达县东兴乡中心小学2012年度工作总结.doc

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达县东兴乡中心小学

2012年度学校工作总结

本年度，在县教育局的和片区联络点的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观和“十八大”精神，认真开展精细化管理活动，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标，现就2012年度学校工作情况总结如下：

一、德育工作

学校建立了德育工作领导小组，年初制定了德育工作计划，注重结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地开展德育工作。

有计划组织各类主题性学生社会实践活动。

学校成立了家长委员会，学校、家庭、社会形成教育合力，有相应的组织形式并运作正常。

少先队工作管理规范、活动正常开展，今年发展新队员335名。

重视德育队伍建设，注重德育目标与途径的针对性、实效性，形成以学校为主体，学校、家庭、社区相结合的教育网络，充分发挥团队组织的作用。

重视德育课程和基地建设，充分利用社会资源为学生教育服务。

利用每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，充分利用思想品德课以及学科教育，开展丰富多彩的主题班队活动，抓好了学生行为习惯养成教育和感恩教育。

德育工作有计划，结束有总结。

学校资源向社会开放，组织学生参与社区精神文明建设，如本年度组织学生参加乡城乡环境综合治理活动，到校外拾垃圾5次；组织学生参加东兴乡2012年春节暨第三届火龙节庆祝活动等，获得家长和群众的一致好评。

在全面开展德育工作的基础上，形成了具有特色的学校德育工作格局。

此外，学校开展了丰富多彩的活动，在锻炼学生各方面的能力的同时，也培养了学生良好的道德品质。

如举行“两操比赛”、评选环保小卫士，开办了校园广播《东小之声》栏目，评选了优秀播音员，举办第二届学生书画作品展以及大型的庆六一文艺汇演，对贫困学生进行了帮扶等。

二、教学管理

学校规范办学行为。

严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时；严格控制学生在校集中教学时间和学生课外作业量；严格规范招生和考试管理；严格规范办班和控制班额；严禁违规补课和教师有偿补课；严禁以成绩为学生排名；严禁义务教育分重点班和快慢班。

认真实施“教学六认真”，教务处注重了督导和检查。

教务管理制度健全。

有教学业务档案、学生学籍管理档案。

图书室、实验室等各类功能室使用率高。

实施电子学籍管理，建立电子学籍档案。

做好了“三残”儿童少年入学控辍工作。

学校每年还举行“艺术节”和春、冬季的学生运动会，加强了对学生的健康教育，组织师生积极参加科技创新活动，本年度，教师参加达县第28届科技创新大赛，共有3件科技创新作品获县一等奖，其中1件还被推选到达州市参加市第28届科技创新大赛评为了三等奖。

建立课程开发与教学的资源库。

办学理念先进，办学目标体现学校的个性与特色。

制定了学校“十二五”发展规划和年度实施计划，结合学校实际，积极开发编写校本教材，并在学校使用。

用《中小学生综合素质评价手册》科学评价不同层次学生，促进学生个性发展，提高学生综合素质。

三、教育质量

我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教学质量。

在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：

第一，投入教研经费，以年级开展常规教研。

第二，强化教研制度。

第三，在教科研工作中强调教学反思与评价的过程，提倡撰写教后记和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。

全体教师注重总结课改实践经验与心得。

第四，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。

第五，采用请进来的方式引得名师到校上课指导，引领教师专业成长。

2012年10月，请达州市教科所及通川区第一小学的教务副主任周顺斌老师以及达县逸夫小学的副校长潘小翠等名师，来校为大家就新课改方面上了几堂示范课，不少教师从中受益匪浅。

其次重课改、兴科研，力争教学工作有新突破。

落实了新课改精神，提倡“科研兴教”、“科研兴校”。

提高科研的地位，鼓励教师积极探索，努力创新，逐步把自己培养成“科研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来。

教学工作突出了“一个中心和三个加强”，“一个中心是”：

教育教学质量是学校发展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。

“三个加强”是：

一是加强过程管理；二是加强教师间团结协作；三是加强教研组建设。

④实现四个突破：

一是教学管理有突破；二是教学科研有突破；三是师资队伍建设有突破；四是教育质量有突破。

通过上述措施，我校教学质量有了较大起色，在今年的“小六”片区抽考成绩在麻柳片区居于前列，获得各方面的好评，5月31日，东兴同乡教育基金会还对我校教职工进行了5万元的奖励。

