学年深圳市宝安区七下期末考试.docx

上传人:b****3 文档编号:6792390 上传时间:2023-05-10 格式:DOCX 页数:25 大小:266.25KB
下载 相关 举报
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第1页
第1页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第2页
第2页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第3页
第3页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第4页
第4页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第5页
第5页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第6页
第6页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第7页
第7页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第8页
第8页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第9页
第9页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第10页
第10页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第11页
第11页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第12页
第12页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第13页
第13页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第14页
第14页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第15页
第15页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第16页
第16页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第17页
第17页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第18页
第18页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第19页
第19页 / 共25页
学年深圳市宝安区七下期末考试.docx_第20页
第20页 / 共25页
亲,该文档总共25页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

学年深圳市宝安区七下期末考试.docx

《学年深圳市宝安区七下期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年深圳市宝安区七下期末考试.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

学年深圳市宝安区七下期末考试.docx

学年深圳市宝安区七下期末考试

2019-2020学年广东省深圳市宝安区七年级(下)期末数学试卷

一、选择题(每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请把答案按要求填涂到答题卡相应位置上)

1.(3分)计算3﹣2的结果是(  )

A.﹣9B.9C.

D.

2.(3分)以下是各种交通标志指示牌,其中不是轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

3.(3分)数字0.0000072用科学记数法表示正确的是(  )

A.7.2×106B.7.2×107C.7.2×10﹣6D.7.2×10﹣7

4.(3分)下列事件是必然事件的是(  )

A.阴天一定会下雨

B.购买一张体育彩票,中奖

C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播

D.任意画一个三角形,其内角和是180°

5.(3分)下列计算错误的是(  )

A.(x2)3=x6B.﹣x2•(﹣x)2=﹣x4

C.x3+x2=x5D.(﹣x2y)3=﹣x6y3

6.(3分)如图,一个质地均匀的骰子,每个面上分别刻有1、2、3、4、5、6点,任意掷出骰子后,掷出的点数大于5的概率是(  )

A.

B.

C.

D.

7.(3分)小红用如图所示的方法测量小河的宽度.她利用适当的工具,使AB⊥BC,BO=OC,CD⊥BC,点A、O、D在同一直线上,就能保证△ABO≌△DCO,从而可通过测量CD的长度得知小河的宽度AB.在这个问题中,可作为证明△ABO≌△DCO的依据的是(  )

A.SAS或SSSB.AAS或SSSC.ASA或AASD.ASA或SAS

8.(3分)如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=56°,将△ABC沿着DE翻折,使得点C恰好与点B重合,连接BE,则∠AEB的度数为(  )

A.68°B.58°C.22°D.34°

9.(3分)一列火车由甲市驶往相距600km的乙市,火车的速度是200km/时,火车离乙市的距离s(单位:

km)随行驶时间t(单位:

小时)变化的关系用图表示正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

10.(3分)如图,矩形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(  )

A.60B.30C.15D.16

11.(3分)如图,AB∥CD,直线MN与AB、CD分别交于点E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于点G,若∠CFN=110°,则∠BEG=(  )

A.20°B.25°C.35°D.40°

12.(3分)如图,在平面内有一等腰Rt△ABC,∠ACB=90°,点A在直线l上.过点C作CE⊥1于点E,过点B作BF⊥l于点F,测量得CE=3,BF=2,则AF的长为(  )

A.5B.4C.8D.7

二、填空题(每小题3分,共12分,请把答案填到答题卷相应位置上)

13.(3分)计算:

a(2a﹣b)=  .

14.(3分)如图,转动的转盘停止转动后,指针指向白色区域的概率是  .

15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD是∠ACD的平分线,若BD=2,AC=8,则△ACD的面积为  .

16.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BC=8,作AD⊥BC于点D,AD=

AB,点E为AC边上的中点,点P为BC上一动点,则PA+PE的最小值为  .

