浙江省杭州市幼儿园《公共基础知识》教师教育含答案.docx
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浙江省杭州市幼儿园《公共基础知识》教师教育含答案
浙江省杭州市幼儿园《公共基础知识》教师教育【含答案】
（说明：
本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）
一、单选题
1.（ ）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
【参考答案】C
2.在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（ ）。
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、条件反射
【参考答案】A
3.为完满生活做准备的教育目的是（ ）提出的。
A、卢梭
B、斯宾塞
C、杜威
D、赫尔巴特
【参考答案】B
4.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。
5.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。
A、原型操作
B、原型定向
C、原型内化
D、操作练习
【参考答案】C
6.少年期的年龄一般在（ ）。
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、15岁
C、8、9岁～16、17岁
D、6、7岁～14、15岁
【参考答案】B
7.（ ）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。
8.人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠（ ）。
A、无意记忆
B、有意记忆
C、抽象记忆
D、理解记忆
【参考答案】B
9.随意识记使用的策略主要归属于（ ）策略。
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
【参考答案】B
10.教材包括（ ）。
A、教科书
B、CAI 软件
C、教学参考书
D、以上三者皆是
【参考答案】D
11.根据《未成年人保护法》规定，以下哪个选项应当在其职责范围内做好未成年人保护工作？
（ ）A、公安机关
B、未成年人保护机构
C、中央和地方各级国家机关
D、各地人民政府
【参考答案】C
12.决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。
A、科学技术
B、政治经济制度
C、文化
D、生产力
【参考答案】D
13.中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（ ）。
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青春期
【参考答案】D
14.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
【参考答案】D
16.提出著名的“产婆术”的人是（ ）。
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、赫尔巴特
D、苏格拉底
【参考答案】D
17.相同要素说的提出者是（ ）。
A、桑代克
B、贾德
C、班杜拉
D、杜威
【参考答案】B
18.发现法的倡导者是（ ）。
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、瓦根舍因
D、卢扎诺夫
【参考答案】A
19.以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（ ）的学习联结说。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】C
20.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
（ ）。
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
【参考答案】D
21.为了（ ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益
B、改善教师的工作和生活条件
C、规范教育教学管理工作
D、弘扬尊师重教的社会风尚
【参考答案】A
22.“如何造就天才儿童”这类问题属于（ ）的问题。
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、逻辑性
【参考答案】B
23.教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（ ）。
A、轶事记录
B、评定量表
C、档案袋法
D、项目检核表
【参考答案】A
24.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（ ）1877年出版的《教育心理学》。
25.教育心理起源论认为教育起源于（ ）。
A、生产劳动
B、模仿
C、语言
D、动物本能
【参考答案】B
26.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。
A、复述策略
B、理解--控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【参考答案】D
27.我国社会主义教育目的的总要求是（ ）。
A、德、智、体等方面全面发展
B、坚持社会主义方向
C、培养劳动者
D、推进素质教育
【参考答案】C
28.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。
从学习策略的分类上看属于（ ）。
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、精细加工策略
【参考答案】D
29.根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（ ）。
30.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）。
A、思维方式
B、认知风格
C、思维风格
D、性格特征
【参考答案】B
31.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（ ）。
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
【参考答案】A
32.“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（ ）。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【参考答案】B
34.1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？
（ ）A、陈鹤琴
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、黄炎培
【参考答案】B
36.创造性与（ ）无关。
A、智力
B、发散性思维
C、生活条件
D、人格
【参考答案】C
37.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（ ）。
A、正迁移
B、负迁移
C、特殊迁移
D、垂直迁移
【参考答案】A
38.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的（ ）。
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
【参考答案】B
39.（ ）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A、桑代克
B、斯金纳
C、泰勒
D、梅伊
【参考答案】A
40.以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（ ）。
41.（ ）发表了《儿童的道德判断》一书，把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
A、皮亚杰
B、马卡连柯
C、班杜拉
D、柯尔伯格
【参考答案】A
43.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（ ）。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【参考答案】D
44.情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。
这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。
情境导入技能主要包括（ ）和现场导入。
A、临时导入
B、设境导入
C、自然导入
D、模拟实景导入
【参考答案】B
45.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（ ）。
A、也是中等
B、不利
C、关系不大
D、最有利
【参考答案】D
46.表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（ ）。
A、依从
B、认同
C、内化
D、参与
【参考答案】B
47.在班级的各项活动中，（ ）是主导活动。
A、体育活动
B、学习活动
C、娱乐活动
D、实践活动
【参考答案】B
48.下面属于“问题解决”的是（ ）。
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
【参考答案】C
50.（ ）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】C
二、多选题
51.当代中小学生发展的特点有（ ）。
A、生理发育成熟期提前
B、思维活跃敏捷，但对学校学习兴趣不高
C、多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想和人生观
D、自我意识增强，具有一定的社会交往能力
E、心理问题增多
【参考答案】ABCDE
52.观察学习可以归纳为哪些类（ ）。
A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、联想性观察学习
D、创造性观察学习
E、间接的观察学习
【参考答案】ABD
53.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。
A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛
【参考答案】ABC
54.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。
55.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。
A、制约社会的教育目的
B、制约教育发展规模、速度和结构
C、影响教育内容和学科的设置
D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
E、决定受教育的权利和机会
【参考答案】ABCD
56.下列属于学生学习内容的是（ ）。
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
57.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】AB
58.属于联结学习理论的学说是（ ）。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
59.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。
60.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。
A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
【参考答案】ABCDE
61.遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、是人身心发展的前提
C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
D、不能夸大遗传在人的发展中的作用
E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
【参考答案】BCD
62.高中生情感发展的特点是（ ）。
A、自相矛盾的情感
B、个性化的情感
C、少年的热情与冲动
D、浪漫主义的情感
E、情感的社会性更加明确
【参考答案】BD
63.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。
请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）。
