完整版外研版八年级下册英语Module3Journeytospace知识点讲解与练习有答案文档格式.docx
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s.
我想知道这部智能手机是否是玛丽的。
—Itcan'
tbelongtoher.Hersistotallydifferentfromthisone.
它一定不属于她。
她的和这部完全不同。
【例题】—AretheglassesTim'
s？
—No，they_________behis.Hedoesn'
twearglasses.【D】
A.must B.canC.mustn'
t D.can'
4.showsb.sth.向某人展示某物
【考点分析】表示“向某人展示某物”有两种说法：
showsb.sth.＝showsth.tosb.表示方向性的动词后跟双宾语时，表人的宾语（即间接宾语）放在直接宾语后面时，前面要加介词to或for。
eg：
Pleaseshowthatlettertome.请把那封信拿给我看看。
【例题】同义句转换。
Sheshowedushernewsweaterlastweek.
Sheshowedhernewsweater_____________________lastweek.【tous】
5.with/wIð
/prep.用……
【考点分析】with介词，常见用法见下表：
表示“和”，后跟代词或名词。
Comewithme，please.请跟我来。
表示“带有，有”。
ahousewithasmallgarden带有一个小花园的房子
表示“使用某种工具”。
Pleasecuttheappleintohalveswiththeknife.
请用刀把这个苹果切成两半。
用于某些固定搭配。
withthehelpof...在……的帮助下
6.（高频）value/'
væ
ljuː/n.价值；
有用性
【考点分析】value为名词，其形容词为valuable，固定短语beofvalue意为“有价值”，相当于bevaluable。
value前可有great，little，no修饰。
beofvaluetodosth.做某事有价值
beofvaluetosb.对某人有价值
【例题】Thiskindofsuitwillbesoldfor$600，whichisfarmorethanitsreal__________.【A】
A.value B.cost C.money D.price
7.makesb.dosth.使某人做某事
【考点分析】make是使役动词，后常接省略to的不定式作宾语补足语。
下列动词（词组）也可接不带to的动词不定式作宾补：
【例题】Theshowwassofunnythatitmadeeveryone___________againandagain.【A】
A.laugh B.laughedC.laughing D.tolaugh
8.asaresult因此，结果
【考点分析】辨析result，asaresult和asaresultof
eg:
Iwaslate,withtheresultthatImissedmytrain.我迟到了，结果我没有赶上火车。
Therewasaheavyrainyesterday.Asaresult,wehadtostayathome.
昨天有一场大雨，结果我们不得不呆在家里。
Jackcouldn’tgotowordasaresultofthefallfromthebike.
由于杰克从自行车上摔下来，他不能去工作了
【例题】Hewaslate________theheavysnow.【C】
A.result B.asaresultC.asaresultof D.resultfrom
9.pleasure/'
pleʒə/n.愉悦；
快乐
【考点分析】辨析pleasure，pleasant与pleased
pleasure
作“高兴，快乐，玩乐”讲时，是不可数名词；
表示“乐事，高兴的事”时是可数名词。
—Thankyouforhelpingme.
—It'
sapleasure.不客气。
pleasant
意为“令人愉快的”，是个常用且含义广泛的形容词，常作定语，也可作表语。
Itisverypleasanttositdownafterstandingforhours.站了几小时后坐下来很舒服。
pleased
表示“感到高兴的，欣喜的”，作形容词用，指以任何方式表现出来或未表现出来的满足与快乐，一般作表语，常与不定式、介词短语或从句连用，以说明原因，其主语是人
Thetwofriendswereverypleasedtoseeeachotheragain.
