人教出版初一英语期末总复习资料.docx

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人教出版初一英语期末总复习资料

新人教版初一英语上册期末总复习资料

预备单元

1.重点句型.

1.----Howareyou?

----I’mfine,thankyou.\thanks.Howareyou?

\Andyou?

----I’mOK,thankyou.\thanks.-----Fine,thankyou.\thanks.

2.-----What’sthis\thatinEnglish?

-----It’sa\an…

3.----What’sthis\that?

------It’sa\an…

4.Spellit,please.=Howdoyouspellit,please?

5..---Whatcolorisit?

----It’s+表示颜色的单词

2.缩略词.

1.USA2.CD3.BBC

4.NBA5.CCTV6.UFO

7.kg

Unit1

1.重点词短语

1.firstname=givenname2.lastname=familyname

3.phonenumber=telephonenumber4.IDcard

5.schoolIDcard

2.重点句型.

1.----What’syourname?

----Myname’s+名字./I’m+名字./直接回答名字.

2.----What’shername?

-----Hername’s…

3.------What’shisname?

-----Hisname’s…

4.--What’syourtelephonenumber?

----It’s+电话号码.\Mytelephonenumberis+号码

5.---What’sher\histelephonenumber?

----Her\Histelephonenumberis+号码

6.---Nicetomeetyou!

-----Nicetomeetyou,too.

3.知识点

1.中英姓名的用法与区别:

中国人,姓在前名在后。

英美国家则相反,名在前姓在后。

所以名是

firstname=givenname,姓familyname=lastname.(JimGreen)(LiXiaohong)

2.be动词用法口决:

我(I)用am,你(you)用are,is连着他她它(he\she\it),单数主语用(is),

复数主语全用(are).

3.人称代词及用法.(请写出)

单数:

人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词

第一人称I(我)me(我)my(我的)

第二人称you(你)you(你)your(你的)

第三人称he(他)him(他)his(他的)

She(她)her(她)her(她的)

it(它)it(它)its(它的)

复数:

人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词

第一人称we(我们)us(我们)our(我们的)

第二人称you(你们)you(你们)your(你们的)

第三人称they(他她它)们them(他她它)们their(他她它)们的

c.用法:

动前主格动后宾,名前形容介后宾。

(动词前用主格,动词后用宾格;名词前用形容词性

物主代词,介词后用宾格。

d.不定冠词a与an的用法:

都表示“一个,一张,一件”等义,一般用于单数名词前。

a用于辅

音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。

anEnglishbook\anUFO\aneraser\anorange

anapple\anegg\anIDcard\agreenapple

I.选择题:

()1.Canyouspell____name?

A.youB.itC.yourD.me

()2.-----AreyouBill?

----______________.

A.Yes,I’m.B.No,Iam.C.No,I’mnot.D.Yes,I’mnot.

()3.There's____"u"and_____"s"intheword"us".

A.a,anB.an,aC.a,aD.an,an

()4.This______mysisterandthose______myparents.

A.is,isB.is,areC,are,isD.are,are

()5..MissZhouis________Englishteacher.________isagoodteacher.

A.our,HerB.my,HeC.a,SheD.an,She

()6.—YourEnglishisverygood.—_________.

A.No,itisn’t.B.Yes,itis.C.Thankyou.D.No.

()7.ThemanNickHand.____ishisfamilyname,and___ishisgivenname.

A.Nick,HandB.Hand,NickC.Hand,HandD.Nick,Nick

()8.LucyandTony___mygoodfriends.

A.amB.isC.areD.be

()9.----What’sthatinEnglish?

-----_______IDcard.

A.ThisisaB.That’sanC.It’saD.It’san

()10.Myname___Alice,__nameisTony.

A.am,herB.is,hisC.is,herD.am,his

II.用所给词的适当形式填空.

1.Whatcolor_____(be)yourquilt?

2.Thisboyandhisfriend______(be)students.

3._____aregoodstudents.Ilike____verymuch.(they)

4.Maryisher_____(one)name.

Unit2

1.重点词组及同义词、同义短语.

1.parent=fatherormother2.parents=fatherandmother

3.grandparent=grandfatherorgrandmother4.grandparents=grandfatherandgrandfather

5.cousin=myuncle’s\aunt’sson\daughter6.uncle=myfather’s\mother’sbrother

7.aunt=myfather’s\mother’ssister8.picture=photo

9.penfriend10.familyphoto

11.thanksfor…12.aphotoofmyfamily

2.重点句型.

