集群式供应链制造成本核算与控制模型研究文档格式.docx
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"环保活动策划案精选@#@环保活动策划案精选@#@ 环境问题是目前美国最重要的社会问题之一。
@#@进入20世纪90年代以后,美国的环境污染持续加重,政府和民众的环保意识也随之不断加强,多种形式的环保传播也得以逐渐展开。
@#@下面为大家整理分享的是关于环保活动策划案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
@#@@#@ 环保活动策划案1@#@ 一、活动背景@#@ 碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。
@#@但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。
@#@为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。
@#@值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。
@#@@#@ 二、活动目的@#@ 1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
@#@@#@ 2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
@#@@#@ 3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
@#@@#@ 4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
@#@@#@ 三、活动意义@#@ 通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。
@#@日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。
@#@@#@ 四、活动主题@#@ “我心中的绿色梦想，环保你我行”@#@ 五、活动对象@#@ 馆陶县中小学学生、居民;@#@河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生@#@ 六、活动流程@#@
（一）活动准备阶段@#@ 1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础@#@ 2.策划开展活动的环节@#@ 第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛@#@ 第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动（绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。
@#@）@#@ 注：
@#@第一、二环节也可以合并，一起举行@#@ 第三环节邀请教育局有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图@#@ 第四环节奖励获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展@#@ 第五环节进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。
@#@@#@ 3.时间安排@#@
（1）利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。
@#@@#@
（2）利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。
@#@@#@ （3）利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图@#@ （4）利用3天时间完成参赛作品的评选@#@ （5）用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览@#@ （6）展示获奖作品的同时，倡导“绿色学校”建设、环保社团建设@#@ 注：
@#@整个活动的完成约用30天@#@
（二）活动举办阶段@#@ 1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式@#@ 环保活动策划案2@#@ 一、活动名称：
@#@@#@ 河南城建学院“绿色青春”创意环保秀@#@ 二、活动主题：
@#@@#@ 张扬青春个性，展示自我创意，增强环保意识，共建低碳校园@#@ 三、活动背景：
@#@@#@ 低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。
@#@@#@ 四、活动目的：
@#@@#@ 为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，展示学生的动手能力及创意风采，同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的大学生活，此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增强同学们的创新能力，加强自身责任感，并可以丰富校园文化，增强同学们的团队合作意识，培养合作精神，共创绿色校园。
@#@@#@ 五、活动时间：
@#@@#@ 6月5日@#@ 六、活动地点：
@#@@#@ 喷泉广场@#@ 七、活动组织单位：
@#@@#@ 主办单位：
@#@共青团河南城建学院委员会@#@ 策划承办单位：
@#@河南城建学院校学生会@#@ 八、活动对象：
@#@@#@ 河南城建学院全体在校大学生@#@ 九、参赛要求：
@#@@#@ 1、要求各系选手组成团队参加，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的观察力，丰富的想象力，层出不穷的创造性思维，对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。
@#@至少准备两名模特（男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余为设计者。
@#@比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出，且紧扣环保主题，符合比赛流程要求。
@#@模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力）。
@#@@#@ 2、比赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参加。
@#@决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。
@#@@#@ 第一环节:
@#@精妙绝伦@#@ 此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示，为本次比赛中最主要的环节，材料要求必须符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。
@#@作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必须紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个代表队自己准备，本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员，如无准备的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生配合，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。
@#@材料及工具需要参赛团队自己准备。
@#@@#@ 模特展示半分钟@#@ 设计者介绍2分钟@#@ 第二环节：
@#@别出心裁@#@ 在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于复杂。
@#@此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保，重在突出设计者的创意以及动手能力，同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。
@#@操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。
@#@介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。
@#@@#@ 环保活动策划案3@#@ 一、活动主题：
@#@@#@ 继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神@#@ 二、活动目的：
@#@@#@ 河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。
@#@加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。
@#@提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。
@#@提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。
@#@本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。
@#@让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。
@#@@#@ 三、举办单位：
@#@@#@ 主办单位：
@#@共青团河池学院委员会@#@ 承办单位：
