应用文写作专题训练Word格式.docx
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来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部2003年5月4日
1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
届时请务必到会参加。
此致
敬礼
中学
2003年5月15日
编号不当之处修改办法
（1）家长同志顶格写
（2）5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）
（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”
（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）
（6）敬礼顶格写
下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。
任选三处修改。
（1）1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。
（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。
（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了《写作说话》分册。
（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。
（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成2000字以内的文章，寄本刊编辑部。
1．
（1）句画线部分应改为：
刊登了关于高中语文课本改革的消息。
2．（3）句画线部分应改为：
增加了“写作、口语交际”部分的内容。
3．（4）句画线部分应改为：
为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。
4．（5）句画线部分应改为：
将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。
下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。
倡议书
a、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。
b、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：
c、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。
d、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致
初三
（2）班第一小组2003?
3?
10
1、文中有三个错别字是：
狐寡、刻服、勇跃，依次改为：
孤寡、克服、踊跃。
2、文中有两个病句，从a、b、c、d四处中找出：
（只填序号）b、c；
应依次改为：
为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：
（1）文前应加称谓；
（2）不必写“此致敬礼”。
下面这封信有五处错误，请指出并改正。
剧团负责同志：
为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了×
，×
两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。
他们工作认真，耐心指导，亲自示范。
在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。
二中总务处（公章）
日
（1）删掉“经过全校广大师生的努力”
（2）在“谨代表”前加“我们”
（3）将“贵校”改为“我校”
（4）将“难得的支援”改为“大力支持”
（5）将“总务处”改为“校长室”
下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。
通知
亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
2003年4月18日
毛病及改正：
（1）去掉称呼；
（2）“活跃”改为“丰富”；
（3）开会时间要交代具体，如：
下午四点；
（4）开会地点要交代具体，如：
在小会议室、在团委书记办公室等；
（5）通知时间上方要有“落款”，如：
校团委。
下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正：
爱好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：
园丁颂歌、班级启事、学习心得、
读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。
请写真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日
《星星草》编辑部
更正：
（2）去掉“左右”；
（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；
（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
1.会议内容：
筹备为希望工程献爱心活动。
2.出席对象：
学生会干部，各班班长。
3.会议地点：
政教处办公室。
4.开会时间：
5月14日下午5时
通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
敬礼！
政教处
5月14日下午5时
1、“通知”应该写在第一行正中；
“今天下午”应改为“今天下午5时”；
“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；
“此致敬礼”应该去掉；
落款处的“下午5时”应该去掉。
下面是×
校初三
（1）班同学写的《一点建议》，建议书中有三处毛病，请依次找出并改正。
一点建议
尊敬的校长同志：
对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作，为了提高我校爱国主义教育的水平和作用，我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏，在政教处领导下，由各班轮流负责专栏的具体工作。
此致敬礼。
初三
（1）班全体同学2003年4月3日
a、第
（1）处病因：
称呼不得体，改正：
去掉“同志”；
b、第（3）处病因：
动宾搭配不当，改为：
“提高……水平并充分发挥……作用”；
c、第（6）处病因：
格式不妥，改正：
删去“此致敬礼”。
下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。
升学考试快要到了，我
（1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。
（2）只有好好学习，才能取得好的成绩。
我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命读小说、散文。
（4）然而，（5）我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。
后来，（7）我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的一个词是
（1）（填序号），重复、累赘。
2、应删去的一个句子是
（2）（填序号），脱离中心，上下不衔接。
篇二：
应用文写作练习题
应用文写作练习题
一、判断改错题
1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。
（）
2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。
（）
3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。
4平行文只能在同级机关之间使用。
（）
5xx公司向银行贷款应用请示行文。
（）
6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。
7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。
8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。
9各级党政机关的办公厅（室）向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。
10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。
（）11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。
12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。
13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。
14在任何情况下都不能越级请示。
15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上，
注明所附文件材料的名称及件数。
16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。
17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。
18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。
19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。
20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。
（）
21简报既可以上行，也可以平行或下行。
（）
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。
23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。
24向有关主管部门请求批准应用请示。
25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。
26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。
27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。
28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。
29×
市人民政府批转市教委的报告应用通知。
30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。
31上行文必须标注签发人姓名。
32公文的成文日期以打印时间为准。
二、单项选择题
1下列公文属于下行文的是（）a报告b请示c批复d函
2下列若干公文要素中，属于版记部分的是（）a.主题词b.附注c.附件说明d.成文日期
3不相隶属的机关之间联系工作，应当用（）a.通报b.通知c.函d.请示
4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用（）a.a5型b.b5型c.a4型d.b4型
5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用（）a通知b公告c通告d通报
6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用（）a.请示b请示报告c通知d函
7一般应标识签发负责人姓名的文件是（）a.上行文b.平行文c.下行文d.越级行文
8主送机关是（）a.有隶属关系的上级机关b.受理公文的机关c.收文机关d.需要了解公文内容的机关
9《关于×
厂进口sd6型自动车床的请示》，作者是（）a.×
厂b.×
厂的负责人c.起草文件的刘秘书d.签发文件的董厂长
10特殊情况越级向上行文，应抄送给（）a.直属上级机关b.直属下级机关c.系统内的所有同级机关d.有业务联系的机关11“请示”可以直接交给领导者个人的是（）a.领导人直接交办的事项b.与领导人直接相关的事项c.重要文件d.机密文件
12下列“请示”的结束语中得体的是（）a.以上事项，请尽快批准b.以上所请，如有不同意，请来函商量c.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复d.以上所请，妥否?