三、解答题(第17题10分,第18题6分,第19题6分,第20题7分,第21题8分,第22题6分,第23题9分,共52分)

17.(10分)计算:

(1)(π﹣3)0+(﹣

)﹣2﹣23+(﹣1)2018

(2)8a3b2÷(2ab)2﹣a(2﹣b)

18.(6分)先化简,再求值:

[(3x+y)(3x﹣y)+(x﹣y)2]÷2x,其中x=1,y=2

19.(6分)在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共60只,这些球除颜色外其余完全相同.为了估计红球和黑球的个数,七(4)班的数学学习小组做了摸球实验.他们]将球搅匀后,从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过程,得到下表中的一组统计数据:

摸球的次数n

50

100

300

500

800

1000

2000

摸到红球的次数m

14

33

95

155

241

298

602

摸到红球的频率

0.28

0.33

0.317

0.31

0.301

0.298

0.301

(1)请估计:

当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近  ;(精确到0.1)

(2)假如你去摸一次,则摸到红球的概率的估计值为  ;

(3)试估算盒子里红球的数量为  个,黑球的数量为  个

20.(7分)如图,已知△ABC中(AB<BC<AC),

(1)尺规作图:

作线段AB的垂直平分线,交AC于点P(不写做法,保留作图痕迹);

(2)连接PB,若AC=6,BC=4,求△PBC的周长.

21.(8分)近日,宝安区提出了“绿色环保,安全骑行”的倡议,号召中学生在骑自行车时要遵守交通规则,注意交通安全.周末,小峰骑共享单车到图书馆,他骑行一段时间后,在某一路口等待红绿灯,待绿灯亮起后继续向图书馆方向前进,途中突然发现钥匙不见了,于是着急地原路返回,在等红绿灯的路口处找到了钥匙,便继续前往图书馆.小峰离家距离与所用时间的关系示意图如图所示.请根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)图中自变量是  ,因变量是  ,

(2)小峰等待红绿灯花了  分钟;

(3)在前往图书馆的途中,小峰一共骑行  米;

(4)小峰在  时间段的骑行速度最快,最快的速度是  米/分.

22.(6分)如图,BA=BE,∠A=∠E,∠ABE=∠CBD,ED交BC于点F,且∠FBD=∠D.

求证:

AC∥BD.

证明:

∵∠ABE=∠CBD(已知)

∴∠ABE+∠EBC=∠CBD+∠EBC(  )

即∠ABC=∠EBD

在△ABC和△EBD中,

∴△ABC≌△EBD(  )

∴∠C=∠D(  )

∵∠FBD=∠D

∴∠C=  (等量代换)

∴AC∥BD(  )

23.(9分)如图1,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD=4cm,∠BAD=∠B=∠C=∠ADC=90°,点P以1cm/s的速度自点A向终点B运动,点Q同时以1cm/s的速度自点B向终点C运动,连接AQ、DP,设运动时间为ts.

(1)当t=  s时,点P到达点B;

(2)求证:

在运动过程中,△ABQ≌△DAP始终成立;

(3)如图2,作QM∥PD,且QM=PD,作MN⊥射线BC于点N,连接CM,请问在Q的运动过程中,∠MCN的度数是否改变?

如果不变,请求出∠MCN;如果改变,请说明理由.

2019-2020学年广东省深圳市宝安区七年级(下)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请把答案按要求填涂到答题卡相应位置上)

1.(3分)计算3﹣2的结果是(  )

A.﹣9B.9C.

D.

【分析】直接利用负指数幂的性质进而得出答案.

【解答】解:

3﹣2=

故选:

C.

【点评】此题主要考查了负指数幂的性质,正确掌握负指数幂的性质是解题关键.

2.(3分)以下是各种交通标志指示牌,其中不是轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

【解答】解:

A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;

C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.

故选:

B.

【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

3.(3分)数字0.0000072用科学记数法表示正确的是(  )

A.7.2×106B.7.2×107C.7.2×10﹣6D.7.2×10﹣7

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【解答】解:

0.0000072=7.2×10﹣6.

故选:

C.

【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

4.(3分)下列事件是必然事件的是(  )

A.阴天一定会下雨

B.购买一张体育彩票,中奖

C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播

D.任意画一个三角形,其内角和是180°

【分析】根据必然事件的概念可得答案.

【解答】解:

A、阴天下雨是随机事件;

B、购买一张体育彩票,中奖是随机事件;

C、打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播是随机事件;

D、任意画一个三角形,其内角和是180°是必然事件;

故选:

D.

【点评】本题考查了必然事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

5.(3分)下列计算错误的是(  )

A.(x2)3=x6B.﹣x2•(﹣x)2=﹣x4

C.x3+x2=x5D.(﹣x2y)3=﹣x6y3

【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法则、合并同类项分别计算判断即可.