@#@河池学院学生联合会@#@ 策划书：
@#@河池学院社团联合会@#@ 四、活动时间：
@#@@#@ 20_年4月5日@#@ 1.活动前期准备阶段：
@#@4月2日——4月3日@#@ 4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
@#@@#@ 2.具体准备阶段：
@#@4月2日——4月3日@#@ 生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。
@#@给同学在扫墓当天用。
@#@@#@ 为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
@#@@#@ 为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。
@#@@#@ 为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
@#@@#@ 3.后勤准备阶段：
@#@4月2日——4月4日@#@ 团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：
@#@@#@ 方案一：
@#@全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。
@#@@#@ 方案二：
@#@各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
@#@@#@ 4.活动实施阶段：
@#@4月5日@#@ 因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。
@#@因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。
@#@团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。
@#@@#@ 五、活动地点：
@#@@#@ 宜州市人民英雄纪念碑广场@#@ 六、参与人员：
@#@@#@ 河池学院团委书记黄俏奕老师，@#@ 河池学院团委副书记黄泽老师@#@ 河池学院团委韦振宇老师@#@ 河池学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人@#@ 河池学院社团联合会全体成员各社团代表各5人@#@ 七、活动流程：
@#@@#@
（一）按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作@#@
（二）团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮@#@ （三）奏国歌，全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟@#@ （四）学生代表发言@#@ （五）学生代表带领大家宣誓。
@#@@#@ （六）全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花@#@ 八、活动现场控制：
@#@@#@ 学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。
@#@@#@ 九、媒体现场采访：
@#@@#@ 邀请记者团的同学现场照相、记录。
@#@@#@ 十、活动经费预算：
@#@@#@ 购买花圈：
@#@200元@#@ 入园门票：
@#@购买制作小花的材料：
@#@100元@#@ 环保活动策划案4@#@ 一、活动目的：
@#@@#@ _年6月5日是第44个世界环境日。
@#@通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先士卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好。
@#@@#@ 二、活动主题：
@#@科学、文明与环保同行@#@ 三、活动时间：
@#@6月2日9:
@#@00至12:
@#@00@#@ 四、活动地点：
@#@具体如下@#@ 五、参与人员：
@#@_级英语班全体同学@#@ 六、主办单位：
@#@延安大学外国语学院_级英语班@#@ 七、活动流程：
@#@@#@ 1.前期工作准备：
@#@@#@
（1）相关活动人员确认、物品、活动的准备（见附录一）@#@
（2）宣传：
@#@由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。
@#@@#@ （3）会场布置：
@#@由各班的体育委员、文艺委员负责。
@#@@#@ （4）联系工作：
@#@由各班的团支书负责，联系相关人员。
@#@@#@ 注：
@#@做好分工，明确分配任务，责任到人。
@#@@#@ 2.后期工作：
@#@@#@
（1）由各班男生负责会场的收拾，一班体委具体负责。
@#@@#@
（2）二班文艺委员负责后期的宣传（包括在环保局*的发表，院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等。
@#@）@#@ 八、后备方案@#@ @#@ 环保活动策划案精选@#@";i:
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24605:
"婚礼证婚人致辞15篇精选最新@#@ 婚礼证婚人致辞15篇@#@ 各位来宾、各位朋友、女士先生们：
@#@@#@ 这天，我受幸福的新郎新娘委托，代表（单位），担任xx先生与xx小姐婚礼的证婚人。
@#@能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人证婚，我感到分外荣幸。
@#@@#@ 新郎xx先生不仅仅外表俊朗潇洒、忠厚诚实，而且心地善良，为人和善;@#@工作认真、任劳任怨，刻苦钻研业务，成绩突出，是一位才华出众的好青年。
@#@新娘xx小姐漂亮大方，深具东方女性的内在美;@#@温柔体贴，勤奋好学、品质高雅、心灵纯洁，工作努力，成绩突出;@#@不仅仅能当家理财，而且手巧能干，是一位兰质慧心的知识女性。
@#@@#@ 在茫茫的人海中，xx先生找到了生命中最美丽的仙女，xx小姐等到了梦想中最英俊的王子。
@#@他们的结合是天定的良缘。
@#@他们由相识、相知，进而相爱、相许，一路走来，@#@ 感情不断升温，近日他们迫不及待地到民政部门办理了结婚登记手续，经过民政部门的认真审核确认，向他们颁发了婚姻证书，能够说是水到渠成、瓜熟蒂落。
@#@请大家共同验证。
@#@从今以后，相信他们将永远一心一意、忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老。
@#@@#@ 在此，我们还有三点期望：
@#@期望同志在同志的正确领导下，认真实行给爱妻民主、对自己专政。
@#@坚持反对大男子主义;@#@坚持一切收入全部上缴;@#@坚持下班后立即回家;@#@坚持与以外的其他女性持续谁都看不见谁的距离。
@#@期望同志帮忙同志认真抓好家庭经济建设这个中心，既要加强对家庭各项工作的督查，又要注意听取同志的意见和呼声，维护家庭繁荣稳定。
@#@期望你们两人牢固树立科学的家庭发展观，在共同创造完美生活的同时，加紧创造祖国的下一代，实现幸福小家的全面持续发展。
@#@@#@ 最后，让我们一齐祝愿他们俩钟爱一生、同心永结、幸福美满!
@#@@#@ 各位嘉宾：
@#@@#@ 大家早上好！
@#@@#@ 受新娘和新郎的委托，我很高兴也很荣幸能成为今天婚礼的见证人。
@#@@#@ 今天是新郎新娘结婚的好日子。
@#@很荣幸能为这对夫妇作证。
@#@在这个神圣、庄严、温暖、浪漫的时刻，首先，请允许我代表所有的来宾向两位新人表示衷心的祝贺。
@#@@#@ 此时此刻，这对新婚夫妇是一对恩爱夫妻。
@#@希望你们以后互相尊重，互相爱护，互相理解，互相帮助。
@#@不管未来是顺利还是坎坷，都要把对方当成自己人生的依靠，向着辉煌的明天前进。
@#@除了对方，你也不要忘记给你无限关爱的父母，把对父母的感激转化为实际行动，孝敬和服务双方父母。
@#@@#@ 最后，衷心祝愿两位新人互相尊重、爱护、鼓励、帮助，白头偕老，幸福美满。
@#@也祝现场所有嘉宾身体健康，家庭幸福！
@#@@#@ 谢谢大家！
@#@@#@ 各位来宾，各位亲朋好友：
@#@@#@ 今天高朋满座，喜气洋洋，大家欢聚在XX大酒店，为XX、XX这对新人祝福，“XX”是一个吉祥的名字，昭示着一对新人在这里走向神圣的新婚殿堂，走进幸福的港湾。
@#@今天在这里我们共同见证这一美好的时刻，共同为这对新人献上美好的祝福。
@#@作为今天新郎、新娘的主婚人，此时此刻，我的心情和大家一样，非常高兴，非常激动@#@ 新郎XX在我们单位工作，小伙子聪明灵动、踏实厚道、好学上进，是一位有事业心、有责任感的好青年;@#@新娘XX在XX学院工作，是一位年轻的大学教师，这个女孩美丽善良，热情大方，两位青年从相识、到相爱，到今天走进结婚的神圣殿堂，真可谓是郎才女貌，珠联璧合，佳偶天成，套用一句老话叫“天生的一对，地配的一双”。
@#@@#@ 在这里我送给两位新人两句话，第一句是一副老对联，叫做“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田”，希望两位年轻人要孝敬父母、尊敬长辈，要好学上进、积极向上，要堂堂正正做人、踏踏实实做事，努力成为对国家、对社会有用的人。
@#@第二句话也是一副对联，叫做“心心相印心系一处，经营爱情经营婚姻”，婚后的日子很漫长，这里不光有花前月下的卿卿我我，更有过日子的柴米油盐，所以生活中要相互尊重，互敬互爱，互谅互让，所谓经营爱情经营婚姻，就是要用心去呵护你们的爱情，去呵护你们的婚姻，去呵护你们的家庭，双双共同努力是你们的爱情之花常开、婚姻之树常绿。
@#@@#@ 各位来宾，各位亲朋好友，20xx年的第一场雪比往年来的早了一些，这场瑞雪给大家带来了如意，带来了吉祥，带来了幸福，带来了安康!
@#@也给XX、XX这对年轻人带来了成熟的爱情，带来了美满的婚姻!
@#@这里我们送给两位新人最真诚的祝福和最美好的祝愿，祝福他们事业有成、婚姻美满!
