的社会工作部；@#@其社会救济和社会福利职责，划入新组建的人力资源和社会保障局。

@#@而新组建的人力资源和社会保障局，由于整合了原卫生局农村合作医疗、原民政局社会福利与救济等保障手段，形成了覆盖各类群体、涵盖生老病死的“大保障”格局。

@#@@#@2、简政放权，赋予部分街道县级管理权限。

@#@区属部门向街道大幅度下放经济社会管理权，增强解决实际问题和管理社会的能力。

@#@同时，以社区试点为突破口，建立市民服务中心，统一负责计生、城管、治安、征兵等行政事务，人员和经费由街道办管理和支付，居委会回归自治职能。

@#@吸纳社会力量参与公共决策和管理，成立街道公共决策和事务咨询委员会，选取“两代表一委员”（党代表、人大代表、政协委员）和社会各功能界别的杰出人士开展决策咨询、问计问政。

@#@@#@3、积极沟通联系，争取上级支持。

@#@积极争取省委、省政府在经济、社会、文化等事务方面赋予顺德地级市管理权限。

@#@及时、主动与省、市及其有关部门衔接磋商，落实管理权限、理顺管理关系的工作。

@#@佛山市先后两次向顺德下放共616项行政审批和日常管理权限，方便企业和市民办事。

@#@@#@三、汕尾市现行行政管理体制存在的问题和不足@#@

（1）县、镇一级政府权力受限@#@汕尾市是粤东欠发达地区，也是全国相对落后的沿海城市，这一方面因为狭隘的地方主义导致任人唯亲，偏安一隅，不思进去；@#@另一方面因为先进行政管理观念、先进行政管理人才的缺乏导致计划管理体制的余热持久不散，对经济、政治、文化、社会高度集权，市一级管了很多不该管、管不好、管不了的事。

@#@权力过于集中市一级，县、镇基层的自主权过小，特别是乡镇一级，人事权、经济权几乎都被剥离，遇事只能层层请示、层层汇报，这便滋生了官僚主义、甚至“兵僚主义”，人浮于事，行政效率不高。

@#@@#@

（2）政府职能转变速度滞后@#@在行政管理体制中，职能、结构、功能是有机结合的重要组成要素和方面。

@#@三者中，职能是逻辑起点，职能决定组织、结构和机制，最终体现为效能。

@#@政府职能是行政管理的基本问题，是政府一切活动的逻辑与现实起点。

@#@政府权力来自法定的政府职能，政府所有其他要素都是由职能派生出来的。

@#@职能定位正确与否，是政府能不能正确行使权力，发挥相应作用的关键。

@#@当前，汕尾市按照市场经济规律履行好经济调节的职能还不到位。

@#@政府对经济运行实施宏观调控，在现代市场经济中，是一项重要职能，同时又是重要特征。

@#@单纯依靠行政力量直接配置资源，和完全听任市场配置资源，都有其种种局限性，如何根据国家宏观调控，依托本市发展实际进行有效管理，才能正确发挥政府职能。

@#@如房地产行业，国务院已多次发出“降温”指令，全国各大中城市纷纷响应，而汕尾市房地产业刚刚起步，如何合理引导房地产商和消费者回归理性实属不易，被动地跟随政策舆论或一味地妥协某一方都不是政府应有的职能。

@#@@#@（3）公务员管理相对落后@#@从学历结构上看，相当部分公务员都具备大学以上学历，在职本科和全日制本科都有，而在职本科又占大多数，公务员制度实行前的军转干部、教师转干和“关系户”很多都是通过这个渠道获得。

@#@@#@从年龄结构看，35岁以上公务员偏多，35岁以下公务员偏少，部分行局和乡镇甚至有断层的危险，公务员“逢进必考”以来，激发了很多有志于回乡发展的大学毕业生的就业激情，近年来，年轻公务员不断增多，年龄结构有所改善。

@#@@#@从人员编制看，部分行局或乡镇超编严重，在编人员与编外人员势同水火。

@#@编外人员基本上都是“关系户”，机关领导多数抱着“老好人”的心理，不愿开罪这些人或背后的人，有些则直接就是现任领导的亲戚等。

@#@人员超编，直接的结果便是导致机关负担加重，曾经有乡镇因为负担过重而连续多月无法发放工资。

@#@@#@四、对汕尾市行政管理体制改革的建议@#@要彻底改变行政管理落后现状不是易事，在经济体制改革不断深入的情况下，特别是面临着构建社会主义和谐社会的繁重任务，这就对政府行政管理体制改革提出了很多新的更高的要求。

@#@笔者认为，当前深化汕尾市行政管理体制改革的关键，还是要从全局出发，从细处入手，统筹兼顾，结合当前工作部署，有针对性进行改革。

@#@@#@

（一）从全能政府向有限政府转变@#@长期以来，相当部分经济社会领域实行的是上级政府出资建设或征税、下级政府出人、出力但不能管理的体制，以城区为例，处于红草辖区内的德昌电子厂、银鹏动力设备有限公司等均是市级纳税大户，城区所得甚少，但一旦出现工人罢工或其他突发事件等，则红草镇和城区均需担负辖区责任，客观上影响了区（县）、镇一级对辖区内企业的监管力度，从社会稳定的角度看，降低了区（县）、镇开展工作的积极性和主动性；@#@另一方面因利益关系排斥甚至压制区（县）、镇参与这些领域的发展，下属区（县）、镇即使有相应的项目引进，也慑于市级的压力而作罢，影响了自主运行、自我发展的活力。

@#@为进一步推动政府职能转变、加快推进扩权强县、扩权强镇，增强县域经济自主发展活力，建议选择利益交集相对分散的企业进行试点，如垃圾处理等，既能作为全市亮点工程，又可以实现县（区）、镇扩权。

@#@使上级政府社会的“强”和下级政府的“权”有机分开，推动上级政府的角色转变。

@#@@#@一是实施“权力下放”，科学分权。

@#@关键是利益合理分配，前提是职能划定。

@#@在广泛调研、集思广益的基础上，借鉴顺德区“简政放权，赋予部分街道县级管理权限”的实践经验，向县、镇一级大幅度下放经济社会管理权，增强解决实际问题和管理社会的能力；@#@对县（区）加大经济决定权，增强县（区）自主发展，特色发展的能力；@#@对镇一级适当赋予一定的人事权，让乡镇不再是“旅馆”，来的留得住，来的愿意干、踏实干，让乡镇领导班子能管人、管对人。

@#@@#@二是努力实现“管”得更好。

@#@“大部制”改革后，行政部门的职责主要是依法承担对所管辖领域的业务指导和行业监管，进行公共管理，提供公共服务，承担必要的考核管理工作；@#@适应市场机制要求，重新离清交叉、重复的职能，尽量实现“一站式”办事流程，对出现的问题实现一个部门负责解决。

@#@如食品问题。

@#@一旦某家超市或某个市场爆发食物卫生质量问题，只有唯一的一个部门，或卫生部门，或食品监督部门，或防疫部门能主动负起责任，第一时间采取措施，该汇报的汇报，该检验的检验，该要求企业下架的要求企业下架，该组织退赔的马上组织退赔，而不是推委扯皮。

@#@@#@

（2）深化政府职能转变@#@改革开放以来，汕尾市行政管理体制经过多次改革，取得了很大成绩，突出的标志就是政府职能转变取得了积极进展。

@#@从总体上看，汕尾市行政管理现状与社会经济发展的要求是基本相适应的，但很可以做得更好、更细。

@#@@#@一是要处理好经济发展与社会事业发展的关系。

@#@当前，必须高度关注社会事业发展，尤其是要重点关注并优先发展那些促进经济运行质量提高的社会事业和解决民生问题的公共事业，如水、电、气和垃圾处理等，努力增加公共产品数量，不断提高公共服务水平，并形成全方位公共服务体系。

@#@从总体上看，目前汕尾市公共服务职能还比较薄弱，要切实调整政府工作绩效评估标准，使加强政府公共服务职能在绩效评估体系和行政问责制度中得到体现，为政府职能转变发挥导向和监督作用。

@#@@#@二是要处理好“管理”和“服务”的关系。

@#@服务型政府不是不要加强管理，而是要使政府的管理职能更多地实现向服务的方向转变。

@#@服务型政府的本质，是政府在履行自身职能时坚持以人为本，充分体现“社会本位、民众本位”精神，在决定政府该管什么不该管什么时，首先要看社会和人民是否需要，并以此作为确定政府职责和功能的依据。

@#@政府在制定政策、实施管理、提供服务中，都应从公共性角度来考虑。

@#@政府是最重要的公共权力载体，它理应成为社会公共利益的代表和社会秩序的维护者，并通过提供公共产品来行使行政权力，实施积极的公共管理，以公众需求和经济社会发展需要为导向，以公众满意程度和推动经济社会协调发展力度作为衡量其履行职能水平和成效的重要评判标准，确定提供公共物品及其优先顺序。

@#@以优质服务推动经济社会协调发展，满足人民群众日益增长的公共需求。

@#@@#@三是要处理好改革体制与创新机制的关系。

@#@要规范行政审批制度，创新管理制度和方式。

@#@行政审批制度改革有待进一步深化。

@#@一方面，要继续清理行政许可项目和非行政许可项目，该取消的应当坚决取消，能下放的要尽快下放；@#@对能由一个政府部门审批的项目，尽量由一个政府部门审批，切实做到“一站式”服务，减少“多头审批”现象。

@#@另一方面，对暂予保留的审批项目，应减少审批环节，提高审批效率。

@#@减少行政审批项目和审批环节，既符合经济社会运行规律，也符合当代行政发展规律。

@#@当然，减少行政审批项目，决不是政府撒手不管，而是要苦练内功，大力创新管理制度和方式，探索出一套适应发展、推进发展、保护发展的管理制度和行政管理方式，提升政府引领经济和社会协调发展的能力和水平。

@#@@#@四是处理好政府职能与其他社会主体职能之间的关系。

@#@政府职能在转变过程中还应发挥社会的作用。

@#@在社会管理和公共服务中，发挥政府主导作用，引导市场主体、事业单位、社会组织各自的职能履行到位，避免政府角色从有关领域退出后，出现职能缺位，以确保政府职能转变取得成效。

@#@@#@五是要处理好职能改革与依法行政的关系。

@#@依法治国是我们基本的治国方略，政府职能的法定性是现代行政的基本要求，依法行政是建设服务型政府的根本保障。

@#@政府职能转变要坚持“职能法定”原则，依法界定和科学规范政府职能，防止政府职能改革中的随意性。

@#@在履行政府职能时，必须把不断创新、勇于探索和严格依法、依规办事结合起来。

@#@@#@ @#@@#@参考文献：

@#@@#@1、肖建彬.行政改革的核心塑造现时代的行政精神.广东行政学院学报2010年1月@#@2、汕尾市人民政府.政府工作报告.2012年1月@#@3、张国庆主编.行政管理学概论.2010年版@#@4、武汉市人民政府法制办公室.关于武汉市行政管理体制改革相关问题的探讨.2009年7月@#@5、林尚立.当代中国政治形态研究.天津人民出版社.2011年5月@#@ @#@@#@";i:

3;s:

23152:

"某银行装饰装修施工设计@#@第一章编制依据5@#@1.1编制依据..5@#@1.2编制原则5@#@1.3施工工艺规范及技术标准编制依据5@#@第二章工程概况7@#@2.1工程概况7@#@2.2工程范围7@#@2.3工程特点7@#@2.4工程质量目标7@#@2.5材料使用说明7@#@第三章组织机构8@#@3.1项目组织机构8@#@3.2项目部主要管理人员职责9@#@3.3项目部主要管理人员名单10@#@第四章施工准备工作11@#@4.1技术准备11@#@4.2现场准备11@#@第五章机械设备安排及临时用电12@#@5.1主要施工机械设备配备表12@#@5.2工地临时用电16@#@第六章材料采购、加工制作与检验17@#@6.1材料采购、加工制作17@#@6.2材料检验一般规定17@#@6.3玻璃检验19@#@6.4石材检验21@#@6.5钢材检验25@#@第七章施工方案及工艺26@#@7.1轻钢龙骨纸面石膏板隔墙施工方案26@#@7.2地板地砖施工方案28@#@7.3轻钢龙骨矿棉板天花施工方案30@#@7.4轻钢龙骨石膏板吊顶施工方案33@#@7.5墙面面砖施工方案37@#@7.6石材粘贴施工方案40@#@7.7玻璃隔断施工方案41@#@7.8木门安装施工方案42@#@7.9细木装饰施工方案44@#@7.10乳胶漆施工方案45@#@7.11细木制品油漆施工方案47@#@7.12装饰其他特殊工种施工方案49@#@7.13卫生洁具安装的施工方案51@#@7.14装饰电气安装施工方案53@#@7.15综合布线安装施工方案60@#@7.16地毯施工方案62@#@第八章质量控制体系及质量保证措施64@#@8.1质量控制体系64@#@8.2质量保证措施64@#@第九章工期技术组织措施69@#@9.1施工计划安排69@#@9.2计划保证措施69@#@第十章安全保证措施70@#@10.1施工安全70@#@10.2保安管理72@#@10.3消防安全72@#@10.4安全管理73@#@第十一章文明施工措施73@#@第十二章工程重难点及措施74@#@12.1各专业的组织协调74@#@12.2门斗加建改造的安全性74@#@第十三章成品保护措施75@#@第十四章试验、检验、验收计划76@#@14.1原材料的试验、检验76@#@14.2验收76@#@第十五章工程保修77@#@15.1保修期限77@#@15.2保修范围77@#@15.3工程回访77@#@15.4保修计划77@#@15.5保修承诺77@#@第十六章劳动力安排计划78@#@16.1劳动力计划表79@#@第十七章施工进度计划表80@#@ @#@@#@@#@第一章编制依据@#@1.1编制依据@#@1.1.1《中华人民共和国建筑法》、建筑装饰行业标准以及其他有关法律法规。

@#@@#@1.1.2招标文件及图纸等资料@#@1.1.3设计图。

@#@@#@1.1.4本公司企业标准和质量保证体系。

@#@@#@1.1.5本公司现有的施工力量、技术装备、施工经验及施工管理能力。

@#@@#@1.1.6本公司在其他类似工程施工中总结的经验。

@#@@#@1.1.7其他参考资料。

@#@@#@1.2编制原则@#@1.2.1科学部署，统筹安排，保证重点，照顾一般。

@#@@#@1.2.2强化组织指挥，加强管理，保证质量，保证安全，保证工期，保护环境，确保创优。

@#@@#@1.2.3合理组织、平行、交叉、流水作业，力求均衡生产。

@#@@#@1.2.4加强地质预报和灾害预报，保证工程和人身机械安全。

@#@@#@1.2.5优化资源配置，实行动态管理。

@#@@#@1.2.6精打细算，降低工程成本。

@#@@#@1.2.7节约用水，节约现场用地。

@#@@#@1.2.8协调各方关系，搞好文明施工。

@#@@#@1.3施工工艺规范及技术标准编制依据@#@招标文件及图纸等资料@#@《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001@#@《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2001@#@《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002@#@《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-88@#@《内装修轻钢龙骨内（隔）墙装饰及隔断》03J502-1@#@《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95@#@《建筑工程施工质量统一检验标准》GB50300-2001@#@《建筑地面工程施工及验收规范》GB50209-2002@#@《钢结构工程施工及验收规范》GB50205-2001@#@《建筑给排水及采暖施工质量验收规范》GB50242-2002@#@《建筑涂料工程施工及验收规范》JGJJ29-2003；@#@J250-2003@#@《钢化玻璃》GB9963-1998@#@《建筑幕墙》JG3035-1996@#@《施工现场安全生产保证体系标准》DBJ08—903—98@#@《测量规范》（GBJ50026-93）@#@其他管理标准及相关文件@#@ @#@@#@第二章工程概况@#@2.1工程概况@#@工程名称：

@#@XXXX装饰工程@#@工程地点：

@#@@#@建设单位：

@#@XX分行@#@工程概况：

@#@XXX行装饰工程位于XXXX路，位于XX市繁华地段。

@#@本次装饰工程为装饰工程，施工总面积约为950㎡。

@#@@#@2.2工程范围：

@#@一层营业大厅及办公区装饰工程、给排水工程、电气照明及设备配电工程、弱电网络工程（UPS供电系统、综合布线系统）、门斗加建工程、室外广告灯箱工程等。

@#@@#@2.3工程特点：

@#@本次工程拆除工程量较大、工程施工工种多、交叉作业量大、工期紧，技术要求高，强弱电的可靠性等要求高，对我公司的管理水平、协调能力要求高，要求我公司项目管理部必须做好充足的施工准备、协调配合的工作，计划周密，统筹安排，严格控制，精心施工，以确保按合同要求完成施工任务。

@#@@#@2.4工程质量目标：

@#@确保达到优良工程，并争创XX省样板工程。

@#@@#@2.5材料使用说明@#@2.5.1所选用的材料确保符合设计要求，符合国家关于防火、隔热材料的相关标准。

@#@@#@2.5.2所使用主项材料向获得制造厂家授权的供应商购买，确保材料质量。

@#@@#@第三章组织机构@#@3.1项目组织机构@#@根据本工程的施工特点，为确保本工程的施工顺利进行，保证工程的质量及进度，公司组成了以公司副总经理为总指挥、项目经理负责制的项目经理部，对该工程的采购、制作、安装、检验、安全、工期、运输等各环节进行全方位管理。

@#@以质量、安全、工期为中心，积极配合业主、监理等各方的工作。

@#@项目组织机构见下表：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3.2项目部主要管理人员职责@#@3.2.1项目经理@#@项目经理对本工程实施全面负责，在施工现场负责整个项目的协调工作、施工质量、工程进度、安全文明施工、材料调度、人员调配等统筹管理。

@#@@#@3.2.2项目副经理@#@协助项目经理对工程的施工质量、工程进度、安全文明施工、材料调度、人员调配等管理。

@#@@#@3.2.3技术负责人@#@技术负责人主要对本工程的各专项工程施工技术进行交底，解决工程施工中的疑难问题，监督工程施工质量，确保整个工程按图纸、按规范进行施工。

@#@@#@3.2.4施工员@#@负责制定施工进度计划及督促进度计划的落实，协助项目经理合理安排到达现场的材料、施工人员和施工设备，制定施工方案等。

@#@@#@3.2.5质全员@#@按照国家颁布的行业规范及本工程的施工图纸在现场进行施工质量检验，负责对进场的各种材料进行检查，不合格产品拒绝进场，作好施工过程中各阶段的自检记录，配合有关质检部门做好隐蔽验收及工程的整体验收。

@#@负责对上岗人员进行安全培训，制定并监督执行安全制度及安全操作规程，对施工现场的安全设施、防火设施等进行日常检查，确保施工安全。

@#@@#@3.2.6材料员@#@负责按照材料的采购计划，按照工程材料的采购要求（品牌、规格、型号、等级）按时向工地供应材料@#@3.3项目经理部人员名单表@#@项目部主要管理人员情况一览表@#@职务@#@姓名@#@资质及职称@#@经验年限@#@（总年限）@#@拟担任职务的@#@经验年限@#@项目经理@#@XXX@#@一级项目经理@#@工程师@#@16年@#@16年@#@技术总负责人@#@XX@#@工程师@#@12年@#@12年@#@水电负责人@#@XXX@#@工程师@#@8年@#@6年@#@预算员@#@XXX@#@预算员@#@5年@#@3年@#@施工员@#@XXX@#@施工员@#@1年@#@1年@#@材料员@#@XXX@#@材料员@#@15年@#@6年@#@资料员@#@XXX@#@助理工程师@#@3年@#@2年@#@安全员@#@马XX@#@安全员@#@4年@#@4年@#@仓管员@#@张XX@#@20年@#@10年@#@第四章施工准备工作@#@4.1技术准备@#@4.1.1由技术部门会同建设单位认真进行图纸会审，主要解决以下几个方面的工作：

@#@@#@4.1.1.1安装间相互位置与结构尺寸的矛盾；@#@@#@4.1.1.2图纸与实际施工可行性的矛盾；@#@@#@4.1.1.3对施工工艺的要求；@#@@#@4.1.1.4由建设单位对设计图纸审核、签认，作为制作与安装施工的正式有效图纸。

@#@@#@4.1.2根据审核、签认的图纸制定生产计划、材料清单、配件清单及订货清单，以便供应。

@#@供应部门组织货源，按时供应原材料。

@#@@#@4.1.3现场技术培训：

@#@组织现场施工人员进行安全、技术培训，现场解答施工图纸中的重点、难点，讲解施工过程中各环节的施工方法及注意事项。

@#@@#@4.1.4现场技术交底：

@#@由工程设计人员向该工程项目部的技术员、施工员及质检员及现场施工人员进行技术交底，使之明白该工程的设计意图工程控制难点及施工过程中主要工艺控制。

@#@@#@4.2现场准备@#@4.2.1进场人员办公、住宿及物料仓库等场地：

@#@@#@a办公场地：

@#@1间20m2@#@b物料仓库：

@#@2间每间20m2@#@c临时仓库50m2（过渡存放板材、玻璃、石材等）@#@4.2.2解决用水、用电等配合事宜。

@#@@#@第五章施工设备配备@#@5.1施工机械设备@#@5.1.1焊接机械的使用要符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46）第八章第五节“焊接机械”规定，并注意电焊火花的防火安全。

@#@@#@5.1.2对现场使用的手持式电动工具应符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46）第八章第六节“手持式电动工具”的规定，确保使用安全。

@#@@#@主要施工设备配备一览表@#@序号@#@机械名称@#@规格@#@型号@#@数量@#@厂家@#@产地@#@制造年份@#@额定功率@#@备注@#@1@#@冲击钻@#@ZSA-HK-26@#@5@#@日本@#@2005年@#@700W@#@2@#@电锤@#@DC-100@#@15@#@日本@#@2006年@#@1KW@#@3@#@切割机@#@QC-2100@#@2@#@山东@#@2005年@#@500W@#@4@#@电焊机@#@BX-300@#@2@#@国产@#@2004年4@#@18-30W@#@5@#@电锯@#@2@#@国产@#@2004年@#@0.75W@#@6@#@台钻@#@2@#@国产@#@2004年@#@1.5W@#@7@#@电动切割机@#@9155@#@2@#@日本@#@2005年@#@1.05W@#@8@#@手枪钻（电螺）@#@POL-1@#@10@#@广东@#@2005年@#@0.02W@#@9@#@角向磨光机@#@SIMJ-230@#@4@#@上海@#@2005年@#@0.35W@#@10@#@砂纸机@#@NO-7@#@15@#@上海@#@2006年@#@0.13W@#@11@#@空压机@#@1@#@上海@#@2005年@#@500W@#@12@#@电工工具@#@国标@#@6@#@汕头@#@2006年@#@13@#@打线钳@#@RJ45@#@4@#@西蒙@#@2005年@#@14@#@打线刀@#@单对@#@6@#@西蒙@#@2005年@#@15@#@打线刀@#@5对@#@3@#@西蒙@#@2005年@#@16@#@电脑@#@联想@#@1@#@北京@#@2005年@#@主要测量工具@#@序号@#@检测工具@#@数量@#@备注@#@1@#@水准仪@#@2台@#@2@#@钳型电流表@#@2个@#@3@#@数字万用表@#@6个@#@4@#@绝缘摇表@#@4台@#@5@#@接地电阻测试仪@#@3个@#@6@#@电缆测试仪@#@3套@#@7@#@2m靠尺@#@12根@#@8@#@1m靠尺@#@8根@#@9@#@检测组合工具@#@2套@#@10@#@游标卡尺@#@2把@#@11@#@90度钢角尺@#@2把@#@ @#@@#@附：

@#@主要分项工程质量检查允许偏差表@#@一、轻龙骨安装允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@立面垂直@#@3mm@#@用2m托线板检查@#@2@#@表面平整@#@2mm@#@用2m直尺和楔塞尺检查@#@3@#@吊顶四周水骨线@#@5m@#@拉5m线，不足5m拉通线和尺量@#@4@#@龙骨间距@#@5m@#@用尺检查@#@ @#@@#@二、吊顶建筑面板工程允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@表面平整@#@3mm@#@用2m直尺和楔塞尺检查，观感平整@#@2@#@接缝平直@#@3mm@#@拉5m线，不足5m拉通线和尺量@#@3@#@压条平直@#@3mm@#@4@#@接缝高低@#@1mm@#@用直尺和楔塞尺检查@#@5@#@压条间距@#@2mm@#@用尺检查@#@ @#@@#@三、墙面允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@表面平整@#@3mm@#@用2m托线板检查@#@2@#@立面垂直度@#@3mm@#@用2m直尺和楔塞尺检查@#@3@#@阳角方正@#@3mm@#@用方尺检查@#@4@#@接缝平直@#@3mm@#@拉5m线，不足5m拉通线和尺量@#@5@#@墙上口平直@#@0.5mm@#@6@#@接缝高低@#@1mm@#@用直尺和楔塞尺检查@#@7@#@接缝宽度偏差@#@2mm@#@用尺检查@#@ @#@@#@四、墙面允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@表面平整@#@2mm@#@用2m直尺和楔塞尺检查@#@2@#@缝格平直@#@2mm@#@用2m托线板检查@#@3@#@阳角方正@#@2mm@#@用2mm方尺检查@#@4@#@接缝平直@#@2mm@#@拉5m线，不足5m拉通线和尺量@#@5@#@接缝高低@#@0.5mm@#@五、石材地坪面板分项工程允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@表面平整@#@1mm@#@用2m靠尺和楔塞尺检查@#@2@#@缝格平直@#@2mm@#@拉5m线，不足5m拉通线和尺量@#@3@#@踢脚线上口平直@#@1mm@#@人工@#@4@#@接缝高差@#@2mm@#@用直尺和楔塞尺检查@#@5@#@接缝高低@#@0.5mm@#@用尺检查@#@六、木门安装工程允许偏差@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检查方法@#@1@#@框的正、侧面垂直度@#@3mm@#@用2m靠尺和楔塞尺检查@#@2@#@框对角线长度宽@#@2mm@#@用1m托线板@#@3@#@框与扇、扇与扇接触处高低差@#@2mm@#@用直尺和楔塞尺检查@#@4@#@门窗扇对口与扇与框间留缝宽度@#@1～2.5mm@#@楔形塞尺检查@#@5@#@框与扇上缝留缝宽度@#@1～1.5mm@#@楔形塞尺检查@#@6@#@门扇与地面之间的留缝宽度@#@外门@#@4～5mm@#@楔形塞尺检查@#@内门@#@6～8mm@#@楔形塞尺检查@#@卫生间门@#@10～12mm@#@楔形塞尺检查@#@7@#@门扇下坎间留缝宽度@#@外门@#@4～5mm@#@楔形塞尺检查@#@内门@#@3～5mm@#@楔形塞尺检查@#@七、油漆工程质量检查@#@序号@#@检验项目@#@质量要求@#@1@#@粉刷、脱皮、斑痕@#@不允许@#@2@#@裹楞木纹@#@棕眼刮平木蚊清楚@#@3@#@光亮和光滑@#@光亮柔和、光滑无挡手感@#@4@#@流坠、皱皮@#@不允许@#@5@#@拼色刷纹@#@拼色一致，无刷纹@#@6@#@五金玻璃等@#@洁净@#@5.2施工临时用电@#@5.2.1临时用电要按《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46）的要求安装，全部采用“三相五线”制连接，电线、电缆的使用要按实际用电功率配置，安装、使用时电线、电缆要全部架空，不能随地铺设，安装电箱时要按三级保护进行安装，确保用电安全。

@#@@#@5.2.2具体用电需求计划和配电箱配置情况：

@#@@#@用电位置@#@配电箱（个）@#@用电功率（KW）@#@主要用电机具名称@#@需求时间@#@一层@#@2@#@20@#@电锯、电锤及手提机具@#@、电焊机、照明等@#@工程施工安装完成@#@第六章材料供应保证措施@#@6.1材料采购、加工制作@#@6.1.1.一般规定：

@#@公司材料供应部负责项目工程材料的统一采购、供应与管理，并根据国际质量标准和公司《材料采购手册》，对所采购的材料进行严格的质量检验与控制。

@#@@#@6.1.2.项目部按照业主对材料的要求、招标文件及工程实际需要对材料的要求编制工程材料计划，对各种工程材料的规格、数量、品牌、质量等级有明确的要求，材料供应部根据工程材料计划，对需要大量订购的、单一的材料，实行分批购进，需特殊加工订制的如石材、玻璃、等大批量的主要材料，提前半月进行订货，以防止材料供货间歇短缺等现象。

