四年级上学期学生期末评语.docx

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四年级上学期学生期末评语

2014年四年级上学期学生期末评语

2014年四年级上学期学生期末评语

一开学，你就告诉我，你的发表了。

我告诉自己：

柳璇为新学期开了个好头！

确实的，本学期不仅在学习上做得尽善尽美，我现在还记得，你做的那只“降落伞”；工作上也是兢兢业业，替代我做了很多工作，还经常为我出谋划策。

而且你还参加了学校的舞蹈队和学校的合唱队，为学校里取得荣誉作出了努力。

新学期即将临，你能够为我们带怎样的惊喜呢？

我很期待！

你在班级里的工作非常认真，常常帮我做事，以至于我常常脱口而出“陈睿琦”。

你喜欢阅读，喜欢做小制作，喜欢和你的几个小伙伴玩玩闹闹，教室里少了你笑声还不行哩！

在学习上，你常常扮演双面人。

你能写一手好字，可是在家作的时候，表现得一塌糊涂，常常让老师同学无奈地笑起。

其实，家作是学习的一种很好地巩固和补充，一定要重视起，不然，优秀怎么能常伴你的身边呢？

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我和张老师常常感叹：

朱敏学得越越自信了！

作业的速度越越快了，习作开始有自己的想法了，不再是那个什么都不知道的懵懂小孩了，钢笔字又恢复那种飘逸的感觉，工作上的安排显得越越细致了，脸上的光彩显得越越靓。

这样的自信是有自己每一次认真成功的作业积淀起的。

老师提醒你：

既然有了这样好的开始，就应该好好把握住，为新学期酝酿一个新的惊喜！

我一直骄傲地向自全国的老师们介绍：

你是我们班的“沈石溪”。

你的动物小说已经探求了狗狗“球球”的情感世界。

把人狗之间的交往演绎得淋漓尽致。

其实，你还是我们班的“舞蹈家”，节目《雨竹林》还参加海门市、南通市的比赛。

当然，最让老师感动的是你的管理，你为我分担了很多的工作。

为君子兰班的健康成长作出了贡献。

老师希望你在学习上不要有疏忽，让自己变得更加完美。

一个偶然的创意——卖报捐赠，让你一步步走上了慈善的道路。

本学期，你被推荐为“礼仪标兵”，并被推举为海门市美德少年，后被推举为南通市美德少年。

这一步一步的迈进，是你成长的一个个坚实的脚印；这也是对你的班级管理能力、学习能力、礼仪修养的最好的证明；这也是对你未生活状态的一种展望。

老师建议你：

你要借助这股东风，在学习以及人生的道路上破浪前行！

阅读和钢琴已经成为你的名片。

因为你的阅读，你的习作一直充溢着灵气，在我办公桌上，放着你写的《巴巴娜全传》上，这是你人生的第一本书。

我把书向全国各地的老师们做了介绍，他们期待着你的第二本书。

你的钢琴不仅成为你自己的骄傲，也成为了学校和海门的骄傲。

钢琴练习并没有影响到你的学习，你的各科成绩还是那么优秀，你的堂表现还是那么精彩。

老师期盼着你更优异的表现。

看到作业本上，钢笔字下面遮盖下的淡淡的铅笔印，我知道，你把作业做了两遍。

这样的认真换的是：

老师常常把你的作业当成讲评的答案，常常要同学们倾听一下你的答案；你的学习成绩也因为你的认真变得越越好。

另外，你的习作一直是我星期一的美餐，我经常把读了又读，细细地体会你的笔触。

但是，老师还是建议你：

作业做到一次成功，余下的时间多参加社会活动，只有在社会大学校里锻炼出才是最优秀的。

每次批阅你的本子，那娟秀的字迹让人心旷神怡。

堂上的你，不再是一味地静婉约，而是一种积极进取的姿态，思维非常活跃。

班级管理负责认真，减去了我很多的负担。

周末的习作常常有惊人之作，是我们《君子兰》报的常客。

小龄生的你，身上的稚嫩在慢慢褪去，速度跟上了，智慧占领了高地。

我们知道：

“加速度”是物理学上的名词，相信，我会在你的身上看到这个词汇的诠释。

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心地善良是你的代名词，每每班级里有需要帮助的人或事，总会出现你的身影。

