CAD教案与图纸第九课Word下载.docx

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教学重点、难点

及解决方法

重点：

掌握AutoCAD2005图形精确绘图方法

难点：

掌握AutoCAD2005图形精确绘图方法完成综合实例

教材和

参考书

《AotuCAD2005操作教程》机械工业出版社

《AotuCAD2002》试题汇编

授课班次

授课日期

教学过程及内容

AutoCAD

v组织教学：

点名，清查学生人数，集中学生注意力。

v复习提问：

看图作图，完成规定图形还需要那步骤?

v导入新课：

精确绘图

绘图前，首先设置图层

1）层、颜色、线型（LayerColorLinetype）

层名颜色线型用途

0白实线粗实线（打印时按颜色设置线宽）。

Center红细点划线对称中心线，轴线。

Text蓝实线文字注释（选择蓝色，打印预览时可方便检查，设为白色则打印字符太粗）。

Dim绿细实线标注尺寸。

XX灰细实线剖面线，指引线，螺纹牙底线，边界线等。

XU灰虚线不可见轮廓线、过渡线。

层名可按自己习惯，不宜贪多求全，增加使用麻烦，建立企业标准更好。

例题

（1）

首先给制中心线图层名自己定义，绘制出定位尺寸

绘制轮廓线

例题

（2）

例题（3）

湖南省潇湘技师学院

计算机上机操作教案

教师姓名：

专业

数控专业

执

行

记

录

日期

11月9日

11月11日

11月6日

星期

星期一

星期三

星期五

节次

5--8

课题名称

分课题

名称

教

学

目

的

掌握AutoCAD2005中的图形编辑与修改命令

重

点

1、掌握下拉菜单的名称、工具条的调出、发命令的方法。

2、掌握文件的打开和保存

具

体

要

求

教学环节时间分配

组织教学时间5分

巡回指导时间65分

操作要领讲解和演示时间10分

结束指导时间10分

后

学生初次使用本软件，在操作上问题比较多。

上机操作课题八：

组织教学：

5-4

1.建立绘图区域:

建立合适的区域,图形必须在设置的绘图区内

2.绘图:

按图5-4规定的的尺寸绘图,中心线线型为center,调整线型比例.

保存:

将完成的图形以KSCAD5-4.DWG为文件名保存在考生文件夹中.

5-5

按图5-5规定的的尺寸绘图,中心线线型为center,调整线型比例.

将完成的图形以KSCAD5-5.DWG为文件名保存在考生文件夹中.

5-6

按图5-6规定的的尺寸绘图,中心线线型为acad_iso10w100,调整线型比例.

将完成的图形以KSCAD5-6.DWG为文件名保存在考生文件夹中.

本次上机操作练习过程安排：

1、教师讲解：

将本次上机练习的内容操作一遍给学生看，方式：

分组进行讲解，约每7～8人为一组。

2、学生练习：

学生将本次上机练习的内容依次进行操作，要求要独立进行操作，每项操作内容要至少进行三次以上操作以加强体会。

在此期间，教师进行巡回指导，并根据学生实际操作的情况进行重点讲解。

巡回指导

准备下课：

1）点名，清查学生人数；

2）安排学生关机及清扫机房；

3）下课。