河北工业大学管理学院管理学考研真题及答案Word文件下载.docx
《河北工业大学管理学院管理学考研真题及答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北工业大学管理学院管理学考研真题及答案Word文件下载.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（20
2001
科目名称
：
管理学
科目代码：
428
共
2
适用专业
15
3
1、管理：
2、领导：
3、管理控制：
4、沟通：
5、激励：
二、填空题：
30
分，每空
1、管理解决的基本矛盾
与。
2、组织设计面临的基本矛盾。
3、组织环境中最主要的资源是。
4、目标管理是建立在
的假设基础之上，其实质
有、。
5、系统论揭露的普遍规律是。
6、管理跨度与成
关系、其影响管理跨度大小的诸因素中，最主要
的因素是。
一名领导者直接指挥的下级数目
呈
增长时，其需要协调的关系呈
增长，其需要协调的关
系数计算公式为
。
7、在组织内，个人要与他人建立良好的人际关系，必须具有良好的
三、判断题（共
1、泰勒认为他的科学管理的关键，是差别计件付酬制。
2、统一指挥来源与统一领导。
3、计划是各级管理者所要完成的一项劳动。
4、从管理层次看，最高的管理层次的决策是以战略决策为主。
5、文化力士与经济力、政治力相对应的概念。
四、简答题：
1、管理是科学又是艺术这一性质，你是如何认识的？
2、为做到控制有效，如何对待控制的客观性？
3、实施目标管理的主要步骤？
4、画图说明企业文化的结构层次。
5、简评协调职能。
五、论述题：
10
1、请根据你所了解的某组织的具体情况，评述如何实施按需激励原则。
2、请结合组织设计的有关原则和组织的权变理论，评述国有大中型企业建立现代企业制度
的必然性。
河北工业大学
2002
管理学
科目代码
434
管理科学与工程、技术经济及管理、企业管理
所有试题答案一律写在答题纸上，答案写在试卷、草稿纸上一律无效。
1、战略管理：
2、管理跨度：
3、激励：
4、企业：
5、企业文化：
二、选择题：
1、管理者的权威来自由上而下的认可，而不是上级的授予，这种权威论事由（）提出的。
A.
泰勒B.
法约尔C.
韦伯D.
巴纳德
2、以车间管理为对象，以提高劳动生产率为核心而创立的管理理论是（）。
人际关系理论B.
科学管理理论C.
行为科学理论D.
系统管理理论
3、在一定规模条件下，管理幅度越大，管理层次就会（）。
越少B.
越多C.
不变D.
时多时少
4、某公司的高层管理者投入精力和花费时间最大的工作是（）。
协调B.
控制C.
领导D.
决策
5、赫茨伯格提出的“双因素理论”中的“激励因素”指（）。
社交需要B.
金钱需要C.
自我实现需要D.
安全需要
6、属于按计划的范围划分的计划是（）。
A.中期计划B.
作业计划C.
政策D.
指导性计划
7、当组织处于规范化发展阶段后期时，其产生（）。
领导危机B.
自主性危机C.
控制性危机D.
硬化危机
8、目标管理是建立在（）假设基础之上的。
经济人B.
社会人C.
自我实现人D.
复杂人
9、企业文化核心内容是（）。
产品质量B.
管理制度C.
企业形象D.
企业精神
10、协调职能中对内协调的核心是（）。
公关B.
沟通C.
正确识别团体D.
树立企业形象
_
1、管理的基本职能有哪些，各职能间关系如何？
2、为什么决策时遵循的原则是“满意原则”而不是“最优原则”？
3、法约尔提出的“一般管理”的主要内容有哪些?
4、画图说明控制的步骤。
5、模拟分权结构与事业部结构差别有哪些？
6、什么是激励？
激励的实质是什么？
35
1、你是如何认识管理既是科学又是艺术的，二者是统一体？
这一观点对你的学习或管理工
作有什么指导作用?
