人教版五年级上册读后感作文 字.docx
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人教版五年级上册读后感作文字
读《钓鱼的启示》后感
五年一施美龄
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。
可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解。
34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。
从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
读《钓鱼的启示》后感
五年一苏楠
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。
这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。
从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：
父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？
还是他的道德告诉他不能贪心呢？
带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。
对于这两句话，我的看法是：
第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。
尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
《通往广场的路不止一条》读后感
五年一鲁清花
“就算上帝关闭了所有的成功之门，但他一定会为你打开一扇窗。
”这是我读了《通往广场的路不止一条》这篇课文所悟出的道理，这句话使我一生受益。
文中是这样的。
小时候，父亲带“我”登教堂的塔顶。
父亲教导“我”，假如你发现这条路试试。
“我”一直牢记在心。
后来叙述了两件事证明文文中父亲的话是对的。
我对父亲的话感触很深：
通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
啊！
这是多么朴实的一句话，却成为作者成功的谜底。
是啊！
在生活中，我们常常会因为一些难题绞尽脑汁，然而，我们可以换个角度来想想。
也许可以更加明白其中的含义。
有一次，我要参加一个演讲会。
必须在两天之内背熟一篇一千多字的演讲稿，我只好一字一段地背，过了一天，之背熟了几百字，然后，我想出了一个好办法：
根据稿的结构特点、重点词语和大概意思来进行分析。
果然，一个小时后我居然能倒背如流。
所以说我们不能把思维停在一个角度上，思维要全面些。
要是着条路走不通了，我们还可以走另一条路。
俗话说得好：
“树挪死，人挪活。
”从现在起，我要是遇到了困难，我会多方面来思考，我决不做堵在死胡同的“傻子”。
在人生的道路上，如果通往成功的门被反锁了，我们可以打开窗，去感受绿草茵茵，感受天空湛蓝，感受胜利的喜悦?
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《通往广场的路不止一条》读后感
五年一高杰
前不久，我学习了一篇课文——《通往广场的路不止一条》，这篇课文将使我终身受益。
作者小时候，她的父亲带她爬上高高的塔顶。
脚底下的街道一条条通往城市广场。
她父亲对她说：
“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现这条路不能达到目的地的话，就可以走另一条路试试。
”她长大后，遇到了两件难事，是这句话帮助她找到了出路。
学习了这篇课文，我懂得了一个道理：
遇到困难而想不出办法时，不能轻言放弃，我们要换一种思路来想办法。
这样，成功就会属于你。
这篇课文使我想起了一个故事：
有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。
可是想当音乐家的孩子耳朵聋了；想当画家的那个孩
子眼睛瞎了。
他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。
恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理想。
他们眼前一亮，开始了新的追求。
渐渐地，他们都觉得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。
后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家；眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。
是啊，有时候，只要换一种方法就能取得成功，可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
你要是因为一条路走不通，不再去走第二条路，那你就永远到达不了目的地。
人就是在此路不通，走彼路；彼路不通再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标，走向成功的。
《落花生》读后感
五年一马小倩
老师曾经说过：
“每读一篇文章都是一次精神享受。
”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后，感觉到真是受益匪浅且感受颇深。
这篇文章的主要内容是：
一家人过收获节时，父亲通过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面，而对于别人没有好处的人。
读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情：
那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点儿喘不过气来。
我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。
那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出一副嫌弃的神情，这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说：
“来！
大娘，您坐下吧。
”顿时，全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。
我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢？
如果一个外表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外表赏心悦目更美。
所以，我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。
读着这篇文章，我感慨万千，感谢《落花生》一文，留给我一生的精神财富：
做人不仅仅只追求外表美丽，更要追求心灵的纯洁与高尚。
《落花生》读后感
五年一梁俊贤
轻轻翻开《落花生》这篇文章。
我又重读了一遍，感触仍然很多。
这篇文章主要讲了作者一家种花生，收花生。
后来母亲提议过一个收获节。
在过节的时候，我们边吃边议论花生，父亲让我们明白了人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。
“这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。
他只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。
”每当读到这里，我的心里都为之一振！
是啊，落花生从不炫耀自己，只是默默地把种子埋在地底。
这就像我们平时说的，外表美不算美，内心美才算美。
如果一个人长得很漂亮，却没有工作能力，这样的人对国家是没有任何用处的。
以前，我以为外表很重要，读了这篇文章我才知道，只有心灵美，才算美。
这不由使我想到了那件事。
一天，我在乘公共汽车。
车上很挤，我被挤得东倒西歪。
这时，一位年迈的老太太上了车，想让年轻人让一下座。
一位披着头发、穿着短裙、还穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上，玩着手机，根本不理睬老太太。
旁边一位穿的十分朴素的姐姐看了这副情景，连忙给老太太让座。
人有美丽的外表固然好，但外表美是不能与心灵美相提并论的。
如果华丽的外表下是一颗邪恶的心，那么这颗心无论怎么打扮都是丑陋的。
我认为默默无闻、无私奉献的品质更可贵、更让人钦佩!