【解答】解:

A、(x2)3=x6,正确,不合题意;

B、﹣x2•(﹣x)2=﹣x4,正确,不合题意;

C、x3+x2,无法计算,错误,符合题意;

D、(﹣x2y)3=﹣x6y3,正确,不合题意;

故选:

C.

【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及积的乘方运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.

6.(3分)如图,一个质地均匀的骰子,每个面上分别刻有1、2、3、4、5、6点,任意掷出骰子后,掷出的点数大于5的概率是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】根据概率公式求解可得.

【解答】解:

根据题意分析可得:

掷一枚质地均匀的正方体骰子,掷出的点数大于5有只有“6”这1种情况,

故掷出的点数大于5的概率是

故选:

A.

【点评】此题考查概率的求法:

如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=

7.(3分)小红用如图所示的方法测量小河的宽度.她利用适当的工具,使AB⊥BC,BO=OC,CD⊥BC,点A、O、D在同一直线上,就能保证△ABO≌△DCO,从而可通过测量CD的长度得知小河的宽度AB.在这个问题中,可作为证明△ABO≌△DCO的依据的是(  )

A.SAS或SSSB.AAS或SSSC.ASA或AASD.ASA或SAS

【分析】直接利用全等三角形的判定方法得出符合题意的答案.

【解答】解:

∵AB⊥BC,CD⊥BC,

∴∠ABO=∠OCD=90°,

在△ABO和△DCO中

∴△ABO≌△DCO(ASA),

则证明△ABO≌△DCO的依据的是ASA,也可以利用AAS得出.

故选:

C.

【点评】此题主要考查了全等三角形的判定,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键.

8.(3分)如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=56°,将△ABC沿着DE翻折,使得点C恰好与点B重合,连接BE,则∠AEB的度数为(  )

A.68°B.58°C.22°D.34°

【分析】根据三角形内角和为180°,可求∠C的度数,由翻折可得∠C=∠EBC,即可求∠AEB的度数.

【解答】解∵∠A=90°,∠ABC=56°

∴∠C=34°

∵将△ABC沿着DE翻折,使得点C恰好与点B重合

∴BE=EC,∠C=∠EBC=34°

∴∠AEB=∠C+∠EBC=68°

故选:

A.

【点评】本题考查了翻折变化,三角形内角和定理,关键熟练利用翻折变化的性质解决问题.

9.(3分)一列火车由甲市驶往相距600km的乙市,火车的速度是200km/时,火车离乙市的距离s(单位:

km)随行驶时间t(单位:

小时)变化的关系用图表示正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】首先写出函数的解析式,根据函数的特点即可确定.

【解答】解:

由题意得:

s与t的函数关系式为s=600﹣200t,其中0≤t≤3,

所以函数图象是D.

故选:

D.

【点评】本题主要考查函数的图象的知识点,解答时应看清函数图象的横轴和纵轴表示的量,再根据实际情况来判断函数图象.

10.(3分)如图,矩形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(  )

A.60B.30C.15D.16

【分析】直接利用矩形周长和面积公式得出a+b,ab,进而利用提取公因式法分解因式得出答案.

【解答】解:

∵边长分别为a、b的长方形的周长为10,面积6,

∴2(a+b)=10,ab=6,

则a+b=5,

故ab2+a2b=ab(b+a)

=6×5

=30.

故选:

B.

【点评】此题主要考查了提取公因式法以及矩形的性质应用,正确分解因式是解题关键.

11.(3分)如图,AB∥CD,直线MN与AB、CD分别交于点E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于点G,若∠CFN=110°,则∠BEG=(  )

A.20°B.25°C.35°D.40°

【分析】由∠CFN=110°、FG平分∠EFD知∠DFE=110°、∠EFG=55°,根据EG⊥FG知∠GEF=35°,再由AB∥CD得出∠BEF=70°,利用∠BEG=∠BEF﹣∠GEF可得答案.

【解答】解:

∵∠CFN=110°,

∴∠DFE=∠CFN=110°,

∵FG平分∠EFD,

∴∠EFG=

∠EFD=55°,

又EG⊥FG,即∠G=90°,

∴∠GEF=35°,

∵AB∥CD、∠EFD=110°,

∴∠BEF=70°,

∴∠BEG=∠BEF﹣∠GEF=35°,

故选:

C.

【点评】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行同旁内角互补的性质及角平分线性质、垂线性质等知识点.