四、校园文化建设

学校按照教育局的统筹安排，拟定了校园文化建设的实施方案，并加以实施，本年度，学校被纳入了教育局重点校园文化打造学校之一，学校开始实施此项工程，由专业公司依据学校历史、文化、环境等综合进行了设计，今年暑假学校根据设计方案进行具体实施，对教师宿舍楼、教学楼重新贴上了美观的瓷砖，对教室的门、窗进行了更换，对办公室、教室重新进行了粉刷，并安上了美观、遮阳的窗帘。

目前，此项工作正有计划地开展实施中，计划3年内完成此项校园文化打造工程，届时的东兴小学将美丽异常，成为孩子们学习的好地方。

此外，开展丰富多次的活动，如“六.一”庆祝活动、校园广播站、“两操”比赛等，校园文化活动内容丰富多彩，活动形式多样，师生参与面广。

从学校实际出发，形成了自己特有的校园文化环境。

五、教育督导评估

组织专门的队伍，搞好了本校迎国检档案资料建设。

及时按要求上交县上所需迎国检档案资料。

按教育局规划抓好教学设施设备的配备，同时规范教学设备设施的使用和管理。

搞好“两基”档案资料建设，做好了“两基”迎国检的准备工作。

建立了社区、家长参与学校工作的监督、评价制度，提高学校的社会声誉。

六、队伍建设

加强了队伍建设。

学校领导班子团结，内部人事管理制度健全，全员岗位职责明确。

强化师德建设。

建立健全师德考核奖惩制度，师德建设措施落实，无体罚、变相体罚学生的现象。

提高教师素质。

强化学习，多层次多形式培训教师提高教师的业务素质。

搞好了职称评聘。

严格职称评聘标准，公平、公开、公正地进行职称评聘。

强化骨干教师培养。

充分发挥骨干带动作用，本学期选派教师参加骨干教师培训共6人次，参加国培计划3人次。

建立了激励机制。

建立对教师的科学评价制度，绩效工资的发放具有科学性、可操作性和激励性，能充分调动教师工作的积极性和主动性。

本年度，进行校本培训6次，成效显著，形成特色。

七、安全工作

学校安全工作组织机构健全，制度完善，责任分工明确，宣传督办到位，“一岗双责”责任落实。

排查整治安全隐患及时、彻底，安全排查及整治台帐详实完整。

抓好教育保险的宣传教育工作，能积极作好教育保险服务工作。

有安全事故应急预案，定期开展应急演练。

安全事故报告及时、准确、稳妥。

安全工作记录、台帐等档案资料详实、完整。

能及时妥善地处置安全事故。

建立科学的安全管理长效机制由于安全工作措施到位，本年度，学校未发生一起不安全事故。

八、综治工作

学校成立了综合治理领导小组，抓好了学校综合治理工作，认真抓好平安校园建设，确保校园平安稳定。

认真开展矛盾纠纷排查调处工作，随时了解掌握学生和教职员工的思想和行为异常动态，及时化解排查出来的矛盾纠纷和各类不安定因素，杜绝集体上访。

认真做好各类信访工作，切实维护学校稳定，无影响教育形象的信访事件。

关注重点人群的动向，采取措施控制违规举动。

按时完成了无偿献血任务。

加强了对师生（含退休）防邪警示教育，教育面达100%，制定了“无邪教学校”规划。

由于工作扎实，学校无涉邪事件发生。

抓好了“五五”普法工作，做到工作有计划、记载和总结。

学校照章办学，依法治校，依法治教。

学校依法维护师生的合法权益。

九、廉政建设

积极开展廉政文化进校园活动。

认真治理消极腐败现象和教育“四乱”。

严格收费标准，杜绝违规收费现象发生。

严格实行收支两条线，消除单位“小金库”。

切实整顿工作纪律，改进工作作风。

十、其他工作

（一）后勤管理

建立了学校财务管理制度，按规定合理使用经费，收费行为规范。

有财产设备、校舍场地管理制度。

有教学设备、图书资料等装备计划，装备工作落实。

校园环境整洁，卫生措施落实，学校食堂、小卖部进货渠道正规，无“三无”产品，记载详细。

按年初工作计划完成校安工程任务，并按时上报校舍安全工程实施资料；整理归档学校国土手续资料；及时上报项目实施过程中各种手续的办理情况。

按时上报专项资金项目实施进度情况及相关资料。

完善项目施工建设各种手续，竣工后必须经验收才能使用。

按时准确上报各种统计报表。

（二）经费管理