这两个朋友再次见面非常高兴。
【例题】①Ihada____________（pleasure）weekendonthefarm.【pleasant】
②—Thankyouforsupportingthevolunteerproject.—____________.【B】
A.Allright B.MypleasureC.Nevermind D.Itdoesn'
tmatter
10.（高频）success/sək'
ses/n.成功
【考点分析】辨析success，successful，successfully和succeed
11.beinterestedin对……感兴趣
【考点分析】①此短语中in为介词，其后跟名词或动词的ing形式。
Sheisinterestedinplayingbasketball.她对打篮球感兴趣。
②辨析interest，interesting和interested
“兴趣”不同
interest
即可用作可数名词，又可用作不可数名词，表示“兴趣；
爱好”
interesting
表示“有趣的”，主语为物，在句中可用作定语，也可做表语
interested
表示“对……感兴趣”，主语为人
【例题】Davidvisitedlotsof______________intheworld.【B】
A.placesofinteresting B.placesofinterestC.placeofinterestsD.placeofinteresting
12.runoutof用完；
用光
【考点分析】runoutof，runout，giveout和useup都有“用完；
用尽”之意，但用法不同：
runout
不及物动词短语，表示“用光；
用完；
耗尽”，主语通常为时间、金钱和食物等无生命的名词
runoutof
及物动词短语，表示“用光；
耗尽”，表示主动，主语为人。
后接名词、代词作宾语
giveout
相当于runout，表示“用完；
耗尽”，主语为物
useup
表示“用光；
用尽；
耗尽”，主语经常为人
【例题】
①你认为他会把所有的钱花光吗？
Doyouthinkthathewill___________________allthemoney?
②Whatshallwedoifourfoodsupplies____________？
A.turnout B.runoutC.comeout D.callout
【runoutof/useup】【Burnout证明是；
runout用完；
comeout出版；
callout叫喊】
语法
简单句结构
英语是一种结构型的语言，动词在句型构成中起着重要作用。
现在对已经学过的几种基本句型总结如下：
【1】主语＋系动词＋表语（＋状语）
Tomisveryhappytoday.汤姆今天很高兴。
常见的系动词有：
feel，look，smell，sound，taste，become，be，get（变得），turn（变得），go（变得）等。
其后可跟形容词、数词、名词、代词或介词短语等作表语。
Thebeefnoodlestastedelicious.牛肉面尝起来很好吃。
（delicious用作表语）
【例题】指出句子画线部分的句子成分。
ThehotpotintherestaurantsofNeijiangtastesdelicious.【表语】
【2】主语＋谓语（不及物动词）（＋状语）
Therainhasstopped.雨已经停了。
Thefirstbookcameoutin2009.第一本书在2009年出版了。
【例题】指出下列句子画线部分的句子成分。
Theplanehastakenoff.【谓语】
【3】
（状语＋）主语＋谓语（及物动词）＋宾语（＋状语）
MyfatherlikeswatchingTV.我父亲喜欢看电视。
（1）句型中的动词必须是及物动词，后接动作的承受者，即宾语。
（2）有些动词不定式在句中作宾语，有些则用作状语。
后跟不定式作宾语的动词有：
want，like，agree，offer，decide，try，wouldlike，hope，plan，learn等。
【4】主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语（＋状语）
间接宾语一般为表人的宾语，直接宾语一般为表物的宾语，二者也经常被称为“双宾语”。
通常排列顺序为间接宾语在前，直接宾语在后；
当直接宾语在间接宾语前面时，间接宾语前通常要用介词to或for。
Passmethesalt,please.＝Passthesalttome,please.请递给我盐。
【5】主语＋谓语（及物动词）＋宾语＋宾语补足语（＋状语）
Thenewsmadeeveryonehappy.这个消息让大家都很高兴。
宾语和宾语补足语在语法上合称复合宾语，二者有逻辑上的主谓关系。
可以用作宾语补足语的有：
名词、代词、形容词、动词不定式、动名词等。
注意：
（1）在动词find，think，make，consider，feel等动词后跟形容词作宾语补足语时，可以用it作形式宾语，而把真正作宾语的动词不定式放在后面。
Ifinditdifficulttorememberthesewords.我发现记住这些单词是困难的。
（2）用不带to的动词不定式作宾语补足语，常见的有感官动词（feel，hear，see，watch，notice等）和使役动词（have，let，make等）。
Ioftenseethechildrenplaybasketballontheplayground.
【例题】Myparentsalwaystellme____________morevegetablesandfruit.【D】
A.eat B.eating C.eats D.toeat
【6】There＋be＋主语（＋状语）
therebe结构表示“某时或某地有某物”，状语通常表示地点，可以用于一般现在时、一般过去时和现在完成时等多种时态。
※therebe和have/has辨析：
Therebe结构表示表示“某时或某地有某物”。
主语为某物。
have/has表示“某人有某物”。
主语为某人。
【例题】①—Isthereawatermelononthetable?
—_____________.【A】
A.Yes，thereis B.Yes，itisC.No，thereis D.No，itisn'
②There_______somebeefinthefridge.Let'
smakesomebeefnoodles.