@#@@#@6.1.3材料采购前，应在合格的多家材料分供商中选择一家，将其样品报送项目部，术负责人对其技术资料及价格进行审定后，再报送业主、监理方审批，未经业主方审批的材料，不得订货。

@#@@#@6.1.4公司供应部严格按照项目部提供的材料计划进行采购，保证采购的各项材料质量证明资料齐全、真实，质量符合技术要求。

@#@@#@6.1.5加强计量检测。

@#@材料供应部在购买材料时，根据国家、地方相关质量部门的质量标准、规定，按照业主及图纸的具体要求，对所购材料进行抽样检验和试验，对达到各项技术要求的材料方能进行采购。

@#@@#@6.1.6工程项目部对材料供应部采购的材料进行认真验收，对证件不全，质量不合格的材料予以拒收，并责令材料供应部在24小时内拉出施工现场进行调换。

@#@经验收合格的材料，在工程材料未使用前，书面上报监理单位对材料质量进行确认。

@#@@#@6.2材料检验一般规定@#@6.2.1合同所规定的要求；@#@@#@6.2.2图纸所规定的要求；@#@@#@6.2.3有关的国家或行业标准和规范；@#@@#@6.2.4进货检验一般包括以下内容：

@#@@#@6.2.4.1查验进货材料的供应商是否在合格分供方名单内；@#@@#@6.2.4.2核对来货与合同、送货单、采购计划规定的型号、规格、厂家是否一致；@#@@#@6.2.4.3核对数量是否相符，出厂合格证、化验单报告、质量保证书是否齐全；@#@@#@6.2.4.4检查进货材料的包装是否完好无损；@#@@#@6.2.4.5检查生产日期、批号与质保书是否一致。

@#@@#@6.2.4.6材料取样和送检@#@对工程合同和政府质量监督机构规定工程项目必须提供材料复检资料材料，仓管员在材料进场后通知工程部由工程部按规定实施取样和送检。

@#@工程部负责保存检验和试验报告。

@#@@#@6.2.5紧急放行@#@在紧急情况下，当物资未经检验发往生产和安装施工使用，必需分别经工程部经理和项目经理批准。

@#@仓管员在材料标识卡上注明“待检”，并对领用的物资作好使用场合或生产批次等相关记录记录，确保发现问题及时追回。

@#@@#@6.2.6检验的实施与记录@#@6.2.6.1进入施工现场的原材料、零配件，由项目部质检员仓管员共同实施检验并填写《材料进货记录》；@#@@#@6.2.6.2进货检验的简化@#@凡获得国家免检资格的产品，进货检验时，只需核对产品的型号、规格、数量、厂家、外观包装、批号、有效期及随货同行的合格证明文件（出厂合格证、检验报告、质量保证书）。

@#@仓管员将检验情况记录在《材料进货记录》表格内（质量及验收情况栏中“检验单结果”无需填写）。

@#@@#@6.2.7抽样检验的比例@#@进入生产或安装现场的材料及零配件，按同期同厂、同类产品作为一验收批，每批随机抽取3%，且不少于3件。

@#@如经检验有一件不合格时，应再随机抽取6%；@#@如再出现一件不合格品，该批产品为不合格，按不合格品处理。

@#@@#@部分材料检验@#@6.3玻璃检验@#@6.3.1玻璃分类:

@#@钢化玻璃@#@6.3.2检测项目及方法@#@工程使用的玻璃应进行厚度、边长、外观质量、边缘处理情况的检验。

@#@@#@6.3.2.1钢化玻璃厚的允许偏差，应符合下表规定。

@#@@#@玻璃厚度允许偏差（单位：

@#@㎜）@#@玻璃厚度@#@单片玻璃允许偏差@#@5，6@#@±@#@0.2@#@8，10@#@±@#@0.3@#@12@#@±@#@0.4@#@6.3.2.2检验玻璃厚度，应采用下列方法：

@#@@#@A、　玻璃安装或组装前，可用分辨率为0.02㎜的游标卡尺测量被检玻璃每边的中点，测量结果取平均值，修约到小数点后二位。

@#@@#@B、　对已安装的玻璃，可用分辨率为0.1㎜的玻璃测厚仪在被检玻璃上随机取4点进行检测，取平均值，修约至小数点后一位。

@#@@#@6.3.2.3玻璃边长的检验指标，应符合下列规定：

@#@@#@单片玻璃边长允许偏差应符合表一的规定。

@#@@#@表一@#@单片玻璃边长允许偏差（单位：

@#@㎜）@#@玻璃厚度@#@允许偏差@#@L≤1000@#@1000<@#@L≤2000@#@2000<@#@L≤3000@#@5，6@#@±@#@1@#@+1，-2@#@+1，-3@#@8，10，12，@#@+1，-2@#@+1，-3@#@+2，-4@#@6.3.2.4玻璃边长的检验，应在玻璃安装或组装以前，用分度值为1㎜的钢卷尺沿玻璃周边测量，取最大偏差值。

@#@@#@6.3.2.5玻璃外观质量的检验指标，应符合下列规定：

@#@@#@钢化玻璃外观质量应符合表六的规定：

@#@@#@表六钢化玻璃外观质量@#@缺陷名称@#@检验要求@#@爆边@#@不允许存在@#@划伤@#@每平方米允许6条a≤100㎜，b≤0.1㎜@#@每平方米允许3条a≤100㎜，0.1㎜<@#@b≤0.5㎜@#@裂纹、缺角@#@不允许存在@#@注：

@#@a—玻璃划伤长度；@#@b—玻璃划伤宽度。

@#@@#@6.3.2.6玻璃外观质量的检验，应在良好的自然光或散射光照条件下，距玻璃正面约600㎜处，观察被检玻璃表面。

@#@@#@6.3.2.7玻璃应力的检验指标，应符合下列规定：

@#@@#@A、玻璃的品种应符合设计要求。

@#@@#@B、用于工程的钢化玻璃的表面应力应符合б≥95。

@#@@#@6.3.2.8玻璃应力的检验，应采用下列方法：

@#@@#@A、用偏振片确定玻璃是否经钢化处理。

@#@@#@B、用表面应力检测仪测量玻璃表面应力。

@#@可按本标准附录B的方法测量和计算判定玻璃表面应力值。

@#@@#@6.3.2.9玻璃边缘的处理，应进行机械磨边、侄棱、倒角，处理精度应符合设计要求。

@#@@#@6.3.2.10玻璃边缘处理的检验，应采用观察检查和手试的方法。

@#@@#@6.4石材检验@#@6.4.1检验项目@#@6.4.1.1规格尺寸（长度、宽度、厚度）@#@6.4.1.2厚度极差@#@6.4.1.3平面度@#@6.4.1.4角度@#@6.4.1.5外观质量@#@6.4.1.6物理性能@#@6.4.1.7检验工具@#@项目@#@长度、宽度@#@板材厚度@#@平面度@#@角度@#@检测工具@#@1m钢直尺@#@游标卡尺@#@钢直尺塞尺@#@90钢角尺塞尺@#@精度@#@1㎜@#@0.1㎜@#@1㎜0.02㎜@#@0.13㎜0.02㎜@#@6.4.2板材等级@#@按板材规格尺寸允许偏差，平面度允许极限公差，角度允许极限公差，外观质量分为优等（A）、一等品（B）、合格品（C）三个等级。

@#@@#@6.4.3技术要求@#@6.4.3.1规格尺寸允许偏差@#@A、普型板材规格尺寸允许偏差应符合下表1规定。

@#@@#@表1（单位：

@#@㎜）@#@分类@#@细面和镜面板材@#@粗面板材@#@等级@#@优等品@#@一等品@#@合格品@#@优等品@#@一等品@#@合格品@#@长、宽度@#@0-1.0@#@0-1.5@#@0-1.0@#@0-2.0@#@0-3.0@#@厚度@#@≤15@#@0.5@#@1.0@#@+1.0@#@-2.0@#@——@#@>@#@15@#@1.0@#@2.0@#@+2.0@#@-3.0@#@+1.0@#@-2.0@#@+2.0@#@-3.0@#@+2.0@#@-4.0@#@B、异型板材规格尺寸允许偏差由供、需双方商定。

@#@@#@C、板材厚度小于或等于15㎜，同一块板材上的厚度允许极差为1.5㎜；@#@板材厚度大于15㎜，同一块板材上的厚度允许极差为3.0㎜。

@#@@#@6.4.3.2平面度允许极限公差@#@平面度允许极限公差应符合表2规定。

@#@@#@表2";i:

4;s:

32293:

"南林马原115套61@#@[马克思主义基本原理]@#@2013-2014-2期末模拟试卷8（第1次考试）@#@考试时间50分钟 @#@ @#@ @#@2014-6-923:

@#@44:

@#@32 @#@到 @#@2014-6-923:

@#@44:

@#@44 @#@ @#@ @#@难度：

@#@随机@#@窗体顶端@#@序号@#@单选题（共30题，每题2分）@#@1　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@资本循环的三种职能形式是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.产业资本、商业资本、借贷资本@#@ @#@ @#@ @#@B.固定资本、流动资本、生产资本@#@ @#@ @#@ @#@C.货币资本、生产资本、商品资本@#@ @#@ @#@ @#@D.不变资本、可变资本、流通资本@#@标准答案：

@#@ @#@C.货币资本、生产资本、商品资本@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@2　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@经济全球化的微观基础是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.国际金融的迅速发展@#@ @#@ @#@ @#@B.国际贸易的高度发展@#@ @#@ @#@ @#@C.跨国公司的发展@#@ @#@ @#@ @#@D.新科技革命和生产的社会化@#@标准答案：

@#@ @#@A.国际金融的迅速发展@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@3　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@商品经济产生和存在的决定性条件是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.劳动力属于有人身自由的劳动者@#@ @#@ @#@ @#@B.生产资料和产品属于不同的所有者@#@ @#@ @#@ @#@C.统一的国内市场的形成和发展@#@ @#@ @#@ @#@D.建立起完善的市场制度和市场规则@#@标准答案：

@#@ @#@B.生产资料和产品属于不同的所有者@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@4　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

@#@人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。

@#@”这一论断说明了（）@#@ @#@ @#@ @#@A.实践是认识的来源和动力@#@ @#@ @#@ @#@B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准@#@ @#@ @#@ @#@C.实践检验真理不需要理论指导@#@ @#@ @#@ @#@D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量@#@标准答案：

@#@ @#@B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@5　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@感性认识和理性认识的根本区别在于（）@#@ @#@ @#@ @#@A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识@#@ @#@ @#@ @#@B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质@#@ @#@ @#@ @#@C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维@#@ @#@ @#@ @#@D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验@#@标准答案：

@#@ @#@B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@6　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@人的发展和社会发展之间的关系是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值　@#@ @#@ @#@ @#@B.前者是个人理想，后者是社会目标@#@ @#@ @#@ @#@C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程　@#@ @#@ @#@ @#@D.前者和后者互为前提和基础@#@标准答案：

@#@ @#@D.前者和后者互为前提和基础@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@7　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@某资本家投资100万元，资本有机构成为4：

@#@1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.80万，100%@#@ @#@ @#@ @#@B.40万，400%@#@ @#@ @#@ @#@C.40万，100%@#@ @#@ @#@ @#@D.80万，400%@#@标准答案：

@#@ @#@D.80万，400%@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@8　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）@#@ @#@ @#@ @#@A.具体劳动而增殖@#@ @#@ @#@ @#@B.具体劳动转移到新产品中@#@ @#@ @#@ @#@C.抽象劳动而增殖@#@ @#@ @#@ @#@D.抽象劳动转移到新产品中@#@标准答案：

@#@ @#@B.具体劳动转移到新产品中@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@9　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@“古之天下，亦今之天下；@#@今之天下，亦古之天下”这个论断是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.唯物论的观点@#@ @#@ @#@ @#@B.辩证法的观点@#@ @#@ @#@ @#@C.决定论观点@#@ @#@ @#@ @#@D.形而上学的观点@#@标准答案：

@#@ @#@D.形而上学的观点@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@10　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@马克思主义认为，物质和意识的关系是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.物质决定意识，意识对物质具有反作用@#@ @#@ @#@ @#@B.物质决定意识，意识也决定物质@#@ @#@ @#@ @#@C.物质决定意识，意识完全受物质制约、影响和作用@#@ @#@ @#@ @#@D.意识决定物质，物质对意识具有反作用@#@标准答案：

@#@ @#@A.物质决定意识，意识对物质具有反作用@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@11　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益@#@ @#@ @#@ @#@B.维持资本主义经济稳定增长@#@ @#@ @#@ @#@C.消除或防止经济危机的爆发@#@ @#@ @#@ @#@D.提高资本主义社会的整体福利水平@#@标准答案：

@#@ @#@A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@12　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@真理与谬误之间的相互关系是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.在任何情况下都是绝对对立的@#@ @#@ @#@ @#@B.没有相互转化的可能性@#@ @#@ @#@ @#@C.在一定条件下可以互相转化@#@ @#@ @#@ @#@D.两者之间没有原则区别@#@标准答案：

@#@ @#@C.在一定条件下可以互相转化@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@13　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@“两个必然”和“两个决不会”是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.相互矛盾的@#@ @#@ @#@ @#@B.完全不同的两回事@#@ @#@ @#@ @#@C.有着内在联系的@#@ @#@ @#@ @#@D.内容和形式的关系@#@标准答案：

@#@ @#@C.有着内在联系的@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@14　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。

@#@发展的实质是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.事物的前进性@#@ @#@ @#@ @#@B.质变@#@ @#@ @#@ @#@C.前进性和曲折性的统一@#@ @#@ @#@ @#@D.新事物产生，旧事物灭亡@#@标准答案：

@#@ @#@D.新事物产生，旧事物灭亡@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@15　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@坚持从物到感觉和思想的路线是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.唯物主义认识论的路线@#@ @#@ @#@ @#@B.唯心主义认识论的路线@#@ @#@ @#@ @#@C.先验论的认识路线@#@ @#@ @#@ @#@D.唯理论的认识路线@#@标准答案：

@#@ @#@A.唯物主义认识论的路线@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@16　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@社会形态是指（）@#@ @#@ @#@ @#@A.生产力和生产关系的统一@#@ @#@ @#@ @#@B.技术形态和生产形态的统一@#@ @#@ @#@ @#@C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一@#@ @#@ @#@ @#@D.经济形态和文化形态的统一@#@标准答案：

@#@ @#@C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@17　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@一个完整的认识过程是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.感觉—知觉—表象@#@ @#@ @#@ @#@B.概念—判断—推理@#@ @#@ @#@ @#@C.实践—认识—实践@#@ @#@ @#@ @#@D.感性认识—理性认识—感性认识@#@标准答案：

@#@ @#@C.实践—认识—实践@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@18　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@考察社会总资本再生产的核心问题是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.剩余价值的实现问题@#@ @#@ @#@ @#@B.固定资本折旧的问题@#@ @#@ @#@ @#@C.社会总产品的实现问题@#@ @#@ @#@ @#@D.劳动力成为商品的问题@#@标准答案：

@#@ @#@C.社会总产品的实现问题@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@19　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@垄断资本主义国家的真正统治者是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.总统@#@ @#@ @#@ @#@B.国家垄断资产阶级@#@ @#@ @#@ @#@C.国际垄断同盟@#@ @#@ @#@ @#@D.金融寡头@#@标准答案：

@#@ @#@D.金融寡头@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@20　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指（）@#@ @#@ @#@ @#@A.对立面之间的同一性和斗争性的关系@#@ @#@ @#@ @#@B.矛盾的普遍性与特殊性之间的关系@#@ @#@ @#@ @#@C.事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约@#@ @#@ @#@ @#@D.对一事物存在和发展发生作用和影响的各种因素的总和@#@标准答案：

@#@ @#@C.事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@21　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治发展表现在（）@#@ @#@ @#@ @#@A.托拉斯和康采恩的出现@#@ @#@ @#@ @#@B.金融寡头的统治@#@ @#@ @#@ @#@C.国际垄断同盟的兴起@#@ @#@ @#@ @#@D.形成跨行业跨部门的混合联合企业@#@标准答案：

@#@ @#@D.形成跨行业跨部门的混合联合企业@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@22　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@马克思主义哲学认为世界在本质上是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.思维和存在的统一@#@ @#@ @#@ @#@B.各种实物的总和@#@ @#@ @#@ @#@C.主体和客体的统一@#@ @#@ @#@ @#@D.多样性的物质统一@#@标准答案：

@#@ @#@D.多样性的物质统一@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@23　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@“学而不思则罔”是指（）@#@ @#@ @#@ @#@A.感性认识需要上升到理性认识@#@ @#@ @#@ @#@B.理性认识需要上升到感性认识@#@ @#@ @#@ @#@C.感性认识是对事物的正确反映@#@ @#@ @#@ @#@D.理性认识是对事物的正确反映@#@标准答案：

@#@ @#@A.感性认识需要上升到理性认识@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@24　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：

@#@“可预言：

@#@一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）@#@ @#@ @#@ @#@A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系@#@ @#@ @#@ @#@B.片面夸大了联系的普遍性@#@ @#@ @#@ @#@C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性@#@ @#@ @#@ @#@D.否认了联系的多样性@#@标准答案：

@#@ @#@A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@25　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.提出了新经济政策@#@ @#@ @#@ @#@B.提出了战时共产主义政策@#@ @#@ @#@ @#@C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论@#@ @#@ @#@ @#@D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论@#@标准答案：

@#@ @#@C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@26　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（）@#@ @#@ @#@ @#@A.劳动二重性学说@#@ @#@ @#@ @#@B.资本有机构成学@#@ @#@ @#@ @#@C.剩余价值学说@#@ @#@ @#@ @#@D.平均利润学说@#@标准答案：

@#@ @#@A.劳动二重性学说@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@27　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@资本是一种运动。

@#@资本循环是从（）@#@ @#@ @#@ @#@A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动@#@ @#@ @#@ @#@B.资本运动的速度方面研究资本的运动@#@ @#@ @#@ @#@C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动@#@ @#@ @#@ @#@D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动@#@标准答案：

@#@ @#@A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@28　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@意识产生的决定性环节是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.人脑的进化@#@ @#@ @#@ @#@B.动物心理的形成@#@ @#@ @#@ @#@C.语言的产生@#@ @#@ @#@ @#@D.劳动@#@标准答案：

@#@ @#@D.劳动@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@29　@#@（难度：

@#@较难）——@#@ @#@ @#@ @#@下列属于马克思主义真理观的是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.真理具有一元性@#@ @#@ @#@ @#@B.有用即真理@#@ @#@ @#@ @#@C.谎言说一百遍就成为真理@#@ @#@ @#@ @#@D.真理和谬误没有严格的界限@#@标准答案：

@#@ @#@A.真理具有一元性@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@30　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@“对客观事物的反映即是真理”，这是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点@#@ @#@ @#@ @#@B.辩证唯物主义的真理观@#@ @#@ @#@ @#@C.一切唯物主义的真理观@#@ @#@ @#@ @#@D.混淆了真理的客观性与规律客观性@#@标准答案：

@#@ @#@A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点@#@您的答案：

@#@ @#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@窗体底端@#@窗体顶端@#@序号@#@多选题（共10题，每题2分）@#@1　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为（）@#@ @#@ @#@ @#@A.垄断价格不能完全脱离商品的价值@#@ @#@ @#@ @#@B.垄断价格围绕价值波动@#@ @#@ @#@ @#@C.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致@#@ @#@ @#@ @#@D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式@#@ @#@ @#@ @#@E.垄断价格围绕生产价格波动@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.垄断价格不能完全脱离商品的价值@#@ @#@ @#@ @#@C.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致@#@ @#@ @#@ @#@D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@2　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@资本家提高利润率的途径（）@#@ @#@ @#@ @#@A.加大劳动强度@#@ @#@ @#@ @#@B.延长工人劳动时间@#@ @#@ @#@ @#@C.降低工人工资@#@ @#@ @#@ @#@D.提高劳动生产率@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.加大劳动强度@#@ @#@ @#@ @#@B.延长工人劳动时间@#@ @#@ @#@ @#@C.降低工人工资@#@ @#@ @#@ @#@D.提高劳动生产率@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@3　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@G－W－G’是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.货币资本的循环公式@#@ @#@ @#@ @#@B.生产资本的循环公式@#@ @#@ @#@ @#@C.商品资本的循环公式@#@ @#@ @#@ @#@D.资本总公式@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.货币资本的循环公式@#@ @#@ @#@ @#@D.资本总公式@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@4　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@从本质上看，货币作为一般等价物反映的是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.商品价值能否实现的问题@#@ @#@ @#@ @#@B.具体劳动能否转化为抽象劳动的问题@#@ @#@ @#@ @#@C.私人劳动能否转化为社会劳动的问题@#@ @#@ @#@ @#@D.商品生产者之间的关系问题@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.商品价值能否实现的问题@#@ @#@ @#@ @#@B.具体劳动能否转化为抽象劳动的问题@#@ @#@ @#@ @#@C.私人劳动能否转化为社会劳动的问题@#@ @#@ @#@ @#@D.商品生产者之间的关系问题@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@5　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路，因为（）@#@ @#@ @#@ @#@A.社会主义建设是在各个民族国家的范围内分别进行的@#@ @#@ @#@ @#@B.各国的国情不同，建设社会主义的道路也不同@#@ @#@ @#@ @#@C.经过长期探索，中国找到的是中国特色社会主义道路@#@ @#@ @#@ @#@D.中国特色社会主义坚持科学社会主义的基本原则，@#@ @#@ @#@ @#@E.中国特色社会主义根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.社会主义建设是在各个民族国家的范围内分别进行的@#@ @#@ @#@ @#@B.各国的国情不同，建设社会主义的道路也不同@#@ @#@ @#@ @#@C.经过长期探索，中国找到的是中国特色社会主义道路@#@ @#@ @#@ @#@D.中国特色社会主义坚持科学社会主义的基本原则，@#@ @#@ @#@ @#@E.中国特色社会主义根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@6　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@理性认识向实践飞跃的意义在于（）@#@ @#@ @#@ @#@A.理论接受实践的检验@#@ @#@ @#@ @#@B.理论可以改变事物发展的总趋势@#@ @#@ @#@ @#@C.理论可以指导实践@#@ @#@ @#@ @#@D.理论在实践的发展中得到发展@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.理论接受实践的检验@#@ @#@ @#@ @#@C.理论可以指导实践@#@ @#@ @#@ @#@D.理论在实践的发展中得到发展@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@7　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@对资本主义简单再生产过程分析的意义在于揭示（）@#@ @#@ @#@ @#@A.资本主义再生产过程中资本运动所采取的形式@#@ @#@ @#@ @#@B.可变资本是工人创造的价值的一部分@#@ @#@ @#@ @#@C.正常化可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的@#@ @#@ @#@ @#@D.工人的个人消费不过是资本家再生产劳动力@#@ @#@ @#@ @#@E.资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@B.可变资本是工人创造的价值的一部分@#@ @#@ @#@ @#@C.正常化可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的@#@ @#@ @#@ @#@D.工人的个人消费不过是资本家再生产劳动力@#@ @#@ @#@ @#@E.资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@8　@#@（难度：

@#@中等）——@#@ @#@ @#@ @#@经验论的错误在于（）@#@ @#@ @#@ @#@A.否认世界是可以被认识的@#@ @#@ @#@ @#@B.否认认识是一个过程@#@ @#@ @#@ @#@C.否认理性认识依赖于感性认识@#@ @#@ @#@ @#@D.否认感性认识有待于上升为理性认识@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@C.否认理性认识依赖于感性认识@#@ @#@ @#@ @#@D.否认感性认识有待于上升为理性认识@#@您的答案：

@#@@#@本题得分：

@#@0@#@答题次数：

@#@1 @#@ @#@ @#@总得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@平均得分：

@#@0 @#@ @#@ @#@本题分值：

@#@2 @#@ @#@ @#@正确率：

@#@0%@#@9　@#@（难度：

@#@容易）——@#@ @#@ @#@ @#@在简单价值形式中，处于等价形式的商品具有的特征是（）@#@ @#@ @#@ @#@A.使用价值成为价值的表现形式@#@ @#@ @#@ @#@B.具体劳动成为抽象劳动的表现形式@#@ @#@ @#@ @#@C.复杂劳动成为简单劳动的表现形式@#@ @#@ @#@ @#@D.私人劳动成为社会劳动的表现形式@#@标准答案：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.使用价值成为价值的表现形式@#@ @#@ @#@ @#@B.具体劳动成为抽象劳动的表现形式";i:

5;s:

29450:

"年产5万吨富硒有机农业化肥项目可行性研究报告@#@ @#@@#@年产5万吨富硒有机农业化肥项目可行性研究报告@#@ @#@@#@第一章 @#@ @#@总 @#@ @#@论@#@ @#@@#@第一节 @#@ @#@项目名称与项目承办单位@#@ @#@@#@一、项目名称@#@年产5万吨有机肥@#@二、项目承办单位及负责人@#@承办单位：

@#@xxx富硒帮富硒农产品专业合作社@#@承办单位负责人：

@#@xxxxx @#@@#@三、项目拟建地点@#@xxx省xxx市xxx县@#@第二节 @#@ @#@可行性研究的依据@#@1、中共中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》@#@2、国家计委发布的《建设项目经济评价方法与参数》（第二版）及现行财税制度@#@3、《农业项目可行性研究与经济评价手册》@#@4、项目单位对项目的要求和提供的相关基础资料@#@第三节 @#@ @#@可行性研究的范围@#@一、项目提出的背景及建设的必要性@#@二、需求分析@#@三、工程技术方案@#@四、主要原材料的成本分析@#@五、环境保护@#@六、效益分析@#@第四节 @#@ @#@成果来源及知识产权情况@#@一、成果来源@#@该项目的技术核心来源于xxx农科院的研究成果，形成了利用畜禽粪便生物处理、生产有机肥的方法和生产工艺。

@#@@#@二、技术水平@#@该技术利用畜禽粪便、农作物秸秆等农业有机废弃物经生物处理生产有机肥，在生物处理方面有创新，通过细菌、放线菌、乳酸、酵母等多个菌株复合发酵菌剂处理畜禽粪便、农作物秸秆等农业有机废弃物，显著提高了畜禽粪便、农作物秸秆等农业有机废弃物中养分的有效性，一般可使作物增产10％～20％。

@#@该项技术处于xxx省先进水平。

@#@@#@第五节 @#@ @#@项目概述及研究结论@#@一、生产工艺@#@该项目技术工艺流程@#@ @#@@#@有机肥生产的工艺流程@#@二、效益分析@#@1、经济效益@#@按照有机肥行业的平均价格和平均利润计算，该项目达产后实现销售收入3500～3750万元，年利润可达500～750万元，固定资产投资回收期2年，盈利能力较强。

@#@@#@2、社会效益 @#@@#@该项目的建设有利于改良土壤，提高土壤肥力和养分资源利用率；@#@充分利用当地丰富的农牧业有机废弃物资源，促进当地经济发展；@#@产品的使用可降低农民生产成本、提高作物产量，增加农民收入，促进肥料生产的产业化，带动相关产业的发展。

@#@@#@3、生态效益 @#@ @#@该项目生产的有机肥中含有大量有机质和植物活性成分，能够有效的改良、提高土壤的生物、物理和化学性能，并且提高肥料的利用率，增强农作物的抗病能力，减少化肥、农药的施用量，有利于改善由于肥料施用过量而造成的作物品质下降、地下水污染、水体富营养化、农业环境承载力下降等问题，对于环境保护以及农业的可持续发展具有重要意义，生态效益明显。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@三、研究结论@#@ @#@ @#@ @#@ @#@本项目技术可行、经济效益良好、社会效益和生态效益显著。

@#@建议上级部门批准，尽快组织本项目的建设，尽快投入生产，发挥其经济和社会效益。

@#@第二章 @#@ @#@项目建设的背景及必要性@#@第一节 @#@ @#@项目背景@#@众所周知，我国虽然是一个农业大国，但又是一个人多地少的国家，以世界7%的耕地养活着世界22%的人口，人均耕地不足1.5亩，仅为世界人均耕地的三分之一。

