初三政治上学期知识点汇总.docx
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初三政治上学期知识点汇总
第一、二课承担责任服务社会
1为什么要参加公益活动?
①在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
②参加公益活动是现代公民应具备的素质,是我们回报社会的重要途径。
③有利于践行社会主义荣辱观,构建和谐社会。
④有利于建设社会主义精神文明,养成亲社会行为。
2中学生怎样参加公益活动?
(如何做一个负责任的公民)
①增强责任感,信守承诺,承担过错,学会反思。
②树立回报社会的意识,培养亲社会行为。
积极参加社会公益活动,关爱弱势群体。
如参加义务植树,慈善万人行,到社区打扫卫生等。
第三课认清基本国情
3我国还处在社会主义初级阶段的原因:
从总体上看,①现阶段我国社会主义生产水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善;
4中国特色社会主义建设取得巨大成就的原因是什么?
(实现中国梦的原因)
根本原因:
开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度
其他原因:
①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持改革开放:
②坚持中国共产党的正确领导③坚持对外开放、计划生育、保护环境等基本国策,坚持可持续发展战略,科教兴国战略和人才强国战略:
④坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
走共同富裕道路。
⑤弘扬民族精神和时代精神,艰苦创业,开拓创新:
⑥全国各族人民的共同的努力。
5为什么要“以经济建设为中心”?
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
6为什么要坚持改革开放?
①改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉;②是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
7为什么要维护民族团结?
(为什么要设立民族团结日或打击新疆暴徒等类似题目)
①有利于保障民族地区人民的生命财产安全。
②有利于维护民族地区的社会稳定和经济发展;有利于构建和谐社会。
③有利于增强各民族的凝聚力;有利于维护祖国统一和民族团结;,有利于中华民族的伟大复兴。
(④能对其他不法分子起到震慑作用,防止犯罪行为的再次发生)
8.怎样维护民族团结?
国家:
①实施西部大开发战略,推动少数民族地区的经济发展;
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②贯彻落实民族区域自治制度,坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则;
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③依法治国,依法处置破坏民族团结的犯罪分子;?
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④弘扬以爱国主义为核心的民族精神;
个人:
①增强民族团结意识。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;③坚决同破坏民族团结的行为作斗争。
第四课了解基本国策与发展战略
(时政背景:
扫除雾霾、生态文明——雾霾天气、新一轮绿化广东,城镇化、珠三角河涌整治与修复规划。
)
9为什么要保护环境节约资源?
(为什么要建设两型社会?
/低碳生活)
①我国环境、资源形势相当严峻,不容乐观。
②环境恶化、资源短缺破坏生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展。
③有利于提高人们的环保节能意识,促进经济又好又快发展;有利于落实科学发展观,走可持续发展道路;有利于构建和谐社会;有利于建设美丽中国。
10如何保护环境/节约资源/可持续发展/低碳生活?
国家:
①坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,树立“又好又快”的发展理念,坚持可持续发展战略,落实科学发展观,努力把我国建设成为环境友好型和资源节约型社会,促进人与自然的协调。
②加强宣传,提高公民的环保和节约意识。
③完善立法,加大执法力度。
普及节能减排知识,提高公民的节能减排意识。
④重视发展新技术,推动生态文明建设,建设美丽中国。
个人:
①树立环保节能意识,增强法制观念,自觉履行保护环境的义务。
②落实环保节能行动。
例如拒绝使用一次性餐具,节约水电、垃圾分类回收,课本循环利用等。
③积极同破坏环境的行为作斗争。
④向周围的人宣传环保知识。
⑤树立理性消费观念,绿色消费。
时政背景:
创新驱动、科学发展——嫦娥飞天、“玉兔”探月、创新驱动发展,三个定位。
两个率先
11为什么要实施科教兴国战略?
①科学技术是第一生产力。
②从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
③科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
④当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。
⑤中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
⑥发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
12国家如何实施科教兴国战略?
①加强科技创新和教育创新,建设创新型国家。
②国家要加大对科技和教育的投入,重视人才的培养工作。
③全面深化科技、教育体制改革。
④积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,实现经济增长方式的根本性转变。
⑤推行素质教育,普及科学知识,保护知识产权,在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
13创新精神的作用
①当今国际竞争归根到底是教育和人才的竞争,是民族创新能力的竞争。
科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
②创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
③创新精神也是一个现代人应该具备的素质
④走独立自主、自力更生的自主创新道路,是实现中华民族伟大复兴的根本基点。
14青少年如何培养创新能力?