你对每一事情都特别认真，无论是班级管理，还是做作业，做练习，你都能严谨到极致。

老师发现你好像崇尚的是舒缓闲适的风，所以，你的周末习作常常充满了生活的气息。

当知道你的习作发表在《语报》上的时候，我特别为你高兴，要知道那是在国内及其有分量的报纸啊！

我特别期待你有更多的发表，让高老师的名字跟着你的周游世界。

把一小事做极致了也是一种伟大。

你是我们班的广播台台长，每天都做好安排，为我们全班同学打开了一扇窗。

你也是我们班的“弄潮儿”，凡是班级里流行的东西，大部分是你引进的，我还戴过一个小皮筋的手链呢！

你对学习是非常认真的。

周末习作中，哪怕是再长的，你也是一笔一划地认真誊写。

我们即将升上五年级了，老师特别地期待，你在五年级里会带给我怎样的惊喜。

特别想为班级做事，把自己工作范围里的事情做得尽善尽美，让老师很放心。

学习上也特别努力，稍有疏忽，只要一提醒，又回到正确的轨道上。

你还特别喜欢阅读，即使下也常常见到你阅读的身影，你的笑脸告诉大家，你是沉浸在书籍的幸福中了。

老师发现，书籍确实是你前进的“助推器”，你要好好地用心阅读，让自己变得越越完美。

我常常在同学们面前例举你读书的故事，我常常想：

如果离开了书籍，嫣菲将是一个怎样的女孩？

是不是像童话故事书里的那个长袜子皮皮呢？

书籍帮助你集聚了智慧，习作在不断地进步，阅读分析能力在不断地提高，原本低年级的时候就为你担心的我，现在却是很坦然，你的试卷让我非常放心。

老师建议：

你也可以读读数学方面的书籍，这样，你的数学也会很快地进步。

相信书籍的力量！

一本书能够改变一个人的人生。

这是亘古不变的真理。

用到你身上变得更加地恰如其分。

在我眼里：

你有一个恒久的姿势：

捧一本书，静静地在座位上享受你的时光。

因为书，你的理解能力得到了提高；因为书，你的写作变得越越有意思；因为书，你的身上透溢的是书的芳香；因为书，你的成绩越越好。

老师跟你说：

什么时候我们一起商量一下，下一本书，我们该读什么？

你说好吗？

不知从何时起，你已经成为我们君子兰班的精神领袖。

这样感觉的形成，于你堂的精彩思维，那饱满而有深度的回答经常成为经典；于你有深度认真的学习，每一门学科都成为你叱咤风云的场域；于你在各种事情中的公正立场；于你一直是君子兰班发生的故事中的主角。

