工程造价专业教学计划修改Word文档格式.docx
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2、专业基础知识
专业基础知识包括：
建筑识图与制图、建筑材料学、工程招投标与合同管理、工程项目管理、房屋构造等课程。
3、专业知识
专业知识包括：
建设工程计量与计价、建筑测量、安装工程计量与计价、工程造价管理、建筑力学、建筑CAD、建筑施工技术、建筑施工组织、广联达预算软件、物业管理、建筑设备安装技术、建筑法律法规及资料验收等。
（二）能力结构
围绕整体素质，设计各项职业能力，再通过上述课程的设计来实现这些能力。
本专业毕业生应具备以下基本素质和职业能力：
基本素质包括思想素质、文化素质和身心素质。
职业能力主要指专业能力，专业能力包括基本专业能力和岗位职业能力。
具体设计详见表一。
四、理论教学
课程设置与要求
本专业设必修课26门，选修课3门。
（一）必修课
1、职业道德与职业生涯规划
本课程是职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业生涯规划指导。
通过本课程学习，使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；
掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；
形成依法就业、竞争上岗符合时代要求的就业观念；
学会依据社会发展、职业需求及个人特点进行职业生涯设计的方法；
提高自身全面素质，增强自主择业、立业和创业的自觉性。
2、法律基础与安全知识
通过对学生进行法律基础知识教学，使学生了解宪法、民法、刑法、诉讼法、行政法、安全等有关法律安全知识，了解法律在国家政治经济生活中的重要作用，做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念；
了解工作中应注意哪些安全问题，保证自身的健康；
逐步培养学生运用法律武器维护国家利益社会利益和自身合法权益，依法同违法犯罪作斗争的能力；
初步形成适应现代社会生活所必须的法律知识，成为依法律己、依法待人、依法办事的具有较高法律素质的公民。
3、礼仪知识与心理健康
这是为了提高学生的社交文明礼仪和个人行为规范及心理健康而设置的一门必修课程。
本课程主要讲授社交礼仪的基本常识，通过礼仪、礼节、仪容和仪表的训练，使学生能够熟练地掌握日常交际中礼仪、礼节、仪容和仪表的规范要求，在待人接物方面能够举止庄重、彬彬有礼，具有良好的精神风貌；
心理健康主要讲授学生如何调整情绪、情感，使学生心理能保持与社会环境相适应的状态，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。
4、语文与应用文写作
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；
加强文学作品阅读教学，提高学生欣赏文学作品的能力；
加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
5、数学
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。
主要内容：
三角函数、解析几何、立体几何、概率与统计初步。
通过教学提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用能力，为学习专业课打下基础。
6、英语
掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握本专业简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。
7、体育
掌握必要的体育与卫生健康基本知识和运动技能，增强锻炼与保健意识，了解一定的科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；
培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身体素质、增进身心健康和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
8、操作系统Windows
这是一门基础课。