①树立崇高的理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质。
②培养自己的兴趣爱好,对各种事物充满好奇心。
③要勇于质疑,把创新热情与科学求实态度结合起来。
④要善于创新,积极参加各种社会实践活动,如参加科技小发明、小制作等活动,培养创新能力和实践能力。
第五课中华文化与民族精神
15如何对待民族传统文化?
(如汉字听写大会)
①弘扬中华民族精神,是我们义不容辞的责任。
我们要积极宣传、弘扬我们优秀的民族传统文化。
②要以扬弃的态度看待民族文化,取其精华,弃其糟粕。
③说好普通话,写好汉字,多阅读民族文化书籍,增强对中华传统文化的认同感。
16什么是民族精神?
民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17为什么要弘扬民族精神?
①民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存要发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。
才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。
②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
18青少年如何弘扬民族精神?
①以中国特色社会主义理论为指导,继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化的影响。
②结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
③我们中学生要从小事做起,努力学习,加强道德修养,开拓创新,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
第六课参与政治生活
(时政背景:
12月4日为首个宪法日。
十八大提出全面推进依法治国)
19为什么要依法治国?
①依法治国是中国共产党的治国基本方略。
②是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。
③有利于真正实现人民当家作主。
④有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。
20如何依法治国?
①坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;②一切国家机关都必须依法行使职权;③人人都要自觉学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
21宪法的作用
①宪法是国家的根本大法。
②宪法是治国安邦的总章程。
③依法治国,首先是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
22为什么说宪法是国家的根本大法?
①从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题;②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改程序上看,宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
23为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力?
(最高法律地位的表现)
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据;②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力,普通法律不得与宪法相抵触,否则因违宪而无效;③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(时政背景:
反腐倡廉、依法治国-——打虎拍蝇、司法公开、双微平台、网络反腐,微博反腐网络问政)
24行使政治权利的意义:
①有利于维护人民当家作主的权力,有利于维护公民的合法权益,增强民主和法制意识。
②有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。
③有利于维护社会的公平和正义,构建和谐社会,实现社会的长治久安。
25公民行使政治权利的途径
①通过人大代表或直接向人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
26公民怎样正确行使政治权利?
①要在法律允许范围内正确行使。
②应实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
③投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报,聚众闹事等方法。
27.为什么要维护国家安全(钓鱼岛、黄岩岛)?
①维护国家安全是每个公民应尽的义务。
②国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡;没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
③维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现。
(中学生肩负着民族复兴的重任,扞卫钓鱼岛主权,也是我们义不容辞的责任。
)
28.中学生应如何履行维护国家安全的义务?
①树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
②公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告;③保守国家秘密,配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件。
第七课关注经济发展
时政背景:
广东区域协调发展
29为什么要实现共同富裕?
(工资倍增的意义?
重视民生问题的意义?
)
①这是社会主义的根本原则:
体现社会主义最大的优越性;是社会主义本质的要求。
②有利于提高人民的生活水平和劳动积极性,有利于广大人民共享发展成果。
③有利于构建和谐社会,增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。
30.如何实现共同富裕?
国家:
①坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度。
③鼓励、引导先富带后富;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。
落后地区:
①实施科教兴国战略,重视科技发展,对当地人民群众进行相关的技术培训和指导。
②贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略。
③结合当地实际,因地制宜,发展特色经济。
④加大投入,搞好当地的基础设施建设。
⑤以独立自主、自力更生为发展的根本基点,弘扬艰苦创业、开拓创新精神。
第八课投身精神文明建设
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31为什么要发展先进文化,建设社会主义精神文明?
①既是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②有利于提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养“四有”公民。
③有利于推动经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生巨大的影响。
④有利于增强国家的文化软实力、民族凝聚力和创造力,建设和谐社会,满足人民日益增长的文化需要。
32如何发展先进文化、建设社会主义精神文明?
①牢牢把握先进文化的前进方向。
②加强思想道德建设。
③发展教育和科学。
④开展精神文明创建活动。
⑤批判地继承我国古代优秀传统文化,大胆吸收和利用世界优秀文明成果。
33弘扬和培育社会主义核心价值有什么意义?