@#@我们面临来自人口膨胀，资源短缺和环境污染三大问题的压力，从八十年代起，全球兴起了有机农业和持续农业热潮，其目标主要是：

@#@不断提高作物单位面积产量，合理利用自然资源，改善农业生态环境，保持和提高土壤肥力，保护耕地的数量与质量，是农业持续发展的关键。

@#@而我国的土壤有机质含量低，土地的可持续生产能力差。

@#@近年来有机肥提供的养分在总施肥中占的比例越来越小，50~70年代中期，有机肥提供的养分投入占总养分投入的99%~66%，80年代以后不到50%。

@#@@#@有机质在土壤中的作用是任何其它元素所不能替代的。

@#@发达国家在农业上采用休耕法、回归制，即耕地间断种植作物，使耕地有休闲期；@#@收获庄稼时，只收果实，随后将秸秆粉碎后还田施入土壤中。

@#@这样，不仅增加了土壤中有机质含量，而且还改良了土壤。

@#@我国由于种种原由，土壤中有机质含量逐年减少。

@#@有机肥投入不足导致土壤有机质含量低，土壤肥力低且稳产性差。

@#@化肥的不合理使用，造成地下硝酸盐和亚硝酸盐的污染，常饮用含硝酸盐和亚硝酸盐的地下水会危害健康，因硝酸盐摄入人体后可变成亚硝酸盐，亚硝酸盐与胺反应生成亚硝胺，是强致癌物质。

@#@地表水中含有氮、磷容易引起水体富营养化。

@#@无机营养元素与有机质的结合，不仅具有改良土壤、培肥地力、增加肥效的作用，还具有改善产品品质的作用，所以化学肥料与有机肥料的结合势在必行。

@#@增加有机肥料、减少化学肥料的使用量，有效地利用一切有机资源，对农业可持续发展和环境保护具有重要的意义。

@#@@#@有机肥中含有丰富的有机质和各种营养元素、糖类、脂类和氨基酸等，它具有改良土壤、培肥地力的作用。

@#@有机肥中腐殖质能够促使土壤颗粒形成团粒结构，改良土壤的通气性，提高土壤的保水、保肥能力。

@#@施用有机肥还能够使土壤中有益微生物大量繁殖，转化土壤中作物难利用的磷钾和中微量元素为作物可利用的有效养分，拮抗土壤中病原菌的活动，提高作物的抗病性。

@#@有机肥中的有机酸和其他一些物质，能够活化土壤中的难溶养分，能够刺激作物生长，提高作物产量。

@#@施用有机肥能够改善农产品品质，提高农产品质量。

@#@@#@虽然有机肥有着以上优点，但由于肥料性质和农业环境条件的综合影响，我国肥料的生产与使用仍存在以下几个主要问题:

@#@@#@1、肥料施用不合理 @#@ @#@一方面造成土壤生态环境、土壤理化性状以及土壤微生物区系不同程度的破坏，土壤出现盐渍化、酸化和板结等，尤其是过多施用单一化学肥料，已使土壤中营养元素比例严重失调，土壤持续生产能力下降。

@#@另一方面化肥的大量施用造成地下水硝酸盐污染，地表水富营养化等，农产品品质降低，对人类健康造成了巨大威胁。

@#@目前困扰中国环境污染的十大问题中与化学肥料的不合理使用关系密切的有三个：

@#@水环境污染问题、大气污染问题和水土流失问题。

@#@@#@2、肥料的利用率低 @#@ @#@近年来对xx、xx等8省44个县3000多个农户调查研究表明，在集约化农业区，氮肥的年施用量已超过450-600公斤/公顷纯氮，如xxx省1997年仅小麦生产中就多用了40.2万吨纯氮（即比高产施氮量180公斤/公顷高出的纯氮部分），相当于山西省当年的施氮总量；@#@大棚蔬菜施肥量更高，寿光市60多户随机抽样的大棚每季平均施氮量高达1632公斤/公顷纯氮，氮肥利用率只有5-10%。

@#@1998年对寿光市井水的硝酸盐含量的监测表明，80多个样本中有29%的超标（≥45mg/L，NO3-），而2001年检测的超标率则高达49%。

@#@在太湖地区水稻生产中，氮肥的利用率平均为30%-35%，损失率却高达50%左右。

@#@@#@3、化肥引起的农产品污染日益增多 @#@ @#@主要表现在蔬菜和果品中硝酸盐和亚硝酸盐的超标。

@#@1988年到1995年对北京、天津、上海、杭州等大城市蔬菜调查表明：

@#@根茎叶菜类硝酸盐和亚硝酸盐达到轻度到重度污染。

@#@1996年对济南市48种蔬菜取样分析表明：

@#@23.0%的蔬菜硝酸盐含量超标，对青岛市25个蔬菜样品取样分析，硝酸盐含量超标率达84.0%，2001年对xxx省内三大蔬菜生产基地抽取9类164个蔬菜样品分析，43个有害物质含量超标，其中30个是亚硝酸盐含量超标，占超标总数的70%。

@#@@#@4、新型肥料的研制与应用严重滞后 @#@ @#@肥料类型及相应的施肥技术远远不能适应我国农业产业结构调整的要求。

@#@作物专用肥料作为配方施肥的物质载体，近几年在农业中推广应用，在一定程度上促进了农业的发展，但科技含量不高而且存在肥效期短、提高肥料利用率作用不大的问题。

@#@随着设施农业的兴起与大力发展，作物种植方式的变化，发展优质农业，提高农产品品质，都需要与之相适应的节约资源、降低投入和劳动强度、减少污染的新型肥料品种及相应的实用技术，为农业生产发展提供新的技术支撑。

@#@@#@该项目针对我国肥料行业的现状，采用项目单位所研究的具有自主知识产权、国内领先的成果和专利技术，生产肥料产品，对提高肥料利用率、降低农业生产成本、增加农民收入、改善生态环境、提高农产品品质，实现农业的跨越发展具有重大意义。

@#@@#@第二节 @#@ @#@建设的必要性@#@有机肥料对发展“两高一优”农业和实现“绿色工程”以及提高人民生活水平，均具有重要的意义，是为农业基础服务的工业项目。

@#@该产品含有大量有机质和有益微生物，迎合中国肥料发展的方向，完全符合中国可持续发展农业和以工带农、以工业反哺农业的要求。

@#@@#@农业生产的过程是一个能量转换的过程。

@#@作物在生长过程中要不断消耗能量，也需要不断补充能量，需要不断调节土壤中水、肥、气、热等的含量。

@#@有机肥中所含的有机质、腐植酸、多糖等物质，在农业生产中有很高的利用价值，可以通过有机肥的使用归还到土壤。

@#@@#@普通有机肥具有脏、臭、不卫生、养分含量低、肥效慢和使用不方便的缺点，甚至因堆肥处理不好，使用后对作物生长造成危害。

@#@畜禽粪便等农牧业有机废弃物经过工业化堆肥处理后，生产商品有机肥是比较理想的有机肥使用途径。

@#@有机、无机结合也是生产绿色无污染农产品的重要施肥途径。

@#@有机、无机结合能够提高肥料利用率，提高农产品品质，能够提高作物的抗病性，防止由于施肥不合理造成的环境污染，充分发挥肥料的效果。

@#@有机、无机结合是农业可持续发展的基础，我国已经越来越重视有机废弃物的资源化利用，正鼓励有机废弃物以不同的方式回归农田，以维持和改善土壤的理化性状，为子孙后代保留下尽可能多的肥沃、无污染的耕地资源。

@#@化学肥料是我国农业生产必不可少的，对提高农作物的产量有重要作用。

@#@有机肥和化肥结合使用，既可提高或维持土壤的肥力，为子孙后代保留下更多的肥沃、无污染的耕地资源；@#@又可满足当代人的衣食需求，保障我国的食物安全。

@#@@#@大量使用化肥，产生诸多不利影响和危害，迫使我们从生态环境和农业可持续发展的高度重新审视和定位肥料的发展方向，尤其是我国加入WTO之后，农产品要参与国际竞争，迫使我们生产无公害、优质、富含营养的安全、健康食品，否则，我国的农产品在国际竞争中就难争一席之地。

@#@这种严峻的形势就要求我们研究开发多元、高效、无污染的有机肥来改变目前滥用化肥的局面，使农业生态环境从根本上得到改善，并生产出无公害的绿色食品。

@#@这不仅有益于人们的健康，有利于参与国际竞争，而且也将使农用土地免遭污染，得以永续利用。

@#@所以，生产优质、高效的有机-无机肥料，利在当代，功在千秋。

@#@@#@一、发展高产、高效、优质农业的需要@#@肥料作为“粮食的粮食”已成为世界共识，肥料对粮食的贡献率是40%－60%。

@#@在我国，肥料占据我国农业投入的1/2，支撑我国1/2以上的农产品产量，养活1/2的中国人。

@#@目前，我国肥料消费量在4000万吨/年以上（折纯），占全球总量的1/3；@#@农民每年购买肥料费用高达1300亿元，在农业生产资料投资中占相当大比重。

@#@如何充分发挥肥料的作用，是我国农业持续发展中最突出的问题之一。

@#@随着高产、高效、优质农业的发展，肥料在我国农业中的地位将更为重要。

@#@@#@二、有利于改善肥料行业的不良现状@#@通过本项目建设，生产的肥料具以下优点，可对现状有较大的改善。

@#@@#@1、提高化肥利用率。

@#@有机原料与化学肥料结合，一方面可以对化学成分起到一定的缓释作用；@#@另一方面可以促进土壤中微生物的活性，从而提高肥料利用率。

@#@@#@2、培肥地力。

@#@有机、无机肥料化学元素与有机原料配比合理，有利于改善土壤物理结构，维持土壤中微生物区系的平衡和各种营养成分的均衡。

@#@@#@3、优质有机、无机肥料能够提供作物均衡全面的营养，作物长势旺盛，减少病虫害的发生，减少农药的用量，提高作物品质，减少污染。

@#@@#@4、元素配比合理，减少了养分淋溶，减轻土壤退化（如土壤pH值降低，土壤次生盐渍化）和地下水污染。

@#@@#@5.有机肥的大量施用，有利于改良盐碱地，尤其对黄河三角洲地区来说，更具重要意义。

@#@@#@6、改善农产品品质，提高市场竞争力，增加农民收入。

@#@@#@三、促进农业产业化和调整农业产业结构的需要@#@提高农产品质量，扩大农产品出口，增加农民收入，是农业产业化发展和产业结构调整的重点。

@#@扩大蔬菜、果树和花卉等作物的种植面积是增加农民收入的重要措施。

@#@近年来蔬菜、果树和花卉尤其是种植蔬菜的面积在不断扩大。

@#@这些作物大量使用未经处理的畜禽粪便和过量的化学肥料，对土壤、水（地下水、地表水）和产品造成了严重污染。

@#@将畜禽粪便发酵熟化或将风化煤通过活化生产成腐植酸含量较高的有机肥料归还到土壤中，不仅实现了农牧业废弃物和风化煤的农业高效利用，同时又将土壤所需要的有机养分给予了补充，调整了肥料的氮磷比，实现了资源的综合利用，保护了环境。

@#@@#@第三节 @#@ @#@建设的可行性@#@一、具有完备的产业链体系@#@承担该项目建设的xxx富硒帮富硒农民专业合作社，是一家以生产有机肥、富硒叶面肥为核心，集科研、开发、生产、销售有机肥、硒肥和从事富硒农产品生产为一体的农民专业合作社。

@#@所生产的有机肥和富硒叶面肥主要供本合作社成员生产富硒农产品之用。

@#@有机肥厂和广大合作社成员农户之间两位一体，互为条件，形成了一个完整的产业链，故此，抗击市场风险的能力更强。

@#@@#@二、具有充足的原料保证@#@该合作社本身有40万头鸡场的鸡粪和周边游三个养牛场和2万头奶牛场（建设中）的牛粪可作为本项目造肥的原料的来源，另外还有大量作物秸秆等，5万吨有机肥的生产原料有充分的保证。

@#@@#@三、有可靠的技术支撑@#@该合作社与xxx农科院土壤肥料研究所形成了密切的合作关系，在肥料的研究、生产技术方面有了可靠的技术保证。

@#@xxx农科院土壤肥料研究所在土壤培肥与改良、植物营养、农业微生物、新型肥料的研究与开发方面具有研究和人才优势。

@#@设有肥料、农业微生物、土壤与水、植物营养与施肥、农业环境工程研究室，及xxx省植物营养与肥料重点实验室。

@#@研究所现有职工60余名，科研人员50名，其中研究员10名，副研究员13名，博士、硕士18名，留学归国3人。

@#@建成了老、中、青结合并且以中青年为主的强有力的科研队伍，具有长期从事新型肥料研究与开发的优势，能够从技术上保证该项目的顺利实施。

@#@@#@第三章 @#@ @#@市 @#@场 @#@预 @#@测@#@第一节 @#@ @#@有机肥生产、应用现状分析@#@根据世界贸易组织的双边协议，中国将逐步放开对肥料进口的限制并全面开放肥料市场。

@#@客观而言，目前有机肥料作为一种非主要肥料产品，随着有机农业的迅速发展而在国际肥料市场中的地位日显重要。

@#@如何抓住有机肥料市场迅速扩大的机遇，建立我国有机肥料在国际市场上的牢固地位，成为摆在我们面前的一项紧迫任务。

@#@@#@我国的有机肥料在经历20世纪80年代的高潮后，又迎来了新的发展契机。

@#@一是有机肥料问题受到了党和国家领导的关注，已经提到各级政府工作议程。

@#@二是我国入世后，提高农产品的安全卫生品质和国际竞争力势在必行，有机肥料将发挥越来越重要的作用。

@#@三是环境治理和有效利用资源已经引起公众的密切关注。

@#@近年来随着科技的进步，我国有机肥料发展进入了新阶段，突出表现在：

@#@@#@1、产品初具规模。

@#@据2002年调查统计，我国有500多家有机肥料生产企业，生产能力500多万吨，产品506个，其中无机肥料类占58%，精制有机肥料类占31%，有机无机肥料类占11%。

@#@生产企业主要分布在广东、江苏、xxx等经济发达和资源丰富地区，约占全国2/3。

@#@企业生产规模以小型和普及型为主，约占全国有机肥料企业的67%。

@#@@#@2、应用范围扩大。

@#@目前有机肥料产品主要应用在蔬菜、果树等经济价值较高的作物上，约占69%。

@#@@#@3、技术不断创新。

@#@一是选择养分含量较高的原料，其中以畜禽粪便为主要原料的企业约占有机肥料企业总数的1/3。

@#@二是研制和引进多功能性微生物菌剂，应用到有机原料发酵中。

@#@三是开发有机原料处理技术。

@#@四是改进加工技术，将有机原料预干燥、肥料造粒和产品最终干燥一体化，整个系统只用一个热源，降低了生产成本和设备投资。

@#@五是腐植酸、味精废液、造纸废液等特殊功能原料处理制有机肥技术的应用。

@#@@#@4、市场运行模式逐步转变。

@#@我国有机肥料企业经过逐步的摸索开始尝试市场运行模式，如福建超大集团有机肥料的发展策略是注重有机肥料生产的同时，向应用领域扩展，建立了有机肥料产品应用基地，延长企业自身经营链条，降低经营风险。

@#@@#@第二节 @#@ @#@市场需求预测@#@一、国际有机肥料市场综述@#@总体上，全球多年来由于长期施用化学肥料，有机肥不足，各类养分比例失调，致使农田生态环境、土壤理化性状和土壤微生物区系受到不同程度的破坏，在一定程度上影响了农产品的产量和安全。

@#@欧美等地区由于土地有限、健康意识较高等原因，较早的认识到了问题的严重性并提倡使用有机肥料发展有机农业。

@#@欧洲有机农业产生于1924年。

@#@@#@据欧盟委员会发表的统计数字显示，有机农业在各个成员国的农业生产中所占的比重已经达到9%-12%。

@#@近年来在欧盟农业比较发达的国家，诸如西班牙、意大利、希腊、芬兰和奥地利等国的农场达到有机农业标准的年增长速度都在50%以上。

@#@中东土地沙化、东南亚等地区的土壤板结、农产品产出率下降对全球有机农业的发展也起到了极大的促进作用。

@#@许多国家政府对使用有机肥料的农户给予政策上的优惠和技术上的扶持。

@#@@#@据国际贸易中心（ITC）2003年2月调查，全世界按有机管理的农业用地已达1700万公顷，应运而生的有机肥料市场也在逐年增加。

@#@总体而言，国际有机肥料市场有以下特点：

@#@@#@第一：

@#@市场发育相对成熟，用户对产品有了一定的认识。

@#@相对而言，产品前期推广的工作量相应减少。

@#@全球各地的农户对有机肥料均有一定的认知，只是由于追求产量等原因改用化肥。

@#@随着有机农业的发展及各地区的实际情况，有机肥料的使用量日益增多。

@#@因此，农户对有机肥料并不陌生，商家对产品的前期推广工作量远小于其他新兴肥料。

@#@这在一定程度上节省了商家的人力、物力、精力。

@#@@#@第二：

@#@市场运营及操作流程规范。

@#@大多数国家对有机肥料的进口、买卖、使用有明确的程序、手续规定。

@#@这在一定程度上降低了商家不必要的运营成本、保证了商家的合法利益。

@#@规范的市场秩序，使得商家避免了由于无序竞争，如广告战、价格战等非正常进入、非正常竞争带来的操作成本。

@#@用权威机构所鉴定的产品品质作为产品竞争力的核心，以有效的营销手段作为产品竞争生命力的保证将给生产商、经销商最公平的运营结果。

@#@@#@第三：

@#@与化肥市场相比较，竞争不激烈。

@#@肥料市场以化肥的竞争最为激烈，有机肥料市场由于正处在生长期而竞争缓和。

@#@这就给有机肥料企业提供了良好的发展空间。

@#@立足现实阶段、占领有利的目标市场层面、建立健全有效的企业发展规划及策略将是企业快速稳健发展的前提条件。

@#@@#@第四：

@#@价格虽有所降低，但产品利润仍然较高。

@#@随着有机肥料市场的不断发展，更多的生产经营企业进入其中。

@#@由于竞争者的增加，国际市场上有机肥料的价格有所下降。

@#@但由于有机食品的价格居高不下，使得有机肥料产品的价格下降幅度不大。

@#@与化肥相比，有机肥料的利润仍然很高。

@#@一般而言，有机肥料的利润率是化肥的2-6倍。

@#@@#@第五：

@#@信息无障碍沟通为企业提供有利条件。

@#@随着互联网等国际化信息网络的建立，企业即使对外界空间距离最长的市场进行了解和分析，所使用的技术手段和发生的成本也与对本国市场进行了解和分析相差不大。

@#@只要采用正确的市场分析和经营策略，企业能够在短时间内成功占领目标市场。

@#@其前提是对目标市场有充分的了解和正确的战略。

@#@无线信息网络的产生，极大地促进了企业国际化的进程。

@#@@#@第六：

@#@市场发展潜力大。

@#@不当的农耕和灌溉方式，导致土地盐碱化、土地沙漠化。

@#@在次撒哈拉非洲、地中海非洲、中东、西亚、南亚、美国西部、南美和墨西哥部分地区，沙漠化进程不断加速。

@#@联合国估计，全球33亿公顷的牧地和耕地已经不同程度地沙漠化，这在客观上要求我们必须使用有机肥料、合理使用化肥。

@#@@#@第七：

@#@有机-无机复合肥日趋受到欢迎。

@#@由于单一有机肥料不能够满足农户高产的要求，国际市场上出现了以有机肥料为主添加一定比例的氮磷钾或微生物的有机复合肥。

@#@市场需求量很大，是今后有机肥料生产的主要方向。

@#@@#@二、国内有机肥市场情况@#@中国是世界上化肥使用量最多的国家，约占世界总需求量的20%以上。

@#@我国是一个农业大国，农业生产资料市场，尤其是肥料市场是长期稳定的。

@#@发展高效复合有机肥料是农业生产的需要，在我国呈发展趋势，但目前仅占肥料总投入的10%左右，发展复合有机肥料市场前景广阔。

@#@有机无机复混肥集有机肥料长效培肥地力和无机肥速效的优点，是一种新兴的商品肥料，非常受广大农民的欢迎。

@#@随着农作物品种的改良，生产条件的改善和农民生产投入的增加，特别是国家宏观农业政策的调控，我国农产品正逐渐向名、特、优新品种发展，由数量型向质量型农业过渡，以实现更高的农业效益。

@#@2002年4月，农业部和国家质量监督检验检疫总局发布了《无公害农产品管理办法》，随后又出台了相关标准；@#@当年7月，国务院又发布了《关于在全国范围内开展无公害食品行动计划》的纲领性文件，对食品生产所采用的肥料、农药、土质等作了全新的规定，并逐渐成为全社会的共同要求和必然趋势。

@#@增施有机肥，提高农产品质量改善农产品品质，这就为有机肥工厂化生产开辟了广阔的前景。

@#@@#@据国家统计局2004公报，2004年国内的化肥生产量为4519.79万吨，（不含各种进口化肥数量），化肥销售总额为3700多亿元，生物有机肥占总额的2%，即74亿元。

@#@由于生物有机肥的诸多优势逐步被人们认可加上国家政策的倾斜，专家估计：

@#@未来市场生物有机肥将以每年5%的速度增长。

@#@那么在2010年生物有机肥的销售总值将达到900亿元、到2015年将超过1500亿元（平均每个省达到50亿元）。

@#@@#@东营市地理位置为北纬36°@#@55′～38°@#@10′，东经118°@#@07 @#@′～119°@#@10′，现辖东营、河口两区和广饶、垦利、利津三县，40个乡镇街道办事处。

@#@东营市土地总面积1188.49万亩，其中农用地564.17万亩，占总土地面积的47.47.%，未利用土地451.74万亩，占38.01%。

@#@在稳定粮棉的基础上，东营市形成了畜牧、渔业、林果、蔬菜、花卉和休闲观光农业六大优势产业。

@#@2009年东营市粮食面积117.56万亩，总产80.32万吨；@#@棉花面积173.32万亩，棉花产量13.67万吨；@#@蔬菜面积46.25万亩，总产199.9万吨。

@#@2009年东营市奶牛存栏5.3万头、蛋鸡777.84万只，出栏肉羊195.19万只、肉禽5168.06万只、生猪104.26万头、肉牛20.7万头，饲草饲料作物种植面积55万亩，肉蛋奶总产量49.7万吨。

@#@2009年冬枣种植面积18.16万亩，产量3.5万吨。

@#@东营市不仅有机肥需要量极大，而且有机肥的原料供应也十分充足。

@#@@#@东营市有草场面积16万余公顷，适宜进行畜牧业的产业化，也是我省畜牧养殖大市，丰富的畜禽粪便资源和大量的小麦玉米秸秆为有机肥的生产提供了大量优质原料。

@#@目前黄河三角洲地区拥有未利用地810万亩，同时黄河还在以每年约1.5万多亩的成陆速度继续向渤海湾淤长， @#@其中东营市就有450余万亩，万亩以上成片土地335万亩，是我国东部沿海后备土地资源最多、开发潜力最大的地区。

@#@但盐土及盐化潮土面积占可利用土地面积的56.5%，耕地面积中80%多为中低产田。

@#@通过治理，黄河三角洲有部分盐碱地可以成为耕地，其中仅东营市就有130万亩荒碱地可形成耕地。

@#@施用有机肥是改良盐碱地的主要农艺措施之一。

@#@这些有利条件为有机肥的生产、应用提供了有利条件和广阔市场。

@#@所以说国内现有市场对有机肥的需求量很大，市场操作空间非常广阔。

@#@@#@三、有机肥料国际贸易情况@#@虽然在国际贸易中，有机肥料交易仅占肥料的不足0.3%。

@#@但随着有机农业及有机肥料行业的发展，有机肥料的贸易额正在迅速增加。

@#@在有机肥料贸易中，中国有机肥料出口贸易所占的比例很小。

@#@从2002年世界粮农组织对世界有机肥料进口统计中我们不难看出，中国在有机肥料贸易中仅占6.99%。

@#@从统计数据可以看出，世界有机肥料主要进口地区为欧洲、亚洲、北美和中美等地区。

@#@从世界粮农组织的统计数据可以看出世界有机肥料进口增加幅度明显。

@#@@#@目前我国有机肥料出口企业的产品目的国家多集中在东南亚、远东、中东等地区，主要原因之一是产品获得的国际权威认证较少。

@#@这在一定程度上削弱了产品在国际市场，尤其是欧美市场的竞争力和生命力。

@#@另外，我国有机肥料出口企业与国外企业相比，发展时间较短，造成了固定客户较少，客户忠诚度较小的现状。

@#@另外，中国是化肥进口大国，中国有机肥料产品在国际上的认知度相对较小。

@#@这就增加了我国有机肥料出口产品宣传和推广的难度。

@#@@#@四、国际有机肥料市场的问题与前景@#@全球有机农业的发展带动了整个有机肥料市场的快速发展，有机肥料市场将呈现长远的增长趋势。

@#@目前，IFOAM组织已经发展成为当今世界上最广泛、最庞大、";i:

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25935:

"年存栏550头黄牛项目可行性研究报告@#@年存栏550头黄牛项目可行性研究报告@#@核心提示：

@#@年存栏550头黄牛项目投资环境分析，年存栏550头黄牛项目背景和发展概况，年存栏550头黄牛项目建设的必要性，年存栏550头黄牛行业竞争格局分析，年存栏550头黄牛行业财务指标分析参考，年存栏550头黄牛行业市场分析与建设规模，年存栏550头黄牛项目建设条件与选址方案，年存栏550头黄牛项目不确定性及风险分析，年存栏550头黄牛行业发展趋势分析@#@提供国家发改委甲级资质@#@专业编写：

@#@@#@年存栏550头黄牛项目建议书@#@年存栏550头黄牛项目申请报告@#@年存栏550头黄牛项目环评报告@#@年存栏550头黄牛项目商业计划书@#@年存栏550头黄牛项目资金申请报告@#@年存栏550头黄牛项目节能评估报告@#@年存栏550头黄牛项目规划设计咨询@#@年存栏550头黄牛项目可行性研究报告@#@ @#@@#@【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等@#@【关键词】年存栏550头黄牛项目可行性研究报告、申请报告@#@【交付方式】特快专递、E-mail@#@【交付时间】2-3个工作日@#@【报告格式】Word格式；@#@PDF格式@#@【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。

@#@@#@ @#@@#@【报告说明】@#@本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。

@#@@#@@#@可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

@#@可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。

@#@对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。

@#@为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。

@#@@#@@#@可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

@#@在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

@#@@#@@#@投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。

@#@审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；@#@融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。