通过本课程的学习，要求从最基本的操作入手，全面系统地掌握中文Windows2000的操作方法和使用技巧。
内容包括Windows2000概述、安装Windows2000、启动，退出和桌面，窗口，菜单，对话框。
安装基本设备、应用程序的安装和卸载、管理文件和文件夹、操作磁盘驱动器、字体和打印机、文字编辑、图形绘制、中文输入法、多媒体娱乐功能特性、定制Windows2000、系统维护、组建局域网以及InternetExplorer套件使用，访问Internet等。
通过学习在最短的时间内成为Windows2000的高手。
从而为机电专业的计算机应用打下基础。
9、OFFICE办公软件
通过本课程的学习，使学生了解和掌握办公自动化软件的基础操作，包括Office中文版各组件的基本功能和使用方法。
主要内容包括：
文字处理软件Word，内容包括编排普通的Word文档；
设置文档页面格式；
表格的制作与处理。
电子表格软件Excel，内容包括Excel工作表的基本操作；
工作表格式的设置与数据管理；
Excel图表的制作。
演示文稿软件PowerPoint，内容包括制作幻灯片的基本操作、设计幻灯片放映、运行并控制幻灯片放映。
另外了解Office中文版各组件之间的数据共享、外部数据引用以及数据的Web发布。
能够使学生更好的胜任将来的日常办公或家庭应用。
10、建筑识图与制图
本课程是建筑施工（工程造价方向）最基本的专业基础课程，学习本书旨在使学生能准确识读建筑工程图，掌握建筑构造图形知识，内容包括：
建筑工程制图的基本知识，建筑施工图的识读，建筑结构图的识读。
重点应掌握结构施工图图集制图规则。
11、建设工程计量与计价
本书是进行工程造价预决算的重要专业课程，以现行建设工程工程量清单计价规范、山东省建筑工程量计算规则、山东省建筑工程消耗量定额、山东省建筑工程费用项目组成及计算规则、山东省建筑工程价目表和山东省建设工程工程量清单计价办法的规定为主要依据编制的，注重应用，理论联系实际，重点突出计算案例，通过学习使学生全面地、系统地掌握工程造价基本理论知识及定额与规范的应用，以提高学生的应用能力。
主要包括：
施工图预算书编制内容和步骤，工程量计算，建筑面积计算规则，建筑工程计算规则及消耗量定额总说明，工程量计算规则及定额应用等重点应掌握工程量清单的编制。
12、招投标与合同管理
本课程是建筑施工（工程造价方向）重要的课程，主要内容包括：
建筑工程市场，建筑工程招标投标概述，建筑工程施工招标文件的编制，建设工程施工投标文件的编制，建设工程施工招投标程序，建设工程施工合同类型、选择及管理等。
13、建筑材料学
建筑材料是土木建筑的物质基础，本书是建筑施工的必修课程。
包括结构材料，围护材料和功能材料。
具体内容包括：
建材的基本性质，胶凝材料，混凝土，建筑砂浆，建筑钢材，防水材料，建筑石材，木材，建筑玻璃，建筑陶瓷，合成高分子材料，绝热和吸声材料等。
14、工程项目管理
工程项目管理是一门研究工程项目管理理论和管理方法的学科。
随着我国与国际建筑的接轨，工程项目管理已成为现代管理学的重要分支，主要内容涵盖工程项目投资前期，建设时期及交付使用期的整个过程。
包括进度管理，组织管理，现场管理，风险管理，控制管理，合同管理，信息管理等并重点学习《建设工程项目管理规范》。
15、房屋构造
本课程是建筑工程类专业必修的一门专业基础课，主要介绍民用建筑、工业建筑的构造原理及常用构造方法，轻型钢结构工业建筑的构造与常用做法。
包括基础和地下室，墙体，楼地面，楼梯，屋面，门窗，装饰装修及工业构造天窗、侧窗、地面等。
16、工程造价管理
工程造价管理是运用科学、技术原理和经济、法律等管理手段，根据工程建设客观规律的要求，科学合理地确定建设项目的造价，从项目建设的各个环节、各个方面，对造价实施全过程、全方位的动态管理，降低工程成本，提高投资效益和经济效益。
本教材采用的是全国造价员考试教材，主要内容包括：
工程造价相关法律法规知识，建设工程项目管理，工程造价计价依据，工程造价构成及建设工程各阶段构成造价的确定与控制等。
17、建筑施工技术
建筑施工技术课程是研究建筑施工中各种结构的施工工艺、技术和方法的科学，是一门实践性很强的学科。
土方工程，基坑工程，钢筋混凝土工程，砌筑工程，结构吊装工程，建筑防水工程，桩基础，预应力结构等。
18、建筑法律法规与资料验收
建筑工程法律法规是建筑行业人员需掌握的国家法规，而建筑资料就是对施工质量验收规范作为档案的体现，是建筑施工（工程造价方向）学生需了解的课程。