(为什么要加强青少年的思想道德建设?
)
①弘扬社会主义核心价值观是兴国之魂,是发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的需要。
②有利于用共同的社会理想引领社会思潮、凝聚社会共识,增强民族凝聚力;③有利于提高全民族的思想道德素质,培育四有公民;④有利于构建社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴。
(青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
)
34青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?
(青少年如何提高自身的道德水平?
)
①学习社会主义核心价值观的内涵;②树立远大理想,努力学习,报效祖国;③增强社会责任感,积极参加公益活动,奉献社会;④提高自身道德水平,弘扬爱国主义精神,自觉履行公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观;⑤践行社会主义核心价值观,从小事做起,如在家孝敬父母,在校认真学习,尊敬师长,团结同学,在社会遵守公德,助人为乐等。
第九课实现我们的共同理想
第九课实现我们共同的理想
(时政背景:
光盘行动)
35为什么要发扬艰苦奋斗精神?
①作为中华民族的传统美德,艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神的重要内容。
②艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
③艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
④推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
36中学生应该如何发扬艰苦奋斗精神?
①思想上树立以艰苦奋斗为荣的社会主义荣辱观,弘扬艰苦奋斗精神。
②从身边小事做起,如在学习上顽强拼搏,勇于创新。
③生活上艰苦朴素,勤俭节约,学会合理消费等。
零散知识点必背
1我国最基本的国情:
我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(人口国情)人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;(资源国情)我国的自然资源总量大,种类多;但人均资源占有量少,开发难度大,这是我国的又一个重要国情。
(科技国情)从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
2社会主义初级阶段的时间从上世纪五十年代中期算起,至少需要100年;主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴;社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
社会主义的根本原则和最大优越性是共同富裕。
共同富裕不是同时、同等、同步富裕。
3以经济建设为中心就是要把发展生产力摆在首要地位。
在我国推进现代文化建设中。
我们在保持国有经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出地位。
始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
4以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路;是我们党和国家发展进步的活力源泉;社会主义核心价值体系是兴国之魂
5我国的根本制度是社会主义制度;根本政治制度是人民代表大会制度;基本政治制度是民族区域自治制度;基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,它是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存,它是由我国的基本经济制度决定的。
最高国家权利机关是全国人民代表大会;人民行使当家作主权力的机关是全国和地方各级人民代表大会。
中国共产党的治国基本方略是依法治国。
自己发展的根本基点是独立自主、自力更生
6新型民族关系是平等、团结、互助、和谐;处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。
7实现祖国统一的基本方针是一国两制。
两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则。
解决台湾问题遵循的方针是和平统一、一国两制。
8民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
时代精神的核心是改革创新。
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
民族精神是民族文化的精髓。
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
中华文化的特点是源远流长、博大精深。
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
9公有制经济包括①国有经济;②集体经济;③混合所有制经济中的国有成分和集体成分;公有制经济是我国社会主义经济制度的基础;是主体、主角;国有经济起主导、关键性作用。
集体经济是公有制经济的重要组成部分(体现共同富裕原则);非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
国家毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
10中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的坚持和发展。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
11我们要承担关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
人口、资源、环境问题,说到底(实质上)是发展问题
12改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
13我国的基本国策有:
对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源基本国策、保护环境基本国策。
发展战略有:
可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
14计划生育的目的是控制人口数量,提高人口素质。
要求是晚婚、晚育、少生、优生。
15各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。
要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条:
就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
16参与分配的生产要素是劳动、资本、技术和管理.在社会中四个尊重是尊重劳动、知识、人才、创造。
17牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。
18精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。
发展先进文化的重要内容和中心环节是加强思想道德建设。
,先进文化建设的基础工程是发展教育和科学。
19加强思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点。
公民的基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
20精神文明创建活动是社会主义先进文化建设的有效形式。
21我们的最高理想是实现共产主义。
共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
22我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
党的十八大提出到2020年实现的宏伟目标是全面建成小康社会。
23构建社会主义和谐社会,是中国共产党提出的重大战略任务。
党和国家的生命线是党的基本路线。
24党的十八大提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局,体现了实践发展与理论创新的有机统一。
25社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。