12.(3分)如图,在平面内有一等腰Rt△ABC,∠ACB=90°,点A在直线l上.过点C作CE⊥1于点E,过点B作BF⊥l于点F,测量得CE=3,BF=2,则AF的长为(  )

A.5B.4C.8D.7

【分析】过点C作CD⊥BF,交FB的延长线于点D,易证△ACE≌△BCD,根据全等三角形的对应边相等,即可证得AF+BF=2CE,由此即可解决问题;

【解答】

(1)证明:

如图1,过点C作CD⊥BF,交FB的延长线于点D,

∵CE⊥MN,CD⊥BF,

∴∠CEA=∠D=90°,

∵CE⊥MN,CD⊥BF,BF⊥MN,

∴四边形CEFD为矩形,

∴∠ECD=90°,

又∵∠ACB=90°,

∴∠ACB﹣∠ECB=∠ECD﹣∠ECB,

即∠ACE=∠BCD,

又∵△ABC为等腰直角三角形,

∴AC=BC,

在△ACE和△BCD中,

∴△ACE≌△BCD(AAS),

∴AE=BD,CE=CD,

又∵四边形CEFD为矩形,

∴四边形CEFD为正方形,

∴CE=EF=DF=CD,

∴AF+BF=AE+EF+BF

=BD+EF+BF

=DF+EF

=2CE,

∵CE=3,BF=2,

∴AF=6﹣2=4.

故选:

B.

【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、正方形的判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

二、填空题(每小题3分,共12分,请把答案填到答题卷相应位置上)

13.(3分)计算:

a(2a﹣b)= 2a2﹣ab .

【分析】直接利用单项式乘以多项式运算法则计算得出答案.

【解答】解:

a(2a﹣b)=2a2﹣ab.

故答案为:

2a2﹣ab.

【点评】此题主要考查了单项式乘以多项式运算,正确掌握运算法则是解题关键.

14.(3分)如图,转动的转盘停止转动后,指针指向白色区域的概率是 

 .

【分析】用白色区域的圆心角比周角即可得到针指向白色区域的概率.

【解答】解:

转动的转盘停止转动后,指针指向白色区域的概率是

故答案为:

【点评】本题主要考查几何概率,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.

15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD是∠ACD的平分线,若BD=2,AC=8,则△ACD的面积为 8 .

【分析】作DH⊥AC于H,根据角平分线的性质求出DH,根据三角形的面积公式计算即可.

【解答】解:

作DH⊥AC于H,

∵CD是∠ACD的平分线,∠B=90°,DH⊥AC,

∴DH=DB=2,

∴△ACD的面积=

×AC×DH=

×8×2=8,

故答案为:

8.

【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.

16.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BC=8,作AD⊥BC于点D,AD=

AB,点E为AC边上的中点,点P为BC上一动点,则PA+PE的最小值为 4 .

【分析】先作出点A的对称点A':

延长AD至A',使AD=A'D,连接A'E,交BC于P,此时PA+PE的值最小,就是A'E的长,证明CD=A'E=4即可.

【解答】解:

∵AB=AC,BC=8,AD⊥BC,

∴BD=CD=4,

∵AD=

AB,

∴∠B=30°,

∴∠BAD=∠CAD=60°,

延长AD至A',使AD=A'D,连接A'E,交BC于P,此时PA+PE的值最小,就是A'E的长,

∵AD=

AB,AA′=2AD,

∴AA'=AB=AC,∠CAA'=60°,

∴△AA'C是等边三角形,

∵E是AC的中点,

∴A'E⊥AC,

∴A'E=CD=4,即PA+PE的最小值是4,

故答案为:

4.

【点评】本题考查了轴对称﹣最短路径问题和直角三角形的性质,根据轴对称的性质作出对称点是解题的关键,掌握线段垂直平分线的性质和等边三角形的性质与判定的灵活运用.

三、解答题(第17题10分,第18题6分,第19题6分,第20题7分,第21题8分,第22题6分,第23题9分,共52分)

17.(10分)计算:

(1)(π﹣3)0+(﹣

)﹣2﹣23+(﹣1)2018

(2)8a3b2÷(2ab)2﹣a(2﹣b)

【分析】

(1)先计算零指数幂、负整数指数幂、乘方,再计算加减可得;

(2)先计算单项式的乘方,再计算除法和乘法,继而合并同类项可得.