@#@祝愿他们恩恩爱爱、幸福永远。
@#@@#@ 各位来宾、各位女士、先生们、朋友们：
@#@@#@ 今天是XXX和XXX的大喜的日子。
@#@首先我代表各位来宾祝福新郎新娘新婚快乐、万事如意！
@#@@#@ 担任他们的结婚证人，感到十分荣幸。
@#@新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！
@#@@#@ 我宣布：
@#@XXX和XXX的感情是真挚的，在座的亲朋好友们为你们作证！
@#@@#@ 希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助。
@#@在此同时也不能你们忘却了给予你们无限呵护的父母亲，所以孝敬和侍奉双方的父母。
@#@@#@ 祝愿这一对新人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的明天！
@#@@#@ 各位亲朋好友，大家上午好!
@#@@#@ 今天，在这个春风佛面、春意盎然、春暖花开在美好日子里，我们踏着春天的脚步共同见证一对新人的新婚誌喜。
@#@我受新郎、新娘的重托，担任出国先生、留学小姐婚礼证婚人。
@#@能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人证婚，感到万分的荣幸!
@#@@#@ 杯交玉液飞鹦鹉，乐奏瑶笙舞凤凰。
@#@各位来宾，新郎出国先生是一位英俊潇洒、知书达理、才华出众的帅小伙。
@#@新娘留学女士是一位温婉娴淑、清艳脱俗、才貌双全的美佳人。
@#@他们从相知、相识到相爱，经历了一个极其浪漫和富有激情的恋爱过程。
@#@共同踏进婚姻的殿堂。
@#@这是他们精心构建爱情的结果。
@#@同时，两三写有付尔佩、韩微，韩微、付尔佩的名字、盖有中华人民共和国民政部门大红印章的结婚证书是他们合法夫妻的法律证明。
@#@在此，我作为证婚人要求你们：
@#@记住这神圣的爱情与婚姻。
@#@并化为永恒!
@#@@#@ 此时此刻，让我们以经久不息的掌声，向一对新人表示最热烈的祝贺!
@#@并借此机会，向二位新人的父母表示热烈的祝贺!
@#@@#@ 诚望一对新人，在今后的岁月里，携手并肩，同舟共济，幸福美满，钟爱一生。
@#@孝敬父母，尊敬长辈，友爱同志，大展锟鹏之志，共创锦绣前程!
@#@在生活上相互关心，在工作中相互配合，在事业上比翼双飞!
@#@用他们勤劳、智慧的双手，营造一个温馨、祥和、幸福、美满的新家。
@#@@#@ 祝在座的所有嘉宾身体健康、家庭幸福、事业辉煌!
@#@@#@ 各位来宾，各位朋友@#@ 大家好!
@#@@#@ 今天，我们在此欢聚一堂迎来了_先生和_小姐的结婚大喜之日!
@#@各位来宾，各位亲朋好友在百忙之中前来致贺祝福、参加结婚典礼，让我们感到非常荣幸。
@#@为此，我代表二位新人及其家人向各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
@#@@#@ 我是新郎（新娘）的_，很高兴为这对珠联壁合、佳偶天成的幸福新人作婚礼致词!
@#@在这美好的夜晚，我看到新郎新娘一起携手踏上幸福的红地毯，走进神圣的婚姻殿堂，感到非常开心!
@#@让我们共同祝福新郎新娘相亲相爱!
@#@和和美美!
@#@白头偕老!
@#@永浴爱河!
@#@@#@ 英俊的新郎、美丽的新娘，从今以后，有了一个新的身份，那就是丈夫、妻子;@#@有了一个新的名称，那就是夫妻。
@#@夫妻的共同目标就是携手共创幸福美满的家庭，携手共建灿烂辉煌的明天。
@#@因此，我希望这对新人在事业上，相互支持，相互勉励，比翼齐飞;@#@在生活上，相互关心，相互包容，鸾凤齐鸣;@#@在家庭中，孝敬父母，尊敬长辈，做一对好夫妻。
@#@@#@ 最后，我衷心感谢多年来关心、支持、教育这对新人成长、成人、成家的各位亲朋好友，各位领导，各位来宾!
@#@衷心祝福各位来宾身体健康!
@#@工作顺利!
@#@合家欢乐，万事如意!
@#@@#@ 现在让我们举起芬芳的酒杯，共同祝福新郎新娘，祝福他们爱情像钻石，永远璀璨;@#@事业像黄金，永远辉煌;@#@生活像蔗糖，永远甘甜。
@#@谢谢大家!
@#@@#@ 尊敬的各位来宾，女士们、先生们：
@#@大家中午好!
@#@@#@ 今天受新郎新娘和双方家人的重托，能担任本次婚礼的证婚人，我感到非常荣幸!
@#@在此，我谨代表咸宁市人力资源和社会保障局，向王幽小姐与王冬冬先生两位新人，以及双方的家人和亲朋好友，表示热烈的祝贺!
@#@@#@ 新娘王幽是我们本地人，20xx年鄂南高中毕业后考取北京大学，20xx年赴瑞典攻读全球化研究硕士学位，毕业后在菲律宾工作，传播中国文化。
@#@新郎王冬冬是江苏省东台市人，也是北大毕业，现在是中国中央电视台驻菲律宾记者站记者，发回过关于菲律宾、利比亚、新加坡、柬埔寨和老挝等国家大量有价值的、精彩的报道。
@#@@#@ 这两位新人可谓志同道合、珠联璧合。
@#@在此我证明，新娘新郎正式结为恩爱夫妻!
@#@他们的婚姻合法有效!
@#@@#@ 作为证婚人，我相信这对新人一定能建立一个幸福美满的家庭。
@#@衷心的祝福他们在今后的人生旅途中互敬互爱，互学互让，在事业上作比翼鸟，在生活上作连理枝，实现事业家庭的双丰收。
@#@同时，也希望他们能够饮水思源，报答父母和长辈的养育之恩，以出色的业绩来回报祖国、回报社会、领导和朋友的关怀和支持。
@#@@#@ 最后祝愿二位新人生活甜美，早生贵子!
@#@也祝各位来宾新年快乐、家庭幸福!
@#@谢谢大家!
@#@@#@ 各位来宾、各位领导、女士们、先生们：
@#@@#@ 你们好!