@#@具体概括为：

@#@政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

@#@@#@@#@报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

@#@@#@@#@可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）@#@为客户提供国家发委甲级资质@#@@#@第一章年存栏550头黄牛项目总论@#@第一节年存栏550头黄牛项目背景@#@一、年存栏550头黄牛项目名称@#@二、年存栏550头黄牛项目承办单位@#@三、年存栏550头黄牛项目主管部门@#@四、年存栏550头黄牛项目拟建地区、地点@#@五、承担可行性研究工作的单位和法人代表@#@六、年存栏550头黄牛项目可行性研究报告编制依据@#@七、年存栏550头黄牛项目提出的理由与过程@#@第二节可行性研究结论@#@一、市场预测和项目规模@#@二、原材料、燃料和动力供应@#@三、选址@#@四、年存栏550头黄牛项目工程技术方案@#@五、环境保护@#@六、工厂组织及劳动定员@#@七、年存栏550头黄牛项目建设进度@#@八、投资估算和资金筹措@#@九、年存栏550头黄牛项目财务和经济评论@#@十、年存栏550头黄牛项目综合评价结论@#@第三节主要技术经济指标表@#@第四节存在问题及建议@#@@#@第二章年存栏550头黄牛项目投资环境分析@#@第一节社会宏观环境分析@#@第二节年存栏550头黄牛项目相关政策分析@#@一、国家政策@#@二、年存栏550头黄牛行业准入政策@#@三、年存栏550头黄牛行业技术政策@#@第三节地方政策@#@@#@第三章年存栏550头黄牛项目背景和发展概况@#@第一节年存栏550头黄牛项目提出的背景@#@一、国家及年存栏550头黄牛行业发展规划@#@二、年存栏550头黄牛项目发起人和发起缘由@#@第二节年存栏550头黄牛项目发展概况@#@一、已进行的调查研究年存栏550头黄牛项目及其成果@#@二、试验试制工作情况@#@三、厂址初勘和初步测量工作情况@#@四、年存栏550头黄牛项目建议书的编制、提出及审批过程@#@第三节年存栏550头黄牛项目建设的必要性@#@一、现状与差距@#@二、发展趋势@#@三、年存栏550头黄牛项目建设的必要性@#@四、年存栏550头黄牛项目建设的可行性@#@第四节投资的必要性@#@@#@第四章市场预测@#@第一节年存栏550头黄牛产品市场供应预测@#@一、国内外年存栏550头黄牛市场供应现状@#@二、国内外年存栏550头黄牛市场供应预测@#@第二节产品市场需求预测@#@一、国内外年存栏550头黄牛市场需求现状@#@二、国内外年存栏550头黄牛市场需求预测@#@第三节产品目标市场分析@#@一、年存栏550头黄牛产品目标市场界定@#@二、市场占有份额分析@#@第四节价格现状与预测@#@一、年存栏550头黄牛产品国内市场销售价格@#@二、年存栏550头黄牛产品国际市场销售价格@#@第五节市场竞争力分析@#@一、主要竞争对手情况@#@二、产品市场竞争力优势、劣势@#@三、营销策略@#@第六节市场风险@#@第五章年存栏550头黄牛行业竞争格局分析@#@第一节国内生产企业现状@#@一、重点企业信息@#@二、企业地理分布@#@三、企业规模经济效应@#@四、企业从业人数@#@第二节重点区域企业特点分析@#@一、华北区域@#@二、东北区域@#@三、西北区域@#@四、华东区域@#@五、华南区域@#@六、西南区域@#@七、华中区域@#@第三节企业竞争策略分析@#@一、产品竞争策略@#@二、价格竞争策略@#@三、渠道竞争策略@#@四、销售竞争策略@#@五、服务竞争策略@#@六、品牌竞争策略@#@@#@第六章年存栏550头黄牛行业财务指标分析参考@#@第一节年存栏550头黄牛行业产销状况分析@#@第二节年存栏550头黄牛行业资产负债状况分析@#@第三节年存栏550头黄牛行业资产运营状况分析@#@第四节年存栏550头黄牛行业获利能力分析@#@第五节年存栏550头黄牛行业成本费用分析@#@@#@第七章年存栏550头黄牛行业市场分析与建设规模@#@第一节市场调查@#@一、拟建年存栏550头黄牛项目产出物用途调查@#@二、产品现有生产能力调查@#@三、产品产量及销售量调查@#@四、替代产品调查@#@五、产品价格调查@#@六、国外市场调查@#@第二节年存栏550头黄牛行业市场预测@#@一、国内市场需求预测@#@二、产品出口或进口替代分析@#@三、价格预测@#@第三节年存栏550头黄牛行业市场推销战略@#@一、推销方式@#@二、推销措施@#@三、促销价格制度@#@四、产品销售费用预测@#@第四节年存栏550头黄牛项目产品方案和建设规模@#@一、产品方案@#@二、建设规模@#@第五节年存栏550头黄牛项目产品销售收入预测@#@@#@第八章年存栏550头黄牛项目建设条件与选址方案@#@第一节资源和原材料@#@一、资源评述@#@二、原材料及主要辅助材料供应@#@三、需要作生产试验的原料@#@第二节建设地区的选择@#@一、自然条件@#@二、基础设施@#@三、社会经济条件@#@四、其它应考虑的因素@#@第三节厂址选择@#@一、厂址多方案比较@#@二、厂址推荐方案@#@@#@第九章年存栏550头黄牛项目应用技术方案@#@第一节年存栏550头黄牛项目组成@#@第二节生产技术方案@#@一、产品标准@#@二、生产方法@#@三、技术参数和工艺流程@#@四、主要工艺设备选择@#@五、主要原材料、燃料、动力消耗指标@#@六、主要生产车间布置方案@#@第三节总平面布置和运输@#@一、总平面布置原则@#@二、厂内外运输方案@#@三、仓储方案@#@四、占地面积及分析@#@第四节土建工程@#@一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计@#@二、特殊基础工程的设计@#@三、建筑材料@#@四、土建工程造价估算@#@第五节其他工程@#@一、给排水工程@#@二、动力及公用工程@#@三、地震设防@#@四、生活福利设施@#@@#@第十章年存栏550头黄牛项目环境保护与劳动安全@#@第一节建设地区的环境现状@#@一、年存栏550头黄牛项目的地理位置@#@二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象@#@三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物@#@四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施@#@五、现有工矿企业分布情况@#@六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况@#@七、大气、地下水、地面水的环境质量状况@#@八、交通运输情况@#@九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料@#@十、环保、消防、职业安全卫生和节能@#@第二节年存栏550头黄牛项目主要污染源和污染物@#@一、主要污染源@#@二、主要污染物@#@第三节年存栏550头黄牛项目拟采用的环境保护标准@#@第四节治理环境的方案@#@一、年存栏550头黄牛项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响@#@二、年存栏550头黄牛项目对周围地区自然资源可能产生的影响@#@三、年存栏550头黄牛项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响@#@四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案@#@五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化@#@第五节环境监测制度的建议@#@第六节环境保护投资估算@#@第七节环境影响评论结论@#@第八节劳动保护与安全卫生@#@一、生产过程中职业危害因素的分析@#@二、职业安全卫生主要设施@#@三、劳动安全与职业卫生机构@#@四、消防措施和设施方案建议@#@@#@第十一章企业组织和劳动定员@#@第一节企业组织@#@一、企业组织形式@#@二、企业工作制度@#@第二节劳动定员和人员培训@#@一、劳动定员@#@二、年总工资和职工年平均工资估算@#@三、人员培训及费用估算@#@@#@第十二章年存栏550头黄牛项目实施进度安排@#@第一节年存栏550头黄牛项目实施的各阶段@#@一、建立年存栏550头黄牛项目实施管理机构@#@二、资金筹集安排@#@三、技术获得与转让@#@四、勘察设计和设备订货@#@五、施工准备@#@六、施工和生产准备@#@七、竣工验收@#@第二节年存栏550头黄牛项目实施进度表@#@一、横道图@#@二、网络图@#@第三节年存栏550头黄牛项目实施费用@#@一、建设单位管理费@#@二、生产筹备费@#@三、生产职工培训费@#@四、办公和生活家具购置费@#@五、勘察设计费@#@六、其它应支付的费用@#@@#@第十三章投资估算与资金筹措@#@第一节年存栏550头黄牛项目总投资估算@#@一、固定资产投资总额@#@二、流动资金估算@#@第二节资金筹措@#@一、资金来源@#@二、年存栏550头黄牛项目筹资方案@#@第三节投资使用计划@#@一、投资使用计划@#@二、借款偿还计划@#@@#@第十四章财务与敏感性分析@#@第一节生产成本和销售收入估算@#@一、生产总成本估算@#@二、单位成本@#@三、销售收入估算@#@第二节财务评价@#@第三节国民经济评价@#@第四节不确定性分析@#@第五节社会效益和社会影响分析@#@一、年存栏550头黄牛项目对国家政治和社会稳定的影响@#@二、年存栏550头黄牛项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性@#@三、年存栏550头黄牛项目与当地基础设施发展水平的相互适应性@#@四、年存栏550头黄牛项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性@#@五、年存栏550头黄牛项目对合理利用自然资源的影响@#@六、年存栏550头黄牛项目的国防效益或影响@#@七、对保护环境和生态平衡的影响@#@@#@第十五章年存栏550头黄牛项目不确定性及风险分析@#@第一节建设和开发风险@#@第二节市场和运营风险@#@第三节金融风险@#@第四节政治风险@#@第五节法律风险@#@第六节环境风险@#@第七节技术风险@#@@#@第十六章年存栏550头黄牛行业发展趋势分析@#@第一节我国年存栏550头黄牛行业发展的主要问题及对策研究@#@一、我国年存栏550头黄牛行业发展的主要问题@#@二、促进年存栏550头黄牛行业发展的对策@#@第二节我国年存栏550头黄牛行业发展趋势分析@#@第三节年存栏550头黄牛行业投资机会及发展战略分析@#@一、年存栏550头黄牛行业投资机会分析@#@二、年存栏550头黄牛行业总体发展战略分析@#@第四节我国年存栏550头黄牛行业投资风险@#@一、政策风险@#@二、环境因素@#@三、市场风险@#@四、年存栏550头黄牛行业投资风险的规避及对策@#@@#@第十七章年存栏550头黄牛项目可行性研究结论与建议@#@第一节结论与建议@#@一、对推荐的拟建方案的结论性意见@#@二、对主要的对比方案进行说明@#@三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议@#@四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见@#@五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见@#@六、可行性研究中主要争议问题的结论@#@第二节我国年存栏550头黄牛行业未来发展及投资可行性结论及建议@#@@#@第十八章财务报表@#@第一节资产负债表@#@第二节投资受益分析表@#@第三节损益表@#@@#@第十九章年存栏550头黄牛项目投资可行性报告附件@#@1、年存栏550头黄牛项目位置图@#@2、主要工艺技术流程图@#@3、主办单位近5年的财务报表@#@4、年存栏550头黄牛项目所需成果转让协议及成果鉴定@#@5、年存栏550头黄牛项目总平面布置图@#@6、主要土建工程的平面图@#@7、主要技术经济指标摘要表@#@8、年存栏550头黄牛项目投资概算表@#@9、经济评价类基本报表与辅助报表@#@10、现金流量表@#@11、现金流量表@#@12、损益表@#@13、资金来源与运用表@#@14、资产负债表@#@15、财务外汇平衡表@#@16、固定资产投资估算表@#@17、流动资金估算表@#@18、投资计划与资金筹措表@#@19、单位产品生产成本估算表@#@20、固定资产折旧费估算表@#@21、总成本费用估算表@#@22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表@#@服务流程：

@#@　@#@1.客户问询，双方初步沟通；@#@@#@2.双方协商报告编制费、并签署商务合同；@#@@#@3.我方保密承诺（或签保密协议），对方提交资料。

@#@@#@专家答疑：

@#@@#@一、可研报告定义：

@#@@#@可行性研究报告，简称可研报告，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。

@#@@#@可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。

@#@可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

@#@@#@一般来说，可行性研究是以市场供需为立足点，以资源投入为限度，以科学方法为手段，以一系列评价指标为结果，它通常处理两方面的问题：

@#@一是确定项目在技术上能否实施，二是如何才能取得最佳效益。

@#@@#@二、可行性研究报告的用途@#@项目可行性研究报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：

@#@@#@　　　　@#@1.用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告@#@　　根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（2004）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。

@#@@#@　　同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。

@#@@#@2.用于向金融机构贷款的可行性研究报告@#@　　我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@项目投资方需要出具详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@@#@3.用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告@#@　　此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

@#@@#@4.用于申请进口设备免税的可行性研究报告@#@　　主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

@#@@#@5.用于境外投资项目核准的可行性研究报告@#@　　企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。

@#@@#@6.用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告@#@　　我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。

@#@@#@三、可行性研究报告的编制依据@#@——国家有关的发展规划、计划文件。

@#@包括对该行业的鼓励、特许、限制、禁止等有关规定；@#@@#@　　——项目主管部门对项目建设要请示的批复；@#@@#@　　——项目审批文件；@#@@#@　　——项目承办单位委托进行详细可行性分析的合同或协议；@#@@#@　　——企业的初步选择报告；@#@@#@　　——主要工艺和装置的技术资料；@#@@#@　　——拟建地区的环境现状资料；@#@@#@　　——项目承办单位与有关方面签订的协议，如投资、原料供应、建设用地、运输等方面的初步协议；@#@@#@　　——国家和地区关于工业建设的法令、法规。

@#@如“三废”排放标准、土地法规、劳动保护条例等；@#@@#@　　——国家有关经济法规、规定。

@#@如中外合资企业法、税收、外资、贷款等规定；@#@国家关于建设方面的标准、规范、定额资料等。

@#@@#@　　在项目可行性研究报告编制过程中，尤其是对项目做财务、经济评价时，还需要参考如下相关文件：

@#@@#@　　1、《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，2000年1月1日起实施；@#@@#@　　2、《企业会计准则》，[财政部令第5号]，2007年1月1日起实施；@#@@#@　　3、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，2008年1月1日起实施；@#@@#@　　4、《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]2009年1月1日起实施；@#@@#@　　5、《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与改革委员会2006年审核批准施行；@#@@#@　　6、项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件等。

@#@@#@可研报告客户提供材料清单@#@以下资料，能提供的尽量提供，提供不了的，空着即可。

@#@@#@1、项目简介@#@2、项目规模投资额@#@3、项目场址：

@#@地理位置、当地优惠政策、占地面积、土地使用情况@#@4、工程建设：

@#@建设面积、主要建筑物、规划结构@#@5、项目主要设施：

@#@设施名称、规格、来源、数量@#@6、能源（水、电等）使用量、价格@#@7、工作人员：

@#@人员组织机构、人员配置@#@8、项目建设工期@#@9、项目建筑工程费用、设备清单、设施费用@#@10、项目营销方案@#@11、资金筹措措施@#@12、公司近3-5年的财务状况@#@13、规划部门、土地管理部门对本项目的审批意见@#@注：

@#@@#@1、关于以上部分内容可参照下面表格填写。

@#@@#@2、对于新建项目或对相关信息不能做出正确答复的，请咨询我公司进行解决。

@#@@#@一、项目的基本信息@#@项目名称@#@项目承办单位@#@项目@#@承办单位概况@#@法人代表介绍@#@主要股东@#@持股情况@#@主营业务介绍@#@近几年财务状况（企业资产、营业收入、利润等）@#@3-5年发展规划@#@项目拟建设地点@#@项目占地面积@#@项目性质（新建/扩建/技改等）@#@项目实施时间安排@#@（是否分期实施/项目实施起止时间）@#@项目总投资@#@项目资金来源@#@（是否有银行贷款，@#@如有，贷款金额或者比例）@#@项目年产量、年销售收入@#@项目目前的进展情况@#@项目发起的缘由@#@二、项目的主要产品@#@产品名称及规格@#@（多种产品时应逐一列出）@#@产品生产采用标准@#@产品价格的制定@#@产品优势概括@#@三、项目的生产资源@#@原辅料@#@项目所需原、辅料名称@#@（应逐一列出）@#@项目每年所需原、辅料数量@#@项目所需原辅料来源@#@能耗@#@项目所用燃料品种@#@项目每年所用燃料品用量@#@项目总装机功率或年用电量@#@项目供电来源@#@项目需用的电力设施@#@项目年用水量@#@项目水源及供应情况@#@项目其他能源需求情况@#@项目其他能源来源@#@工艺及设备@#@项目生产工艺简述@#@项目单位技术优势@#@项目使用的设备名称及数量（包括生产设备、检测设备等）@#@四、项目（现有设施）的土建工程@#@项目主要@#@建设方案@#@生产车间建筑面积（已有/新建？

@#@）@#@配套工程@#@（已有/新建？

@#@）（包括办公楼、职工食堂宿舍等）@#@道路、绿化等@#@（已有/新建？

@#@）@#@土建工程的造价估算@#@五、项目的环境与劳动保护@#@项目主要污染物@#@（废水/废气/废固/噪声等）@#@项目的主要污染物处理方案@#@劳动安全、卫生设施@#@消防设施@#@六、项目的工作人员@#@企业组织机构（图）@#@企业工作制度（工作时间安排）@#@项目所需人员总数@#@其中所需工人数量@#@其中工程技术人员数量@#@其中管理人员数量@#@其中后勤、服务人员数量@#@职工年平均工资估算@#@职工的培训计划@#@职工的培训费用估算@#@七、对项目的补充说明或编写要求@#@一、@#@二、@#@三、@#@……@#@";i:

7;s:

17865:

"农村发展树莓经济产业循环链项目可行性分析报告@#@ @#@@#@宁夏银川市金凤区良田镇和顺新村@#@树莓产业发展可行性分析报告@#@ @#@@#@ @#@@#@宁夏青禾农牧科技开发有限公司@#@宁夏和顺新村树莓产业专业合作社@#@宁夏银川市金凤区良田镇和顺新村@#@树莓产业发展可行性分析报告@#@ @#@@#@一、树莓产业发展的背景@#@

（一）树莓概述@#@“树莓”又名覆盆子，既是水果也是我国千年中药材，在“本草经疏”“本草述”等史料都有记载，被欧美国家称之为第三代“黄金水果”，在果业家族中处于最顶端地位。

@#@“红树莓”被世界誉为“黄金水果”、“水果之王”，富含氨基酸、维生素、有机酸、矿物质等多种营养成份，又含易被人体吸收的黄铜、鞣化酸（天然抗癌物质）、花青素（清除人体自由基）、覆盆子酮（天然美容减肥物质）、水杨酸（天然阿司匹林）、植物SOD（超氧化歧化酶）等促进对其他营养物质的吸收和消化，改善新陈代谢，增强抵抗力。

@#@“红树莓”是癌症的克星，是一种最有效预防和治疗癌症的食品，是难得的药膳两用的小浆果。

@#@@#@

（二）树莓产业发展的意义@#@为了适应国内外偏紧的树莓市场和满足消费者对树莓系列产品的需求，实现农民增收、企业增效、产业提升，月牙湖发展树莓产业显得尤为必要。

@#@树莓种植加工产业的发展，既是推进农业产业化进程和发展现代农业的强劲动力，也是发展循环经济、低碳经济的客观要求，还有利于调整农业产业结构、科学合理的利用农村现有资源、增加农民收入。

@#@@#@（3）树莓产业发展的作用@#@1.力促树莓产业成为宁夏第四大果品，打响品牌知名度@#@大力发展以规模种植树莓，深加工一条龙的产业链，形成区域经济园。

@#@利用树莓无限花序的生长特点，有效避开我区果树发展的晚霜影响，形成“树莓”经济产业循环链，发展高科技精炼并提取生物高科技防癌物质，提高我区干旱半干旱地区的国际知名度。

@#@力争使“和顺新村树莓”成为继“贺兰山葡萄”、“灵武红枣”、“中宁枸杞”之后宁夏第四大名优果品。

@#@@#@2.实现树莓的规模化发展，构建农业经营新体系@#@构建农业经营新体系，以专业大户、家庭农场为其发展方向，做好土地流转工作，利用生态移民迁入区的土地资源，实现树莓产业的规模化、集约化发展。

@#@以树莓产业发展为契机，深化家庭联产承包制，拓宽农民就业和增收渠道，实现2020年与全国、全区同步实现小康的目标。

@#@@#@3.构建新型农耕庄园旅游文化园，领跑西北地区生态补偿示范区建设@#@结合良田镇建设生态美丽回乡的总体要求，开辟休闲观光农业，创建新型农耕庄园，领跑西北地区生态补偿示范区建设，为良田镇周边效应和全国知名影响做出努力。

@#@@#@二、国内外发展现状@#@

（一）国外发展现状@#@树莓在国外的发展距今已有三百多年的种植历史。

@#@到目前为止，世界各国已培育出优良的树莓品种共有80多个，国外主要分布在俄罗斯、美国、英国、西北欧、东欧、智利、澳大利亚、新西兰等国家和地区。

@#@红树莓是最广泛种植的类型，在整个温带地区都有小型的商业生产和大量的家庭庭院栽培。

@#@从1986年开始，世界树莓种植面积一直在稳步增长，面积从1986年的3.70万hm2上升到2002年的7.45万hm2，增长了101.35%。

@#@智利、美国、澳大利亚、东欧国家的面积和产量都有很大的增加，而英国、新西兰的面积则大幅减少，西北欧的树莓生产基本保持稳定。

@#@而同为发展中国家的智利、波兰，由于地理条件优越，栽培环境适宜，劳动力廉价，生产成本低及国际市场需求大强劲的出口拉动，是世界上树莓发展最快的两个国家，面积及产量均有大幅增加，智利的面积从1986年的1152hm2发展到1997年的3015hm2，产量也从3193t增到28640t。

@#@智利的出口量从1986年的1109t增加到1998年的25546t，增加了20余倍，出口量占其总产量的89%。

@#@在智利出口的树莓中，鲜果和速冻果的比例为1:

@#@7，这符合树莓鲜果不耐贮运的特点，智利的红树莓主要出口到发达国家，以美国、法国、德国、英国为主。

@#@进入21世纪以来，智利、西班牙、中国、韩国成为树莓产业发展最快的国家。

@#@@#@

（二）国内发展现状@#@国内树莓产业的发展始于20世纪初期，20-30年代对树莓进行生产性栽培，最早是由俄罗斯侨民引进，栽种于黑龙江省尚志市，生产出的原料主要用于加工果酱、果酒，产品大部分自产自用。

@#@在20世纪80年代前，我国的树莓栽植区主要集中在黑龙江省滨绥铁路沿线。

@#@80年代初伴随着改革开放和对树莓研究的不断深入，人们对树莓的价值作用有了新的认识。

@#@我国科学工作者在国际交流活动中不断引进树莓新品种进行栽培试验研究。

@#@到目前为止，已从美国、俄罗斯、波兰等国引进50余个树莓品种，在我国的东北、西北、华北、华东等地适合树莓栽培地区进行试种研究，筛选出了一批适合各地栽培的品种。

@#@故纵观我国树莓近百年的发展历程，共经历了3个阶段：

@#@@#@第一阶段（1905—1985年）：

@#@个别地区农户自发种植阶段。

@#@20世纪初，俄罗斯人将树莓品种带入中国，在黑龙江省尚志县石头河子、一面坡一带栽培，主栽品种为欧洲无刺红，最大规模约200hm2。

@#@@#@第二阶段（1985—2002年）：

@#@优良品种引进培育和区划试验阶段。

@#@这一阶段，我国从美国、日本、波兰等引进一批树莓、黑莓优良品种，开展小规模试种和育苗实验。

@#@1999年中国林科院从美国引进53个优良树莓、黑莓品种，陆续在全国各地适生区栽培研究。

@#@全国试种和繁殖规模约达1000hm2。

@#@@#@第三阶段（2003年至今）：

@#@树莓区域化、规模化发展初期阶段。

@#@这一阶段，以国外引进的新品种为基础，我国开始进入树莓的区域化、规模化发展初期阶段。

@#@主要以北京、山东、黑龙江、辽宁、江苏、江西、河南等省区的大城市周边适生地区。

@#@@#@（三）宁夏树莓发展现状@#@宁夏青禾农牧科技发展有限公司自2009年成立以来，致力于树莓产业在宁夏的发展壮大。

@#@于2010年从辽宁、黑龙江引进树莓新品种三个，在泾源通过栽培驯化取得可喜成果，并获得自治区科技成果登记证书。

@#@2012年又在宁夏农垦平吉堡现代农业示范园区进行小规模推广与示范，种植面积500亩，长势良好，于当年挂果。

@#@经中国林科院树莓课题组专家品鉴，质量属全国领先地位。

@#@目前生产的鲜果已销售到北京沃尔玛、家乐福和物美等大型超市，受到消费者一致好评。

@#@公司在广范示范及鲜果销售的同时，又开发了四款树莓产品，即覆盆子果汁、覆盆子干酒、覆盆子菲酒（女士专用），已全部推向市场。

@#@@#@宁夏青禾农牧科技有限公司为“红树莓”落户宁夏进行了十年以来坚持不懈的努力追求，终于在泾源县驯化成功四个“树莓”品种。

@#@并计划在月牙湖和良田镇和顺新村推广，为此成立了“月牙湖树莓产业专业合作社”和“宁夏和顺新村树莓产业专业合作社”。

@#@@#@三、发展“树莓”产业的基本条件@#@

（一）适宜的自然条件@#@和顺新村属北温带干旱半干旱气候，年平均气温9.6℃，年均日照时数2911小时，年总辐射量为122.04千卡/㎝，年均无霜期188天左右，年平均降水196㎜，光照强、气候适中、引黄灌溉条件好、昼夜温差大、无污染、自然隔离条件好，产出的产品质肥果甜，非常适宜树莓等经济作物生长，可以防止蛀牙的滋生，有利于果实有机物质的形成和积累，在疾病治疗、保健养生等领域具有特殊的作用和功效。

@#@@#@

（二）良好的区位优势@#@和顺新村是自治区35万生态移民工程安置点之一，隶属于金凤区良田镇。

@#@西邻园林村，东接永宁县，距离银川市区20多公里。

@#@交通便利，信息畅通。

@#@征用平整土地1862.7亩，建设户均54平方米的砖混结构住房750套，建成户均2亩日光温棚750栋。

@#@一期搬迁安置彭阳县小岔乡卷槽村、柳湾村生态移民299户，1240人；@#@二期搬迁移民231户966人，三期搬迁移民188户880人。

@#@截至目前，共搬迁安置生态移民718户3086人。

@#@@#@（三）丰富的管理经验和种植技术@#@公司拥有一支精锐的管理团队和专家团队，依托中国林科院树莓课题组的强大技术支撑和德国专家的现场指导，打造了企业核心竞争力。

@#@我们的经营模式是：

@#@订单式农业，争取“龙头企业+合作社+农户”的发展模式，既为规模化发展树莓产业积累了经验，也是对构建新型农业经营体系的有益探索。

@#@另外平吉堡和泾源的成功试种也为树莓产业在和顺新村发展积累了经验。

@#@@#@（四）充足的劳动力资源@#@树莓生产属劳动力密集型产业，世界各国树莓生产突出问题是果实采收劳动力成本过高。

@#@由于劳动力成本过高，欧美等主产国树莓面积呈下降趋势。

@#@月牙湖乡在新农村建设和“新四化”同步发展过程中，劳动力大量富余，发展树莓产业正好能够利用当地充足的劳动力资源优势，参预国际与国内市场竞争，尽快形成出口创汇产业。

@#@@#@（五）强有力的扶贫政策支持@#@多年来，党中央、国务院一直高度重视贫困地区的农业发展，尤其是全国扶贫工作会议召开以来，按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020）》的要求，国家进一步加大了对集中连片特困地区的政策支持力度，特别是对于发展绿色、有机食品等产业给予了更多支持。

@#@自治区扶贫办亦将出台优惠政策，扶持发展树莓产业，这对于和顺新村加快发展步伐、增加农民收入提供了良好的政策机遇。

@#@@#@四、“树莓”经济产业循环链@#@树莓种植由中国林科院“948”项目课题主持人张清华老师指导，已经在宁夏平吉堡试种成功，拟在中部干旱半干旱地区进行大规模的推广种植，由此而产生的产业循环链将使中部干旱半干旱地区形成大片“经果林”以“企业+基地+农户”的新型农业合作经营形式进行种植，冷冻，深加工及销售一条龙服务。

@#@@#@和顺新村大力发展设施温棚产业，树莓产业的发展不仅可以推动道地中药材产业的进一步发展，其副产品亦为和顺新村伊拉兔养殖业提供了充足的饲料保证。

@#@随着产业结构的不断调整和优化，具备了种、养、加有机结合的基本条件，为发展“树莓”经济产业循环链提供了可能。

@#@@#@ @#@@#@如下为树莓经济产业循环发展路线图，循环链条如箭头所示：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@树莓经济产业循环发展路线图@#@五、预期收益@#@

（一）经济效益@#@该项目的示范推广表明，第一年挂果，亩产约20公斤左右，第二年将达到200公斤以上，第三年将突破600公斤/亩产，而沪、京、广等高端消费市场零售价达到100元/公斤，在反季销售时更能达到200元/公斤。

@#@3年盛果期小拱棚栋产可达600公斤以上，产值在5000元以上（秋季平茬后的树杆树叶可做药材、饲料及开发叶茶尚未计入收益）。

@#@项目的示范、开发、应用都将为宁夏树莓产业的发展提供强有力的技术支撑，为现代农业发展提供创新动力。

@#@特别是在生态移民迁出地区推广树莓产业，是规模化种植、农业增效、农民增收的最佳选择。

@#@@#@

（二）生态效益@#@项目的实施将促使宁夏果树生产向现代果树产业转变，对宁夏农业结构的调整和格局的变化将会产生有力的影响。

@#@通过项目带动，促进项目区生产条件的改善，推进农业新技术的研究应用，充分利用现代高新技术，开展树莓规模种植和系列产品开发，可以充分发挥自然资源的潜在优势，有效地调整农业内部结构，促进经济转型，加快树莓产业化的步伐，可以有效改善生态环境，促进生态带动宁夏地区经济发展，推动资源与经济社会的协调发展。