请批复
13答复上级机关的询问，使用（）a.通报b.请示c.报告d.通知
14根据事由：
“×
公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）a.通报b.通知c.通告d.公告
15《×
广播局关于向×
县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）a.违反报告不得夹带请示的规定b.违反应协商同意后再发文的规定c.错误使用文种，应使用函d.错误使用文种，应使用报告
16几个机关联合发文，需要标明（）a.主办机关的发文字号b.所有机关的发文字号c.至少两个机关的发文字号d.根据情况临时规定的发文字号
17公文写作的规范性强，主要体现在公文写作必须（）a.讲究格式b.遵守法规c.实事求是d.熟悉业务
18在下列四组机关部门中，可以联合行文的是（）a.省人民政府、省民政厅、省公安厅b.市人民政府、市民政局、市公安局c.市公安局、市卫生局、市人事局d.市人大常委会、市教育局、市经贸委
19在以下的机关部门之间可以联合行文的是（）a.省人大常委会、省民政厅、省军区b.省人民政府、省教育厅、×
大学c.省教育厅、省人事厅、省财政厅d.省民政厅、省政协、省公安厅
20“批复”这一文种最突出的特点是（）a.说明性b.可行性c.针对性d.政策性
21公文的主要表达手段是叙述、说明和（）。
a.议论b.抒情c.描写d.任何手段都可以
22简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是（）a.有独特的报头b.有标题c.针对性、指导性强d.材料新颖23公文处理工作的时限性体现在公文处理工作的（）a.发文阶段b.每一个具体环节c.收文阶段d.管理阶段
24在“请示”的行文中，应当（）a.只写一个主送机关b.同时抄送给下级机关c.同时出现两个以上主送机关d.直接主送领导人个人
251912年元月，南京临时政府内务部奉大总统令，颁发了（）a.《公牍通论》b.《公文程式》c.《公文程式草案》d.《内客属官官制》
26具有统计发文数量，便于公文管理；
作为查找和引用某一公文的代号等作用的是（）a.公文格式代码b.印制顺序号c.发文字号d.收文处理标记
27联合行文的各机关或部门必须是（）的a.相关联b.同级c.方便于受文机关贯彻执行d.同属于一个上级部门领导28甲骨文书是我国迄今发现的最早的文书档案，它产生的时代是（）a.夏代b.商代后期c.西晋d.东汉末年
29在一定范围内公布事项的告知性公文文种是（）a.公告b.通报c.通告d.通知
30下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，回答上级机关的询问，应当使用（）。
a.请示报告b.请示c.报告d.函
31“传达（阅读）范围”是公文（）的说明事项。
a.无正文说明b.正文c.附件说明d附注
32一般的下行公文都有两个以上主送机关，只有一个主送机关的下行文是（）a.批复b.通知c.通告d.通报
33下列公文结构要素属于选择项目的是（）a.发文字号b.生效标识c.签发人d.发文机关
34党政联合发文，只能标明（）a.行政机关的发文字号b.党的机关的发文字号c.所有机关的发文字号d.根据情况临时规定的发文字号
35写好调查报告的前提是（）a.生动多样的标题b.细致公正的调查c.简明扼要的前言d.陈述详细的主体
36写“请示”应当（）a.集中写几件事b.不必向上级说明与有关单位的协商意见c.一文一事d.与报告一起写
37×
市财政局就港务局所问关于“速遣费”收入应否征收工商税问题的答复，应使用的文种是（）a.批复b.命令c.函d.报告
38受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应（）a.向另一机关抄送b.向另一机关报告c.向另一机关通报d.向另一机关通知
39在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）a.仅引发文字号b.先引发文字号引文件标题c.仅引文件标题d.先引文件标题后引文件发文字号
40两个以上的机关或部门联合下发的公文，联合行文的各机关部门（）a.仅主办者盖章b.仅承办者盖章c.都要盖章d.请上级部门盖章
41《滨海市人民政策关于切实做好防汛抗台工作的通知》属于：
（）a会议通知b布置工作通知c沟通情况通知d发布规章通知42在正常情况下，下级机关一般都应当采用（）的方式向上级机关请示和报告工作，以保证正常的领导关系和业务工作关系。
a.逐级上行文b.上行文c.多级上行文d.越级上行文
43现行的《国家行政机关公文处理办法》的发布时间是（）a.2000年b.1993年c.1987年d.2001年
44公文主题词的标注位置应当在（）a.文尾横线上端顶格书写b.公文标题之下，右侧书写c.正文左下方，公文生效标识之上
d.抄送机关之下，顶格书写
45有正式文件版头的文件，发文字号的书写位置应当在（）a.间隔横线之上，居中排列b.公文标题之上，右侧排列c.公文标题之下，居中排列d.间隔横线之上，右侧排列
46国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、区、市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为（）a.多级下行文b.下行文c.逐级下行文d.直达基层的下行文
47在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是（）。
a.会议记录b.会议纪要c.电话记录d.大事记
48下列文种属于上行文的是（）。
a函b公告c通报d请示
50×
大学向上级请求增拨教育经费，应用（）行文。
a报告b申请书c请示d请示报告
51公文除（）之外，应加盖印章。
a函b通告c通报d会议纪要
52公文的作者是指（）。
a制发者b审稿者c撰稿者d印发者
53一份请示只能有一个（）。
a主送机关b抄送机关c平级机关d行政机关
54迄今所知有据可查的我国最早的应用文是（）。
a甲骨刻辞b《尚书》c钟鼎铭文d《周易》
55×
大学拟制作一份加强学生宿舍管理的公文，应选择（）行文。
a公告b通报c通告d决定
56某自来水公司因检修管道拟停水一天，应用（）行文。
a公告b通告c通知d函
57下列文种中属于被动行文的是（）。
a请示b报告c通知d批复
58某县一中学拟建校办企业，向县工商局恳请注册，县工商局应用（）行文表示同意。
a批复b通知c复函d决定
59某百货大楼因管理不善发生重大火灾，其上级部门对此下发公文，应用（）。
a批评信b情况通报c情况报告d批评通报60批复正文的开头应首先（）。
a简述来文要求b表明态度c引述来文内容d引述来文标题和发文字号
61起诉状的核心内容是（）。
a首部b诉讼请求c事实与理由d证据及证据来源
62简报和新闻最明显的区别是（）。
a简b快c真d密
63请示必须在（）行文。
a事前b事中c事后d随时
64某县要拓宽公路，一段时间内要禁止车辆在该路段通行，应用（）行文。
a公告b通告c通知d函
三、多项选择题
1以下情况可以使用通知的是（）a.批转下级机关公文b.转发上级和不相隶属机关公文c.任免和聘用干部d.给下级机关布置工作e.发布规章
2在我国汉代以前，文书的载体材料一般为（）a.金石b.甲骨c.青铜d.竹木e.缣帛
3公文的主送机关是直接上级机关的，下列文种可使用的有（）a.报告b.请示c.通知d.通报e.函
4在“请示”的行文中应当做到（）a.一文一事b.一般只写一个主送机关c.应直接送达上级机关的领导人d.不得在报告中夹带请示事项e.可同时抄送给下级机关
5根据国家技术监督局发布的《国家机关公文格式》，下列公文结构诸要素中，属于指定项目的是（）a.发文字号b.生效标识
c.主送机关d.签发人e.附件说明f抄送机关g附注
6根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为（）a.表彰先进型b.职务任免型c.批评错误型d.传达事项型e.发布情况型篇三：
应用文写作与修改专题训练
应用文写作与修改专题训练
据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：
您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：
李明2003年5月20日
修改意见：
（1）语言：
“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；
（2）格式：
落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导：
贵校初三
（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三
（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。
正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。
整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。
在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。
我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
方旭的家长
方明杰李丹敬上
2003年4月29日
1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：
（1）（5）。
（写出划线处的序号）
2、有语病的是第（4）处。
（写出划线处的序号）应改为：
高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
（或：
在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。
）
3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。
（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
）改正：
我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！
2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明修改理由。
“务必”不得体，可
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