内容包括建筑法、合同法、招标投标法、质量管理条例、环境保护法、资料规程释疑等。
19、建筑力学
通过本课程的学习，培养学生具有初步对建筑构件受荷载问题的简化能力，一定的力学分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。
通过学习本课程，使学生掌握简支梁内力计算等简单力学知识。
20、建筑CAD
建筑CAD是为了设计施工图及掌握建筑施工图的识读而设置的必修专业课程。
基础知识，基本绘图及绘图工具，图层颜色，图块，文字与表格，图案填充，尺寸标注、定位轴线、建筑平面图、建筑立面图等。
21、建筑施工组织
本课程是建筑施工专业学生必修专业课，是进行进度控制及编制施工组织设计的主要课程。
施工准备，施工组织设计，流水施工，网络计划技术，单位工程施工组织设计等。
22、安装工程计量与计价
本教材从安装工程定额的基本性质及原理、工程量清单计价及规范、工程量清单的编制与投标报价、信息技术的造价应用、竣工结算与决算等几方面内容，详细完整地介绍了基本建设程序以及工程量清单计价的编制原理和编制方法。
全书共九章，其具体内容包括概述、安装工程造价、安装工程定额、工程量清单及计价、安装工程，工程量清单项目设置及计价规范、工程量清单的编制与投标报价、安装工程工程量清单计价编制实例，并介绍了信息技术在工程造价管理工作中的应用及安装工程结算与竣工决算。
23、广联达预算软件
本软件是许多造价人员需掌握的预算软件之一。
图形算量，钢筋抽样。
，有定额报价和清单报价。
通过本课程的学习，检验了计量与计价手工计算的精确度，要求学生必须能看图完成软件操作。
24、建筑设备安装技术
建筑设备安装技术是为学习安装工程计量与计价而设置的必修课程。
常用材料，管道加工机连接，建筑给排水，管道防腐与保温等。
25、建筑测量
本书是了解仪器使用、施工现场定位放线、测量的重要课程，仪器主要为水准仪、经纬仪、全站仪的使用。
测量的基本工作，高程测量，角度测量，距离测量和直线定向，地形测绘，施工场地测量及质量检测测量等。
26、物业管理
本课程内容是建筑施工专业学生需熟悉和了解的，主要包括：
物业设备设施，建筑给排水，建筑照明，建筑弱电，电梯，空调，供暖与燃气，建筑消防等。
（二）选修课
1、普通话与口才
这是为了使学生能够说好普通话以及提高口才能力而设置的一门选修课程。
通过本课程的学习和训练，能够使学生说一口标准流利的普通话，具有一个好口才，从而提高学生的语言表达能力、语言组织能力和语言逻辑能力，为将来能够更好地适应社会活动和人际交往活动打下良好基础。
2、书法
这是为了提高学生的书写能力和书法修养而设置的一门选修课程。
通过本课程的理论教学和技能教学，使学生了解我国汉字书法的一些基本知识，进一步提高汉字各种字体的钢笔、毛笔书法水平，能够写出一笔好字，为将来更好的适应社会、适应各种岗位工作增添一技之长。
3、形象设计
这是为了提高学生的审美能力和情趣爱好以及促进个性发展而设置的一门选修课程。
通过本课程的理论教学和技能教学，使学生了解色彩的搭配知识、服饰的款式及化妆造型，培养学生的审美能力，潜移默化地提高学生的道德水准和高尚情操。
（三）教学环节时间分配表
教学环节时间分配表是在三年学制六个学期的时间内，把教学过程的各个环节诸如课堂教学、实践教学、考试、入学教育、毕业教育、公益劳动、机动时间等以周为单位时间进行的具体安排。
教学环节时间分配表也是安排教学进程表的重要依据。
具体安排见表二。
（四）教学进程表
教学进程表是依据教学环节时间分配表，对各门课程诸如公共基础课、专业基础课、专业课的每门课程以及其中的必修课和选修课进行实施教学的具体安排。
教学进程表是进行理论教学和技能教学的重要依据。
具体安排详见表三。
五、实践教学
（一）实践教学的重要意义
实践出真知，实践教学对于学生知识的获取、技能的培养、能力的形成与发展起着重要作用。
因此，在安排理论教学的同时，必须加强实践教学，使理论与实践相结合，促使知识向能力方面转化。
实践教学的目的，就是着重解决学生“应会”的问题，加强对学生实践能力的培养，使学生掌握能够适应专业岗位工作所必需的各项专业技术及知识，掌握未来社会实践的真实本领。
（二）实践教学的具体安排
本专业实践教学包括实训、上机操作、认识实习、教学实习、专业综合实习、毕业设计、毕业实习以及各类课外科技、社会实践活动等，具体包括三部分：
校内实训、校外实习以及职业资格考核鉴定。
1、校内实训