@#@@#@（三）社会效益@#@树莓耐旱耐瘠，抗寒性强，在丘陵山地、荒坡荒沟均可种植，对土质无特殊要求，分蘖力强，根状茎地下交织成网状，可快速恢复植被，治理荒山，治沙防风，生态效益极高，是我国生态建设中的水土保持，荒山绿化、退耕还林的优良生态经济树种。

@#@树莓花艳果美，还可美化环境。

@#@在和顺新村生态移民迁入区发展树莓产业，为“良田镇生态美丽回乡”实施工程，在增加绿色覆盖和保护生态环境等方面意义重大，对于探索生态经济发展路径，造福子孙后代具有不可估量的历史意义。

@#@@#@六、项目实施计划@#@1、选育经我区引种驯化二年以上的组培树莓新品种2-3个，在和顺新村建立国家级的设施温棚产业化示范基地。

@#@@#@2、利用五年时间发展1万亩种植面积，全面打造宁夏红树莓之乡地理标志。

@#@@#@3、利用和顺新村特色资源优势，结合良田镇建设生态美丽回乡建设的要求，建立设施温棚树莓采摘园，开辟休闲观光农业，创建新型高新农业庄园。

@#@@#@4、建设树莓深加工基地，如果汁、果浆、浓缩汁、果酱、果融、冻干果等流水线，向深加工要更高效益，利用中阿博览会的平台将产品推向世界@#@5、积极探索“企业+农户+市场”的经营模式，解决移民地区老人和妇女的务工创收问题，促进和顺新村经济又好又快发展，真正达到农业增效，农民增收的目的。

@#@@#@6、在和顺新村选址建设鲜果速冻和深加工库房，并成立树莓合作社，负责农户种植技术指导，并切实做好鲜果的收购外销工作，确保种植户的基本利益。

@#@目录@#@第一章项目总论3@#@1.1项目概况3@#@1.3主要技术经济指标表9@#@1.4存在问题及建议9@#@第二章项目背景和发展概况11@#@2.1项目提出的背景11@#@2.2项目发展概况11@#@第三章市场分析与建设规模13@#@3.1市场调查13@#@3.2市场预测18@#@3.3市场营销战略19@#@第四章原料辅助材料及燃料供应21@#@4.1资源和原材料21@#@4.2原材料及主要辅助材料供应23@#@第五章厂址选择25@#@5.1建厂及厂址选择条件25@#@5.2厂址选择25@#@第六章工艺技术方案27@#@6.1项目组成27@#@6.2生产技术方案28@#@6.3本项目所采用的生产工艺流程和技术参数29@#@6.4工业化制备工艺对比31@#@6.5自控方案34@#@6.6主要工艺设备选择34@#@第七章公用工程和辅助设计方案36@#@7.1总平面布置和运输36@#@7.2厂区组成及功能划分37@#@7.3安全卫生38@#@7.4绿化38@#@7.5竖向布置38@#@7.6交通运输39@#@7.7给排水40@#@7.8供电方案44@#@7.9电信46@#@7.10供热方案46@#@7.11氮气供应47@#@7.12压缩空气47@#@7.13维修47@#@7.14储运设施47@#@7.15外部工艺及管道48@#@7.16化验室（分析测试中心）49@#@7.17钒研究所（省级重点实验室、企业博士后科研流动站）49@#@7.18土建49@#@第八章环境保护52@#@8.1编制依据52@#@8.2执行的环境质量标准及排放标准52@#@8.3主要污染源及主要污染物52@#@8.4三废处理措施及预计效果55@#@8.5绿化方案56@#@8.6环保投资估算56@#@8.7环境影响预测56@#@第九章劳动保护与安全卫生57@#@9.1采用的标准及规范57@#@9.2拟建项目装置主要污染物和污染源57@#@9.3危害因素分析58@#@9.4劳动安全卫生设计中采用的主要防范措施59@#@9.5小结61@#@第十章消防62@#@10.1编制依据62@#@10.2工程概况62@#@10.3总图的消防63@#@10.4水消防63@#@10.5工艺消防65@#@10.6建筑消防65@#@10.7电气消防66@#@10.8暖通消防66@#@第十一章节能68@#@11.1主要耗能装置能耗状况68@#@11.2工程年综合耗能和万元产值耗能68@#@11.3主要节能措施68@#@第十二章企业组织和劳动定员69@#@12.1公司组织形式69@#@12.2车间组织形式69@#@12.3人员来源和培训69@#@第十三章项目实施进度安排72@#@13.1建设周期规划72@#@13.2项目实施进度计划72@#@13.3二期工程建设73@#@13.4三期工程建设74@#@第十四章投资估算与资金筹措77@#@14.1投资估算77@#@14.2投入期限和投资额78@#@14.3还款计划79@#@第十五章财务、经济分析与社会效益分析81@#@15.1方法和依据81@#@15.2基础数据81@#@15.3成本估算81@#@15.4项目完成后产品销售收入、税金及利润82@#@15.5技术经济指标82@#@15.6不确定性分析82@#@15.7经济分析结论83@#@第十六章可行性研究结论与建议93@#@16.1工艺技术93@#@16.2经济评价93@#@16.3社会效益93@#@16.4存在的问题及建议94@#@附录A厂址图95@#@";i:

8;s:

9606:

"农业综合开发施工组织设计@#@目录@#@6施工组织设计1@#@6.1施工前的准备1@#@6.2施工时间安排1@#@6.3施工基本要求2@#@6.4安全施工2@#@6.5施工方法3@#@6.5.1农田整治施工3@#@6.5.2田间水利设施施工4@#@6.5.3田间道路施工6@#@6施工组织设计@#@6.1施工前的准备@#@施工前应建立施工指挥机构，建立各项施工责任制度，培训技术人员，动员组织群众，要求施工单位备足各类建筑材料、施工运输工具。

@#@@#@要求切实做到统一指挥、统一质量标准、统一时间、限期完成任务。

@#@@#@6.2施工时间安排@#@根据设计任务书制定施工时间安排，抓紧做好思想发动，资金筹集，物资准备和技术培训，及早将工程任务落实到乡、村、社和农户。

@#@@#@抓住秋、冬、春有利时机，做好具体部署，按时完成计划任务。

@#@@#@1、冬水田和下湿田改造@#@水稻散籽下垂后，及时开沟，排干田水，做到打谷不陷脚；@#@秋收后加紧进行田形调整与平整土地施工，理好田内十字沟、边沟、厢沟防止渍水，适时种上小春作物，秋种后修筑田埂。

@#@完成渠系石方工程与附属建筑物。

@#@@#@2、旱地改水田@#@大春收后，分厢揭表土，挖高填低，利用底土修筑田埂，整平地面，种上小春，小春收后，引水灌田，借水平整田面，适时种上水稻。

@#@@#@3、作好大小春作物茬口衔接，做到当年改造当年利用。

@#@@#@6.3施工基本要求@#@1、挖填方结合。

@#@新建农田，挖土方可结合调整田形，平整田面或修筑田坎。

@#@@#@2、爆炸石方工程，要多开设临空面，以小量炸药，换得最大爆破效果。

@#@@#@3、积极改良施工工具，引进试用改土机具，减轻劳动强度，提高工效。

@#@@#@6.4安全施工@#@1、制定土方挖填与石方开、清、抬运与安砌的安全操作规则。

@#@@#@2、施工用物资与材料，应堆放在保管室与专用场地，并配备专职管理人员与防火、防盗设备。

@#@@#@3、爆破器材必须必须具备爆炸物品准运证与贮藏证。

@#@爆破时要设隐蔽场所和安全警戒线，专人站岗防守。

@#@要由具有爆破资格熟练人员实施爆破，杜绝伤亡事故。

@#@@#@4、加强安全施工教育，建立安全制度并确定专人负责，切实做到资金、物资、技术的落实，保证安全施工。

@#@@#@6.5施工方法@#@6.5.1农田整治施工@#@1、表土剥离@#@收获水稻后，及时排水。

@#@将需要平整的稻田的表土采用机械方法进行剥离，剥离厚度20～30cm。

@#@将剥离后的表土搬运到固定场地堆存，堆存地点最好选用平整区域内的平均高度田块，待底土平整工程完成后用于表土回覆。

@#@@#@2、底土平整@#@对剥离表土后的稻田用机械方法挖高填低，进行平整，平整后的精度应控制在±@#@3cm以内。

@#@@#@3、回覆表土@#@底土表面拉平后，应将剥离的表土均匀地回覆于底土表面。

@#@底土有填方的地方，厚度应加大10%以上，以使沉陷后能保持原设计厚度。

@#@@#@4、调整田形@#@调整田形前应定田坎位置和全田开挖线（即挖方和填方分界线），尽可能田形方正。

@#@挖填方均应剥离表土后进行挖填，并有效利用排灌沟等施工弃土，尽可能少挖少填，@#@5、田埂砌筑@#@田埂砌筑可《云南省坡改梯工程建设技术规程》有关埂坎砌筑内容。

@#@@#@6.5.2田间水利设施施工@#@1、排灌沟衬砌@#@

（1）定点放线@#@按规划设计沟渠布局，田形安排，打桩定点，并用石灰粉放出挖填方轮廓线。

@#@兴建排灌渠做到三次放线，即开挖土方放线，衬砌石渠放线，修石、拣底放线，保证沟渠伸直度和过水面光滑。

@#@@#@

（2）软基础处理@#@兴建排灌沟渠及其附属建筑物，其基础均应坚实牢固。

@#@填方和固岸护面工程，要清除基础的淤泥或软质土，待基础稳定后，再进行衬砌。

@#@遇有泉眼地方，采用箍井或暗管引入排水沟。

@#@@#@（3）条石衬砌@#@1）先安底板石，垫牢拣平，再安条石。

@#@石料厚度要一致，每层灰缝应成一水平线，不能高低相错或倾斜，相邻两层竖缝必须错开。

@#@@#@2）条石规格一般为（长1m×@#@高0.3m×@#@宽0.3m），如遇衬砌段上方是高埂高坎时，可采用两层法衬砌，下层采用条石规格为（长1m×@#@高0.4m×@#@宽各0.4m），上层采用条石规格为（长lm×@#@高0.4m×@#@宽0.3m）。

@#@@#@3）衬砌条石时，在适当距离、转弯处以及与桥、闸、涵建筑物交接处必须加钉挂石，以增加联结力，钉挂石长0.5m以上。

@#@@#@4）将底层条石与底板石交接内面与竖缝凿成2cm宽、1cm深的槽子，清水洗净后，用M10水泥钩缝。

@#@@#@5）待灰浆干固后，即用锄细的土料，进行沟渠衬砌与埂背壁土方回填。

@#@回填时，必须用木棒分层捣实。

@#@@#@6）排灌沟回填后的弃土，除留少量修筑田坎外，其余可用于田形调整与土地平整。

@#@@#@7）易垮塌地段或大挖方需衬砌方量大时，宜采用埋设暗管方式。

@#@埋设暗管时，应注意前后两端与明渠平顺衔接。

@#@@#@（4）板材衬砌@#@板材主要包括砼预制板、石板等材料。

@#@@#@1）按设计断面尺寸，挖好衬砌排灌沟边坡，@#@2）用木料或竹料制成标准断面样架，检验控制断面，再用铁铲将衬砌面修成一致，表面平整。

@#@@#@3）用砼现浇铺底（底包墙），待渠底干固后，将板材用M7水泥沙浆座于其上，并与排灌沟边坡靠紧吻合，板材之间留2cm宽的竖缝。

@#@@#@4）用条石、砖或长形卵石压顶，厚度10～15cm，灰浆饱满坐牢。

@#@@#@5）板材相接竖缝上部2/3用M10水泥沙浆钩缝，下部留1/3不钩缝，以利排水。

@#@@#@（5）卵石或块石安砌@#@卵石或块石安砌施工方法除与安砌板材有相同处外，应注意以下要点：

@#@@#@1）应进行石料分选，大、小兼配，逐次向上安砌。

@#@@#@2）衬砌坡面四分之三或五分之四上移边砌边浆砌，四分之一或五分之一不浆砌，留缝排田间土壤水。

@#@@#@3）缝隙过多、过大时，可嵌入小石子或小石片作骨料，减少灰浆胶结物。

@#@@#@（6）土石结合渠@#@根据具体情况，可因地制宜修建土石结合渠，一般田面以下用坚硬材料进行衬砌护坡固底，田面以上用土夯实作埂。

@#@@#@6.5.3田间道路施工@#@田间道路主要形式为‘干道、支路’。

@#@@#@1、干道施工流程@#@施工准备→测量放样→土方开挖→路床验槽→路床碾压→沙砾石基层铺筑→泥结碎石路面铺筑（或砼路面铺筑）→交工验收。

@#@@#@2、土方开挖施工@#@根据开挖深度与开挖工程量，可安排机械或人工进行土方开挖与装运，但接近基底20cm范围内，应采用人工辅助开挖修坡、修底。

@#@@#@3、原土夯实@#@采用轮胎式振动压路机碾压4～6遍，具体碾压参数届时由现场确定。

@#@在构筑物边角碾压机械不易压实及靠近构筑物1m范围内不宜采用压路机压实的部位，辅以小型打夯机夯实。

@#@@#@4、砂砾石基层施工@#@垫层的材料应根据设计要求进行选料，铺设厚度应满足设计要求，需要碾压的应按要求进行碾压；@#@对于沙砾石基层应进行摊铺，要留有足够的缝隙以便灌砂，灌砂时应洒水以保证密实，砂灌满后还应进行碾压。

@#@@#@5、混凝土路面施工@#@

（1）基层的检查和整修。

@#@对基层应进行弯沉、平整度、高程、横坡、宽度等项检测。

@#@@#@

（2）进行原材料检验和混凝土配合比检测，并确定水泥混凝土的施工配合比。

@#@@#@（3）安装的模板受力后应变形小，模板的高度应与混凝土的厚度相同，模板的顶面应与路面设计高程一致，以确保混凝土的厚度。

@#@@#@（4）混凝土原材料按重量要求所允许的误差：

@#@水与水泥为1.0％，集料为3.0％。

@#@@#@（5）混凝土的摊铺。

@#@卸料时应根据需要将混凝土卸成几小堆，以便于摊铺。

@#@摊铺时应预留一定的松铺厚度，一般为设计厚度的1.1～1.5倍。

@#@@#@（6）混凝土的振捣。

@#@先采用插入式振捣器进行振捣。

@#@同一位置的振捣时间不宜少于20秒，直到拌和料停止下落，不再冒气泡并泛出水泥砂浆为止。

@#@插入式振捣器振捣过后，接着用平板振捣器在混凝土表面全面振捣，振捣时应重叠10～20cm，以表面不再下沉并泛出水泥浆为止。

@#@平板式振捣器振捣后，用带有振动器且底面平直的振动梁做进一步拖拉振实和初步平整。

@#@最后用直径为130～150mm的平直无缝钢管进一步揉表面，使表面进一步提浆和整平。

@#@@#@（7）接缝处理。

@#@横向缩缝一般采用锯缝，锯缝深度一般为板厚的1/3。

@#@每隔20m设置一道膨胀缝。

@#@@#@（8）混凝土路面的灌缝。

@#@灌缝前必须保持缝内干燥、清洁，灌缝深度一般为3～4cm，其下部可填入多孔柔性衬底材料。

@#@@#@（9）混凝土采用集中拌和时，混合料从出料口的下落高度不应超过1.5m，否则应采用溜槽；@#@应尽量缩短运输时间，夏天时应对运输的混凝土进行遮盖，冬季应采取保温措施；@#@卸料时应防止混凝土离析。

@#@@#@";i:

9;s:

11275:

"培训的重要性@#@一培训的重要性@#@ @#@ @#@第一条人员培训将为饭店带来以下的短期和长期效益：

@#@@#@ @#@ @#@一、改进工作方法和操作技能；@#@@#@ @#@ @#@二、减少浪费和损失，有效地利用工作时间；@#@@#@ @#@ @#@三、提高员工的工作满意度，减少人员外流；@#@@#@ @#@ @#@四、为顾客提供更多更好的服务，使顾客更为满意，从而大大增进本饭店在同行业中的竞争力。

@#@@#@ @#@ @#@第二条人员培训也为受培训者带来利益：

@#@@#@ @#@ @#@一、工作能力提高，个人收入增加；@#@@#@ @#@ @#@二、个人将有更大的发展潜力，也意味着有更多的发展机会，有利于个人事业生活的发展。

@#@@#@ @#@ @#@二制订培训计划@#@ @#@ @#@第三条所选择的培训指导者，必须具有如下的素质和才能：

@#@@#@ @#@ @#@一、乐于助人；@#@@#@ @#@ @#@二、有同情心且谆谆善诱；@#@@#@ @#@ @#@三、精通业务；@#@@#@ @#@ @#@四、善于发现受培训者的需求和问题所在；@#@@#@ @#@ @#@五、教导有方，循序渐进。

@#@@#@ @#@ @#@第四条培训指导者应接受有关培训方法的教育，并掌握以下要点：

@#@@#@ @#@ @#@一、明确对受培训者的要求；@#@@#@ @#@ @#@二、善于在日常工作中创造培训机会；@#@@#@ @#@ @#@三、善于把握日常工作中的培训机会并及时施教；@#@@#@ @#@ @#@四、通晓应传授给受培训者的知识、技能及相关环节；@#@@#@ @#@ @#@五、对工作进行分析；@#@@#@ @#@ @#@六、按计划实施培训；@#@@#@ @#@ @#@七、有准备地进行指导；@#@@#@ @#@ @#@八、善于利用教学仪器设备；@#@@#@ @#@ @#@九、做好培训记录；@#@@#@ @#@ @#@十、检查培训效果。

@#@@#@ @#@ @#@第五条受培训者的培训项目包括以下几项：

@#@@#@ @#@ @#@一、一般知识；@#@@#@ @#@ @#@二、专门知识；@#@@#@ @#@ @#@三、智力；@#@@#@ @#@ @#@四、对工作的态度；@#@@#@ @#@ @#@五、手艺、技能。

@#@@#@ @#@ @#@第六条对新进人员的培训包括以下一系列知识的教授：

@#@@#@ @#@ @#@一、公司人员和各部门之间的相互关系；@#@@#@ @#@ @#@二、工作时间和其它条件；@#@@#@ @#@ @#@三、安全常识和保安须知；@#@@#@ @#@ @#@四、各项规则和规定；@#@@#@ @#@ @#@五、各种工作方法。

@#@@#@ @#@ @#@第七条在发生下述情况之一时应对有关人员进行培训：

@#@@#@ @#@ @#@一、设备更换时；@#@@#@ @#@ @#@ @#@二、人员调动或升迁时；@#@@#@ @#@ @#@三、服务方法、服务质量标准发生变化时。

@#@@#@ @#@ @#@第八条在职人员在出现下述情况之一时应接受补救培训：

@#@@#@ @#@ @#@一、营业情况恶化或收入指标下降；@#@@#@ @#@ @#@二、顾客发生抱怨，提出意见时；@#@@#@ @#@ @#@三、设备损害，发生浪费时。

@#@@#@ @#@ @#@第九条对在职人员进行培训时，必须进行工作分析。

@#@（附表一是一个任务分析单实例）@#@ @#@ @#@三制订培训大纲@#@ @#@ @#@第十条为了制定有效的培训大纲，必须注意以下原则：

@#@@#@ @#@ @#@一、使受培训者认识到学习是一种自觉的过程，必须具有明确的学习目的，这样，培训才会成功。

@#@@#@ @#@ @#@二、受培训者往往是在不同的知识水平和技能水平以不同的动机和态度参加学习的。

@#@@#@ @#@ @#@三、学习会因紧张、惧怕、缺乏信心而受到妨碍。

@#@@#@ @#@ @#@四、讲课应以多次较短的课时分别进行而不应以几次很长的课时@#@ @#@ @#@五、必须保证受培训者积极主动参与培训。

@#@@#@ @#@ @#@六、受培训者应受到全面的培训。

@#@@#@ @#@ @#@七、应时常检查培训的进展情况及效果。

@#@@#@ @#@ @#@八、培训指导者应了解“学习曲线”（这一正常现象，不要让受培训者因一时挫折而失望和灰心）。

@#@@#@ @#@ @#@九、对受培训者要经常表扬而不可训斥、以树立其信心。

@#@@#@ @#@ @#@第十一条为拟定培训大纲，须作培训需求分析，由培训负责人跟有关的部门经理磋商作出。

@#@员工个人工作说明书，实际的工作表现及潜能，还有饭店的未来发展计划应作为培训需求分析的基础。

@#@@#@ @#@ @#@第十二条确定了个人培训需求后，应作团体培训需求分析，然后确定这两类需求中的每一种需求的轻重缓急。

@#@这些由高级行政部门确定，以适应饭店业务扩展的需要。

@#@@#@ @#@ @#@四培训方式@#@ @#@ @#@第十三条在职培训主要在于弥补个人与小组的实际工作能力同达到饭店目标所需要的工作能力之间的差距。

@#@它是饭店培训的一个重要组成，新员工的许多培训工作必须“在职”进行，这样才可取得同顾客打交道的经验。

@#@（附表二是饭店招待员在职培训大纲的实例）@#@ @#@ @#@第十四条脱产培训是一种离开工作进行的培训方式。

@#@可以采用各种方法技术来进行此培训，但具体的选择则取决于传授什么知识。

@#@脱产培训的主要方法有：

@#@@#@ @#@ @#@一、讲课形式最适合用来传授如饭店发展史、法律事务、规章、食谱等；@#@讲课时经常使用提问的方法检查教学效果。

@#@@#@ @#@ @#@二、讨论最宜用来加深、巩固用其它方式传授过的知识。

@#@@#@ @#@ @#@三、尽量避免演讲方式的培训，因为受培训者通常很少参加。

@#@@#@ @#@ @#@四、案例分析。

@#@@#@ @#@ @#@五、职务演示适宜用来招待顾客。

@#@处理顾额投诉等社交技能；@#@如有可能，最好配备摄制系统，进行实际的演示。

@#@@#@ @#@ @#@六、幻灯片，电影及其它直观的教学工具通常同讨论，讲课形式配合使用。

@#@@#@ @#@ @#@（附表三是脱产培训大纲的第一日实例）@#@ @#@ @#@五实施培训@#@第十五条培训负责人须对准备传授的项目进行分析并进行示范操作，同时应考虑：

@#@@#@ @#@ @#@一、提高受培训者的学习兴趣；@#@@#@ @#@ @#@二、以最高接受消化理解的方式传授知识；@#@@#@ @#@ @#@三、给受培训者提供机会以强化已学过的知识和技能；@#@@#@ @#@ @#@四、确何准备传授的全部内容均已传授完毕；@#@@#@ @#@ @#@五、鼓励受培训者实践，运用学到的东西。

@#@@#@ @#@ @#@第十六条培训负责人所编的教案中应有如下部分：

@#@@#@ @#@ @#@一、开场白──激发学习兴趣；@#@@#@ @#@ @#@二、讲授──传授知识；@#@@#@ @#@ @#@三、巩固──确保受培训者牢固掌握知识。

@#@@#@ @#@ @#@四、结业──组织和鼓励学员运用学到的东西。

@#@@#@ @#@ @#@第十七条讲师授课时应注意以下各点：

@#@@#@ @#@ @#@一、所有内容要有一种逻辑的顺序；@#@@#@ @#@ @#@二、应在开始授课前复述学员已经学过的内容，使学员具备某种信心；@#@然后，再转向新的，@#@ @#@ @#@学员不熟悉的材料；@#@@#@ @#@ @#@三、要精选出最基本的材料，确保学员完全掌握；@#@还应准备好补充材料，以备时间允许时加以补充。

@#@@#@ @#@ @#@第十八条培训即将结束时，讲师须：

@#@@#@ @#@ @#@一、通过口试、笔试或实际操作考察是否达成了原订的培训目标；@#@@#@ @#@ @#@二、复述学习的关键点，给学员提供机会再次巩固已学的和技能。

@#@@#@ @#@ @#@第十九条培训时培训指导者应尽可能多地利用教学器具教学，以加深学员的学习效果。

@#@教学器具包括视觉（如黑板和幻灯机、投影机）和听觉的（如录音机）。

@#@须注意的是，教学器具只起辅助的作用，而不能代替授课。

@#@@#@ @#@ @#@第二十条培训时应准备员工工作指南，它有如下内容：

@#@@#@ @#@ @#@一、图表；@#@@#@ @#@ @#@二、照片；@#@@#@ @#@ @#@三、价目表，菜单；@#@@#@ @#@ @#@四、操作须知、配方或配比。

@#@@#@ @#@ @#@六就职介绍@#@ @#@ @#@第二十一条多数员工在步入新岗位时总会有紧张和焦燥的感觉，因此必须很重视就职介绍。

@#@@#@ @#@ @#@第二十二条通过有效的就职介绍，饭店可以：

@#@@#@ @#@ @#@一、减少员工的外流：

@#@@#@ @#@ @#@二、改善员工的工作效率和工作标准；@#@@#@ @#@ @#@三、改善员工的精神状态。

@#@@#@ @#@ @#@第二十三条通过有效的就职介绍，员工可以：

@#@@#@ @#@ @#@一、很快适应新环境并感受到自己已是公司的一员；@#@@#@ @#@ @#@二、在尽可能短的时间中胜任工作并充满信心。

@#@@#@ @#@ @#@第二十四条向新进员工介绍工作环境有如下方面：

@#@@#@ @#@ @#@一、雇用条件和劳动合同；@#@@#@ @#@ @#@二、办事地点，各项设施的位置；@#@@#@ @#@ @#@ @#@三、饭店的有关规则和工作时间安排；@#@@#@ @#@ @#@四、顾客；@#@@#@ @#@ @#@五、同事和人际关系；@#@@#@ @#@ @#@六、经营、管理和内部关系。

@#@@#@ @#@ @#@（附表四是入门介绍的各项内容一览表）@#@ @#@ @#@七附则@#@ @#@ @#@第二十五条在人员培训中经理的责任如下：

@#@@#@ @#@ @#@一、确定培训目标；@#@@#@ @#@ @#@二、选择合格的培训指导者，并为他安排培训技巧的学习过程；@#@@#@ @#@ @#@三、制订培训指导者职责；@#@@#@ @#@ @#@四、提供培训条件，诸如教室、教学仪器、设备等；@#@@#@ @#@ @#@五、亲临培训现场指导以示重视；@#@@#@ @#@ @#@六、及时采取有效方法检查培训效果。

@#@@#@ @#@ @#@第二十六条本办法经总经理批准后公布实施，修改时亦同。

@#@@#@";i:

10;s:

27562:

"配套K12人教版七年级数学上册全册学案@#@人教版七年级数学上册全册学案@#@　　有理数@#@　　课题：

@#@1.1正数和负数@#@　　【学习目标】：

@#@1、掌握正数和负数概念；@#@@#@　　会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；@#@@#@　　体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。

@#@@#@　　【重点难点】：

@#@正数和负数概念@#@　　【导学指导】：

@#@@#@　　一、知识链接：

@#@@#@　　小学里学过哪些数请写出来：

@#@、、。

@#@@#@　　阅读课本P1和P2三幅图@#@　　回答下面提出的问题：

@#@@#@　　在生活中，仅有整数和分数够用了吗？

@#@有没有比0小的数？

@#@如果有，那叫做什么数？

@#@@#@　　二、自主学习@#@　　正数与负数的产生@#@　　生活中具有相反意义的量@#@　　如：

@#@运进5吨与运出3吨；@#@上升7米与下降8米；@#@向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。

@#@@#@　　请你也举一个具有相反意义量的例子：

@#@。

@#@@#@　　负数的产生同样是生活和生产的需要@#@　　正数和负数的表示方法@#@　　一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：

@#@下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。

@#@正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”号，如前面的5、7、50；@#@负的量用小学学过的数前面放上“—”号来表示，如上面的—3、—8、—47。

@#@@#@　　活动两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示.@#@　　阅读P3练习前的内容@#@　　正数、负数的概念@#@　　）大于0的数叫做，小于0的数叫做。

@#@@#@　　）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数。

@#@@#@　　【课堂练习】：

@#@@#@　　P3题到第四题。

@#@@#@　　．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________。

@#@@#@　　．已知下列各数：

@#@，，3.14，+3065，0，-239；@#@@#@　　则正数有_____________________；@#@负数有____________________。

@#@@#@　　．下列结论中正确的是…………………………………………@#@　　A．0既是正数，又是负数B．o是最小的正数@#@　　c．0是最大的负数D．0既不是正数，也不是负数@#@　　．给出下列各数：

@#@-3，0，+5，，+3.1，，XX，+XX；@#@@#@　　其中是负数的有……………………………………………………@#@　　A．2个B．3个c．4个D．5个@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　正数、负数的概念：

@#@@#@　　大于0的数叫做，小于0的数叫做。

@#@@#@　　正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数。

@#@@#@　　【拓展训练】：

@#@@#@　　．零下15℃，表示为_________，比o℃低4℃的温度是_________。

@#@@#@　　．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．@#@　　．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________。

@#@@#@　　．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

@#@@#@　　【总结反思】：

@#@@#@　　课题：

@#@1.1正数和负数@#@　　【学习目标】：

@#@@#@　　会用正、负数表示具有相反意义的量；@#@@#@　　通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识；@#@@#@　　【学习重点】：

@#@用正、负数表示具有相反意义的量；@#@@#@　　【学习难点】：

@#@实际问题中的数量关系；@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接.@#@　　通过上节课的学习,我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量,为了区分它们,我们用__________¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@¬@#@和___________来分别表示它们。

@#@@#@　　问题：

@#@“零”为什么即不是正数也不是负数呢?