（15
2、根据赫茨伯格提出的“双因素理论”，结合你了解的我国国情，如何认识或应用“内在激
励”和“外在激励”方法？
（25
2003
438
25
1、组织效率：
2、目标管理：
3、前馈控制：
4、计划工作：
1、计划效率是指制定计划与执行计划时所有的
与所有的之比。
2、马斯洛认为人的需要可分为
、、、
和。
3、组织设计所面对的基本矛盾是
和之间的矛盾。
4、企业文化大致可分为
、
和三个层次。
5、领导者影响个人或整体的基础是权力，权力的基础可分为、、
和
6、事业部结构既有较高的
，又有较高的
，
这种结构还是的
最好组织形式之一。
7、
学派给组织下的定义更适用于组织变革时使用。
8、管理面对的基本矛盾是
与
的矛盾。
9、组织设计的基本任务，就是如何发挥
的作用，有效的管理复杂多变的对象。
10、政策是组织为达到目标而制定的一种限定
的计划。
60
1、请简述法约尔一般管理的主要内容。
2、请简述模拟分权结构与事业部结构的差别。
3、请简述计划与控制的关系。
4、请简述自我实现人假设理论的主要内容。
5、请简述影响集权与分权的因素。
6、请简述战略计划与长期计划的区别。
45
1、科学管理的内容有哪些？
试论述科学管理的贡献和局限性，以及对现代管理的指导意义。
2、试从管理特点的角度分析：
“管理知识可以讲授，管理智慧难于言传”。
2004
442
企业管理、技术经济及管理
2、组织效率：
3、功能性职权：
4、目标管理：
1、协调人力、物力和财力资源是为了使
更加富有成效。
2、巴纳德认为组织存在的必要条件是
3、计划效率是指制定计划与执行计划时所有的
4、按信息的性质，可将控制划分为
5、马斯洛认为人的需要可分为
、、
、
6、领导者影响个人或整体的基础是
，权力的基础可分为
、
7、按计划对象可把计划分为
三类。
8、企业文化大致可分为
三个层次。
9、目标管理在指导思想上是以
理论为基础的，即认为在
明确的
条件下人们能够对
负责，其实质是
10、控制按采用的手段可以划分为
两种类型。
三、选择题：
霍桑D.
2、（）给组织下的定义更适用于组织变革时使用。
古典管理学派B.
社会系统学派C.
系统学派D.
经验学派
3、（）是一切行为的最初原动力。
需要B.
动机C.
目标D.
激励
4、（）是组织运行的基础。
层级原则B.
管理跨度原则C.
统一指挥原则D.
经济原则
5、当组织处于规范化发展阶段后期时，其产生（）。
1、简述梅奥提出人群关系理论后，根据该理论提出了哪些管理措施？
2、德鲁克认为一个成功的企业应从哪些方面建立自己的多目标体系？
3、简述计划工作的一般步骤。
4、简述组织设计的传统原则有哪些？
5、影响管理跨度的因素有哪些？
6、以框图形式描述控制的一般步骤。
40
1、自我实现人假设理论的主要内容有哪些？
根据该假设我们在管理中应采用怎样的管理措
施？
2、什么是事业部组织结构？
什么是模拟分权结构？
请分别说明二者的优缺点，并论述二者
的重要差别是什么。
2005
439
1、组织效力：
2、管理：
3、计划：
4、控制：
5、领导：
1、管理面对的基本矛盾是
与的矛盾。
3、按照控制来源划分，控制可分为
、。
和。
5、领导者影响个人或整体的基础是权力，权力的基础可分为
1、请以框图形式描述控制的一般步骤。
2、请简述组织设计的传统原则。
3、请简述计划工作的一般步骤。
4、请简述社会人假设理论的主要内容。
65
1、巴纳德组织理论的主要内容有哪些？
试对该理论进行评价。
2、梅奥人群关系理论的主要内容有哪些？
试论述该理论的贡献及其局限性。
3、请描述你大学时期的奖学金制度，依据所学相关管理理论加以分析，并提出改进建议。
2006
437
3、职位权力：
4、前馈控制：
5、企业文化：
2、政策是组织为而制定的一种限定的计划。
3、泰勒科学管理的精髓是用
代替。
4、组织环境对组织具有两个方面的影响，一是；
二是。
5、控制工作的前提是
1、请简述计划与控制的关系。
2、请简述法约尔一般管理理论的主要内容。
4、请简述经济人的一般假设及相应的管理措施。
5、请简述激励及其实质。
6、请简述模拟分权结构与事业部结构的差别。
1、试论管理是科学性与艺术性的统一体。
在今后的学习与实践中如何自觉运用这一观点。
2、请描述自我实现人假设的主要内容及其相应的管理方式，并对自我实现人假设理论在现
实中的应用意义进行简单的论证。
3、请描述你熟悉的一个奖励制度（如大学的奖学金制度、三好生；
实习单位的奖励等），并
依据所学相关管理理论加以分析，且提出改进建议。
2007
433
3、目标管理：
4、事业部：
5、控制：
二、不定项选择题：
1、指导将来的控制是（）。
预先控制B.
间接控制C.
前馈控制D.
预防性控制
3、当组织处于规范化发展阶段后期时，其产生（）。
4、管理者的权威来自由上而下的认可，而不是上级的授予，这种权威论事由（）提出的。
戴维斯D.
