四年级第二学期主题班会.docx
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四年级第二学期主题班会
《我爱家乡》主题班会
一、活动目的:
1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。
3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。
学会访问、调查的学习方法。
从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。
4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好兴化而努力学习。
5、通过“我为家乡献一策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。
二、课前准备
⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的景点,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。
分别介绍家乡的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。
⑵材料的收集:
几组有对比的新老照片。
⑶小品《回家》,歌曲《在希望的田野上》,“家乡潮州”谈变迁。
⑷《我爱家乡》知识竞答题目
一、引入
播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐
主持人:
古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。
我们的家乡正处在一个桥港和谐发展的新时代,作为一名中学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。
现在我宣布:
我爱家乡主题班会现在开始。
主持人:
说到对家乡的了解,让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。
下面先进行《我爱家乡》知识竞答。
二、《我爱家乡》知识竞答
全班按计划分为四组。
主持人:
知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。
第二类是抢答题,每题分值20分。
知识竞答开始
……
宣布知识竞答各组的得分情况。
主持人:
看来同学们对我们的家乡是十分了解的,对启东的发展现状及动态是十分清楚的。
现在让我们一起来看看我们的家乡——潮州的发展。
我们会因此而感到自豪。
播放城市变化的一些照片。
主持人:
看到我们城市的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?
下面进行“我为家乡献一策”活动,看看哪一组点子多,点子好。
三、我为家乡献一策
先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。
主持人:
大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然作为一名学生,建设家乡的力量微不足道,但是我们不能脱离社会,要充分了解我们家乡的过去、现在和未来,要体会到家乡发展的美好前景,树立为家乡的明天而努力学习的自觉性。
让我们家乡的水更清,天更蓝。
二、四、小品《回家》
五、歌唱
主持人:
我们的家乡真的非常美丽,让我们一起用歌声来祝愿我们的家乡更加美好,更加繁华。
集体唱《潮州有座广济桥》
六、结束语
《向英雄学习》主题班会
活动目的:
通过主题队会,使学生了解抗日英雄、全国十佳少先队员、抗震小英雄等的优秀事迹,从而激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国添砖加瓦。
活动准备:
1、让学生搜集抗日小英雄的故事;
2、准备各个节目和多媒体。
活动过程:
1、队仪式过程:
(1)各小队汇报人数。
(2)出旗敬礼、唱队歌。
(3)中队长宣布活动开始。
2、活动过程:
主持人甲:
自古英雄出少年。
早在抗日战争时期,我们中华民族就涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任,在中华民族的历史上留下了光辉的历史。
你听:
①小合唱《歌唱二小放牛郎》
主持人乙:
王二小多么让人佩服啊!
他,不怕困难,不怕牺牲,为抗日战争做出了贡献。
在抗日战争时期,像二小这样感人的小英雄还有很多。
大家一起来讲讲他们的英雄故事吧!
②学生上台演讲2个抗日小英雄的故事:
小兵张噶、送鸡毛信的海娃。
(5分钟)
主持人甲:
二小、张噶、海娃他们为抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国领土的完整。
主持人乙:
抗日战争已经过去,在祖国日益富强的时候,在1988年3月13日,一个年仅十四岁的孩子,为了保护国家的财产,上山扑火,英勇献身了。
他就是全国十佳少先队员——赖宁。
主持人甲:
赖宁从小胸怀大志,品学兼优,全面发展,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员。
曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖,地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。
主持人乙:
1988年3月13日下午3点左右,因八级大风,把赖宁县城附近一家工厂的电线杆吹倒,造成电线短路,引起了大火。
风助火威,火越来越大、烧得越来越远。
此时,森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。
赖宁看见后立刻赶到火灾现场。
他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。
虽然,消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯,但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。
最后大火终于扑灭了,但赖宁却牺牲了。
主持人(合):
赖宁这种对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱的感情就象一把熊熊燃烧的火炬,照亮了我们每一位少先队员的心。
④播放汶川地震的录像。
主持人乙:
看过这段感人的录像后,相信同学们一定对这位抗震小英雄林浩有了更深的了解,一定也有许多自己的想法,请大家畅所欲言吧!
