高考英语二轮专题复习第四部分 书面表达训练 专题一 第1课时Word文档格式.docx

高考英语二轮专题复习第四部分 书面表达训练 专题一 第1课时Word文档格式.docx

《高考英语二轮专题复习第四部分 书面表达训练 专题一 第1课时Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语二轮专题复习第四部分 书面表达训练 专题一 第1课时Word文档格式.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

inthecountryside（在乡村）为固定短语。

答案　countryside前加the

3．解析　考查并列词的用法。

那儿的空气洁净，群山葱绿。

由句意可知两个分句之间显然为并列关系，而非选择关系。

答案　or→and

4．解析　考查介词的用法。

withthedevelopmentof...为一固定短语，意思是“随着……的发展”。

答案　on→with

5．解析　考查被动语态的用法。

众多研究表明，全球变暖已经成为一个十分严重的问题。

由句意可知，studies和谓语show之间为主动关系，故要用主动语态。

答案　去掉been

6．解析　考查形容词的用法。

修饰名词problem应当用形容词。

答案　seriously→serious

7．解析　考查不可数名词的用法。

air作“空气”讲时为不可数名词。

答案　airs→air

8．解析　考查代词的用法。

Animals为可数名词复数，故用many。

答案　Much→Many

9．解析　考查情态动词的用法。

情态动词后面要接动词原形。

答案　found→find

10．解析　考查语境中代词的用法。

依据前后句的语境及逻辑关系可知your与上下文相悖，结合句意应当改为our/the才能使句意通顺。

答案　your→our

Passage2

把多余的词用斜线（\）划掉。

（2014·

新课标全国卷Ⅱ）Mydreamschoolstartsat8：

30a．m.andendsat3：

30p．m.Theyarethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.Wedidn'

tneedtodosomanyhomework.Therefore，wehavemoretimewithafterschoolactivities.Forexample，wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.

Mydreamschoollooklikeabiggarden.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.Wecanlieonthegrassforarest，orsatbythelakelisteningmusic.Theteachersherearekindandhelpfully.Theyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

1．解析　考查固定句型。

Therebe句型，表示“有”。

故把They改为There。

答案　They→There

2．解析　考查动词时态。

此处叙述每天要做的事情。

应该用一般现在时，故把didn'

t改为don'

t。

答案　didn'

t→don'

t

3．解析　homework是不可数名词，故用much修饰。

答案　many→much

4．解析　考查介词词义辨析。

此处句意是“为课外活动留出更多时间”。

答案　with→for

5．解析　考查名词单复数。

oneandahalfhours为一个半小时。

答案　hour→hours

6．解析　考查主谓一致。

school为单数名词，故谓语用looks。

答案　look→looks

7．解析　Therebe句型中的名词是泛指概念，故去掉the。

答案　去掉the

8．解析　考查动词时态。

根据前句内容可知此处是接情态动词can，故用动词原形。

答案　sat→sit

9．解析　考查固定短语。

listento“听……”。

答案　listening后面加to

10．解析　此处and连接并列的两个形容词kind和helpful。

答案　helpfully→helpful

Passage3

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

1.每句不超过两个错误；

2．每处错误及其修改均仅限一词；

3．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

四川卷）Hello，boysandgirls！

Today，Iamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm，standinlineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.Don'

tpanicorgetoutofline，andtryingtoremainquietandcalmly.Soonthefirefighterswillcomeandputoutafire.Ifit'

safalsealarmandthereisnofire，yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.Ifyounoticethatwhensomeoneismissingandhurt，tellyourteacherimmediately.

【语篇解读】　这是一篇实用文体，向读者介绍遇到火警时的正确做法。

1．解析　talkwith后面常跟指人的词，意思是“同某人交谈”。

talkabout意为“谈论”。

答案　with→about

2．解析　表达客观事实通常使用一般现在时态。

afirealarm为单数名词，故谓语动词应当用单数第三人称形式。

答案　go→goes

3．解析　wait为不及物动词，后跟宾语时要加上介词for。

答案　在wait之后加上for

4．解析　classmate为可数名词，此处应当用复数形式。

答案　classmate→classmates

5．解析　根据and一词可知本句与前面的祈使句并列，所以应当用动词原形。

答案　trying→try

6．解析　由并列连词and可知本词与quiet都作系动词remain的表语。

故词性应与quiet一致。

答案　calmly→calm

7．解析　前文已提到火灾，这里特指那场火。

答案　a→the

8．解析　根据短文意思可知这是老师告诉同学们的一些注意事项。

用的均是第二人称。

答案　us→you

9．解析　宾语从句中使用了两个连接词，根据句意“如果你们注意到有人失踪或受伤……”可知when是多余的。

答案　去掉when

10．解析　如果某人失踪了，就无法判断他受伤与否。

这两个词之间是选择关系，故用or。

答案　and→or

Passage4

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。

在错的词下画一横线（—），并在该词下面写出修改后的词。

1.每处错误及修改均仅限一词；

陕西卷）MyfathertookmeoutcampingforthefirsttimewhenIwasseven.Hewantedteachmeaboutanimals，insectsandtrees.Myunclesallcomealongwithbowsandarrowsforhunting.

Oneeveningatsunset，wesatbythefire，haveourbarbecue.Justthenabirdwasflyingoverus.Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsonthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theywerelookedlikerain！

Werantoescapebutfortunatelynoonewasinjured.