1.Isthisyour\his\hersister?

2.Isthatyour\his\herbrother?

3.Arethese\thoseyour\his\hersisters?

Yes,theyare.\No,theyaren’t.

4.Issheyoursister?

---Yes,sheis.---No,sheisn’t.

5.Isheyourfather?

---Yes,heis.---No,heisn’t.

6.Thisismycousin.

Thatismybrother.

7.Thesearemycousins.

3.知识点

1.介绍人的句型:

Thisis+某人.\Theseare+某人.(指着距离较近的人进行介绍)

Thatis+某人.\Theseare+某人.(指着距离较远的人进行介绍)

2.对“this”/“that”直接做主语的疑问句回答时,答句的主语用“it”.

3.对“these”/“those”作主语的疑问句回答时,答句的主语用“they”.

4.Thanksfor…=Thankyoufor…为……而感谢.

5.名词所有格:

是指在某一名词后右上角打“’s”,表示“……的”这一结构形式。

有生命的名词;一般在词后加’s.如果是以“s”或“es”结尾的只需加上’.

Jim’sbook\teachers’pens

6、物主代词

单数

复数

第一人称

第二人称

第三人称

第一人称

第二人称

第三人称

形容词性

物主代词

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性

物主代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

中文

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他(她、它)们的

记忆口诀:

一个变(my变成mine),两个不变(his,its),其它的都加“s”。

I.选择题:

()1.Myuncle’sdaughterismy_______..

A.brotherB.sisterC.cousinsD.cousin

()2.------_______yoursister?

------Yes,itis.

A.AretheseB.ArethoseC.IsthatD.Isthese

()3.Hereisaphoto_______myfather.

A.atB.inC.forD.of

()4.---Hi,Jim!

_______isTom..Heismygoodfriend.

---Hi,Tom!

Nicetomeetyou.

A.HeB.ThatC.ThisD.It

()5..–Howdoyoudo?

--.

A.Fine,thankyou.B.Howdoyoudo?

C.Howareyou?

D.Goodnight!

()6.---Issheyoursister?

---Yes,___.

A.heisB.sheisC.itisD.sheisn’t

()7.---___theyherbrothers?

---No,they___.

A.Are,aren’tB.Are,areC.Is,areD.These,aren’t

()8..Here___myfamilyphoto.

A.isB.areC.amD.be

()9..Thanks___yourpen.

A.forB.toC.atD.In

()10.Are________Kate’s________?

A.this,bookB.that,bookC.these,booksD.those,book

II、根据句意用所给词的适当形式填空。

1.Therearetwo________(girl)inthepicture.2.Whatare________(this)?

3.Whereis________(she)book?

4.It’s________(I)pencil.

5.Thisis________(Jim)brother.6.________areourgoodfriends.(he)

III.按要求写出相应的词

  1.this(反义词)________2.these(反义词)________

  3.it(复数形式)________4.that(复数形式)________

  5.photo(复数形式)________6.picture(复数形式)________

  7.cousin(复数形式)________8.friend(复数形式)________

  9.son(对应词)________10.sister(对应词)________

Unit3

1.重点短语

1.inEnglish2.excuseme3.computergame

4lostandfound5.call…at…6.asetofkeys

2.重点句型.

1.----Isthis\thatyourpen?

-----Yes,itis.-----No,itisn’t..

2.---Isthis\thathisbook?

-----Yes,itis.-----No,itisn’t.

3.---Arethese\thoseyour\his\herpencils?

---Yes,theyare.----No,theyaren’t.

3.知识点

1.一般疑问句:

是以be动词(is,are等),情态动词(can等)或助动词(do,does等)开头,表示疑问的句子。

一般疑问句的回答:

肯定回答:

Yes+主语代词+用来提问的词.

肯定回答:

No+主语代词+用来提问的词+not.

2.含有be动词的句子变一般疑问句把be动词提到句首,变否定,be后加not..

3.特殊疑问句:

是以特殊疑问代词what(什么),who(谁)等或疑问副词how(怎样),where(在那里)

等开头,表示疑问的句子。

回答不能用Yes或No,要根据问的内容来答。

4.如何写失物招领:

5.如何写寻物启事:

Found:

watchLost:

Isthisyourwatch?