校内实训包括课堂技能教学和技能训练两部分。
而技能训练又分为基本技能训练和专业技能实训两部分。
这样就构成校内实训的三个主要环节，即课堂技能教学、基本技能训练和专业技能实训。
①课堂技能教学环节贯穿在整个课堂教学过程中，在进行理论教学的同时，开设若干学时的技能教学和技能训练。
②基本技能训练包括测绘、图纸的识读、应用文的写作等内容。
基本技能训练的方法和要求以及技能比赛的安排按学校统一要求进行。
③专业技能实训是指实践应用和材料实验室专业技能的实验和训练，这一环节必须安排专门课时，即专门的实验课和训练课，通过科学实验和技能训练，使学生掌握建筑施工岗位人员所需技能。
具体安排详见表四：
2、校外实习
校外实习即社会实习或毕业实习。
目的在于从社会实践的角度，总结和综合检验前四个学期所学理论知识和专业技能效果，以便进一步巩固和提高学生所学知识和技能的应用能力，为毕业后直接上岗工作打下坚实的基础。
简要安排见表五。
3、职业资格（技术等级）考核鉴定
本专业的毕业生根据自愿原则参加山东省建筑业关键岗位职业资格考试，合格后发给全国通用的各相关岗位职业资格证书。
六、第二课堂
（一）开展第二课堂活动的重要意义
积极开展第二课堂活动，对于进一步丰富学生生活，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识领域，开阔学生的视野，开发学生的智力，注重学生的个性发展，全面提高学生的综合素质、社会实践能力和创新精神，都具有十分重要的作用。
（二）开展第二课堂活动的具体安排
结合本专业的特点和学生的兴趣爱好，安排形式多样、内容丰富和学生喜闻乐见的第二课堂活动。
包括围绕学科内容进行的第二课堂活动、学术讲座、形势报告、兴趣小组、协会活动等多种形式。
第二课堂活动的开展务求实效，做到学期前有计划、有方案，期中有专人负责、有落实、有效果，期末有总结、有评比、有记录。
第二课堂活动的简要安排见表六。
表一能力分析分解表
职业
能力
专项能力
能力要素
课程设置
能力测评
基本
素质
思想素质
树立正确的世界观、人生观，掌握市场经济的基本知识，具有良好的职业道德和职业素质。
提高学生的社交文明礼仪和个人行为规范。
职业道德与职业生涯规划
法律基础与安全知识
礼仪知识与心理健康
考核
合格
身心素质
具有符合建筑行业要求的健康体魄和良好的心理素质。
体育
达标
文化素质
具有良好的语言文字表达能力和形象思维能力，熟练的数学运算技能和逻辑思维能力，一定的英语听、说、读、写、译能力等。
语文与应用文写作
数学
英语
专业能力
基本专业
具有较高文化素养的建筑施工（工程造价方向）技术及管理知识
房屋构造
工程项目管理
工程招投标与合同管理
建筑力学
物业管理
考核合格
计算机使用
熟练应用办公软件的能力，能较熟练的运用计算机绘图的能力
Windows
OFFICE
建筑CAD
岗位
专业识图
具有对建筑的基本构成图形熟练认识的能力
建筑识图与制图
国家规范、
标准掌握
具有对国家现行采用的标准、规范熟悉的能力
施工质量验收规范
建筑资料规程
工程造价
预决算能力
具有掌握现行工程造价基本理论知识及定额与规范应用，熟悉预算软件的能力
建设工程计量与计价
安装工程计量与计价
广联达预算软件
工程造价管理
建筑施工工艺、方法掌握能力
具有掌握现行建筑施工工艺、技术、测量方法及控制能力
建筑施工技术
建筑测量
建筑施工组织
建筑机械、
材料识别能力
具有认识建筑行业使用的各类机械设备、材料、设备及熟悉其适用范围的能力。
建筑材料学
建筑设备安装技术
说明：
建筑业关键岗位职业资格证书自愿选择考证。
表二教学环节时间分配表（以周分配）
环节
学期
课堂
教学
实践教学
考
试
入学教育
军训
毕业
教育
职业素养教育
值
周
本学期
总周数
校内实训
校外实训
一
15
1
2
21
二
20
三
16
四
14
3
五
六
19
合计
60
7
40
123
表三建筑施工（工程造价方向）（中级）三年制教学进程
课
程
类
别
序
号
课程名称
课堂教学学时
周学时数
实践课
（学期）
学期分配
总
计
理
论
教
学
技
能
第一学年
第二学年
查
第
期
基
础
32
30
4
5
数学
12
6
英语
体育
120
1234
8
WINDOWS
9
小计
452
422
专
业
44
90
48
42
56
小计
326
220
106
64
34
建筑工程计量与计价
124
52
24
46
升级会员 