@#@@#@　　引导学生思考讨论,借助举例说明。

@#@@#@　　参考例子:

@#@温度表示中的零上,零下和零度。

@#@@#@　　二.自主探究@#@　　问题：

@#@@#@　　先引导学生分析，再让学生独立完成@#@　　例一个月内,小明体重增加2g,小华体重减少1g,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值；@#@@#@　　）XX年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:

@#@@#@　　美国减少6.4%,德国增长1.3%,@#@　　法国减少2.4%,英国减少3.5%,@#@　　意大利增长0.2%,中国增长7.5%.@#@　　写出这些国家XX年商品进出口总额的增长率；@#@@#@　　解:

@#@这个月小明体重增长__________,小华体重增长_________,小强体重增长_________；@#@@#@　　）六个国家XX年商品进出口总额的增长率:

@#@@#@　　美国___________德国__________@#@　　法国___________英国__________@#@　　意大利__________中国__________@#@　　【课堂练习】@#@　　．课本第4页练习@#@　　阅读思考@#@　　用正负数表示加工允许误差；@#@@#@　　问题:

@#@直径为30.032和直径为29.97的零件是否合格?

@#@@#@　　【要点归纳】@#@　　本节课你有那些收获？

@#@@#@　　还有没解决的问题吗？

@#@@#@　　【拓展训练】@#@　　）甲冷库的温度是-12°@#@c,乙冷库的温度比甲冷酷低5°@#@c,则乙冷库的温度是；@#@@#@　　）一种零件的内径尺寸在图纸上是9±@#@0.05,表示这种零件的标准尺寸是9,加工要求最大不超过标准尺寸多少?

@#@最小不小于标准尺寸多少?

@#@@#@　　课题：

@#@1.2.1有理数@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力；@#@@#@　　了解分类的标准与集合的含义；@#@@#@　　体验分类是数学上常用的处理问题方法；@#@@#@　　【学习重点】：

@#@正确理解有理数的概念@#@　　【学习难点】：

@#@正确理解分类的标准和按照一定标准分类@#@　　【导学指导】@#@　　一、温故知新@#@　　通过两节课的学习,,那么你能写出3个不同类的数吗?

@#@.@#@　　__________________________________________@#@　　二、自主探究@#@　　问题1：

@#@观察黑板上的12个数，我们将这4位同学所写的数做一下分类；@#@@#@　　该分为几类，又该怎样分呢？

@#@先分组讨论交流，再写出@#@　　分为类，分别是：

@#@@#@　　引导归纳：

@#@@#@　　统称为整数，统称为有理数。

@#@@#@　　问题2：

@#@我们是否可以把上述数分为两类?

@#@如果可以,应分为哪两类?

@#@@#@　　师生共同交流、归纳@#@　　正数集合与负数集合@#@　　所有的正数组成集合，所有的负数组成集合@#@　　【课堂练习】@#@　　P8练习@#@　　把下列各数填入它所属于的集合的圈内:

@#@@#@　　,-,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333；@#@@#@　　正整数集合负整数集合@#@　　正分数集合负分数集合@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　有理数分类@#@　　或者@#@　　【拓展训练】@#@　　下列说法中不正确的是……………………………………………@#@　　A．-3.14既是负数，分数，也是有理数@#@　　B．0既不是正数，也不是负数，但是整数@#@　　c．-XX既是负数，也是整数，但不是有理数@#@　　D．o是正数和负数的分界@#@　　在下表适当的空格里画上“√”号@#@　　有理数整数分数正整数负分数自然数@#@　　-8是@#@　　-2.25是@#@　　课题：

@#@1.2.2数轴@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；@#@@#@　　会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数；@#@@#@　　领会数形结合的重要思想方法；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@数轴的概念与用数轴上的点表示有理数；@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接@#@　　观察下面的温度计,读出温度.分别是°@#@c、°@#@c、°@#@c；@#@@#@　　在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3和7.5处分别有一棵柳树@#@　　和一棵杨树,汽车站西3和4.8处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一@#@　　情境?

@#@@#@　　东@#@　　汽车站@#@　　请同学们分小组讨论，交流合作，动手操作@#@　　二、自主探究@#@　　由上面的两个问题，你受到了什么启发？

@#@能用直线上的点来表示有理数吗？

@#@@#@　　自己动手操作，看看可以表示有理数的直线必须满足什么条件？

@#@@#@　　引导归纳：

@#@@#@　　）、画数轴需要三个条件，即、方向和长度。

@#@@#@　　）数轴@#@　　【课堂练习】@#@　　请你画好一条数轴@#@　　利用上面的数轴表示下列有理数@#@　　5，—2，2，—2.5，，0；@#@@#@　　写出数轴上点A,B,c,D,E所表示的数:

@#@@#@　　三、寻找规律@#@　　观察上面数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现？

@#@@#@　　每个数到原点的距离是多少？

@#@由此你又有什么发现？

@#@@#@　　进一步引导学生完成P9归纳@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　画数轴需要三个条件是什么？

@#@@#@　　【拓展练习】@#@　　在数轴上,表示数-3,2.6,,0,,,-1的点中,在原点左边的点有个。

@#@@#@　　在数轴上点A表示-4,如果把原点o向正方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是@#@　　A.-5，B.-4c.-3D.-2@#@　　你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有什么关系?

@#@@#@　　课题：

@#@1.2.3相反数@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　掌握相反数的意义；@#@@#@　　掌握求一个已知数的相反数；@#@@#@　　体验数形结合思想；@#@@#@　　【学习重点】：

@#@求一个已知数的相反数；@#@@#@　　【学习难点】：

@#@根据相反数的意义化简符号。

@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、温故知新@#@　　数轴的三要素是什么？

@#@在下面画出一条数轴：

@#@@#@　　在上面的数轴上描出表示5、—2、—5、+2这四个数的点。

@#@@#@　　观察上图并填空：

@#@数轴上与原点的距离是2的点有个，这些点表示的数是；@#@与原点的距离是5的点有个，这些点表示的数是。

@#@@#@　　从上面问题可以看出，一般地，如果a是一个正数，那么数轴上与原点的距离是a的点有两个，即一个表示a，另一个是，它们分别在原点的左边和右边，我们说，这两点关于原点对称。

@#@@#@　　二、自主学习@#@　　自学课本第10、11的内容并填空：

@#@@#@　　相反数的概念@#@　　像2和—2、5和—5、3和—3这样，只有不同的两个数叫做互为相反数。

@#@@#@　　练习@#@　　2.5的相反数是，—和是互为相反数，的相反数是XX；@#@@#@　　a和互为相反数，也就是说，—a是的相反数@#@　　例如a=7时，—a=—7，即7的相反数是—7.@#@　　a=—5时，—a=—，“—”读作“－5的相反数”，而—5的相反数是5，所以，@#@　　—=5@#@　　你发现了吗，在一个数的前面添上一个“—”号，这个数就成了原数的@#@　　简化符号：

@#@－=，－=，@#@　　－=，－=；@#@@#@　　0的相反数是.@#@　　数轴上表示相反数的两个点和原点的距离。

@#@@#@　　【课堂练习】P11第1、2、3题@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　本节课你有那些收获？

@#@@#@　　还有没解决的问题吗？

@#@@#@　　【拓展训练】@#@　　在数轴上标出3，－1.5，0各数与它们的相反数。

@#@@#@　　－1.6的相反数是,2x的相反数是,a-b的相反数是；@#@@#@　　相反数等于它本身的数是,相反数大于它本身的数是；@#@@#@　　填空：

@#@@#@　　如果a＝－13，那么－a＝；@#@@#@　　如果-a＝－5.4，那么a＝；@#@@#@　　如果－x＝－6，那么x＝；@#@@#@　　－x＝9，那么x＝；@#@@#@　　数轴上表示互为相反数的两个数的点之间的距离为10，求这两个数。

@#@@#@　　课题：

@#@1.2.4绝对值@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　理解、掌握绝对值概念.体会绝对值的作用与意义；@#@@#@　　掌握求一个已知数的绝对值和有理数大小比较的方法；@#@@#@　　体验运用直观知识解决数学问题的成功；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@绝对值的概念与两个负数的大小比较@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接@#@　　问题：

@#@如下图@#@　　小红和小明从同一处o出发，分别向东、西方向行走10米，他们行走的路线，他们行走的距离@#@　　二、自主探究@#@　　由上问题可以知道，10到原点的距离是，—10到原点的距离也是@#@　　到原点的距离等于10的数有个，它们的关系是一对。

@#@@#@　　这时我们就说10的绝对值是10，—10的绝对值也是10；@#@@#@　　例如，—3.8的绝对值是3.8；@#@17的绝对值是17；@#@—6的绝对值是@#@　　一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作∣a∣。

@#@@#@　　练习@#@　　式子∣-5.7∣表示的意义是。

@#@@#@　　—2的绝对值表示它离开原点的距离是个单位，记作；@#@@#@　　∣24∣=.∣—3.1∣=，∣—∣=，∣0∣=；@#@@#@　　思考、交流、归纳@#@　　由绝对值的定义可知：

@#@一个正数的绝对值是；@#@一个负数的绝对值是它的；@#@@#@　　0的绝对值是。

@#@@#@　　用式子表示就是：

@#@@#@　　）、当a是正数时，∣a∣=；@#@@#@　　）、当a是负数时，∣a∣=；@#@@#@　　）、当a=0时，∣a∣=；@#@@#@　　随堂练习P12第1、2大题@#@　　阅读思考，发现新知@#@　　阅读P12问题—P13第12行，你有什么发现吗？

@#@@#@　　在数轴上表示的两个数，右边的数总要左边的数。

@#@@#@　　也就是：

@#@@#@　　）、正数0，负数0，正数大于负数。

@#@@#@　　）、两个负数，绝对值大的。

@#@@#@　　【课堂练习】：

@#@@#@　　自学例题P13@#@　　比较下列各对数的大小：

@#@—3和—5；@#@—2.5和—∣—2.25∣@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　一个正数的绝对值是；@#@一个负数的绝对值是它的；@#@@#@　　0的绝对值是。

@#@@#@　　【拓展练习】@#@　　．如果，则的取值范围是…………………………@#@　　A．＞oB．≥oc．≤oD．＜o@#@　　．，则；@#@，则．@#@　　．如果，则，．@#@　　．绝对值等于其相反数的数一定是…………………………………@#@　　A．负数B．正数c．负数或零D．正数或零@#@　　．给出下列说法：

@#@@#@　　①互为相反数的两个数绝对值相等；@#@②绝对值等于本身的数只有正数；@#@@#@　　③不相等的两个数绝对值不相等；@#@④绝对值相等的两数一定相等．@#@　　其中正确的有…………………………………………………@#@　　A．0个B．1个c．2个D．3个@#@　　课题：

@#@1.3.1有理数的加法@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算；@#@@#@　　会利用有理数加法运算解决简单的实际问题；@#@@#@　　【学习重点】：

@#@有理数加法法则@#@　　【学习难点】：

@#@异号两数相加@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接@#@　　正有理数及0的加法运算，小学已经学过，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。

@#@例如，足球循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数。

@#@如果，红队进4个球，失2个球；@#@蓝队进1个球，失1个球。

@#@@#@　　于是红队的净胜球数为4＋，@#@　　蓝队的净胜球数为1＋。

@#@@#@　　这里用到正数和负数的加法。

@#@那么，怎样计算4＋@#@　　下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法。

@#@@#@　　二、自主探究@#@　　借助数轴来讨论有理数的加法@#@　　）如果规定向东为正，向西为负，那么一个人向东走4米，再向东走2米，两次共向东走了米，这个问题用算式表示就是：

@#@@#@　　）如果规定向东为正，向西为负，那么一个人向西走2米，再向西走4米，两@#@　　次共向西走多少米？

@#@很明显，两次共向西走了米。

@#@@#@　　这个问题用算式表示就是：

@#@@#@　　如图所示：

@#@@#@　　）如果向西走2米，再向东走4米，那么两次运动后，这个人从起点向东走了米，写成算式就是这个问题用数轴表示如下图所示：

@#@@#@　　）利用数轴，求以下情况时这个人两次运动的结果：

@#@@#@　　①先向东走3米，再向西走5米，这个人从起点向走了米；@#@@#@　　②先向东走5米，再向西走5米，这个人从起点向走了米；@#@@#@　　③先向西走5米，再向东走5米，这个人从起点向走了米。

@#@@#@　　写出这三种情况运动结果的算式@#@　　）如果这个人秒向东走5米，第二秒原地不动，两秒后这个人@#@　　从起点向东运动了米。

@#@写成算式就是@#@　　师生归纳两个有理数相加的几种情况。

@#@@#@　　．你能从以上几个算式中发现有理数加法的运算法则吗？

@#@@#@　　有理数加法法则@#@　　同号的两数相加，取的符号，并把相加。

@#@@#@　　绝对值不相等的异号两数相加，取的加数的符号，并用较大的绝对值较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得；@#@@#@　　一个数同0相加，仍得。

@#@@#@　　新知应用@#@　　例1计算@#@　　＋；@#@＋3.9.@#@　　例2@#@　　【课堂练习】：

@#@@#@　　．填空：

@#@@#@　　+=；@#@3＋=；@#@@#@　　＋=；@#@＋1=；@#@@#@　　+0=；@#@0+=；@#@@#@　　课本P18第1、2题@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　有理数加法法则：

@#@@#@　　【拓展训练】：

@#@@#@　　．判断题：

@#@@#@　　两个负数的和一定是负数；@#@@#@　　绝对值相等的两个数的和等于零；@#@@#@　　若两个有理数相加时的和为负数，这两个有理数一定都是负数；@#@@#@　　若两个有理数相加时的和为正数，这两个有理数一定都是正数。

@#@@#@　　．已知│a│=8，│b│=2；@#@@#@　　当a、b同号时，求a+b的值；@#@@#@　　当a、b异号时，求a+b的值。

@#@@#@　　课题：

@#@1.3.1有理数的加法@#@　　【学习目标】:

@#@掌握加法运算律并能运用加法运算律简化运算；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@灵活运用加法运算律简化运算；@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、温故知新@#@　　想一想，小学里我们学过的加法运算定律有哪些？

@#@先说说，再用字母表示写在下面：

@#@、@#@　　计算@#@　　⑴30+=+30=@#@　　⑵[8+]+=8+[]+]=@#@　　思考：

@#@观察上面的式子与计算结果，你有什么发现？

@#@@#@　　二、自主探究@#@　　请说说你发现的规律@#@　　自己换几个数字验证一下，还有上面的规律吗@#@　　由上可以知道，小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应，@#@　　即：

@#@两个数相加，交换加数的位置，和.式子表示为@#@　　三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和@#@　　用式子表示为@#@　　想想看，式子中的字母可以是哪些数？

@#@@#@　　例1计算：

@#@1）16++24+@#@　　）+++@#@　　例2每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如下：

@#@@#@　　19191.58991.291.388.788.891.891.1@#@　　0袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?

@#@10袋小麦的总重量是多少千克？

@#@@#@　　想一想，你会怎样计算，再把自己的想法与同伴交流一下。

@#@@#@　　【课堂练习】@#@　　课本P20页练习1、2@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　你会用加法交换律、结合律简化运算了吗？

@#@@#@　　【拓展训练】@#@　　．计算：

@#@@#@　　+11+3+；@#@@#@　　．绝对值不大于10的整数有个，它们的和是.@#@　　填空：

@#@@#@　　若a＞0，b＞0，那么a＋b0．@#@　　若a＜0，b＜0，那么a＋b0．@#@　　若a＞0，b＜0，且│a│＞│b│那么a＋b0．@#@　　若a＜0，b＞0，且│a│＞│b│那么a＋b0．@#@　　．某储蓄所在某日内做了7件工作，取出950元，存入5000元，取出800元，存入1XX元，取出10000元，取出XX元.问这个储蓄所这一天，共增加多少元？

@#@@#@　　课题：

@#@1.3.2有理数的减法@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则；@#@@#@　　会正确进行有理数减法运算；@#@@#@　　体验把减法转化为加法的转化思想；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@有理数减法法则和运算@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接@#@　　世界上最高的山峰珠穆郎玛峰海拔高度约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度约为—154米，两处的高度相差多少呢？

@#@@#@　　试试看，计算的算式应该是.能算出来吗，画草图试试@#@　　长春某天的气温是―2°@#@c～3°@#@c,这一天的温差是多少呢?

@#@显然,这天的温差是3―；@#@@#@　　想想看，温差到底是多少呢？

@#@那么，3―=；@#@@#@　　二、自主探究@#@　　还记得吗，被减数、减数差之间的关系是：

@#@被减数—减数=；@#@@#@　　差+减数=。

@#@@#@　　请你与同桌伙伴一起探究、交流：

@#@@#@　　要计算3―=？

@#@，实际上也就是要求：

@#@？

@#@+=3，所以这个数应该是；@#@也就是3―=5；@#@@#@　　再看看，3+2=；@#@所以3―3+2；@#@@#@　　由上你有什么发现？

@#@请写出来.@#@　　换两个式子计算一下，看看上面的结论还成立吗？

@#@@#@　　—1—=，—1+3=，所以—1——1+3；@#@@#@　　0—=，0+3=，所以0—0+3；@#@@#@　　师生归纳@#@　　）法则:

@#@@#@　　）字母表示：

@#@@#@　　三、新知应用@#@　　例题@#@　　例1计算:

@#@@#@　　―；@#@0－7；@#@@#@　　2―；@#@－3；@#@@#@　　请同学们先尝试解决@#@　　【课堂练习】课本P231.2@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　有理数减法法则：

@#@@#@　　【拓展训练】@#@　　计算：

@#@@#@　　－；@#@－16；@#@@#@　　－87；@#@1.3－；@#@@#@　　－；@#@@#@　　．分别求出数轴上下列两点间的距离：

@#@@#@　　表示数8的点与表示数3的点；@#@@#@　　表示数－2的点与表示数－3的点；@#@@#@　　课题：

@#@1.3.2有理数的减法@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　理解加减法统一成加法运算的意义；@#@@#@　　会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@有理数加减法统一成加法运算；@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、知识链接@#@　　一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表：

@#@@#@　　高度的变化上升4.5千米下降3.2千米上升1.1千米下降1.4千米@#@　　记作+4.5千米—3.2千米+1.1千米—1.4千米@#@　　请你们想一想，并和同伴一起交流，算算此时飞机比起飞点高了千米。

@#@@#@　　你是怎么算出来的，方法是@#@　　二、自主探究@#@　　现在我们来研究+——，该怎么计算呢？

@#@还是先自己独立动动手吧！

@#@@#@　　怎么样，计算出来了吗，是怎样计算的，与同伴交流交流，师巡视指导。

@#@@#@　　师生共同归纳：

@#@遇到一个式子既有加法，又有减法，步应该先把减法转化为@#@　　再把加号记在脑子里，省略不写@#@　　如：

@#@＋－－有加法也有减法@#@　　=＋＋＋先把减法转化为加法@#@　　=－20＋3＋5－7再把加号记在脑子里，省略不写@#@　　可以读作：

@#@“负20、正3、正5、负7的”或者“负20加3加5减7”.@#@　　师生完整写出解题过程@#@　　课题：

@#@1.4.1有理数的乘法@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　理解有理数的运算法则;@#@能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算；@#@@#@　　经历探索有理数乘法法则过程，发展观察、归纳、猜想、验证能力；@#@@#@　　【重点难点】：

@#@有理数乘法法则@#@　　【导学指导】@#@　　一、温故知新@#@　　有理数加法法则内容是什么？

@#@@#@　　计算@#@　　+2+2=++=@#@　　你能将上面两个算式写成乘法算式吗？

@#@@#@　　二、自主探究@#@　　自学课本28-29页回答下列问题@#@　　如果它以每分2c的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?

@#@@#@　　可以表示为.@#@　　如果它以每分2c的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?

@#@@#@　　可以表示为@#@　　如果它以每分2c的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?

@#@@#@　　可以表示为@#@　　如果它以每分2c的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?

@#@@#@　　可以表示为@#@　　由上可知：

@#@@#@　　×@#@3=；@#@×@#@3=；@#@@#@　　×@#@=；@#@×@#@=；@#@@#@　　两个数相乘，一个数是0时，结果为0@#@　　观察上面的式子，你有什么发现？

@#@能说出有理数乘法法则吗？

@#@@#@　　归纳有理数乘法法则@#@　　两数相乘，同号，异号，并把相乘。

@#@@#@　　任何数与0相乘，都得。

@#@@#@　　直接说出下列两数相乘所得积的符号@#@　　【课堂练习】@#@　　课本30页练习1.2.3@#@　　【要点归纳】：

@#@@#@　　有理数乘法法则：

@#@@#@　　课题：

@#@1.4.1有理数的乘法@#@　　【学习目标】:

@#@@#@　　经历探索多个有理数相乘的符号确定法则；@#@@#@　　会进行有理数的乘法运算；@#@@#@　　通过对问题的探索，培养观察、分析和概括的能力；@#@@#@　　【学习重点】：

@#@多个有理数乘法运算符号的确定；@#@@#@　　【学习难点】：

@#@正确进行多个有理数的乘法运算；@#@@#@　　【导学指导】@#@　　一、温故知新@#@　　有理数乘法法则：

@#@@#@　　二、自主探究@#@　　观察：

@#@下列各式的积是正的还是负的？

@#@@#@　　×@#@3×@#@4×@#@，@#@　　×@#@3×@#@×@#@，@#@　　×@#@×@#@×@#@，@#@　　请你思考，多个不是0的数相乘，先做哪一步，再做哪";i:

11;s:

17171:

"平改坡钢屋架施工1@#@1.编制说明本方案为屋架制作、焊接、涂装、吊装施工专项方案，本方案对钢屋架、屋面板的吊装提出的要求具体施工步骤，施工中须遵守执行。

@#@@#@本施工方案编制的目的是：

@#@用以指导工程施工与管理，确保优质、高效、安全、文明地完成该工程的建设任务。

@#@@#@2.编制依据2.1《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）；@#@2.2《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001；@#@）@#@2.3《轻型屋面梯形钢屋架（圆钢管、方钢管）》（05G517）；@#@@#@2.4《建筑钢结构焊接技术规程》（JGJ81-2002）；@#@@#@2.5《冷弯薄壁型钢结构技术规范》（GB50018-2002）；@#@@#@2.6 @#@《碳钢焊条》（GB/T5117-2012）；@#@@#@2.7《建筑施工手册》（第四版，建工出版社）；@#@@#@2.8业主提供的施工蓝图。

@#@@#@3.工程概况本工程为大同市示范性综合实践基地室外配套工程-1#教学楼，该工程位于上皇庄。

@#@工程为全现浇混凝土框架结构，屋面改造为坡屋面钢屋架、钢骨架轻型屋面结构@#@4.施工准备@#@4.1组织有关工程管理和技术人员熟悉设计图纸。

@#@@#@4.2根据施工图纸及设备和技术条件，提出材料计划。

@#@@#@4.3对钢结构工程所使用的机械和辅助设备的性能进行检验，保证施工过程中各种设备的工作状态良好，使用功能齐全。

@#@@#@4.4钢结构工程所使用的材料应有质量证明书，符合标准后方可使用。

@#@@#@4.5在钢屋架工程施工前，应对各工序的施工人员进行必要的岗位培训，并对其进行技术、质量、安全交底，预防发生安全和质量事故。

@#@@#@4.6钢屋架制作好后应按安装顺序堆放在支撑上。

@#@所垫支撑应有足够的支承面，应防止支点下沉及过重、过高堆积。

@#@@#@4.7准备好必须的施工机具，且运行良好。

@#@@#@4.8各构件在吊装前应认真检查，并对各部位尺寸进行核对。

@#@钢构件应完成防腐工作。

@#@@#@4.9现场吊装前，应在柱顶埋件上弹好十字线，同时将标高控制点设置好。

@#@现场场地应平整夯实，没有积水，并且要预留车道。

@#@@#@5.主要工序及施工方法@#@5.1钢屋架的制作@#@5.1.1材质控制@#@1）钢屋架支座连接用锚栓为M24，所采用的连接螺栓为大六角高强度螺栓。

@#@安装定位螺栓采用M16，材质级别为Q235B级钢。

@#@@#@2）向正规生产厂家订购钢材、焊材。

@#@而且必须具备原始材质证明（物理性能、化学成份）及出厂合格证。

@#@@#@3）钢材进场后按规定检查合格后才能投入使用。

@#@@#@4）钢材进场前由质安部门对其表面状态（锈、麻坑等缺陷）按规范标准严格把关，凡超标者不得投入使用。

@#@@#@5）焊材在使用前按规范进行烘焙处理。

@#@@#@5.1.2工艺过程：

@#@@#@ @#@加工准备及下料→零件加工→小装配→总装配→屋架焊接→支撑连接板，系杆、支座圆钢装配、焊接→成品检验→除锈、油漆、编号@#@1）加工准备及下料：

@#@@#@①加工准备：

@#@屋架的加工使用钢平台，在经过夯实的土层上砌砖台，经过找平后铺上δ10厚钢板做一个45m2的钢屋架制作平台，平台钢板表面不得有焊瘤和污物。

@#@@#@②放样：

@#@所有钢构件在制作前均1：

@#@1放施工大样，复核无误后方可下料。

@#@按照施工图放样，逐个核对图纸之间的尺寸和方向等，放样时要预留焊接收缩量和加工余量。

@#@特别注意各部件之间的连接点、连接方式和尺寸是否一一对应。

@#@@#@③根据放样作样板，以便及时调整下料尺寸。

@#@@#@④钢材矫正：

@#@钢材下料前必须先进行矫正，矫正后的偏差值不应超过规范规定的允许偏差值，以保证下料的质量。

@#@@#@⑤钢屋架下料前应先除锈,刷底漆两遍。

@#@下料应写明工号、构件编号、规格，同时标注上孔直径、工作线、弯曲线等各种加工符号。

@#@@#@2）零件加工：

@#@@#@①切割：

@#@氧气切割前钢材切割区域内的铁锈、污物应清理干净。

@#@切割后断口边缘熔瘤、飞溅物应清除。

@#@剪切面不得有裂纹及大于lmm的缺楞，并应清除毛刺。

@#@@#@②焊接：

@#@上、下弦型钢需接长时，先焊接头并矫直。

@#@对接焊缝应在焊缝的两端焊上引弧板，其材质和波口型式与焊件相同，焊后气割切除并磨平。

@#@@#@③钻孔：

@#@屋架连接钢板的螺栓孔应用台钻钻孔，以保证螺栓孔位置、尺寸准确。

@#@@#@3）小装配：

@#@屋架端部基座预先拼焊组成部件，经矫正后再拼装到屋架上。

@#@部件焊接时为防止变形，宜采用成对背靠背，用夹具夹紧再进行焊接。

@#@@#@4）支撑连接板、系杆支座圆钢的装配，焊接：

@#@用样杆划出支撑连接板的位置，将支撑连接板对准位置装配并定位点焊。

@#@用样杆同样划出圆钢位置，并将装配处的焊缝铲平，将系杆支座圆钢放在装配位置上并定位点焊。

@#@全部装配完毕，即开始焊接系杆支座角钢、支撑连接板。

@#@焊完后，应清除熔渣及飞溅物。

@#@@#@5）成品检验：

@#@@#@①焊接全部完成，焊缝冷却24h之后，全部做外观检查并做出记录。

@#@@#@②用螺栓连接时，须将构件摩擦面进行喷砂处理。

@#@@#@③按照施工图要求和施工规范规定，对成品外形几何尺寸进行检查验收，逐榀屋架做好记录。

@#@@#@6）除锈、油漆、编号：

@#@@#@①成品经质量检验合格后进行除锈，除锈合格后进行油漆。

@#@@#@②涂料及漆膜厚度应符合设计要求或施工规范的规定。

@#@@#@③在构件指定的位置上标注构件编号。

@#@@#@5.2钢屋架的焊接@#@5.2.1作业条件：

@#@熟悉图纸，按照《建筑钢结构焊接技术规程》的要求进行焊接工艺。

@#@施焊前应检查焊工合格证有效期限，应证明焊工所能承担的焊接工作。

@#@@#@5.2.2工艺过程：

@#@作业准备→电弧焊接→焊缝检查@#@1）作业准备：

@#@选择合适的焊接工艺，焊条采用现行国家标准《碳钢焊条》GB/T5117-2012规定的E309Mo-16型焊条，焊接电流，焊接速度，焊接电弧长度等通过焊接工艺试验验证。

