武墩镇中心小学语文教学常规检查评比方案.doc
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武墩镇中心小学语文教学常规检查评比方案
(2009年度)
一、教案检查评比要求(40分)
1.有备课课题(扣分标准:
1分/篇);
2.教学目标明确具体,体现“三维目标”(扣分标准:
1分/篇);
3.教学重难点突出,突破解决方法(扣分标准:
2分/篇);
4.教学手段适当,教学准备充分(教具、课件等)(扣分标准:
1分/篇);
5.课时划分科学合理(扣分标准:
1分/篇);
6.教学过程突出学生学习流程的设计,做到三备(备教材、教法和学法)(扣分标准:
1分/篇);
7.板书设计新颖,突出中心,做到每课一板书。
(扣分标准:
1分/篇);
8.有教后反思,每单元至少两篇且有一篇不低于100字(扣分标准:
2分/篇);
9.注重提前备课,无简案即教学过程不少于300字。
(扣分标准:
2分/篇);
10.每学期期中、期末有至少每单元一复习的复习教案。
(扣分标准:
2分/篇)
11.作文有讲评教案。
(扣分标准:
2分/篇)
12.用笔统一,书写认真,二次备课充足而不流于形式(10分)(扣分标准:
2分/篇)。
二、作业及批改要求(40分)
作业主要包含:
课时练、课课练与周周练、补充练习、错题集、复习作业、作文、习字册。
1.作业题选择精当,难易适中,能紧扣教学目标,既注重双基,又锻炼学生能力,学生答题正确率高。
(扣分标准:
2分/项)
2.习作提倡学生写生活中的见闻,有“真情实感”,“说我想说的话,写我想写的人和事”。
3-6年级每学期大小作文共计不低于12篇,期中前大作至少4篇,小作文至少三篇(扣分标准:
2分/篇)。
3.作业批改及时认真细致,不出错误,精批率达40%以上。
作文批改有眉、尾、旁批,其它作业批改符号规范,有批改等第、日期。
(扣分标准:
1分/项)
4.补充习题(100%精批)、课时练(50%精批)、课课练(100%精批)、周周练批改及时、认真,学生用笔统一。
(扣分标准:
2分/项)。
5.有错题集,学生作业订正认真,用笔统一,每单元不低于3次。
(扣分标准:
1分/次)
6.习字册批改认真,有评价。
(扣分标准:
1分/次)
7.期中、期末考试前有经年级组教师精心编制的单元复习卷或归类复习卷。
(扣分标准:
1分/单元)
三、培优辅差(奖励积分)
1.注重对差生基础能力的辅导,做到有辅导作业,每班不低于5名每星期。
(奖励标准:
1分/次)
2.针对优秀学生要组织(引导)撰写读书笔记并写习作投稿于校报等各级各类报刊,培养其特长(奖励标准:
0.5分/稿)。
四、业务学习提高
1.听课笔记教学过程记载详细,有价值的评价和建议每节至少有3条。
听课节次要达到规定要求:
校行政领导不少于2节每周,教师不少于一节每周。
(每月以三周计)(扣分标准:
1分/节)
2.评课有记载:
每节课有3人以上的发言(查年级组教研活动记录)(扣分标准:
1分/节)
3.参加每周一次的集体备课,有详细记载,不留于形式。
(查集体备课记录)(扣分标准:
1分/节)
4.认真撰写业务学习记录,稿件发表于教研论坛的,可获双倍积分奖励。
(扣分标准:
1分/次)
五、考试评价及其它(6分)
1.认真做好考试情况分析,作好成绩记录。
(扣分标准:
2分/次)
2.认真组织班级图书角,鼓励学生听、说、读、写相结合,积极参加学校组织的各项语文活动。
3.用好写字教材并严格要求学生书写,组织本班学生积极参加校内写字比赛。
(各项比赛参照比赛公布的奖励办法加分。
)(3、4项中的各项比赛参照比赛公布的奖励办法加分奖励,满分为止。
)
注:
1。
语文常规检查时间为每月的月末前完成。
2.检查人对本人检查内容负责,并及时与相关教师交流沟通。
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