工商管理专业人才培养方案Word文件下载.docx

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考核内容应当注重创新精神和实践能力考核;

考核方式应当灵活多样。

5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制,尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。

6、鼓励学生尽早进入科研领域,采取具体措施活跃学生科研活动;

积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势,重视课外训练,组织学生参加“广告大赛”、“英语演讲比赛”等课外科技竞赛活动。

对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生,给予相应学分。

六、通识课模块教学进程表(附表一)

七、学科基础课模块教学进程表(附表二)

八、专业课模块教学进程表(附表三)

九、专业教学进程计划安排表(附表四)

十、集中的实践性教学环节安排表(附表五)

十一、时间分配及比例表(附表六)

附表一通识课模块教学进程表

课程名称

学时

各学期‍周学时安排表

备注

实验/上机/实践(训)

1

2

3

4

5

6

7

8

通识课(MK-1)

必修课

00000102

军事理论

1.5

(24)

考查

05190103

VfP程序设计

4.0

64

32

考试

05190108

大学计算机基础

2.0

12

20

09120102

邓小平理论与三个代表重要思想概论

3.5

56

(8)

课外实践8

09120103

毛泽东思想概论

36

09130105

马克思主义哲学原理

3.0

48

09130106

马克思主义政治经济学原理

2.5

42

(6)

课外实践6

09150103

大学生思想品德修养

28

09150105

法律基础

09150109

形势与政策

(128)

安排在周四下午

10110101

大学英语1

10110102

大学英语2

10110103

大学英语3

10110104

大学英语4

31110301

大学体育1

31110302

大学体育2

31110303

大学体育3

31110304

大学体育4

必修课小计

45.5

722

656

52

选修课

09120101

当代世界经济与政治

30

计入校选课学分,不足学分在校选课中选修。

选修课最低学分要求

240

附表二学科基础课模块教学进程表

学科基础课(MK-2)

08110101

产业经济学

08110102

管理学

08110107

经济法

08110110

企业战略管理

08110112

人力资源管理

40

08110330

技术经济学I

08120101

财务管理

08120107

会计学原理

08120109

企业会计

08120116

统计学原理

08130103

财政学

08130348

宏观经济学

08130349

微观经济学

08130356

管理专业英语

08150120

运筹学I

08150329

管理信息学

08160107

市场调查与预测

09140128

应用文写作

 

12110105

经济数学1

12110106

经济数学2

5.5

88

12130116

经济数学3

14130104

机械基础

4.5

72

70

1120

1092

选修课

04110325

自动化原理及应用

08110103

国际商法

08110327

管理道德与伦理

08110328

管理专题

08110335

西方管理理论

08110336

系统工程

08110337

现代企业管理与企业文化

08120106

管理会计

08120113

税法

08130115

货币银行学

08130116

计量经济学

08130121

经济专题

08130331

WTO规则

08130336

国际经济学

08130352

证券投资学

08160104

商务谈判

09110104

公共关系学

10110309

大学英语口语

9.5

190

附表三专业课模块教学进程表

课程名称

专业课(MK-3)

08110108

营销管理

08110116

质量管理

08150110

生产运作管理1

11.0

176

08110126

组织行为学

08150103

电子商务与物流

08150104

供应链管理

08150109

企业物流运作与管理

08160101

国际市场营销

160

附表四专业教学进程计划安排表

学期

9

10

11

13

14

15

16

17

18

19

21

理论教

学周数

|

K

×

K为会计学原理课设

J

K为技术经济学课程设计

K为生产管理课设

K为经营管理课设

Q

Q为企业管理模拟实习

B

符号说明:

“—”理论教学;

“×

”假期;

“|”期末考试;

“△”毕业教育;

“★”军事理论与军训;

“0”入学教育;

“J”金工实习;

“D”电工实习;

“K”课程设计;

“Z”专业实习;

“S”生产实习;

“C”制图测绘实习;

“B”毕业实习与设计;

“Q”其它实习,并在备注中标明。

附表五集中的实践性教学环节安排表

序号

名称

周数

学分

执行学期

军事训练

社会实践

2、4、6

暑期

公益劳动

3、8

由学校与院(系)协商安排

课程设计

会计学原理课程设计

经营管理

生产运营管理

技术经济学

专业实习

毕业实习

毕业设计

金工实习

企业管理模拟实习

合计

34.5

附表六时间分配及比例表

项目

时(周)、学分数

百分比

基础课与专业课

通识课

35.8%

指必修课

学科基础课

55.5%

专业课

9.7%

必修课与选修课

2018

77.4%

与总学时之比

590

22.6%

理论课与实验课

理论课

1938

96%

实验/上机/实践

80

4%

课堂教学与实践环节

课堂教学

156

81.9%

按学分计算

实践环节

18.1%

会计学专业人才培养方案

110203)

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备会计及管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有良好职业道德,能在企、事业单位和政府部门从事会计实务及教学、科研工作的应用型高级专门人才。

本专业主要为大中型企业、事业单位和政府部门培养合格的专门管理人才。

通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生应达到以下培养要求:

1、熟练掌握现代会计学的基本理论与方法,具备组织和管理大中型单位会计工作的基本技能;

2、掌握从事现代会计工作所必须具备的管理、经济、法律、审计等基本知识;

3、熟练掌握与会计工作有关的经济、管理、财政、金融、税收及财务等方面的法律法规;

4、了解会计学科的最新研究成果和发展动态,熟悉国际会计惯例;

5、具备较强的语言与文字表达能力,以及获取信息和处理信息的能力;

6、具有较强的专业判断能力与决策能力及分析和解决会计问题的能力;

7、具有创新意识和开拓能力,以及团队精神与合作意识;

8、具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感;

9、具有较强的组织、管理能力和较强的领导艺术;

10、具有较强的计算机应用能力和良好的外语水平,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科和主要课程

工商管理、经济学、法学。

微观经济学、宏观经济学、统计学、管理学、市场营销学、经济法、税法、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、成本会计、审计学、电算化会计

修满188.5学分。

通识课45.5学分、学科基础课76学分、专业课21.5学分、实践性教学环节33.5学分、全校性公选课12学分。

管理学学士

八、专业课模块教学安排表(附表三)

附表一通识课模块教学安排

各学期周学时安排表

05190104

Vfp程序设计

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