@#@@#@焊工必须有岗位合格证。

@#@安排焊工所担任的焊接工作应与焊工的技术水平相适应。

@#@@#@2）电弧焊接：

@#@@#@①焊接前应复查组装质量和焊缝区的处理情况，修整后方能施焊。

@#@@#@②焊接顺序：

@#@先焊上、下弦连接板外侧焊缝，后焊上、下弦连接板内侧焊缝，再焊连接板与腹杆焊缝；@#@最后焊腹杆、上弦、下弦之间的垫板。

@#@屋架一面全部焊完后翻转，进行另一面焊接，其焊接顺序相同。

@#@@#@③支撑连接板圆钢的装配，焊接：

@#@用样杆划出支撑连接板的位置，将支撑连接板对准位置装配并定位点焊。

@#@用样杆同样划出圆钢位置，并将装配处的焊缝铲平，全部装配完毕，即开始焊接支撑连接板。

@#@焊完后，应清除熔渣及飞溅物。

@#@@#@3）焊缝检查：

@#@屋架下弦杆材料接头采用有衬管与母材等强的对接焊缝并焊透，其焊缝质量等级为二级。

@#@其它焊缝的外观质量不低于三级。

@#@焊接全部完成，焊缝冷却24h之后，全部做外观检查。

@#@@#@5.3钢屋架防腐涂装@#@5.3.1作业条件：

@#@@#@1）油漆工施工作业应有特殊工种作业操作证。

@#@@#@2）防腐涂装工程前钢结构工程已检查验收，并符合设计要求。

@#@@#@3）防腐涂装作业场地应有安全防护措施，有防火和通风措施，防止发生火灾和人员中毒事故。

@#@@#@4）露天防腐施工作业应选择适当的天气，大风、遇雨、严寒等均不应作业。

@#@@#@5.3.2工艺流程：

@#@@#@基面清理→底漆涂装→面漆涂装→检查验收@#@1）基面清理：

@#@@#@①　建筑钢结构工程的油漆涂装应在钢结构安装验收合格后进行。

@#@油漆涂刷前，应将需涂装部位的铁锈、焊缝药皮、焊接飞溅物、油污、尘土等杂物清理干净。

@#@@#@②　基面清理除锈质量的好坏，直接关系到涂层质量的好坏。

@#@本工程涂装工艺的基面除锈质量等级不低于Sa2.5。

@#@要求见表1@#@表1钢结构除锈质量等级@#@等级@#@质量标准@#@除锈方法@#@Sa2.5@#@较彻底除锈@#@喷砂除锈@#@2）底漆涂装：

@#@@#@①底漆使用铁红底漆，使用前应调和，控制油漆的粘度、稠度、稀度，兑制时应充分的搅拌，使油漆色泽、粘度均匀一致。

@#@@#@②刷第一层底漆时涂刷方向应该一致，接槎整齐。

@#@@#@③刷漆时应采用勤沾、短刷的原则，防止刷子带漆太多而流坠。

@#@@#@④待第一遍刷完后，应保持一定的时间间隙，防止第一遍未干就上第二遍，这样会使漆液流坠发皱，质量下降。

@#@@#@⑤待第一遍干燥后，再刷第二遍，第二遍涂刷方向应与第一遍涂刷方向垂直，这样会使漆膜厚度均匀一致。

@#@第三遍同第一遍、第四遍同第二遍。

@#@@#@⑥底漆涂装后起码需4～8h后才能达到表干、表干前不应涂装面漆。

@#@@#@3）面漆涂装：

@#@@#@①　建筑钢结构涂装底漆与面漆一般中间间隙时间较长。

@#@钢构件涂装防锈漆后组装，组装结束后才统一涂装面漆。

@#@涂装面漆前需对钢结构表面进行清理，清除安装焊缝焊药，对烧去或碰去漆的构件，还应事先补漆。

@#@@#@②　面漆使用防锈漆面漆。

@#@面漆的调制应选择颜色完全一致的面漆，兑制的稀料应合适，面漆使用前应充分搅拌，保持色泽均匀。

@#@其工作粘度、稠度应保证涂装时不流坠，不显刷纹。

@#@@#@③　面漆在使用过程中应不断搅和，涂刷的方法和方向与上述工艺相同。

@#@@#@4）涂层检查与验收：

@#@@#@①　表面涂装施工时和施工后，应对涂装过的工件进行保护，防止飞扬尘土和其它杂物。

@#@@#@②　涂装后的处理检查，应该是涂层颜色一致，色泽鲜明光亮，不起皱皮，不起疙瘩。

@#@@#@③　涂层干漆膜总厚度不应小于150μm。

@#@@#@5.4钢屋架吊装@#@吊装准备→吊车吊装场地准备→钢屋架吊装@#@5.4.1吊装准备@#@1）钢屋架验收@#@钢屋架安装前必须经过严格检查，经监理、业主验收合格后才能吊装。

@#@@#@2）钢屋架吊装单元的加固@#@钢屋架侧向刚度较差，为保证钢屋架在吊装过程中不变形，在吊装前要将已经组对好的钢屋架用Φ48钢管进行加固使之形成一个整体。

@#@@#@3）钢屋架摆放@#@职工活动室钢屋架在现场制作，各榀均斜向布置。

@#@屋面板每间9块，分两堆横向布置，第一间的板退后2间。

@#@起重机吊屋架时的回转半径为6.5m，吊屋面板时回转半径为9~11m，每次吊2块。

@#@@#@5.4.2吊装场地准备@#@1）吊车支腿需放于道木上，吊车支腿位置处土方需经过夯实，且要符合质量验收规范要求，防止屋架吊装时吊车支腿发生下陷。

@#@@#@2）钢屋架吊装时在柱周围需搭设操作平台，操作平台搭设双排脚手架，材料使用φ48×@#@3.5钢管及配套连接件。

@#@@#@5.4.3钢屋架吊装@#@1）吊车站位@#@吊车吊装位置根据现场情况，@#@2）吊车选用@#@钢屋架安装高度为18.8m（考虑自然地面标高因素），屋架高4m，吊车回转半径为S=7m，杆长22m，吊车起重量为2.6t，选用25t汽车起重机，根据吊装参数表，其性能满足吊装要求。

@#@吊装示意图见图2。

@#@@#@图2吊装示意图@#@3）钢屋架吊装受力计算@#@钢丝绳选用：

@#@索具重量为0.5t，单榀屋架自重2.1吨，吊装重量共计2.6t。

@#@@#@吊装时选用4根钢丝绳，根据平行四边形法则和矢量作图法求得钢丝绳的受力分别为9.42KN和7.32KN。

@#@@#@4）钢屋架吊装@#@①钢屋架在吊装前应先进行试吊。

@#@即将钢屋架吊装单元先吊离地面50cm，然后仔细检查吊索具、溜绳、加固系杆等，在确认满足要求后方能进行正式吊装。

@#@@#@②吊装采用单榀吊装，吊点采用三点绑扎。

@#@@#@③安装第一榀屋架时，在松开吊钩前初步校正；@#@对准屋架支座中心线或定位轴线就位，调整屋架垂直度，并检查屋架测向弯曲，将屋架临时固定。

@#@@#@④将屋架吊装至设计标高安放位置上部（略高于安放位置支撑面），然后进行对线工作。

@#@@#@⑤第二榀屋架同样方法吊装就位好后，不要松钩，方木临时与第一榀屋架固定，跟着安装支撑系统，最后当钢屋架安装到位经检查确认合格后应立即进行紧固和焊接。

@#@务使第一榀屋架与第二榀屋架形成一个具有空间刚度和稳定的整体。

@#@@#@⑥剩余屋架安装同第二榀屋的安装方法。

@#@@#@⑦轴线和垂直度的测量校正，校正采用千斤顶和倒链进行，校正后立即进行固定。

@#@@#@5）检查验收：

@#@@#@①屋架安装后首先检查现场连接部位的质量。

@#@@#@②屋架安装质量主要检查屋架跨中对两支座中心竖向面的不垂直度；@#@屋架受压弦杆对屋架竖向面的侧面弯曲，必须保证上述偏差不超过允许偏差，以保证屋架符合设计受力状态及整体稳定要求。

@#@@#@③屋架支座的标高、轴线位移、跨中挠度，经测量做出记录。

@#@@#@6.主要施工机具@#@钢结构工程主要施工机械设备@#@序号@#@机具名称@#@数量@#@备注@#@1@#@配电箱@#@2个@#@控制电源@#@2@#@切割机@#@2台@#@配件加工@#@3@#@电源线@#@300米@#@电器连接@#@4@#@除锈磨光机@#@4台@#@修平、除锈@#@5@#@台钻@#@1台@#@钻螺栓孔@#@6@#@25/50吨吊车@#@1/1辆@#@吊装@#@7@#@电焊机@#@4台@#@构件焊接@#@8@#@扭矩扳手@#@6把@#@螺栓安装@#@9@#@气焊设施@#@2套@#@气割@#@10@#@J2经纬仪@#@1台@#@定位@#@11@#@S2水准仪@#@1台@#@标高控制@#@12@#@钢尺7.5米/50米@#@8/2把@#@下料、放样@#@7.质量保证措施@#@ @#@ @#@ @#@ @#@7．1屋架所选用的钢材必须有出厂合格证及原始资料，进厂的钢材经项目部质安人员验收合格后方可使用。

@#@@#@7.2选择性能良好，使用功能齐全的加工设备。

@#@@#@7.3焊条应具有出厂合格证或材质报告，要求电焊条使用前用烘干箱进行烘干。

@#@@#@7.4此钢屋架制作完成后需进行除锈，要求除锈后涂上底漆，底漆采用喷刷，要求保证油漆的漆膜厚度满足设计要求。

@#@@#@7.5所有操作人员必须严格按技术、质量、安全交底内容执行，要求焊接人员必须持证上岗。

@#@@#@7.6钢结构为提高制孔精度采用台钻制孔。

@#@钻套用中碳钢制成，钻模内孔直径应比设计孔径大0.3MM，钻模厚度不宜过大，一般用15MM左右。

@#@@#@7.7为保证制作精度，钢构件下料时要预放收缩量，预放量视工件大小而定，一般工件在40-60mm，重要的又大又长的工件要预放80-100mm。

@#@@#@7.8制定合理的焊接顺序是不可少的，当几种焊缝要施焊时，应先焊收缩变形较大的横缝，而后焊纵向焊缝，或者是先焊对接焊缝而后再焊角焊缝。

@#@@#@7.9焊接型钢的主焊缝应在组装加劲肋板零件之前焊接。

@#@主焊缝的焊接顺序应按焊后变形需要考虑其焊接顺序应交错进行。

@#@@#@8．施工进度保证措施@#@8.1充分准备：

@#@@#@A．生产作业计划应及时、详细、周密、科学、合理。

@#@@#@对加工设备在加工前进行检修保养、维护，确保设备运行正常。

@#@@#@B．对有关的技术、管理、质检及生产工人进行培训，保证有关人员熟悉工艺文件、技术要求、施工管理，从而保证加工制作过程控制的顺利进行。

@#@@#@C．对加工能力进行适当准备。

@#@@#@8.2制作加工@#@A．图纸、人员、设备、材料及时到位。

@#@@#@B．作业计划详细、周密，应根据实际变化情况进行滚动式修改和编制，确保日、周、月的生产进度满足总体工期计划要求。

@#@@#@C．加强检验、测量、试验人员的配置，做到各工序及时检验、及时放行、及时处理。

@#@同时做到对生产过程中工艺、方法的严格控制，务必使制作加工一次成功，减少不必要的返工返修，减少直到杜绝因质量问题导致的停工停产。

@#@@#@D．努力根据各种不同的构件的数量、工艺方法与所加工设备进行综合平衡，尽量减少设备的闲置，以充分发挥设备的整体加工能力。

@#@@#@ @#@@#@大同市示范性综合实践基地室外配套工程—1#教学楼@#@施工方案@#@ @#@@#@大同泰瑞集团建设有限公司@#@2015年9月11日@#@ @#@@#@";i:

12;s:

14261:

"@#@2009年福建省泉州市初中毕业、升学考试@#@数学试题@#@（满分：

@#@150分；@#@考试时间：

@#@120分钟）@#@毕业学校　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　考生号　　　　　　　@#@一、选择题（每小题4分，共24分）　每小题有四个答案，其中有且只有一个答案是正确的．请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，答对的得4分，答错、不答或答案超过一个的一律得0分．@#@1．计算：

@#@（　　　）．@#@A．1　　　B．0　　　C．-1　　　D．-5　　@#@2．一组数据2,6,2,8,4,2的众数是（　　　）．@#@A．8　　　B．6　　　C．4　　　D．2　@#@3.右边物体的俯视图是（　　　）．@#@4．方程组的解是（　　　）．@#@A．　　B．　　C．　　D．@#@5．已知两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，则这两圆的位置关系是（　　　）．@#@A.外离B.外切C.相交D.内切@#@6．点A1、A2、A3、…、An（n为正整数）都在数轴上.点A1在原点O的左边，且A1O=1；@#@点A2在点A1的右边，且A2A1=2；@#@点A3在点A2的左边，且A3A2=3；@#@点A4在点A3的右边，且A4A3=4；@#@……，依照上述规律，点A2008、A2009所表示的数分别为（）.@#@A.2008、-2009B.-2008、2009C.1004、-1005D.1004、-1004@#@二、填空题（每小题3分，共36分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答．@#@7．计算：

@#@（-4）÷@#@2=　　　　　　．@#@8．计算：

@#@a3·@#@a4=　　　　　　．@#@9．宝岛台湾的面积约为36000平方公里，用科学记数法表示约为　　　　　　平方公里．@#@10．计算：

@#@=　　　　　　．@#@11．分解因式：

@#@　　　　　　．@#@12．八边形的内角和等于　　　　度．@#@13．在分别写有数字1、2、3、4、5的5张小卡片中，随机地抽出1张卡片，则抽出卡片上的数字是1的概率为　　　　　　．@#@14．如图，方格纸中每个最小正方形的边长为1，则两平行直线AB、@#@CD之间的距离是　　　　　　．@#@15．如图，△ABC的中位线DE长为10,则BC=　　　　　．@#@16．已知反比例函数y=kx（k是常数，k≠0）的图象在第一、三象限，@#@请写出符合上述条件的k的一个值：

@#@　　　　　　．@#@17．已知圆锥的底面半径长为5，侧面展开后所得的扇形的圆心角为@#@120°@#@，则该圆锥的母线长等于　　　　　　．@#@18．如图，在△ABC中，BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D，交@#@边AB于点E.若△EDC的周长为24，△ABC与四边形AEDC的周长@#@之差为12，则线段DE的长为　　　　　　．@#@三、解答题（共90分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答．@#@19．（8分）计算：

@#@@#@．@#@20．（8分）先化简下面的代数式，再求值：

@#@@#@，其中@#@21．（8分）如图，已知∠1=∠2,AO=BO.@#@求证：

@#@AC=BC.@#@22.右图为我国2004—2008年税收收入及其@#@增长速度的不完整统计图.@#@请你根据图中已有信息，解答下列问题：

@#@@#@

（1）这5年中，哪一年至哪一年的年税@#@收收入增长率持续上升？

@#@@#@

（2）求出2008年我国的年税收收入.（精@#@确到1亿元）@#@23.（8分）如图所示，一棵大树在一次强烈的地震中于C处折断倒下，树顶落在地面B处，测得B处与树的底端A相距25米，∠ABC=24°@#@.@#@

（1）求大树折断倒下部分BC的长度；@#@（精确到1米）@#@

（2）问大树在折断之前高多少米?

@#@（精确到1米）@#@24.（8分）将形状和大小都一样的红、白两种颜色的小球分装在甲、乙两个口袋中，甲袋装有1个红球和1个白球，乙袋装有2个红球和1个白球，现从每个口袋中各随机摸出1个小球.@#@

（1）请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果；@#@@#@

（2）有人说：

@#@“摸出‘两红’和摸出‘一红一白’这两个事件发生的概率相等.”你同意这种说法吗？

@#@为什么？

@#@@#@25.（8分）如图，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠ACB和∠E都是直角，点C在AD上，把△ABC绕点A按顺时针方向旋转n度后恰好与△ADE重合.@#@

（1）请直接写出n的值；@#@@#@

（2）若BC=，试求线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面@#@积.@#@26．（8分）已知：

@#@直线y=kx（k≠0）经过点（3，-4）.@#@

（1）求k的值；@#@@#@

（2）将该直线向上平移m（m＞0）个单位，若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相离（点O为坐标原点）,试求m的取值范围.@#@27．（13分）如图，等腰梯形花圃ABCD的底边AD靠墙，另三边用长为40米的铁栏杆围成，设该花圃的腰AB的长为x米.@#@

（1）请求出底边BC的长（用含x的代数式表示）；@#@@#@

（2）若∠BAD=60°@#@,该花圃的面积为S米2.@#@①求S与x之间的函数关系式（要指出自变量x的取值范围），并求当S=时x的值；@#@@#@②如果墙长为24米，试问S有最大值还是最小值？

@#@这个值是多少？

@#@@#@28．（13分）在直角坐标系中，点A（5，0）关于原点O的对称点为点C.@#@

（1）请直接写出点C的坐标；@#@@#@

（2）若点B在第一象限内，∠OAB=∠OBA，并且点B关于原点O的对称点为点D.@#@①试判断四边形ABCD的形状，并说明理由；@#@@#@②现有一动点P从B点出发，沿路线BA—AD以每秒1个单位长的速度向终点D运动，另一动点Q从A点同时出发，沿AC方向以每秒0.4个单位长的速度向终点C运动，当其中一个动点到达终点时，另一个动点也随之停止运动.已知AB=6，设点P、Q的运动时间为t秒，在运动过程中，当动点Q在以PA为直径的圆上时，试求t的值.@#@四、附加题（共10分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答．@#@友情提示：

@#@请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况．如果你全卷得分低于90分（及格线），则本题的得分将计入全卷总分，但计入后全卷总分最多不超过90分；@#@如果你全卷总分已经达到或超过90分，则本题的得分不计入全卷总分．@#@填空：

@#@@#@1.（5分）写出一个比0小的实数：

@#@.@#@2.（5分）如右图，直线AB、CD相交于点O，∠1=50°@#@，则∠2=　　　度.@#@2009年福建省泉州市初中毕业、升学考试@#@数学试题参考答案及评分标准@#@说明：

@#@@#@

（一）考生的正确解法与“参考答案”不同时，可参照“参考答案及评分标准”的精神进行评分．@#@

（二）如解答的某一步出现错误，这一错误没有改变后续部分的考查目的，可酌情给分，但原则上不超过后面应得的分数的二分之一；@#@如属严重的概念性错误，就不给分．@#@（三）以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数．@#@一、选择题（每小题4分，共24分）@#@1．A；@#@　2．D；@#@　3．D；@#@　4．B；@#@　5．B；@#@　6．C．@#@二、填空题（每小题3分，共36分）@#@@#@7．-2；@#@　8．；@#@　9．；@#@　10．；@#@　11．；@#@12．1080；@#@　13．；@#@　14．3；@#@　15．20；@#@　16．例如：

@#@“2”；@#@　17．15；@#@18．6．@#@三、解答题（共90分）@#@19.（本小题8分）@#@解：

@#@原式=　……………………………………………………（6分）@#@　　　=1-4…………………………………………………………（7分）@#@=-3……………………………………………………………（8分）@#@20.（本小题8分）@#@解：

@#@原式＝　…………………………………………（4分）@#@＝　………………………………………………………（5分）@#@　　　　当+3时，原式＝……………………………（6分）@#@=……………………………（7分）@#@=…………………………………（8分）@#@21．（本小题8分）@#@证明：

@#@证明：

@#@在△AOC与△BOC中@#@∵AO=BO,∠1=∠2,OC=OC……………………………（3分）@#@∴△AOC≌△BOC………………………………………（6分）@#@∴AC=BC…………………………………………（8分）@#@22.（本小题8分）@#@解：

@#@

（1）这5年中，2005年至2007年的年税收收入增长率持续上升.……………………………………………………………（4分）@#@

（2）49443×@#@（1+17%）≈57848（亿元），即2008年我国的年税收收入约为57848亿元.…………………………………………………………………（8分）@#@23.（本小题8分）@#@解：

@#@如图，在Rt△ABC中，∠CAB=90°@#@,∠ABC=24°@#@,AB=25米@#@

（1）∵cos∠ABC=……………………………………………（2分）@#@∴BC==≈27（米）@#@即大树折断倒下部分BC的长度约为27米.……………………（4分）@#@

（2）∵tan∠ABC=@#@∴AC=AB·@#@tan∠ABC=25·@#@tan24°@#@≈11.1（米）…………（7分）@#@∴BC+AC≈27+11.1≈38（米）@#@即大树折断之前高约为38米.……………………………（8分）@#@24.（本小题8分）@#@解：

@#@

（1）（解法一）@#@列举所有等可能的结果，画树状图：

@#@@#@@#@…………………………………………（4分）@#@@#@（解法二）列表如下：

@#@（略）@#@

（2）不同意这种说法……………………………………………………………（5分）@#@由

（1）知，P（两红）==，P（一红一白）==@#@∴P（两红）＜P（一红一白）…………………………………………（8分）@#@25.（本小题8分）@#@解：

@#@

（1）n=45……………………………………………………（3分）@#@

（2）设在旋转过程中，线段BC所扫过部分的面积（即图中阴影部分面积）为S，则@#@S=S扇形ABD-S△ABC+S△ADE-S扇形ACE@#@又S△ABC=S△ADE@#@∴S=S扇形ABD-S扇形ACE…………………………………………………（5分）@#@在Rt△ABC中，BC=，由

（1）得∠BAC=45°@#@,@#@∴AB===2…………………………………………………（6分）@#@∵AC=BC=@#@∴S=4…………………………（8分）@#@26.（本小题8分）@#@解：

@#@

（1）依题意得：

@#@-4=3k，∴k=…………………………（3分）@#@

（2）由

（1）及题意知，平移后得到的直线l所对应的函数关系式为y=x+m（m＞0）…………………………………………（4分）@#@设直线l与x轴、y轴分别交于点A、B，（如左图所示）@#@当x=0时，y=m;@#@当y=0时，x=m.@#@∴A（m,0）,B（0,m），即OA=m，OB=m@#@在Rt△OAB中，AB=2=…………（5分）@#@过点O作OD⊥AB于D，∵S△ABO=OD·@#@AB=OA·@#@OB@#@∴OD·@#@=·@#@m·@#@m@#@∵m＞0,解得OD=m…………………………………………………（6分）@#@依题意得：

@#@m＞6，解得m＞10@#@即m的取值范围为m＞10……………………………………………（8分）@#@27.（本小颗13分）@#@解：

@#@

（1）∵AB=CD=x米，∴BC=40-AB-CD=（40-2x）米.……………………………………………………（3分）@#@

（2）①如图，过点B、C分别作BE⊥AD于E，CF⊥AD于F，在Rt△ABE中，AB=x,∠BAE=60°@#@@#@∴AE=x,BE=x.同理DF=x,CF=x@#@又EF=BC=40-2x@#@∴AD=AE+EF+DF=x+40-2x+x=40-x……………………………（4分）@#@∴S=（40-2x+40-x）·@#@x=x（80-3x）@#@=（0＜x＜20）…………………………………（6分）@#@当S=时，=@#@解得：

@#@x1=6,x2=（舍去）.∴x=6………………………………（8分）@#@②由题意，得40-x≤24,解得x≥16，@#@结合①得16≤x＜20………………………………………………………………（9分）@#@由①，S==@#@∵a=＜0@#@∴函数图象为开口向下的抛物线的一段（附函数图象草图如左）.@#@其对称轴为x=，∵16＞,由左图可知，@#@当16≤x＜20时，S随x的增大而减小……………………………（11分）@#@∴当x=16时，S取得最大值，………………………………………（12分）@#@此时S最大值=.…………………（13分）@#@28.（本小题13分）@#@解:

@#@

（1）C（-5，0）…………………………………………（3分）@#@

（2）①四边形ABCD为矩形，理由如下：

@#@@#@如图，由已知可得：

@#@A、O、C在同一直线上，且OA=OC；@#@B、O、D在同一直线上，且OB=OD，∴四边形ABCD是平行四边形.…………………………………………………………（5分）@#@∵∠OAB=∠OBA∴OA=OB,即AC=2OA=2OB=BD@#@∴四边形ABCD是矩形.……………………………………（7分）@#@②如图，由①得四边形ABCD是矩形@#@∴∠CBA=∠ADC=90°@#@………………………………………（8分）@#@又AB=CD=6，AC=10@#@∴由勾股定理，得BC=AD=@#@==8…………………………………（9分）@#@∵，，∴0≤t≤14.……………………（10分）@#@当0≤t≤6时，P点在AB上，连结PQ.@#@∵AP是直径，∴∠PQA=90°@#@…………………………………（11分）@#@又∠PAQ=∠CAB，∴△PAQ∽△CAB@#@∴，即,解得t=3.6…………………………（12分）@#@当6＜t≤14时，P点在AD上，连结PQ，@#@同理得∠PQA=90°@#@，△PAQ∽△CAD@#@∴，即t-6,解得t=12.@#@综上所述，当动点Q在以PA为直径的圆上时，t的值为@#@3.6或12.……………………………………………………………（13分）@#@四、附加题（共10分，每小题5分）@#@1.如：

@#@-1（答案不唯一）；@#@2.50.@#@9@#@www.1230.org初中数学资源网@#@";i:

13;s:

10063:

"@#@学号姓名班级@#@人教版2018年九年级化学中考模拟试题（卷）@#@可能用到的相对原子质量C-12H-1O-16N-14S-32Zn-65Cu-64@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@一、选择题（每小题只有一项符合题意，多选或错选不给分，每小题2分，共20分）@#@1、下列能量的获得过程中，不利于减少二氧化碳的排放且发生化学变化的是 @#@ @#@ @#@@#@ @#@A．太阳能路灯 @#@ @#@ @#@ @#@B．燃煤取暖炉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@C．水利发电站 @#@ @#@ @#@ @#@D．风力发电站@#@2.从分子的角度解释下列现象，错误的是@#@A、花香四溢--分子不断运动@#@B、一滴水约有1.67×@#@1021个水分子--分子很小@#@C、氢气燃烧--分子发生变化@#@D、汽油挥发--分子体积变大@#@3.化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是@#@A．经常使用染发剂，对人体健康没有影响@#@B．酶是一种生物催化剂，在高温条件下使用能加快化学反应速率@#@C．食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用@#@D．人体缺乏维生素D会引起夜盲症.@#@4.白蚁能分泌出蚁酸，蚁酸的化学性质与盐酸很相似，能腐蚀很多物质。

@#@下列最不容易被蚁酸腐蚀的是@#@A镀锌水管B铜制塑像C大理石栏杆D铝合金门窗@#@5.以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是@#@A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类B．可用小苏打中和过多的胃酸@#@C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸@#@D．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐.@#@6.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）@#@7.喝茶有益于身心健康,某市盛产一种“富硒茶”,具有防癌、抗癌作用。

@#@这里的“硒”指的是@#@A.分子B.原子C.元素D.单质@#@8.学习物质时，我们常对物质从不同的角度进行分类．现将氢气、一氧化碳、铁、红磷、氧化铜、二氧化碳共六种物质分组，下列分组及依据不完全正确的是@#@组别@#@组内物质@#@分组的依据@#@A@#@氢气、一氧化碳、二氧化碳@#@常温下都是气体@#@B@#@氢气、铁、红磷@#@都是单质@#@C@#@一氧化碳、氧化铜、二氧化碳@#@都是非金属氧化物@#@D@#@氢气、一氧化碳、红磷@#@都是可燃物@#@9小民同学家的小麦生长不旺盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象．小民根据所学的知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向其父母建议“明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是@#@A．NH4NO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KNO3@#@10.“神舟六号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。

@#@在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为：

@#@2H2O2+X══N2+4H2O，则肼（X）的化学式为@#@A．N2H6B．N2H4C．NH2D．N2H4O2@#@二、填空题（每空1分，化学程式3分，共42分）@#@11.（7分）有C、H、Cl、O、Na五种元素，请选用这五种元素中一种或几种写出符合下列要求的物质（用化学式表示）．@#@

（1）实验室常用来制取CO2气体的酸@#@

（2）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐@#@（3）地壳中含量最多的元素组成的单质@#@（4）最简单的有机物@#@（5）汽水中常含有的酸@#@（6）可用于制肥皂的碱@#@（7）相对分子质量最小的氧化物@#@12（5分）..在下表里填写符合要求的化学符号或符号表示的意义：

@#@@#@符号表示的意义@#@2个氧原子@#@铝@#@硫酸@#@硝酸根离子@#@化学符号@#@3H2O@#@13.（3分）根据以下四种粒子的结构示意图填空（填序号）：

@#@@#@①表示阴离子的是@#@②属于同种元素的是---------@#@③属于金属元素原子的是----------- @#@@#@14.（5分）右图为a、b两种物质的溶解度曲线．请根据图中内容回答下列问题：

@#@@#@

（1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是@#@-----------------------------------@#@温度升高，a物质的溶解度明显增大@#@

（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是@#@---------------------------------60℃时，a、b两种物质的溶解度相等，都为52g@#@（3）37℃时a物质的溶解度为------g，80℃时40g @#@a物质溶于50g水中所形成的溶液是--------------不饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．@#@（4）当b中混有少量a时，可采用------------蒸发结晶方法提纯b．@#@15.（3分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质质量如下表：

@#@@#@物质@#@甲@#@乙@#@丙@#@丁@#@反应前质量/g@#@25@#@14@#@6@#@5@#@反应后质量/g@#@0@#@26@#@待测X@#@12@#@请分析该表后，回答下列问题：

@#@@#@

（1）根据质量守恒定律，可知甲是-------物（填“反应物”“生成物”），待测X＝--------@#@

（2）密闭容器中的反应类型是------------------@#@16.（4分）某小组同学对废干电池筒内的黑色固体（内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等）进行了如图所示的实验：

@#@@#@

（1）操作②的名称是-------------，该操作中玻璃棒的作用是------------------@#@

（2）操作③灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质是--------@#@（3）操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃，则该气体为------------@#@17.（14分）某炼铁厂以焦炭、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

@#@回答下列问题：

@#@@#@

（1）图中横线上应填物质的化学式为--------@#@

（2）步骤②中加入的焦炭中碳元素的化合价的变化是------------（填“升高”、“降低”、“不变”中的一项）；@#@@#@（3）步骤③中发生反应的化学方程式为-------------------．@#@（4）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的----------和-----------共同作用的结果；@#@铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：

@#@---------------------@#@（5）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用-------------的方法（任写一种）来达到目的．@#@（6）铁锈的主要成分是Fe203，用盐酸可以除去铁锈．写出盐酸除铁锈的化学方程式：

@#@---------------------------------@#@学号_姓名班级@#@三、实验与探究（每空1分，化学程式3分，共26分）@#@18.（12分）结合下列装置图回答问题：

@#@@#@

（1）写出图中有标号仪器的名称：

@#@a---------、b----------------@#@

（2）实验室制取和收集CO2气体时，应选用-------------、------------填序号），@#@（3）反应方程式为-----------------------------------@#@（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为----------------------，@#@用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是---------------------------@#@19.（8分）.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．@#@

（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：

@#@----------------------------@#@实验室制取、收集氨气的装置应分别选用（填序号）-————---、----------@#@为了探究氨气（NH3）的某些性质，某同学做了以下实验：

@#@@#@下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．@#@

（2）通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：

@#@@#@①-----------------------@#@②---------------------------------@#@③---------------------------------@#@（3）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是-------------------------------@#@20（6分）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质．为了分离并回收金属银和铜，某化学课外小组的同学们设计了如下实验方案：

@#@@#@根据以上实验方案你认为（写化学式）：

@#@@#@固体X是-----------固体Y是-----------------@#@滤液B中的溶质是-----------------------@#@写出滤液A到滤液B和固体Y的化学方程式----------------------------@#@四、计算题（12分）@#@21.（5分）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种．@#@

（1）蛋氨酸中各元素的质量比C：

@#@H：

@#@O：

@#@N：

@#@S=------------------------@#@

（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数为------------------------@#@（3）1个蛋氨酸分子由---个原子构成。

@#@@#@（4）合格奶粉每100g中含蛋白质18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮元素的质量为------------g．现测定某奶粉每100 @#@g中氮元素的质量为5g．则这种奶粉属于--------------（填“合格”或“不合格”）奶粉．@#@22.（7分）铜锌混合物10克与100克硫酸完全反应生成0.2克氢气求：

@#@@#@

（1）混合物中铜的质量@#@

（2）硫酸中溶质的质量分数@#@";i:

14;s:

5622:

"评讲应用题训练3,解决问题:

@#@,1、2辆小车坐10人,5辆这样的小车,可以坐多少人?

@#@,102=5（人）,55=25（人）,1辆小车坐多少人？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,5辆小车可以坐多少人？

@#@,1025,=55,=25（人）,解决问题:

@#@,2、一

（2）班有8名女队员，12名男队员坐船游览,每条船限坐4人,需要租几条船?

@#@,8+12=20（名）,204=5（条）,一

（2）班有多少名队员？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,需要租几条船?

@#@,（8+12）4,=204,=5（条）,解决问题:

@#@,3、停车场有大客车7辆,小汽车是大客车的6倍，小汽车比大客车多多少辆？

@#@,76=42（辆）,42-7=35（辆）,小汽车有多少辆？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,小汽车比大客车多多少辆？

@#@,?

@#@,7,42,7,?

@#@,7,76-7,=42-7,=35（辆）,解决问题:

@#@,4、水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的少9筐。

@#@水果店进来多少筐苹果？

@#@,26-9=17（筐）,17+26=43（筐）,剩下的有多少筐苹果？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,水果店进来多少筐苹果？

@#@,?

@#@,26,26-9+26,=17+26,=43（筐）,解决问题:

@#@,5、2张纸写了16个大字，照这样计算，剩下的30个大字，需要几张纸？

@#@,162=8（个）,3084（张）,1张纸写几个大字？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,写30个大字需要几张纸?

@#@,剩下的需要几张纸?

@#@,30（168）,=308,4（张）,（用两种方法解答）,6、修88米路，第二天修14米，第一天修26米，还剩多少米?

@#@,74-26=48（米）,88-14=74（米）,88-40=48（米）,14+26=40（米）,方法一:

@#@,方法二:

@#@,88-（14+26）=88-40=48（米）,88-14-26=7426=48（米）,两天一共修了几米？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,还剩多少米?

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,修26米后还剩多少钱?

@#@,修14米后剩多少米？

@#@,（用两种方法解答）,7、百货公司有冰箱100台,六月卖出56台,七月卖出34台。

@#@还剩几台?

@#@,方法一:

@#@,方法二:

@#@,一共买了几台冰箱？

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,还剩几台冰箱?

@#@,先算：

@#@,再算：

@#@,七月买后还剩几台?

@#@,六月买后还剩几台？

@#@,44-34=10（台）,100-56=44（台）,100-90=10（台）,56+34=90（台）,100-（56+34）=100-90=10（台）,100-56-34=4434=10（台）,；@#@http:

@#@/聚星娱乐mqx93jop递给耿英。

@#@耿英接过毛巾刚端起脸盆儿，耿兰就进来了。

@#@她从姐姐手里接过脸盆儿，说：

@#@“俺去倒水，你们快去吃饭哇！

@#@”26第百十六回但愿今日亲人归|（大壮青山归来后，意外发现骡和车；@#@匆匆回家问仔细，但愿今日亲人归。

@#@）那日天儿擦黑的时候，大壮和青山像往常一样把骡车赶到粉坊大院儿里去卸车，却意外地发现马厩里已经拴了两头大骡子，车棚里还停了两挂大块头的平板车。

@#@青山赶快跑进粉坊一看，爹和弟弟已经回家去了，就问了那两个雇佣的伙计，才知道今儿上午回来了两挂车，五个人。

@#@青山马上想到是不是盼望已久的耿家父子们回来了！

@#@不及细想，他高兴地转身出来，一边跑一边语无伦次地对大壮说：

@#@“俩，俩伙计说，今儿，今儿个上午回来了两挂车，五，五个人，大概是耿伯他们！

@#@”大壮一听，牵着骡子缰绳的手开始颤抖了但转念一想，结结巴巴地说：

@#@“不，不对呀，怎么会，会是五，五个人哇！

@#@”青山说：

@#@“别多想了，咱们赶快回家问个究竟去！

@#@”于是，俩人开始手忙脚乱地卸车，伺候辛苦一天的大骡子当大壮风风火火地往马厩里牵枣红色大骡子时，青山说：

@#@“拴远点儿哇，免得它们咬槽！

@#@”可路过那两头骡子时，任凭大壮怎么拽，枣红大骡就是不愿意走了。

@#@而那两头骡子也很是示好，都“嗬儿嗬儿”地轻轻欢啸呢！

@#@于是大壮不再硬拽它了，但没有想到这畜生径自进了马厩内，而且三个大家伙竟然互相蹭开了脖子！

@#@青山见了，忍不住哈哈大笑起来，说：

@#@“把它们拴在一起哇！

@#@你看它们那个亲热劲儿，活像是多年不见的亲兄弟似的！

@#@”大壮无可奈何地说：

@#@“看来，也只能这样了！

@#@”大壮把枣红色大骡子拴好了，提桶清水，并撒些草节什么的过来给它喝，旁边的那两头骡子也先后伸过嘴巴来喝了几口。

@#@在水桶里撒一些草节可以避免牲畜喝得太快，从而引起所谓的“炸肺”，实际上是怕冷水喝得太快，导致伤了它们的肠胃。

@#@大壮刚把喝剩的水提出来放到一边，青山已经拿个大笸箩把草料端来了。

@#@他一边添草料，一边对骡子们说：

@#@“待会儿你们要是不和气了，可莫怪俺们啊！

@#@”伺候完了骡子们，俩人赶快大步回家去了。

@#@听到耿憨和青海回来了，耿正赶快走出秀儿的闺房，来到隔壁的堂屋里陪耿憨和青海说话。

@#@三个人围坐在大大的餐桌边说了没几句话，裴氏和秀儿就摆上碗筷来了。

@#@耿憨笑着对妻子说：

@#@“这早就吃晚饭啦？

@#@”裴氏说：

@#@“早点儿吃哇，吃了好让正儿回去歇息！

@#@娃儿今儿个累呢！

@#@”话音刚落，忽然听到院子里一阵急促的脚步声响起，原来是青山急匆匆地赶回来了。

@#@他人还没有进了屋里，就大声问道：

@#@“爹，俺和大壮哥看到咱粉坊院儿里的两头骡子和两挂平车了，问伙计，可他们说回来了五个人，怎么回事？

@#@是不是”青山的话还没有问完，耿正已经冲出了,";i:

15;s:

28294:

"@#@2018年山东省泰安市中考生物试卷@#@　@#@一、单项选择题（每小题1分，满分15分）@#@1．（1分）（2018•泰安）如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。

@#@有关分析错误的是（　　）@#@A．甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用@#@B．甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分@#@C．甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果@#@D．环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水@#@2．（1分）（2018•泰安）为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。

@#@只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。

@#@然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。

@#@根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（　　）@#@生物@#@杀虫剂含量（ppm）@#@浮游植物@#@1@#@浮游动物@#@10@#@鱼@#@100@#@食鱼鸟@#@1000@#@A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者@#@B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链@#@C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减@#@D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量@#@3．（1分）（2018•泰安）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）@#@A．在光学显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜@#@B．进行探究实验为减少误差需计算平均值，如探究蚂蚁的通讯、探究馒头在口腔中的变化@#@C．眼看目镜内，逆时针转动粗准焦螺旋看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更清晰@#@D．取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开，滴加稀碘液，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下@#@4．（1分）（2018•泰安）如图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）。

@#@分析正确的是（　　）@#@A．结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体@#@B．①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③@#@C．皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成@#@D．③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成@#@5．（1分）（2018•泰安）下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是（　　）@#@A．若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管@#@B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠@#@C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管@#@D．若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩@#@6．（1分）（2018•泰安）下列特征与生物个体对应关系正确的是（　　）@#@A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子﹣﹣蘑菇@#@B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子﹣﹣葫芦藓@#@C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶﹣﹣花生@#@D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织﹣﹣肾蕨@#@7．（1分）（2018•泰安）下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（　　）@#@A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多@#@B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴@#@C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵@#@D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官@#@8．（1分）（2018•泰安）下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）@#@A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代@#@B．躯体运动产生的过程是：

@#@神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动@#@C．学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为@#@D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料@#@9．（1分）（2018•泰安）下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是（　　）@#@A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源@#@B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防@#@C．对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的@#@D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫@#@10．（1分）（2018•泰安）下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是（　　）@#@A．中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转@#@B．某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血措施是指压受伤血管近心端@#@C．口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入@#@D．心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行@#@11．（1分）（2018•泰安）如图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是（　　）@#@A．1是叶绿体，将光能转变成化学能@#@B．2是细胞核，其内的染色体成对存在@#@C．3是细胞膜，控制物质进出细胞@#@D．4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物@#@12．（1分）（2018•泰安）下列关于遗传变异的叙述，正确的是（　　）@#@A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的@#@B．基因是包含遗传信息的染色体片段@#@C．基因携带的遗传信息是可以改变的@#@D．生物性状的变异都能遗传给后代@#@13．（1分）（2018•泰安）下列关于生殖发育的叙述，错误的是（　　）@#@A．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体@#@B．陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等@#@C．无性生殖有利于保持亲代的优良性状@#@D．生物通过生殖和遗传维持种族的延续@#@14．（1分）（2018•泰安）一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计（结果如下表）。

@#@所有的蜗牛都是同一物种，一些蜗牛的贝壳上有条纹，其他没有条纹。

@#@画眉鸟吃蜗牛。

@#@根据表中数据，分析错误的是（　　）@#@年份@#@草地覆盖率（%）@#@贝壳有条纹（只）@#@贝壳无条纹（只）@#@1981@#@29@#@47@#@24@#@1982@#@26@#@35@#@23@#@1983@#@6@#@3@#@34@#@1984@#@97@#@34@#@10@#@1985@#@96@#@40@#@15@#@1986@#@8@#@7@#@41@#@1987@#@98@#@69@#@12@#@A．在草地覆盖率较高的环境中，蜗牛贝壳有条纹是保护色@#@B．用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果@#@C．研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛，可能是因为基因突变@#@D．贝壳有条纹是有利变异，贝壳无条纹是不利变异@#@15．（1分）（2018•泰安）下列四组生物，有一种生物与其他生物在结构上有显著差异，这些生物是（　　）@#@①骆驼、蛇、鹰、涡虫@#@②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣@#@③青霉、酵母菌、病毒、木耳@#@④松树、梧桐、葡萄、柳树@#@A．涡虫、蜘蛛、木耳、柳树 B．涡虫、蜗牛、病毒、松树@#@C．鹰、蜈蚣、青霉、梧桐 D．骆驼、蝗虫、病毒、葡萄@#@　@#@二、非选择题（每空1分，共35分）@#@16．（7分）（2018•泰安）生物体是一个开放的系统。

@#@生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。

@#@请分析回答：

@#@@#@

（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过　　（填结构名称）进入植物体。

@#@这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是　　。

@#@植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的　　发挥着重要作用。

@#@@#@

（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。

@#@食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成　　，这些物质被吸收进入循环系统，并运输到组织细胞。

@#@空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过　　两次气体交换进入组织细胞。

@#@在细胞中的　　内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、　　协调活动排出体外。

@#@@#@17．（7分）（2018•泰安）男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离，请据图回答：

@#@@#@

（1）男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是　　。

@#@在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[　　]　　（[]中填图中结构代码，横线上填相应结构的名称，以下均同）；@#@发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于　　。

@#@奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是　　。

@#@@#@

（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。

@#@造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[　　]　　调节功能异常。

@#@视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是　　，因为与　　有关，是人类特有的反射。

@#@@#@18．（7分）（2018•泰安）科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。

@#@请分析回答：

@#@@#@

（1）科研人员取三支试管，各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂（无二氧化碳时，指示剂呈紫色，随着二氧化碳浓度增加，指示剂会逐渐变为红色、黄色）。

@#@取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中，并做如下处理（如图1所示）。

@#@静置5小时后，指示剂颜色的变化如下表所示。

@#@@#@试管@#@A@#@B@#@C@#@指示剂颜色变化@#@紫色@#@黄色@#@红色@#@①本实验的实验变量是　　。

@#@通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是　　。

@#@@#@②A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是　　。

@#@@#@③B试管中指示剂呈现黄色，说明该装置中有较多的二氧化碳，原因是　　。

@#@@#@

（2）科研人员在24小时期间，跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量，实验结果如图2所示。

@#@@#@①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的时间点是　　。

@#@@#@②该曲线图能说明植物正在迅速生长，依据是　　。

@#@@#@③分析曲线图上字母代表的各时间点，菠菜一天中在　　时间段只进行呼吸作用。

@#@@#@19．（7分）（2018•泰安）各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。

@#@请分析回答：

@#@@#@

（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。

@#@如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是　　；@#@家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是　　。

@#@@#@

（2）某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。

@#@如蜗虫体表有　　，能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；@#@蝗虫和蜥蜴体表分别有　　，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。

@#@@#@（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。

@#@如青蛙的发育方式是　　。

@#@蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。

@#@这些生活习性，可以减少同种生物之间　　的生存斗争。

@#@@#@（4）生物进化是　　共同作用的结果，经过亿万年的进化，形成多种多样的生物。

@#@@#@20．（7分）（2018•泰安）科研人员对爱斯基摩犬正常体形和侏儒体形这一相对性状（基因用A、a表示）进行研究。

@#@研究结果如表。

@#@请分析回答：

@#@@#@组合@#@亲代性状@#@子一代性状@#@1@#@侏儒体形×@#@侏儒体形@#@侏儒体形@#@2@#@正常体型×@#@正常体型@#@正常体型@#@3@#@正常体型×@#@正常体型@#@正常体型、侏儒体形@#@

（1）根据组合　　可以判断　　是显性性状。

@#@@#@

（2）组合3亲代的基因型是　　，亲代再生一个子代是侏儒体形的概率是　　。

@#@@#@（3）为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型，合理简便的方法是将其与　　体形的爱斯基摩犬交配，若后代全部为正常体形，则其基因型是　　；@#@若后代既有正常体形，也有侏儒体形，则其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概率是　　。

@#@@#@　@#@2018年山东省泰安市中考生物试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、单项选择题（每小题1分，满分15分）@#@1．（1分）（2018•泰安）如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。

@#@有关分析错误的是（　　）@#@A．甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用@#@B．甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分@#@C．甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果@#@D．环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水@#@【考点】42：

@#@环境对生物的影响；@#@43：

@#@生物对环境的适应．菁优网版权所有@#@【专题】31：

@#@类比推理；@#@421：

@#@生物与环境的关系专题．@#@【分析】沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大。

@#@仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。

@#@@#@【解答】解：

@#@生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

@#@不论生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲，还是生长在非洲沙漠中大戟科植物乙，二者都有绿色肉质主干，都没有宽大的叶，叶片退化成刺，有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，影响甲乙生活的非生物因素主要是水，因此两种生物均能适应干旱缺水的沙漠环境。

@#@甲是仙人掌科植物，乙是大戟科，二者是不同种生物，故选项C错误。

@#@@#@故选：

@#@C。

@#@@#@【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

@#@@#@　@#@2．（1分）（2018•泰安）为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。

@#@只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。

@#@然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。

@#@根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（　　）@#@生物@#@杀虫剂含量（ppm）@#@浮游植物@#@1@#@浮游动物@#@10@#@鱼@#@100@#@食鱼鸟@#@1000@#@A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者@#@B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链@#@C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减@#@D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量@#@【考点】52：

@#@生态系统的组成及各部分的作用；@#@54：

@#@生态系统中的食物链和食物网；@#@55：

@#@生态系统中物质循环和能量的流动；@#@57：

@#@某些有害物质沿食物链积累．菁优网版权所有@#@【专题】132：

@#@数据分析型图表题；@#@33：

@#@归纳推理；@#@422：

@#@生态系统专题．@#@【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

@#@非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；@#@生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

@#@@#@2、食物链书写的原则是：

@#@食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；@#@食物链以生产者开始，以最高营养级结束；@#@食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

@#@@#@3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。

@#@@#@【解答】解：

@#@A、生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。

@#@因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者；@#@消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。

@#@因此消费者有浮游动物、鱼、食鱼鸟。

@#@A正确；@#@@#@B、食物链书写的原则是：

@#@食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；@#@食物链以生产者开始，以最高营养级结束；@#@食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

@#@B错误；@#@@#@C、从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减的，C正确；@#@@#@D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

@#@在“浮游植物→浮游动物→鱼→食鱼鸟”食物链中，食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量。

@#@D正确。

@#@@#@故选：

@#@B。

@#@@#@【点评】理解掌握生态系统的组成及物质能量流动的特点和生物富集现象。

@#@@#@　@#@3．（1分）（2018•泰安）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）@#@A．在光学显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜@#@B．进行探究实验为减少误差需计算平均值，如探究蚂蚁的通讯、探究馒头在口腔中的变化@#@C．眼看目镜内，逆时针转动粗准焦螺旋看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更清晰@#@D．取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开，滴加稀碘液，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下@#@【考点】17：

@#@显微镜的基本构造和使用方法；@#@1A：

@#@制作临时装片观察植物细胞；@#@V1：

@#@科学探究的基本环节；@#@W1：

@#@生物实验中常用仪器及其正确操作方法．菁优网版权所有@#@【专题】174：

@#@生物实验基本操作；@#@23：

@#@实验设计与评价题；@#@33：

@#@归纳推理．@#@【分析】@#@

（1）病毒没有细胞结构，只有在电子显微镜下才能观察到。

@#@@#@

（2）为避免误差，做探究实验时常需计算平均值。

@#@@#@（3）在低倍镜下观察到细胞物象模糊，可以转动细准焦螺旋调节清晰度，使物象更加清晰。

@#@@#@（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：

@#@擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

@#@@#@“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；@#@@#@“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；@#@@#@“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；@#@@#@“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；@#@@#@“盖：

@#@，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；@#@@#@“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。

@#@@#@“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

@#@@#@【解答】解：

@#@A、在电子显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜，A错误；@#@@#@B、实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：

@#@测定种子的发芽率；@#@而在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，不需要测定平均值。

@#@探究馒头在口腔中的变化也不需要测定平均值。

@#@B错误；@#@@#@C、左眼向目镜内看，右眼睁开，便于绘图。

@#@再逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，寻找物像，直到看清物像为止。

@#@再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。

@#@C正确；@#@@#@D、据分析可见：

@#@取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下，然后滴加稀碘液染色，D错误。

@#@@#@故选：

@#@C。

@#@@#@【点评】需要灵活掌握所学实验的操作步骤，才能解答这类题目。

@#@@#@　@#@4．（1分）（2018•泰安）如图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）。

@#@分析正确的是（　　）@#@A．结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体@#@B．①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③@#@C．皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成@#@D．③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成@#@【考点】38：

@#@动物体人体的结构层次．菁优网版权所有@#@【专题】122：

@#@结构示意图；@#@33：

@#@归纳推理；@#@414：

@#@生物体的结构层次．@#@【分析】动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。

@#@受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。

@#@但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的@#@【解答】解：

@#@图中①是细胞；@#@②是器官，③组织，④是消化系统@#@A．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，用数字表示为①→③→②→④→人体，A错误；@#@@#@B．③是组织，是通过①是受精卵分化形成的，不是分裂，B错误；@#@@#@C．皮肤属于②这个结构层次，血液属于③这个层次，C错误；@#@@#@D．③中的1是上皮组织，具有保护和分泌等作用，4是神经组织，主要由神经元构成D正确；@#@@#@故选：

@#@D。

@#@@#@【点评】熟记构成动物体人体各种组织、器官、系统的形态组成及生理功能，注意与植物结构层次相比较记忆。

@#@@#@　@#@5．（1分）（2018•泰安）下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是（　　）@#@A．若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管@#@B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠@#@C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管@#@D．若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩@#@【考点】B8：

@#@食物的消化和营养物质的吸收过程；@#@C8：

@#@血液循环的途径；@#@CL：

@#@呼气和吸气；@#@D4：

@#@尿液的形成．菁优网版权所有@#@【专题】121：

@#@坐标曲线图；@#@33：

@#@归纳推理．@#@【分析】1、血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；@#@流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。

@#@@#@2、小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。

@#@最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。

@#@@#@3、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：

@#@肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

@#@@#@4、呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的。

@#@@#@【解答】解：

@#@A、血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；@#@流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。

@#@若甲表示血液中氧气含量变化，A处应是组织处的毛细血管，A错误；@#@@#@B、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。

@#@所以，乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠，B正确；@#@@#@C、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：

@#@肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

@#@当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中；@#@所以若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管，重新吸收了全部葡萄糖，C正确；@#@@#@D、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；@#@同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。

@#@这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大；@#@所以，若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，D正确。

@#@@#@故选：

@#@A。

@#@@#@【点评】理解掌握人体的呼吸、消化、消化及排泄等各种生理活动过程。

@#@@#@　@#@6．（1分）（2018•泰安）下列特征与生物个体对应关系正确的是（　　）@#@A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子﹣﹣蘑菇@#@B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子﹣﹣葫芦藓@#@C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶﹣﹣花生@#@D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织﹣﹣肾蕨@#@【考点】71：

@#@种子的结构和成分；@#@LI：

@#@真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；@#@LM：

@#@苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；@#@LN：

@#@蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．菁优网版权所有@#@【专题】33：

@#@归纳推理；@#@471：

@#@生物的分类．@#@【分析】自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：

@#@藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。

@#@@#@【解答】解：

@#@A、蘑菇属于真菌，由菌丝构成，细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，能产生孢子，A正确；@#@@#@B、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，没有输导组织，B错误；@#@@#@C、花生种子包括胚和种皮，胚中有两片子叶，没有胚乳这个结构，C错误；@#@@#@D、肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，植株比较高大，D错误。

@#@@#@故选：

@#@A。

@#@@#@【点评】做此题的关键是熟练掌握各类植物的主要特征，再分析题中生物的形态结构特点，再对它们进行正确的分类。

@#@@#@　@#@7．（1分）（2018•泰安）下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（　　）@#@A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多@#@B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴@#@C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵@#@D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官@#@【考点】72：

@#@种子萌发的条件和过程；@#@7E：

@#@传粉和受精；@#@7G：

@#@果实和种子的形成；@#@89：

@#@筛管的位置和对有机物的运输．菁优网版权所有@#@【专题】151：

@#@课本知识同类信息；@#@33：

@#@归纳推理；@#@431：

@#@种子的结构和萌发专题．@#@【分析】考查的知识点有：

@#@种子的萌发，传粉和受精及有机物的运输等@#@【解答】解：

@#@A．种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行";i:

16;s:

63:

"人教版九年级英语下册各单元知识点汇总全册@#@";}