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钳工技能训练教学计划与大纲 

钳工教学大纲

一、实训教学要求

1、钳工实训课是机械类专业通用的一门基础技能实训课,是

培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。

要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等基本技能,并逐渐加深训练难度,进行锉配、钻孔等训练,养成安全文明的操作习惯。

 2、实训围绕钳工的训练要求,结合考核零件的加工工艺,提高要求,进一步加强各技能训练,达到钳工技能水平。

 

二、实训教学目标

 通过钳工实训,要求学生在掌握钳工所应该具备的知识和技能的基础上,进一步掌握钳工加工的原理知识,能独立完成零件工艺

分析,完成简单零件的加工和机构安装。

以利于提高学生的综合技能水平及分析、解决问题的能力,为学生进一步学习更高级的汽车维修操作技能打好基础。

三、教学的基本要求

 1.了解钳工在工业生产中的地位。

 2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。

 3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。

4.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。

5.工艺理论和操作技能达到初级水平。

四、教学中应注意的问题

 在教学过程中,应以理论教学为基础,注意加强技能训练,在基本功上下功夫,使学生通过训练掌握一定的基础理论和操作技能。

五、学习方式

 学习方法采用实际操作与课堂授课相结合的形式。

六、课时分配表(76学时)

序号

学习内容

课时

1

入门知识

8

2

划线

4

3

平面加工(锉、锯、錾、)

20

4

孔加工(钻、扩、锪、)

8

5

螺纹加工(攻、套、螺纹)

8

6

挫配加工

4

7

综合训练

4

8

钳工零件的加工

20

钳工教学计划

 

 一、入门知识(第一、二周、8课时)

1、介绍钳工工作范围及其在工业生产中的作用。

2、组织参观

3、了解钳工实习场所设备和本工种操作中常用的工、量具。

4、学生应遵守实习场所规则和安全、文明生产。

5、分配学生实训位置,并进行台虎钳的拆装和保养。

6、工具,量具的认识及使用。

教学建议:

 

1、由于学生第一次进钳工实训场所,有好奇心,思想行动活跃,特别在休息时在实习场所内随意乱动设备容易照成事故,因此必须制定实习纪律,反复强调。

 2、钳工常用工、量具等介绍,可事先准备足够的实物样品和历届学生的实习样品做展示用,以提高学生兴趣和有比较性,通过参加学习应了解钳工常用设备。

二、平面划线和立体划线(第三周、4课时)

 1、明确平面划线和立体划线的区别。

 2、掌握基准的选择与应用正确使用一般划线的工具,特别是高度尺的读识用。

 3、零件的清理及划线表面的涂色。

 4、掌握基本线条的划线方法和在线条上正确冲点。

 5、划线要求:

线条清晰、粗细均匀,尺寸误差不超过±0.3mm。

教学建议:

1、教学的重点是正确使用划线工具和划线方法,保证划线的

尺寸准确,,线条细而清楚,冲点、落点准确,深浅均匀。

 2、在实训划线时,为熟悉各图形的作图方法,可要求学生在课前作一次纸上练习。

 三、锉削基本功训练(第四、五周、8课时)

 1、掌握正确的锉削姿势和工件的合理装夹。

 2、锉刀的正确选择和保养,锉刀柄的正确装拆。

 3、掌握量具的使用方法

(游标卡尺、千分尺、刀口角尺)和维护保养。

 4、掌握锉削平面度和垂直度的动作要领和检验方法,误差不超过0.05毫米。

5、掌握锉削尺寸及检测方法,公差不超过±0.05毫米。

 6、掌握锉削角度及检测方法,误差不超过±5´,并会使用0~320º万能角尺。

 7、会锉削各种形状的曲面。

 8、了解锉削时安全生产知识并养成文明生产习惯。

 教学建议:

 

1、锉削时间较长,学生容易产生厌烦心理,教师根据实际情

况随时调整教学秩序,以提高学生兴趣。

 2、严格管理学生正确使用工具、量具,工具、量具应分开放,量具应轻拿轻放,并宣布损坏工具、量具的有关赔偿措施。

 四、锯割(第六、七周、8课时)

 1、能正确选用锯条,并能正确安装。

 2、掌握正确的锯割方法和姿势,以及工件的装夹。

 3、掌握锯割时锯缝产生歪斜的有关因素。

 4、掌握锯条折断原因和 防止方法。

 5、了解锯割各种板料、管子和型钢的方法。

 6、了解锯割时的安全生产知识并养成文明生产习惯。

教学建议

1、检查学生锯条是否装反。

 

2、折锯条时特别强调安全,不得敲的方法。

 五、孔加工(第八、九周、8课时)

 1、钻床的正确操作和调整。

 2、钻头和工件的正确装夹。

 3、正确掌握各种孔加工方法,能合理选择切削用量。

 4、能正确刃磨标准麻花钻。

 5、掌握孔加工时切削液的选择。

 6、能对孔加工的质量进行检查,并会分析产生质量问题的原因。

 

7、明确孔加工时的安全生产和文明生产要求。

教学建议:

 

1、钻头的刃磨技能是教学中的重点,难点之一。

做到刃磨的

姿势动作及钻头的几何角度的正确。

 2、钻、锪、铰孔与钻头刃磨课题可分组交叉轮换进行。

六、錾削(第十周、4课时)

 1、掌握正确的錾削姿势和工件的装夹方法。

2、掌握錾子的切削角度对錾削的影响。

 3、用阔錾錾削100×100平方毫米的平面、平面度小于等1

毫米、平行度小于等于2毫米、尺寸公差小于2毫米、垂直度小于等于0.5毫米。

 4、会用錾子在铁钻上和台虎钳上錾切板料。

 5、用油槽錾錾削各种油槽,达到粗细均匀,圆弧槽面光滑。

 6、掌握錾子的刃磨和热处理方法。

 7、明确和遵守錾削时的文明生产和安全生产要求。

教学建议:

 

1、在操作姿势教学中,必须边讲边示范。

 2、在学生练习过程中,可以组织相互观摩,对别人的姿势直观地进行比较分析,以利相互提高。

七、螺纹加工 (第十二、十三周8课时)

1 、掌握攻螺纹底孔直径和套螺纹圆杆直径的确定方法;

 2、  掌握攻、套螺纹的方法;

3、  熟悉丝锥折断和攻螺纹中常见问题的产生原因和防止方法; 

4、  安全文明生产。

 八、复合作业 (第十四周、4课时)

1、对实习件进行划线锉削锯割钻锪铰攻丝等综合操作。

 2、锉削达到尺寸公差小于等于0.08毫米、垂直度小于等于0.04毫米、表面粗糙度Ra小于等于1.6微米。

 3、钻孔中心距的尺寸精度公差小于等于±0.2毫米之内。

九、锉配(第十五周、4课时)

 1、在锉配工作中能正确选用锉刀和进行必要的修磨处理。

 2、能进行各种形状的正确划线。

3、配合精度不低于H9/h8。

4、能正确使用和保养游标卡尺、千分尺等量具。

 十、钳工零件的制作(第十六周~第20周、20课时)

 1、能分析零件的加工工艺,并能熟悉零件图。

 2、能正确选用工具、量具和设备

 3、按规定的工时定额完成工作。

 4、按零件的评分标准进行评分。

 5、合理组织生产,并养成文明生产习惯。

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