@#@@#@ 今天我代表新娘单位——XX在此讲几句话。
@#@据了解新郎XXX先生，思想进步、工作积极、勤奋好学，仪表堂堂是有目共睹的，是中医院不可多得的人才。
@#@就是这位出类拔萃的小伙子，以他非凡的实力，打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。
@#@这位幸运的姑娘就是今天的女主角——我们单位的XXX小姐。
@#@XXX小姐温柔可爱、美丽大方、为人友善、博学多才，是一个典型东方现代女性的光辉形象。
@#@XXX先生和XXX小姐的结合真可谓是天生的一对，地造的一双。
@#@@#@ 阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这大好时光的今天，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。
@#@今夜，星光璀璨，多情的夜晚又将增添两颗耀眼的新星。
@#@新郎和新娘，情牵一线，踏着鲜红的地毯，即将幸福的走进婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎着航行在爱的海洋。
@#@我作为新娘的领导与同事，此时也为他们激动不已，高兴不已，欢喜不已。
@#@腊月初十，这个特别吉祥的日子。
@#@天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。
@#@@#@ 在此我代表XX忠心地祝愿你们：
@#@在工作上相互鼓励;@#@在学习上相互帮助;@#@在事业上齐头并进;@#@在生活上互相关心、互敬互爱;@#@在困难上同舟共济、共渡难关;@#@在矛盾上多理解少激动、多冷静少猜疑;@#@新娘要孝敬公婆、相夫教子;@#@新郎要爱老婆如爱自己，但不要演变成怕老婆。
@#@最后再次祝福新郎XXX先生、新娘XXX小姐：
@#@你们要把恋爱时期的浪漫和激情，在婚姻现实和物质生活中，一直保留到永远。
@#@永结同心、白头到老。
@#@@#@ 尊敬的各位来宾：
@#@@#@ 在这个浪漫温馨、吉庆祥和的日子里，我们欢聚一堂，为赵杭、唐会龙举行新婚回门庆典。
@#@我受王校长的委托，请允许我代表__县第三小学全体教职工向两位新人表示热烈的祝贺和衷心的祝福，向前来参加婚礼的各位来宾表示诚挚的谢意！
@#@@#@ 经过漫长的相识、相知、相恋，经过无数个花前月下，今天他们终于走到了一起，走进了新婚的殿堂。
@#@此时此刻我想大家和我一样，都是怀着一颗真诚祝福的心来到这里，为他们的美满姻缘叫好，为他们的幸福结合欢呼。
@#@借此机会，我们向二位新人提以下几点要求：
@#@@#@ 1、新婚之后，少了婚前的激情浪漫，多了日常生活的琐碎小事，希望你们能够像以往那样亲亲密密、相互理解、相互支持、举案齐眉、比翼双飞，做家庭团结和睦的模范。
@#@@#@ 2、我们__是千年古县，天中文化世代相传，尊老爱幼是我们的传统美德，希望你们婚后能够孝敬双方父母，做尊老爱幼的模范。
@#@@#@ 3、结婚之后，希望你们要正确处理好家庭和工作的关系，生活上相互关心，工作上相互支持，做勤奋工作的模范。
@#@@#@ 4、计划生育、优生优育是我们国家的基本国策，希望你们严格遵守国家的有关规定，争取早日生一个健康美丽的小宝宝，当然更欢迎龙凤双胞胎。
@#@做计划生育、优生优育的模范。
@#@@#@ 最后，让我们共同祝福两位新人百年好合，婚姻幸福。
@#@祝各位来宾身体健康，万事如意，吉祥满堂！
@#@谢谢大家！
@#@@#@ 尊敬的各位来宾、各位女士、先生们、朋友们：
@#@@#@ 晚上好！
@#@@#@ 今天，是**先生和**女士喜结良缘的大好日子。
@#@很荣幸今天能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人作证婚词，在这神圣、庄严、温馨而浪漫的时刻，首先请允许我代表各位来宾，向两位新人表示衷心的祝贺，同时也代表两位新人向今天参加婚宴的各位宾朋表示衷心的感谢！
@#@@#@ 新郎、新娘通过相逢、相识、相知、相恋，直至结为夫妻，经历了很多难忘而美好的时光，他们的感情是牢固的，是真挚的，对共创美好未来已经有了充分的心理准备和物质准备。
@#@他们的爱情不仅是双方父母满意而认可的，更是**人民与**人民友情的有力见证。
@#@@#@ 希望两位新人在今后的日子中互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们都要把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。
@#@除了彼此，你们更不能忘却给予你们无限呵护的父母，要把对父母的感恩之情化为实际的行动，孝敬和侍奉双方的父母。
@#@@#@ 此时此刻，作为证婚人，我宣布：
@#@新郎新娘从此结为合法夫妻。
@#@让我们大家与**秀美的山水一起见证，在今后的日子里，你们都会用一生的爱去保护对方、呵护对方，在人生的旅途中永远心心相印，在未来的岁月里，看到你们举案齐眉，白头偕老，美满幸福。
@#@@#@ 最后，让我们以热烈的掌声，再次对**先生和**女士的幸福结合，表示最真诚的.祝贺！
@#@@#@ 谢谢大家！
@#@@#@ 证婚人：
@#@**@#@ 各位来宾：
@#@@#@ 大家晚上好!
@#@@#@ 今天是×@#@×@#@先生与×@#@×@#@女士结婚的大喜之日。
@#@@#@ 我非常愿意为他们做这人生大事的见证人。
@#@@#@ 他们从相识、相知、相恋，今天终于携手一起走进了这神圣的婚礼殿堂，开始了属于自己的崭新生活。
@#@@#@ 请允许我代表在座的所有来宾给你们三个祝愿：
@#@@#@ 1、祝愿你们夫妻恩爱、白头到老!
@#@@#@ 2、祝愿你们工作顺利，万事如意!
@#@@#@ 3、祝愿你们生活美满，早得贵子!
@#@@#@ 尊敬的各位来宾、各位亲友：
@#@新年好!
@#@@#@ 今天是***先生、***红小姐结百年之好的大喜日子。
@#@在这个激动人心的美好时刻，首先让我代表在座的各位嘉宾，向新郎、新娘致以衷心的祝贺;@#@同时，我受新郎新娘的重托，担任他们的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外高兴，也是难得的机遇。
@#@@#@ 各位来宾，新郎***先生在*****有限公司工作，新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实，而且有颗善良的心，为人和善;@#@不仅工作上认真负责、任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研，成绩突出，是一位难得的好青年。
@#@@#@ 新娘****小姐是***医院的一位白衣天使。
@#@新娘不仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性的内在美，不仅温柔体贴、心灵纯洁;@#@而且善于当家理财，手巧能干，是婆婆的好帮手、公公的好媳妇、人见人爱的好姑娘。
@#@@#@ 女士们、先生们、朋友们，此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，我作为他们的证婚人，还要对新人说：
@#@从今以后，无论怎样，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。
@#@最后，向新郎新娘表示我最真诚的祝福，祝福你们俩钟爱一生，同心永结、新婚愉快、甜甜蜜蜜、早得贵子、幸福美满。
@#@@#@ 谢谢新郎新娘的信任!