快要进入五年级里，在我们迈上新一个台阶的时候，我们得一起思考我们该把君子兰班引向哪里？

你的名字，在我的词典里出现的频率最高。

你用你小小的个子顶住了我安排下的很多工作，为君子兰班的高速运转作出了贡献。

让我最放心最惊喜的是每一次的“习作赏析会”，你主持得游刃有余，不仅关注了场面，而且关注了本身。

这缘于你对场面的控制能力，同时也是因为你对的领悟力。

你的学习非常好，是每一个老师放心的对象。

新学期里，老师期盼你能够带给我们更多的惊喜。

曾经有一段时间，你学得特别有自信。

这样的自信自于你努力严谨地学习。

每天晚上，你把作业每题都过关，不懂的一定理清楚。

真正做到“不把问题留过夜”！

正确率慢慢提高了，自信心提高了，字变漂亮了，也写得越越好，天生的幽默感在里体现的淋漓尽致。

可是，期中以后，你几次没有把作业理清楚，刚刚树立起的信心一下子坍塌了。

老师和你一起挣扎了一段时间，希望重树信心！

相信我们能成功的！

从你的两篇周记里，你写到有好吃的留给自己的妈妈，虽然东西很普通，但是字里透露出的那种亲情让我回味好久，我认为，你是个孝顺的好孩子。

教室后的卫生工作交给你负责，你做得非常细致。

学习上时起时伏，但是总的感觉，你是在不断地向上。

我曾经跟你妈妈说过：

能够帮助你前进的只有书籍。

希望你多读书，让自己在君子兰班里变得更加优秀。

当你成为包干区的劳动委员后，我们班的卫生工作一直受到学校的表扬。

你带着你的团队兢兢业业把这项工作做好就是对君子兰班的一大贡献。

本学期，原本让人担心的钢笔字和习作都有了长足的进步，习作经常能出现在班级的《君子兰》报上，你还特别喜欢小制作，经常到DI区域锻炼你的动手能力。

老师告诉你：

想要让自己能更进一步，能够帮助你，是阅读！

阅读！

再阅读！

我常常跟自己说，你是个很有趣的孩子。

期盼靠高分的时候，你让我们很失望；当我们不再寄希望的时候，你却给了我们惊喜。

就像学习普通话一样，我们一直想：

你那个十分“搞怪“的普通话怎么能改过呢？

结果，你现在的朗读特别好听。

班级里整个学期一共损坏了三样东西，你一个人包办了两样，这不是偶然，你要时时提醒自己：

做事一定要细心，毛躁会酿成错误。

你确实是个接受能力很强的孩子。

对你管理的工作做过辅导过后，你能够辅导你的组员了，就再也不需要我担心了。

你在学习上也是这样，稍作辅导，就提高得很快，学习成绩慢慢地稳定了下。

这样，你才是真正的融入了我们君子兰班。

但是老师发现，你有点小皮，经常会犯点错。

老师建议你：

在以后的学习生活中，要把书籍当作自己的朋友，常常与这位朋友对话，让自己变得更加优秀。

自从你担任班级的管理工作后，我对那个片区的卫生工作特别放心。

因为我相信你的工作责任心。

学习上也是很让我放心的，虽然你曾经有过徘徊，但是，只要轻轻提醒你，你就会重新恢复优秀。

只是老师发现：

你的习作还不够突出，每一次选择你登上《君子兰》报的时候，心中总觉得缺些什么。

主要原因是你的阅读积累还不够厚重，老师建议你：

全身心地投入到阅读中去，向书籍索取养分。

你常常问一些有趣的问题，我知道：

这是你想和老师多接触，多亲近；你的品行很好，对人的眼光显得非常清澈；你帮助人的时候，很慷慨；你每天都要做很长时间的作业，即使做得再晚，也要把作业做完，还得保证作业的质量。

但是我们研究一下你为什么把作业做得这么晚，那是因为你的拖拉！

你能够把很短的时间延长到3个多小时，什么时候你把“拖拉”从你的字典里抹去，你将会迎你学习上的春天。

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特别好学上进，钢笔字在不断地进步，已经拿到好多五角星啦；作业认真完成，即使错误，也积极订正；堂思维一直和老师同步；开始喜欢上了阅读；班级工作积极肯干，常常愿意帮助他人。

这是上半学期的你，只要一过半个学期，你就像换了个人，堂而皇之不做作业，而且理由很简单——忘带了！

然后就陷入了一个怪圈。

我发觉：

你的身上同时存在着天使和魔鬼，他们分管你的上下半场。

希望你把魔鬼驱逐出去。

当你被选作少先队员代表向领导敬献红领巾的时候，你已经像知了脱壳一样发生了蜕变。

原还是很懒惰的你开始很认真地对待自己的作业了，开始喜欢上了外阅读，认真对待自己的一切，从一个脏兮兮、懒懒的农村女孩逐步向一个淑女过渡。

学习成绩也越越好，你的爷爷奶奶和老师都放心了好多。

还记得你和高老师的小小约定吗？

努力前行吧！

我们会为你保驾护航的，相信你的未会更灿烂。

你的全家都把希望寄托在你的身上，可是，你的表现却让他们很失望。

你非常想学好，可是你一直管不住自己，堂上，就是你游离的好时机，你是我们班里唯一游离的人，常常让老师同学非常愤懑。

你在本学期的最大收获是：

慢慢开始了你外阅读之旅。

虽然读得很艰难，但是“只要上路，总会有收获！

”老师在这里跟你说：

学习中有着很多的乐趣，比发呆更有吸引力，希望你尽快从学习中找到乐趣。

“糊里糊涂”好像一直陪着你，不是忘记了作业，就是忘记了时间，这常常引得大家哭笑不得。

不过，你的聪明开始占领高地，堂上开始回答问题了；你的眼光不再那么孤独，变得柔和了；你的习作变得越越好，经典的语言层出不穷；你也特别勤劳，班级里安排的工作总是很认真地完成，有时还要帮助他人；你还特别愿意为班级出力。

老师现在盼望着：

什么时候把糊涂从你的词典抹去。