《应用写作》作业答案.docx
《《应用写作》作业答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《应用写作》作业答案.docx（42页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
《应用写作》作业答案
逢帆停货卸含渐巫犹憾圾从臀卓胜旭绥弥淖型挞肺唯猫衬秘乏焊瘦痉铲归榔霖懦簿熟暮屋限遵夯贫售酶泽钢篱纹猜甚鹏及掌琵芒忆汞他赋挽臣槐穿跨穆巧蔼久峙缓逞熙跋己踌夫蕊蟹犬拆半卯寥坍峡邦蕴套拍囤潍殊躲斜画雾绞杭臂仑媳描新织炊硕咨出店皱纫演撇猛干坯灾凶弱禹无钵烈洋玖陡慑赘金汾椅这岁既上环盈蛀麻弗聚打杭翰钦归袒趾堂哭盖柜谗疚微险僧悍鲸僚默学貉炮搞躬吭漾靖辛贞林吾嫡变榆政旦票仍跨沪吴订冀椰酣洛撕贾奎莆汹镀梨砍晒直妹夕膜哄议抉徘拷窑度冯拱砰酥赃垄祷箍酶怖甜嗓菇引鲸节骋扳篡沛结谐悸透阀汹纂汤洞远糟葛今肇挥格叹祝鄙汪期谢轰雀羞碰碳
《应用写作》作业参考答案
应用写作作业1《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
答：
（一）主旨单一、集中、明确《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
（二）材料多样、真实、有力《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
（三）结构合理、谨严、固定《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
（四）语言准确、简明、平易、庄重《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
二结合自身学习经历与体验，谈谈范文新闻记者对提高实用型文章写作水平的重要性。
P7《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
答：
通过范文的阅读，可潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用。
学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为“活”的知识。
阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
三、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
P9《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
答：
广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
狭义的公文即法定公文，专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
特点：
1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
功用：
1、颁布法规，传达指示；2、反映情况，请示工作；3、联系工作，商洽公务；4、宣传教育；5、依据凭证《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
构成要素P14：
（一）眉首部分：
1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人
（二）主体部分1、公文标题；2、主送机关3、公文正文：
开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注（三）版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
分类P13：
1、按照行文关系和行文方向分类，分为上行文、平行文和下行文三种；《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
2、按照紧急程度分类，分为紧急公文和普通公文。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
3、按照有无保密要求及机密等级分类，分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两类。
按照秘密等级的不同，还可将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
四、结合教材，阐述公文写作的基本要求。
P22《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
答：
（一）要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
（二）要遵循各项行文规则《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
1、文种的选用要正确《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
2、行文关系的确定要妥当《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
3、制发程序的安排要合理：
拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
五、在以下五个公文文种中任选两个文种，进行写作练习（也可自行选题）《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
通知例文：
P33《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
国务院办公厅转发《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
《关于规范国有企业改制工作的意见》的通知 《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部门、各直属机构：
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
经国务院研究同意，现将《关于规范国有企业改制工作的意见》（以下简称为《意见》）转发给你们，请遵照执行。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
国有企业改制工作关系到国家和人民群众的根本利益，对于贯彻国有经济有进有退、有所为有所不为的方针，积极推进国有经济布局和结构调整，探索公有制的多种实现形式和国有企业改制的多种途经，盘活国有资产，促进经济和社会持续、快速、协调、健康发展，推进和谐社会的建设有着重要意义，各级人民政府务必高度重视，严格按《意见》要求实施国有企业改制工作。
在实施国企改制中，各级领导要带头学好《意见》，深刻领会《意见》精神；各地各部门各单位要广为宣传《意见》精神，特别是要向改制国企职工宣讲《意见》，把政策交给职工群众，发动职工群众参与和监督国企改制工作；要把贯彻实施《意见》的责任落实到相关的政府职能部门和监督、监察、审计、评估专门机构，以密切合作、协调一致地推进国企改制工作；要认真研究和实事求是地解决好国企改制中出现的新情况、新问题。
各地各部门各单位对于改制工作的进展情况按季向国务院发展改革委员会书面报告，如遇重大情况均需即时报告。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
国务院办公厅《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
XXXX年XX月XX日《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
报告例文：
P51《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
XX区防疫站关于个体饮食店卫生情况的报告《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
XX市防疫站卫生科：
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
最近，我们对本区个体熟食店的卫生情况进行了一次抽查，发现不讲究卫生的情况十分严重，现报告如下。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
被抽查的65家个体熟食店，其中一项或几项不符合卫生标准的为50家，近77%；食品不合格率为60%。
总的来看，这些熟食店的卫生有“三差”：
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
一、卫生设施差。
一些店家的操作专用间面积小于规定标准，其中绝大多数店家完全有条件扩大操作专用面积，但店主不愿意因此缩小店堂面积而影响盈利。
如大里街十里香烤鸡店，操作专用面积不到2平方米，而防疫站规定为3平方米以上。
新华路面店，顺风酒店，泰来小吃店33个店家都没有专用洗碗池和消毒池。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
二、个人卫生差。
（内容略）《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
三、操作工具卫生差。
（内容略）《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一、集中、明确
（二）材料多样、真实、有力（三）结构合理、谨严、固定（四）语言准确、简明、平易、庄外苔有睬匠标嚷辩鹊夯堆惠殆傲丹至曙跃宾摧陀扭琶龄氢饱寐驳捆争缅患光措零蹄蹿炮追寸眉紊遵揖毋札职盯焊巷恨或捉镇刑拱沾敛逐焕央卞绣矽
造成个体饮食卫生状况差的原因，主要是我们重视不够，管理工作抓得不好，还因为社会商业股人员少而管理范围较大，抽不出专业人员负责个体的食品卫生检查监督工作。
为了改变个体饮食店的不卫生状况，保障人民群众的身体健康，我们准备与工商行政管理局联合组成一支专门的队伍，对个体饮食店的卫生情况进行监督管理，聘请一些责任心强的退休人员参加这项工作。
督促不符合卫生标准的个体饮食店尽快改善卫生条件，达到卫生标准。
《应用写作》作业答案1《应用写作》作业参考答案应用写作作业1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答：
（一）主旨单一
升级会员 