5、巴纳德认为（）不是组织存在的基本条件。
A.明确的目标B.
协作的意愿C.
合理的分工D.
良好的沟通
1、什么是激励？
激励的实质是什么。
2、请简述计划与控制的关系。
3、请用框架图的方式描述控制的步骤。
4、请简述传统组织设计的原则。
5、请简述计划工作的基本步骤。
1、请简述目标管理的含义及其优缺点。
并论述该理论在您所在单位（或班级）应用的可行
性。
（30
2、请简述科学管理的内容有哪些，论述科学管理的贡献和局限性，以及对现代管理的指导
意义。
根据该理论对您所在单位（或班级）现行管理的现状进行分析，找出问题，给出
解决方案。
（35
2008
872
2、计划：
4、领导：
1、当组织处于规范化发展阶段后期时，其产生（）。
2、科学管理之父是（）。
法约尔B.
泰勒C.
梅奥D.
德鲁克
3、（）给组织下的定义更适用于组织变革时使用。
4、权变理论认为，组织结构要随着（）的变化而变化。
工作任务B.
企业技术特性C.
内外环境D.
人数
5、具有双道命令系统的组织结构形式是（）。
直线制B.
直线职能制C.
事业部制D.
矩阵制
2、请用框架图的方式描述控制的步骤。
3、请简述模拟分权结构与事业部结构的差别。
4、请简述什么是激励？
5、请简述法约尔一般管理理论的主要内容。
6、请简述经济人的一般假设及相应的管理措施。
1、请描述自我实现人假设的主要内容及其相应的管理方式，并对自我实现人假设理论在您
所在单位（或班级）的应用意义进行论述。
2、请画出您熟悉的一个组织结构图（如大学所在班级的；
实习单位的），并根据所学管理理
论分析该结构，且提出改进建议。
3、您如何理解“任何管理方法与管理手段离开了本土文化都是无效的”？
2009
3、控制工作：
4、衡量绩效：
5、管理：
1、管理跨度原则可以理解为（）。
职位的职权和职责对等一致B.
领导者所管理的人员数目应当适当
C.管理人员要求与分工、协作相一致D.
应当授予管理人员一定的职权
2、在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来，这种控制是（）。
前馈控制B.
反馈控制C.
过程控制D.
间接控制
3、根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是（）。
高关系
低工作B.
命令式C.
参与式D.
低工作
低关系
4、当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的劳动与报酬之比是相等的，这时就会有较
大的激励作用，这种理论称为（）。
A.双因素理论B.
效用理论C.
公平理论D.
强化理论
5、心理学家马斯洛将人的多种需求概况为五个层次的需要，依次是（）。
社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要
B.
生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要
C.
生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要
D.
生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要
6、美国的管理学家泰勒，后人将其尊称为（）。
A.人事管理之父B.
科学管理之父C.
经营管理之父D.
组织理论之父
7、（）是决策理论学派的代表人物。
西蒙B.
德鲁克C.
法约尔D.
泰勒E.
梅奥
8、（）是组织运行的基础。
经济原则E.
精简机构原则
9、以车间管理为对象，以提高效率为核心，而创立的管理理论是（）。
A.人际关系理论B.
10、具有双道命令系统的组织结构形式是（）。
矩阵制
1、请用框架图的方式描述控制的步骤。
2、请简述目标管理的含义，及其优缺点。
3、请简述什么是激励？
4、请简述计划与控制的关系。
5、请简述事业部制组织结构实施的前提条件和它的优点。
6、请用图示法表示马斯洛层次需要理论和赫茨伯格双因素理论的关系。
1、论述科学管理理论内涵与科学管理理论的推广领域与前景。
2、根据你所学习的激励理论，在管理工作中应该如何正确地开展激励工作？
3、经济人假设的主要内容是什么？
根据该假设，应采取怎样的管理方式？
并论述该理论是
否具有现实应用价值。
五、综合应用题：
保罗在
1971
年从美国中西部的一所名牌大学拿到会计专业的学士学位后，到一家大型
会计师事务所的芝加哥办公处工作，由此开始了他的职业生涯。
9
年后，他成了该公司最年
轻的一名合伙人。
公司执行委员会发现了他的领导潜能和进取心，遂在
1983
年指派他到纽
约郊区开办了一个新的办事处。
其工作最主要是审计，这项工作要求有关人员具有高程度的
判断力和自我控制力。
他主张工作人员间以名相称，并鼓励下属人员参与决策制定。
对长期
的目标和指标，每个人都很了解，但实现这些目标的办法却是相当不明
升级会员 