【解答】解:

(1)原式=1+4﹣8+1=﹣2;

(2)原式=8a3b2÷4a2b2﹣2a+ab

=2a﹣2a+ab

=ab.

【点评】本题主要考查整式的混合运算,解题的股那件是掌握整式混合运算顺序和运算法则及零指数幂、负整数指数幂、乘方的运算法则.

18.(6分)先化简,再求值:

[(3x+y)(3x﹣y)+(x﹣y)2]÷2x,其中x=1,y=2

【分析】原式中括号中利用平方差公式,完全平方公式化简,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

【解答】解:

原式=(9x2﹣y2+x2﹣2xy+y2)÷2x=(10x2﹣2xy)÷2x=5x﹣y,

当x=1,y=2时,原式=5﹣2=3.

【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

19.(6分)在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共60只,这些球除颜色外其余完全相同.为了估计红球和黑球的个数,七(4)班的数学学习小组做了摸球实验.他们]将球搅匀后,从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过程,得到下表中的一组统计数据:

摸球的次数n

50

100

300

500

800

1000

2000

摸到红球的次数m

14

33

95

155

241

298

602

摸到红球的频率

0.28

0.33

0.317

0.31

0.301

0.298

0.301

(1)请估计:

当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近 0.3 ;(精确到0.1)

(2)假如你去摸一次,则摸到红球的概率的估计值为 0.3 ;

(3)试估算盒子里红球的数量为 18 个,黑球的数量为 42 个

【分析】

(1)由表中摸球次数逐渐增大后,摸到红球的频率逐渐靠近于0.3可得;

(2)概率接近于

(1)得到的频率;

(3)红球个数=球的总数×得到的红球的概率,让球的总数减去红球的个数即为黑球的个数,问题得解.

【解答】解:

(1)当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近0.3,

故答案为:

0.3;

(2)摸到红球的概率的估计值为0.3,

故答案为:

0.3;

(3)估算盒子里红球的数量为60×0.3=18个,黑球的个数为60﹣18=42个,

故答案为:

18、42.

【点评】考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:

部分的具体数目=总体数目×相应频率.

20.(7分)如图,已知△ABC中(AB<BC<AC),

(1)尺规作图:

作线段AB的垂直平分线,交AC于点P(不写做法,保留作图痕迹);

(2)连接PB,若AC=6,BC=4,求△PBC的周长.

【分析】

(1)根据中垂线的尺规作图即可得直线PQ;

(2)由中垂线性质知PQ=PB,据此由△PBC的周长=PB+PC+BC=PA+PC+BC=AC+BC即可得.

【解答】解:

(1)如图所示,直线PQ即为所求;

(2)连接PB,

∵PQ是AB的中垂线,

∴PA=PB,

∴△PBC的周长=PB+PC+BC

=PA+PC+BC

=AC+BC

=6+4

=10.

【点评】本题主要考查作图﹣基本作图,解题的关键是掌握中垂线的尺规作图及其性质.

21.(8分)近日,宝安区提出了“绿色环保,安全骑行”的倡议,号召中学生在骑自行车时要遵守交通规则,注意交通安全.周末,小峰骑共享单车到图书馆,他骑行一段时间后,在某一路口等待红绿灯,待绿灯亮起后继续向图书馆方向前进,途中突然发现钥匙不见了,于是着急地原路返回,在等红绿灯的路口处找到了钥匙,便继续前往图书馆.小峰离家距离与所用时间的关系示意图如图所示.请根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)图中自变量是 x ,因变量是 y ,

(2)小峰等待红绿灯花了 2 分钟;

(3)在前往图书馆的途中,小峰一共骑行 1980 米;

(4)小峰在 12﹣13 时间段的骑行速度最快,最快的速度是 240 米/分.

【分析】

(1)根据函数图象可以直接写出自变量和因变量;

(2)根据题意和函数图象可以得到小峰等待红绿灯所用的时间;

(3)根据函数图象可以得到小峰骑车走的总的路程;

(4)根据函数图象可以得到在哪个时间段内小峰的速度最快,并求出此时小峰的速度.

【解答】解:

(1)由图可知,

图中自变量是x,因变量是y,

故答案为:

x、y;

(2)由图可知,

小峰等待红绿灯花了:

10﹣8=2(分钟),

故答案为:

2;

(3)在前往图书馆的途中,小峰一共骑行了:

1500

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2