五(2)班安全教育工作计划.doc

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小学生安全教育工作计划

五

（2）班

    每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。

因而会受到一些安全方面的威胁。

这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。

安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

本学期的安全工作，仍以提高学生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

  一、工作重点

    1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

    3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

    4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

    5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

学会正确使用和拨打110、119、120电话。

（一）、校外安全

1、红灯停，绿灯行，穿越马路要走人行横道。

在没有隔栏的路段上车行速度较快，小朋友不可以随意穿行，翻越隔栏，否则很容易发生撞车事故。

   2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

  3、走路要专心，不要一边走路，一边想心事，如果对马路上往来的车辆、行人不注意，一不留神，就容易出乱子。

4、留心意外路障，因修理各种地下管理，挖开的地沟没有填平，行路时要当心。

路面正在施工，往往坑洼不平，还堆有砂石，如不注意会造成意外伤害。

住宅区内，有时会出现阴井无盖的现象，走路时要特别留神。

5、莫在马路上玩耍。

既妨碍交通，又不安全。

6、文明乘车。

小朋友要做文明乘客，等车停稳，按次序上下车。

上车后要扶好站稳，避免在汽车急转弯时摔倒。

在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏，在人缝中钻来钻去，这样也会在急刹车时摔倒。

坐在车厢里，把头、手伸出车外，或将拿着的东西伸到车外，这样容易在两车相会时出现意外事故。

7、上学途中不逗留，不接受陌生人的礼物。

（二）、校内安全

  1、不在走廊及上下楼梯时奔跑、打球及玩追逐游戏。

2、不攀爬走廊及教室窗台。

3、不任意触碰电源开关。

4、不从楼上丢弃物品到楼下。

5、不带危险物品到学校玩。

6、下楼梯不争先恐后、照顺序从楼梯右侧下，懂得礼让。

7、在校上学期间不任意出校购买东西。

8、不接近校园內的施工场所，也不在这些地方游戏。

9、遵守学校规定的时间上学，不早到也不迟到。

10、在校园或班上看到陌生人会提醒老师注意。

11、上课铃声响，会准时进教室，不在外面逗留。

12、爱惜学校公物，不随意破坏；若有损坏学校公物情形，会照价赔偿。

     二、防火安全教育

     教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。

初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

   三、防毒安全教育

    教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。

了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

 四、劳动安全教育

    教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

  五、防电安全教育

    严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

   3、结合品德生活课，进行安全教育

    ①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

    ②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    ③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    ④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：

先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

    4、利用班会课进行日常安全教育

三、预防流感

 流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。

病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。

那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢？

1、经常洗手，切断传播。

流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。

因此，我们要经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；　　

2、充足睡眠，恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。

我们建议，每天保持30分钟—1小时的午睡习惯。

另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

3、勤于锻炼，增强体质。

积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。

在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。

”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。

4、均衡饮食，足够营养。

充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。

但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。

5、关注温差，适时添衣。

近日，气温变幅较大，人体的体温调节功能很难适应（尤其是老人和儿童），此时，病毒很容易趁虚而入。

因此，适时添衣，提高自身免疫力是十分必要的。

6、远离病源，防微杜渐。

目前也没有针对性的疫苗。

一旦互相传染，将很快引起大流行。

因此，我们要避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所；如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩）。