@#@谢谢各位的光临!
@#@@#@ 各位来宾、各位女士、各位先生：
@#@@#@ 大家好!
@#@@#@ 今天，能够担任xx先生与xxx女士结婚的证婚人我感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目，也是难得的机遇。
@#@@#@ 我想说，今天不是你们爱情长跑的结束，而恰恰是情感长征的开始。
@#@相依相拥时一切卿卿我我的缠绵，情到深处时耳鬓厮磨的万语千言，从今天开始，都要接受漫漫人生的严酷考验。
@#@今夜的良宵一度，新郎的身份便是丈夫，新娘的身份便是妻子。
@#@注意这两个词，都是由对方的称呼中直呼过来的;@#@也就是说，称“丈夫”就意味着你有“妻子”;@#@称“妻子”就意味着你有“丈夫”。
@#@我想这种称呼的意义在于提醒着婚姻中的个体，时时刻刻记着自己的另一半，不离不弃。
@#@幸福同享、患难与共。
@#@@#@ 最后，作为证婚人，能够代表大家给予你们的，仅仅是“祝福”二字。
@#@祝福你们能够相亲相爱!
@#@和和美美!
@#@白头偕老!
@#@@#@ 各位来宾，各位女士，各位先生：
@#@@#@ 这天是**先生和**小姐的结婚吉日，我作为新郎/新娘的**，受新郎、新娘的委托，担任他们的证婚人，为此感到十分的荣幸，在这庄严而神圣的婚礼仪式上，能为这对佳偶致证婚词而感到由衷的高兴@#@ 各位来宾，新郎**在……（单位状况，个人简.单的介绍），不仅仅仪表堂堂，为人忠厚诚实，而且在工作中认真负责，任劳任怨，是一位才华横溢的有为青年;@#@新娘**在……（单位状况），不仅仅端庄大方，知书达理，而且孝敬父母，温柔体贴，是新郎难得的贤内助，是一位善良的好姑娘@#@ 此时此刻，新郎新娘结为恩爱夫妻，从今以后无论贫富贵贱、生老病死、你们都要全心全意的爱护对方，照顾对方，在人生的旅途中永远的心心相印，白头偕老，美满幸福。
@#@@#@ 各位嘉宾、各位朋友，@#@ 大家好!
@#@@#@ 我受新郎新娘的委托，担任今天婚礼的证婚人，感到既高兴又荣幸。
@#@@#@ 新郎____先生与新娘____小姐经人介绍后产生爱情，互相钦慕，相依相恋。
@#@今天他俩走进婚姻的殿堂，决心相伴终身。
@#@@#@ 新郎____先生健康、阳光、为人热情，工作认真，不怕吃苦，聪明能干;@#@新娘____小姐靓丽、可爱、文静、温柔、善良.男大当婚、女大当嫁。
@#@在茫茫人海中，他们寻寻觅觅，寻找自己的另一半。
@#@____找到了____;@#@这就是情、更是缘，值得好好珍惜。
@#@@#@ 今天，他们按照中国人的传统习惯，举行隆重的结婚仪式，请众位亲友和嘉宾做个见证，同时分享他们的喜悦和幸福。
@#@@#@ 作为长辈，我还想对新郎新娘说上几句:
@#@@#@ 你们正处于人生最美好的时间段。
@#@愿你们以事业为重，为社会多做恭喜!
@#@@#@ 最后，我真诚的祝福你们:
@#@@#@ 祝你们互敬、互爱、互勉、互助，白头偕老，美满幸福。
@#@@#@ 还要祝福现场的各位嘉宾身体健康、家庭幸福!
@#@@#@ 谢谢大家!
@#@@#@ 各位女士、各位先生、各位来宾：
@#@@#@ 今天是____先生和____小姐喜结良缘的日子，在这华灯初放、嘉宾盈门的时候，我作为证婚人更感到格外的高兴和荣幸。
@#@@#@ ____先生不但为人忠诚，而且多才多艺。
@#@____小姐更是热情奔放、温柔大方。
@#@@#@ 俗话说：
@#@“有缘千里来相会”。
@#@由于他们各自条件好，因此，一经相遇，就一见钟情，一看倾心，俩颗真诚的心撞在了一起，闪烁出爱情的火花。
@#@他们相爱了，他们志同道合，他们的结合是天生一对，地作一双。
@#@@#@ 在他们新的生活即将开始的时候，我希望新郎、新娘互谅所短，互见所长，爱情不渝，幸福无疆。
@#@@#@ 证婚人：
@#@×@#@×@#@×@#@，×@#@年×@#@月×@#@日@#@ 证婚人婚礼致辞四@#@ 各位来宾、各位女士、各位先生：
@#@@#@ 今天，我受新郎新娘的重托，担任XXX先生与XXX小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目，也是难得的机遇。
@#@@#@ 各位来宾，新郎XXX先生现在XXX单位，从事XXX工作，担任XXX职务，新郎不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实，而且心里有颗善良爱心，为人和善;@#@不仅工作上认真负责、任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研，成绩突出，是一位才华出众的好青年。
@#@@#@ 新娘XXX小姐现在XXX单位，从事XXX工作，担任XXX职务。
@#@新娘不仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性的内在美，不仅温柔体贴、知人为人，而且勤奋好学、品质高贵、心灵纯洁;@#@不仅能当家理财，而且手巧能干，是一位可爱的好姑娘。
@#@@#@ 古人常说：
@#@心有灵犀一点通.是情是缘还是爱，把他们钟情在一起。
@#@使他们俩圆梦心上人相知在一起，不仅是上帝创造了这对新人，而且还要创造他们的后代，创造他们的未来。
@#@@#@ 此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老，美满幸福。
@#@最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结、幸福美满。
@#@@#@ 谢谢大家!