A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性
B、重视体育和美育
C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容
D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展
E、注重希腊文、文法及修辞的教学
【参考答案】ABCDE
65.练习曲线规律（ ）。
A、开始进步快
B、中间有一个高原期
C、后期进步慢
D、总趋势是进步
E、有时出现暂时退步
【参考答案】ABCDE
66.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。
A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
67.制约教育任务的因素是（ ）。
68.程序性知识的表征方式主要有（ ）。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
69.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。
A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发，讲究语言艺术
D、要求目的明确，精选内容
E、重视语言指导，重视教师示范作用
【参考答案】ABDE
70.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。
A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
71.有结构的问题的解决过程包括（ ）。
A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
72.元认知策略大致可分为三种，包括（ ）。
73.教育目的的功能有（ ）。
A、导向功能
B、强制功能
C、激励功能
D、示范功能
E、评价功能
【参考答案】ACE
74.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。
A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
【参考答案】AB
75.问题解决有以下几个基本特点（ ）。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、确定性
E、模糊性
【参考答案】ABC
76.教育对生产力的促进作用，主要体现在：
（ ）。
77.下列属于正迁移的是（ ）。
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
【参考答案】ABCE
78.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。
A、安全需要
B、尊重需要
C、认识和理解需要
D、审美需要
E、自我实现需要
【参考答案】CDE
79.教育心理学的研究对象是（ ）。
A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
80.学年计划的内容包括（ ）。
A、学生情况的简要分析
B、本学年教学的要求
C、课程标准、教科书的章节或课题
D、各个课题的教学时数和时间安排
E、各个课题需要的直观教具
【参考答案】ABCDE
81.下列说法错误的是（ ）。
82.创造性思维训练的常用方法有（ ）。
A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
83.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。
A、实物
B、文字
C、口头语言
D、图表
E、图像和动画
【参考答案】ABCDE
84.下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
85.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。
A、认知失调
B、态度定势
C、道德认知
D、智力水平
E、年龄
【参考答案】ABCDE
86.教师在教学过程中主要涉及（ ）。
87.常用的调查法有（ ）。
A、观察法
B、产品分析法
C、问卷法
D、个案法
E、访谈法
【参考答案】CE
88.教学策略的基本特征有（ ）。
A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
89.元认知计划策略包括（ ）。
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
90.教师的人格特征包括（ ）。
A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
91.当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
E、价值观
【参考答案】ABC
92.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。
A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
【参考答案】ABCDE
93.下列属于认知策略的是的（ ）。
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ABC
94.精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。
A、位置记忆法
B、谐音联想法
C、关键词法
D、视觉想象
E、语义联想
【参考答案】ABCDE
95.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。
A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
96.延续式强化有以下几种种类？
（ ）A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
97.下列选项中属于心智技能的是（ ）。
A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
E、阅读
【参考答案】ACDE
98.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ ）。
99.下面对德育工作者的论述正确的是（ ）。
A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
100.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
三、判断题
101.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。
（ ）
【参考答案】错误
102.课堂提问无须预先设计。
（ ）
【参考答案】错误
103.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
（ ）
【参考答案】错误
104.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。
（ ）
【参考答案】错误
106.讲授以口头语言形式为主。
（ ）
【参考答案】正确
107.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。
（ ）
【参考答案】错误
108.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
（ ）
【参考答案】正确
109.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
（ ）
【参考答案】错误
110.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。
他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。
（ ）
【参考答案】正确
111.现代教育制度推崇的理想是：
“教育不应再限于学校的围墙之内”。
（ ）
【参考答案】正确
112.国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
（ ）
【参考答案】正确
113.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。
（ ）
【参考答案】正确
114.随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。
（ ）
【参考答案】错误
115.进入 20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。
（ ）
【参考答案】错误
116.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。
（ ）
【参考答案】正确
117.学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。
（ ）
【参考答案】正确
118.主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。
主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。
（ ）
【参考答案】正确
119.未经审定的教科书，可以出版、选用。
（ ）
【参考答案】错误
120.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
（ ）
【参考答案】正确
121.遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。
（ ）
【参考答案】错误
122.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
（ ）
【参考答案】正确
123.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。
（ ）
【参考答案】错误
124.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
（ ）
【参考答案】正确
125.教科书是教师备课的指导文件。
（ ）
【参考答案】错误
126.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。
（ ）
【参考答案】正确
127.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
（ ）
【参考答案】错误
128.讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。
（ ）
【参考答案】正确
129.人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。
（ ）
【参考答案】错误
130.在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。
（ ）
【参考答案】正确
131.一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。
（ ）
【参考答案】正确
133.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。
（ ）
【参考答案】正确
134.强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。
（ ）
【参考答案】错误
136.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。
教师应当取得国家规定的教师资格。
（ ）
【参考答案】正确
137.个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
（ ）
【参考答案】正确
138.个体的道德认识与道德行为是一致的。
（ ）
【参考答案】错误
139.人的力量是身体力量和精神力量的综合。
（ ）
【参考答案】正确
140.要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。
（ ）
【参考答案】正确
141.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
（ ）
【参考答案】正确
142.教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。
（ ）
【参考答案】正确
143.孔子认为复习是学习之母。
（ ）
【参考答案】错误
144.教育心理学成熟时期的特征是行为、认
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