八年级下期数学教研组计划.doc

八年级下期数学教研组计划.doc

《八年级下期数学教研组计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下期数学教研组计划.doc（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

八年级下期数学教研组计划

一、指导思想

本学期我们数学教研组将在学校教导处、教科室的领导下，本着严谨、科学、务实、创新的态度，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，认真完成教导处下达的各项任务，努力搞好教研教改工作，提高数学教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习，转变教师的教学观念。

教改的核心环节是新课程的实施，而新课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。

所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。

2、坚持使用“六环”教学方法，提高课堂教学质量。

3、各数学教师高质量撰写学案，把“六环”教学向前推进。

4、针对本年级、各班级的特点，使学生的学习方式有所改变，养成良好的学习习惯。

三、工作重点

1、认真学习《新课程标准》，以新课程基础教育改革的新理念为指导，进一步为数学教学服务，切实转变教师的教学观念。

（1）牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

严禁体罚与变相体罚学生，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

（2）改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

2、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。

教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。

提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教学反思。

3、切实抓好教研工作，抓好“三同”，使教学工作有序开展。

四、具体措施

（1）继续加强备课学案指导。

学案设计要充分体现新课程理念，每一位教师根据自己的实际情况制定出适合自己的教案，要统一目标要求、统一进度、统一教学内容、统一重点难点。

（2）提高课堂效率。

每一位教师要充分做好课前准备工作，做到提前2分钟，不拖1分钟。

坚决杜绝讲课的随意性。

充分利用课堂45分钟，切实提高课堂效率，严禁课内损失课外补。

（3）每天布置适量课堂作业和家庭作业。

对作业的设计和批改必须做到四精（精选、精讲、精练、精批），对基础较差的学生提倡面批。

对学生的作业有针对性的给予指导和鼓励，以此来促进学生的进一步的发展。

（4）教研活动仍然是每周一次，每周四下午第二节课多用于公开课，课后进行教研活动与评课，公开课要求课前说课，课后教学反思。

本学期以深化“六环”教学为教研主题，人人要上公开课，每位教师要多听本学科及其他学科教师的科，相互探讨，共同提高。

（5）加强对青年数学教师的培养。

虽然我们数学组年轻教师不多，但我们仍需虚心学习，相对有经验的教师要毫无保留的指导年轻教师，每位教师每学期至少写一篇论文，积极参加公开课、说课比赛。

（6）用好现有的教辅材料和印发的学生学案，严禁向学生推销或代替购买教学参考书。

每份试卷讲究质量，严格把关。

（7）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作及竞赛辅导工作,大面积提高教学质量。

我们只有不断缩小学困生队伍，在班内树立几位典型的学习榜样，课后花一定的精力去指导他们的学习方法，只有这样我们才能提高数学成绩。

2011年3月1日