@#@@#@ 证婚人：
@#@XXX@#@ 【婚礼证婚人致辞15篇】@#@";i:
2;s:
24547:
"活动方案1@#@《政治权利和政治自由》活动方案@#@信阳市一中杨开亮@#@一、活动目标：
@#@@#@1、知识与能力目标：
@#@了解公民有哪些政治权利和政治自由，初步懂得如何维护自己的权利和自由。
@#@@#@2、情感、态度和价值观目标：
@#@通过活动，明白国家是通过法律赋予并予以保障公民有实现或获得某种利益的资格，但是公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
@#@从而树立法治观念和公民的主人翁意识。
@#@@#@二、活动设计理念@#@在保证安全的前提下，让学生在活动过程中，通过各种形式，对自己的权利和享受的政治自由有一个直观的体验，从而能把这些政治权利和自由在心中留下深刻的印象，使学生能逐步培养起公民意识。
@#@@#@三、活动形式：
@#@@#@各小组展示准备的内容：
@#@模拟一次人大代表选举，模仿一次政府接待日，小品表演，讨论等@#@四、活动准备@#@1、选票、选民证、票箱等物品@#@2、制作多媒体课件@#@五、活动过程@#@1、第一小组组长宣读《中华人民共和国宪法》第三十四条的规定：
@#@“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；@#@但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
@#@”同时大屏幕显示以上内容。
@#@第一小组组织的选举活动开始，要亮出选民证，要有监票人、计票人。
@#@@#@2、教师强调公民平等享有选举权和被选举权。
@#@@#@3、第二小组组织的市政管理局接待日，大家分政府和民间两部分，管理局接受市民关于市政管理方面的建议和批评，能当场解决的立即答复，不能解决的做出承诺。
@#@@#@4、小组代表强调公民有监督权，可以通过提出建议和批评，依法申诉、控告和检举，但应当实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。
@#@@#@5、第三小组表演小品《我的地盘我做主》，全班就小品表现的内容进行讨论，哪些言论和行为是正确的，哪些是不合法的，要找出依据。
@#@教师根据讨论的内容做出总结性的评价：
@#@公民发表言论，进行出版、结社、集会、有幸示威，都属于我国宪法赋予公民自由表达个人见解和意愿的权利。
@#@但所有这些都必须合乎法律和法定程序，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
@#@@#@六、教师总结@#@在同学们的精心准备下，我们今天的活动课，内容丰富，形式多样，通过活动，我们加深了对公民的政治权利和政治自由的理解，增强了我们的公民意识，相信在以后的人生旅途中我们都能正确的行使和维护自己的政治权利，能够在享受自己的政治自由的同时不损害国家的、社会的、集体的和他人的合法利益。
@#@@#@ @#@@#@《人身自由及其他自由权利》活动方案@#@信阳市一中杨开亮@#@三、活动目标：
@#@@#@3、知识与能力目标：
@#@了解公民有人身自由及其他自由权利，初步懂得如何维护自己的这些权利和自由。
@#@@#@4、情感、态度和价值观目标：
@#@通过活动，明白公民依法享有人身自由、人格尊严不受侵犯、居住自由、通信自由、宗教信仰自由等重要权利，树立用法律武器维护自己的自由和权利的意识，同时不能侵犯他人的自由和权利。
@#@@#@四、活动设计理念@#@在保证安全的前提下，让学生在活动过程中，通过各种形式，对自己享受的自由和权利有一个直观的体验，从而能把这些权利和自由在心中留下深刻的印象，使学生能逐步培养起用法律维护自己和他人的自由和权利的公民意识。
@#@@#@三、活动形式：
@#@@#@各小组展示准备的内容：
@#@模拟法庭，小品表演，讨论等@#@四、活动准备@#@3、法槌等物品@#@4、制作多媒体课件@#@五、活动过程@#@1、第一小组组织一场模拟法庭，案情是这样的：
@#@小偷李某进入周家偷东西，周某认为李某侵犯了自己的居住场所，强行扣押李某十小时，并认为偷了自家东西搜查了李某的身体。
@#@现在李某状告周某侵犯了自己的人身自由。
@#@小组成员分别扮演法官、律师、原告、被告书记员等。
@#@活动结束，小组代表强调：
@#@公民的身体不受侵犯，行动自由不受限制，居住场所不受侵犯，并且公民在维护自己的权利和自由的同时不能侵犯其他公民的自由和权利。
@#@@#@2、第二、三小组表演小品《瞧我们的七一班》，小品通过事件展现真实丰富的班级课余生活，事件涉及名誉权、隐私权、通信秘密、宗教信仰等。
@#@表演结束，全班同学结合小品反映的内容展开讨论，哪些事情违法，侵犯了公民的哪些权利和自由，应当如何解决和正确对待。
@#@@#@六、教师总结@#@同学们，法律规定公民的身体不受侵犯，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体，公民的姓名肖像、隐私不受侵犯，公民的居住场所不受侵犯，公民有迁徙的自由，公民有选择通信的自由，公民的通信秘密不受侵犯，公民可以自主决定宗教信仰和是否信教，公民有宗教活动自由，但是任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
@#@我们要树立用法律武器维护自己的权利和自由，但同时不能损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利的意识。
@#@@#@《社会经济权利》活动方案@#@信阳市一中杨开亮@#@五、活动目标：
@#@@#@5、知识与能力目标：
@#@了解公民有哪些社会经济权利，初步懂得如何维护自己的这些权利。
@#@@#@6、情感、态度和价值观目标：
@#@通过活动，知道公民依照宪法享有物质利益的权利，初步学会利用法律来维护自己的物质权利，强化利用法律武器维护自己合法的物质利益的意识。
@#@@#@六、活动设计理念@#@在保证安全的前提下，让学生在活动过程中，通过各种形式，对自己依法享有的物质权利有一个直观的体验，从而能把这些权利在心中留下深刻的印象，使学生能逐步培养起依法维护自己的合法权利的意识。
@#@@#@三、活动形式：
@#@@#@各小组展示准备的内容：
@#@模拟一次法庭审案过程，小品表演，讨论等@#@四、活动准备@#@5、法官、律师、原告、被告、旁听席牌等物品@#@6、制作多媒体课件@#@五、活动过程：
@#@@#@1、1、第一小组组织一场模拟法庭，案情是这样的：
@#@李梅有两个哥哥，她们的父亲死后，留下了一处老宅子，去年当地搞拆迁，她们家获赔80多万元，她的哥哥以她已经出嫁为由拒绝把赔偿款分给李梅，李梅把两个哥哥告上法庭。
@#@小组成员分别扮演法官、律师、原告、被告、书记员等。
@#@活动结束，小组代表强调：
@#@首先李梅享有继承权，李梅对继承的财产的占有权。
@#@@#@2、学生表演小品《这是我的房子》：
@#@某公司要在某地建厂房，场地里有数户居民，公司强行拆掉了居民的房屋，居民们有两种应对方法：
@#@一部分向当地政府寻求帮助要求给予补偿，一部分去围堵公司大门要求赔偿。
@#@你怎么看待这件事，如果是你该如何应对？
@#@@#@学生讨论略，教师总结：
@#@首先，公民的合法私有财产不受侵犯，显然居民的房屋属于公民的合法私有财产，第二，当公民的财产受到侵犯时，公民可以通过合法渠道要求损害赔偿，这里强调是通过合法渠道要求赔偿,去堵公司的大门显然是违法的，所以正确的做法是向政府反映，政府调解不好还可向法院控告要求赔偿。
@#@@#@六、教师总结：
@#@@#@通过这两个活动，我们应该明白公民的合法私有财产不受侵犯，当公民的财产受到侵犯时要通过合法的渠道要求补偿，公民的财产权是公民的重要权利，是公民实现其他权利的物质基础。
@#@@#@ @#@@#@《文化教育权利》活动方案@#@信阳市一中杨开亮@#@七、活动目标：
@#@@#@7、知识与能力目标：
@#@了解公民有哪些文化教育权利，懂得受教育是自己的神圣权利。