让我们都做一颗默默无闻、无私奉献、不图虚名的落花生吧！
一句名言给我的的启示
五年一李佩云
高尔基曾说过这样一句话：
“书使人类进步的阶梯”，我一直把这句话当作我的座右铭。
我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观花,图个好玩。
当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对我说道:
”你不能这样看书,看书要细细的品味,你以前不是经常抱怨作文写的不好吗?
如果向我一样看书,你的作文一定会有很大的进步的!
”听了她的话,我半信半嶷,但最后还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我连连称赞,我高兴极了.
后来，我迷上了看书,在书中我体会到了人间的真、善、美和假、丑、恶。
书，使我更多的了解这个世界，我惊讶的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习，有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游，其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。
我爱读书！
记一次运动会
五年一白国钰
“砰”！
发令枪响了。
刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。
只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。
慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。
“戴柏杨，加油！
戴柏杨，必胜?
?
”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！
你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。
我心里得意地想着：
这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！
终点近在咫尺，10米?
?
8米?
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5米?
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1米?
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，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线?
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“耶！
”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！
《圆明园的毁灭》读后感
五年一魏巍
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。
原为清代的皇家御苑。
始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。
此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。
它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。
园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。
于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。
一八六零年十月
六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时我们人很多，但装备落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。
随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。
然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。
玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。
珍贵的历史文物——没有了！
只有一片废墟。
一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难道他们不感到耻辱吗！
总之，我们的损失太大太大了!
失去的太多太多。
因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！
这是多大的耻辱？
？
？
！
！
！
啊！
！
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读《圆明园的毁灭》后感
五年一赵浩天
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：
圆明园乃一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。
然而，它被毁灭了!
这是祖国文化史上不可估量的损失，也是整个世界上不可估量的损失!
圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。
可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。
他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。
为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。
我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。
圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢?
可见我们当时的清政府是多么的腐-败无能啊!
圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊!
而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!
这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。
当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们!
中国梦我心目中的好老师
五年一张瑞燕
一次，我在公园里玩耍，看见一位园丁正在修剪花草，在炎炎烈日下，一缕缕汗珠从他紫红的脸上滚了下来，但他满不在乎。
看着这位辛勤的园丁，我便想起了辛勤教书的老师。
教过我的老师可真不少，有严厉的、有和蔼的?
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但让我感触最深的老师还是我的语文启蒙老师米文娟老师。
米老师现在已经不再教我了，但是米老师认真的工作态度永远留在我的脑海中。
那时，我不喜欢语文，上课时不专心听讲，回家后便将语文书翻一翻，就又被我扔到书包里。
记的一年级下学期期末考试，我语文考的很差，远远离开了妈妈的要求，当我的学生手册被发下来的时候，我颤抖地翻开了它，心中极其害怕，怕米老师给我一些批评的语句，可当我看了后，心中的大石头一下子被带走了。
因为米老师在我的手册上写了这样一句话：
“孩子，你以后要认真、仔细，你的字写的很漂亮，老师很喜欢，为了明天的你，加油！
”。
我恍然大悟，原来米老师对我是有期望的，从那以后，我便喜欢上了语文，成绩逐渐提高，慢慢的我懂得了老师的梦想：
就是在她的鼓励下，让我们好好学习，天天向上。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师是一把钥匙，打开了知识的宝库；老师是心灵的一扇窗户，勾通了我们心灵的烦恼；老师是一盏明灯，在黑暗中照亮了我们前方的道路。
世界上要是没有老师，就会失去知识，失去智慧。
学生在老师的指导下成才，为国家做贡献。
而老师呢？
仍然默默无闻地传播知识。
老师无私地奉献出自己的一生。
“老师”这个光辉的名字后面，体会出他们的责任，体会出他们的辛苦。
因为有了老师，社会在前进，因为有了老师，我的的国家会越来越强盛。
老师的梦想是学生成才，成才了的学生能够成就国家的梦想，这一切都归功于我们心目中的伟大英雄—老师！
中国梦我心目中的好老师
五年一贺婉荣
教师，是人类一个永恒的话题。
他没有伟人的胸怀大志，也没有名人那样光彩艳丽。
但，是他们开启了我们心中智慧的大门，引领着我们寻求人生的目标，他们像火红的太阳，照亮我们人生的征途。
我期盼，老师是一个对工作认真负责、关心学生的人。
教室里，能够看到她神采奕奕讲课的样子；办公室里，能够看到她一丝不苟批
改作业的身影；树荫下，能听到她和同学们语重心长的声音?