每月及时对账，每季度结束到次月10日内领取本单位报表。

按要求及时填报各类表册、资料，完成其他临时安排工作。

开学一个月内完成收入资金缴存和收入票据入账工作，支出按月报账。

学校没有私设小金库、账外账、坐收坐支，坚持收支两条线。

按要求领取、保管、使用收费票据。

（三）宣传工作

学校设立了兼职通讯员，按照规定及时上报信息。

认真撰写工作亮点经验材料，在报刊发表。

学校按规定完成报刊征订任务。

本年度，向县教育局和电教馆按时上报信息共24条，被达县教育网采用4条，完成规定的信息报送任务。

所报送的信息10月份分别被《达州日报网》和《达州教育网》采用1条。

（四）计生工作

认真执行国家、省、市、县计划生育政策。

无超生现象发生。

（五）党建工作

党建工作机构健全，人员、场地落实。

制定了工作规划、年度工作目标和措施。

加强干部队伍自身建设和党员教育管理，坚持“三会一课”制度，积极开展学习型党组织建设和“创先争优”活动。

（六）档案管理

学校重视信息和资料收集，并按档案管理的有关规定立卷归档，确保档案的完整性、延续性、规范性。

搞好档案的保管和使用。

加强基础设施建设，完善组织机构，完成档案规范化管理复查验收任务。

（七）民生工程

核实孤儿学生情况，按时上交各类统计表册，完善贫困学生资料，协助发放资助经费，足额兑现；做好了贫困生资助工作，避免了学生因家庭经济困难而辍学；学校每学期搞好了募捐活动和惠民帮扶工作。

（八）师培师训

学校教师继续教育登记做到人数准确，记录真实；教师参加规范性培训做到有计划、有投入、有制度保障；按计划完成校长岗培任务；按计划完成全员培训任务。

（九）电教工作

学校有落实教育局关于《远程教育促进达县教育均衡发展》的意见的具体措施和实施课题《远程教育促进达县教育均衡发展研究》的实施计划。

按要求接收和引进IP数据资源（每年200小时）。

利用远教资源开展教学研究活动，本年度共开展了16次教学研究活动；本年度共举办远程教育资源开展教师业务培训4次；学校教师上网资源应用注册率达到95%，教师运用资源点击率达到90％。

学校项目教师能按时通过网络上报工作信息（文字或图片资料）。

（十）教研教改

落实教研经费，分年级开展常规教研。

此外，每期至少开展三次集体教研活动，并做到“五有”（有计划、有专题、有主讲人、有实施过程记录、有效果分析、评估）；每期学校检查教师备课、听课、作业批改不少于两次，并纳入教师绩效工作目标考核。

（十一）工会工作

学校健全教代会和校务公开制度。

健全工会组织，配齐工会领导班子。

做好教职工互助保险工作。

扎实开展工会活动，关心慰问贫困和生病的教职工，精心组织教职工家中的红白喜事。

完成工会信息报送任务。

开展建言献策活动，做好工会调研。

开展了五比五创劳动竞赛活动。

（十二）技装工作

学校落实了装备经费。

按达教发[2008]314号文件要求，将生均公用经费的10%用于教育装备。

管理科学、规范。

有专（兼）职管理人员，待遇落实。

各种功能室制度健全。

设备、设施定期维修，完好率达95%以上。

功能室、仪器数量基本达标。

注重使用效果。

阅览馆（室）定时开放，书刊流通率达40%，学生到图书室率达90%。

积极开展装备论文和自制教具活动。

积极开展参加县技装所所组织的各种培训、赛课等活动。

（十三）后勤保障

后勤处按照要求做好了学生教材、副本发放工作；每学期开学前及时检查、维修、更换学生课桌凳、黑板、餐厅设备，确保使用安全。

及时检查、维修、更换体育设备设施。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

成绩只能说明过去，未来还得从零开始。

尽管我们积极努力地做了一些工作，却离上级的要求还有很大差距，还有一些困难学校无力解决，如教室不够用，超大班额依然存在、教师短缺等问题，但我们坚信在各级领导的重视下，东兴小学的明天一定会更加辉煌。

2012年12月23日

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