@#@@#@8、情感、态度和价值观目标：
@#@通过活动，明白国家是通过法律赋予公民参与文化活动，进行科技文化创造，共享文化发展成果，接受国家提供的教育的权利。
@#@建立对自己的文化创造受法律保护的意识。
@#@@#@八、活动设计理念@#@在保证安全的前提下，让学生在活动过程中，通过各种形式，对自己的权利有一个直观的体验，从而能初步懂得维护自己的文化权利。
@#@@#@三、活动形式：
@#@@#@各小组展示准备的内容：
@#@展示自己创造的文化产品，小品表演，讨论等。
@#@@#@四、活动准备@#@7、布置一个展台。
@#@@#@8、制作多媒体课件@#@五、活动过程@#@1、全班同学分组展示自己的文化产品：
@#@小发明，飞机模型，创作的文学作品，书写的书法作品，拍的摄影作品，剪纸作品等。
@#@第一小组代表总结：
@#@中华人民共和国的公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，并且由此产生的精神上物质上的利益享有受保护权。
@#@@#@2、第二小组表演小品《我要上学》，小品的大致内容是：
@#@小玲是一个聋哑孩子，对学习充满渴望，但她的父母都是下岗职工，家庭条件不好，他们认为一个聋哑孩子通过学习不能学到什么东西，不如在家帮父母做些手工挣钱。
@#@@#@3、表演结束，学生对小品内容进行讨论。
@#@代表发言，首先明确了家长的做法不对，同学们给小玲出谋划策，向父母申述自己的受教育权，可以接受特殊教育，通过学习成为一个对社会有用的人。
@#@@#@六、教师总结@#@今天，通过活动同学们懂得了公民有从事科学研究、进行文艺创作、参与文化活动的权利，并且享有文化选择和交流的权利，自己的文化创作所产生的利益受法律保护，还知道接受教育是我们的神圣权利，懂得残疾人有接受特殊教育的权利。
@#@希望同学们珍惜我们这个美好的时代，努力学习，不断探索，为将来创造有益社会的文化产品，丰富人们的精神文化生活打下良好的基础。
@#@@#@∙“全面发展、健康成长”班级活动设计方案@#@∙信阳市一中熊永建@#@∙@#@活动目的：
@#@@#@利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：
@#@学会正确评价自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
@#@@#@活动主持人：
@#@班长@#@地点：
@#@本班教室@#@准备工作：
@#@@#@1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策；@#@@#@2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备；@#@@#@3分别指导各环节，提醒可能出现的问题；@#@班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位；@#@@#@4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩；@#@@#@5场地安排：
@#@黑板上书写班会主题；@#@桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地；@#@@#@ @#@@#@活动过程：
@#@@#@珍爱生命，健康成长@#@一、开场语：
@#@@#@光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢？
@#@无论我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这温暖的班集体中，共同体味一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。
@#@下面我宣布，六年二班“生命教育之珍爱生命，健康成长”主题活动现在开始。
@#@首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。
@#@@#@二、活动@#@1、主持人：
@#@下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
@#@@#@（小品表演）@#@小结：
@#@感谢他们的精彩表演。
@#@其实每个人心中都有一面魔镜。
@#@我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。
@#@面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。
@#@@#@ @#@2、“解手链”@#@主持人：
@#@人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，有时也会一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。
@#@@#@[“解手链”游戏规则@#@准备活动：
@#@每组六至八名同学围成一个圈拉起手，每位同学一定要认清自己的左右手边分别是谁。
@#@@#@主持人宣布“游戏开始”，大家放开手自由无序地在原来的圈子范围中游走。
@#@@#@主持人宣布“一二三，木头人”，大家停止走动。
@#@@#@主持人提出第一个要求：
@#@身子待在原地，并努力用手去牵自己开始时左右同伴的手。
@#@因为之前的自由无序走动，小组同学的胳膊会形成相互纠结的手链。
@#@@#@主持人提出第二个要求：
@#@在绝对不能松手的情况下尽快解开手链。
@#@每组同学经过观察、尝试，开始解手链直至成初始状态。
@#@@#@注意事项：
@#@准备活动中，圈子不要太大；@#@放开手走动时一定要无序；@#@解手链过程中不能放开手。
@#@]@#@（游戏）@#@小结：
@#@珍爱生命是每个人都应该重视的。
@#@每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。
@#@人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。
@#@通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：
@#@当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。
@#@只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗？
@#@@#@结束语：
@#@成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：
@#@当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
@#@本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢！
@#@@#@ @#@@#@ @#@“关爱生命，平安出行”安全教育活动方案@#@信阳市一中熊永建@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一、活动理念@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@活动课程是展示职教部的办学宗旨和特色，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲@#@身经历，深切体验，从生活和所处的周围环境中获得书本以外的知识和能力，提高学生的实@#@际生活能力，培养他们自主、自立、自信的精神，促进学生全面、持续、和谐地发展。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@二、活动性质：