A.am B.is C.are D.be
语法练习
一、写出画线部分在句子中所作的成分
1．Ithasbroughthimenjoyment.________【谓语】
2．Mylittlepetdogisverycuteandpretty．________【表语】
3．Thenewsmakesusexcited.________【主语】
4．Myfathergoestobedateleven.________【状语】
5．HeshowedmehisphotoswhichweretakeninHongKong.__________【间接宾语】
二、选出下列句子的基本结构【AABA】
6．OurEnglishteacherkeptthenaughtyboyout.
A．主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
B．主语＋系动词＋表语
C．主语＋谓语（不及物动词）＋状语
D．主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语
7．Ihavebreakfastathome.
A．主语＋谓语＋宾语＋状语
D．主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语
8．WatchingTVismyhobby.
9．Mymothermadeabigcakelastnight.
B．主语＋谓语（不及物动词）＋状语
C．主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语
D．主语＋系动词＋表语
三、按所给的句型结构造句
1．主语＋系动词＋表语【Theflowerslookverybeautiful.】
_____________________________________________
2．主语＋谓语＋状语【Mybrothersitsinthebackrow.】
____________________________________________
3．主语＋谓语＋宾语【Doyouknowheraddress?
】
___________________________________________
4．主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语【Sheboughthersonanewbike.】
5．主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语【IaskedJimtohelpme.】
单元检测
一、单项选择。
【CABBACBDDBCBBDD】
1．—What'
syour________？
—Ilikelisteningtomusic.
A．job B．age C．hobby D．fan
2．Bobhasgotgoodexamresults.Hisparentsareproudofhis________.
A．successB．chanceC．ideaD．dream
3．UncleBillenjoyed________theviolinwhenhewasyoung.
A．toplayB．playingC．playD．plays
4．Manystudentslikeplayingbasketball,________Tom,BobandJohn.
A．such B．suchas C．seem D．forexample
5．DapengTalkShowisverypopular.Itoftenmakespeople________.
A．laughB．laughingC．tolaughD．laughed
6．Sallyishelpinghermother________thelivingroom.
A．lookupB．lookafterC．tidyupD．makeup
7．—Dad,Igothiredasabusdriver.
—Congratulations!
Makeyourself________sothatthecompanywon'
twanttoloseyou.
A．fashionableB．valuableC．changeableD．possible
8．OnSeptember3thereweresome________inChinatocelebratethe70yearvictoryoftheAntiJapaneseWar.
A．actionsB．projectsC．traditionsD．activities
9．CaoWenxuan'
snewbookhasjust________.Let'
sgoandbuyone.
A．comeoverB．comedownC．comeonD．comeout
10．Theboysplayedsocarelesslyinthegameyesterday.________，theylostthegame.
A．HoweverB．AsaresultC．BecauseofD．Asaresultof
11．—Doyouremember________mesomewhereinShanghai?
—Ofcourse.Twoyearsago.
A．toseeB．seeC．seeingD．saw
12．Sheisverygoodatpainting.Shecanpaint________herteacher.
A．asbetterasB．aswellasC．asgoodasD．asbestas
13．Notonlyhisparentsbutalsohe________watchingsportsprogrammes.
A．likeB．likesC．don'
tlikeD．notlike
14．—Look!
Whyaretheresomanypeople?
—Therearesomepolicemen.Ithinkthere________________atrafficaccident.
A．musthaveB．canhaveC．isgoingtobeD．mustbe
15．—Couldyoupleasesweepthefloor?
I'
mgoingtocookdinner.
—________．I'
lldoitatonce,Mum.
A．I'
mafraidnotB．You'
rekiddingC．It'
sashameD．Withpleasure
2、阅读理解。
【DCCAB】
A（词数：
约210；
建议用时：
5分钟）
Weknowwhatitisliketryingtofindoutaboutjuni
orsportsandhobbiesforboysandgirlsinyourlocal（当地的）areafrom6—17yearsofage.
We'
vehadfirstexperienceofjuniorsportsourselvesacrossawidekindofactivities.Sowe'
vesetupHobbiesforKids
tohelpyoufindyourwaythroughthesportinginyourplace.
Whetheryouwanttotakeupasportorhobbyjustforinterestortocompeteatahighstandard（水平）,thereareusuallymajordecisionsthatyouneedtotakeifyouarenewtoasportornewtoalocalarea.
HobbiesforKidswillhelpyouwithideasaboutchoosin
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