⑤学生自由上台发言,表决心。
主持人甲:
抗日战争已经过去,
主持人乙:
美好的新时代已经来临,
主持人(合):
我们要接过小英雄的接力棒,从小热爱学习,增强本领,长大后为祖国贡献出自己的一份力量!
主持人甲:
下面请辅导员老师讲话。
⑥辅导员讲话:
亲爱的同学们,今天的队活动上我们认识和了解了中国历来的小英雄们,从抗日战争到新时代,都有不怕牺牲、敢为祖国和他人献身的小英雄们,他们的事迹感动天地,他们的精神值得我们学习。
刚才同学们也已经发表过自己的想法和决心了,希望大家能朝着自己的目标前进。
从小热爱学习,打好基础,长大后为祖国贡献出自己的一份力量。
同学们有信心吗?
3、队仪式
(1)呼号
(2)退旗、敬礼。
(3)宣布队活动结束。
《只有一个地球》主题班会
活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。
活动准备:
1阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3找有关府南河的资料。
4准备录音机、磁带、录像机、资料带。
5会场布置。
6准备花小动物的头饰。
活动程序:
一.主持人宣布主题队会开始
二. 主持人甲:
我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
主持人乙:
地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲:
地球妈妈爱我们。
主持人乙:
我们也爱地球妈妈。
三.观看录像“地球简介”
主持人甲:
现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!
四.全班齐唱《小小世界》
主持人乙:
同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?
(全班齐唱,放录音)
五.主持人甲:
地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?
请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈:
(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。
以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。
你们看,我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!
(蹲下)
噪音、“三废”出场:
(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音:
兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了,多开心呀!
废水:
(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!
我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣:
老弟,比起我来,你还差的远了!
我占的地盘比你大。
你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?
我们能污染坏境,施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。
废气:
哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?
我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。
瞧,我们多能干呀!
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)
齐:
(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的
语气)
小松鼠:
(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得
我没了家。
小金鱼:
是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。
大象:
你们还那么得意,别以为自己了不起。
齐:
(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?
(掺扶着地
球妈妈下台)
噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低
下了头)
六.朗读《今昔府南河》
主持人乙:
我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。
市政府的叔叔阿姨们已经认识到了这一点,他们开始重视保护环境了。
就拿我们成都的府南河来说吧,就是一个典型的例子,请看录像《府南河》看了录像后同学们有什么感受呢?
(同学A朗诵诗歌)
七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲:
地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友就更高兴了。
瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。
主持人甲、乙:
请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八.歌曲〈〈种树歌〉〉
主持人甲:
我们的叔叔阿姨已经开始行动了,那我我们的
小朋友们应该做些什么呢?
主持人乙:
请听歌曲〈〈种树歌〉〉
九.全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人甲:
小松树已经种好,你们希望他们怎样?
全班:
希望它们快快长大。
(小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙,地球妈妈出场,围着
小松树跳。
)
十.献花
主持人乙:
小朋友们,我们还可以怎样是我们的地球妈妈
更美丽呢?
小朋友:
我们用花儿来打扮地球妈妈(全班献花)
十一.全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十二.主持人宣布主题队会结束
《学雷锋,做新时代小雷锋》主题班会
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋",使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
主持人甲:
同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?
是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧!
1、讲雷锋故事
故事
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员
很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
2乙:
同学们,雷锋的故事,当然不止这些!
雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
所以,我们一直在寻找着雷峰的足迹,请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》
我们的生活中出现了更多的活雷锋。
乙:
说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!
雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
齐读《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
3、评小雷锋
(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?
找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。
评评我班的小雷锋。
(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……)
(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?
那你以后有什么打算?
让我们一起表一表决心吧
本月是3月,是学雷锋月,你打算怎么过?
(1)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事:
给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。
要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。
(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。
6、齐唱《学习雷锋好榜样》。
四、活动总结
1、师小结:
通过这次活动,大家体会到:
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。
我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”,更希望大家成为“小雷锋”吧!
)
《劳动最光荣》主题班会
一、活动主题劳动最光荣
二、题目我劳动我光荣
三、活动目的
1.培养学生热爱劳动的意识。
2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。
四、活动准备
歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。
五、活动过程
(一)身边的实例引起话题
导入:
同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。
有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:
“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?
”
听了这件事,你们有什么想法?