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老师用真心走进我们的内心世界，用真情鼓舞着我们攀上一座又一座险峻的山峰，让我们采摘到丰硕的果实。
培育着我们自立、自强、自信的品质。
我期望的老师对我们的爱是说也说不尽的，道也说不完的。
等我们翱翔天空时，他们依然无怨无悔地耕耘在平凡的三尺讲台上。
师爱无痕，我会怀着一颗感恩的心，祝福老师平安、健康。
《孝女彩金》观后感
五年一赵浩天
今天，我和哥哥去了电影院看了《孝女彩金》的电影。
电影的内容深深地打动了我和在场的人们。
《孝女彩金》这部电影真实地写出了梅州客家的小山村的学生彭彩金孝顺父母、自强不息地感谢人故事。
电影内容主要讲的是彭彩金刚出生没多久，就被新生父母遗弃在祠堂，后来被养父、养母收养的一段感人故事。
每天，彩金在课间的时候，都会抽出一部分时间回到家里来照顾养父，养母，给予下肢瘫痪的养父倒屎倒尿。
放学后，在家里彩金还要忙着做家务，烧火煮饭，洗衣服洗碗，年纪轻轻的彩金就担起了这个家的顶梁柱。
对养父、养母始终不离不弃，对养父母也从来都没有过怨言。
慢慢长大后，她对养父母更是十分孝顺。
因为家里的事务太多了，所以彩金每次上学都迟到。
可是老师并不知道事情的原因，每次彩金迟到都要惩罚她。
终于有一天，老师知道了事情的原因，老师这才明白，原来她自己一直误会了彩金，并把彩金的事迹发表到了网上。
引起了全社会的关注，大家都伸出了援助之手帮助彩金，彩金也终于走出了生活的困境。
彩金更加发奋读书，学习不断进步，最后考上了大学，还成为了2010年亚运会光荣的火炬手呢！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。
通过彩金身上，我知道了父母的不容易，我也从彩金身上看到了中华民族尊老爱幼的优良美德！
看到了彩金对生活的无限憧憬和对未来的希望。
我的中国梦
五年一班张瑞燕
说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力，每一个群体都有属于他们的梦，那是一种追求和憧憬。
而我的梦，就是中国梦。
中国的梦，等着我们去实践。
“不要浪费”这句话，我相信是每一个父母都从小就教育我们的。
可又有多少人听进去了呢？
如果真的人人都能做到不浪费，那为何还会有360多万元一顿的天价晚宴？
中午，来到学校食堂，你就会发现餐桌上有许多菜都没有动过。
它们的结局只有一个，就是全部被到进泔水桶。
据统计，全国有将近50%的饭菜会被浪费掉。
但当你在浪费的时候，又有多少的山区人民是在挨饿啊！
现在的人真是无所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飞到地球外边去。
可是，有没有人想过，这一切都是会付出代价的。
山峰没有从前那么壮丽了，湖水没有从前那么碧绿了，大海没有从前那么湛蓝了。
只是，生病的人口变多了，沙漠比以前更广阔了，水源比以前更枯竭了，天上的那个洞变得更大了。
这一切都不是我们所希望的，但也都是确确实实地存在的。
所以，我们只能从现在起，抓紧时间，尽自己的一份力量，努力把属于我们的中国变得更加美好。
在我的中国梦里，有一个敢于说“不”的政府。
它能够在奥运会上，在运动员遭遇不公的时候，勇敢地站出来说“不”，而不是沉默着冷眼旁观；它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅的时候，勇敢站出来说“不”，而不是一次又一次发表毫无意义的强烈谴责；它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后，勇敢站出来说“不”，而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人。
在我的中国梦里，还有这样一群人。
他们敢于抵制日货，他们敢于救起倒在血泊中的孩子，他们敢于扶起摔倒的老人，他们敢于质询、敢于揭露，他们能够在了解这个国家的阴暗面后，依然爱他如生命，会为了这些中国梦而奋斗。
爱国，节俭，团结，这就是我的中国梦。
少年智，则中国智！
少年强，则中国强！
少年之梦，就是中国之梦！
开国大典梗概
五年一孙嘉怡
1949年10月1日，在中华人民共和国的首都北京举行了开国大典。
参加大典的总人数达三十万人。
会场在天安门广场，主席台设在天安门的城楼上。
广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
下午三点整，毛主席出现在主席台上，跟群
众见面了。
当中央人民政府秘书长林伯渠宣布开始后，乐队奏起了中华人民共和国国歌。
之后，毛主席宣布，中共中央人民政府成立。
接着，升国旗。
升国旗时，54门礼炮齐发，一共28响。
毛主席在群众的掌声中，宣读中央人民政府的公告。
宣读完毕后，阅兵式开始。
第一个队伍是海军，然后是步兵，炮兵，战军师，骑兵师和人民空军的飞机。
傍晚，阅兵式完毕。
礼花射入天空，群众游行开始了。
直到晚上九点半，游行才结束。
光明充满了北京城。
开国大典梗概
五年一田博洋
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。
参加开国大典的，达三十万人。
会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
主席台设在天安门城楼上。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，向海上的波浪。
下午三点整，典礼开始。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
接着，毛泽东主席宣布：
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！
”宣布完毕，升国旗。
升旗的时候，礼炮想起来。
然后，毛主席宣读中央人民政府的公告。
毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
受检阅的部队，开头是海军两个排，接着是步兵一个师，炮兵一个师，战车师，骑兵师。
当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。
群众游行就在这时候开始。
游行队伍分东西两个方向出发。
晚上九点半，游行队伍完全走出会场。
两
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