@#@实践（体验式）活动@#@ @#@ @#@ @#@ @#@三、活动思路@#@ @#@ @#@ @#@ @#@按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教@#@育为主线，根据学生生理与心理实际，富有针对性的开展皇明“太阳谷—大雁岛”学生安全@#@教育一日游活动，切实提高师生安全法制意识和自我防护能力，最大限度地预防安全事故的@#@发生，维护学校良好的教育氛围，保障和促进青少年的健康成长，创建和谐、安全文明校园。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@四、活动目的@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、通过本次活动，教育学生树立安全意识，养成遵守安全法律法规好习惯，做到安全意@#@识警钟长鸣。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、通过实践（体验式）活动，培养学生互帮互助，团结合作的集体荣誉意识。
@#@同时增强@#@学生吃苦耐劳，面对困难挫折时的良好心态。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、通过参观学习过程，促使学生的知识、技能、思维、情感、品质得到综合的训练和提@#@高。
@#@同时增进了师生之间的感情，为今后的教育教学也起到了推进作用。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、强化学生文明礼仪。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@五、活动时间：
@#@待定@#@六、活动具体内容及建议@#@ @#@ @#@ @#@
（一）安全方面：
@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、排队行走（既路途）安全：
@#@@#@ @#@ @#@ @#@
（1）一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@
（2）行走时，靠右行，不得在队伍中喧哗、打闹。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）过马路时，注意前后左右，确保安全的情况下，按老师的指挥路线行进。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、参观游玩方面：
@#@@#@ @#@ @#@ @#@
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；@#@@#@ @#@ @#@ @#@
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）不触摸电线。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@
（二）文明礼仪：
@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、在来回路途中要注意交通文明：
@#@不乱穿马路，走人行道。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、在参观过程中要注意卫生文明：
@#@不乱丢废弃物。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、在参观过程中要注意语言文明：
@#@不讲脏话，不大声喧哗；@#@如有游客询问要热情地回答。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、在参观过程中要注意行为文明：
@#@不追逐打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全@#@ @#@@#@未成年人保护活动方案@#@信阳市一中熊永建@#@活动目的：
@#@@#@为宣传贯彻新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，推动未成年人保护工作深入开展，为未成年人健康成长创造良好的社会氛围，决定开展未成年人保护集中宣传日活动。
@#@@#@活动时间：
@#@@#@待定@#@活动口号：
@#@@#@尊重和保护未成年人是每一位公民的责任@#@活动内容：
@#@@#@面向社会公众，面向未成年人，面向未成年人家长、老师以及对未成年人负有责任的国家机关、社会团体、企事业单位和城乡基层群众自治组织，采未成年人保护的法律知识，加强未成年人保护理念的宣传，推动未成年人保护工作广泛开展。
@#@@#@活动具体安排：
@#@@#@1、邀请知名人士，会同与未成年人保护密切相关的部门，共同举办贯彻实施未成年人保护法研讨会。
@#@@#@2、组织全校学生参观市博物馆、革命烈士陵园等爱国主义教育基地，培养未成年人的爱国主义情怀。
@#@@#@3、组织各中小学开展“尊重和保护未成年人”为主题的征文比赛活动，让青少年充分表达自己得真实想法。
@#@并对优秀文章作者进行表彰。
@#@@#@4、集中宣传教育活动，动员组织各级青少年维权岗、青年志愿者在公共场所进行现场服务，为广大青少年及其家长赠送未成年人保护法和预防未成年人犯罪法知识手册等资料书籍。
@#@通过设立宣传栏、张贴宣传画、现场咨询等形式，开展宣传活动。
@#@@#@5、启动“司法零距离——预防未成年人违法犯罪法制宣传周”活动。
@#@通过邀请部分在校师生到法院参观法庭建设，旁听与青少年有关的刑事案件庭审；@#@组织法制宣讲团到学校给广大师生就青少年犯罪问题作专题讲座；@#@以及挑选一些服刑青少年与在校学生进行“面对面”交流等系列活动来推进预防未成年人违法犯罪工作的开展。
@#@@#@我是学校小主人”活动方案@#@信阳市一中熊永建@#@为培养学生的高尚情操，激发学生爱校、荣校的意识，努力营造和谐文明校园，现根据本班情况，制定以下方案：
@#@@#@一、 @#@ @#@ @#@指导思想：
@#@@#@为进一步培养学生热爱学校、热爱班级、尊重教师的意识，形成“我爱我校我爱我班”的良好氛围。
@#@为此，八年级各班将爱校意识转化为行动，将从细节入手，从小事做起，倡导学生要养成十种好习惯来表达自己的爱校之情。
@#@@#@二、 @#@ @#@ @#@活动主题@#@我是学校小主人@#@三、活动内容@#@1、宣传发动。
@#@@#@在第三周的班会活动上对全班进行一次爱校活动的宣传和动员，通过简介学校近些年的办学成就和未来的建设远景，激发学生对学校的热爱，并交流说说自己可以为母校做哪些力所能及的事情。
@#@@#@2、开展“我为母校做好事”活动。
@#@@#@借着三月“雷锋活动月”的契机，动员学生为将班上学生分成三个小组，分别负责以下三项内容：
@#@
（1）环境卫生清洁。
@#@该组成员除了每天留意班级的卫生情况，还要负责照管教室周边的环境卫生，见到纸屑要主动捡起。
@#@
（2）花草树木养护。
@#@该组学生主要留意教室门口的花草树木不受伤害，见到有乱踩草地、乱采花草的行为要及时上前制止。
@#@草丛中有垃圾也要主动捡起。
@#@（3）水电节约管理。
@#@该组学生要时刻留意厕所、饮水机的用水情况，看到未关的水龙头要及时关闭，看到浪费水的行为要及时制止。
@#@留意走廊的电灯开关有没有关闭。
@#@@#@这三个小组将设组长两名，负责登记同学做过的好人好事，最后由老师写在班级光荣榜上，三月底再进行一次总结，表扬先进，在三组成员中分别选出“爱校之星”各两名。
@#@@#@3、开展一次绘画比赛。
@#@@#@带领学生再次参观校园，主要让学生了解学校新近增设的教学设施。
@#@之后再请学生来做个小小设计师，为学校的未来做规划，画画“我心中的开发区中心小学”。
@#@@#@4、总结。
@#@@#@进行一次总结表彰活动，请学生交流在这次活动中的收获和感受。
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