学生自由发言。
《我劳动我光荣》主题班会现在开始。
(二)合唱歌曲
全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)学生讲身边劳动的故事
1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。
2.讲自己看见的周围劳动的故事。
3.教师小结:
是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。
4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。
天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。
孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。
前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。
劳累一天的人,难得享受这时光。
怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。
5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。
(四)小品表演、播放歌曲《起床》
晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……
1.小品中的做得对吗?
那么,哪些事情做得不对呢?
大家讨论:
谁来说说明明哪些事情做得不对?
2.引导:
确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。
像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?
3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:
小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……
(五)故事《得过且过》
寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。
这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?
我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。
教师小结:
劳动光荣,不劳动可耻。
(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手
1.学生的自理能力比赛:
每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。
2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。
(七)倡议书
班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。
六、活动延伸
让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。
《节约每一滴水》主题班会
活动目的:
1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。
3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。
活动准备:
1、以小队为单位,排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
活动过程
一、引入主题班会内容
同学们,今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?
有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。
同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?
今天,我们三
(2)中队主题班会的内容是《节水,从点滴做起》,希望大家积极参与。
二、看几幅严重缺水地区的图片
1、主持:
同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。
看完图片,你们想说些什么?
三、发出珍惜水资源的呼吁
是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!
(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
)
博士甲:
水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
博士乙:
虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!
博士丙:
黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。
几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。
可是如今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!
这条母亲河正面临着枯竭。
博士丁:
水还面临着被污染的问题。
据世界卫生组织报道,非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。
我们中国也不例外,每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,这是多么的触目惊心啊!
小结:
是啊!
水对于我们是多么珍贵呀!
当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。
水资源是有限的,同学们,请让我们节约每一滴水吧!
四、知道一吨水的作用
那么,同学们你们知道一吨水的作用有多大吗?
请看屏(磨面粉34袋,生产药片2000片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤)看到这一组组数字,你们想说些什么?
五、看张明节约用水的录像。
是的,节约用水是我们每个人都应该做的,而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子,让我们来看一下张明同学在洗手时是怎样做到节约用水的?
(录像1)张明不仅自己注意节约用水,当他看到水龙头在流水时,它又是这么做的(录像2)
小结:
我们要像张明那样,从自我做起,还要告诉他人也要节约用水,做节约用水的好孩子。
生:
看了刚才的录像,我这有一首儿歌想说给大家听一听,可以吗?
主持人:
当然,热烈欢迎。
自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,节约用水记心中。
六、欣赏小品《收水费》
小结:
说得真棒,看来,在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。
可是有些人却仍然觉得水很平凡,浪费一些没什么了不起。
下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
(1)小品表演,引出节水方法的讨论。
李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):
有人吗?
小陈(这一家的主人):
谁呀?
李师傅:
是我,收水费的老李。
小陈:
(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!
请进,快请进,您有什么事吗?
李师傅:
我是来收这个月水费的。
我们去看看水表吧!
小陈啊,你自己这个月一共用了5立方水,如果都像你那样用水,我们将来吃什么,喝什么,小伙子,不能像这样浪费水了。
小陈:
唉!
李师傅,没办法呀!
你说,这洗菜作饭要用水,洗碗浇花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!
你说我该怎么办?
主持人:
是啊!
同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?
让我们大家一起帮他想想办法吧!
(2)以小组为单位讨论节水方法。
(3)汇报节水方法。
(4)主持人小结:
大家刚才说了那么多节水的方法,为小陈叔叔出了这么多主意,是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起,另一方面,还可以从改造用具方面来节约用水,我们开发区实验小学栾伟博同学精心设计了清污水分流器,下面我们一起来看一下在剪子、包袱、锤节目中她的这项发明吧。
同学们,你们知道吗,在生活中你只要能仔细观察、认真思考,一定能发明出更节水的机器。
七、辅导员老师讲话。
通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。
我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!
让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!
八、齐读儿歌《哭泣的小水管》
最后在齐读儿歌中结束我们的主题班会。
小水管,低着头,滴答滴答泪直流,我来替她擦眼泪,快快拧紧水龙头。
一滴水,不算多,要是浪费了不得,你一滴来我一滴,悄悄泪流汇成河。
《珍惜时间》主题班会
活动目的:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动理念:
二年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。
活动过程: