xx小学体育特色学校申报材料.doc

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xx小学体育特色学校申报材料

xx小学

我们学校申报创建体育特色学校一年来，一直按照全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。

积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，我运动，我快乐”的健康理念，全面实施“阳光体育工程”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，以实际行动贯彻文件精神，积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动，掀起校园内体育锻炼热潮，我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。

在市、镇中心校的指导下，我校在新学期开始就制定了活动方案，进行了统筹安排，启动了“阳光体育工程”。

回顾过去的一年，我们主要做了以下工作：

一、统一思想，高度重视。

引导全体师生树立先进的体育理念

我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的主要精神，以及市教育局关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知精神，明确认识到：

学生的健康是每个学生成长的基本条件，关系到民族的未来和国家的竞争力。

为了搞好体育特色活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。

xxx校长任组长，体育教师和各班主任为主要组织者，形成了一把手亲自抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。

为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。

活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

1、把“健康第一”的理念融入到教学管理中去

“健康第一”不仅是学校教育的指导思想，体育课程改革的指导思想，也是创建体育特色学校的指导思想。

我们创办体育学校的目的就是要努力提高全体学生的身体健康、心理健康水平与社会适应能力，申报创建体育特色学校以后，我们在全校教职工大会上，宣读了“方案”，使教职工认识到创建体育特色学校的意义。

德育处布置各班级召开了《关爱生命，健康第一》的主题班会。

是全校师生认识到：

创建体育特色学校，更加有利于全体学生的身体健康、心理健康水平的提高，推动学校课程改革的发展。

特别是有利于培养学生有利于社会的适应能力培养。

2、把“我运动、我健康、我快乐”的理念融入到师生的各项体育活动之中。

学校明确提出“我运动、我健康、我快乐；每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号，打造良好的体育运动氛围。

大课间活动师生积极参加，学校体育运动会学生争先恐后报名取得优异成绩，这都是“我运动、我健康、我快乐”的理念在师生中的行为体现。

二、抓好体育教学常规工作，提高教师素质为创建体育特色学校奠定基础。

我们具体操作的内容有——

1、按新课程标准开足上齐体育课。

2、做好眼保健操和课间操。

体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”的体育活动暂行制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括呼啦圈、跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包等。

学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：

跳绳、踢键子、田径、篮排球兴趣小组等。

5、全面实施《学生体质健康标准》。

让每个学生都参加，并努力达到及格以上。

学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。

6、组织开展春、冬两季运活动，运动会，全面推进学校阳光体育运动。

在创建体育特色学校的工程中，我们从没有忽略体育常规管理和提高教师素质，这是创建体育特色学校的不可动摇基石，学校从建立常规管理机制入手，学校教务处定期对教师的教学常规工作进行检查。

从体育教师的备、上、研、训等方面对教师的体育教学常规进行了规范。

其中主要对体育教学的课前常规、课中常规以及课后常规作了明确、具体的要求，使体育教学常规工作在学校得到较好地落实。

我们学校有比较雄厚的师资力量，我们的体育教师有甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业的精神。

他们凭着对教育的满腔热情，对学生满腔的爱，能因地制宜，长期锲而不舍训练学生。

教师的专业能力都比较强，我校体育共有4名兼职教师，校领导勇挑重担，亲自承担，其中一人体育专业，教师有多篇体育教学论文在市级获奖。

三、精心安排，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我快乐

我们的活动口号是——每天运动1小时，我运动，我快乐。

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛

我们构建的模式是——学校眼保健操、校园集体舞、武术操、自编呼啦圈操，呼啦圈。

四、关注过程，加强考评。

在“体育特色学校”活动启动仪式上，校长席光华作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“每天锻炼一小时，我运动，我快乐”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

在体育特色学校启动后，我校就研究构建了学校眼保健操、校园集体舞、武术操、呼啦圈等活动模式。

并积极筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校创建常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查，每天、每周公布检查结果，并在升旗时间给予表彰。

一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人身安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。

此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的班队精神，利于更好地开展教育教学工作。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：

由于学生年龄小，不善于妥善保管器材等。

对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。