MyIDcard.

PleasecallMary.MynameisTom.

Phone#123698.Pleasecall685---3564.

6.call+某人+at+电话号码(拨打……号码找某人)如:

CallTomat1234567

I.选择题:

()1.What’sthat________Chinese?

A.withB.ofC.toD.in

()2.---Aretheseyourbikes?

---No,________.Ithink(认为)they’re________bikes.

A.theyaren’t,theyB.theseare,hisC.theyaren’t,theirD.theseare,their

()3.Aretheseyourrulers?

---No,_____aren’t.______rulersareinthebox.

A.they,TheyB.they,MyC.their,TheirD.them,We

()4.,areyouLiHua?

A.SorryB.ExcusemeC.ThankyouD.Hello

()5.Isthatyoureraser?

A.No,It’smyeraser.B.Yes,itis.C.No,that’sisn’tD.No,thatisn’t.

()6.PleasecallJenny___396—4438.

A.inB.toC.onD.at

Unit4

1.重点词组.

eon2.intheroom3.inthebookcase

4.onthechair5.underthetable6.Idon’tknow

2.重点句型.

1.Where’sthe+东西?

-----It’s+on\in\under\behind+短语

2.Whereareyour\his\her+东西?

-----They’reon\in\under\behind+短语

3.知识点

1.介词:

是用以放在名词或代词之前,表明该名词或与其词之间某种关系的一类词。

(不能单独使用,

需与某一名词或代词等搭配成介宾短语)(on\in\under)eg:

onthebed

2.定冠词the的用法:

a.常用在特指的单复数名词前,指某人,某物,某些人或某些物.

eg:

Thestudentsareboys.

b.用于双方都知道的人或物.

eg:

Thegirlismyfriend.

c.上文提到的人或物,下文再次提到.

eg:

Ihaveapen.Thepenisred.

d.play后跟球类名词时,不用the。

但乐器前一定要用the.

eg:

playbasketball\playthedrums

3..Hereismyroom.(hereis=thisis)

4..have\has:

表示“拥有”“占有”.

eg:

Ihaveacomputer.

I.将下列词组译成英语

1.在课桌下面___________2.在沙发上面___________

3.在书包里______________4.在椅子下面____________

II.选择题:

()1.Isyourphotointhebookcase?

---________.

  A.Yes,IamB.No,itisC.Yes,itisD.No,I’mnot

()2.________mybaseball?

It’sunderthechair.

 A.WhereB.Where’sC.Where’reD.Whereare

()3.________underthetree?

No,theyaren’t.

  A.WhereareB.WhatisC.AretheyD.Isit

()4.Whereareyourbrothers?

---________.

  A.HeisathomeB.Heisinhisroom

 C.Yes,theyareD.Idon’tknow

()5.What’sunderthedesk?

---________.

  A.It’safootballB.Icanseeasetofkeys

  C.TheyareredboxD.There’sacat

()6..LucyandLily________anewbike

 A.haveB.hasC.thereisD.thereare

()7..---Whereareyourparents?

---_________.

A.HeisathomeB.Yes,theyareC.No,theyaren’tD.Theyareathome

()8.----_______isLiPing?

----Heisintheroom.

A.WhatB.WhereC.HeD.It

Unit5

1.重点词组及同义词、同义短语

1.playbasketball2.playvolleyball3.playsoccer4.watchTV

5.afterclass6.everyday7.fun=interesting8.onTV9.boring=notinteresting

2.重点句型.

1.Doyouhave…?

-----Yes,Ido.\No,Idon’t.

2.Dotheyhave…?

----Yes,theydo.\No,theydon’t..

3.Doeshehave…?

----Yes,hedoes.\No,hedoesn’t.

4.Doesshehave…?

----Yes,shedoes.\No,shedoesn’t.

5.Let’splaytennis.-----Idon’thaveatennis.\That’ssoundsgood.\interesting.

3.知识点

1.do与does的用法:

a.作助动词没有含义。

does是do的第三人称单数形式。

在句中起到表疑问或构成否定形式的作用。

b.当句子主语是he,she,it或单数名词时用does\doesn’t;当句子主语是I,you,they或复数主语时

用do\don’t.

2.have\has的用法:

has是have的第三人称单数.

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