ThatdayIdidn'

tlearnmuchaboutanimals，insectsortrees，butIlearntaimpressivelessonaboutgravity!

1．解析　考查非谓语动词。

wanttodosth想要做某事，为固定搭配。

答案　Hewanted后加to

本文的主体时态为一般过去时。

答案　come→came

3．解析　考查非谓语动词。

一个句子只能有一个谓语动词，因此此处应为非谓语动词作伴随状语。

答案　have→having

4．解析　考查副词。

副词修饰后面的动词短语jumpedup。

答案　immediate→immediately

5．解析　考查介词的使用。

shootat...朝……射击。

下文的Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky.也给本句提供了答案。

答案　on→at

6．解析　考查不定代词。

根据前文的arrows一词可以看出，此处不是只有两只箭，因此把Neither改为None，表示三支以上。

答案　Neither→None

7．解析　考查主谓一致。

主语为复数形式arrows，谓语动词应用复数。

答案　was→were

8．解析　考查语态。

look作为系动词，无需用被动语态。

答案　去掉were

9．解析　考查连词。

根据句意：

我们跑开了，幸运的是，没有人受伤。

可以看出，此处为承接关系，并非转折关系。

答案　but→and

10．解析　考查冠词的使用。

后面的impressive一词第一个读音为元音，因此用an。

答案　a→an

题组二　尝试模拟

陕西一联）

DearTim，

IamLiHua.Thisismylastyearofhighschool，andI'

llgraduatethissummer.I'

meighteenyearold.

ThereisthreepeopleinmyfamilyandI'

mtheonlyonechild，whoisverycommoninChinesefamilies.Myfatherworkinafactoryandmymotherisateacher.Welivedahappylifetogether.

I'

mcheerfulboy.Besidesmycourses，Ihavemuchhobbies，likeplayingfootball，basketballandswimming.Inthepast，Icollectedinalotofstamps，whichareverypreciouslynowbecauseweseldompostaletternowadays.Iwonderifyoucantellmesomethingaboutmyself，yourfamilyanddailyschool.

Bestwishes，

LiHua

答案　

meighteen

old.

There

threepeopleinmyfamilyandI'

mtheonlyonechild，

isverycommoninChinesefamilies.Myfather

inafactoryandmymotherisateacher.We

ahappylifetogether.

m

cheerfulboy.Besidesmycourses，Ihave

hobbies，likeplayingfootball，basketballandswimming.Inthepast，Icollected

alotofstamps，whicharevery

nowbecauseweseldompostaletternowadays.Iwonderifyoucantellmesomethingabout

，yourfamilyanddailyschool.

黑龙江大庆三次调研）Today，myforeignteacherTimandIwenttothePeople'

sParktogether.Wetakeataxianditwasn'

tlongbeforewearrivedatthepark.Atseeingthegreentreesandbeautifulflower，Timcouldn'

twaittotakepictures.Itwasatthatmomentwhenwefoundhiscamerawasmissing.Hewasveryworriedbutsearchedalloverhisbackpack.Sadly，hejustcouldn'

tfindit.Suddenlyitstrucktomethathemighthaveleftitinthetaxi.SoIimmediatelygottouchwiththetaxicompany.Abouthalfanhourlater，thedriverreturnedthecamera.Bothofusweregratefullytothedriver，andTim，inparticular，insistedonhaveaphototakenwithhim.TimandIenjoyedthemselvesduringtherestoftheday.

Today，myforeignteacherTimandIwenttothePeople'

sParktogether.We

ataxianditwasn'

tlongbeforewearrivedatthepark.

seeingthegreentreesandbeautiful

，Timcouldn'

twaittotakepictures.Itwasatthatmoment

wefoundhiscamerawasmissing.Hewasveryworried

searchedalloverhisbackpack.Sadly，hejustcouldn'

tfindit.Suddenlyit

tomethathemighthaveleftitinthetaxi.SoIimmediatelygot

touchwiththetaxicompany.Abouthalfanhourlater，thedriverreturnedthecamera.Bothofuswere

tothedriver，andTim，inparticular，insistedon

aphototakenwithhim.TimandIenjoyed

duringtherestoftheday.

吉林长春三次调研）Travelledabroad，youshouldfollowthecustomsofthecountrywhereyouarevisiting.Whenyouinvited，itisgoodmannerstorefuseoracceptaninvitation，eitherbywritingorbytelephoning.Ifyougototheparty，itispolitetoreachontime.Itisgoodmannerstoshakehandwithyourhost.Youcantakeapresentifyoulike，possiblyabottleofwine，aboxofchocolatesandsomeflowers.However，itwasnotbadmannerstotakenothing.Itisnotpolitetostaytoolatebeforetheotherguestshavegone.Also，itissuggestedtowriteortelephoneadayortwolatetothankyourhost.

abroad，youshouldfollowthecustomsofthecountry

youarevisiting.Whenyou

invited，itisgoodmannerstorefuseoraccept

invitation，eitherbywritingorbytelephoning.Ifyougototheparty，itispoliteto

ontime.Itisgoodmannerstoshake

withyourhost.Youcantakeapresentifyoulike，possiblyabottleofwine，aboxofchocolates

someflowers.However，it

notbadmannerstotakenothing.

Itisnotpoliteto